南宁经开区一幼开学第一课活动总结

第一篇：南宁经开区一幼开学第一课活动总结

南宁经济技术开发区第一幼儿园

2013年秋学期“开学第一课”活动总结

在教育界看来，开学第一课尤为重要，整个学期努力的方向、学习成长的氛围和具体的规则要求都是在这第一课中实现的。在日本，开学头三天也叫“黄金三天”，教师工作安排表上写着：每个年级的规则在学年开始的三天里形成。今年《开学第一课》以“中国梦”为依托，主题为“乘着梦想的翅膀”，节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式，为孩子们呈现一堂别开生面的“梦想课”。根据教育部关于组织学生上好2013年《开学第一课》的通知，依据我园工作实际，制定并组织了相关活动，有效培养和激励了孩子们，帮助幼儿树立个人理想，进行初期的人生规划，引导幼儿从身边小事做起，爱生活、爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

一、开学典礼，开启梦想课题。

9月4日上午，我园组织了由全体师生参与的开学典礼。通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，引导幼儿体验“长大一岁”做哥哥姐姐的快乐。在开学典礼上，中大班孩子们首先带着小班刚入园的小班弟弟妹妹们，一起举行了庄严的升国旗仪式，由大一班负责。孩子们在清晨明媚的阳光中列队驻立，仰望鲜艳的五星红旗，爱国之情油然而生。随后雷海云园长和雷玉婷副园长进行新学期致词，欢迎孩子们的到来，祝贺孩子们都长大一岁了，更聪明能干了，并对孩子们的新学期生活学习提出了殷切的希望。雷园长说道：“希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，希望大家这这里学到更多的知识和本领！”孩子们专心地听着，对园长的讲话报以热烈的掌声。在欣赏了两位园长的诗歌朗诵之后一起表演诗歌《向着明亮那方》和园歌《幸福快乐的童年》。向着明亮那方，哪怕是一片叶子，也要向着日光照射的方向„„向着明亮那方，住在地球每一个角落的孩子们呀，向着明亮那方！开学典礼持续了将近二十分钟，会场秩序良好，小班刚入园的孩子们非常认真地参加，没有一个孩子哭闹，活动进行得非常圆满成功，开启了经开区一幼美好的新学期生活！

二、班级主题教育，深化梦想内涵。

为深化梦想教育主题，实现良好的教育效果，要求各班组织形式多样的主题教育，帮助幼儿树立人生初期梦想。小班组的活动主要有了解父母的职业和工作内容，了解身边的劳动群众和他们的工作，认识自己尝试表达个人愿望。中班组组织孩子们进行主题谈话“我长大后想干什么？”，充分表达自己未来的职业愿望，同时表达对父母和其他劳动者的尊敬热爱之情。教师们采用多媒体教学、谈话引导等方法激发幼儿的表达参与愿望，引导幼儿进行早期规划。大班、学前班的孩子则在教师的引导下，用主题谈话、讨论分享、绘画、艺术欣赏等多种方式进行未来的规划，他们的人生梦想丰富而又多彩，展现了孩子们童真、美好的内心世界，给中国梦抹上了亮丽动人的一笔。我的梦想是什么？画画我的梦想，我最想做的一件事，我的梦想你知道吗？观看开学第一课视频，艺术欣赏《一人有一个梦想》，畅想活动《有梦的人最幸福》„„通过班级深化教育，真正地让孩子们体会到了梦想的力量，树立了人生小小的梦想。

三、稚子话梦想，童言童趣。

梦想是什么？梦想是人生前进的方向，梦想是一种强大的动力源泉。由于心存梦想，我们不断提升、不断发展。由于梦想，我们的国家不断兴旺、不断强大！中华复兴之梦，时刻萦绕在每一个华夏儿女的心中。国家富强、民族振兴、人民幸福，这是一个多么伟大的梦想，值得我们一起为之而奋斗终生。在幼儿园里，小小的孩子们他们会说些什么呢？

