猜谜活动

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《猜谜活动》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《猜谜活动》。

第一篇:猜谜活动

口 语 交 际

剑阁县西庙小学校张秋菊

“教育即生活,”一次有益的活动也能激发孩子的学习兴趣和孩子们的合作兴趣。明天要教《语文园地》的口语交际——猜谜游戏。今天我给孩子们布置了一个家庭作业——收集谜语。这招真灵。第二天,我一早来到教室,孩子们也纷纷来到教室,他们欢呼雀跃地涌到我的面前,把我围了个水泄不通。七嘴八舌地告诉我他们把谜语带来了,有的写在本子上,有的记在脑子里,有的小朋友还把不认识的字注上了拼音。看着孩子们兴致勃勃的样子,我也就来了个将计就计,随着他们的意愿开始了这别开生面的猜谜活动。

投石问路,首先向孩子们交代了游戏的规则。接着卖关子,请孩子们当老师,我来当学生。我向学生承诺:一定当好学生,守纪律,认真倾听你们的谜语,保证我全都能猜对。信吗?这时,有的说信,有的说不信。这下可真热闹了,我说:“相信我的坐左边,不相信我的坐右边,无论信与不信,先四人一组开始讨论,把准备好的谜语相互说说,写写,记记。谜底嘛,最好悄悄的说,千万别让我知道了,现在开始吧!”这下各组可来劲了,他们在组长的分工下,悄悄的议论着,那相互窃窃私语的情景,那种神秘莫测的样子,全都印入了我的眼帘。他们的共同目的是把我这位“学生”考住。5分钟过去了,各组的代表也已选好了。我端坐在讲台前,俨然学生模样,等小老师考我。各组的组长发话了,他们要我认真听他们给老师的题目。我说:“哎!有点难”。他们说:“尽量不出错”。我说:“更难了”。有位学

1生说:“不难啊!老师,说错了,没关系,我们可以帮你呀!”嘿!这还差不多,我说:“开始吧!”其他小组的孩子也像我一样在认真地听一组的谜语,他们都象我一样遵守游戏规则,没有出声,总想难住我,一组的谜语是“一个圆姑娘,无光爱借光,夜来高处走,铺下满地霜”,我马上回答是“月亮”!二组的谜语是“我的本领大,我的本领大,走进灯泡我会亮,走进录像机,又能说又能唱”,我说是“电”。三组的是“一个铁大汉,爱吃叶叶饭,吃了人家饭还给人家面。”没等说完,我就说是“粉碎机”,孩子们连忙夸我:“棒、棒、棒,你真棒!”其他组的孩子争先恐后,各抒己见,出了许多谜语让我猜,有时我故意猜不出,让他们帮帮我,或者假装闹出笑话,逗逗他们,他们争着帮我,有时也会给我第二次机会,允许我再重新猜猜,或让“老师再想一想”五十多个孩子,五十多张笑脸,他们忘记了自己是学生,没有了师在上、生在下的困扰,把我卷进了他们生活的漩涡,把我当成了朋友,学习的伙伴。我答完他们的谜语后,看得出来孩子们仍余兴未尽,还在挖空心思地想,商量如何能把我这个“学生”给难住。于是,我来了个急转弯:“孩子们,你们真能干,昨天晚上收集了那么多谜语,老师啊,真应该向你们学习!”老师这里也给你们准备了一些谜语,想来让大家来猜猜,而且这些谜语还有些难。这里边还有一些你们不认识的生字,但我像你们一样给它注上了拼音,你们想想、认认、读读、记记、猜猜看!”孩子们说:“愿意”,于是,我就请各组的组长领题,先分组讨论。只见孩子们的小脑袋凑在一起,商量着,讨论着,不到5分钟,各小组就开始向我汇报了,老师:“我们这组

猜出了谜底是“荷花”,我们组的谜底是“太阳”,我们组的是“青蛙”等等。小组长们说出了他们的谜底,竟没有一个小组出错或弃权。一堂可就这样的结束了,孩子们感到非常快乐,学得轻松。这次猜谜活动,我悟出了孩子们这种与老师之间毫无芥蒂的合作学习,不但从中积累了语言,培养了语言表达能力,识了字,培养了孩子们的学习能力,品尝到了学习的快乐。同时,孩子们倾听、尊重他人的意识以及交往能力也得到了一定的提高。

第二篇:猜谜活动

猜字谜:

