农民工建设祖国蓝图志愿者帮扶孩童教育——河科大动科青协暑期社会实践之开展土桥沟小学支教系列活动

第一篇：农民工建设祖国蓝图志愿者帮扶孩童教育——河科大动科青协暑期社会实践之开展土桥沟小学支教系列活动

农民工建设祖国蓝图志愿者帮扶孩童教育

——河科大动科青协暑期社会实践之开展土桥沟小学支教系列活动 由共青团中央发起实施的“关爱农民工子女志愿服务行动”，于2010年5月4日在全国各地集中启动。该行动有利于共青团组织履行基本职能，是体现社会责任、促进社会和谐的重要举措。为此，河南科技大学动科学院广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务。7月8日，河科大动科青协暑期社会实践团成员再次来到土桥沟小学。

今天是土桥沟支教的第二天，实践队员8点就开始集合并整理篮球、排球、跳绳等物品，经过20分钟的路程，实践团成员到达了土桥沟小学大门口，在门口等待的孩子们远远的看到实践团成员，兴奋的奔向实践团成员，围着哥哥姐姐们走进校园。孩子们在校园里欢呼雀跃，顽皮极了，实践团成员被孩子们的天真活泼深深的感染着。他们为孩子们开拓第二课堂，教孩子们拍篮球，踢足球，教孩子们打排球 跳舞。与此同时，教学楼上也传来了阵阵动听的歌曲和孩子们欢快的笑声，实践团成员在教室里教孩子们唱歌，有两个会唱歌的小朋友还主动站在讲台上为大家演唱歌曲，教室里掌声笑声不断。

关爱农民工子女活动是一项河科大志愿者长期进行的志愿者品牌活动。并且土桥沟小学已经成为河科大动科青协志愿服务基地。河科大动科青协社会实践团通过土桥沟支教是在告诉人们，当他们的家长在为祖国建设做贡献，为加快“中国梦”的步伐而努力的时候，他们的孩子应该得到大家更多的关心。

通讯员：苏含师琦鹏

第二篇：河科大动科青协2013暑期社会实践活动感想

动科青协2013暑期社会实践弘扬“中国梦”“第二课堂”系列活动

——洛阳市儿童福利院“爱心之行”活动感想

此次洛阳市儿童福利院“爱心之行”，我看到了一个闪闪发光的东西——坚守。坚守，是实现中国梦的前提之一。

我们看见，福利院的工作人员为孩子们做康复按摩，为他们换洗衣物，为他们做各种各

样的事，只有我们想不到，没有他们不到的。一天的工作任务繁重，然而一天天的坚守，就

是一年年的坚持，就是现在儿童福利院的今天。

没有成簇的鲜花与热烈的掌声，多数人的工作生活都是这个样子，太多平凡无奇，太多

默默无闻。是坚守使大多数继人续着这些日子，是坚守让我们拥有现在的日子。许许多多的

工作被人们忽视显得微不足道，正是这些微不足道，才保证整个社会有秩序的运行着，发展

着，前进着。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其

子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女

有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗

窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”坚守道德，良心，精神，才能创造出一个大同 的社会，一个拥有“中国梦”的中国。“中国梦”的本质内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

作为志愿者，我们应该坚守的是什么？志愿者精神。志愿者精神是坚持“奉献、友爱、互助、进步”的准则。在我们力所能及的情况下为社会贡献自己一份小小的力量，当这些无

数小小力量汇集在一起，必然是一股强大的力量。当这股力量足够强大，必然是能够让原本 的现状发生改变的。就这样，在每一名志愿者的坚守下，志愿者工作才能做的更好，志愿者

精神才能发扬壮大。中国梦的实现便能更进一步。

第三篇：河科大动科青协暑期社会实践之福利院个人感想

“中国梦”与“第二课堂”暑期社会实践活动个人感想——第三站“洛阳市儿童福利院”

再决定去儿童福利院做我们的这次活动后，我就一直在想那里到底是个怎样的地方呢？是不是像电视里那样，有一幢破旧的楼房，有一个铁栅栏围的小院子，还有一群可爱的孩子，当我们过去，他们会兴奋的跑过来围着我们，并且还叫着“哥哥”“姐姐”。

