03-工学院机械专业群第二党支部学生党员结合工学院宁海学区学生学习生活实际开展“四个一”活动方案

第一篇：03-工学院机械专业群第二党支部学生党员结合工学院宁海学区学生学习生活实际开展“四个一”活动方案

工学院机械专业群第二党支部学生党员结合工学院宁海学

区学生学习生活实际开展“四个一”活动方案

为了更好地建立学生党员“长期受教育、永葆先进性”的先进性教育长效机制，努力发挥学生党员的战斗堡垒作用、广大学生党员的先锋模范作用和入党积极分子的示范带动作用，全面推进实施“在学生综合服务部承担一项服务，在“美丽宁海”志愿服务活动中参与一个大学生社会实践基地建设，帮扶一名学生，担任一个为大家服务的学生干部。”的学生党建“四个一”工程（以下简称“四个一”），根据相关文件规定，结合我支部实际情况，制定本方案。

1、在学生综合服务部承担一项服务

浙江工商职业技术学院工学院宁海学区学生综合服务部（以下简称服务部）是工学院宁海学区团学委员会指导下，由学生党员、学生入党积极分子自主组成的志愿服务于工学院宁海学区在校师生的党员先进性示范组织。学生综合服务部为我校师生无偿提供：文印、快递、驾校、美发、话费充值等生活所需的服务项目，各项目设立一名负责人，学生党员、入党积极分子，应该当主动在学生综合服务部承担一项服务工作。

2、在“美丽宁海”志愿服务活动中参与一个大学生社会实践基地建设 从2008年初开始，在宁海团县委支持下逐步展开以深入社区、深入农村宣传、调研、义务服务、义务支教、爱心活动、参与宁海大型活动等志愿者活动为主体的“美丽宁海”志愿服务活动。通过学生党员、青年深入社区、深入农村的志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生积极参与公益事业、环保事业的热情，倡导奉献、友爱、互助、进步，关注社会弱势群体，提高文明素质，改善社会风气，为创造一个和谐、宽松、健康的社会环境而奉献。

“美丽宁海” 志愿服务活动宗旨：通过组志愿服务活动，倡导奉献、友爱、互助、进步，关注社会弱势群体，提高市民文明素质，改善社会风气，开展环保绿色活动。现已建立起香花山雷达站、宁海消防大队2个大学生德育教育基地;成立了岔路镇、兴圃社区、宁海县城市管理局、宁海县闻裕顺敬老院、宁海向明

小学、宁海育才小学、交警大队等7个大学生社会实践基地。学生党员应当在各个实践基地中发挥先锋模范作用。

3、帮扶一名学生

每名入党积极分子在党支部的指导下，主动帮扶一名需要帮助的学生。要全面了解帮扶学生的思想、学习、工作和生活情况，认真加以分析和思考，确定帮扶方向。

入党积极分子要经常关心帮扶学生，每月至少单独谈心2—3次，帮助他（她）解决思想、学习、生活或心理等存在的实际问题。要引导帮扶学生思想上追求进步、学习上勤奋刻苦、心理上健康成长、生活上积极向上，养成良好的行为习惯和做人品质。在帮扶工作中要耐心细致、积极主动，发现问题要及时解决。必要时可求得班主任和党支部成员的帮助。

4、担任一个为大家服务的学生干部

学生干部是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带、起着上传下达、起着贯彻上级意图组织学生开展各项活动的作用。具体说来：

⑴服务同学（根本宗旨）；

⑵提高自己（全面培养和锻炼自己能力）；

⑶奉献学校（得力助手，配合学校各方面的力量全面教育和引导好大学生）。这样的人，就是集中体现广大同学的意志，代表广大同学行使一定的权利，对广大同学的实践和人生负责的好学友，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。学生党员就是应该在这样的服务岗位抓住机会多为同学们服务。

第二篇：09-工学院机械专业群第二党支部学生党员挂职锻炼管理办法

工学院机械专业群第二党支部学生党员挂职锻炼管理办法

总则

学生党员挂职锻炼是根据社会实践工作的有关要求，结合学生个人条件和接收单位岗位需求情况，利用课余时间，选派品学兼优的学生党员到地方有关部门、乡镇、街道、企业和基层单位挂职、参加相关岗位工作的实践活动。

学生党员挂职锻炼是学生党员社会实践的重要内容，是学生党员了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格的有效途径；是学生党员加深对社会主义核心价值体系的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定走中国特色社会主义道路的重要载体，对培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

