在2013年秋期家长会上的讲话

第一篇：在2013年秋期家长会上的讲话

尊敬的家长们：你们好！

开学两个多月了，想借此机会与家长进行交流。因为我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着他们身体难受却在学生面前强装笑容，目睹他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，其实当老师的苦只有老师自己知道。网上流传着一首顺口溜：“满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。抛家舍业愧对长辈，囊中羞涩见人惭愧。”虽是戏谈，却也是老师工作的真实写照。所以，你们的到来，说明你们对学校关心，对教育关注，对老师支持，对我理解，在此，我代表学校和全体教师欢迎你们，感谢你们。今天请大家来,就是一个目的,如何让孩子在我们学校里健康活泼、成绩优良、全面发展、快乐成长,从而提高教育教学质量。

众所周知，我校从民国开办至今，已有100多年的历史。特别是重庆直辖十三年来，在县委、县政府和当地党委政府以及县教育主管部门的正确指导下，在历届家长和社会各界人士的鼎力支持下，江口小学从小到大，由弱到强，校园环境得到明显改观，逐渐发展成为武隆县基础教育的窗口学校，取得了一系列令人瞩目的成绩：学校先后荣获“全国先进实验单位”、“重庆市家长示范学校”、“重庆市德育示范学校”、“武隆县教育科研基地学校”等殊荣。过去的一学年，我镇六年级学生在全县统一考试中，获得全县同类学校第一名的好成绩。

我校按照“12345” 工作思路（即一个教育教学中心；远程教育、德育工程二个建设；队伍建设、教育质量、校园文化三大亮点；安全稳定卫生、工会、后勤服务保障、幼成教四项工作；平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园五个校园），以“办人民满意教育”为办学目标。目前，校园塑胶运动场及跑道、教室内pc+宽频电视已走在全县的前列，在重庆市小学校中也小有名气，我校正在筹划征地扩建学校，目的是为江口镇的孩子们创造更好的学习环境。我镇由于村完小的撤并，学校呈现三大特点，一是班额学生多，最多达70个，幼儿班多达70几个；二是生均活动面积不足1平方米，吃饭都依年级次序，课间操分班级先后到场，每层楼都要老师管理，尽管如此，还是出现在楼梯间学生把肾摔坏了的不幸事故发生，三是寄宿制学生住宿条件简陋。结合以上三点，我今天要和家长讲的就是如何实施家教的问题。

一、认识家庭教育的重要性

孩子的第一位教师是家长。从时间上看，孩子一周在学校里只有30个小时，在校外的时间多几倍。从过程来看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的结果。经常听人说，孩子说话走路和他的爸爸妈妈一模一样，就是这个道理，从结果上看，孩子成才与否，直接关系到一个家庭的幸福，影响到社会的稳定。孩子是否成为有用的人才，家庭比学校更为重要。人的性格大都是在小学、初中时期形成的。我国著名的心理学家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要的时期，这个时期培养得好，以后就只需顺势培养下去，自然成为社会有用之人。如果培养不好，那么习惯成了不好改，倾向定了不易移，态度决了不易变。到学校来了以后，教师需要费九牛二虎之力去纠正他们已成的坏习惯、坏倾向，坏态度，真的是事倍功半。因此，我郑重地告诉大家，请把教育孩子作为你的工作。

据我所知，有些家长从没有把教育子女当作自己的工作，甚至有的家长把自己工作和家庭教育对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，不了解孩子的内心世界；不帮孩子选择课外读物。试想一下，如果教育子女是工作，你敢不花时间吗？你敢不拼命改进方法吗？你敢不怕炒鱿鱼吗？家长们，钱要挣，生活要维持，但孩子也要照顾啊！俗话说：“养子不如我，留钱干什么？养子若如我，留钱干什么？”你们现在教孩子，是在办活期存折、是在打造聚宝盆！否则，你们的金山银山也会挖空的。

二、怎样才能成为天才的家长？

1、望子成龙不如教子做人。学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品，教育孩子诚实、谦逊、尊敬别人、团结友爱、吃苦耐劳等都是家长应该教育的。前不久，幼儿园两个家长打架，就是因为听了孩子的谎言而导致的。

2、优化家庭教育环境。对于孩子来说，社会的任何一个角落都是他的课堂，任何一个成人都是他们的老师，任何一件事都是他们的教材，任何一种行为都是对他们的示范，任何一部影视都是对他们的教化，任何一本图书都是对他们的启发。父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置都给孩子们留下最初也是最难忘的印象。他们的思想品德，行为规范将不同程度的打上家庭的烙印。所以，你们在家里，不要当着孩子面评价他的老师、评价他的学校管理的一切，否则，你的孩子不但你们不能管，我们也不能教了。要注重培养他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓励孩子勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切记简单粗暴，打骂孩子不是最好的办法。除此之外，家庭成员之间要互相尊重，互相体贴，家庭气氛轻松，舒适。这样的环境才能让孩子们心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

