圣诞节串词新[推荐五篇]

第一篇：圣诞节串词新

什邡市实验小学二年级二班“爱

在我家” 圣诞迎新联谊活动

暖场：

当圣诞树悄悄地在我们身旁屹立，我们按耐不住那份美好，开始做一个最甜蜜浪漫的梦——一个近乎虚幻的童话世界！这个童话世界里，天使与趣味盎然的“冬鸟”，在清澈透亮的夜空，在流星雨般的闪烁星星的照耀下，轻歌曼舞，迎接新年的到来。下面正式宣布什邡市实验小学二年级二班“爱在我家”圣诞迎新亲子活动——正式开始!孩子们，今天圣诞老人也来到了我们的活动现场，让我们用最热烈的掌声请出圣诞老人。

感谢圣诞老人为我们带来的惊喜和快乐。尊敬的各位家长，我亲爱的孩子们

大家下午好！因为孩子，我们相知在实验小学2.2，今天，为了孩子，我们又欢聚一堂，和孩子们一起过圣诞节，一起庆祝即将到来的元旦节。一起分享孩子们的快乐和喜悦。在这里，我真诚地感谢可爱的孩子，感谢尽心尽力的家长们。谢谢大家！孩子们，我觉得今天最热烈的掌声首先应该送给我们的爸爸妈妈，是他们用自己的智慧和劳动为我们策划了这样一场爱的paty。接下来，就让我们掌声有请家委会家长代表。郑文浩的妈妈——林玲女士为大家送上最美好的祝福。

谢谢！让我们用掌声感谢所有的爸爸妈妈为我们的活动所付出的智慧和汗水。

今天的祝福最真，这份浓浓的关爱也是最真诚的，当然，今晚我们的快乐也是最真实的。现在有请我们的音响师为我们来一段轻松欢快的音乐《nobody》

让我们随着这欢快的旋律，一起动起来，开始我们溢爱方舟的快乐之旅。孩子们，让我们站起来，把我们的快乐传递给所有的人。

今天我们的活动把家长和孩子分为四个队，每一轮活动我们都将评出我们冠军队和亚军队。到底今天冠军的头衔会被哪一队夺得呢？我想除了勇敢、智慧之外，更需要精诚团结。现在就让我们来认识一下今天的四支队伍。首先，让我们认识一下，勇敢的海鸥队，海鸥海鸥你们在哪里？海狮队，你们的口号是？所向无敌的海浪队，大声的地喊出你们的口号！聪明的海豚你们在哪里？不过今天的活动不仅要比赛哪个队最快，最好，更要比赛谁最会听指挥遵守活动场的纪律。同时能够把自己的掌声和加油声送给我们的对手，能够为对手喝彩的勇士才是真正的勇士。孩子们，你们有信心做到吗？如果没有参加比赛的同学和家长希望大家不要随意离开自己的座位。孩子们，你们准备好了吗？看来，大家个个都是摩拳擦掌，跃跃欲试，那就qi请我们的小模特们闪亮登场，尽情地展示我们的风采——今天谁是最亮的小明星呢？是你，是你，还是你？让我们把最热烈的掌声送给他们。首相有请海浪队接下来即将登场的是海鸥队的小模特海狮队海豚队他们穿着自己最漂亮的服装，快乐、自信和幸福写在他们的脸上。四十二张笑脸，四十个精灵，他们在爸爸妈妈的呵护和关注下健康成长，在老师的教育和引领下茁壮成长。让我们为孩子们的精彩表演，为他们加油，为他们喝彩！二年级二班是一个爱的大家庭，我们用爱感受着生活的点滴，用爱见证着孩子的成长。瞧，孩子们多么欢快呀！

