第一篇：爱心学校关爱留守儿童新闻
关爱留守儿童爱心不能缺席
——记信阳师范学院爱心学校关爱留守儿童义务辅导活动
为贯彻响应党的十八大精神，助力“中国梦”的实现，4月26日下午，信阳师范学院爱心学校在教二梯一举行了以关爱留守儿童为主题的义务辅导活动。活动共持续了两个小时，孩子们在爱心老师的带领下度过了一个愉快的下午。
活动尚未开始，孩子们便早早的来到了教室做起了作业，看到孩子们的勤奋与努力，现场的每一个爱心老师都感到了由衷的欣慰。他们主动与孩子们进行了交流，询问了孩子们的生活和学习状况，并对孩子们的功课进行了辅导，为孩子们答疑解惑。待孩子们完成作业之后，爱心老师们开始鼓励孩子们进行才艺展示。孩子们均表现的非常活跃，争先恐后地为大家表演节目，现场气氛逐渐被推向了高潮。同时，为了让孩子们能够在欢乐中学到知识，爱心老师们还特意准备了许多妙趣横生的小问题，在场的孩子们积极踊跃，争先回答爱心老师们提出的问题。最后，爱心老师们还为孩子们播放了卓别林的电影，搞笑的电影情节引得孩子们捧腹大笑，活动在孩子们的欢笑声中圆满结束。
据权威调查，我国 “留守儿童”数量已经超过了6000万人。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助。因此，很多留守儿童均存在不同程度的心理问题，他们不善与人交流、性格孤僻，身心得不到健康的发展。为了给留守儿童营造一个良好的成长环境，呵护他们的身心发展，信阳师范学院爱心学校秉承“传承爱的文明,播撒爱的种子”的办会宗旨，举办了一系列关爱留守儿童的义务辅导活动。此次活动的顺利进行，不仅丰富了留守儿童的课余生活，有助于他们的健康成长，同时也锻炼了我院大学生的社会实践能力，加强了他们服务社会的使命感与责任感，让他们在实践中明晰了自己的前进道路和自身的价值。（信阳师范学院 李宝峰/供稿）
第二篇：关爱留守儿童 爱心捐赠
关爱留守儿童 爱心捐赠
儿童是民族的希望、祖国的未来，肩负着建设祖国的重托和家庭的殷切希望，5月30日上午，江夏区妇联、区关工委、团区委、区科协、区检察院及龙翔房地产公司在江夏区舒安小学隆重举行迎“六一”爱心助学慈善捐赠活动。
捐赠活动中，各个单位的领导们纷纷致辞，表示关心舒安的教育，关爱孩子们的成长，并对舒安的教育给予厚望，对孩子们的将来怀有美好期望。
捐赠单位为孩子们送来了各种生活用品，学习用品和慰问金。区科协还给孩子们举办了一次科普知识展示，并带领孩子们进行了有趣的科学实验，培养了学生对科学的兴趣爱好。
本次捐赠活动是一次具有教育意义的活动，它让孩子们认识到知识的重要性，体会到了给予他们帮助的意义。相信孩子们今后会更加珍惜学习，做一个有慈善之心的人。（舒安小学 钱磊）
第三篇：爱心关爱留守儿童策划方案
关爱留守儿童“察汗淖中学送温暖”
公益活动策划方案
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市谋生发展，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。这个群体儿童多为经济条件困难的孩子，他们正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母的关爱，这群经历生活磨练的孩子，精神食粮匮乏，在思想认识及价值观念上得不到正确的引导和帮助，缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此走上犯罪道路。因此，社会各界人士应当对留守儿童予以更多的爱和关怀，让我们用实际行动来帮助这些孩子们吧。让他们拥有一把开启心灵的钥匙，让他们有一个健康成长的阶梯，让他们对这个世界充满好奇的眼睛，健康快乐的成长为社会有用之才。
一、策划内容 1.策划背景
正镶白旗是一个物质资源较为匮乏的县城，每年外出务工的人员占整个县城的比例很大，家长们把小孩留在家里生活、学习，这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工，家庭教育出现“空档”，缺少了对自己孩子学习及生活上的关心和帮助 这些留守儿童，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。因此，关注和关爱留守儿童，需要我们呼吁全社会一起加入这个行列。2.策划思路
一个城市的文明程度，不是看它有多少高楼大厦，而是看它有多少爱心。
