2011年秋学期安全工作计划

第一篇：2011年秋学期安全工作计划

红沙河小学2011年秋学期

安全工作计划

一、指导思想

2011年，我校安全管理工作以科学发展观为指导，继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的管理方针，深入贯彻落实《甘肃省中小学幼儿园校园安全管理办法》和《中共高台县委办公室高台县人民政府办公室关于进一步加强学校（幼儿园）及周边安全保卫工作的意见》，以“强意识、严机制、快反应、保稳定”为工作思路；以推进校园安保工作为重点，全面加强学校各环节安全管理；以安全教育为主线，不断提高师生安全意识，增强安全行为能力；以完善应急预案体系为抓手，进一步推动学校应对突发事件的能力；建立健全校园及周边安全隐患排查整治工作长效机制，确保我校安全稳定。

二、工作目标

校安全责任制考核确保优秀；“平安校园”创建达到优秀；确保师生人身安全。

三、校园安全领导小组

组长：陈彪畴全面负责学校安全工作

组员：各班主任（班级学生安全）

任课教师（课堂教学安全）

四、重点措施

（一）开展安全隐患排查和整治

严格执行安全工作检查制度，配合校舍安全工程工作要求，做到定期、不定期对校（园）舍、体育设施、电力等设施的安全检查，发现问题必须及时整改；切实加强校产安全管理，加强实验室、仪器药品室、图书室、校园网、特种设备设施的维护和安全管理；要排查部分学生中存在的极端思想动态，及时发现问题，抓好心理教育，注重 1

心理疏导，及时消除隐患；严格开展学生管制刀具和易伤人的物品收缴工作；加强教师车辆管理、确保出入平安，坚持杜绝学生骑自行车上下学，和家长签订安全责任书。坚持每学期初开展学生上、下学交通安全隐患排查整治。注重隐患排查队伍建设。成立以教职工为主的相对稳定的校园及周边安全隐患排查机构；根据时令特点和季节变化，在开学初、学期中、放假前等重点时段以及极端天气灾害预警信息发布后，组织专项检查，定期开展校园及周边治安秩序专项整治，加大综合治理力度，对校园周边道路安全设施和交通秩序，以及校园周边的危险设施，食杂店等场所进行定期检查，切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境；切实做好安全隐患排查和整治的月报制度，对重点隐患开展针对性督查，对不能及时整改的问题，要制订出整改计划限期整改，并在整改完成前采取相应的安全防范措施，确保不出问题。

（二）开展经常性的安全教育活动

1.是把安全教育融入学校文化建设之中。充分利用各种宣传媒体，开辟安全宣传阵地，充实安全宣传内容，造成强大声势；在校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，张挂安全标语、安全挂图、安全知识牌、安全提示语及安全警示标志等，时时处处提醒师生注意安全；把安全教育和学校特色创建紧密结合，采取灵活多样的方式，开展内容丰富多彩的安全文化活动，努力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚安全文化氛围。

2.是扎实有效地开展安全教育。按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，认真落实国家课程方案，抓好教学计划、教学内容、课时安排、教师落实等方面工作；从实际出发，根据教师情况和学生特点，有重点分层次地确定安全教育目标和内容，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、知识讲座、主题班会、放学一分钟前等多种形式开展丰富多彩的安全教育活动，利用“安全教育日”、“5·12防灾减灾

日”、“11·9消防日”、“法制宣传日”等主题活动开展安全教育宣传。

3.是加强对学生家长的安全宣传教育。身教重于言教，家长是孩子的第一任老师，其自身的言行对中小学生影响较大。要高度重视安全防范的“家教”工作，可采取家长会、家长学校、教师家访等方式，让家长深刻认识到抓好安全防范“家教”工作的重要性，提高家长安全防范意识，充分发挥家长的积极作用和示范作用，在言传身教中不断提高学生的交通安全意识，共同构建安全教育体系。

4.是突出重点，持续开展警示教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。

第一，加强对师生的交通安全教育和管理：

（1）是加强上放学的交通安全教育和管理；

（2）是落实上放学教师校外值勤工作；

（3）是加强校园机动车行车的规范管理和教师驾车安全教育。第二，加强学校卫生教育和管理，特别是春秋季节：

（1）是要根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，严防各种常见病、传染病的爆发流行；

（2）是要切实落实健康申报制、晨检制和缺课登记制，一旦发现疫情，要及时处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；

