大一班迎新年家长进课堂活动主持词（xiexiebang推荐）

第一篇：大一班迎新年家长进课堂活动主持词（xiexiebang推荐）

大一班迎新年家长进课堂活动主持词

开场白：

主持人：

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

首先感谢各位家长朋友在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长进课堂活动。小朋友们，让我们用最热烈的掌声来欢迎你们的爸爸妈妈爷爷奶奶们。

新年即将来临，值此难得的家园聚会之时，我代表大一班的全体教师和小朋友们给大家拜个早年！

全体教师和幼儿：祝大家在新的一年里身体健康！万事如意！

主持人：

时间过得真快，转眼本学期已接近了尾声。在近期我园开展了户外活动器械的制作和植物角种植活动。在这两项活动中，各位家长朋友们积极地千方百计地为我们收集、准备材料，利用双休日去饭店、老家找种子、找泡沫箱和盆花，有的孩子还拿来了心爱的小桶、漂亮的小碗、茶壶和废旧凉席。在制作投掷飞行器活动中，家长朋友们都不厌其烦地一遍一遍地制作、修改、研究，都成了制作了飞机模型的高手。这些都让我们四位老师非常感动。各位家长朋友的做法也将成为我们工作的一股新的动力。

在此，我代表大一班的全体老师真诚地向各位家长朋友们说一声：谢谢！谢谢大家对我们工作的支持和理解。希望

今后大家一如既往地支持我们的工作。我相信，有了您们这样支持我们工作的合作伙伴，有了我们家园的共同努力，孩子们一定会更加健康快乐的成长，会成长得更出色！主持人：

下面，我宣布大一班迎新年家长进课堂活动现在开始： 程序：

一、孩子们给家长颁奖 主持人：

为感谢各位家长的支持，我们特意指导孩子们制作了奖牌。现在，最最隆重的时刻到了，请孩子们为你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶发奖。音乐。让我们再次对爸爸，妈妈、爷爷奶奶们说一声：您辛苦了！

二、汇报演出 主持人：

孩子们的礼物和天真话语真的让我们非常感动。孩子们长大了，长高了，也收获了。下面，孩子们就用他们动听的歌声、优美的舞蹈等形式向您汇报这学期学到的知识。因时间有限，我们今天只汇报部分内容。

（一）歌曲 主持人：

首先，请您欣赏孩子们动听的歌曲。

1、《升班歌》、2、《滑稽的脚先生》 主持人：

主持人：

3、孩子们爱卡通的画，爱卡通的动画片，爱卡通的玩具，更爱卡通的歌。请听《卡通之歌》 主持人：

4、升国旗时孩子们是怎样的心情呢？请欣赏歌曲《国旗国旗红红的哩》。主持人：

5、接下来，请听一首有趣的歌曲《山谷回声真好听》。

（二）舞蹈 主持人：

接下来，请欣赏孩子们具有民族风情的舞蹈《美丽的小姑娘辫子长》。

（三）儿歌 主持人：

孩子们不仅学会了唱歌、跳舞，还学会了很多儿歌。不信请听诗歌：

男孩组：《我爱》、《登鹳雀楼》《粗心的小画家》 女孩组：《摇篮》、《小露珠》。

（四）认读英语单词游戏 主持人：

我们小朋友的本领还多着呢，下面请听我们的英语游戏《快速抢答单词》。

结束语： 主持人：

欢乐的时光总是过得很快，家长朋友们，小朋友们，今天的汇报演出到此结束。再次深深地祝福您全家开心每一天！健康每一天！

最后，请家长朋友们去北操场观看孩子们的操表演和户外游戏展示。

三、幼儿操表演和户外游戏展示

1、有趣的轮胎游戏

2、玩大伞游戏

活动后家长反应：

家长们对孩子们稚嫩而动听的歌声、优美的舞姿以及孩

子们掌握的英语单词的数量既感到欣喜，又感到吃惊。在孩子们给家长发奖时，很多家长眼圈红了，尤其是听了孩子说“妈妈你是最棒的”，“妈妈辛苦了”，“爸爸我爱你”时，有些家长都流泪了。孩子们亲手制作并发给家长的奖牌家长们一直带着，没有人摘下来，各个脸上都是骄傲自豪的神情。在户外活动中，家长们看到自己孩子做的操，都感到很有趣，对于伞操议论纷纷，觉得很新奇。在玩大伞的游戏中，家长们都参与进来，和孩子们、老师一起游戏，大家玩的非常高兴，效果出乎意料的好，家长进课堂活动很成功。