是呀！孩子们的快乐就是我们的快乐。感谢孩子们给我们带来的感动和希望。你们都是今天最闪亮的那颗明星。同学们，你们喜欢做游戏吗？（大家说：

“喜欢”）下面将进行紧张刺激的游戏节目。今天每一个游戏的比赛成绩都将计入参赛队的成绩，获得第一名的记四分，获得第二名的记三分，获得第三名记二分，第四名的记一分。最后累计每个游戏的得分，最后我们将有请我们的圣诞老人为每一队颁发奖状。首先我们要进行的是《抛球接力》的游戏，游戏分四轮进行。每一队依次上场参加比赛。比赛时，由家长双手捧着框，孩子在规定的线之外投乒乓球，比赛时间为一分钟，时间一到，由工作人员公布每一队的结果由于每一队人数不同，我们将计算，每一个队投的乒乓球的平均数。孩子们，新的一年即将来到我们又长大了一岁，我听爸爸妈妈说，孩子们在家里都是自己的事情自己做，因为我们的班训是处处多为别人想，不给别人添麻烦。到底谁最能干呢？今天我们就来一个比赛。看哪个队在最短的时间之内穿好衣服。比赛分两轮进行，第一轮有请每一个队的女生上场。比赛开始后，每一队的同学两个两个依次到对面的桌子上取一件衣服穿上，并扣好扣子，然后回到原地，和下面两位同学击掌后，下面两位同学才能上场。最后，我们计算每一组同学全部穿好衣服的时间。

我们怀着一颗感恩的心，感谢所有值得我们感谢的人。今天我们亲子活动的主题是——爱在我家。在这样一个难忘的日子里，我也想给把最美好的愿望和祝福送给大家，在这里我想为大家献上一首小诗可以吗？（诗朗诵）

我想，在所有的感谢中，我们最应该感谢的就是我们的爸爸妈妈。前几天，孩子们很用心准备了一份爱的礼物，在几天了这样一个特别而幸福的时刻，要亲手送给自己最爱的亲人。孩子们，拉着爸爸妈妈爷爷奶奶的手吧，好好看看这一双手，正是这一双手，把你带到这个世界上，让你健康成长，把你的感恩和祝福说给爱你的爸爸妈妈爷爷奶奶听吧..孩子们好好地抱抱爸爸妈妈吧，因为这是你最温暖最幸福的港湾。（采访）.在这样温馨的场面中，我们感动着。在这样充满爱的环境中，我们成长着。让我们在爱的环境中快乐的成长。

孩子们说，感谢爸爸妈妈爷爷奶奶的养育之恩，我们无以报答，今天但我们还想用一种特殊的方式来表达我们的感激。请欣赏由曾子原等同学表演的手语《感恩的心》。

孩子和妈妈心连心，平时妈妈和孩子一起生活，对孩子的声音一定非常熟悉，今天我就来玩一个喊妈妈的游戏，孩子蹲在障碍物的后面，妈妈背对孩子，我们打乱顺序，让孩子一个一个叫妈妈，如果你听到的声音是自己孩子在叫您，那么您就坐在相应的位置。最后我们看哪一个队的妈妈分辨孩子的声音，和孩子心有灵犀。这个游戏需要妈妈和孩子参加，首先有请海浪队和妈妈一起来的孩子上场。大家喜欢做游戏吗？接下来，我们继续来个全员总动员。下一个游戏叫——齐心协力，共度难关。这个游戏家长把孩子背在背上，家长戴上眼罩有孩子为家长指路。在比赛过程中，我们设置了三个障碍;有1/椅子，2木条3.、铁环。需要前进，孩子就说前进，如果遇到障碍物。孩子就说停。如果遇到的是椅子，就让家长围着椅子转一圈在前行。遇到木条就让家长从上面跨过去。遇到铁环就朝铁环圈内纵跳一下，到达终点就可以取下眼罩，然后跑回来和下一位同学击掌，第二位同学才能前进。最先完成的一组为优胜组。

现在就有请每一个队的孩子和家长上场，分别站成四列。

现在让我们轻松一下，接下来请欣赏由姚鸿远和他的妈妈给大家带来的英语歌曲表演。

今天，何宇恒和奶奶也准备了一个精彩的节目，他们将为大家带来诗朗诵——长江之歌。掌声欢迎 刚才的游戏让我们活动了一下我们的身体，接下来也让我们一起来活动活动大脑，因为脑子越用越灵活。下面进行一轮智力游戏。下面有请每一个组派四名队员上场。由他们代表各组答题，如果答错了，下面的孩子可以抢答。

游戏：萝卜蹲。游戏时，每一个队分别拉成两个圈，孩子手拉手成为内圈，家长拉成外圈。每一个队就是一种颜色的萝卜。开始后，大家一起一边说：“萝卜蹲呀萝卜蹲。萝卜蹲完萝卜蹲”被叫到的队必须马上开始蹲。需要注意的就是，每一个队在被别人叫到之前就要商量好，你们蹲完下了一个你们要哪一个队蹲，每一个队要步调一致，不能各说各的。游戏;踩气球 游戏：兔子舞。

在这感恩的季节里，我们感谢所有的人 在这收获的季节里，我们收获所有的感动 带着感恩的心，让我们放飞梦想，收获希望 我们相信，明天会更好！

实验小学2.2班圣诞迎新亲子活动到这里就告一段落，接下来，就是我们愉快的就餐时间。

第二篇：圣诞节主持人串词

圣诞节主持人串词

女:圣诞节是纪念耶稣的节日.男:那让我们来听一下关于耶稣的故事吧!