（3）是学校食堂要抓好对食品原料采购、保管、加工、销售等各个环节的监督管理，严禁销售劣质、过期食品；

（4）是要落实索证索票、消毒留样、食堂清洁卫生、责任追究等制度；

（5）是要有防蝇、消毒设施和生熟食品分开存放等设施，确保饮食卫生安全；

（6）是积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导工作；

（7）是加强饮用水的管理，做到饮用水放在规定的室内，并上锁。

第四，加强对师生的防溺水安全教育和管理，特别是在夏季：

（1）是认真研判发生溺水的常见原因；

（2）是落实预防学生溺水的措施；

（3）是教育学生学会溺水时的自救方法；

（4）是通过多种形式进行防溺水知识宣传，加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识。

第五，加强防火、防盗安全教育和管理，特别是在冬季及节假日：

（1）是重视和加强学校用电线路、人群集聚地和火源地的消防安全检查；

（2）是要组织开展消防安全应急逃生演练；

（3）是集中开展节假日期间学校防盗安全教育活动，加强节假日期间的的值班护校工作。

（三）落实安全教育管理一日常规

1.是进一步完善校园值班制度；

2.是进一步强化门卫询查登记制度；

3.是进一步落实班级安全管理责任制；

4.是进一步规范集体活动排队制度；

5.是进一步突出饮食安全教育管理制度；

（四）加大“平安校园”创建推进力度

加强对创建工作的宣传教育，增强全体师生的参与意识。引导学校充分认识创建工作的重要意义，准确把握创建工作要求，深刻领会“平安校园”内涵。高度重视平安校园创建工作，对照平安校园创建标准，有效组织开展各项建设和教育活动；抓好创建工作的结合，要把平安校园创建工作与学校的各项教育教学活动有机结合起来，制订并完善应急预案，提高应急处置能力。

积极开展应急疏散演练活动。在巩固学校近年来应急疏散演练成果基础上，把组织演练作为学校一项常规工作来抓。切实利用好大课

间集合、下课、放学等各种机会，经常开展有针对性的演练活动，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法，提高师生应急处理能力。确保发生紧急情况时，预案能迅速启动，师生员工能迅速安全疏散。

红沙河小学

二〇一一年九月一日

第二篇：秋学期安全工作计划

射阳县海河初级中学 2014年秋学期工作计划

一、指导思想

2013至2014学，学校各项工作取得了长足的进步，通过了江苏省现代化学校评估验收，被评为‚盐城市教育均衡发展先进学校‛、‚盐城市德育工作先进集体‛、‚盐城市优秀家长学校‛、‚盐城市教育管理先进学校‛。被射阳县文明委评为‚射阳县未成年人思想道德建设工作先进集体‛，再次被县教育局评为‚教学质量进步奖‛。

新学期，新征途，我们要认真贯彻、执行党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，按照《海河初中五年发展规划》的总体要求，继续以实现教育均衡发展为目标，以办对人民负责的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为关键，以教学常规管理为抓手，以优质后勤服务为保障，不断优化资源配置，规范办学行为，深化课程改革，规范校务管理，推进素质教育，艰苦奋斗，勤奋工作，促进我校的各项事业又好又快发展。坚定‚学生成长快乐、教师职业幸福、学校文化和谐‛的发展办学目标；阶段性总结‚发展——研究型‛特色建设成果。

二、工作目标

（一）以人为本、依法治校，安全办学、规范办学，全员育人，全面育人；

（二）确保创建 ‚全国义务教育发展基本均衡县‛工作一次性通过验收；

（三）坚持‚教师第一‛的办学观念，强化师德、师风、师能建设，提升两支队伍素养，打造团队精神;

