第一篇:教师爱岗敬业演讲稿
我爱我的教育事业
有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,从教的两年,我深深地体会到了这句话的含义。今天,我就要用凝重的情感唱出我对它的理解。
记得读大学时,我也曾用浪漫的情怀去设计过美好的未来,用火一样的热情去描绘过绚丽的事业。教师这一职业当时并不在我的理想范畴之内。可阴差阳错,我却偏偏走进了这个行业。两年来,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,就在这时身边的同事告诉我说:“你看三年级的张鑫同学哪怕丧失了学习的能力,家长在都劝他放弃学业,他都坚持要回到学校,他不想离开老师和同学。但从那次之后,我深深地爱上了教育这个行业。我领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我,同组一位有着35年教龄的老教师案头的一句“只为更多孩子跳出“农门””震撼着我,早晨5:30来到教室看看孩子们到了没有,晚上12点多还在认真备课、批改作业无不以校园为家,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的记忆,那是对我灵魂深处的最严厉的触及。而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了将近二年,我被自己周围的人感动
着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在桌前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航„„我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生„„
当在一个课间,我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸,当在一个夏日,我从一个六年级毕业的学生手里接到她的实验中学录取通知,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己波浪满面„„
现在,我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。我也终于明白我为什么要做老师?是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我明白了孩子们是多么地需要我;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞。
此时此刻,虽然我身上只有老师的代名词,但我会不断努力只为那一声声发自内心的“老师好”;只为看着孩子们健康快乐的成长!我坚信,我会带着我对教育事业的热爱一直走下去,直到我生命停止的那一刻。
第二篇:教师爱岗敬业演讲稿
将教育事业进行到底
2011年9月份,我走出大学校园走上工作岗位,孤身一人来到了这个离家乡两百多公里的县城——曹县。当时的我有些彷徨有些无助;当我第一次以教师的身份踏进学校校门时,心中又充满了自豪与激动!从此,便开始了我的教学生涯!
工作一年多,期间有过欢乐,有过悲伤,有过辉煌,有过失落,我也深刻的感悟到要作为一名好老师是有难度的!记得小时候,父亲问我:“你长大了想做什么呀?”我扬起稚嫩的笑脸说:“我要当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴禾下土。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入学校校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业。就在前不久的一个自习课上,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。于是,全班同学一齐关注起来。我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到的是,这样一个
很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。
之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权力,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠然自在的舒适和安逸,但我还是坚定地选择了它,因为我知道,所有的职业都在改造世界,而唯独我所从事的职业在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的不在于显赫和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军,没有水手谁也当不了船长,没有教师,就没有我们人类文明的今天!
虽然我早知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,写下的是泪滴,但是,对于当初的选择,我无怨无悔,我将趁着年轻,不断学习,不断进取,用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一起默默耕耘,共同
托起曹县教育明天的辉煌,将教育事业进行到底!
第三篇:教师爱岗敬业演讲稿
让桃李花开,芬芳满园
——知足感恩,爱岗敬业
各位评委老师大家好!我今天演讲的题目是《让桃李花开,芬芳满园》
人人都说教师是神圣而崇高的职业,而当初我选择这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,而是出于感恩,最真诚最朴实的感恩。
回想一路走来的经历,我的父母、我的老师、我的朋友、我的国家、我的党在我身上倾注了太多的关怀、鼓励、支持与帮助——这都是沉甸甸的爱啊!作为一名学生,有多少支红烛的燃烧在我的成长中陪伴!作为一名中共党员,有多少共产党人的关怀与期望在我身上凝聚!
如今的我,已从稚气未脱的少年成长为站在三尺讲台上的人师。不要掌声,不要鲜花,只为把那份沉甸甸的爱带给学生,只为在最平凡的岗位上回报社会,回报党!愿尽我的绵薄之力,在伟大的教育事业中添砖加瓦,让桃李花开,芬芳满园!
一年前,我在一所乡村中学实习,那里条件艰苦,资源匮乏。见多了城里的孩子,我不自觉的把他们的生活状况进行了对比。当城里的孩子吃着麦当劳、听着音乐、玩着电脑、坐着私家车上学时,在遥远的某个山村,我看到了另外一群孩子们走着崎岖的山路奔波到学校、住着破旧的宿舍、翻着泛黄的字典、放学回家还要做着繁重的家务!我心里很不是滋味,当时就决定以后一定要到农村去,传授给孩子们更多更好的知识,让他们用知识改变命运,让他们走出大山,走到外面的世界!于是,在接下来的时间里,我努力的备考农村教师编制,希望永远的站在农村孩子的讲台上。
现在的我,如愿成为一名人民教师。我没有丰富的经验,也没有出众的天赋,但我有一颗感恩的心、一颗热爱教学的心,我要用最真实的行动诠释什么是爱岗敬业。
敬业,首先要讲求奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这一千古绝唱,是奉献精神的生动写照。正如入党誓词里说到的把一切交给党,作为一名党员教师,我要做的是把一切交给教育事业。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,刚刚踏入这个行业的我,也许前方有更多的挑战,但我坚信,只要我有一颗奉献的心,我会勇往直前!敬业,要讲求热情。罗宾斯说,“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情。我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人,欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你将可能沦为平庸之辈。”我认为,对于教师来说,热情就是给学生满满的爱。我们不仅仅是老师,更要充当长辈、亲人、朋友,关注他们的一切,用最真最善最美的心去理解、去体会、去关怀,去爱护!我相信,爱是热情的动机,只要心中有爱,我的课堂就会精彩!
敬业,要勇于尝试、勇往直前。在信息化的社会里,各种思潮正在冲击着我们的教育实践,对于我这个新手教师来说,这既是机遇又是挑战。在这样的背景下,我要虚心学习,努力钻研,多渠道接触前沿思想,同时提高辨别是非的能力,取百家之长,将理论与实际结合起来,不断提高自己的教学水平!
