第一篇:18个安全教育日主题教育总结
2014年第十九个全国中小学生安全教育日
主题教育总结
2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,我校以教育局文件精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合排查整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。我们广泛深入地组织开展了“安全教育日”活动,取得了显著成效,现将“安全教育日”活动情况总结如下:
一、提高认识,加强领导
我校高度认识学校安全工作的重要性,切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,提供必要的经费保障,做好活动的组织实施工作。
学校成立了“安全教育日”活动领导小组,安排我校“安全教育日”活动的有关事项,组织、协调、指导学校活动的具体开展。
组长:陈克刚
副组长:陶峰祁大臣
组员:王纯刚潘爱飞各年级主任各班主任
二、全员发动。安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、具体活动,深化教育
1.利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2.每天由领导带班加强学校安全值班管理。
3.各班举行一次安全相关主题的班队活动,搜集相关安全教育的资料,让学生在活动中增长安全知识,能够从中引起注意,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
4.每班出一期以安全为主题的黑板报
5.在校园设立安全教育专栏,对同学们进行安全知识宣传。
6.对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
总之,这次安全教育活动,增强了每一位师生的安全教育宣传能力、安全隐患排查整改能力、安全防范意识,提高了安全自护自救能力和突发事件应急处置能力。大家已经把安全教育落实到常态工作当中,落实到齐心协力共创安全和谐新校园当中。
庄圩小学
2014年3月31日
第二篇:“安全教育日”主题教育总结
“安全教育日”主题教育总结
3月27日是第22个全国中小学生“安全教育日”,为贯彻落实“珍爱生命,牢记安全,学会避险”为主题的中小学生安全日教育活动精神,王营小学紧紧围绕安全日安全教育这一主线,开展丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生的心中。
一是深入开展宣传教育。我校在3月27日升旗仪式上启动安全教育日主题教育,充分发挥宣传橱窗、黑板报、校园网、校园广播等校园宣传载体的作用,大力开展防交通事故、防食物中毒、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏、防暴恐、防地震、防自然灾害和防网络诈骗等内容的安全宣传教育。举办一次“安全教育活动日”主题班会,出一期主题黑板报;让师生届时收看教育部基础教育一司于3 月 27 日 18:00-18:30 在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。立足本校实际,把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”,认真开展形式多样、内容丰富的主题安全教育系列活动。
二是全面开展预案演练。我校按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求,结合工作安排,根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等情况,认真做好演练准备工作,绘制详细的安全疏散路线图,制订周密的演练方案,集中组织实施一次应急疏散演练。同时加强对演练的过程监测和数据采集,并做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,继续修订学校突发事件和安全事故总体预案及各种常备常用专项预案。三是全面排查整治安全隐患。我校认真开展一次安全隐患排查,深入查找各种安全隐患,加强安全事故隐患排查网格化管理体系建设,对排查出的安全隐患及时记录。
四是推动落实监护人责任。我校密切家校联系,通过校讯通、微信、QQ群、开展教师家访活动等多种方式,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后有人管。
王营小学
2017年3月27日
“安全教育日” 主题教育总结
李大庄乡王营小学 2017年3月27日
第三篇:安全教育日主题教育总结
安全教育日主题教育总结
学校安全工作是学校工作的重中之重,关系到学校工作的稳定大局,关系到广大教师和学生的根本利益。为了保护学生的生命安全和身心健康,为了学生的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据凉州区教育局《关于做好中小学生安全教育日主题教育的通知》要求,我校积极开展了以 “普及安全知识,确保生命安全”为主题的教育活动。现将我校安全教育日主题教育情况作如下总结:
一是3月25日组织学生看安全行驶的光碟,结合近年来发生的交通事故典型案例,告诉同学如何遵守交通规则,避免交通事故发生,使同学们掌握了交通安全知识,效果很好。
二是3月26日举办安全知识竞赛。结合今年中小学生安全教育日的主题— ““普及安全知识,确保生命安全”。学校团支部在全校开展了“中学生安全知识竞赛”,竞赛分全校学生参加的笔试和部分学生参加的抢答赛,内容涉及交通、饮食、消防、上网、健康自护自救常识等内容,并就对全国中小学生安全知识网络竞赛活动做了详细的部署安排。
三是在中学生安全教育日开展系列活动。3月25日是全国中学生安全教育日,团支部以安全教育日为契机,于当日在全校开展了系列活动:以班为单位分别召开安全教育日主题班会;校园之声广播站开辟安全教育专栏;各班出一期安全教育黑板报;校团支部组织学生阅读安全教育资料等。
四是利用周一主题班会,进行演讲比赛,以安全教育日的主题为演讲内容。
五是积极做好春季传染病防控工作,组织各班利用班会、板报、广播等形式开展春季传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解呼吸道的传播途径和预防方法,强化防范意识,增强防范能力。
今后我校要把安全教育日的主题作为全年安全教育主题,常抓不懈,结合学校实际扎扎实实开展系列安全教育活动,使学生的安全素质得到全面提高。
长城中学
2014.3.27
第四篇:安全教育日主题教育总结
安全教育日主题教育总结
今年3月25日,是第十八个全国中小学生安全教育日,今年的安全教育周的主题为“普及安全知识,确保生命安全”。为认真贯彻落实县教育局安全周活动通知精神,全面深入抓好安全教育工作,我校根据学校实际,坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”活动,努力营造良好的校园环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定,现将安全教育周活动开展情况进行如下小结:
