柯燕实习日记

第一篇：柯燕实习日记

柯燕实习日记

2011年9月26日

人生第一次最值得回忆、最难忘的体验„„

昨天第一天来到刘寨小学，初来乍到眼前的一切让我感受颇多：校园、教学楼、硬件设施、老师和可爱童真的孩子们。

一夜的等待终于迎来了实习的第一节课——听课（数学课），面对三尺方台下五六十双渴望和欣喜的眼睛，我真切的体会到了作为一名教师肩负的义务与责任！，第一节数学课是四年级的学生，看到孩子们渴望和欣喜的眼睛，我站了一会儿，有点紧张，眼前的一切撼动了我的心，回想起自己小学时的学习环境，不说有天壤之别也相差甚远！一声：“上课！”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好！”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事！面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍时也会发生口误的情况，但看到同学们对我善意的微笑，我便放松了心情。介绍完后，数学老师开始上课了，而我坐在后面耐心的听讲„„

明天的课程仍将继续，我满怀信心与期待！

【20xx.7.3 阴】

才短短两天的朝夕相处，可以看得出同学们已经和我们日渐熟悉了。在校园的任何地方，无论是否是教自己的老师，都会笑脸相迎的送上一句“老师好！”又是甚至很多学生围在你的周围，东一句西一句的让人完全沉浸在满足与幸福之中。语文课开始步入正轨，学生们依旧很活跃。昨天自我介绍时很多人的爱好是中国功夫，于是今天课前先请了几位同学上台表演，可是效果太让我震惊了！几个男生所谓的“功夫”就是打架！无奈只得立即停止活动，开始给他们讲什么才是中国功夫的精髓，虽然自己也是囫囵吞枣，但孩子们都用肯定的眼神告诉我，他们很信任我说的每一句话。所以，作为一名老师的责任与义务不单是传授课本知识，而是向同学传达和表现出你对他们的认可和期待，正如他们对待我们那样„„ 下午淅淅沥沥的下着小雨，舞蹈排练队的是个小姑娘在雨中尽情的彰显着各自的风采，没有一声抱怨与不满，他们的执着与坚定是我不断努力地动力源泉。我们在一起跳舞，一起练功压腿，一起玩游戏，一起面对面的练习表情，一起„一起„一起„这一切让我感受到了从未有过的充实与快乐。

现在的我每天都很期待与他们明天的见面~

【20xx.7.4晴】

雨过天晴后我们又开始了新一天的教学与学习生活，http://shixi.yjbys.com/太阳有肆无忌惮的射在了颍阳镇刘寨小学的每个角落。

语文课第一节时我交给了他们写信，今天有学生把写给爸爸妈妈的信交给我，那一刻，我很感激的对他们说了声“谢谢！”也许他们还不懂得什么是隐私，亦许他们正是因为有对老师的信任才会交给我，总之，让我第一次感到无比欣慰和感动！

下午我们还没睡醒同学们就已经在窗外等候，出门第一眼就能看到他们的笑脸，真美好~大家日渐熟悉，一起走在校园的路上，他们会调皮的拉你的手、会从背后抱你、回想和你黏在一起„„这一切让我想起了自己小时候对老师的依赖。孩子们的笑脸和汗水是我最大的前进动力！谢谢他们，他们也教会了我很多！~明天更美好，我要更努力~

【20xx.7.5 晴】

第五天了，突然想起6月30号时问数学系的朋友支教几天了？她说五天，感受只有一个字“快”！今天我们也来了五天了，我的感受只有两个字“太快”！说实话，今天我感觉到累了。上午的语文课孩子们很配合，整齐嘹亮的朗读声近乎刺透我的耳膜，但我却大汗淋漓。排了几天的舞蹈今天一看让我大失所望！不知道为什么孩子们不用心！不知道为什么他们不记动作！也不知道为什么总是合不上音乐！知道今天吴老师的一句话点醒了我：你们作为老师在学生中没有树立威信！来之前看到系里走廊挂的那张画，老师和同学们抱在一起的难舍难别„„我希望自己走时很坚强，也渴望能够看到孩子们对我的不舍，所以自己总是在努力给他们笑脸，不想说一句训斥的话，希望走的时候留在这里的一切都是美好的。但是今天我忍不住了，我生气了，我失望了，我第一次对他们不再有笑脸，他们甚至感到了害怕，我看出了他们面对我时胆怯的表情。吵他们时我也很痛苦很难受，说到还有十天就要走时，他们抬头用一种无望的眼神看我，顿时泪水充斥了我的双眼，这是来这儿以来的第一次流泪。不是因为即将面临的离别，而是气他们的不争气！我不想这样做，但我又必须这样做„„

相信明天的授牌仪式会很成功！希望明天我能和同学们共同努力，进步一点点。

【20xx.7.6 晒啊】

前几天的精心准备都为了今天的授牌仪式，天气很热！孩子们和老师们都很坚持！我和大玉玲举着铁皮做的牌子快烫死了，几乎可以烤肉t_t大家都辛苦了，真的很成功！

【20xx.7.8 雨】

休息了将近两天，过的太空虚了，没有孩子们的吵闹声，本以为可以完全放松下来好好享受一天的假期，但似乎并不是想象中的那样，满脑子都是学生和尚未完成的舞蹈半成品，有点心急，所剩的时间不多了„„

现在不教文化课开始一心排练汇报演出。走秀节目刚开始排，希望能在几天内达到一个完整的效果。由于一二年级的孩子很多没有节目，所以这次走秀大多选用一年级的学生，他们的表现很棒！认真的学习动作，仿佛有一种走向星光大道的感觉。