大一班家长进课堂活动名单（42人）

王奥伞禹翔崔喜善朱科润商博涵朱红妍刘津铭王颐松王梓硕付鑫慧王钰桥马奥 贺泊然高嘉露耿文静孟美希庞子尚刘思彤 李长浏琪 李金洋 王嘉源李禹彤郑 童林泉地高萌杜佳强荆怡淼程子洋李奕晨李一凡

侯科宇周禹彤裴艺霏代雨涵郭俊吴颜希胡瑜洋刘翼瑄李健楹 高宁高嘉 师梦琪

第二篇：家长进课堂

家长进课堂

我们结合我园园本课程进行现场教学研讨活动，并诚邀家长参与观摩、研讨。小班围绕《小兔乖乖》主题，开展了偏音乐领域的《小兔的菜园》、偏语言领域的《小动物过桥》和《小兔菲菲》、偏数领域的《兔宝宝找家》和偏美术领域的《买菜》；中班围绕《春天来了》主题，开展了《鸟窝里的树》偏语言领域，《数小鸭》偏数学领域的，《春天来了》偏语言和艺术领域，《青蛙唱歌》偏音乐领域；大班则是围绕《我自己》开展了一系列活动，目的就是让家长可以了解到在主题活动安排中我们是充分考虑到各个领域平衡的，主题活动既有分科教学的优点，同时，更关注幼儿的兴趣点与已有经验，使幼儿更主动地参与活动，通过亲身实践和探索获得体验，并把主题活动与幼儿的一日生活紧密地结合起来，从而获得认知、情感、方法等各方面能力的提升。

从活动实施的整个过程进行分析，获得了成功：

一、老师得以全面发展

根据《园四年规划》的精神，本学期我园的重点工作就是“磨课磨人”，加 大对课程的实践与研究，开展各种形式的研课活动，用一句话来概括就是“全心全意为孩子，专心致志抓教学”。教师从选课、活动设计、教具准备、多次试教，每一项工作都是认真对待，教案反复修改调整、活动再三试教，目的就是想把活动成功展示，他们从环节条理清晰到细节的挖深、挖透，尽可能将活动预设周密；与同事探讨研究多媒体制作，音乐、背景、链接等等，最后呈现给家长的都是精良的课件，使每个活动都圆满成功。在此过程中，教师们的业务能力在切磋中得到提高，同伴间的情感要在相互帮助中得到增进。

二、家长踊跃参与，反馈精准

我园的家长学历层次高、素养好，对幼儿教育非常关注。本次开放活动，尽管是繁忙的周一、周二，但是家长们都极为重视孩子们的成长，活动出席率很高。在教学活动观摩中，家长们完全以欣赏者的角色参与，精彩之处还不时掌声连连。他们关注的是教师的教学方法和理念，关注的是孩子们在集体中的表现和差异。在研讨过程中，家长们各抒己见，有对课程的赞扬：幼儿园的课程领域均衡，带给孩子的是快乐与自信；有改进的建议：希望能开展类似兴趣班的课程，为今后学习做铺垫；也有对活动的感想：开放活动进一步推进家园合作，老师精心准备、心中有爱、教学灵活；现场的倾听、解答和交流，家长们从细节中反馈出老师的专业、孩子的发展，精准到位，气氛非常融洽、热烈。家长们都表示要做专业的父母，要认真对待孩子的成长问题，配合老师和幼儿园，在家庭中开展有效的家庭教育，共同帮助孩子们能快乐健康的成长!