（四）研究发展学生策略，积极实施素质教育，突出‚培育积极公民‛的德育目标，全力促进学生知、能、品、行和谐发展；

（五）完善制度建设, 推进改革,提高教学质量，彰显特色；

（六）着力‚三风‛建设，积极实施‚学生自主发展能力培育工程‛；

（七）坚定‚文化立校‛的理念，实施‚学校文化锻造工程‛；

（八）重视安全、保卫、卫生工作，提升综合治理水平；

（九）实施江苏省教委审批、资助的 ‚快乐语文学习课程‛项目建设工作；

（十）做好‚‘发展——研究型’学校建设‛工作的提高和总结。

三、实施策略

（一）、扎实做好‚全国义务教育发展基本均衡县‛创建和迎评准备工作 过去，我们在义务教育发展基本均衡创建验收的工作上，已经做了大量工作，为了确保验收一次过关，仍需认真做好以下一些事情：

1、学校在创建‚教育现代化学校‛工作中，硬件建设有了较好的基础，新学期我们要着力在资源的科学利用、高效利用上做好研究和推进工作。保证让每一位学生享受到现代化教育的氛围。

2、做好资料的完善丰富工作。软件资料是反映创建水平的重要佐证。我们必须高度重视软件资料建设，在前期确保资料完整、准确的基础上，现在要突出亮点、体现特点、丰富内涵，以详实的材料全面展示我校教育现代化建设的新成果。

3、认真做好验收准备工作，制定验收预案，特别要从校园环境美化、校园文化建设、学校特色展示、师生素质提升几个方面做好专家组现场考察的准备工作，以全新的成果立体展示我校教育均衡建设的新成效。

4、查漏补缺。要对照评估细则和县局预查中发现的问题，在最短的时间内整改落实到位。总之，必须把迎接‚全国义务教育发展基本均衡县‛验收工作摆在近期各项工作的首位。

（二）、增强德育教育的务实性和有效性

1.创优师德建设途径。持续倡导‚静下心来教书，潜下心来育人‛的要求，树立典型，加大弘扬师德师风的宣传力度，坚持将师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，大力弘扬学高为师、身正为范的教师职业道德。以敬业、爱生、协作探究为重点，结合时政，举办师德论坛、师德报告会，深入持久地开展师德教育。认真执行县教育局下发的师德‚十不准‛要求，关爱和善待每一位学生。积极开展学生、家长评教活动。对体罚、变相体罚学生、托销资料、有偿家教、乱收费等师德失范者，严肃追究责任，坚持实行‚一票否决‛制。不断激发教职工对教育事业的奉献精神、对所有学生的关爱精神、对教育科学的求真精神、对教育艺术的创新精神。

2、拓宽德育育人的时空。班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要注重学生规范的训练和良好学习习惯的养成。要做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

3、突出法制教育、养成教育、心理健康教育、诚信教育的功能，培养学生的集体主义精神、团队合作意识、基本道德规范和良好行为习惯。做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合‚三风建设‛及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《四仪八礼》对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。贵在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

4、积极推进‚童心童德践行活动‛，开展寓德育教育于活动之中。围绕庆祝国庆节开展系列主题教育，歌颂伟大祖国，唱响时代主旋律。开展形式多样的主题教育，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教 育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。家长学校正常开课，制订‚关工委‛工作条例，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网站、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

建立、健全心理咨询室各项管理制度。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立‚全员育人、全程育人、全面负责‛的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设，召开师徒结对工作研讨会，抓好班集体建设验收工作。

‚关心下一代‛工作坚行务实、常态之路，成立专门办公室，配备专职人员开展各项工作，让‚关工‛工作深入到每一位同学。通过多种形式，提高此项工作的成效，以之推动学校工作的全面发展。

6、开展丰富多彩的校园活动，活跃学生身心健康，切实做好传染病的宣传与防治工作。关注特殊学生（后进生、困难生），定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案；加强对留守儿童关注和关爱。