舞蹈终于排完了，但现在只能算是完成基本动作，感觉和力度还有待加强。挂牌结束了，接下来是最大的终极挑战—演出汇报。希望老师们和同学们共同努力，在最后的几天圆满的完成支教任务，凯旋而归！

ps:加油老师们！我们一定能为父老乡亲上演一台精彩绝伦的文艺盛会，http://shixi.yjbys.com/一定要让家长们看到自己孩子在舞台上最完美的演出，最美丽的一面！

【20xx.7.10 晴】

支教开始倒计时了„„

昨天上午给走秀的孩子们做衣服，整整在教室呆了一上午，王老师的手都摸出了泡，我们用塑料瓶给女生做裙子，学生们围在周围又是递瓶子又是拿胶带，有个一年级的孩子吧自己带的纸箱撕一块站在我身后，不停地给我扇风，感动之情溢于言表！同时也十分感谢韩老师做的礼帽和时老师的机器人炮筒创意，以及刘老师精心为女生做的小礼裙。

下午在操场上进行第一次联排，我们的节目《happy girl》第一个上场，孩子们的努力和用心我看到了，同时ue清楚的看出了他们的紧张和不自信。结束后我和王老师、丁老师去镇上给孩子看衣服，回来时吴老师买了鸡腿犒劳大家，我们这个集体很开心很温暖！

不知道怎么的大家都知道我的生日，已经19岁了，已经没有过生日的打算，满脑子都被汇报演出充斥着。但晚上一声声“于言，生日快乐！”让我体味到了十几年来过生日从未有过的开心、幸福和快乐~真的真的很感谢大家，亲爱的支教队友和老师，我19岁的生日注定将成为一辈子最最美好的回忆，你们带给我的感动注定将让我一生都永久铭记。能够认识你们，能够和你们共度既漫长又短暂的十五天，能够在我今后的的记忆里留下你们美丽和俊俏的身影，是我十九岁最大、最惊喜的生日礼物！

ps:谢谢队友们零点送给梁老师和我的生日快乐歌，有你们在身边真好！我爱大家！

第二篇：“群众路线大家谈”征文---柯燕平

走群众路线，做合格教师

在全国各地都轰轰烈烈地开展党的群众路线教育实践活动之际，我也认真学习了总书记的系列讲话精神，进一步领会了此次教育实践活动的目的和任务，明确了此次活动中党员教师肩上的责任。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此，从事教育工作是光荣的，也是崇高的。

作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行群众路线，推动教育实践活动深入开展呢？

一、思想进步、关爱学生

办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。党员教师必须不断深入学习政治理论，强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，以科学理论武装头脑，恪守神圣的职责。“百年大计，教育为本。”教师每天更多的是和学生打交道，教师的天职就是教书育人。在教育教学中要坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的学生路线，以学生为本，全心全意为学生服务。“没有爱，就没有教育。”学生需要爱，教育呼唤爱。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长、成才是一切工作 的出发点和落脚点，作为他们的老师，就应当从学生的实际需要出发开展工作，因材施教，不断发现每一位学生的闪光点，努力培养他们成为社会有用之才。

二、求真务实、改进作风

教师从事的是“太阳底下最光辉的职业”。要传道、授业、解惑，教书育人，这就要求教师不仅要有系统的专业知识，而且要有高尚的道德情操。作为一名党员教师要坚持科学的态度和求实的精神。进一步健全服务学生、服务家长制度，切实解决存在的问题，有效化解各种矛盾。加强学校和社会、家庭的联系，认真听取群众呼声。兢兢业业地做好各项教育教学工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。教师要具有甘为人梯的精神，让学生一个接一个地踩着自己的肩膀向高处攀登。

三、淡泊名利、廉洁自律

教师不仅是科学文化知识的传授者，也是社会文化、伦理道德、价值观念的传授者和示范者。教师劳动的示范性特点，决定了教师必须为人师表，用自己高尚的思想品行为学

生作出榜样和表率。教师担负着教书育人，培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重任。古语云：“居安思危，戒奢以俭。”作为一名党员教师要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。严格执行廉洁从教的各项规定，继续深化“廉洁清风进校园”教育活动，进一步发挥廉政文化的约束力、渗透力和影响力，自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。教师在自己的整个教学生涯中都要坚持清廉的操守，不从事偿家教，不沾染社会贪、赌等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。让教师、家长之间的关系至清无污，不收家长礼，不吃家长饭，一视同仁，对待每一个学生，让自己在家长面前站得端、行得正。

四、严谨笃学、开拓创新

当今会知社识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化。教师要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，做事要严密谨慎，严格要求自己，专心好学，不断用新的知识充实自己，在知识和技能上厚积厚载，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。作为党员教师一方面要具有坚实的专业基础知识，关注本专业的前沿动态，不断更新自己的专业知识，将新动态、新知识及时融入课堂教学，开拓学生的思路和视野，提高教学效果； 3

另一方面还要加强教学方法的研究与学习，站好讲台，多听取学生的意见和建议，不断改善教学方法，提高教学技能，让学生满意，不仅要教给学生专业知识，还要吸引学生，提高学生的学习兴趣，启发学生，引导他们幸福成长。创新是民族进步的灵魂，是社会兴旺发达的不竭的动力。教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，紧跟时代潮流，讲究科学方法，共同托起明天的太阳！

通过这次党的群众路线活动的学习，我如沐春风，思想在升华，灵魂在净化，在以后的教育教学工作中，我将继续结合工作实际，结合学校的发展要求，结合群众的需求，不断深化理论学习，全心全意服务学生，服务群众、服务社会，践行群众路线，做一名合格的人民满意的教师。