小班的宝宝们如此看待梦想，对于他们来说，梦想是朦胧的，可爱的。梁栩梵：长大我要做警察。

蒙子轩：长大要上学的。

林嘉慧：长大了要吃蛋糕。

还有一个可爱的妹妹说：长大我要做翁紫涵！更多的小姑娘说：“长大我要帮妈妈干活！”多纯真的孩子，从小由自我追求、爱劳动，太棒了！

中班的孩子渴望长大，崇拜强大，喜欢美丽的事物。男孩子说：“长大我要做老虎、奥特曼。”女孩子说：“长大了我要变得美美的，做小公主。”

农桐欢：长大要做医生。

李淑媛：长大要做老师。

岑金泽：长大要做超人。

陈旭东和陈旭升双胞胎说，长大要做生意，做老板！

大班学前班的孩子已经清楚地知道自己的梦想，他们的梦想是这样的。甘楚媛：我的梦想是健健康康长大。

陆铭岚：我的梦想是开一个服装店，里面有很多漂亮的衣服。

侯睿嘉：我的梦想

蒙吴桐：我要做一个很快乐很能干的人，就像动画片里的朵拉。

南英贤：我长大了要帮姥姥干活，我就是喜欢干活。

常阳庄：我想到月亮上玩，真好玩。

包韦书轩：我长大以后要做航天火箭，飞到太空中。

农 岩：我的梦想就是做老师，可以教小朋友们学写字。

池悦彤：我的梦想就是当一名医生，帮大家看病治病。

吴光皓：我的梦想就是当画家，画很多漂亮的画给大家看，让大家高兴。„„

附：开学典礼活动照片

第二篇：2013年经开区一幼庆六一亲子活动策划方案

2013年经开区第一幼儿园庆六一亲子活动策划方案

韦瑞菊

六月一日，是欢庆的、热烈的，一个属于孩子们的节日。六月的欢歌、六月的笑语，因为一张张纯真质朴的小脸而更加酣畅淋漓，世界因为有了孩子无邪的双眼而更美丽丰盈。孩子，就是世界的未来，世界，将是孩子们的世界。为展现我园幼儿活泼开朗的精神面貌，聪慧敏捷的个性特点，以及博爱有礼、品行端正的良好品质，特举行庆六一亲子游戏活动。同时也可增进家园联系和亲子感情，为这个特殊的节日再增一份欢笑、一点温情。活动方案如下：

 活动时间：

5月30日上午九时至十一时

 地点：大操场、舞蹈室、会议厅、教师办公室、小一班、小二班。 活动主题：阳光六月，活力一幼！

 活动内容：

一、集体活动部分

1、开场文艺展演：亲亲歌表演《快乐幸福的童年》，大班舞蹈《精武魂》、中班体操《绚丽花穗》和民族秀展示。

2、领导致词，感谢活动赞助单位。

3、小、中大班早操表演，《活力宝贝操》《健康加油操》。

二、分区亲子游戏部分

分班分区域组织亲子游戏活动，各班组织幼儿及家长进行活动。 活动场地划分和布置：

1、环境布置：园门两边插彩旗、挂横幅，一楼栏杆挂气球，各场地用彩带等划分并做好标示和平面指示图。

2、操场分为四份，小班组活动场地；大门左侧（游泳池旁）是中一班活动场地；左侧教学楼外侧走道为中二班活动场地；跑道为大班活动场地；车辆停放到教学楼主楼后侧。

 活动物质：各班准备游戏道具和器材，幼儿园提供小礼物、小奖品，如食品玩具等，活动经费预算约2000元。

 活动项目：运蔬菜、抢椅子、双人滚球、两人三足、围裙投球。 活动时间安排表：

文艺节目部分5月初开始排练；5月第4周出各班亲子活动方案，第5周彩排集体部分，审查班级组织部分；5月31日举行庆祝活动。

 活动宣传稿：

《阳关六月，期待您的关注》

六月一日，是欢庆的、热烈的，一个属于孩子们的节日。六月的欢歌、六月的笑语，因为一张张纯真质朴的小脸而更加酣畅淋漓，世界因为有了孩子无邪的双眼而更美丽丰盈。正如首届联合国教科文组织世界学前教育大会所指出“孩子是我们最宝贵的资源”，我们最大的财富是儿童, 孩子，就是世界的未来，世界，将是孩子们的世界。关注学前教育，就是关注我们的未来。诚挚邀请您参与我们的活动，5月31日，我们热情恭候！

