国旗下讲话稿——珍惜时间(精选多篇)

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第一篇:国旗下讲话稿——珍惜时间

老师们、孩子们:

大家好!

在上一周,我们学校开展了很多活动。孩子们也是很认真地准备,积极地参加。相信这些活动也让大家得到了锻炼,受到了一些教育。老师们也在这个过程中看到了孩子们的欢乐、孩子们的成长。希望大家以后更加积极热情地参与学校和班级的活动,在活动中不断提升和完善自己。时间过得很快,转眼之间,我们的新课都要学完了,还有一个月,这一学期又要结束了。可是,孩子们,从开学到现在,你究竟掌握了多少新知识、明白了多少道理呢?

孩子们常这样谈论明天:明天我要遵守纪律、明天我要按时完成作业、下次考试我要进步几个名次、以后我要当个医学家。。大家的想法总是很多很多,愿望总是很美好。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。达·芬奇小时学画蛋感觉很单调,但他坚持不断发练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。法国军事家拿破仑,当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间,他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读,从而掌握了丰富的法律知识,连法律专家们都感到惊讶。

古人曾写过首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。这句话的意思就是说我们每个人来说有无数个明天,可是今天过去了,却永远也不会再回来。如果我们每个人只是想着明天再怎么做,却不在今天付出行动和努力,那终究将一事无成。

孩子们,一寸光阴一寸金,请珍惜这笔财富吧:听好今天的每一节课,读好今天的每一本书,完成好今天的每一项作业、做好今天的每一件事,时刻准备好只有今天踏踏实实付出行动,才能创造出美好的明天!

第二篇:珍惜时间国旗下讲话稿

珍惜时间,勤奋学习

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。同学们,当鲜艳的五星红旗又一次在我们校园里冉冉升起、庄严的国歌声再次奏响的时候,我的脑海里又浮现出了本学期开学时同学们第一天到校报到的情景,那一切仿佛就在昨天。然而,事实却告诉我们:本学期时已过半——今天已是第十三周星期一了!此时,我不得不感叹:“时间过得太快了!”

是呀,时间的确不等人啊,正如朱自清先生所说的一样:“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,聪明的你们,请告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”岁月的脚步是多么的匆匆,毫不顾惜我们的感慨和嗟叹。正因如此,无数优秀的人总是把时间抓得死死的,一时一刻也不敢懈怠。珍惜时间,爱惜光阴的人属于勤奋的人。而勤奋的人属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;正是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,中国古人才给我们留下了“悬梁刺股”、“凿壁借光”等千古美谈。正处于学习阶段的同学们,更应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、勤奋学习的精神。只有这样,你们才能实现自己的目标,才能在期末考试中获得理

想的成绩。

同学们,勤奋学习是每个学生应有的态度。所以勤奋学习最关键是要做到想学、愿学、主动去学,变“要我学”为“我要学、我想学”。若是连学都不想学,吝啬与害怕付出自己的劳动,怎么能学懂知识和掌握好知识呢?又怎么会品学兼优、出类拔萃呢?“一分耕耘,一分收获”,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。“人生能有几回搏?此时不搏何时搏?”“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”这些道理一听就懂,但关键是要付诸行动。过去的已经没法改变了,我们只有立足现在,珍惜现在的一分一秒,勤奋努力,才能在本学期甚至将来获得优异的成绩。现在,天气越来越冷了,我们应该用顽强的意志和勇于战胜困难的决心,努力

克服困难,尽心尽力地刻苦学习,珍惜本学期剩下的所有时间。

同学们,请牢记:“盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人”。“天才出于勤奋”这些智慧警言,从现在开始,珍惜时光、勤奋学习吧!

第三篇:珍惜时间(国旗下讲话稿)

珍惜时间,做学习的主人

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:珍惜时间,做学习的主人。我国伟大的思想家、文学家鲁迅先生,非常珍惜时间,他有一句至理名言:时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。鲁迅确实惜时如命,他把别人喝咖啡、聊天的时间都用在了工作和学习上,他还以各种形式来鞭策自己珍惜时间,刻苦学习和工作。

合理地利用时间,才是珍惜时间的好方法,这样才能不让时间一分一秒地白白浪费掉。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”历史上,凡是有成就者都是少年立志,惜时如金,刻苦求学,矢志不渝的。战国时期苏秦悬梁刺股;西汉时匡衡凿壁借光;伟大的文学家鲁迅小时候用一个“早”字提醒和鞭策自己珍惜时间;牛顿为节省时间,一边做实验一边吃东西,把手表放到锅里煮都不知道;雷锋在看电影前几分钟还抓紧时间学习;我国著名书画家齐白石90岁的时候,还坚持每天画一幅画,不让一日闲过。

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活、学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的人学习好而有的人学习成绩还不理想呢?那是因为有的人会充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩!

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩。同学们,让我们行动起来,分秒必争,充实过好每一天,作学习的主人。

第四篇:珍惜时间(国旗下讲话稿)

珍惜时间,做学习的主人

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:珍惜时间,做学习的主人。

我国伟大的思想家、文学家鲁迅先生,非常珍惜时间,他有一句至理名言:时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。鲁迅确实惜时如命,他把别人喝咖啡、聊天的时间都用在了工作和学习上,他还以各种形式来鞭策自己珍惜时间,刻苦学习和工作。

珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留,当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠你自己去把握时间。合理地利用时间,才是珍惜时间的好方法,这样才能不让时间一分一秒地白白浪费掉。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”历史上,凡是有成就者都是少年立志,惜时如金,刻苦求学,矢志不渝的。像:战国时期苏秦悬梁刺股;西汉时匡衡凿壁借光;伟大的文学家鲁迅小时候用一个“早”字提醒和鞭策自己珍惜时间;牛顿为节省时间,一边做实验一边吃东西,把手表放到锅里煮都不知道;雷锋在看电影前几分钟还抓紧时间学习;我国著名书画家齐白石90岁的时候,还坚持每天画一幅画,不让一日闲过。

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的人学习好而有的人学习成绩还不理想呢?那是因为有的人会充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩!

我国著名数学家华罗庚先生曾讲过:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩。同学们,让我们行动起来,分秒必争,充实过好每一天,作学习的主人。

第五篇:国旗下讲话稿-珍惜时间

珍惜时间

(一)班 郑锦霞

两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭枉少年”。的确,时间的流逝真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西——-时间吧!

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