姓名：柯燕平

单位：茂名市第四中学 职务：教师 邮编：525022 联系地址：茂名市第四中学 联系电话：*** 本文为“群众路线大家谈征文”。

第三篇：《马燕日记》读后感

《马燕日记》是法国《解放报》驻京记者彼埃尔·阿斯基（中文名韩石）在宁夏西海固采访时偶然发现的一个失学女童的日记，2002年由韩石整理后在巴黎出版，很快登上法国畅销书排行榜。下面由小编给大家整理《马燕日记》读后感，欢迎大家阅读参考！《马燕日记》读后感1

“妈妈，如果我上不了学，我的眼泪一辈子也流不干！”马燕在《马燕日记》中这样写到。我不知道马燕在写这句话时有没有流泪，但我在看到这句话时真真切切地被震撼了，一股说不清是感动还是心酸的情绪席卷了我的全身。

马燕，生活在宁夏西海固，这里土地荒芜，是一个思想落后、生活贫困的地方，是被联合国粮食开发署认定这地方不适宜人类生存的地方。我认识马燕，是在《马燕日记》里。马燕用稚嫩的肩膀承受着生活贫困的压力，把自己对上学的渴望、对辍学的担心都写到了日记里。她的日记里没有华丽的辞藻，没有优美的比喻，但足够感动每一位读者；她的日记里没有生动的故事，没有形象的人物，却让人感到无比真切。

看到这一篇篇沉重的日记，我才知道我是多么幸福。生活上，马燕连一顿多余的面饭都吃不上，为了买一支钢笔，竟需要积攒两个学期的零花钱，我真想不到在我生活的世界里竟还有这样的事。想想我自己，在家里挑三拣四，这个太淡了，那个太咸了，这个不好吃，那个太难吃，不管有没有营养，不管会不会让烧菜的人难堪。我专挑自己喜欢的吃，没有喜欢的，就生着闷气不吃饭。学习上，马燕在短短的小学五年时光里，两度辍学。她极度渴望求学却踏不进学校的门，她渴望知识却眼睁睁与知识擦肩而过。我呢，在宽敞明亮的教室里上课，却不知道珍惜，甚至有过讨厌上学的念头。马燕写信、写日记，请求妈妈让她上学。还说自己上不了学，眼泪一辈子也流不干，而我呢，却差点留下家书离家出走……如此一想一比，泪，悄然溢出眼眶。

马燕是好样的，她是如此坚定、顽强，决心要取得成功，不达目的不罢休。《马燕日记》是好样的，书中的字里行间处处充盈着积极向上的力量，充满着顽强的奋斗精神。马燕用执着用勤奋改变了自己的命运。《马燕日记》以震撼人的力量享誉中外，成为畅销十年不衰的书。读着《马燕日记》，我心潮澎湃，这个宁夏小姑娘，给了我太多的激励。她的坚强，她的勇敢，她的好胜，在我的心头回荡。

如饥似渴地读完了《马燕日记》，正是晚霞满天之时。窗外，翠湖水半江瑟瑟半江红，窗外，仙华山被火烧云燃成了金色的了。几只小鸟掠过，留下了一地清脆的鸟叫。看看封面上那马燕挂满汗珠的微笑的脸，我也不禁笑了。雁过留声，水过无痕，愿每个人都能真切感受马燕精神，拥有马燕精神！

看到马燕的故事，觉得很神奇，也很感动。故事要从2000年左右说起，一个在中国贫穷小山村的小女孩因为在日记里表达自己对上学的强烈渴望，吸引到来自大洋彼岸的捐助，重返校园。

或许这样神奇的故事每天都在上演，但只有足够强烈的渴望才能创造奇迹。

从五年级就开始写日记，不得不说，这是一个很有思想的小姑娘，日记中流露出她对读书和改变自身命运的强烈渴望，还有她深深的感恩之心，所以才会如此幸运，因为这本《马燕日记》，她重返校园，还帮助了很多像她一样的女孩子。

说真的，我们的条件没有她那么艰苦，想想她，再看看我们自己，我们没有理由不去为了自己渴望的生活而努力。

《马燕日记》的第一部分是小学生的流水账，几乎都是日常琐事、生活点滴，看到第二部分，才明白是到了亮点，这是初中生的手笔，不再是单纯的流水账，更有文采，也更有思想。而看到马燕上大学，走出国门的部分，才真正看到了精彩之处，她能更详细的描述她的心路历程。

虽然这个女孩出生在贫瘠的农村，条件艰苦，但因着她强烈的渴望，不仅没辍学，反而能感召到爱心人士为她助学，甚至靠日记出版的版税供养她整个家庭和其他失学儿童。

命运对她是残酷的，出生在中国最贫瘠的地方，但同时命运又是垂青她的，因为即使是现在，出国留学对普通人而言也并非易事，更何况是10年前。或许只有在你努力拼搏后，上天才会真正给你收获。

而马燕正是如此，曾经遭受的苦难都变成了滋养她的养料，让她成为一个感恩，被爱包围，有能力选择人生的人。确实，连读书上学的资格都能争取到来自陌生人的捐助，还有什么能阻挡她去追求自己的人生呢？

越到后来，我越能体会到她的感恩之情，发自内心的感恩，而且特别的单纯，只有读书、学知识、改变命运的想法，没有其他的功利心。文中她因为不停被记者采访影响到学习而心生烦恼，只想安静读书。甚至在录节目时被主持人反复问到她的想法时，没有其他，就是读书。

而且让我也有一种感受，虽然马燕生活贫穷，但实际上她是沐浴在爱中长大的孩子。在外，由于读书是由好心人士捐助的，她收获了无数善意、真诚的爱；在家里，她也收获了父母的爱。