（三）、不断扩大和丰富学校文化建设的外延和内涵。

重视校园文化建设，构建具有本校特色并由师生共同遵从和信奉的校园精神。学校的环境显示着校园文化，学校‚三风一训‛包含着校园文化，学校的规章制度浸透着校园文化，学校的师生行为体现着校园文化。建设健康向上、富有时代气息的校园文化是提升办学品位、升华学校管理、构建办学特色、提 4 高教育质量的关键所在。从制度文化、课程文化、行为文化等多方面，全面、系统地构建本校校园文化，用文化感染人、熏陶人、激励人。学校工会组织、团总支要积极工作，加强组织建设、阵地建设，要广泛开展丰富多彩的文体活动，营造积极向上的校园文化氛围；要通过座谈、讨论等形式，发动广大教职工关心、参与文化建设；要确立人本管理思想，运用柔性化管理手段，创造具有亲和力的学校人文生态环境，使我校成为让师生依恋的家园，成为让教师专业发展、学生健康成长的乐园。努力做到洁化、绿化、美化、人文化。

（四）、做好教学过程管理，提升教学质量和水平

认真落实 ‚六认真‛、和‚减负增效提质‛工作，切实减轻学生过重课业负担，开全课程，上足课时，严格控制学生在校时间、作业量和考试次数．坚持依法治教，抓好制度建设，健全长效的检查和督导机制，真正使‚减负增效‛成为自觉行为，成为教育教学管理的常态行为。

增强课堂教学目标达成意识，突出学生主体地位，优化教学过程管理，规范教师教学行为，形成良好的教风、学风。要规范考试管理，认真开展质量分析，及时查漏补缺，提高教学整体质量。执行集体备课制度，统一教学要求，统一授课进度，统一质量检测，有效提高教学组织程度和管理水平。要大胆进行部分学科‚教改‛实施推广力度，积极推进评价机制改革。

积极实施‚学生自主发展能力培育工程‛。以‚一案三篇‛制为抓手，以提高学生自主学习能力为目的，以‚综合考核制度‛为助推剂，通过课内外结合，生生合作、师生合作、激励评价等方法，力求使学生形成学会学习的方法，养成主动思维、积极实践的能力。

（五）强化教科研工作

本学期，学校将突出教学研究工作。本着‚稳步推进、有所提高、力求突破‛的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促发展。要围绕构建有效课堂，层层组织教学观摩、优质课评比活动，开展教学 交流，探索教学规律，努力提高课堂教学水平。

要提高校本教研的针对性、实效性，组织教师读书学习，要求每位教师撰写教学日记，开展教学反思，促进教师间相互学习，共同提高。务实开展‚周三学情交流评价制度‛，促进教师汲取他人之长补自己之短。要积极开展课题研究，不断探索新型教学模式、教学方法，走依靠科研提升教学质量之路。实施‚凸现主体、注重过程、促进思维、强调效果‛的课堂教学评价策略，特别要注重‚过程‛的监控和指导。发挥评价课程改革中的导向、诊断、激励作用，注意教研资料的收集和整理，加强分析研究，撰写论文，积累经验，本学期，一定要统筹规划好我校各项教研工作，创新思路、务求实效，使我校的教研工作有新的突破

（六）放大亮点，推进特色建设工作

将‚六个一‛特色工作（每日一晨训、每晚一反思、每星期一次心灵驿站广播、每周一次宣传教育片、每周末一次日常行为习惯评议、每月一次家校互动）不断引向深入。

‚发展—研究型学校‛建设工作从提出至今，通过四年的探索实践，已经取得一定的成绩，建设的思路和内容亦已基本形成体系。根据计划，本学年学校将认真做好总结。

按照‚文化立校，内涵发展‛的思路，突出‚育人性、大面积、可持续、校本化、有成效‛的要求，继续在全校开展 ‚经典诵读‛、‚双语阅读‛活动，让阅读成为熏陶学生情操的载体。

积极稳妥地实施‚快乐语文学习课程‛，成立专项工作领导小组，尽快地将资金资源转化成学习资源，努力使该课程项目早日形成又一教学特色。

（七）、加强教师队伍建设，促进教师专业发展

为教师的专业成长搭建平台，本学期，学校将继续开展教师书画、音乐、舞蹈、球类、棋类等多项社团活动，丰富教师的业余生活。落实具体措施，加强对青年教师和骨干教师的培养，确保本至少有三名教师入选射阳县名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀，进一步完善优秀教师的考核管理措施和奖励办法，持续实施‚青蓝工程‛，开展师徒结对活动，放大名教师、骨干教师的示范效应。进一步提高教师的学历层次、专业化水平和职业能力。