一、3月18上午9点,我校政教处处利用国旗下讲话对学生进行安全知识教育,21日上午8点35分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的教师们也紧张有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了3分13秒,比上次演练又提高了近二十秒。
二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。
三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。
四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
五、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考
勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。
六、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。
七、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。
八、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。
通过一系列安全教育活动,对提高安全认识和常识有很大的作用。从而进一下保障了同学们的人身安全。今后,我镇将继续认真组织开展校园安全教育活动,不断普及安全知识,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提升全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,提高避险能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
庄圩小学
2013年3月28日
第五篇:安全教育日主题教育总结
安全教育日主题教育总结
临泽县第四中学
为切实开展好安全教育活动,贯彻落实《关于开展第20个“全国中小学生安全教育日”主题教育的通知》的精神,我校结合近期学校安全工作实际,认真落实通知要求,开展了校园安全领域安全教育活动,全面排查治理校园安全隐患,坚决遏制和有效防范校园安全责任事故发生,确保学校平安稳定及师生员工生命安全,学校集中开展了为期一周(2015年3月30日-4月4日)的以“我安全,我健康,我快乐”为主题的安全教育活动,现将活动总结如下:
一、进一步强化安全安全管理,落实安全责任。一是建立健全安全责任制度。成立以校长为组长,分管校长为副组长,其他行政领导,年级组长,班主任为成员的安全工作领导小组。坚持“谁主管谁负责”的原则,实行安全工作责任制,校长为学校安全工作第一责任人,分管领导为直接责任人,各年级分管领导、年级组长、班主任、处室领导对本班、本处室的安全工作负主要责任,任课教师对课堂安全负全部责任,使全体教职工都成为安全工作责任人。层层签订安全管理目标责任书,夯实安全责任。二是完善安全工作制度,健全安全工作机制。进一步修订完善学校《安全工作制度》、《安全工作考核细则》和《校园安全急处置预案》,建立安全工作评价和激励机制。三是坚持安全报告制度。各处室、年级组和班要坚持向学校报告书面安全工作,由治安室负责整理、汇总,对有代表性、倾向性的问题或苗头,及时做出预警反应,采取防范措施,力争将问题或隐患消灭在萌芽状态,对重大安全隐患和安全事故,要坚持一事一报,做到迅速及时,不瞒报不缓报,并主动配合学校进行调查处理,不推诿,不扯皮,不激化矛盾,不扩大事态。四是坚持执行安全预案制度。学校开展大型活动,必须制定周密细致的安全预案。各处室、年级组、班级组织学生参加大型文体活动必须先提出书面申请,制定有关安全防范措施,报学校批准方可组织。五是坚持安全会议制度。学校
每周举行的行政例会上,要分析安全形势,明确安全工作重点,学校每季度至少召开一次专题会议,研究部署安排学校安全工作。六是加强门卫管理。严格实行24小时值班和出入登记制度。安排值周组教师在特殊时段进行校内治安巡逻,落实各项安全管理措施,明确安全管理责任,真正做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”。七是加强教师职业道德建设和教师的教育和管理,严防伤害未成学生身心健康的犯罪行为发生。组织教职工学习安全涉法方面法律法规,提高依法施教,依法管理的自觉性;严格落实《教育系统严肃工作纪律,优化工作作风“十不准”》精神,规范教师的职业道德和行为。严禁体罚、虐待和采用辱骂、诽谤等形式对学生进行心理伤害。
二、加强安全教育培训,提升师生的安全素养。把法制教育、安全教育作为一项常规性工作常抓不懈。通过讲座、宣传栏、广播、主题班会多种形式对全校师生进行安全法律、法规及防护、救护等知识的宣传,增强师生的安全意识。一是组织师生员工学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规和安全制度,提高全体教职工对安全工作重要性的认识,牢固树立“安全第一”的思想和“防范重于救灾”的意识。二是认真组织学生学习《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及《安全工作条例》,结合现实生活学生身边的案例,开展形式多样、扎实有效的安全教育活动,提高学生的安全意识。三是扎实抓好防火、防盗、防溺水、防触电、防暴力、防交通事故、防煤气中毒、防意外伤害等专项教育活动。四是加强学生上学放学路途安全教育,教育学生遵守交通规划,不横穿公路,不偷爬机动车辆,不在公路或街道上追逐打跳,不私自下河洗澡。按照学校要求的时间及时乘车往返学校,不无故私自提前或推迟返校,返校时要结伴同行,以免造成不必要的人身伤害。五是加强师生的自我保护,自救互救常识教育,提高师生应对突发事故的能力,定期组织学生针对常见的突发事故进行模拟演练,培养学生在紧急情况下的自救、互救能力。
三、深入排查安全“风险点”,切实落实安全防控的有效措施。
按照交通安全、饮食卫生安全、消防安全、教学安全、活动安全、用电安全、住宿安全、矛盾纠纷、设施设备安全、校园安全这十大安全责任区,分别有责任领导组织责任人进行排查,对查出的问题及时做了整改。
结合夏季即将来领,此次教育活动有还针对性的对学生进行了防溺水方面的专题教育。
组织学生进行了应急疏散演练活动,增强了学生紧急情况下的应急逃生能力和安全自救自护能力。
通过此次专项教育活动,确保了校园重大安全责任“零事故”的工作底线,进一步落实学校安全工作责任,全面排查治理校园安全隐患,坚决遏制和有效防范了较大及以上校园安全责任事故的发生,确保校园平安和谐,切实维护了师生的生命财产安全和学校安全稳定与和谐发展。
二〇一五年四月二日