虽然因为经济贫穷，她的父母也时常争吵，但是从她的字里行间，我还是能感受到她父母是非常相爱的。因为她妈妈会因为爸爸牙齿不好说自己只喜欢吃骨头而把吃肉的机会让给爸爸，而爸爸其实明白妈妈的心思，所以即使是一块肉让他先吃，他也只会吃一点点，然后把剩下还很大块的肉都留给妈妈。她妈妈性格要强，爸爸生性木讷，但是每次争吵时都会让着妈妈。

我觉得一个男人并不会因为性格的原因选择退让，而真正让他这么做的理由很大一部分是因为爱，马燕的爸爸很爱她的妈妈。即使是在那个包办婚姻的年代，她父母的结合也有爱的成分，所以相爱的父母也能给到子女足够多的爱。

所以我觉得马燕是幸运的孩子，收获这么多的爱，哪怕成长过程中经济是窘迫的，但是精神是富足的。这一点非常可贵，也让我体悟到一点：养育孩子健康成长的，不是金钱，而是爱。我们真正能够给予孩子的，除了金钱，还有很多。

看完这本书，深深的感动，她的故事就像传奇，虽然她的日记能被自己的妈妈送给外国记者，甚至能被出版都是偶然事件，但是她的努力和从未停息的渴望让这些变得必然。

从未停息的渴望，永远都是最强的动力。特别佩服她，这样一位勇敢、坚强，敢于同命运抗争的女孩，祝福她的人生越来越好！

这几天，我读了一本书：《马燕日记》。马燕家住在宁夏山区，上小学三年级的时候，因为家里太穷辍学了一次。她妈妈不忍心看着马燕这么小就在家里忙里忙外做家务，纯粹变成一个劳力，于是跑东跑西好不容易借钱交了学费，这才让马燕重新回到学校。马燕很珍惜这来之不易的学习机会，学习非常刻苦，成绩在班里名列前茅。五年级时马燕又一次面临辍学，幸运的是，她遇到了来她们这里考察的两位好心人，通过他们的支付帮助，马燕终于顺利完成了学业。

读完这本书，我受到很多启发。马燕家虽然很穷，但她不屈服于命运的安排，而是抱定一个梦想：努力学习，通过知识改变自己的命运，也让父母过上幸福的生活。为了这个梦想她每天都在努力，与她想比，我觉得很惭愧。我们不愁穿不愁吃，还有这么好的学习条件，却没有马燕那么努力刻苦。其实这一切都是父母给的，不是我们自己创造的，如果离开了父母，我们就失去了一切。在这种情况下，我们更应该努力学习，因为学到的知识是自己的，谁也抢不走。

看看我们现在的学习态度，得过且过，马马虎虎，成绩稍好一点就洋洋得意，马上松懈下来；成绩下降了，又赶紧抓一抓。总之，缺乏长远目标，缺乏人生梦想。其实，我也有自己的梦想，我梦想当一名宇航员，只是没有坚强的意志来推动我朝着梦想前进。读了这本书，我要向马燕学习，把自己的梦想作为人生的动力，更加勤奋学习，掌握更多的知识和本领，长大了，飞向蓝天，为祖国的宇航事业作贡献。

第四篇：《马燕日记》读后感

《马燕日记》读后感9篇

《马燕日记》读后感1

国庆长假期间，我在家里读了一本书，叫《马燕日记》。

马燕是一个贫穷家庭的孩子，她家住在宁夏山区的一个小村庄里。她家的房子是一间砖头小房子，床几乎占了房子的一半。马燕的家里还有爸爸、妈妈以及两个弟弟。他们这么多人平时就挤在这一张床上吃饭、睡觉。他们不吃早饭，中午就啃一个馒头，偶尔吃一次晚饭。

马燕家到学校的路程是20多公里，要走四五个小时，这条路又长又险、人烟稀少。遇到恶劣天气，孩子们经常是趟着雨水、冒着寒风回到家，两脚会肿得很大。马燕一个星期才回一次家。马燕非常热爱学习，可是她家里非常贫穷，没有钱交学费。妈妈想尽一切办法，向别人借钱为她凑学费上了五年级。后来因为没有钱还是辍学了。一次偶然的机会，法国记者韩石把马燕的日记整理后在法国出版。从此马燕有了版税，她用版税帮助自己和家乡的女童继续上学。

读完这本书后，我觉得马燕是个好学上进、坚持不懈、善良、孝顺的好学生。我们的生活环境比她好很多，却没有好好珍惜。我们应当向她学习，做一个对社会有贡献的人，不辜负父母对我们的期望。

《马燕日记》读后感2

这几天，我读了一本书：《马燕日记》。马燕家住在宁夏山区，上小学三年级的时候，因为家里太穷辍学了一次。她妈妈不忍心看着马燕这么小就在家里忙里忙外做家务，纯粹变成一个劳力，于是跑东跑西好不容易借钱交了学费，这才让马燕重新回到学校。马燕很珍惜这来之不易的学习机会，学习非常刻苦，成绩在班里名列前茅。

五年级时马燕又一次面临辍学，幸运的是，她遇到了来她们这里考察的两位好心人，通过他们的支付帮助，马燕终于顺利完成了学业。读完这本书，我受到很多启发。马燕家虽然很穷，但她不屈服于命运的安排，而是抱定一个梦想：努力学习，通过知识改变自己的命运，也让父母过上幸福的生活。为了这个梦想她每天都在努力，与她想比，我觉得很惭愧。我们不愁穿不愁吃，还有这么好的学习条件，却没有马燕那么努力刻苦。

其实这一切都是父母给的，不是我们自己创造的，如果离开了父母，我们就失去了一切。在这种情况下，我们更应该努力学习，因为学到的知识是自己的，谁也抢不走。看看我们现在的学习态度，得过且过，马马虎虎，成绩稍好一点就洋洋得意，马上松懈下来；成绩下降了，又赶紧抓一抓。总之，缺乏长远目标，缺乏人生梦想。