第三篇：小二班家长进课堂总结

小二班“家长进课堂”活动总结

家长资源是幼儿园教育最为丰富的教育资源，为充分挖掘家长资源，拓展孩子们的视野，让他们学到在幼儿园内学不到的知识，我们班级把家庭、社区教育资源引进课堂，积极组织开展了“家长进课堂”活动。

本次家长进课堂活动，我们请来了三位家长，分别组织孩子进行语言活动。活动前，这位家长充分征询了孩子的意见和建议，并根据自身的特长，确定了较为丰富的活动内容。课堂上他们用亲切的话语，精美的课件，循循善诱的解答孩子们的问题，让孩子们彻底开了眼界。

教育活动体现生活化。使孩子感受到所学知识与生活的密切联系，增强孩子学习的信心。教育活动体现活动化，在活动中，用满腔的热情、生动的语言，形象的活动材料，富有趣味的活动形式，为孩子创设了活泼、生动的学习情境。这使得教学过程始终在轻松、快乐的环境中进行，使孩子学得有趣，学得轻松，教学效果较好。

家长进课堂,对孩子们来说是一种新鲜的感受，对老师来说也未尝不是一件好事。家长进课堂活动，我们充分发掘了家长自身的教育资源，拉近了家长与教师，家长与幼儿园之间的距离，给家长和孩子创设了一个相互交流的平台，给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会，从而促进和谐家园关系的构建。通过本次活动看出，家长对于此项工作非常支持，我会继续和其他家长沟通，希望他们于百忙之中抽时间来园为孩子们上课。

第四篇：家长进课堂活动申请书

申请书

尊敬的学校领导：

您们好！我是208班的班主任罗愉老师，为了秉承创新教育理念，让208班的教学更具特色。让208的孩子们能够近距离地接触生活、感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，真正实现在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德。

也给我们的家长们一个展示自己的机会，让家长更深入的了解班级和学校，充分发挥优秀家长的辐射作用，更好地推动班级、学校的发展。本学期，我班特申请开展“家长进课堂”活动。

希望获得学校领导的批准！谢谢！

罗愉

2017年2月24日星期五

第五篇：家长进课堂活动材料、教案

莲河学校“家长进课堂”活动材料

做一个让别人喜欢的孩子

一年级六班

活动目的：通过本节课的交流和学习，使孩子们初步了解成为一个优秀需要具备的基本要求和基本素质。

用具准备：喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、慢羊羊图画各一张 活动过程：

一、引入活动主题

用古倩敏《喜羊羊和灰太狼》歌曲引入。

大家放假的时候都会看很多的动画片，下面我放一首歌曲相信大家一听就能知道是哪部动画片中的。

二、出示图画

通过和孩子们的交流互动总结出喜羊羊及其它羊的特点

喜羊羊特点：聪明，跑得快，乐于助人（帮同伴脱险），善良（救小灰灰），舍己为人（牛气冲天中将自己留在洞穴内，让别人逃跑），勇敢（敢于和灰太狼斗智斗勇），有毅力（羊羊运动会上带伤夺冠)，关心同伴(每集都有体现），乐观（总面带微笑），充满正义感（公认），长的帅（公认），相信科学

美羊羊特点：善良，可爱，端庄，天真，心灵手巧。美羊羊天真可爱，虽然不是很坚强，但很善解人意。美女羊，爱美、爱打扮、心灵手巧，能用任何东西编织出能用来打扮的饰物。她还是营养学家、美容师、模特儿、服装师、小医生。在羊村里很受羊羊们的欢迎，是大家跟风学习模仿的对象。美羊羊是羊村里的时尚名人，对化妆、缝衣服、种花都精通。