男女:“圣诞节”这个名称是“基督彌撒”的缩写。彌撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰來庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念那稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”Epiphany，亦称“显现节”即上帝通过那稣向世人显示自己。当时只有那路拉冷的教会例外，那里只纪念耶稣的诞生而不纪念那稣的受洗。后来历史学家们在罗马基督徒习用的日历中发现公元 354年12月25日页内记录着：“基督降生在犹大的伯利恒。”经过研究，一般认为12月25日伴为圣诞节可能开始于公元336年的罗马教会）约在公元375年传到小亚细亚的安提阿，公元430年传到埃及的亚历山大里亚，那路撒冷的教会接受得最晚，而亚美尼亚的教会则仍然坚持1月6日主显节是那稣的诞辰。12月25日原来是波斯太阳神（即光明之神）密特拉（Mithra）的诞辰，是一个异教徒节日，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。这是教会初期力图把异教徒的风俗习惯基督教化的措施之一。后来，虽然大多数教会都接受12月25日为圣诞节，但又固各地教会使用的历书不同，具体日期不能统一，于是就把12月24日到第二年的1月6日定为圣诞节节期（Christmas Tide），各地教会可以根据当地具体情况在这段节期之内庆祝圣诞节。自从12月25日被大多数教会公认为圣诞节后，原来1月6日的主显节就只纪念耶稣受洗了，但天主教会又把1月6日定为“三王来朝节”，以纪念耶稣生时东方三王（即三位博士）来朝拜的故事。随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与那稣降生的传说有关。耶稣的出生是有一段故事的，耶苏是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出來。

当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暫住。就在這时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望彌撒，纪念耶稣的出世。

圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶稣的诞生，但真实的诞生日就沒有人知道了。十九世紀，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节也开始流行起來了。

女：大家都知道耶稣的故事了吗？

男：相信大家一定很喜欢听故事的吧！

女：那就让我们请故事师傅——余丽

男：这个故事真好听，在听完有趣的故事之后，当然是听相声了，那就有请相声搭档——可爱的小猴子和号称杨子鳄的杨子毅。

女：有请。

女：他们的表演风趣又搞笑，一定很有耳朵上的说服力吧！

男：听完相声，我们来欣赏一首优美的歌《隐形的翅膀》，有请！

女：心是优美、悦耳歌曲的征服者，既然我们举行的是圣诞party，就一定有许多祝福想要对同学说吧，下面就是贺卡对对碰的环节了，我们要开始摸了。摸到了先给我和徐健辉看，然后你们再猜是谁的贺卡。

男：太有趣了，那让我们来玩画鼻子的游戏。

女：（在黑板上画一个脸）

男：许多同学都画歪了，人变得怪怪的。

女：那可不一定啊！鼻子歪的人有的还挺可爱的呢！

男：是啊！下面有请高益来讲一个笑话。

女：可逗得我们开怀大笑了。

男：大家都有节目了。我们按照位子，轮流表演节目，没有准备可以现场发挥，利用一下你的聪明才智哦。

合：今天的《merry christmas》的主题班会到此圆满结束，在今天之后，快要临近期末考试了，希望大家好好复习，争取考个好成绩。

第三篇：圣诞节英语串词

主持串词：（开场）

B：Ladies and gentlemen，my dear friends.G：女士们，先生们，亲爱的朋友们。

B：Welcome to the Christmas Party.I’m very happy to host the party for you.Thank you for your coming.On this romantic Christmas Day, let’s share the happiness together.Merry Christmas!G：欢迎参加圣诞派对。我非常高兴能为大家主持，感谢你的都来。在这浪漫的圣诞节日里，让我们一起共享欢乐。圣诞快乐！