其实，我也有自己的梦想，我梦想当一名宇航员，只是没有坚强的意志来推动我朝着梦想前进。读了这本书，我要向马燕学习，把自己的梦想作为人生的动力，更加勤奋学习，掌握更多的知识和本领，长大了，飞向蓝天，为祖国的宇航事业作贡献。

《马燕日记》读后感3

大家有没有看过《马燕日记》。可我相信只要读过的一定会深受感悟的。怎么样有兴趣吗？那我就告诉大家马燕究竟是一个什么样的女孩子吧！

马燕从小就想要读书可因家庭困难而不能像其他孩子们一样坐在教室里高声朗读。因此写下了一篇不太长的文章《我想读书》。

这回我们放了一周假，妈妈对我说，孩子，妈妈想对你说一件事。我就说，妈妈你有什么事就说出来把！别憋在心里，憋在心里会难受的。妈妈说，你怕这是最后一次上学了。我就睁大眼睛望着妈妈，您怎么会说出这样的话来呢？现在没有知识是不行的。老农种田都要有知识，没有知识种下的粮食是没有收获的。妈妈接着说，你们姐弟三个上学，你爸爸一个人在外地打工，是顾不过来的啊！妈妈你这么一说，看来我是必须回家了。妈妈说是啊！哪我俩个弟弟呢？妈妈就说你两个弟弟还必须念书。我就问妈妈为什么男儿能念书，女孩就不能念书呢？妈妈说你还小，不懂这些，等你长大了就会明白。

今年我上不起学，我回来种田，供养弟弟上学。我一想起校园的欢笑声，就像在学校里读书一样。我多么想读书啊！可是我家没钱。

我想上学。妈妈，妈妈。我不想回家。我想一直待在学校里学习，读书哪该多好啊！

虽然马燕没有用华丽的词句来修是文章。她用自己朴实的语言表达了内心的痛苦，马燕想要读书都不能，可有些同学让他读都不读。我们应该珍惜这种好机会，长大了来报效我们伟大的祖国！

《马燕日记》读后感4

“我想上学。妈妈，我不想回家。可是我家没有钱。”“如果我不上学，一辈子眼泪哭不干。”……这样的话语，很多次出现在马燕的日记中。每次读到这样的话语，我都会被马燕那种热爱学习的精神感动，感动的眼泪都会流出来。

马燕的家庭非常贫穷，但她是那么的热爱学习，并且辍学了还坚持写日记。想想我们，生活的是多么的幸福。有温馨的家庭，有美丽的校园，有优越的学习条件，可是我们有几个孩子能像马燕那样热爱学习。提到写日记，就会“头疼”。甚至有一些学生连作业都不能按时完成。妈妈经常说我们这群孩子，真是生在“福中不知福”。

读了《马燕日记》，让我从马燕身上学到了很多。我应该向马燕一样热爱学习。有时，练琴、画画、上奥数等，我会感到学习很烦。特别是练古筝时，随着曲子的难度加大，我真想放弃。想想马燕姐弟们为了上学每天步行二十多公里，每天走四五个小时的小路，有时刮风、下雨，他们连躲得地方都没有。但他们还是坚持着，还是那么热爱学习。和马燕相比，我真应该珍惜现在的学习机会，好好地学习，不辜负爸爸妈妈为我创造的这么好的学习条件。爸爸妈妈为了让我学到更多的知识，每周风雨无阻的送我去马鞍山文化宫学习。以前，我心里也抱怨过妈妈，让我学得太多。现在，我应该感谢我的爸爸妈妈。我要更加努力的学习，做一个懂事的孩子，像马燕一样热爱学习，孝顺自己的父母。

《马燕日记》读后感5

读过《马燕日记》的人都知道，马燕是个贫穷家庭的孩子，她家没有钱，但却坚持写日记。马燕的妈妈白菊花是个勤劳的女人，爸爸马敦吉出生于一个贫穷的家庭。马敦吉的父亲是乞丐的儿子，三十年代时被卖给张家树的一户有钱人家。因为贫穷，妈妈多次向马燕提起辍学的事情。马燕很想上学，跟随她的法国记者韩石问她：“马燕，你们这个地方有很多人辍学，你为什么不辍学？”马燕回答说：“我不退学，因为我长大后不想再过爸爸妈妈的这种苦日子，现在，我要好好读书，长大考上大学，过上好日子！”马燕的这番话深深的感动了我。再想想我们的生活，我们的学习环境……简直比马燕生活的地方好上一千倍！但即使我们有这么好的学习环境，一些人的成绩却没有马燕好。马燕的日记一般最后一句话是说：“我要好好学习，长大考上好大学，不再过这种日子！”一番话，让我知道马燕对知识的渴望，对大学的渴望，对美好生活的渴望。马燕知道：只有自己好好学习，才能作一个对社会有贡献的人！我也知道了，我现在就要好好学习，长大了才能有所作为！

《马燕日记》读后感6

合上这本《马燕日记》，我不禁思绪万千。马燕因家境贫困，从学校到家要的路，坐车每人要花一元钱，于是马燕和两个弟弟经常跑步回家，一跑就要跑上4~6个小时，我算了算了算，我们开车到老家也要4到6个小时都会累，何况他们呢？ 马燕出生在宁夏山区樟树的一个贫苦家庭。

长达后，上了小学，但是在xx年5月2日的某一天，妈妈白菊花突然对马燕说：“哈哈，妈怕你这是最后一次上学了。你们姐弟三个上学，你爸爸一人在外打工，是顾不过来的啊！”于是孝顺的马燕开始辍学回家，种起了田。 后来妈妈看见马燕成为了家中的劳力，非常不忍心，于是就凑钱，让马燕重返校园。可是，新的学期开始时，马燕知道她再次面临辍学的危机了。万幸的是韩石一行人走进了她，走进了她的日记，她的家庭。 韩石在他的记事本中写道：“马燕的妈妈交给我3本日记本和一封信，打开信，经过翻译，韩石说他听了热泪盈眶，十分感动，使马燕成了村里能上初中的女娃。 马燕一家都十分感动，非常的感谢他们。