活动项目：

1、文艺表演部分

2、早操展示部分

3、亲子游园活动

第三篇：2013年经开区一幼六一亲子游戏庆祝活动主持词

2013年经开区一幼六一亲子游戏庆祝活动主持词

师：尊敬的各位领导、来宾

幼：亲爱的爸爸妈妈和小伙伴们

合：大家上午好！

幼：阳光六月，是我们向往的季节；

师：活力一幼，是我们成长的乐园！

幼：是你的手，牵着我的小手，走进经开区一幼。

师：带着经开区一幼老师们浓浓的爱，深深的情，幼：我和小伙伴们从春到夏，一天天渐渐长大。

师：这里，承载着孩子们的欢笑和梦想；

幼：这里，有老师们辛勤的汗水和不懈追求。

师：今天，在六一国际儿童节即将到来之际，让我们一起欢歌热舞，唱出我们心中的歌，舞出我们心底的情！

合：经开区一幼六一庆祝活动现在开始，全体师生齐唱园歌欢迎到场的领导、来宾和爸爸妈妈们。

（全体起立，表扬唱园歌《幸福快乐的童年》）

（领导讲话）

师：正如歌中所说，童年是幸福而又快乐的。宝贝，幸福和快乐的来源是什么呢？

幼：我想，是健康吧，健康是每个人的梦想。

师：对，怎样才让身体更健康？

幼：锻炼。

师：武术是中华民族强身健体的一种锻炼方式，尤其是武术操松静自然、气沉丹田、刚柔相济，运动量适中，强身之余还可以陶冶性情、缓解压力。听，激昂的音乐传来，大班的孩子们已经做好了准备。有请大班孩子们为我们表演节目《武术操》。

（武术操《精武魂》）

师：除了武术，体操和早操也是锻炼的好方式。宝贝，听说你参加了体操训练，对吗？

幼：是的，我们准备参加体操比赛。

师：太棒了，祝愿我们的小朋友能有好的表现。

（幼儿主持人离开）

师：有请中班的孩子为我们带来精彩的体操表演《绚丽花穗》，大家掌声欢迎！

师：在刚刚结束的品味广西·2013广西少儿民族服饰大赛中，我园两名选手代表经开区参赛，展示广西12个世居民族的民族文化。让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们展示彝族和毛南族的服饰和才艺。

（民族秀表演）

师：幼儿阶段是身体发育和机能发展极为迅速的时期，早操可以发展幼儿的基本动作，增强体质，培养幼儿良好的体育锻炼习惯和群体意识，我园于5月中旬举行了班级早操比赛，展现了班级蓬勃向上的精神风貌和阳光活力的经开区一幼师生形象。下面有请小班的宝贝们为我们展示，活力宝贝操。

（小班表演早操）

小班的宝贝们真不简单，动作协调，到位，富有节奏感，表情生动可爱。接下来是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌声欢迎！

（中大班表演早操）

孩子们的表现真棒！（鼓掌）在我们经开区一幼，家园合作和家园共育已经成为一种习惯，逐渐形成传统。虽然开园迄今仅有三个月时间，但孩子的成长和变化大家有目共睹。这跟老师们的辛勤努力和家长们的积极配合是分不开的，感谢家长们的理解和支持！希望在今后的日子里，家园双方继续努力，共同建设一个幸福、快乐、启智、乐学的优质学前教育机构！下面是游园活动时间，请家长带着您的宝贝参加我园班级教师精心准备的亲子游戏活动，祝大家开心、快乐！