(八)、加强党风廉政建设

加强和改善学校党组织对教育工作的领导，发挥党员的模范带头作用，实施‚党员亮牌上岗制‛。健全教职工代表大会制，坚持校务公开，落实教职工对学校财务收支、大宗物品采购、基建招投标、评优晋级等重大事项的知情权、参与权和监督权。深入推进廉洁文化进校园活动，把廉政文化与构建和谐教育、党员干部廉洁自律教育、教师队伍职业道德教育、中小学生诚信守纪教育有机结合起来，积极打造‚阳光校园‛、‚和谐校园‛。加强作风建设，不断强化服务意识，提高工作效能，提升各类工作人员的综合素质和工作能力。全面落实党风廉政建设责任制和廉政建设各项规定，全力维护学校良好形象。

(九)、巩固义务教育发展成果

认真贯彻执行 新《义务教育法》，坚持高水平，高质量普及九年义务教育，切实加强‚控辍‛、‚控流‛工作，加强义务教育阶段学生入学、流动等方面的管理与监控，积极开展‚无流生班级‛创建活动，以优秀的教育质量留住生源，以保正我校步入健康、可持续发展的良性循环的轨道上来。完善对各班考核评价机制，发挥导向功能，确保义务教育入学率、巩固率、毕业率，升学率达到规定水平。

(十)、强化安保工作，做到管理无缝隙

充分发挥安保处的工作职能，提升学校安全管理水平，确保安保工作横向到边、纵向到底，做到管理无盲区、检查无死角。牢固树立学校安全重与泰山、稳定压倒一切的思想，落实学校稳定工作责任制、责任追究制和一票否决制。建立健全安全预警机制。定期组织开展校园安全大检查，不留安全隐患，坚守省平安校园成功创建的成果。建立健全学校学生接送车管理机制，确保学生平平安安学习读书。不断强化校园安全管理，确保学校安全‚零事故‛。

（十一）、提升后勤保障质量，确保‚后勤不后‛

要提升学校食堂服务水平。食堂要不断改进学生伙食，努力做到饭热菜香，师生满意率达85%以上。做到‚五要‛：一要落实食堂管理制度。把好物品配送关、监督操作关、服务提高关；二要精心实施好师学每日的营养菜谱；三要对食堂临时工作人员，搞好岗前岗后培训；四要制定各类人员的工作职责，相互协作，相互监督，不留漏洞；五要做到‚五无‛即安全无事故、勤俭无浪费、服务无意见、劳动无乱纪、接待无越位。

提升学生住舍管理水平。规范学生宿舍的管理，努力提高服务质量，加强学生宿舍文化建设。努力做到‚三要‛：一要安排专职人员管理学生宿舍，让每一位住宿生有在校如家的感觉；二要培养学生的独立生活自理的能力；三要制定以人为本的宿舍管理制度；不断加强后勤硬件建设，按寄宿制学校建设标准，采取多种方式、改善学校食宿条件，规范晚自修行为，初

一、初

二、初三年级走读生一律不到校上晚自习。

财务工作做到精打细算、开源节流，严格按照财政预算标准列支。规范支出程序，坚持一支笔报批的原则。建立健全财务档案，认真做好学生资助工作，规范手续和程序。建好物资进、消、存台账，保证账物相符。

建立‚突发公共卫生事件‛预案，积极做好传染病的防控工作。回眸既往，硕果累累；展望新学期，充满希望。新的期待，呼唤着我们要有新的作为。我校‚办好人民满意教育‛的追求与梦想一定能够实现。

2014.09.01 8

第三篇：2011学秋学期 工作计划

甘田初中团支部工作计划

2011年学秋学期

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕学校中心工作，深入贯彻上级团组织部署的学校团工作要求，结合形势和青年学生身心特点，全面加强团的建设，努力探索新形势下团支部工作新思路，优化育人环境，强化服务职能，夯实基础，巩固特色，开拓创新，锐意进取，团结带领广大团员青年为学校稳步发展而努力奋斗！

