六年级女孩读了30多个兴趣班

第一篇：六年级女孩读了30多个兴趣班

六年级女孩读了30多个兴趣班

最近，武汉一位徐姓女士因为近5年累计花费12万元，为5岁半的儿子先后报了17个培优班，被媒体冠名“最着急”家长。

没有“最着急”，只有“更着急”。记者采访发现，杭城的焦虑家长也不少：一名六年级的女孩至今已经读了30多个兴趣班，有家长狂借27张身份证为孩子摇号报班„„着急，成了很多家长在培养孩子方面的心态。

小女报班三十个

上月底，网友“林风楼主”在杭州某网站上发帖《一算吓一跳，升初中前，参加兴趣班30多个》，引来16000多人次的阅读量。

在帖子中，“林风楼主”提到自家小女刚上六年级，和同龄人比，上的兴趣班不算最多，可仔细算一下，从幼儿园开始加起来居然也有30多个。

幼儿园时期包括珠心算、趣味英语、儿童画、儿童舞、钢琴等8门，上小学后数量急剧上升，光校外的就有芭蕾舞、拉丁舞、毛笔书法、快速记忆等22门，接下来，这位家长还计划再给女儿报两三个兴趣班。

面对许多网友的批评，楼主一再强调，关于兴趣课，自己的一贯理念是：尊重孩子，适当引导。但不少网友直指其做法是“很有代表性的中国式培养模式、教育理念和家长爱好”。

“与其说孩子的兴趣，不如理解为家长的自得其乐。”网友“一位观众”这样说。

百里挑一挤破头

家长对兴趣班的热衷，带来杭州兴趣班市场的持续“高烧不退”。

昨天，记者在杭州市青少年活动中心采访时看到，每一层楼、每个班都坐满了不同年龄段的孩子。而教室外则围满了等候的家长，有的探着脑袋靠在窗边观察，大部分坐在楼梯上或是庭院休息处，玩手机、看报纸、聊天，好不热闹。据了解，今年青少年活动中心共推出100多个活动和培训项目，在第一阶段的新生网上报名中，计划招收2.8万人次，结果预约人数达8.5万人次，78%的班都需摇号定员。预约比例最高的是一个“一对一”的钢琴班，1个名额171人预约。另有一些运动训练营、电子琴、自然英语预约比例也超过1比100，与往年一样火爆。

“一号难求”之下，不少家长动足了脑筋：一位母亲在为孩子报自然英语兴趣班时，借了27个亲戚朋友的身份证一起摇号，以增加中签率。

有家长透露，有人在网上兜售热门课程的名额，甚至在少年宫现场就有人“交易”，一个名额可以卖到两三千元。

如此“着急”为哪般

“启蒙教育非常重要，不能让孩子输在起跑线上。”谈到为何着急给孩子报班学习，家住杭州朝晖的陈雪芬女士告诉记者，今年暑假，她的儿子和媳妇给4岁半的孩子在少年宫网站上预约了7个兴趣班：绘画、围棋、综合„„“孩子小，先给他尝试一下，然后再根据喜好进行选择。”

和陈女士一样，不少家长认为，现在社会竞争激烈，如果没有一技之长，孩子长大后很难在社会上谋得一席之地。“吃得苦中苦，方为人上人。现在累点，以后就有本钱了！”家长们表示，自己小时候没条件学钢琴、舞蹈、绘画„„现在条件好了，不能再让孩子留下遗憾。

殊不知，想着“为孩子好”，并不一定能给孩子带来真正的好处。“对孩子过

早灌输教育，会增加学习恐惧感和心理负担，抹杀学习兴趣。”教育专家指出，事实证明，很多孩子最后不是输在学科知识上，而是输在学习习惯、心态，对知识缺乏好奇心和想象力。

杭州市青少年活动中心教管处副处长戚建峰建议，家长为孩子报兴趣班，最好不要超过两个。对大多数孩子来说，重要的不是学了什么和学得怎么样，而是能否养成坚持到底的行为习惯和主动思考的能力。“要给孩子更多自主选择的机会，让他们学会认知，学会判断，这样才有助于孩子的成长。”

[-记者手记]