读了这本书，我认为马燕是一个又孝顺，又懂事的女孩子，她为了妈妈的.病，每周都回家看妈妈，而且为妈妈抓发菜。我看完了这本书，心想：我要像马燕一样，努力学习，让祖国建设得更美好。

《马燕日记》读后感7

最近我读了一本书，书名叫《马燕日记》，文中写的是一个生活在西部农村女学生马燕的日常生活。马燕很喜欢学习，不放弃学习，当她得知因为家里很贫穷，没有钱来供养马燕上学的时候，她的内心非常痛苦，要不是马燕的老师看马燕学习很好，很希望上学，免她一半的学费，可能马燕早就退学了。

马燕的生活非常苦，因为家里穷，早饭只能吃一个馒头，中午只能吃一个碗米饭，就连一毛钱的蔬菜也买不起，晚上通常也吃不饱。平时 马燕在学校，每星期回家一次，马燕家离学校有20多公里，而且是崎岖不平的山路，走路要花四至五个小时，这条路拖拉机代替了出租车，车票只要一元钱。但对于马燕来说，一元钱太贵了，根本坐不起。不管是下雪、下雨，还是烈日炎炎，马燕都要走这条有长又险的山路。

读了马燕的日记，让我感到钦佩她，她的日记写的很真实，心里怎么想就怎么写，而且能坚持天天写。

马燕在日记中经常写到：我一定要好好学习，长大有出息。

我也一定要好好学习，珍惜这么好的学习条件和机会，长达后为国家做出贡献。

《马燕日记》读后感8

读完《马燕日记》这本书，我认识了马燕这个懂事、热爱学习、勤奋刻苦的小女孩，我感触良多。

《马燕日记》讲述了马燕家庭很穷，由于马燕父母后来没有钱供马燕读书了，马燕只能辍学。可是辍学以后的马燕依旧勤奋刻苦，并且坚持写日记，不放弃学习。

这本书真的非常感人，认识了马燕，我觉得自己就很自愧不如。相比较马燕，我们的生活是多么幸福，我有温馨家庭，家庭经济条件也可以，而且我能够在条件优越、设置齐备的学校读书。可是我却没有像马燕那样热爱学习，有时候一看到作业就心烦，甚至还在学校违反纪律，让父母老师为我劳累担忧。而马燕这个女孩，她身上具备这么多优良品格，可是她却没有好的学习机会，真是太让人伤心了。一方面我在为马燕生活感到揪心的同时，我也呼吁社会上的有钱人应该多去资助一下贫困山区的孩子们。

总的来说，读完《马燕日记》这本书我很感动。我要学习马燕，认真读书，刻苦勤奋，将来有所成就以后要抽出一部分财力、精力用心地做好慈善，资助那些像马燕一样的贫困孩子上学。

《马燕日记》读后感9

今天，我和爸爸一起阅读了《马燕日记》这本书。读完后，我非常感动，马燕，宁夏山区的一个女孩子。上学时，母亲生病，家里很困难，有时侯不得不退学，让她的弟弟上学，有时上学，她经常被同学欺负，非常伤心。在学校只能吃饭，不能吃菜，因为她没有钱买菜来吃，回到家，马燕还要做饭洗衣服。她的父亲在外面干活，很劳累，马燕很听话，妈妈打骂她，她都能体谅妈妈，在她眼中，父母是劳累的，为了子女，他们自己什么都能付出。

马燕上学的路距离学校20多公里，马燕不坐车，自己走，因为车票要一元钱。对于马燕来说一元钱太贵了。不管是下雪下雨，还是天气太热，马燕每天都要走这条蜿蜒在乡间的土路。这条路又长又险，两边都是庄稼地，走过这条路快的要四小时，慢的要五小时，不像我们现在爸爸疼，妈妈爱，上学和放学都有家长接送。

我们真是太幸福了，比起马燕，我们的生活是美好的，我们要珍惜现在的生活。我们也要学习马燕，伸出一双援助之手，像马燕说的人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。

第五篇：《马燕日记》读后感

《马燕日记》读后感1

这几天，我读了一本书：《马燕日记》。马燕家住在宁夏山区，上小学三年级的时候，因为家里太穷辍学了一次。她妈妈不忍心看着马燕这么小就在家里忙里忙外做家务，纯粹变成一个劳力，于是跑东跑西好不容易借钱交了学费，这才让马燕重新回到学校。马燕很珍惜这来之不易的学习机会，学习非常刻苦，成绩在班里名列前茅。

五年级时马燕又一次面临辍学，幸运的是，她遇到了来她们这里考察的两位好心人，通过他们的支付帮助，马燕终于顺利完成了学业。读完这本书，我受到很多启发。马燕家虽然很穷，但她不屈服于命运的安排，而是抱定一个梦想：努力学习，通过知识改变自己的命运，也让父母过上幸福的生活。为了这个梦想她每天都在努力，与她想比，我觉得很惭愧。我们不愁穿不愁吃，还有这么好的学习条件，却没有马燕那么努力刻苦。

其实这一切都是父母给的，不是我们自己创造的，如果离开了父母，我们就失去了一切。在这种情况下，我们更应该努力学习，因为学到的知识是自己的，谁也抢不走。看看我们现在的学习态度，得过且过，马马虎虎，成绩稍好一点就洋洋得意，马上松懈下来；成绩下降了，又赶紧抓一抓。总之，缺乏长远目标，缺乏人生梦想。