二、工作目标

㈠、理论学习与体验教育相结合，切实加强学生思想政治工作。

1、通过举办读书会、培训班、专题讲座等有效形式，分层次、有重点、有计划地推进学习教育活动。

2、组织“团旗飘飘跟党走”的系列活动。通过读书征文、知识竞赛、入团仪式、图片展等活动，引导青年听从党的召唤，紧跟党的步伐，充分发挥党的助手和后备军作用。

3、发挥阵地育人功能。继续发挥黑板报、宣传窗、广播站、校刊等舆论阵地的正面引导作用。

4、深化成人意识教育。在广大学生中大力普及有关法律知识，教育学生遵纪守法，增强法制观念。

㈡、切实加强团的组织建设。

1、设计新形势下我校共青团工作思路，健全团委班子。每月召开团委扩大会议，及时总结，布置新任务。

2、以“合格＋特色”为宗旨，使每个支部在合格的基础上创出自己的特色；全面推进团基层建设，增强各支部凝骤力和战斗力。

3、完善新团员发展工作：建立“二带一”老团员帮助先进青年积极向团组织靠拢的制度。规范入团的程序、仪式，计划发展一批新团员。

4、完善团内各项制度。加强检查力度，查处团员违纪现象，提高团的威信；严格团籍管理和团员证管理制度；做好团员注册和团费收缴等日常工作。重新登记毕业班团员，做到档案齐全，保证每位团员在毕业后组织关系转接工作的顺利进行。团内所有档案全面实行电脑化管理。

5、加强对学生社团的管理。要进一步发挥学生会的作用，以各学生社团为依托，积极开展素质拓展训练活动。使社团建设纳入到规范化渠道。

6、注重团干部队伍建设。通过一月一次的团委例会、团校的团干班和暑期的学生干部培训班，加强对团干部的团务培训，提高管理水平和工作能力。

㈢、开展积极向上的活动，来充实学生课余生活，丰富校园文化，促进学生素质的提高。

1、精心设计、积极组织主题鲜明的系列活动。开学初配合学生处组织开展行为规范教育系列活动；三月份组织“学习雷锋好榜样”系列活动；四月份组织开展郑电校第九届“文化艺术节”活动；“五·四”期间组织好“团旗飘飘跟党走”系列活动；六月份开展“努力拼搏、为校争光”思想教育活动；九月份开展“我是郑电人”入学思想教育；十月份开展“歌唱祖国”系列活动；十一月份组织开展新生入团积极分子学习；十二月份组织好“纪念‘一二九运动’”歌咏比赛和“庆元旦、迎新年”文艺汇演。通过形式多样、丰富多彩的系列活动，寓教育于活动之中，提高教育的效果。

2、加强宣传队伍建设。成立校团委——班级支部二级宣传队伍，及时报道校内新闻，讨论热点问题，积极投稿，出刊《北斗》十期，并充分利用黑板报、宣传窗等阵地，引导广大团员青年积极向上进取。

3、配合学生处积极开展好心理健康教育活动。根据教体局有关精神，结合我校实际对学生进行心理健康教育，开设心理健康教育课，设立心理健康辅导室、心理咨询信箱等，创建多种形式的心理健康教育载体。

4、切实维护学生合法权益。大力开展“四·五”青少年普法宣传工作，提高青少年的法律意识和自护能力，加强法制教育。

5、认真组织好学生积极参加各级各类比赛。

三、附行事历

九月份：

1、2010工作总结；

2、假期学生安全教育；

3、检查整理各支部工作总结；

4、优秀团支部、优秀团干评选； 十月份：

1、各支部制订学期计划；

2、出版黑板报；（一周一期）

3、团员注册及收缴团费、团委例会； 十一月份：

1、新生入团积极分子学习

十二月份：

1、迎接春季分流生工作；

2、发展新团员。

元月份：

1、三年级团员档案整理；

2、期末考试思想教育。

3、团组织关系接收手续办理及收缴团费。

第四篇：2018秋学期工作计划

大顺镇第二小学2017—2018年

秋学期学校工作计划

（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。

1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。

2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份，学校将九月分定为“行为规范养成教育月”，要求各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。同时我们在全校学生中将开展一次“老师，您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动，十二月份，我们将继续开展诚信、感恩系列活动，元月份，举行全校一年一度的冬季运动会，在进行以上各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。