3、教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批评了、和同学打架了，请不要动辄大声呵斥，甚至动用拳脚，你可以与他一道先分析原因，再回想你小时候，你的心就平了，气就和了，特别要注意关爱和迁就，六年级一个姓朱的家长，自己的孩子不但拿了家里存放的钱，还去偷邻居家的，学校发现后，通知家长来，家长还为其隐瞒，你们想一想，这是对孩子的爱吗？这是对孩子的害！

4、理解的前提是尊重。有一些家长，自己某个愿望没实现，想借孩子来实现；有的孩子学了特长，拿来作为炫耀的资本，也有的家长喜欢拿其他孩子的长处比自家孩子的短处，不来参加家长会仅仅是怕孩子给自己丢脸。也有的家长到学校来保安要求登记，他嫌麻烦，辱骂保安，你们想一想，他们也是为学校工作，也是坚持原则，你们辱骂他们，他们不还击你们，是他们怕你吗？不是！有一个保安当着我的面说这件事的时候，眼泪都掉下来了，这些你们知道吗？在学校住宿学生的家长，你们知道吗？我校安排了三个管理人员，要管他们的吃住，还要管他们的穿，衣服破了给他们补，早上给他们打洗脸水、打饭，晚上听见孩子在咳嗽，立即给他们喂药，有时半夜三更，孩子有急病，还要护送他们到医院检查医治，这就是我们的保安啊！你们还辱骂他们，你们觉得对吗？还有的家长对孩子溺爱，不让孩子在学校吃饭，怕孩子吃不好，这种思想是错误的，“吃得苦中苦，方为人上人”的道理你们忘记了吗？

5、关注孩子们的身体健康。给孩子吃很多的鱼和肉，生怕孩子干一点活而伤筋动骨，这是当父母的想法，其实，体质是人体的健康水平和对外界的适应能力的有机结合。要有健康的体魄，首先得营养均衡。日本就有“一杯牛奶强壮一个民族”的说法。要让孩子养成良好的饮食习惯。有条件的家长，可以让孩子在家吃营养早餐，喝点豆奶、牛奶。如果孩子在外吃早点，就要告诉他，在校园外吃完再进学校，不要让他们拿着早餐边走边吃，这样既不卫生、不安全，也容易着凉。家长们也知道，学校有早餐、中餐，那是为了解决师生们的困难，其目的绝不是学校为了赚钱，我可以肯定地说，我们学校学生伙食在全县是比较好的，尽管食堂饭菜的味道不能让每一个家长满意，但我可以保证是安全、卫生的。

6、注重习惯养成。教育就是习惯培养。让我们一起来欣赏这句话：（家长跟着读）播下一种思想，收获一种行为。播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。习惯培养开始得越早越好，因为树小好樾，人小好教，不要错过了早教的好时机。源于这个原因，我校确立的办学理念是为师生的终身幸福奠定基础，把诚信、学习、健体、卫生、劳动、礼仪、勤俭作为教学的具体内容。希望得到家长的配合。

下面我主要讲一讲怎样培养孩子的学习习惯的问题。一是让孩子准备一个精致的小本子，把各科老师布置的作业记在上面，每晚家长检查签字。二是睡前要孩子收拾检查书包，把第二天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。三是让孩子多读课外书籍，开阔学生的视野。四是让孩子安排一个作息时间表，让他从小明白怎样管理时间。

最后，我衷心希望能以这次家长会为契机，学校与家庭之间建立起良好的信任，紧密的联系，也衷心希望家长能为学校的发展进言献策，可以通过当面交流、电话联系或登陆江口小学网站给我们提出积极的意见和建议。让我们携起手来，相互理解、相互信任、相互支持、相互配合，为了孩子早日成人成才这个共同的目标，我们各尽职责，共同努力。