（游园活动时间）

游园活动，到此结束，感谢您的参与。请带着您的宝贝到班上领取小礼物，和老师们告别道一声谢谢。祝孩子们节日快乐，祝家长朋友们周末愉快，万事如意！

第四篇：江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学

江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学

城乡初中学校共同体建设实施方案

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》，发挥优质学校教育资源的骨干、示范、辐射、带动作用，通过城乡学校的交流互动，优势互补激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。发挥农村教育的生态优势和本土知识优势，为城市初中发展提供良好的实践基地、发展空间，促进城乡学校互动发展、和谐发展，从而推进协作体片区教育质量与办学水平的整体提升，促进义务教育的优质均衡发展。现结合南宁沛鸿民族中学、南宁市新民中学、十中、三十四中、白沙路学校、五一路学校、五一中路学校、壮锦学校、五一西路学校、第三十八中学、沙井中学、江西中学、苏圩中学、苏圩镇初级中学、延安镇初级中学、明阳中学、明阳二中、那洪中学、吴圩镇中19所学校的实际情况，制定江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体建设实施方案。

一、指导思想

本着“合作、交流、共享、发展”的原则，以江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体为载体，以实效科研为支撑，以优质学校为龙头，以研修活动为平台，以教学管理为保障，促进19所学校教师专业水平、管理效能、教学质量、德育效果、办学效益的提高，实现教育资源共享，优势互补，促进学校均衡发展。

二、工作目标

（一）开展城乡学校管理同探索。按照城乡教育一体化要求,本共同体成员学校间定期互派干部相互学习、交流，参与对方学校的管理。沛鸿民族中学两校区将通过专题报告、座谈、参与管理等形式在办学思想、管理理念等方面给成员单位学校以强力支持。

（二）促进城乡教师队伍同发展。本共同体成员学校间互派骨干教师到对方学校服务，通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、试题命制、集体备课等形式相互学习。

（三）推动城乡学生成长同进步。本共同体成员学校间学校间通过城乡学生“手拉手”等形式，共同组织交流活动，共同参与新教育实验活动，促进城乡学生的相互了解、共同进步，推动学生走向卓越。我校力所能及地为共同体

学校提供教育基地和实践空间。

（四）推进城乡教育质量同提高。本共同体成员学校间将从教、学、研、修、训等方面安排好学科教研活动，共同推进基础教育课程改革，共同提高农村学校教育教学质量。

（五）推动城乡学校特色文化同繁荣。共同体学校由于区位的不同，形成了不同的学校文化。本共同体成员学校将在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等方面相互学习和借鉴，促进学校特色发展。

三、工作措施

（一）领导机构

1、成立“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”理事会

名誉理事长：叶弥坚

理 事 长：戴启猛、陈小鹏、黄艳玲 副理事长：符龙驰、程愉、俞建平、谢朝晓

理 事:滕 健、罗华新、张正、谢彩虹、何文赵

理事单位: 沛鸿民族中学桃源校区、新民中学、十中、三十四中、白沙路学校、五一路学校、五一中路学校、壮锦学校、五一西路学校、第三十八中学、沙井中学、江西中学、苏圩中学、苏圩镇初级中学、延安镇初级中学、明阳中学、明阳二中、那洪中学、吴圩镇中。

理事会设秘书处：办公地点设在沛鸿民族中学桃源校区教务处 理事会秘书处主任：韦仕喜、蒋庆华

理事会秘书处副主任：市直学校教导处、政教处负责人（李赛琴、邱蕾、饶桂芳、冼红燕、曾 光、黄德和、黄金智）

理事会的工作宗旨：充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，缩小城乡学校教育的差距，共同探索构建现代学校管理制度，共同研究解决相关问题,切实提高共同体内学校的办学水平，促进基础教育均衡发展。

2、“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”理事会活动制度

(1)工作例会制度

每学期由共同体秘书处召集各成员学校，至少召开一次专题会议，部署总结工作，研究制定共同体之间统一的教学计划、师生的教育活动、教研活动、校本培训等。着重以学校教师的困惑、急需要改变或值得推行的有关管理、教