4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。

5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

7、开展主题教育。本学期我们将开展“说好普通话圆梦你我他”推普活动，深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育；开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展以写字，查字典，诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动，开展社会实践活动、组织田径运动队、篮球队、足球队训练等。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

8、抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地，每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

（二）、强化常规管理，提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。

2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和听课制度。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

3、加强课程改革，提高课程实效。新的学年，我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。根据学校现在的实际情况，定每周2节课为兴趣小组活动，以年级为单位定兴趣班，根据教师自身特长定兴趣班辅导老师，全面发挥教师专长，全面提高学生素质。同时，加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师，要积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。

4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用，充分利用好“班班通”设备。

5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。本学期继续以岗位大练兵为平台，开展“一师一优课，一课一名师”晒课活动，分享教学经验。

6、加强课程监管，开足开齐课程。期初，教导处遵循教育教学规律，全面落实国家《课程计划》，科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过 6 小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在 1 小时以内。严格要求教师按时放学，放学后30分钟进行清校。

（三）加大培训力度，提高队伍素质

1．将政治学习落到实处。在时间上固定于每周一上午放学后先召开学校行政会议，下午放学后集中全体教师学习；针对周历和学校实际内容布置工作，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又注重学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。

2．规范教职工的言行举止。要求每位教师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课及有偿补课、不乱订教辅资料；严格执行课程计划，不得随意调课，增减课时，不占用常识、技能科等其他教学时间。

（四）后勤工作

1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。

2、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。

（五）重视安全工作、牢记安全教育

1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。2.由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3.体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4.安全教育：各班下午最后1节课的老师要利用10分钟上主题安全教育课。

寿县大顺镇第二小学

2018年9月1日

第五篇：秋学期工作计划

xxx乡育才幼儿园秋学期工作计划

一、指导思想：

学园工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持“以德治园、以法治教”。以幼教“两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。

二、主要工作及内容

（一）政治思想工作：

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选“我最喜爱的老师”活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

（二）保教工作：

保育工作：

1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。教育教学：

1、进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

2、保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通

过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

（1）通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

（2）创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

（3）鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

（4）培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织大班幼儿音乐表演兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

（5）培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

（6）保教人员要重视对自然角、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

（7）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

（8）加强对”创游“活动的探索，进一步提高”创游“质量。

（9）丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

（10）加强对区域活动的组织指导。

（11）加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

（12）各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

（13）节日举行形式多样的主题教育。

5、保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。卫生保健：

1、把好晨检关，做好全日观察及记录。

2、严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

5、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

教研工作：

加大教研力度。认真组织教师制定符合本班幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

本学年园教研重点将是 ”绘画、音乐教育“、”语言教育“，针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。

教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

三、家长工作

1、每学期召开2次 ”家长会“，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

3、与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

4、每学期组织一次”半日家长开放日“活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。

5、搞好家园联系，促学园工作全面发展。

6、幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。

7、每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。

8、每月分发幼儿在园发展评估表。

9、节日举行”家园同乐“活动等，进一步密切家园联系。

四、月份主要工作安排

八月份：

1、做好消防安全整改工作。

2、继续做好新生入园报名工作。

3、做好幼儿入园前的各项准备工作。

4、制定班级计划、班级一日常规、教研课题。九月份：

1、组织幼儿入园上课。

2、召开期初家长会：

3、做好期初收费工作。

4、检查早操编排情况。

5、”教师节“活动。

6、检查期初各项工作。

十月份：

1、庆”国庆“活动。

2、组织新操比赛。

3、开展园教研活动。

十一月份：

1、检查班级计划完成情况。

2、开展 ”半日家长开放日“活动。

3、做好期中”家访“工作。

十二月份：

1、幼儿活动。

2、安全教育。

3、检查各学前班创造性游戏的开展情况。

4、“我最喜爱的老师”评比活动。

元月份：

1、”庆元旦"暨期末汇演活动。

2、学期各项工作总结。

3、做好各项资料归档。

xxx乡幼儿园2010年8月25日