家长，请慢慢来

这是个竞争的时代，升学、求职、晋升，都要付出百般的努力。于是，奔跑，成了很多人的生存状态，也成了他们希望传递给孩子的生活经验。

家长们希望孩子快些赶路，早点学习，多学点东西，生怕错过什么，却忘了让孩子放慢脚步，看看头顶的天空，体会成长的过程与其中的快乐。

也许出于这样的原因，多年以前，作家龙应台以一位母亲的亲身经验写下《孩子，你慢慢来》，希望孩子不要着急，体味慢慢成长的美好。只是这句话，现在似乎更应该说给家长听。

家长，请慢慢来，让孩子们多看看成长路上的风景，因为，这比单纯长大能让他们收获更多的东西。

第二篇：六年级兴趣班

方圆教育【六年级（上学期）奥数兴趣班】

第一讲方程

方程的基本练习：

1、基础题

（一）：

（1）13.5＋χ = 28.3（2）χ－12.3 = 25（3）48－χ = 28.3

（4）4.8χ = 96（5）χ÷3.8 = 2（6）5.2÷χ = 132、基础题

（二）：

1.5χ＋6 = 2445－7χ = 24（5.1＋χ）÷4 = 3.6

75－（23÷2χ）= 298χ－24×0.2=-8.43.5χ－4.2 = 9.83、提高认识：解方程8（2χ-7）－2（χ-1）=2（χ-3）

试一试：解方程9（3－2χ）＋4χ=5（15－6χ）

4、拓展例题：甲数比乙数多12.5，已知甲数的3.8倍减去乙数的1.3倍，差比乙数多52.3，甲乙两数各是多少？

试一试：被除数、除数、商与余数的和是100，已知商是8，余数是1，求除数。

方圆教育【六年级（上学期）奥数兴趣班】

堂上练习：

1、解方程。

4χ-44=68-3χ（χ+1）×5=60

1.2χ+2.8=31.611χ+28-5χ=1

42（31.6-26.7）χ=11.275（χ-8）=4（8-χ）

2、某数的4倍减去6等于这个数加上12，求这个数。

3、提高练习：2（χ-2）+3（4χ-1）=9（χ+1）

*思考题：（5χ-1）÷6=7÷3

第三篇：30读后感就是读了一本书

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感的格式(简单的说)：

第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。

第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或 谁打碎了花瓶读后感

寒假的一天，我读了《谁打碎了花瓶》这一篇文章。文章里介绍了列宁和他的表兄弟、表妹之间发生的一件事，让我深有感触。一天，列宁和他的表兄妹在姑妈家里玩，一不小心，打碎了花瓶。列宁和他的表兄妹都不承认是自己打碎的。

列宁回家以后，把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“犯了错误要勇敢的承认，这才是一个好孩子。”列宁听了妈妈的这一番话，就写信把这件事情告诉了姑妈，也向姑妈承认了错误，最终得到了姑妈的原谅。列宁知错就改，最终做了一个诚实的孩子。

诚实是一种品质、以是一种美德、是一种力量！记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜，我们要了一斤的菜，而那个卖菜的却少给了我们二两。从此以后，我们再也没有去那个人那里买过菜。我敢说，如果那个人以后还是继续欺骗顾客的话，他的生意肯定是做不稳，也做不长久的。

人和人之间一定要互相讲信用，说到就要做到，不要相互欺骗，就是要“言必信，行必果”。我想，如果我们都像列宁一样有一颗诚实守信的心，那我们的社会就会更加和谐、美好。

《童年》读后感

最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们美好的童年来之不易啊！高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，爸爸送我一些小鱼，我找来一只大口瓶，洗干净，灌满水，把它们放进去，还放了些水草。后来，小鱼在我的精心照料下渐渐长大了。就在这时候，外面流行着感冒妈妈怕我传染，每天让我喝霍香冲剂，预防感冒，一天，我去看小鱼，发现有一条小鱼呆头呆脑，我突然想到，我的小鱼还没有吃霍香冲剂它们会不会感冒呢？于是我从爸爸的药箱里拿出一包，把整包倒下去，开始没有反应，过了一会儿，水变成咖啡色，我看见小鱼慌慌张张地沿着瓶壁游来游去，嘴一张一张的。我想小鱼吃了霍香冲剂就不会生病了又过了一会儿它们像喝醉酒一样互相撞来撞去，最后沉入水底，我以为他们睡着了过了好一会儿我摇摇瓶子他们还是没动静，我把小鱼倒出来，它们已经死了我含泪自责：“小鱼啊，我不是有意还你们的，可没想到你们却死了”晚上我问下班的爸爸，他说：“小鱼怎么能吃药呢？”爸爸点了点我的小脑袋，又说：“你真傻呀”我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！

诚实的孩子 列宁８岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道玩儿。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。

孩子们正玩儿得起劲，谁也没有注意，还在互相追赶。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”表兄弟表姐妹都笑起来，只有列宁没有笑。

列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”

