竟职实验班班主任职位演讲稿

第一篇：竟职实验班班主任职位演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我是张薄，今天来竞争实验班班主任一职。时光如梭，岁月匆匆，转眼之间，我已在幼教领域工作有三年的时间了。回想起当刚刚踏入社会时那个不闻世事的小丫头，而今已成为一名具备有一定幼教经验，有所作为的青年，为此我不禁感慨万千。在这几年里，在领导的关心下，在同事们的帮助下，我努力工作，积极进取，挥洒着自己的青春和汗水，谱写出一首首青春的赞歌。

作为‘孩子王’，与孩子们在一起的氛围是任何装饰都无法营造的。望着那一张张天真可爱的笑脸，我的一切的烦恼与忧愁在刹那间消失，每当面对孩子们那双清澈无比充满童真的眼睛时，每当聆听着孩子们银铃般的笑声时，我仿佛又回到了童年的时光。在游戏中，我是孩子们的玩伴。每次户外活动的时候，孩子们总是追在我身后问：“孙老师，今天我们玩什么新游戏啊！”有时他们还会加入一些自己的想法，愿意与老师，小朋友们共同尝试新的玩法。有新玩法的时候他们就会建议我说：“老师，再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。” “孙老师今天，我要和你比赛，看看这次谁厉害。”通过游戏让我真正的融入到孩子们当中，成为孩子们的好伙伴。

学习中我是孩子们的老师。我从本班幼儿的实际情况出发，认真搞好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每一节教育活动。在活动中，让孩子们在实际操作中学习，使孩子们真正的成为学习的主人.在每一次的教学活动我都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时候，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我，这时我会给孩子一个鼓励的眼光，让他能够勇敢的举起小手。

小树苗在精心的呵护下才能够茁壮成长。在生活中我是39个孩子们的妈妈。生活中的点点滴滴都需要我们细心的照顾，为孩子们接上一杯杯的水，为孩子们端来热腾腾的饭，热的时候及时为他们擦汗，冷的时候及时为他们添加衣服。刚到班上的时候，我发现有一个小姑娘不爱吃菜，每到吃饭的时候就犯愁，我让她吃菜的时候，她总是哭着对我说：“老师，我不愿意吃菜。”经过了解后才知道她从小就不喜欢吃青菜，而且在家里也很少吃青菜。于是我充分发挥我的教育职能，每当吃饭的时候我就会走到她身边说：“你今天真漂亮，如果你多吃青菜的话，你就会更漂亮的。”每当她吃了一点菜后，我都会对她说：“昨天吃了一点，今天果然漂亮了一点。”慢慢地她开始喜欢吃青菜了。有时候她还会跑到我这里来悄悄地告诉我：“孙老师今天的菜真好吃。”

做班主任已经一年了，在这一年里我尝到了工作中的酸和甜、苦和涩，这其中有快乐也有泪水。记得刚刚接中四班的时候，有些家长因班内换了不少老师，心里有些反感，再加上他们对我还不了解，让我的家长工作有了一定的难度。于是我把所有的压力化为动力，利用家长会、接待家长的时间，积极主动的与每一位家长进行交流沟通。在心与心的交流中，家长们渐渐的了解我、认可我，慢慢地家长们愿意主动的配合我们的教育工作了。

我永远都相信一句话：“试试就能行，争争就能赢。天上不会掉馅饼，只有靠我自己的努力，才能到达成功的彼岸。”如果我当选实验班班主任，我会对认真对待自己的工作，兢兢业业、勤勤恳恳、无私奉献。我会做到以下几点：

一、班级管理工作

1、定时、随机召开班务会，主动向班级成员传达会议精神。发现问题及时提出合理化建议解决本班出现的各种情况。

2、发挥班主任模范带头作用，以身作则与班级教师相互合作、相互帮助、相互扶持从而形成良好和谐的工作氛围。

3、加强班级精神文明、职业道德建设。严格执行《保教人员工作礼仪》《教师职业道德规范》《班级物品管理规定》。

4、组织班内教师幼儿积极参加园内的大型活动。开展自我教育活动。在业务水平上不断的完善自己。

二、教育教学工作：

1、根据幼儿的年龄特征和个性差异，积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

2、营造愉快的学习气氛，在继续发扬上学期轻声教学的基础上，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。

3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。

4、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有

计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

5、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中，每周除专职英语教师来班上英语课外，本班二位老师要坚持双语教学，从常用的单词，简单的日常对话入手，共同为幼儿创设英语环境，营造双语氛围，培养幼儿对英语的兴趣。

6、在社会性方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

四、家长工作方面：

1、有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，通过家长会、约谈、主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。