其实，我也有自己的梦想，我梦想当一名宇航员，只是没有坚强的意志来推动我朝着梦想前进。读了这本书，我要向马燕学习，把自己的梦想作为人生的动力，更加勤奋学习，掌握更多的知识和本领，长大了，飞向蓝天，为祖国的宇航事业作贡献。

《马燕日记》读后感2

国庆长假期间，我在家里读了一本书，叫《马燕日记》。

马燕是一个贫穷家庭的孩子，她家住在宁夏山区的一个小村庄里。她家的房子是一间砖头小房子，床几乎占了房子的一半。马燕的家里还有爸爸、妈妈以及两个弟弟。他们这么多人平时就挤在这一张床上吃饭、睡觉。他们不吃早饭，中午就啃一个馒头，偶尔吃一次晚饭。

马燕家到学校的路程是20多公里，要走四五个小时，这条路又长又险、人烟稀少。遇到恶劣天气，孩子们经常是趟着雨水、冒着寒风回到家，两脚会肿得很大。马燕一个星期才回一次家。马燕非常热爱学习，可是她家里非常贫穷，没有钱交学费。妈妈想尽一切办法，向别人借钱为她凑学费上了五年级。后来因为没有钱还是辍学了。一次偶然的机会，法国记者韩石把马燕的日记整理后在法国出版。从此马燕有了版税，她用版税帮助自己和家乡的女童继续上学。

读完这本书后，我觉得马燕是个好学上进、坚持不懈、善良、孝顺的好学生。我们的生活环境比她好很多，却没有好好珍惜。我们应当向她学习，做一个对社会有贡献的人，不辜负父母对我们的期望。

《马燕日记》读后感3

“我想上学。妈妈，我不想回家。可是我家没有钱。”“如果我不上学，一辈子眼泪哭不干。”……这样的话语，很多次出现在马燕的日记中。每次读到这样的话语，我都会被马燕那种热爱学习的精神感动，感动的眼泪都会流出来。

马燕的家庭非常贫穷，但她是那么的热爱学习，并且辍学了还坚持写日记。想想我们，生活的是多么的幸福。有温馨的家庭，有美丽的校园，有优越的学习条件，可是我们有几个孩子能像马燕那样热爱学习。提到写日记，就会“头疼”。甚至有一些学生连作业都不能按时完成。妈妈经常说我们这群孩子，真是生在“福中不知福”。

读了《马燕日记》，让我从马燕身上学到了很多。我应该向马燕一样热爱学习。有时，练琴、画画、上奥数等，我会感到学习很烦。特别是练古筝时，随着曲子的难度加大，我真想放弃。想想马燕姐弟们为了上学每天步行二十多公里，每天走四五个小时的小路，有时刮风、下雨，他们连躲得地方都没有。但他们还是坚持着，还是那么热爱学习。和马燕相比，我真应该珍惜现在的学习机会，好好地学习，不辜负爸爸妈妈为我创造的这么好的学习条件。爸爸妈妈为了让我学到更多的知识，每周风雨无阻的送我去马鞍山文化宫学习。以前，我心里也抱怨过妈妈，让我学得太多。现在，我应该感谢我的爸爸妈妈。我要更加努力的学习，做一个懂事的孩子，像马燕一样热爱学习，孝顺自己的父母。

《马燕日记》读后感4

读完《马燕日记》这本书，我认识了马燕这个懂事、热爱学习、勤奋刻苦的.小女孩，我感触良多。

《马燕日记》讲述了马燕家庭很穷，由于马燕父母后来没有钱供马燕读书了，马燕只能辍学。可是辍学以后的马燕依旧勤奋刻苦，并且坚持写日记，不放弃学习。

这本书真的非常感人，认识了马燕，我觉得自己就很自愧不如。相比较马燕，我们的生活是多么幸福，我有温馨家庭，家庭经济条件也可以，而且我能够在条件优越、设置齐备的学校读书。可是我却没有像马燕那样热爱学习，有时候一看到作业就心烦，甚至还在学校违反纪律，让父母老师为我劳累担忧。而马燕这个女孩，她身上具备这么多优良品格，可是她却没有好的学习机会，真是太让人伤心了。一方面我在为马燕生活感到揪心的同时，我也呼吁社会上的有钱人应该多去资助一下贫困山区的孩子们。

总的来说，读完《马燕日记》这本书我很感动。我要学习马燕，认真读书，刻苦勤奋，将来有所成就以后要抽出一部分财力、精力用心地做好慈善，资助那些像马燕一样的贫困孩子上学。

《马燕日记》读后感5

合上这本《马燕日记》，我不禁思绪万千。马燕因家境贫困，从学校到家要的路，坐车每人要花一元钱，于是马燕和两个弟弟经常跑步回家，一跑就要跑上4~6个小时，我算了算了算，我们开车到老家也要4到6个小时都会累，何况他们呢？ 马燕出生在宁夏山区樟树的一个贫苦家庭。

长达后，上了小学，但是在xx年5月2日的某一天，妈妈白菊花突然对马燕说：“哈哈，妈怕你这是最后一次上学了。你们姐弟三个上学，你爸爸一人在外打工，是顾不过来的啊！”于是孝顺的马燕开始辍学回家，种起了田。 后来妈妈看见马燕成为了家中的劳力，非常不忍心，于是就凑钱，让马燕重返校园。可是，新的学期开始时，马燕知道她再次面临辍学的危机了。万幸的是韩石一行人走进了她，走进了她的日记，她的家庭。 韩石在他的记事本中写道：“马燕的妈妈交给我3本日记本和一封信，打开信，经过翻译，韩石说他听了热泪盈眶，十分感动，使马燕成了村里能上初中的女娃。 马燕一家都十分感动，非常的感谢他们。