谢谢大家！

第二篇：2011年秋期在家长座谈会上的讲话

家长座谈会讲话

吕林久（2011年12月9日）

一、致欢迎辞

二、学校情况介绍

学校现有教学班11个，学生461人，教师25人，其中大专以上22人。近年来，学校努力改善办学条件，加强学校内部管理，教育教学水平不断提高：2008年，学校投入3万余元平整了学校上操场及老教学楼的教室；2009年，学校投入了1万5千元左右更换了学校部分护栏及安装教室门窗护栏；2010年，学校投入2万多元为学校外操场安装了简易围墙；今年学校又投入了4万元改善了教师的办公条件，学校近三年来共投入约3万元更换学校的老化电线路及安装了空气开头，从而极大地改善了学校的安全环境。2009年，学校安装了校园视频监控系统，2010年成功创建了平安校园，今年又成功创建了健康校园，学校的安全得到保障，师生的安全意识和安全技能得到提高，确保了近几年学校无大的安全事故的发生。学校在保证安全的同时，不断加强教学管理，教学质量得到明显提高：在2009年及2011年县教委对中小学的综合目标考核中，我校分获荣昌县中心校组二等奖和三等奖，2006年被评为昌州街道先进基层党组织，2009年获荣昌县少先队先进集体称号，在荣昌县第三——第六届“我成长、我快乐”学生艺术节比赛中，我校合唱队共获得3个二等奖，1个三等奖，在昌州街道中小学生田径运动会比赛中，我校在去年和今年均获得团体总分第一名的好成绩。

二、家庭教育和管理

1.心理健康教育

学生受挫折能力下降，毅力和意志力有待提高。

给学生一个公平、和谐、幸福的家庭氛围，多与子女沟通交流，发现学生有异常表现要及时处理。要教育孩子学会宽容，会理解别人的难处，会关心、体贴人。遇事不要冲动，要冷静，不要意气用事。

2.安全管理

（1）乘车安全

（2）管制刀具的管理

（3）学生有事一定要主动向学校或班主任老师请假，家长要记好学校及班主任老师和科任老师的电话，有事一定要主动联系，了解学生的学习情况和在校表现。

三、民生工作

县委县府在免除学杂费和书费的基础上，再次推出了一系列的民生工程。

1.吃热饭、喝热开水

2.爱心午餐工程

3.关心留守儿童

4.免费饮用学生奶

5.方便学生读书

学校严格按要求招收6周岁以下儿童入学

学校的搬迁，条件将更加好，环境更加优美。

第三篇：2011年秋家长会上的讲话

2011年秋在家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

晚上好！

上周四全校举行了期中考试，每学期在期中考试后召开一次家长会，已经成为我们石城二小的一项常规工作。召开家长会，我们不是追求一种形式，而是希望通过家长会，实实在在加强老师与家长的沟通与联系，让广大家长了解半学期来子女在学校的学习情况和在校表现，交流家教经验，采取有效的措施，形成家校一致的教育合力。由于上周六，我校学生参加了全县小学田径运动会的开幕式，本周六我们又要举办学校田径运动会，所以我们选择今天晚上召开家长会，给大家带来的不便，敬请原谅！

各位家长，望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，希望每一个学生快乐学习、健康成长也是我们全体二小老师的期望，因此老师和家长的心是相通的，我们的目的也是一致的！“对学生终身发展负责，为学生一生幸福奠基”，是我们石城二小的育人理念，“教学生六年，想学生六十年，想祖国六百年”是全体二小老师的庄严承诺！现在，我想简要的向各位家长汇报学校的工作。

在县教育局的关心指导下，在广大家长的大力支持下，我们石城二小以办“校风文明、质量一流、环境优美、特色鲜明”的城区优质学校为目标，全体老师爱岗敬业，爱生如子，各项工作取得了喜人的成绩。

一是学校管理得到加强，教育质量稳步提升。在学校管理中，我们注重发挥每一位班子成员和教职员工的积极性，坚持科学管理、民主管理，尽可能地为教职工办实事，办好事，让教职工能安心舒心地工作。同时，我们认真落实“学校工作，没有奇迹，只有常规”的理念，从严抓实教学常规，监督检查与处理到位，保证了教学的每一过程落实。各年级对单元试卷实行统一检测、统一阅卷，由于平行班级多，各老师能及时对比，寻找差距，查缺补漏。尤为可贵的是，绝大多数老师都能课余时间，为学困生进行个别辅导，保证了教育质量的稳步提高。在上级的小学质量抽考、统考中，我校的教学质量一直位

居前列，连续多年评为教学质量先进单位。

二是重视学生全面发展，素质教育成效显著。小学阶段，是学生成长的关键阶段，高尚的品德在这里积淀，良好的习惯在这里养成，远大的理想在这里奠基。本学期，我校严格按上级要求开齐课程，开足课时，要求老师按课表上课，严禁挤占非统考科目的课时。学校还实行了“六会”达标为特色的素质教育活动，即要求学生会写一手流利的硬笔字，会讲故事或演讲，会下象棋或围棋，会唱歌或跳舞，会一项体育活动，会手工制作或画画，达标成绩与老师的目标考评挂钩。我们还举行了阅读月启动仪式，开放学校图书室，建立班级图书角，开展了读书小明星、书香家庭、书香班级评比活动，开展了读书卡制作比赛，读书交流会。我们的目的就是让阅读成为习惯，让书香溢满校园，因为一个人的精神发育史就是他的读书史。