1、心如刀刺,猜一字 答案是: 必

2、手不释卷,猜一字 答案是: 卷

3、手提包,猜一个字 答案是:抱

4、手无寸铁,猜一字 答案是:控

5、文武合一,猜一字 答案是:斌

6画时圆,写时方,有它暖,没它凉 打一个字?谜底/答案:日 7座中无人 打字一?谜底/答案:庄 8作品别具一格 打字一谜底/答案:吕 9左不出头,右不出头。打字一谜底/答案:林

10左边一千不足,右边一万有余。打字一谜底/答案:仿 11左边三,右边三,十一立在正中间。打字一谜底/答案:非 12左边来、少两人,右边往、少两人。打字一谜底/答案:柱 13左边看是权,右边看是对,正面看一看,仅对两相连。打字一谜底/答案:树

14昨日不可留 打字一谜底/答案:乍 15罪该斩首 打字一谜底/答案:非 16最后重逢 打字一谜底/答案:双 17最后一点记心中 打字一谜底/答案:叉 18嘴下留着八字胡 打字一谜底/答案:只 19足有一半 打字一谜底/答案:右

20足下不死,我不得安。打字一谜底/答案:哦 21足球、手球、排球 打字一谜底/答案:捉

22走在上边,坐在下边,挂在当中,埋在两边。打字一谜底/答案:土

23马进门里(打一个字):闯 24门中站着一个人(打一个字):闪 25谁是佳人?乱是佳人

26天上无二,合去一口,家家都有,猜一字 答案是:人 27天天,猜一个字 答案是:晦 28夫人何处去,猜一字 答案是:二 29太太,猜一字 答案是: 夫 30太阳王 ,猜一个字 答案是:旺

31太阳西边下,月儿东边挂,猜一字 答案是:明 32太阳挂在树顶上,猜一个字 答案是:果 33孔子登山,猜一字 答案是:岳

34孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 答案是:巧言令色 35日加直,不加点,猜一字 答案是:神

36日长月短左右战,一正一反两边排 ,猜一个字 答案是:门 37日复一日,猜一字 答案是:昌 38日落半林中,猜一字 答案是:东

39日落相残洗却凡心一点,猜一个字 答案是:秃 40日落香残,洗凡心一点,猜一字 答案是:秃 41月光照进门,猜一个字 答案是:闲 水上工程,猜一个字 答案是:汞 43火兰化贝 ,猜二个字 答案是:烂货

44火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字 答案是:驴

45王小明耳朵很大 今年十四岁 读一心国小 ,猜一个字 答案是:听 46王先生白小姐坐在石头上 ,猜一个字 答案是:碧 47王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一个字 答案是:望 48付出爱心,猜一个字 答案是:受

49仕绅中一人未见,邀朋友只请半边,大清斗乌云遮日,明月下更惹人怜,猜四个字 答案是:十月十日 50兄有债,猜一字 答案是: 歌 51 借什么可以不还?●借光

进动物园看到的第一个动物是什么?●售票员 53 放大镜不能放大的东西是什么?●角度 54 什么东西倒立后会增加一半? ●6 55 你只要叫它的名字就会把它破坏,它是什么?●沉默 56 什么东西经常会来,但却从没真正来过? ●明天

小王与父母头一次出国旅行,由于语言不通,他的父母显得不知所措,小王也不懂丝毫外语,他也不是聋哑人,却象在自己国家里一样未曾感到丝毫不便,这是为什么?●小王是个婴儿 58 怎样才能用蓝笔写出红字来?●写个“红”字 59 汽车在右转弯时,哪一条轮胎不转?●备用轮胎

有一块天然的黑色的大理石,在九月七号这一天,把它扔到钱塘江里会有什么现象发生?●沉到江底 61 人在什么情况下会七窍生烟? ●火葬

狐狸精最擅长迷惑男人,那么什么“精”男女一起迷?● 酒精 63 一对健康的夫妇,为什么会生出没有眼睛的婴儿?● 鸡生蛋 64 为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活才罢休? ●没有人敢劝架

林先生大手术后换了一个人工心脏。病好了后,她的女友却马上提出分手,为什么会这样? ●没有真心爱她

你能做,我能做,大家都能做;一个人能做,两个人不能一起做。这是做什么?●做梦 67 黑鸡厉害还是白鸡厉害,为什么? ●黑鸡,黑鸡会生白蛋,白鸡不会生黑蛋

三更半夜回家才发现忘记带钥匙,家里又没有其他人在,这时你最大的愿望是什么? ● 门忘锁了 69 黑头发有什么好处?●不怕晒黑

如果明天就是世界末日,为什么今天就有人想自杀?●去天堂占位子

经理不会做饭,可有一道菜特别拿手,是什么?●炒鱿鱼 72 什么酒不能喝? ●碘酒

为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害?●只要你不去喝它 74 打什么东西,不必花力气?●打瞌睡