B：First of all.It’s my great honor to introduce our guests to all of you.They are Mr Huang and Miss Qian.Let’s welcome!G：首先，我非常荣幸地向大家介绍我们的客人：黄老师和钱老师。让我们欢迎他们!B：Now let’s welcome Mr Huang to make a speech for us.G：现在让我们欢迎黄老师为我们讲话。

B：Thanks.The 7th English Culture of Yangzi No.4 Primary now starts.G： 扬子四小第七届英语文化节开幕。

（第1个节目）When Christmas comes to the town当圣诞来到城镇 二

（1、4）班 B：No one will be sleeping on the night of Christmas Eve，Hoping Santa's on his way.Putting up the Christmas tree With friends you come around.it's so much fun when Christmas comes to town.G：圣诞节来临，没有人会在圣诞夜睡着，希望圣诞老人已经在路上了，让我们大家装饰起圣诞树，与朋友们聚在一起！

B：Please appreciate the song: When Christmas comes to the town！G：请欣赏歌曲：当圣诞来到城镇！

（第2个节目）Winne The Phoo 小熊维尼 五（4）班

B：Hello, everyone, do you like Winne The Phoo? Today, Winne and his friends come and join us.Look, they are coming.G：同学们，你们喜欢维尼吗？今天，维尼和他的朋友们也来到了这里。瞧，他们来了。

（第3个节目）Old Macdonald had a farm 老麦克唐纳有个农场 二（）班 B：Thank you for your excellent performance.G：谢谢你们的精彩演出。B：Old Macdonald had a farm.And on his farm he had a cat, a dog, a duck, a cow, a turkey, a pig and a sheep.So many lovely animals.Look, they’re coming.G：老麦克唐纳有一个农场。在他的农场里有猫、狗、鸭子、奶牛、火鸡、猪和绵羊。这么多可爱的动物！看，它们来了。

（第4个节目）The little match girl 卖火柴的小女孩

六（3）班

B：Now a poor little match girl is coming.Best wishes to the little match girl.Let’s welcome her.G: 可怜的买火柴的小女孩来了，祝她好运，让我们欢迎她的到来。

（第5个节目）Three butterflies 三只蝴蝶 一

（1）班

B: There are three lovely butterflies.They are red butterfly, yellow butterfly, white butterfly.Listen to their story.G: 有三只可爱的蝴蝶。它们是红蝴蝶，黄蝴蝶和白蝴蝶。听听它们的故事。

（第6节目）The snow white 雪公主 五（）班

B: A long time ago, there was a queen.She had a pretty daughter named Snow White.Soon after the child was born, the queen died.The queen married another queen.The stepmother didn’t like her very much.She made Snow White do the housework all day and all night.Let’s enjoy the nice story.G: 一个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌而被迫逃到森林，偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下，克服了后母的诅咒，找到真爱的王子。让我们欣赏这个美丽的故事。

（第7节目）English songs英语歌曲联唱 一（1 2）班

B：Where there is music, there is joy;where there is music, there is hope.G：哪里有音乐哪里就有快乐，哪里有音乐哪里就有希望。

B：Let’s enjoy the English songs to explore the joys and hopes.Now let’s welcome the students from Class1and2, Grade1 to perform for us.G：让我们在英语歌曲中去探寻快乐与希望吧。现在欢迎一年级1班和2班的小朋友为我们带来英语歌曲联唱！

（第8节目）The cat and the bell猫和铃铛 四（1）班 B：Mice afraid of cats, that is a truth.But today the mice in a big house want to change this piece of truth.They have got an idea.Is it really a good idea?

G：老鼠怕猫是真理，但是今天在一个大房子里的老鼠们想要改变这个真理，他们想到了一个注意，这果真是一个好主意吗？

B： So now no more seconds wasted.Let’s welcome the students from Class1, Grade4.G：不浪费时间了。让我们欢迎四年级1班的同学为我们带来表演。

（第9节目）Indiscriminate Yu provides several 滥竽充数 三（3）班

B：Do you know the story about Nanguo, it tells us hold what you really know and tell what you do not know-this will lead to knowledge.Now welcome the students from Class3, Grade3.They will show us the story.G：你们知道南郭先生的故事吗？这个故事告诉我们知之为知之，不知为不知，是知也。现在让我们欢迎三（3）班的同学为我们展现这一故事。