同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合、理解，使家园教育能协调一致。

通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

五、班级人员的配合：

本学期，我们将增强二位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成大班的各项工作。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

第二篇：竞聘副科级职位竟职演讲稿

竞聘副科级职位竞职演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！我是*号演讲者，我竞争的职位是副科级职位。首先感谢领导和同志们为我创造的这次机会，使我有幸站在这里，本着锻炼自己的态度，和大家一起交流学习。

我**年大学毕业，来到了这个团结向上的集体，在领导和同志们的支持帮助下，我取得了一些进步，工作能力不断提高。对于担任副科级职位，我有如下优势：

一、具有踏实的工作作风。工作的锻炼不仅磨练了我坚忍不拔，吃苦耐劳的精神，与基层的接触更增强了我的责任意识和爱岗敬业的工作态度。我的工作繁杂，经常是一项工作还没结束，多项工作又接踵而至。我积极主动承担工作任务，自觉为领导分忧，协助领导完成日常工作。

二、具有文字综合能力。几年的工作经验，使我不断提高公文写作水平，能够较好的完成文字工作。在工作中虚心学习，并深入各个部门题材。编写的信息被上级采用*条，编发简报*期，起草综合文字材料*份。

三、具有积极向上的工作热情。面对不断变化的工作，我虚心向领导和同事学习，在实践中锻炼自己，不断积累工作经验。多次在急难险重的任务中不负众望，出色完成工作。

“天行健，君子以自强不息。”人生的每一步，都是一个不断完善自己、丰富自己、成熟自己的过程。在人生的任何阶段，我都在不懈的努力着。如果此次竞职成功，我将不辜负领导和同事们对我的支持和信任，严格要求自己，增强 1

服务意识，以高度的责任感，饱满的工作热情投入工作，当好领导的参谋助手，为单位增光添彩；如果竞职不成功，我将把这次竞职当作人生的一个加油站，一如继往做好工作，查找不足，进一步完善自己。用满腔热忱投入工作，用激情书写无悔青春。

第三篇：竟职演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

上午好！

非常感谢组织给我这次参加竞聘的机会。我叫马xx，今年xxx岁，中共党员，博士在读，现任xxxxxx。我竞聘的岗位是学生处副处长。

学生处作为学校教育、管理、服务学生的重要职能部门，是贯彻学校关于学生管理教育理念的实施者，是落实学校关心关爱学生具体举措的服务者。多年的党性锤炼、工作经验和知识积累使我具备了以下竞聘优势：

一、工作作风扎实。我先后在xxx学院、xxx学院和xxx学院从事学生管理工作，“敬岗乐业、勤奋进取”的工作作风赢得了领导、同事和学生的一致认可，曾被评为xx省优秀班主任、xx省优秀共青团干部、xx省优秀高校政工干部。

二、管理经验丰富。参加工作以来，我始终坚守在大学生思政教育和管理的第一线。从专职辅导员到学工办主任，从团委书记到学生党总支书记，我担任过基层学生工作的所有职务。先后经历了百年校庆、重大流行病防控、教学评估、大型国际学术会议等重大事件。这些不仅锻炼了我的组织协调能力，更增强了我的大局意识，提高了我解决各种复杂问题的素质，积累了丰富的学生管理经验。

三、科研能力较强。作为高校学生工作者，不深入了解教学科研工作，就不能准确把握学生管理工作的脉搏，就会影响学生培养的质量。2007年硕士研究生毕业后，我开始攻读博士学位，先后发表专业和学生管理相关论文近10篇，获专利授权两项，参与xx省教学改革成果项目1项（获二等奖），承担了《xxxxxxx》课程的授课任务。我的学习、科研和教学经历，锻炼了我严谨求实的工作作风，更让我有了管理者、专业教师的双重身份和体验，学生管理工作的思路也得到了进一步拓展。

大学之精神在于传承与创新，大学之使命在于培育报效国家之新人。近十年的学生工作实践使我深深感到，学生处副处长的岗位使命光荣，责任重大。如果我能有幸竞聘成功，我将做到以下三点：

一、要有“孺子牛”的勤奋实干精神。学生教育管理工作是一项基础工程，容不得半点马虎。我将会准确定位，全力做好处长的助手，团结同志，不求奇，不争宠，扎实推进学生日常管理和思政教育工作。

二、要有“小马过河”的锐意进取精神。也许您会说，小马太年轻了。然而，我认为新的岗位迫切需要我们年轻人特有的朝气和锐气，我将会结合自身科研教学能力的优势，不守成，不懈怠，努力构建培养学生、凝聚学生的新平台。