懒羊羊特点：可爱、真诚。不爱运动，是草原上最肥的羊，平时表现非常差劲。总是一副“举重若轻”的样子。贪吃，一旦闻到食物的香味，马上会被吸引过去，总是因为贪吃而闯祸。经常被灰太狼抓住，每次都需要喜羊羊来救他，变得很胖，因此灰太狼最喜欢的就是懒羊羊，最讨厌的就是喜羊羊。无论是生活、学习还是工作，懒羊羊都随身携带他的最爱——枕头。他的生活格言就是“天下皆醒我独睡，天下皆勤我独懒”。

沸羊羊特点：健壮、勇敢。最健壮的羊，也是最鲁莽的一只羊，虽然有打败灰太狼的实力，但是因为不自信而发挥不出真正实力；最喜欢的事是健身。做事直率，不考虑后果。爱出风头，很想在众羊面前展示自己。

暖羊羊特点：有爱心、不爱生气。暖羊羊的心肠和她的名字一样，如阳光一般给人以温暖。经常为众羊压垮灰红二狼。在《羊羊运动会》中得知它特征：力大，和蔼。

慢羊羊特点：学识渊博、善于搞发明。羊部落中倍受尊敬的最年长的长者，羊村村长兼大肥羊学校校长，博览群书，要求严格。平时最爱搞搞小发明小创造，思考时脑袋会长草，想得越多草就越多。是个发明家，发明时往往害得自己吃尽苦头，但危急时发明的东西又能派上用场。

三、引导孩子们认同他们的优点，摒弃他们的缺点，主动要求成为优秀的孩子

1、热爱学习，学会学习，有上进心。从喜羊羊每次都考高分说起，启发他们认真学习，只有认真才可以得到好的成绩。很多孩子都只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的孩子回到家扔下书包就开始看电视，直到要睡觉了才发现作业没有做，结果只能是草草应付了事。时间长了自然会成绩下滑。有的孩子满足于现状，当家长问起考试成绩的时候，总会说班里还有谁考的比我还少，一副满足的神情。

2、不怕困难，勤奋努力，有恒心。懒羊羊是一个最好的反面教材，大多数同学不喜欢他的懒，可以借机教育孩子，有的孩子写作业，刚开始的时候还是工工整整，越写越了草，有的孩子学习之初信心满满，可就是难以坚持到学期结束，只有不怕困难坚持到底，才能成功。

3、团结同学，乐于助人，有爱心。用小羊们齐心协力对付灰太狼的故事来启发孩子，希望他们能成为热爱集体，有爱心的孩子，会回报父母，会关心他人，会对社会有贡献。很难想象那些不爱父母、不爱护小动物的孩子，能在人需要时伸出援助之手。所以，我们在爱孩子的时候，也要让孩子爱我们，爱小朋友，爱老师，爱环境。懂得了爱，孩子才能拥有珍惜的品德。而有爱，我们的孩子才能不自私。这就如同金字塔的塔底。

4、尊重他人，宽容谦虚，有是非心。在这一点上，有时候沸羊羊就做的不太好。班里也会有些小孩子是不大瞧得起不如自己的小朋友。用这些故事告诉孩子们每个人是平等的也是独特的，感谢别人为你的付出是必须的。有颗宽阔胸怀的心灵，孩子就会快乐。在表扬和赞许面前，孩子应该有平常心，而不是没有鼓励就不再做应该做的事情。谦虚的孩子更好学，更能接受大家的建议，才容易进步。

5、诚实守信，有善心。鼓励孩子承认自己的错误，承担责任。诚实的孩子才能得到大家的信任。如果没有善良，孩子就不会做到真正的关心，也就更容易发展攻击行为。所以，从培养同情心开始，善良的孩子才会有明辨是非的合理标准。

6、遵守纪律，有责任心。这是和爱密不可分的。从培养每个孩子从小都应该承担的自己的分内的事情，让他们做父母的小帮手，爱劳动。不要以为孩子小就可以凡事都替他包办，其实在孩子们自己做的过程里，孩子们会懂得为自己的行为负责，同时会承担日后团体对他要求，扮演自己日后的社会角色。

四、课堂小结，加深理解

2011/12/19