为了给学生的成长搭建平台，学校还举行了门类齐全的各种竞赛活动，如迎国庆现场书画比赛、手抄报比赛，一年级汉语拼音过关赛，二年级百词过关赛，接下来，学校还要举办三至六年作文比赛，全校学生百科知识竞赛，数学计算过关赛，竞赛的目的是培养兴趣，引领学生全面发展。

值得高兴的是，我校参加上级组织的各种竞赛，捷报频传。在全省小学计算机奥林匹克竞赛中，我校今年是石城县唯一派学生参赛的学校，一位学生获市一等奖，两位学生获市二等奖，两位学生还要代表赣州市参加全省的比赛。在全县小学生田径运动会上，我校代表队获得团体总分第三名的好成绩。

三是重视教师队伍建设，引领教师专业发展。多年来，我校一直坚持把老师专业发展当作校长的第一要务，通过理论学习、同伴互助、专家引领、自主反思等途径促进老师业务水平的提升，通过钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画的训练促进老师基本功的提升，通过新老师展示课、青年老师竞赛课、骨干老师示范课促进老师教学能力的提升。一支师德高尚、业务精专、学识渊博、结构合理的教师团队成为了学校的品牌，在全县首届教学名师、教学能手、教学新秀的评选中，我校共有5名老师评为全县名师，占全县总数的50%，14名老师评为

教学能手，6名老师评为教学新秀，名师、能手、新秀的绝对数居全县第一。同时，有省市级学科带头人各1名，省市级骨干老师1人。

四是重视加大教育投入，办学条件又有改善。继上学期，我们资助每位老师购买手提电脑后，本学期，我们为每个教室安装了42英寸液晶电视，接通了闭路电视系统。电视不仅可以作为手提电脑的显示屏使用，还可以插U盘，教学现代化水平有了较大的提升。学校在校门口建立了两块宣传橱窗，将学生的作业、获奖作品进行展览。要校内还开辟了三块涂鸦墙，让学生在课余时间自由画画。在有限的学校操场内设立十几个篮球架，方便学生进行投篮练习。我们还将建立红领巾电视台，每周由学生播报校内新闻，制作电视节目，培养学生的综合能力。

各位家长，教育好孩子是老师的责任，也是家长的责任。正是为了孩子获得更好的发展，我们才走在了一起。借此机会，也想向家长提三点建议和要求：

一是重视孩子的品行教育，让孩子做一个文明礼貌的好学生。品德是做人的根本，孩子的可塑性极强，他们大都喜欢模仿周围人的言行举止，因此我们要注意自行的言行举止，为孩子做出示范和榜样。要求孩子不做的，自己带头不做。很多学生的卫生习惯差，随手乱扔纸屑和食品包装袋，尽管学校再三教育，效果依然较差，这与家庭教育不到位有一定的关系，特别是很多家长早晨送孩子来校，自己就随手扔早点袋。希望家长引起重视，与学校老师形成一致合力，把学生的这一不良习惯纠正过来，确保学校、家庭和整个城区的整洁卫生。

二是重视培养孩子的阅读兴趣，让好书伴随孩子成长。古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”苏霍姆林斯基也说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”这些都强调了课外阅读的必要性和重要性，结合学校开展的读书月活动，我们希望家长们配合，做到以下几点：

1、观念要更新。小学阶段要让学生少做题，多读书，读好书，读整本的书，让学生对读书产生浓厚兴趣，这样才是对孩子长远

发展负责。有个别家长喜欢给孩子买跟课本相配套的教辅资料，如《点中典》，〈字词句〉等等，学生拿到这些参考书后，对书上的练习、练习册上的练习根本不用思考，直接抄上去。久而久之，反而害了他，使他失去了思考的能力和查找工具书的能力。有的家长则喜欢买练习题，搞题海战，加重孩子的负担，让孩子没有读课外书的时间也是不对的。

2、及时为孩子补充新书。也可以鼓励孩子去书店租书或买书看。很多家长在一角书屋为孩子办理借书卡，也有家长去图书馆帮孩子办进借书卡。这些好的做法都值得推广。

3、越是学习成绩不理想的孩子越要让他多看书，让他籍此开阔眼界，活跃思维，进而产生浓厚的学习兴趣；越是学习成绩优异的孩子越要让他多看书，让他籍此由广博走向深厚，由优秀走向卓越。

5、如果您的孩子还没有形成良好的读书习惯，您一定要——哪怕是强迫着——让他一天至少看15-30分钟的书，因为读书的兴趣需要慢慢培养。把家中的电视控制起来。这段时间改为课外阅读的时间。

6、请您抽空看看孩子正在看的书，既要防止孩子读不健康的书籍，也可以和孩子聊聊书中的人物和故事情节，在读书方面形成共同的话题。并引导孩子由关注人物到关注性格，由关注情节到关注语言。