三、要有“蜡炬成灰”的甘于奉献精神。大学生是学生工作者必须全身心服务的对象，我会守得清贫，耐住寂寞，不谋私，不居高，积极探索服务学生、关爱学生的新途径。

尊敬的各位领导、老师们，“小马过河”的寓言告诉我，人生当中要用智慧、勇气和理性的思考面对挑战，而现实中，一个人的成功还需要组织和领导的培养，同志们支持。作为理工大学的一分子，我热爱学校，渴望为学校新时期的科学发展贡献自己的才智和力量，请您支持小马。

谢谢。

第四篇：竟职演讲稿

各位领导，各位老师

大家好

很高兴我能有机会站在这里参加竟职演讲，我从事教育工作已经九年，一直担任语文及班主任工作。把教好书，育好人作为自己的理想和奋斗目标，在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。

我竞聘的岗位是语文教师及班主任工作。我之所以竞聘这个岗位，是因为：

1我爱着教师这一职业，也深深爱着我们工作的对象——学生，爱是做好工作的基础，每天面对一群天真可爱的孩子，心中充满了幸福和快乐，虽然觉得每天的生活忙忙碌碌，肩上的担子总是沉甸甸的，但是一天天下来都觉得生活的很充实而愉快。我坚信只要有爱的存在我就能胜任这份工作。

2我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

3经过这9年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体把握能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

假如我竞聘如愿，我将继续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘努力做一名学习型、、创新型、的教育工作者，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1.夯实基础，早抓复习语文是 一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取督促背诵方式。

2.抓好作文教学，稳步提高随着年级的升高，作文在考试中所占分值会越来越大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。

3.强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，使学生掌握一定的阅读分析能力。

4.最后冲刺 组织专项复习，人人过关，适当训练难题 今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为童心的腾飞献出自己的光和热。

我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长”！

第五篇：竟职演讲稿

竟职演讲稿

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

今天，站在这个竞职的演讲台前，面对激烈的竞争、挑战和机遇，我的内心非常激动。感谢党组织给了我展示自我、接受挑选的机会，感谢党组织给我这个煅练自己、提高能力的机会。03年大学一毕业，我就来到了街道工作，转眼间已快8个年头了。先后从事过综治、司法、再就业劳动保障、统计，05年借调区到纪委，现负责街道共青团及办公室文字、综合工作。

今天我竞聘的是社区服务中心主任一职。

站在大家面前有点单瘦的我，满怀自信而又谦虚谨慎，性情稳重而不呆板，充满激情而不事张扬，待人热情并不乏主见，坚持原则而不乏灵活。八年的工作，使我学会了尊重领导、团结同志，养成了良好的职业道德和较强的工作能力；八年的工作培养了我在工作中克难攻坚、争强抢先的敬业精神；八年的工作，使我自信能够胜任社区服务中心主任这个工作岗位。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的格言伴随了我三十个春秋，踏实肯干是我与生俱来的品格。十六年的寒窗生涯培养了我虚心好学、开拓进取的创新意识。知识经济的到来使学习成为一个人的终生需要。在工作的同时，我能坚持学习，不断提高自己的理论素质，提高自己的业务能力，提高自己的政治素质。同时，能够虚心地向老同志求教，学习他们的实际工作经验和工作方法，为已所用。学习使我从书本和老同志那里汲取了丰富的营养，为工作提供新动力、为解决问题提供新思路、为开创性地进行工作打开新局面，在工作中既能立足于现实，又能勇于实践、开拓创新。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”是父母自儿时教给我的为人处事准则。多年以来，在组织的培养下，在领导、同事和朋友的激励下，我信奉诚实待人、严于律己的处世之道，时时处处严格要求自己，尊重领导、团结同志，不断加强个人修养和党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，老老实实做人、勤勤恳恳做事。

有这么一句话，“冰是睡着的水”。但如果得到阳光的照耀，他就能够融化；如果各位能够用您手中的妙笔再加以点缀，那么他就会泛起美丽的涟漪，呈现在您面前一幅赏心悦目的画面。

如果大家能给我这个机会，我将在以后的工作和学习中，从以下几个方面做好努力：

第一：不断强化自身素质，提高业务能力与水平。加强业务知识、相关政策、法规的学习，尽快完成角色的转化，丰富自已的实践经验。

第二：凝聚“二个方面力量”。一是在工作思路上与领导搞好“应接”，发挥助手作用。二是在实际工作中要与同事搞好“连接”，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。第三：抓好“三项工作”：

一是规范制度建设，严格依法行政。二是抓好业务培训，提高工作质量。三是坚持以人为本，提高服务水平。

各位领导、各位同事，竞争上岗，有上有下，我始终坚信“是金子在那里都会发光”这句话。无论上下，我都将继续以这句话自勉，一如既往勤奋学习，努力工作。

谢谢大家！