（第10节目）Mr.Dongguo and the wolf东郭先生和狼

四（5）班

B: Nanguo is going, Dongguo is coming.One day Mr Dongguo was walking in the road.Suddenly a wolf ran very fast to him.What happened next? Please watch… G: 一天，东郭先生在一条路上走着。突然，有一只野狼飞快地朝他跑来。然后发生了什么？请看……

（第11节目）Big big world大大世界 五（）班

B: We’re in a big big world.How to express our love? Let’s welcome the students in Class5, Grade5.They will bring us a song : Big big world.（第12节目）Snow White and seven drawves白雪公主和七个小矮人 六（1）班

B：All of us like Snow White.She is beautiful.Look, Snow White is coming, too.Let’s have a look what she is like.G：我们都喜欢白雪公主。她很美丽。看，白雪公主又来了。我们看看她是什么样子的。

（第13节目）Three bears三只小熊六（2）班

B：Do you know three bears? What happened to the bear family? Let’s welcome the students in Class2, Grade6.They will bring us a show.G：你知道三只小熊吗？小熊家发生了什么呢？欢迎六年级2班的同学为我们带来表演。

（第14节目）The tigers look for the food 老虎找食物 五（5）班

B：The twin tigers are very hungry.But they don’t like ice-creams, cakes.They only like meat.Do they eat any meat at last? Guess!G：双胞胎老虎非常饥饿，他们在寻找食物，可是他们不喜欢吃蛋糕，冰激凌。他们喜欢吃肉。那么最后他们吃到肉了没有呢？猜一猜！

B: OK, let’s welcome the students in Class5, Grade5.They will bring us a short play: The tigers look for the food.G:

好的，让我们欢迎五（5）班的同学为大家带来的短剧：老虎找食物。

（结束语）

B：Hello, everybody.Till now, our party has come to an end.Thanks again to all of you!G: 大家好。到现在为止我们的派对接近尾声了。再次感谢大家！

B：My dear friends, Let me finally wish you all a merry Christmas and happy new year.May Santa Claus make all our dreams come true.See you, everybody.Merry Christmas!(Music)G：亲爱的朋友们，最后让我祝大家圣诞快乐、新年快乐。愿圣诞老人实现我们所有的愿望。再见！圣诞快乐！

第四篇：2013圣诞节主持串词

2013圣诞节主持串词

主持人：朱（Mark），陶（Sally），张（Brendan），冯（Alice）

一、四个主持人出场，开场白。

张：Good evening, ladies and gentlemen!

合：Welcome to our Christmas party!

张：With the snowflakes falling from the sky,陶：With the Christmas carols resounding around our ears,朱：With the Christmas presents passing through our friends and ourselves,冯：With the kindest Santa Claus in red walking towards us.合：Let's shout it out loudly, “Christmas is coming!Merry Christmas！!”

张：Mark, at this moment, I can't be more excited.How about you?

朱：Of course, Brendan, me too.And I dare say that I've never been so happy in my life.I bet you do, yeah?

张：Sure, you are right.So why are we still waiting? I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performances.Don't you think so?

朱：It's just the truth.So now, let's enjoy the cheerful singing and dancing performed by our Leisure teachers——The Fox！!

二、介绍圣诞节，互动提问。

Bella: Christmas Day is an annual commemoration of the birth of Jesus Christ and a widely observed holiday, celebrated generally on December 25th by millions of people around the world.It is said that a happy old man with a long white beard and a long red coat would come to our houses and give gifts to good children.People sing Christmas carols and pray on that day, and decorate Christmas Trees with lights, bells, ribbons and stars.And of course, there would be a delicious Christmas dinner as well.Now let’s do a quick Q&A, OK? If you can answer my questions correctly, you can get a gift from our Santa Claus.（有奖问答）/ 6

1.圣诞节是纪念谁的到来？

-耶稣.2.My little friends, what day is Christmas Eve?

-It's December 24th

3.When Christmas Day comes, who will come？

-Santa Clause.4.圣诞老人原来的名字叫什么？

-SaintNicholas.（圣尼古拉斯）

5.外国人的圣诞大餐吃什么？ What do they usually eat on Christmas Day?

-Turkey.（火鸡）

6.圣诞色有哪些？ Which colors are for Christmas Day?

-Red, green, white.（红、绿、白）

7.我们在装饰圣诞树的时候，树顶上一般都放什么呢？

-A star or an angel.（星星或者天使）

8.圣诞快乐用英语怎么说？

-Merry Christmas!