三是重视教育方法，智慧地爱孩子。

每一个父母都爱自己的孩子，但为什么有的孩子习惯好，有的孩子习惯差呢？这与家长的教育方法有关，也跟我们常说的孩子要重在心中。教育孩子是艺术，需要智慧，需要科学和理智。不要什么事都由家长包办代替。孩子需要学会生存的本领，需要承担责任义务。适量的家务劳动，如低年级孩子自己穿衣、整理书包、洗脸、刷牙，中年级扫地、叠被子、整理书桌，高年级洗衣、做饭、参加适当的生产劳动等，对于培养孩子的生存能力、孝心十分有利。如果总觉得孩子年龄小，这也不让做，那也不让做，爱的太过分，孩子就成了“温室里的花朵”禁不起风雨的吹打，到头来反而害了他。

我们学校很多学生家长在教育子女方面都做得很好，各班都安排了优秀家长代表介绍经验，希望大家能相互交流，相互学习，在教育孩子上取得更好的效果，真正让孩子在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民！

借此机会，也想说说这个学期还要交费的项目和标准：根据上级的要求，这学期1到6年级学生每人还要交电影费8元，少先队费2元，合计10元。

我要讲的主要是这些。祝大家身体健康，家庭幸福，子女学习进步！谢谢！

第四篇：在学校2011年秋期全校家长会上的讲话

在学校2011年秋期全校家长会上的讲话

张可仁

尊敬的家长朋友们：

大家下午好！

金秋九月，丹桂飘香。当前，我国基础教育的重点正由数量规模型的外延发展向质量效益型的内涵发展转变。学校教育由过去“人人有学上”向“人人上好学”转变，人民群众对优质教育和优质教育资源的需求越来越强烈。学校如何全面贯彻党和国家的教育方针，如何以实施素质教育为主题，不断提高学校的办学质量和水平，努力追求学校办学特色，着力打造学校品牌，促进学校持续发展，应是学校教育面临的新形势和新要求。今天，家长朋友们在百忙中抽出时间来校共商如何实施素质教育，培养学生良好习惯，促进学生健康快乐成长大计，促进学校内涵发展。在此，我代表学校向各位家长朋友表示衷心的感谢。

在过去的一学期，学校在中共涪陵区委教育工委、涪陵区教委的直接领导下，在社会各界和家长朋友的关心支持下，学校坚持用科学发展观统领学校工作全局，以区委书记张鸣题词“努力把七校办成全国一流名校”为目标，认真贯彻全国、全市教育工作会议精神和《教育规划纲要》，认真落实上级教育行政部门和业务部门的工作要求，深入践行“学而有异，和而不同”的办学理念，以“优化学校管理，促进内涵发展”为主题，着力构建师生幸福成长的学校文化，不断提升教师的专业发展水平，强化学校课程建设，深入开展“五个校园”和“个性教育”特色学校建设，进一步完善学校考核评价激励机制，进一步有效实施素质教育，不断丰富学校的办学内涵，不断提升学校的公信度和美誉度，学校教育教学工作取得了新的成绩：学校获全国“五一”巾帼标兵岗、重庆市“唱读讲传”先进集体、重庆市“唱读讲传”示范基地校、重庆市卫生单位、涪陵区建党九十周年先进基层党组织、涪陵区体育先进单位、涪陵区教职工健身操比赛一等奖、涪陵区教育系统职工趣味体育比赛组织奖、涪陵区“全国中小学生武术健身比赛”一等奖、涪陵区“第英杯”特色学校建设二等奖、涪陵区社科成果评比二等奖、学校六年级组获涪陵区总工会“工人先锋号”、涪陵区教育系统2010年先进集体等40余项集体荣誉。教师参加市、区组织的各项比赛、竞赛活动获奖20余人次，教师撰写论文118篇，撰写读书心得体会130篇，参加全国、市、区级各种培训98人次，广泛开展了教师“个性杯”赛课、“一上一议”研讨活动、送教下乡、对口支持、校际联谊、青年教师汇报课等多项教学研讨活动，为教师专业成长搭建了平台。在上期的学科知识检测中，我校一年级语数人平总分为198.5分，二年级语数人平总分为195.2分，三年级语数人平总分为189分，四年级语数人平总分为189分，五年级语数人平总分为186.7分，六年级语数人平总分为191.6分，六个语数年级人平总分在全区同类学校中4个语数人平总分第一，两个语数人平总分第二，它充分说明了我校语数学科教学成绩是非常好的。在上学期，学校组织学生先后参加了《今日教育》杯作文大赛、“重庆国奥杯”中小学生“创模”环境征文竞赛、涪陵区第七届田径运动会、“星星火炬”艺术英才推选赛、演讲比赛、征文比赛、武术比赛、跳踢比赛、棋类比赛、航模比赛、科技创新大赛等都取得了优秀的成绩，特别是我校三年级五班杨灿同学的科技发明作品获全国、市、区一等奖，四年级一班学生杨帆同学参加“光辉的旗帜”征文大赛获全国特等奖，六年级八班的王俊尧同学参加由中国关工委、教育部关工委举办的全国“中华魂”（中国精神颂）主题教育表彰暨夏令营仪式在北京人民大会堂举行的演讲比赛获全国一等奖，受到了党和国家领导人的亲切接见，为重庆争了光，为涪陵争了光，它既是涪陵人的骄傲，也是重庆人的骄傲，这些成绩的取得，也充分展示了学校实施素质教育成果。过去的一学期，学校还先后接待了双桥区通桥小学、梁平县蟠龙小学、涪陵武陵山九年制学校、南沱中心校、涪陵城区十一小学的领导和教师来我校交流学习。这些成绩的取得，既得益于上级教育行政部门的正确领导，也是全体教职工勤奋耕耘的结果，更是家长朋友们关心支持的结果，为此，我代表学校向各位家长朋友表示衷心的感谢。