读了这本书，我认为马燕是一个又孝顺，又懂事的女孩子，她为了妈妈的病，每周都回家看妈妈，而且为妈妈抓发菜。我看完了这本书，心想：我要像马燕一样，努力学习，让祖国建设得更美好。

《马燕日记》读后感6

大家有没有看过《马燕日记》。可我相信只要读过的一定会深受感悟的。怎么样有兴趣吗？那我就告诉大家马燕究竟是一个什么样的女孩子吧！

马燕从小就想要读书可因家庭困难而不能像其他孩子们一样坐在教室里高声朗读。因此写下了一篇不太长的文章《我想读书》。

这回我们放了一周假，妈妈对我说，孩子，妈妈想对你说一件事。我就说，妈妈你有什么事就说出来把！别憋在心里，憋在心里会难受的。妈妈说，你怕这是最后一次上学了。我就睁大眼睛望着妈妈，您怎么会说出这样的话来呢？现在没有知识是不行的。老农种田都要有知识，没有知识种下的粮食是没有收获的。妈妈接着说，你们姐弟三个上学，你爸爸一个人在外地打工，是顾不过来的啊！妈妈你这么一说，看来我是必须回家了。妈妈说是啊！哪我俩个弟弟呢？妈妈就说你两个弟弟还必须念书。我就问妈妈为什么男儿能念书，女孩就不能念书呢？妈妈说你还小，不懂这些，等你长大了就会明白。

今年我上不起学，我回来种田，供养弟弟上学。我一想起校园的欢笑声，就像在学校里读书一样。我多么想读书啊！可是我家没钱。

我想上学。妈妈，妈妈。我不想回家。我想一直待在学校里学习，读书哪该多好啊！

虽然马燕没有用华丽的词句来修是文章。她用自己朴实的语言表达了内心的痛苦，马燕想要读书都不能，可有些同学让他读都不读。我们应该珍惜这种好机会，长大了来报效我们伟大的祖国！

《马燕日记》读后感7

今天，我和爸爸一起阅读了《马燕日记》这本书。读完后，我非常感动，马燕，宁夏山区的一个女孩子。上学时，母亲生病，家里很困难，有时侯不得不退学，让她的弟弟上学，有时上学，她经常被同学欺负，非常伤心。在学校只能吃饭，不能吃菜，因为她没有钱买菜来吃，回到家，马燕还要做饭洗衣服。她的父亲在外面干活，很劳累，马燕很听话，妈妈打骂她，她都能体谅妈妈，在她眼中，父母是劳累的，为了子女，他们自己什么都能付出。

马燕上学的路距离学校20多公里，马燕不坐车，自己走，因为车票要一元钱。对于马燕来说一元钱太贵了。不管是下雪下雨，还是天气太热，马燕每天都要走这条蜿蜒在乡间的土路。这条路又长又险，两边都是庄稼地，走过这条路快的要四小时，慢的要五小时，不像我们现在爸爸疼，妈妈爱，上学和放学都有家长接送。

我们真是太幸福了，比起马燕，我们的生活是美好的，我们要珍惜现在的生活。我们也要学习马燕，伸出一双援助之手，像马燕说的人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。

《马燕日记》读后感8

最近我读了一本书，书名叫《马燕日记》，文中写的是一个生活在西部农村女学生马燕的日常生活。马燕很喜欢学习，不放弃学习，当她得知因为家里很贫穷，没有钱来供养马燕上学的时候，她的内心非常痛苦，要不是马燕的老师看马燕学习很好，很希望上学，免她一半的学费，可能马燕早就退学了。

马燕的生活非常苦，因为家里穷，早饭只能吃一个馒头，中午只能吃一个碗米饭，就连一毛钱的蔬菜也买不起，晚上通常也吃不饱。平时 马燕在学校，每星期回家一次，马燕家离学校有20多公里，而且是崎岖不平的山路，走路要花四至五个小时，这条路拖拉机代替了出租车，车票只要一元钱。但对于马燕来说，一元钱太贵了，根本坐不起。不管是下雪、下雨，还是烈日炎炎，马燕都要走这条有长又险的山路。

读了马燕的日记，让我感到钦佩她，她的日记写的很真实，心里怎么想就怎么写，而且能坚持天天写。

马燕在日记中经常写到：我一定要好好学习，长大有出息。

我也一定要好好学习，珍惜这么好的学习条件和机会，长达后为国家做出贡献。

《马燕日记》读后感9

读过《马燕日记》的人都知道，马燕是个贫穷家庭的孩子，她家没有钱，但却坚持写日记。马燕的妈妈白菊花是个勤劳的女人，爸爸马敦吉出生于一个贫穷的家庭。马敦吉的父亲是乞丐的儿子，三十年代时被卖给张家树的一户有钱人家。因为贫穷，妈妈多次向马燕提起辍学的事情。马燕很想上学，跟随她的法国记者韩石问她：“马燕，你们这个地方有很多人辍学，你为什么不辍学？”马燕回答说：“我不退学，因为我长大后不想再过爸爸妈妈的这种苦日子，现在，我要好好读书，长大考上大学，过上好日子！”马燕的这番话深深的感动了我。再想想我们的生活，我们的学习环境……简直比马燕生活的地方好上一千倍！但即使我们有这么好的学习环境，一些人的成绩却没有马燕好。马燕的日记一般最后一句话是说：“我要好好学习，长大考上好大学，不再过这种日子！”一番话，让我知道马燕对知识的渴望，对大学的渴望，对美好生活的渴望。马燕知道：只有自己好好学习，才能作一个对社会有贡献的人！我也知道了，我现在就要好好学习，长大了才能有所作为！