“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,百年之计,莫如树人。”只要我还能够站在讲台上,就会努力践行“堂堂正正做人,认认真真教书”的誓言,仔细品味“给学生一杯水,教师要有一桶水”的内涵。
在这里,我没有豪言壮语,没有华丽词藻,只想与大家分享我的感恩之心,分享我对爱岗敬业的理解。让我们共同努力,愿桃李花开,芬芳满园!
谢谢大家!
第四篇:教师爱岗敬业演讲稿
以爱为根,谱写教育新诗篇
在教师这个岗位中,每时每刻都会涌现出许多默默无闻、任劳任怨的优秀楷模,他们无私地奉献着自已的青春乃至生命:汶川地震中用自己的身躯为学生撑起生命空间的谭千秋;为救护学生而失去双腿的最美女教师张丽莉。“苔花如米小,化作牡丹开”,他们是教师中的佼佼者,从他们身上,我看到的是教师们为教育事业呕心沥血、至死不渝的坚定信念。他们用自己的行动诠释当代教师为人师表、无私奉献的育人形象。他们用自己的行动谱写了当代教育的动人诗篇。
有人说,教师是一种良心的职业。是的,只有真心热爱教育事业的人才能真正体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,因为学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂;只有真心爱学生才能真正体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。
记得,在我教过的许多孩子中,有一个叫顾佳楠的美丽女孩,7岁进入到我班学习。一年后的一天,一个噩耗传来:女孩的父亲因过失杀人锒铛入狱,母亲一气之下离家出走,奶奶受刺激过度心脏病突发住进医院,一个美满幸福的家庭就此毁灭了。女孩别说上学了,连最基本的温饱都成了问题。当我第一时间来看望她时,她已失去往日天真、灿烂的笑容,披头散发的蜷缩在墙角。见此情景,我的心如同刀绞一般,眼泪不由自主的落下。尽管当时的我,还只是一个20出头的大女孩,却有了一种做母亲的冲动,抱起孩子回到家中。白天她和我一同上班、学习,晚上与我挤在一张单人床上。除了每天为她洗脸、梳头、照顾起居、辅导学习外,我还与幼小的她谈理想、谈人生、帮助孩子树立积极向上的生活态度。半个月后,女孩的奶奶出院了,她来到我家,握着我的手哽咽的说:“您比佳楠的亲妈还亲啊!”女孩早泣不成声、抱住我的说:“长大了我也要向老师妈妈一样,当一名老师。”时光流逝,就在去年她真的考入牡丹江幼儿师范大学,现在上大一的她每每和我打电话时还亲切的称我“老师妈妈”。1
15年来,两点一线超负荷的工作,使我患上各种疾病:三次急性阑尾炎突发,为了我的学生,我放弃手术;二次肾结石发作,为了我的学生,我强行激光碎石,导致我的右肾肾功能下降,每天疼痛伴随左右;一次车祸,我撞伤自己左眼下骨,为了我的学生,第二天戴着墨镜走上讲台。说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾几何时,我们庄重地举起右手宣誓,从那一刻开始,我们心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任。为了这份承诺和责任,我们在各自的岗位上勤奋工作,创先争优;为了这份承诺和责任,我们在各自的岗位上不断的奉献着自己的爱心、青春和热血。
今天,为了孩子的一切,为了一切的孩子,我和我的同事们仍在不断的努力,在教育这片沃土上辛勤耕耘,以爱为根,用我们的热血,谱写教育新诗篇!
第五篇:教师爱岗敬业演讲稿
心向集体 情系三小
转眼间,我们英语组已经走过了两年多的时间了。在这个大家庭里,我看到了老师们辛勤的耕耘,尝到了集体收获的喜悦,更感受到了由集体谱写的和谐而美妙的乐章。我们组共有15位老师,我们在生活上互相关心,工作上团结协作,整个教研组气氛融洽,配合默契。
这是一支敬业爱岗,无私奉献的教师
团队:回顾本期工作,我们组的所有老师都能勇挑重担,勤勤恳恳的工作着,任丹主任担任着学校双语特色的重任,她更是全身心的投入到学校工作中,张潇组长除了要做好繁忙的教研组工作外,还担任了英语教学工作,她对待工作严谨认真、一丝不苟。我们毕业班的叶青老师对工作兢兢业业,踏踏实实,尽职尽责,无疑是我们学习的楷模。日常教学工作中,我们六年级的三位老师团结协作,为毕业班争创佳绩而努力奋斗着。开学至今,英语组齐心协力,在全市三年级新教材培训中,王亚娟和曾明丽老师执教的两节公开课,受到与会教师的一致好评,为市三小做了大力的宣传,在全市英语教材解说比赛中,大家更是发挥了集体的力量,周六、周日加班加点,通过大家的研讨,一次次的修改课件,一次次的练习解说,我们用第一名的好成绩证明了我校的实力。我们组的兄弟姐妹都用自己的实际行动感染着我。这种无私奉献,敬业爱岗的精神实在令人感动……
这是一支充满活力蓬勃向上的集体:我们年轻富有活力。周二Mini英语开展之前,我们通过无数次的排练和演练,要求人人过关,为的就是把最精彩的一面呈现给大家。通过全体英语教师、全体班主任和搭班老师的共同努力,我校的双语特色逐渐得以彰显。在英语演讲比赛中,我们齐心协力合理分工,整场比赛井然有序。我们的目标就是让英语儿歌唱响三小校园,让每个孩子在口语上得以提升。这离不开大家的相互帮助,更离不开整个集体的力量。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师们,让我们手挽着手、心连着心,一起为三小辉煌的明天加油吧!