三、电影配音：《狮子王》（The Lion King）

表演者：

张：Leisure English is a paradise for us to learn and enjoy life.We are here happily growing physically and mentally, with teachers' and students' love and caring.Look, here come our good friends---Happy English Group.Let's appreciate their English Film Dubbing The Lion King.冯：立智是学园、乐园。我们在这里学习生活，享受着无尽的欢乐与温馨。看！我们的快乐英语是我们的好朋友。请欣赏电影配音《狮子王》。

四、舞蹈：《兔子舞》（Rabbit Dance）

表演者：

朱：In this joyful day, little bunnies also can't wait to run out of the forest.Let's enjoy the Rabbit Dance.陶：请欣赏Joan老师班带来的《兔子舞》。

五、游戏一：亲子活动——心有灵犀

人数：5组家庭，每组2人。每组家庭派两名代表（一个孩子，一位家长）。

时间：2分钟/ 组。

过程：

1、大屏幕上展示单词。

2、猜的人不能看大屏幕，表现的人用肢体动作描述词语。

3、同样时间内比哪组家庭猜的多，数量最多者，赢！请各位家长遵守我们的游戏规则，和孩子一起度过一个愉快的圣诞节！

六、舞台剧：《骄傲的孔雀》(A Proud Peacock)

表演者：

陶：好玩的游戏过后呢，让我们坐下来继续欣赏节目。

朱：Modesty helps one to go forward;whereas conceit makes one lag behind.Here comes the drama A Proud Peacock.陶：有句名言说得好“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，下面请欣赏情景剧《骄傲的孔雀》。

七、抽奖第一轮 + 圣诞老人发糖

主持人宣布第一轮抽奖开始，在抽奖箱中抽出签到时放入孩子名字的便签。抽中者发放礼物。限15位幸运儿。（被抽过者不再参加）

八、肚皮舞：《由蕾丽》

表演者：

张：有一种舞蹈，它很性感；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。它就是让众多少男少女喜爱的肚皮舞。

冯：有请为我们献上肚皮舞《由蕾丽》。

九、游戏二：亲子活动——挂圣诞树

人数：家庭自愿举手参加，分为两组，每组不超过6个家庭。每个家庭派两名代表（一个孩子，一位家长）。

时间：5分钟以内。

过程：

1、各组家庭按次序上台。

2、请家长侧平举站立，孩子可以用各种方法“挂”在家长手臂上。

3、孩子掉下来（着地）就算输，坚持到最后的家庭，赢！

请各位家长遵守我们的游戏规则，和孩子一起度过一个愉快的圣诞节！

十、话剧：《新三打白骨精》（New Three Times Beating the Monster/ New Three Strikes）

表演者：

陶：刚结束一轮精彩的亲子互动，请各位来宾入座，让我们继续欣赏节目。（问男主持人）Mark，你看过《西游记》吗？

朱：那必须啊，它可是中国四大名著之一啊！

陶：《西游记》中孙悟空不用硬拼，用智攻成就了《西游记》最经典的《三打白骨精》。朱：我们的小伙伴们则发挥了自己强大的想象力，给大家创造了一个《新三打白骨精》！陶：这是怎么一个三打呢？白骨精的最后结局又是怎么样的呢？

朱：我们自编自演的《新三打白骨精》会比原著中更经典吗？

合：速度有请大家期待已久的《新三打白骨精》！

十一、竖笛独奏：《瑶族舞曲》

表演者：

张：Thank you for their excellent show.Now let's enjoy the beautiful Clarinet Solo of 《瑶族舞曲》 by.冯：非常感谢Lynn老师班热闹非凡的《三打白骨精》。接下来请欣赏竖笛独奏《瑶族舞曲》。

十二、抽奖第二轮

主持人宣布第一轮抽奖开始，在抽奖箱中抽出签到时放入孩子名字的便签。抽中者发放礼物。限15位幸运儿。（被抽过者不再参加）

十三、大合唱（If You’re Happy and You Know It）

表演者：

朱：We express our vision for the youth by the songs and we strengthen our faith for the dream by the music.陶：我们用歌声寄托对青春的盛情厚意，我们用乐声承诺对梦想的信念永恒。

朱：Tonight, let's belt out songs and bloom out the color of youth.陶：今夜我们引吭高歌，尽情绽放青春的色彩！