在新的学期里，我们将以科学发展观为指导，深入贯彻落实全国、全市教育工作会议精神和《教育规划纲要》，扎实践行“学而有异，和而不同”的办学理念，以“深化学校文化建设，丰富学校办学内涵”为工作主题，以“健康、和谐、质量”为中心，以建立和完善学校课程体系为核心，以规范学校管理为保证，以提升教师专业化水平为抓手，深入开展“五个校园”和“个性教育”

特色学校建设，积极探索实施素质教育的途径 和方法，不断提升学校办学品质，推动学校持续发展的办学指导思想。

在新的学期里，我们将通过完成以下十个方面的工作任务来促进学校内涵发展。

1.进一步完善学校“个性教育”目标体系，形成全体教职工的“个性教育”目标意识。

2.与时俱进加强学校文化建设，着力打造“个性教育”特色学校文化，体现学校文化的知识性、教育性和艺术性。

3.关注教师素质提升，以抓好教师继续教育为途径，扎实开展“青蓝工程”和学校名师工作室工作，建立和完善有利于教师专业成长的制度保障，评选命名学校“首届五级教师”。创新开展好教职工文体活动，丰富教师文化生活。

4.进一步做好学校发展性评价的试点工作，总结和提炼学校发展性评价经验，引领全区学校发展性评价工作的深入开展。

5.强化全面质量意识，建立和完善学校课程体系，扎实开展课堂教学有效性和高效课堂的研究，创编学校“经典诵读”、“学科教辅资料”、科学校本教材，完善学校学科教学质量监管、考核、评价机制，提高学校校本教研的质量和水平。

6.以《大班额条件下的因材施教》国家级课题研究为龙头，推进市、区级课题的深入研究，全面开展各学科小课题研究，进一步营造学校教育科研氛围。

7.进一步开展“领雁工程”工作，有序推进与重庆市双桥区通桥小学共建协议的落实，进一步做好与梁平县蟠龙小学、涪陵区十一小学校和武陵山九年制学校的协作办学和对口支教工作。

8.以实施“五个校园”建设为途径，以主题教育为载体，着力实施良好习惯养成、实践活动育人、特色阵地建设、主题教育的开展四大德育行动，深化特色班级创建工作，开好学校第四届德育年会，深化学生社团活动，争创重庆市少儿国画示范校。

9.进一步强化学校后勤保障工作，着力做好民生工作，特别是饮奶工程、吃鸡蛋工程，落实贫困学生生活补助工作和节日礼品的发放工作，强化

食堂管理，做好学生在校就餐工作，提高就餐的满意度。进一步做好校园保安队伍建设。开展好消防、疏散演练各1次。

10.积极开展学校心理健康教育，加强心理健康队伍建设，强化心理健康教育教师培训，广泛开展心理健康咨询和心理健康教育活动，积极争创健康教育示范学校。积极争创区级文明交通示范学校和涪陵区红十字示范学校。

在新的学期里，学校对学生提出了以下几条要求，希望家长能配合学校做好学生教育工作。

1.积极参加学校自主设计的学月主题教育，即能自主、懂感恩、乐读书、崇尚美、树理想、会生活、明礼仪、善合作、强体魄、求创新10个主题，本学期在9月份开展明礼仪主题教育，10月份开展善合作主题教育，11月份开展强体魄主题教育，12月份开展求创新的主题教育，希望同学们努力增强活动的主动性、自主性和实效性。做一个积极参与实践活动的七校学生。