我们将从捐赠“学习用品”这一爱心活动入手，响应党的号召，逐渐加大对留守儿童的社会福利范围。活动的宗旨是“尽自己的能力，帮助需要帮助的人”，口号是“帮助别人，快乐自己”。活动主题是“察汗淖中学，组织社会各界爱心人士，捐赠学习用品，情系留守儿童，留爱送温暖” 本次活动，由我校牵头，以教育机构带头捐赠书籍为启动仪式，发动全社会一起关注。全旗民众可以以个人或团体的形式捐赠图书等学习用品。我们将对募捐来的学习用品进行登记整理、筛选分类，并在上面标注赠送人姓名及赠送时间，之后分发给在校的留守儿童。3.活动简介
活动名称：关爱留守儿童大型公益捐赠仪式
活动时间：2016年9月
活动主题：察汗淖中学，组织社会各界爱心人士，捐赠学习用品，情系留守儿童，留爱送温暖
活动主办单位：察汗淖中学 参加组织统计
察汗淖中学各级领导、全体职工以及在校留守儿童
参加人员统计：300人左右
热心群众：500人左右 5.活动内容（流程）参加活动人员集中
领导致辞
留守儿童代表感言
捐赠仪式
留守儿童表演
捐赠仪式
捐赠仪式结束
二、主要宣传工作安排
以学习用品捐赠名义，在学生间进行宣传活动（印发宣传材料等方式），加强宣传力度，强调整体运作，要将突击宣传、造势宣传、借势宣传等多种宣传手段有机结合。
三、后续活动
1.通过教科局调查核实的留守儿童名单，在集中的区域选择学校把收集的学习用品赠送出去。
2.利用捐赠的机会，学校给留守儿童召开一次主题班会，与有条件的父母建立远程视屏通话，教授留守儿童给自己父母写一封信或者明信片
3.招募义工定期与留守儿童家庭或者所在学校进行长期的活动（例如：招募理发师免费理发、舞蹈演员教授才艺的丰富留守儿童的生活）
4.通过多渠道继续宣传发动社会爱心企业和爱心人士，扩大捐赠范围。
5.在年底留守儿童父母回乡之际召开座谈会，通过一年来的活动记录，把孩子们的成长过程制作成照片墙、视频短片给家长分享孩子成长的点滴，并在会后介绍大足发展前景、讲解政府相关政策。
三、活动意义
此次公益爱心事业深入人心，对在校留守儿童给予了极大的关心与关爱。为留守儿童心理的健康发展，奠定了坚实的基础。
察汗淖中学 2016年9月
第四篇：关爱留守儿童 爱心奉献社会
石桥镇大庄小学关爱留守儿童活动记录
活动主题：解决学习、生活中遇到的问题 活动时间：2007年9月12日 活动地点：大庄小学会议室
活动参与人员: 全体教师、留守儿童 活动过程：
一、教小朋友们简单使用的英语单词，教他们画画，给他们辅导功课，态度认真、耐心，与小朋友进行了激烈的趣味问答，充分调动了他们的积极性。
二、文娱活动。组织“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”等游戏，大家唱歌、跳舞、猜谜语。气氛十分活跃。
三、谈心。与留守儿童聊天，了解他们的学习和生活状况。开始时几个小朋友不愿多讲话，但是在活动的过程中，他们渐渐消除了防范心理，主动与我们交谈。
四、刘校长讲话
鼓舞留守儿童，希望他们好好学习，遵守学校纪律
石桥镇大庄小学留守儿童谈话记录
时间：2007年9月21日 地点：办公室
谈话教师：高燕
学生：周录蓉 谈话内容:
师：你这段时间学习怎么样？ 生：就那样，还好！
师：你看你的强项语文只考了“43”分，找过原因吗？ 生沉默
师：俗话说，学无止境，你在语文有天赋，但光有天赋，不加后天努力，那天赋资质不就浪费了吗？若一个人只有天赋但不上学，你说他能直接参加考试并考好吗？
生：{不好意思}我前段时间没怎么下工夫，篮球打多了。
师：篮球抽时间打打，锻炼锻炼身体很好，但要注意“度”，看你以前的成绩和现在的，给人感觉就象一颗流星，在天空一划，就消失了，就那么一下别人会知道你的存在，在那一刹那过后呢，没人知道。但实际上，你完全可以做一颗恒星，一直发亮，一直让别人知道你的存在。可你为什么选择前者呢？难道你不愿意做恒星，只愿做流星？
生：{若有所思}老师我愿意做恒星！
师：恩，好样的！但只有做恒星的资质和想法没有行动恐怕也是白搭。生：老师，我能做恒星，你看吧，我会一直亮下去的！师：好！我也相信，我等着你的好消息！生：放心吧！谢谢你，老师。
石桥镇大庄小学留守儿童谈话记录
时间：2007年9月11日 地点：办公室
谈话教师：于秀红
学生：王小青 谈话内容:
师：你能不能告诉，刚才这节课你干什么去了？
生：……
师：说话，老师可不喜欢以沉默来对抗批评的孩子。
生：我没有上课。（低头，声音极底。）
师：我当然知道你没有上课。
生：（沉默了一会）我和翻墙头到外面去看人家结婚的。
师：你知不知道这样做很危险。咱们学校的墙头那么高，万一你摔下去受伤了怎么办？
生：老师，我错了。下次再也不敢了。
师：你能不能告诉我，其他同学都在干什么？
生：他们都在教室里认真的听数学老师讲课。
师：那你想象一下，此刻你的爷爷在家里忙些什么呢？