有一种东西,买的人知道,卖的人也知道,只有用的人不知道,是什么东西?●棺材

有人说,女人象一本书,那么胖女人象什么书?●合订本 77 被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同?●没有人知道 78 一头牛,向北走10米,再向西走10米,再向南走10米,倒退右转,问牛的尾巴朝哪儿?●朝地

79“先天”是指父母的遗传,那“后天”是什么?●明天过后的那天 80 离婚的主要起因是什么?●结婚

9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平?●榨成汁

放一支铅笔在地上,要使任何人都无法跨过,怎么做?●放在墙边 83 为什么自由女神像老站在纽约港? ●她不能坐 84 青蛙为什么能跳得比树高?●树不会跳

世界上有什么东西以近2000公里/小时的速度载着人奔驰,而且不必加油或其它燃料?●地球

为了怕身材走样,结婚后不生孩子的美女怎么称呼? ●绝代佳人 87 黑人为什么喜欢吃白色巧克力?●怕吃到自己的手指 88 什么人始终不敢洗澡● 泥人

为什么大部份佛教徒都在北半球?●南“无”阿弥陀佛 90 偷什么东西不犯法?●偷笑

你知道现代的科学家一般都出生在哪吗?●医院里 92大雁为什么要向南飞?●因为用脚走太慢了

冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?●傻瓜 94 盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?●最后一个小朋友把盆子一起拿走了

老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么原因?●老王是个理发师

有一个字,人人见了都会念错。这是什么字?●这是“错”字 97 什么车子寸步难行? ●风车

小明从不念书却得了模范生,为什么●小明是聋哑学生 99 一个盒子有几个边?●两个边。里边和外边 100 哪一个月有二十八天? ●每个月都有28天 101祖先种过的地(福建地名)古田 102日月星(福建地名)三明 103四季如春(泉州地名)永春 104什么东西比乌鸦更讨厌?(乌鸦嘴)105什么东西人们都不喜欢吃?(答案:吃亏)106什么动物你打死了它,却流了你的血?(答案:蚊子)107在什么时候1+2不等于3?(答案:算错了的时候)108什么照片看不出照的是谁?(X光照片)

109什么东西最硬?女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。(答案:钻石)110人长寿的秘诀?(保持呼吸,不要断气)111什么人生病从不看医生?(盲人)112离婚的主要起因?(结婚)

113中国人最早的姓氏是什么?(答案:姓善)114阿明给蚊子咬了一大一小的包,请问较大的包,是公蚊子咬的,还是母蚊子咬的?(答案:公蚊是不咬人的)115铁放到外面要生锈,那金子呢?(答案:会被偷走)116动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?(答案:小象)117早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?(答案:睁眼)118在一次监察严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(答案:二张考卷交得都是白卷)119张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月?(答案:二月份)120有一种地方专门教坏人,但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方(答案:看守所)121报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了?(答案:报纸上的年、月、日)

第三篇:猜谜活动方案

南区学校猜谜比赛活动方案

一、活动目的:

以“人人参与、经历过程、体验快乐”为宗旨,通过有奖猜谜活动进一步激发学

生的求知欲和学习兴趣,鼓励学生积极参与学习实践活动。本次猜谜活动旨在以

丰富多彩的猜谜活动为载体,以提高学生的科学素养和人文素养。

二、活动主题:人人参与体验快乐

三、活动时间:11月日

四、活动内容和安排

1、提前一周召开有奖猜谜组织人员会议,讨论活动方案,布置具体工作。

2、细化活动方案,制定具体计划。准备好活动的具体谜题,并布置好相关场地

和活动安排,做好宣传发动工作。

3、11月日全校师生分中学,小学分别进行,集中开展各项活动。

4、活动流程:

(1)负责老师提前至指定地点粘贴好谜题,让学生猜谜。

(2)安排到的年级全员参加,由看班老师带领到指定地点参加猜谜活动。

(3)学生保持安静积极猜谜,猜出后到组织老师处报出题号以及答案,经老师

认可后再将谜题写在该题目页面上,确定正确后颁发小礼品一份,以资鼓励。

五、活动要求:

根据学校分工,各项目(见活动总表)负责人及相关老师做好各项准备工作,履

行自己的职责。全校师生积极参与,各部门积极配合,确保各项活动顺利、圆满

完成。

1、年级组负责本年级的活动的开展与落实,年级组长是责任人,看班教师要教

育学生提高安全意识和有序进行,保证良好的活动秩序。

2、各项活动的负责人为此项活动的主要责任人,要对自己承担的活动全面规划

并形成文字方案,提前做好工作的各项准备,保证活动如期顺利地举行。各活动

组要及时将每项活动的评选结果及时评出并及时上报组委会。

3、后勤部门和安全部门要提前对场地和设施进行检查,活动中要有安全应急方

案,确保活动顺利进行。

第四篇:猜谜活动总结

龙泉学校“庆元旦

猜谜语”活动总结

间:12月26日 地

点:龙泉中学校园 参加人员:全体师生 活动目的:

为欢庆元旦佳节的到来,丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,体现全体同学的智力和潜力,以此推动校园文化建设,我校与12月26日下午3点举行庆元旦学生猜谜语活动。活动过程:

12月26日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的1000条谜面张贴在校园四周;

3点学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案; 5点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

活动总结:

1、本次活动共设谜语1000条,分小学院和初中院两地进行,猜谜流程分对答案处和兑奖处,加大了老师的工作量。全校老师人人有责任有任务。在校领导精心细致的部署和广大教职工的大力配合下,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,老师组织严密,学生团结合作,井然有序。

2、这次活动丰富了同学们的课余生活,猜谜语活动中你提醒我、我点拨你,增进了了解,加深了感情;在活动过程中,同学们面对灯谜努力思考,调动全部思维来解破玄机,猜中者欢呼雀跃,失败者再接再厉。让学生在紧张的学习生活中身心的到放松,用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识,开阔了学生的思路,有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯,3、在活动中,学生积极参与,猜出谜底后,会得到学校准备的一份小礼物,这样既使学生充分体验到了成功的自豪感,也能让学生感受到元旦佳节带来的欢乐;

4、最后,值得注意的一点是:有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以1000条谜语学校只准备了800多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,两个小时的时间内,1000条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出现了不够用的情况。

5本次猜谜共设5个对答案窗口,不能满足学生需求,人员循环不开,谜面不能及时撕下来,造成学生重复排队,这点在下一年中应注意,下年考虑设20个对答案窗口。

梁芳)

(龙泉初中

第五篇:2015中秋猜谜活动方案

快乐践行家2015年中秋“猜灯谜”活动方案

(9月26—27日)

一年一度的中秋如期而至,为了让所有践行家感受传统文化的熏陶、丰富学校的活动、增进践行家之间的情感交流、体验过节的热闹和欢乐的气氛;我校将于本次中秋节举行猜灯谜活动。

一、活动主题:浓情中秋、体验祖国传统文化;

二、活动目的:

在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为践行家带来一些高雅的乐趣。为了增进践行家之间的主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

三、活动意义:

丰富学校的文化生活,通过所有践行家参加活动的形式,让每位践行家体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国传统文化;

四、活动对象:所有快乐践行家

五、活动时间:9月26—27日:课前、课间休息、课后;

六、活动地址:学校内

七、活动流程:

1、前期预备:了解奖品及所需资金,确定题量和奖品数量;

2、前期宣传:各班班主任于本周五前利用微信、QQ、电话等联系方式通知所有践行家;

3、活动布置:用绳索将谜题串联在一起,对每道谜题进行编号;参与活动的践行家若知道答案,撕下选中的谜题,前往兑奖桌告诉老师编号及答案,若答案正确,即可兑换奖品。若答案错误,老师收回谜题重新粘到绳子上。

4、猜谜规则:(1)践行家个人自行猜题;

(2)可以按所在班级分配的团队为单位相互讨论猜题;或自行寻找搭档猜题;

(3)每位践行家或团队竞猜的次数不限,活动最后评选出猜中数量最多的践行家

或团队給予奖励;

八、活动人员安排: 1、1—2名老师负责绳子谜题处的秩序及补充谜题; 2、1—2名老师负责校对答案; 3、1—2名老师负责兑换奖品及将答错的题目粘回原处;

4、每位老师负责收集100道题,按照谜底种类分工收集,如:水果类、动物类、文具类等; 5、1名老师负责打印谜题;

九、活动道具:

1、包装绳2卷及小灯笼若干(渲染节日氛围);

2、打印灯谜的纸;

3、奖品。

十、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗以免打扰到正在思考答案的其他践行家,不得使用任何通讯设备;

2、对答案时排队守秩序进行,违反者取消猜谜资格;

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