2.要求同学们积极践行学校提出的10个良好行为习惯的要求，即：热爱祖国的好习惯，文明礼仪的好习惯，学会尊重的好习惯，勤俭节约的好习惯，主动学习的好习惯，诚实守信的好习惯，对人友善的好习惯，遵守规划的好习惯，勤奋自强的好习惯，讲究卫生的好习惯等，强调知晓，重在明理，贵在实践，做一个有品位、懂礼仪、守纪律的七校学生。（本学期特别强调不能带零食到学校吃，特别强调爱护公物，特别强调不能乱刻乱画）

3.要求同学们在新的学期里，努力学好各学科文化知识，在老师的指导下，努力养成良好的学习习惯，即坚决遵守好课堂常规的10条要求，养成良好的预习习惯，专心听课的习惯，认真思考的习惯，敢于质疑问难的习惯，培养自己坚强的学习意志品质，克服畏难的思想情绪，学好开设的每一门功课，做一个爱学习的七校学生。

4.要求同学们养成阅读课外书籍的习惯，积极参加班级特色文化建设活动，用好《中国少年先锋报》、《作文大本营》、一报一刊的阅读材料，积极撰写读书笔记、读书心得体会，积极参加各级部门和学校组织开展的读书征文活动，做一个爱阅读的七校学生。

5.积极参加学校组织开展各项活动即安全教育系列活动、科技教育实践活动、特色班级创建活动、学月常规教育考评活动、社团活动、阳光体育运动等。强化实践体验，突出训练技能，发展爱好特长，努力阳光成长。

6.要求同学们积极参加学校开展的第三届“感动校园”十大好儿童的评选活动，积极参与“文明礼仪之星”、“安全出行之星”、“体育锻炼之星”、“学习之星”、“劳动之星”、“环保小卫士”等校园之星的评选表彰活动。

在新的学期里，家长应了解的“民生工程”及自愿认购教辅资料和单元检测试卷的收费标准。

第一，中小学“民生工程”的实施范围和内容。

1.鸡蛋供给计划。涪陵区公办和民办学校小学阶段的全部在校学生行课期间由区政府每人每天免费提供一个鸡蛋。

2.饮奶计划。公办和民办学校小学阶段的全部在校学生行课期间由区政府每人每天免费提供一盒牛奶。

3.贫困学生爱心午餐计划。为全区义务教育阶段贫困学生，在行课期间每人每天按小学4元、初中6元的标准，由区政府免费提供一顿午餐。义务教育阶段贫困学生为：

①学生家庭为城市或农村低保户的；

②学生家庭被区扶贫办认定为扶贫开发户的；

③学生父母一方或双方为残疾人；

④学生父母双亡的；

⑤学生父母一方或双方患精神病、癌症病等重大疾病造成家庭贫困的； ⑥因地震、火灾、洪涝等自然灾害或其他特殊原因造成家庭贫困的。

4.留守儿童和贫困学生节日礼品计划

为全区义务教育阶段留守儿童和贫困学生，在每年的端午节、中秋节、国庆节和春节四个传统节日由区政府免费发放一份时令食品。义务教育阶段留守儿童为：父母双方一方外出务工三个月以上，其子女托留在户籍所在地家乡，由父或母或其他亲属监护并接受义务教育的子女。

第二，关于本学期教辅资料、单元试卷、1-2年级英语书的收费标准。

一、二年级教辅资料（包括语文练习册、数学练习册、阅读材料三本）计26.80元；单元试卷费13元；英语书费4.1元。合计43.90元。

三、四年级教辅资料（包括语文练习册、数学练习册、阅读材料、作文、英语练习共五本）计45.10元；单元试卷费16.00元。合计61.10元。

五、六年级教辅资料（包括语文练习册、数学练习册、阅读材料、作文、英语练习共五本）计45.10元；单元试卷费17.00元。合计62.10元。

第三，关于学生意外伤害保险自愿投保的问题。

凡自愿投保的学生（时间2011.9.1——2012.8.31）请在班主任处登记交费。标准为每年35元，班主任收齐后请交学校财务室汇总，然后由保险公司下发保单，由班主任交给学生家长保管。

第四，新学期学校对家长配合学校做好教育工作的几点要求。

1.教育好学生应是家长、老师和学校共同的责任，因此，希望我们学校、家长和老师建立起平等良好关系，共同承担起教育孩子的责任，经常沟通交流教育孩子方法和经验。

2.学校要求全校学生早上到校时间不能早于8点，学校中午放学时间为12：10，下午放学时间为3：50，请家长按作息时间接送孩子。

3.家长送孩子到校时，只能送到校门口（特殊情况除外），接学生时要等学校保安把大门打开方可进入校园，并且自觉留出学生出入通道，不能拥挤在学校门口，要自觉服从保安和校警的指挥。