育、德育、师培、科研为主要内容，理事长亲自到会协商工作。每年秋季学期开学前将开展活动的具体方案分别上报城区教育局和市教育局备案。

(2)轮流承办制度

本着资源共享的原则，共同体秘书处将结合各成员校的情况、活动开展的进度及学科教研特点，每个学期由共同体中的2-3所学校负责承接一个板块研讨活动（展示成果、介绍经验、研讨问题、寻求帮助等），其余学校组织相关人员并由一名干部带队参加。(3)信息情报制度

搭建共同体交流平台，建立共同体QQ群和网页，即时继续交流和研讨。同时加强信息通报和成果宣传，要求每个成员学校设立一名通讯员，及时完成本校承担的教研活动报道工作，每学期期末统一汇总交流活动纪实材料，并按时提交秘书处及城区教研室。

（4）研讨交流制度

结合区、市的研修活动，定期召开研讨会、经验交流会。共同体学校之间通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、试题命制、集体备课、参与新教育专业共同体研究等形式相互学习。切实挖掘影响、制约、阻碍共同体教育教学质量提高的问题和症结，最大限度发挥名师名校与共同体团队力量。

（5）定期总结制度

每次活动要做到“五个一”，即一份通知、一个活动方案、一套活动资料、一份总结、一篇上传通讯稿件。每学期进行工作总结，提炼经验，表彰先进，确保共同体快速、健康发展。

（二）目标考核。

根据《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》，建立“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”专项考核责任制。将各成员学校的教育管理、队伍建设、学生活动和教育质量等方面工作实行“捆绑”考核，重点考核农村学校的发展、进步和提高情况。

（三）表彰奖励。

根据南宁市教育局的文件精神，每年对在城乡教育发展、推进城乡教育共同体工作中做出突出贡献的单位和个人予以表彰奖励。

（四）干部交流。

按照《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》的要求，选派城区学校优秀干部到共同体市属学校短期跟班学习。学校的副校级以上领导每季度确保

有一天以上的时间在结对学校现场办公，每学期举办一次以上专题讲座。共同体市属学校重点培养的年轻中层干部定期定点到农村结对学校担任挂职副校长，并主动参与学校的管理。

（五）教师交流。

大力推进组团支教。领头学校选派优秀教师组建支教团队，赴农村学校开展支教工作。支教团队将注重学科配套，结构合理，承担受援学校的教育教学工作，及周边学校的教学指导工作。逐步实现城区学校优秀教师赴农村学校支教服务满覆盖。

（六）学生交流。

江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体各学校政教处按照《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》要求，深入开展城乡学生“生活体验”活动和新教育实验活动，推动学生走向卓越。

1.通过开展“手拉手、共进步、同成长”一对一的互助活动，实现城乡孩子心灵的沟通和交流。开展“班级与班级结对”、“学生与学生结对”的联谊活动，建立学校团队活动帮带机制和稳定的互访交流机制，利用节假日等开展艺体特长交流、综合素质展示、学科竞赛”等联谊活动，促进城乡学生相互了解、相互沟通、相互学习、相互帮助、共同提高。

2．通过“走进乡村、享受自然”和“走出乡村，体验城市”同吃同住同学习系列活动，让城里孩子感受农村的纯朴，让乡下孩子增长见识。在共同体学校中组建年级共同体、班级共同体、家庭共同体等，鼓励城市学生以家庭为单位主动到农村体验生活。积极创造条件开辟素质教育实践基地，让城里的学生通过亲身体验农作物栽培、家畜养殖、果树管护等，培养热爱劳动，珍惜劳动成果的劳动价值观。开展形式多样的“献爱心”帮扶活动，动员有条件的学生、家长、社会人士对受援学校学生开展图书、学习用品、衣物捐赠等资助活动。帮助困难家庭的孩子更好地完成学业，让城乡学生共享社会温馨，共同进步。

3、通过开展读书活动，推进书香校园建设。共同举办读书节，组织读书、征文、演讲、辩论大赛，奖励先进，树立榜样。

通过江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体各成员单位的合作努力，实现共同体学校间 “四共同三共享”，即“共同教研、共同科研、共同培训、共同发展，共享前沿信息、共享教育资源、共享发展成果”。