学生党员挂职锻炼要牢固树立实践育人的思想，坚持育人为本，把提高学生党员思想政治素质作为首要任务；要坚持与挂职单位岗位需求相结合、与学生的专业实践相结合、与学生的就创业能力培养相结合；要坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生挂职锻炼活动科学健康发展。

为科学、规范开展大学生挂职锻炼活动，特制定本办法。

第一章 组织领导

学生党员挂职锻炼工作由党支部统一领导，具体负责实施。

学院成立“09-工学院机械专业群第二党支部学生党员挂职锻炼工作”领导小组，由学院党委（总支）分管学生工作的副书记、副院长担任组长，学院团委承担具体工作。

第二章 选拔条件

挂职锻炼的参加对象必须是品学兼优、有组织能力、有发展潜力的学生党员，从符合下列条件的在校学生党员中选拔产生：

1．学生党员、预备党员或入党积极分子；

2．各级“三好学生”或“优秀团学干部”称号获得者及其他各类荣誉称号获得者；

3．担任学生干部或在社会工作中表现突出者；

4．在学生集体中有较高威信的其他品学兼优的学生。

第三章 操作流程

1．党支部对挂职锻炼岗位需求情况进行广泛调查、征集，定期通过网站等方式发布挂职锻炼岗位需求信息，并进行岗位挂职锻炼招聘工作。

2．挂职锻炼人员选拔采用个人自荐和推荐相结合的方式进行。

3．党支部会同岗位提供方对报名学生党员进行面试考核。人选确定后，将在网站上发布挂职锻炼录用信息，并正式通知本人签署挂职锻炼责任书。挂职锻炼责任书一经签订，原则上一律不得私自更改或放弃，否则给予相应的处分。

4．由党支部或学生本人联系的挂职锻炼项目，需要由党支部或学生本人与挂职单位先期接洽，对挂职岗位、工作内容、工作期限达成初步意向后报党支部审批后列入学校统一管理。党支部审核通过后，将符合要求的项目列入管理范围并通知相关学生。

第四章 挂职时间

学生党员挂职锻炼期限以挂职单位确认挂职锻炼人员和挂职岗位的文件为准（如没有正式文件的，以双方约定的时间为准）。暑期挂职锻炼时间一般为一个月。挂职锻炼的工作时间由挂职学生根据自身实际情况及挂职单位的工作需要，与挂职单位协商确定。

第五章 考核管理

1．挂职锻炼岗位需求信息上注明“是否提供食宿”，如果不提供，食宿问题则由同学自行解决。

2．学生挂职锻炼工作由党支部、校内指导老师会同挂职工作单位进行管理与考核。校内指导教师由党支部教师党员、辅导员或相关专业教师担任。党支部同志按挂职岗位分布情况确立联系点，负责相关协调、指导和巡查工作。

3．挂职锻炼同学应自觉遵守接受单位的纪律和规章制度，不得无故离开挂职锻炼岗位，有事需要离岗，要严格履行请、销假手续。

4．挂职同学每周必须向校内指导老师汇报一次工作情况，汇报形式与校内指导教师商量确定。指导教师需认真做好汇报记录，在学生挂职结束后，会同其他有关材料一同交至党支部，作为学生社会实践成绩评定重要依据。

5．校内指导教师要主动与挂职单位联系人保持密切联系，及时掌握学生挂职期间的表现。校内指导教师在学生挂职期间至少下点一次。

6．挂职锻炼结束后，由挂职单位出具《挂职锻炼组织鉴定书》作为挂职考核的依据。鉴定的内容一般为学生挂职工作的德、能、勤、绩、廉等方面的评价。《挂职锻炼组织鉴定书》填写后由挂职单位统一寄到学生所在党支部。

7．挂职锻炼考核工作由党支部具体实施。考核依据主要包括挂职单位出具的《挂职锻炼组织鉴定书》、挂职期间的周报情况及挂职锻炼小结。挂职锻炼考核等级分为优秀、合格、不合格三档，计入个人档案并作为评奖评优的参考依据之一。

第六章激励措施

完成挂职锻炼的全部工作，经考核合格的，党支部给予表彰和奖励。具体措施如下：

1．经考核，成绩合格者由党支部或任职单位颁发挂职锻炼合格证书，挂职锻炼材料归入学生本人档案；

2．经考核，成绩优秀者由党支部或挂职单位进行表彰奖励，挂职锻炼材料归入学生本人档案；

3．挂职成绩作为参评省、市级和校级荣誉称号的参考依据。