第四篇：六年级数学兴趣班总结

六年级数学兴趣班总结

通过一学期教育，学生的学习动机、学习积极性有所提高，不管是优等生或是后进生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。归其原因，主要与日常的教学过程中坚持不懈地狠抓培优辅差工作是分不开的，总结如下：

（一）思想方面的培优补差。

1、随时与学生沟通，了解学生的生活、思想、等各方面的情况，做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，让学生充分感受老师对他们的爱，从而激发了他们学习的积极性。

2、鼓励学生学好书本知识，自学课外知识，端正学习态度；激发学生分析社会现状，让学生明白“打铁还需自身硬”，只有学好文化知识、练好本领才具有与人竞争的实力；利用一切机会向学生传达社会上的违法犯罪的实例，让学生珍惜来之不易的学习机会，坚定学习信念。

（二）有效培优补差措施初步得到成效。

1、“有了目标就有了动力”，期初，师生一起为每一位同学制定学习目标，根据情况适当加以调整，在以后的学习过程中时刻加以验证，并不断努力。

2、充分利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的辅导方法。

3、新授课优生多发言，练习课后进生多板演，中等生订正，优等生解决难题，使不同层次的学生都能得到提高，树立起学好数学但信心。

4、坚持“手拉手、同进步”，也取得比较好的效果。

5、练习形式多样，新授课一般采取个人挑战赛，练习课则采取小组对抗赛学生练得兴趣盎然，效果显著。

6、培养“教学小助手”，不仅负责作业的收发，还负责学生的答疑解惑，起到了较好的带头作用，极大地分解了教师的工作强度。

7、培优补差过程中，我做到优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后。

8、客观分析自己，找出差距，迎头赶上。

以上是我在培优辅差工作中的点滴体会和做法，但在今后的培优和辅差工作中，我会更加努力，加强学习，提高工作能力，不断探索总结经验和实践，更新进取，争取更好的成绩。

卢从珍

2018年6月7日星期四

第五篇：2013年新疆人全年可享受30多个节假日

2013年新疆人全年可享30多个节假日

丝路网报道:国务院办公厅昨日正式公布了2013年节假日安排，全年7个节假日共放假29天，天数比去年多两天。如果再加上古尔邦节和肉孜节，那么新疆人全年可享30多个节假日。

牛假期仍是中秋加国庆

今年因为元旦和春节都集中在1月份，工作天数为17天，被称为“史上最具幸福感月”。明年的假日安排就没有这么集中了，元旦、清明节、劳动节、端午节、中秋节3天，春节、国庆节7天。

“气死我了，元旦安排和我预想的不一样，机票白订了。”网民“夏芙”说。

原来，在正式通知发布前，网民自制了多个版本的放假安排，经过对比，民间版本与官方区别最大的是元旦假期。很多人预测2013年元旦假期将从2012年12月30日(周日)起放，但正式公布的元旦假期是从1月1日至3日。一句话概括元旦休假前的状态：歇两天上1天班再歇3天。

不过分散也有分散的好处。从天数上看，今年比去年的27个节假日多了两天，这是因为2012年中秋恰逢国庆节，共休了8天。而2013年两节不相逢，中秋休3天，国庆休7天，分开过节，相对多了两天假期。

国办节假日安排出炉后，很快就有网民DIY怎样请假才能休黄金周。比如，中秋节是9月19日-21日放假，但9月14日、15日是双休日，如果9月16日、17日、18日请假3天，就能休息8天，直接拼出一个黄金周来。

同时，元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节以及国庆节假日都可以如法炮制，最终只要请16天假，就能拼出3个8天假期、4个7天假期。其中，最牛的假期依然是中秋加国庆，如果请6天年假，就能双节连休，连成19天假期。

新疆人还能多休几天

对于新疆人来说，除了上述公休假日外，还能多休4天，即肉孜节1天、古尔邦节3天。

2013年的肉孜节是8月8日周四，按照惯例，放假安排有可能将周日11日的公休提前到周五9日，那么8日、9日、10日就能连休3天。而古尔邦节是10月15日，按照惯例，无论怎么排休，新疆人都能多休一个小长假。当然，由于目前自治区还没有公布2013年的肉孜节和古尔邦节放假通知，具体怎么休还都只是推测。

去年，自治区政协委员提出统一安排各族群众“肉孜节”、“古尔邦节”放假时间的提案，引起自治区党政主要领导高度重视。年初，自治区政府修订《自治区少数民族习惯节日放假办法》时采纳政协提案意见，决定从今年起，各族干部职工享受同样的“肉孜节”、“古尔邦节”放假标准。