4.行课期间，家长因有事要进入校园，必须在门卫保安的指导下登记。

5.行课期间，家长要接孩子离开校园，必须要与班主任老师接洽，由班主任告知门卫保安后方可离开。

6.如果自己孩子是带病上课的情况，请一定要将生病情况告知班主任。

7.希望家长积极鼓励和支持自己的孩子参加学校组织开展的各项活动。另外，如果家长对学校管理、教师有违师德师风规定（比如体罚或变相体罚学生、有偿家教、有偿补课）等情况，请告知学校，学校将实事求是查处，并将结果反馈家长，建议不要在网络媒体上随意发表。

涪陵城七校

2011年9月16日

第五篇：在学校家长会上讲话

文章标题：在学校家长会上讲话

各位家长、老师们、同学们：

大家好！在这里，我首先向受到表彰的同学及家长朋友们表示热烈的祝贺！同时向不畏严寒、前来参加学校活动的全体家长朋友们表示衷心的感谢！谢谢您们对学校工作的支持！

孩子是我们人类的希望和未来，更是我们每个家庭的寄托。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。怎样才能把孩子培养成才呢？小孩子具有什么样的素质才可能成才呢？一位教育家曾经说过：良好的习惯是一个人迈向成功大门的金钥匙！可见养成良好习惯的重要性。小学阶段是孩子形成良好学习习惯和生活习惯的黄金时期，因此，我校多年来一贯把学生的养成教育作为工作重点。为了培养学生学习习惯，使学生能够静下心来做事，我们开设了写字课，每天坚持练字20分钟，这是我们学校独有的，效果很好。为了规范学生的日常行为，少先队组织开展了“学守则遵规范”系列活动，通过主体班队会和小品表演的形式，学生知道了对与错、美与丑，也从而规范了自己的行为。为了开阔视野、陶冶情操，组织同学们到绿色庄园、濮上园、戚城公园等地方进行了游园活动，在活动中，同学们的团队意识得到了锻炼。为了更有效的使学生养成良好习惯，从上学期开始学校又开展了“堂清”“日结”“周检测”和“周评价”《四环节管理模式》的研究。（解释四环节的内容）从学生的课前预习、课堂学习、课后复习、独立作业等学习方面和日常行为方面，以及家务活动方面进行全方位的习惯培养。在具体的实施过程中，各任课教师付出了艰辛的劳动，对每位学生进行认真的指导，每周都要把学生的学习情况、行为情况进行如实的评价，各位家长也给予了大力的支持，按时填写评价表。经过大家的共同努力，这项工作得以顺利开展，学生的习惯有了明显变化，自我管理自我约束的能力有了增强。在这里我要向全体师生及家长朋友们说一声：您们辛苦了，谢谢您们！没有你们的共同参与，学校的工作也不会有今天的可喜成果。

本学期，小学部主要做好以下两方面工作：一是教师综合素质进一步提高。主要从两方面做工作，一抓教师的职业道德，按照法律要求教育学生，为人师表，用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。二抓教师教学基本功，钢笔字、粉笔字天天练，（小黑板天天展示）结合新课程的改革搞好课堂教学的创新，人人讲课听课、评课，提高自己的课堂教学水平，三月份为我校的创新课展示月，到时候欢迎有兴趣的家长到学校来听课指导。期中、期末分别举办教师基本功展示活动家长可以前来参加。

二是学生管理重点抓习惯的养成。一抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实，继续实施好《四环节管理模式》。老师们用成功教育的思想和赏识的眼光看待每一位孩子，引导孩子形成好的习惯。二抓学校、家庭、社会的广泛联系和协作，共同参与学校管理。健全家长委员会，家长朋友们要多关心学校的建设和发展，经常跟老师交换意见，及时了解孩子的情况。三抓校内外的行为监督，对学生的行为习惯及时检查纠正，每一位同学要加强自我管理，例如，自己经常提醒自己要按照规范和守则中的规定去做（哪些应该做，哪些不能去做），逐步使自己养成良好的学习习惯、行为习惯，达到自我管理的目的。四抓校内外活动的开展，校内组织开展小学生书法比赛、作文比赛、文明礼仪表演等，外出游园活动、社区服务活动等，在活动中进一步得到锻炼。同学们，努力吧，自己养成了良好的习惯，一定会受益一辈子的！

在这里我想给家长提些建议：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我们都已经知道了南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。要对孩子有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励，用赏识的眼光看待孩子，多发现孩子优点。（象我们教小孩子学说话学走路时的心情一样）同时还要注意不能包办代替，该孩子做的事必须让孩子做。

同学们，老师们，家长们，尽管我校正处于建设之中，硬件条件还不够完善，但是我们学校有一支踏实肯干的老师对队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会使孩子们健康快乐地成长为社会有用人才的！

我的讲话完了，谢谢大家！

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