事实呢？我看到了很现代化的大楼，很宽敞的院子，迎接我们的不是孩子，而是接待室的郭老师。他对我们很是热情，简单给我们介绍了福利院的近况，原来这里是福利院的新地址，这里的孩子基本都是脑瘫患儿，有的以智力障碍为主，有的以视听障碍为主，有痉挛型双下肢瘫的患儿，有四瘫的患儿，大部分是徐动和痉挛混合型瘫。

听到这些，我们不禁都难过起来，原来这里是折翼天使的疗伤之地！跟着郭老师在福利院里转了一遍，最后他带我们走到了一间房门口，告诉我们，这里面都是重度脑瘫患儿。我用颤抖手缓缓推开了房门，突然看到的那一张张天真而纯洁的笑脸，让我有了一丝的错觉，怎么可能是他们，他们怎么可能是重度的脑瘫患儿，他们的笑容是那么纯真，他们的眼睛是那么的清澈透明，我不禁想去握住他们的小手，这孩子还那么可爱，他好像是看出了我的悲伤一样，小手握了握我的手。是他们太过聪明上帝嫉妒了吗？残忍的把他们变成这个样子。

就在我们都在沉默是，一个孩子突然吐了一身，福利院的“妈妈”急忙用毛巾帮他擦干净了，这些没有自理能力的孩子以后该怎么办

呢？郭老师说如果十八岁以后他们还没有劳动能力，就要被送去社会救助机构了。难道在福利机构待一辈子，就是他们来这个世上走一遭的收获吗？既然如此我们就要尽我们最大的努力，让他们感受世界的多彩，人间的美好！

我们要让这些孩子们知道，他们不是被上帝和世界抛弃的人，而是被上帝嫉妒，被我们疼惜的最可爱天使！

动科青协：付诗卉

第四篇：河科大动科青协2013暑期社会实践之洛阳市儿童福利院个人感想

“中国梦”与“第二课堂”暑期社会实践活动个人总结

——第三站“洛阳市儿童福利院”

在与福利院的孩子们相处了一段时间后，他们对我们也逐渐熟悉了，竟然有了一丝依赖，这让我们倍感欣慰！

和大一点的孩子相处时，我们都尽量以大哥哥、大姐姐的身份与他们交流，尽量谈一些他们这个年龄段感兴趣的话题，当然时不时的我们也会给他们讲一些国家实事、新闻热点等，让他们不至于和我社会脱节。对于小一点的孩子呢我们就给他们将一些历史故事、英雄事迹等，让他们从小树立爱国的责任心与使命感，努力鞭策自己茁长成长，成为祖国的栋梁之才。对于那些暂时没有劳动能力的孩子，我们能做的就是让他们的脸上时刻挂着笑容，感受周围的美好，并努力激发他们的毅力，尽力康复。

在和他们相处的这几天里，我们都收获不少，我们知道了每个人都是残缺的，都是被上帝咬了一口的苹果，他们的残缺比较大，那是因为上帝眷恋他们的芬芳。就算他们遭遇了再多不幸，他们永远是最快乐的，因为他们有一颗纯真透明的心。再看看那一张渴求知识的小脸，坐在宽敞教室身心健康的我们又作何感想？我们有机会接触他们可能一生都接触不到的各种新鲜事物，我们现在所拥有的，是他们一生的渴求，我们难道不应该更加珍惜现在拥有吗？我们是幸运的，或者说我们才是不被上帝喜爱的，所以他不愿意多咬我们一口。

就让我们代替那些被上帝喜爱而多咬了一口的孩子，幸福的生活吧！珍惜现在的所有，用我们的努力创造一个更加美好的社会，让他们也更加幸福。

这次社会实践活动也是对我们自身能力的一种锻练，不经考察了我们的毅力、吃苦耐劳的精神、团队精神、合作能力、领导能力，也考察了我们对实际多变情况的应对能力。

在这次活动中我们几个人分工合作，有的人负责招募志愿者，有的负责与福利院院方联系协商，有的负责制作条幅、旗帜等。

所以这次活动让我们的心里，能力都有了一个层次的提高。