朱：Now, please enjoy the English song chorus If You’re Happy and You Know It.陶：请欣赏由Bella老师班的小伙伴们带来的英文歌曲合唱《如果你快乐的话》。

十四、故事朗诵：《狗与骨头》（The Dog and The Bone）

表演者：

冯：你快乐吗？快乐就鼓掌吧~。

张：OK非常感谢Bella班精彩的大合唱，现在让我们进入到童话世界中来。

冯：请欣赏故事朗诵《狗与骨头》。

十五、生日会

灯光变暗，生日歌响起。主持人请12月过生日的孩子上来，大家共唱生日歌，分享生日蛋糕。

十六、舞蹈：《Barbie Girl》

表演者：

张：Look, some lovely Barbie girls are coming towards us.冯：大家看，舞台上来了一群可爱的芭比娃娃！请欣赏歌舞《Barbie Girl》。

张：Let's warmly welcome them.十七、舞台剧：《卖火柴的小女孩》（The Little Match Girl）

表演者：

陶：当新年前夕的最后一个夜晚悄然降临，喜庆的气氛在这寒冷的暗夜中悄悄弥漫，人们都沉浸在新的一年即将到来的喜悦中，《卖火柴的小女孩》的故事也拉开了序幕。她的命运到底如何呢，请欣赏舞台剧《卖火柴的小女孩》。

朱：Please enjoy The Little Match Girl.十八、游戏三：亲子活动——发圣诞树，合影留念

人数：现场所有家庭。

时间：15分钟以内。

过程：

1、各组家庭发小圣诞树以及装饰品。

2、各组家庭各自装饰圣诞树。

3、最后合影留念。请各位家长遵守我们的秩序，和孩子一起度过一个愉快的圣诞节！

十九、结束语

张：Thanks for the great performances of our students!Thanks for the present of our dear parents!冯：感谢小伙伴们带来的精彩演出！感谢我们亲爱的父母们的出席！

朱：Today we gather here to celebrate our Christmas, Let's look forward to our next gathering!陶：今夜我们欢聚于此，共度圣诞，让我们共同期待下一次的相聚！

张：Merry Christmas again!May Santa Claus make all our dreams come true.冯：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

合：See you next year!我们明年再见！

音乐进《We Wish You a Merry Christmas》

第五篇：2012年最新圣诞节串词

2010圣诞节串词

a.Good afternoon, boys and girls , Ladies and gentlemen.Welcome to our party!

b.尊敬的各位家长朋友们、老师们； a.可爱的小宝贝们，同学们。ab：大家下午好！

a：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了新的一年，迎来了圣诞节，听！圣诞老人驾着美丽的雪橇来了，（音乐响起）音乐1

强调纪律，卫生

由于今天到场的人比较多，希望各位小朋友

能自觉遵守纪律，保持场地的清洁，大家做得到吗？（ok ,very good!)，各组小组长负责监督工作

b：今天我们也迎来了迪恩的两周年庆典。

接下来，让我们用热烈的掌声欢迎我们迪恩国际英语学校的蒋老师上台讲话！

谢谢蒋老师的致辞。

b：满怀着这喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的兔年。

a：今天，是喜悦让我们相聚在这里；

今天，是我们共同的选择让我们走到这里；

今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里

b：

在这里，我们认识了许多同学，在这里，我们练就了过硬的学习本领，在这里，我们学会了学校创新的思维，在这里，我们有了朋友，在这里，我们有了进步，在这里，我们有了成功。

活动目标介绍

随着改革开放和社会的发展，中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人，他们的未来面向世界，国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时，也应了解一些西方文化，这样对他们的成长很有益处。因此，在圣诞节之即，我们举办了“圣诞节庆祝活动”。本次活动主要目的是

1、让孩子了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练孩子的观察能力及动手的灵活性。

接下来就有请我们的Ada 老师为大家介绍一下圣诞节的来历。

感谢Ada 老师给大家带来的精彩演讲

圣诞节是一个非常喜庆的节日,现在大家对圣诞节的由来也有了一定的了解，回家也可以讲给你们的好朋友听听了，现在，我们就和爸爸妈妈，朋友，老师，一起过这个充满快乐的节日。欢乐圣诞！谢谢大家！音乐2

节目开始

2010年迎圣诞晚会 合：现在开始

（幸运奖环节）

冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。

下面我们将抽出一个三等奖，我们的奖品是--________我们来看看哪位同学能有这个好运了。