生：此刻应该在我家的玉米地里掰玉米棒子。
师：那你想象一下当你家人知道你旷课逃学的情况后会是怎样的心情？
生：（眼泪流下来了）会很生气很伤心。老师，求求你原谅我这一次，请你给我个机会让我改过自新。
师：你觉得我会答应你的请求吗？
生：（思索一会）我不知道。
师：好吧，我答应你，这次不会告诉你家长，但是这并不等于我已经原谅了你，希望你用今后拿出具体的行动来弥补你的过失，来获得我的原谅。
生：我知道错了，我再也不会旷课逃学了。
师：老师相信你有能力管束住自己的，只要你能遵守你的承诺。希望你不要让我失望，更不要让你的家人失望啊！
石桥镇大庄小学留守儿童帮扶记录
教师：于秀红 学生：王小青
帮扶内容：辅导语文和英语 买英语配套磁带，44.8 买课外读物：50元 共计94.8元
石桥镇大庄小学留守儿童帮扶记录
教师：康为美 学生：王毅
帮扶内容：衣服和文具 买上衣1件22元 买裤子1条18元 书包1个12元 共计52元
石桥镇大庄小学关爱留守儿童工作总结
我校在留守学生教育工作中，坚决贯彻团县委、教育局和中心校的有关要求，将留守学生教育工作做实，做到位，做到学生家长的心中，做到学生进步成长。我们一系列的活动受到了多方关注，特别是留守学生家长的好评，多名家长打电话到学校表示感谢班级对孩子的关心，有力的推动了和谐校园的建设，使得我校在老百姓中的形象得到提升。
一、参加了全校留守学生“联谊会”。在寒假学校举行的全校留守学生“联谊会”。
二、形成关爱“留守儿童”的工作合力。
学校原来的家访制度基础上，依据现有情况，实行不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，与留守儿童远在外地的家长定期电话沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守儿童。
三、组织丰富多彩的关爱活动。
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家，老师就是他们对他们全权负责的“父母”，除了在学费方面进行减免，我们班还在日常活动中格外照顾留守儿童：班队会上给留守儿童更多倾诉的机会，课外辅导时让留守儿童位于最前面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识，这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
四、送温暖活动。
五、给父母的一封信。
班级还安排所有的留守学生给父母写了一封信，目前此活动正在进行中，让学生将自己的学习情况，生活情况等等向父母进行汇报。这项活动将延续到新学期。
总之，我校会将关爱“留守儿童”工作做得更好。让学生进步，让他们的家长安心，让领导们满意。
第五篇：六一爱心团队关爱留守儿童
爱心团队关爱留守儿童
——走进
****中心小学
“**中心小学校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演”于六月一日上午九点正式拉开帷幕。此刻学校彩旗飘扬，孩子们穿着节日的盛装，校内外洋溢着喜庆气氛。爱心团队来到****中心小学“庆六一”活动现场，在古朴文明的****文化教育广场和孩子们一起欢庆节日。活动开始，****中心小学校长****在庄严雄伟的国歌声后致开幕词。随后伴着激昂的《少年先锋队队歌》，少先队员手持少先队队旗，精神饱满的走上台，老少先队员上台为新少先队员戴红领巾，一年级68名新少先队员在五星红旗下庄严宣誓：做一个合格的少先队员。接着举行捐赠仪式，由学校领导宣读受赠学生名单，25名留守儿童上台接受捐赠；在《爱的奉献》歌声中，由 爱心团队为留守儿童捐赠学习用品并与之合影留念；为了表达学校对 爱心团队的感谢，由****校长为 演艺团队赠送锦旗并致答谢词；之后由 文化发展有限公司总经理*8*致辞，并对全校学生致以节日的祝福。最后，在祝福声中，由西安市 爱心团队的*********三位老师为全体师生献唱，现场掌声此起彼伏，把活动推向高潮。此时“****中心小学校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演”正式开始，由我校各社团精心编排的十多个节目为师生、家长和
团队做了精彩的展演。
此次关爱留守儿童活动的展开，不仅是对留守儿童进行物质上的帮助，更重要的是对孩子们进行心灵上的关怀，让他们感受到社会大家庭的关爱与温暖。
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