2012年2月6日 江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体

第五篇：经开区119宣传日活动方案

经开区“119”消防宣传周活动方案

根据公安部消防局下发的《关于认真做好“119”消防日宣传活动的通知精神》与现阶段我辖区开展“清剿火患战役”的部署，结合我辖区实际，制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，广泛深入的宣传《湖南省实施〈消防法〉的办法》与《全民消防安全宣传教育纲要》，积极拓宽消防安全宣传渠道，着力提高全民消防安全意识，采用群众参与、丰富多彩的宣传形式，发动一切可以发动的力量，调动一切可以调动的因素，全面清剿火灾隐患，进一步唤起全社会对消防工作的关注和支持，普及消防法制知识和消防基本常识、技能，推动消防安全责任制更好地落实，推进消防工作社会化进程，实现整改火灾隐患、创建和谐社会、平安经开的目标。

二、活动主题

2011年“119”消防宣传周活动的主题是“全民消防 生命至上 自查火患平安你我”。

三、活动时间

2011年11月3日至2011年11月9日。

四、组织领导

成立以xxx组长，xxx任副组长的“119”消防宣传周活动领导小组。领导小组下设办公室，xxx任办公室主任，xxx为办公室成员，具体负责“119”宣传活动的组织、策划、协调等工作。

五、活动内容

（一）开展清剿火灾隐患自查自纠活动 11月7日之前由各单位自行组织，并要对查找出来的隐患进行整改，对活动及时总结，11月7日后。消防大队将对辖区各单位进行抽查，对单位自行查出隐患并积极整改的单位予以通报表扬，对单位不落实此次活动且存在较大消防隐患的将严厉处罚。

（二）开展“四个一”活动

在消防宣传周活动期间，辖区各单位要组织单位员工“开一次消防例会、看一次消防电影、上一次消防课、悬挂一条消防宣传横幅”。单位有电子显示屏的在全天不间断的播放消防常识和警示标语。

（三）开展我为全民送警言活动

消防宣传周期间，经开区消防大队会在漓湘路与东六线交汇处恒生购物广场设立消防宣传阵地，各单位自愿制作一张条幅（条幅上面是宣传消防的标语，并有单位的名称，高度为11米，不用带气球）于11月1日之前送到经开区消防大队。

（四）开展消防宣传进单位活动

在11月9日当天，消防大队将调派所有消防车辆在辖区循环宣传，对人员相对密集场所或大型企业，消防车将进入厂区、生产车间发放消防宣传资料。

（五）开展“全民消防 生命至上 自查火患平安你我” 消防安全大宣传

宣传周活动期间，消防大队在恒生购物广场设立宣传阵地，利用发放宣传资料，播放消防宣传片，设立消防意见箱，火灾隐患举报箱等方式，树立消防部队良好形象，让全区人民更多地理解消防、支持消防。

（六）鼓励家庭添置灭火器材活动 在消防宣传周活动期间，消防大队将会对冬季家庭火灾的预防及逃生进行宣传，鼓励辖区家庭都配置灭火器材及逃生器材。

六、活动要求

（一）高度重视“119”消防宣传活动。要把“119”消防宣传活动作为进一步强化消防宣传进农村、进学校、进社区、进企业的重大举措来抓，作为促进整改火灾隐患、创建和谐平安“力量之都”的一个良好契机，确保今年的“119”消防宣传活动内容丰富，形式多样，圆满成功。

（二）消防大队将认真对活动内容进行统筹安排，做好活动期间的各项准备工作的工作。

（三）认真做好“119”消防宣传活动的方案策划、信息发布以及活动总结等工作。

（四）11月9日下午3点前各单位把整个消防宣传周的各项活动照片及影象资料提交消防大队，消防大队将与电视台进行联系协商，将对消防宣传周的所有活动内容进行录制收集，在电视台向全区人民播放。

Xxx 二○一一年十月二十八日