安全生产教育培训工作(廉租房)[推荐]

第一篇：安全生产教育培训工作(廉租房)[推荐]

安全生产教育培训工作。

三、组织施工人员和辅助施工人员分期分批去农民工学校系统培训。

四、确立培训内容：

A、认真学习国家及上级政府的有关安全生产的方针政策、法律法规、批示和决定，使每个培训人员增长法律法规、批示和决定，使每个培训人员增长法律意识、懂法知法守法。

B、对所有施工人员进行三级安全生产教育，建立安全生产责任制。

C、认真学习安全管理制度和安全技术规程，分工种分类别进行系统安全生产培训。

D、认真学习《建筑安装工程安全技术操作规程》必须使学员通过学习树立安全第一的思想，违章就是犯罪。

E、结合施工现场实际情况进行安全生产规章制度和安全技术交底，特别是对架子、电焊工、机操工、起重机工等特殊工种必须重点培训。

F、所有施工人员在农民工学校的学习时间不得少于一个星期。

第二篇：浅析中小企业安全生产教育培训工作

浅析中小企业安全生产教育培训工作

摘要：当前，国际金融形势相当严峻，给国内中小企业生产造成了资金短缺、销售不畅等一系列困难，经济效益普遍下滑。在经济逆境中寻求发展新突破的过程中，中小企业安全教育培训工作越显得重要。所以，如何在严峻的经济形势下与激烈的市场竞争中，走出一条适合自身发展的安全生产教育培训道路，确保企业安全稳定，已成为我国中小企业迫切需要解决的问题。本文对中小企业安全教育培训中存在的问题进行系统的分析，并提出了一些解决问题的对策和建议。

一、中小企业安全生产教育培训工作的重要性

改革开放30年来，我国的中小企业为市场经济的快速发展做出了巨大贡献。但由于规模小、起步晚，针对安全生产教育培训还存在着很多人事上的误区，并为能真正与企业的发展战略紧密结合起来，普遍存在为培训而培训的现象。教育培训活动认识不到位、体系不完善、效果不明显。与国外企业相比我国中小企业的安全生产教育培训跟不上社会发展的步伐，难以发挥教育培训的作用。

要想全面系统地提升中小企业的安全生产工作水平，就必须加强中小企业的安全生产工作水平，就必须加强中小企业安全生产教育培训工作，进行系统的安全意识和能力的驾驭培训，灌输企业安全文化和管理理念，练好内功提高企业包括安全在内的整个管理水平，增强企业的凝聚力和综合素质，从而提高企业市场竞争力。

二、中小企业安全生产教育培训工作存在的问题

从实践来看，安全生产教育培训滞后已成为制约中小企业稳定发展的平静。因此，开展形式多样、针对性强的安全生产教育培训，逐步构建完善中小企业教育培训体系，是促进中小企业稳定健康发展的重要途径。笔者通过几年来的研究与实践，感到我国中小企业安全生产教育培训中存在的问题主要表现在以下几个方面：

一是企业决策者认识不到位。不少的中小企业存在短视行为，只顾眼前利益，认为现在经济环境不景气，走一步算一步，再花钱搞培训师增加企业负担，不愿在安全生产教育培训方面作更多的人力、物力、财力投入，能省则省，造成 安全意识普遍不高。加上许多培训并没有取得预期的效果，进一步助长了安全生产教育培训浪费、无用等说法的流行。

二是培训机会不均衡。在大部分中小企业中，专职安全管理员接受教育培训的机会多，普通员工安茜生产教育培训则被认为可有可无。这种情况在民营、私营企业较为普遍，他们认为普通员工流动性强。企业花费大量的人力、物力、财力培养了人才，但却留不住人才，得不偿失。缺乏对普通员工特别是特殊防卫员工进行安全意识和能力的培训导致员工缺乏安全意识，带来大量人的不安全行为。生产安全归属技术系统，技术系统都是靠人来操作的，如井喷、矿难、毒气泄漏等，都是人祸而非天灾。我们经常发现部分企业员工除岗前培训外没有受到任何的安全生产教育培训。

三是培训活动流于形式。企业领导层与培训方对安全生产教育培训没有引起足够重视，“为培训而培训”，没有进行认真的调查与分析，对培训的内容也知之甚少，在实际培训中，常常是领导凭自己的感觉、判断，经验或者按照上级安排来设置培训内容，或者招办其他企业的培训。而忽视了本企业安全生产管理的实际需要。另外教育培训方法不灵活，部分企业对员工的教育培训常常是心有余而力不足，往往采用最简单的教学模式，缺乏生产实践经验的知道，难以引起员工学习兴趣，容易造成教学内容与客观事实相脱节，容易让人产生枯燥、乏味的感觉。这些都不可避免的导致培训效果不佳。

三、中小企业安全生产教育培训工作的对策

当前中小企业安全生产教育培训中存在的问题，既有决策层、管理者、培训人员、受训员工各层次主管方面的原因，也有劳动力市场情况复杂、安全生产管理专业性方面的培训研究不够、培训经费紧张、培训设施不完善等客观方面的因素，我国中小企业的安全生产教育培训工作开展还相当不够，未能为我国的中小企业安全生产教育培训中存在的问题，笔者提出解决问题的对策建议：

（一）树立全面协调可持续的安全发展观。员工安全意识是企业核心竞争力的重要组成部分，加强中小企业安全生产教育培训工作对促进企业可持续发展具有至关重要作用，作为企业管理者，必须充分认识安全生产教育培训的重要性，切实增强紧迫感和责任感，树立全面可持续的安全发展观，把安全生产教育培训工作纳入企业文化建设总体计划，同时安排、同步实施，优化经济增长环境，经济和安全生产工作协调发展，实现企业的可持续发展。

（二）建立和完善企业的安全生产教育培训机制。建立和完善一

整套安全生产教育培训工作机制，对保证培训工作顺利进行将会起到积极的作用。安全生产教育培训是保证企业健康稳定发展的经常性工作，不是一朝一夕之功。企业必须树立正确的企业安全生产教育培训理念。教育培训要从被企业安全管理的实际需要出发，制定并完善与现代企业制度运作相适应的各项培训制度，促使企业该项教育培训工作走上规范化的轨道：对培训需求进行认真调查，摸清本企业安全管理方面的症结，制定相应的培训计划，确定明确的培训内容，采取合理有效的培训方式；对员工文化水平、工作经历、技术水平、岗位要求进行认真分析，培训组织者与受训者双向互动，因人群而异，有重点的分类组织培训工作。

（三）加强系统的安全教育培训，增强安全生产隐患意识。对企业培训组织者来说，要把安全生产教育培训工作作为一项对企业发展有利、对员工成长有利的事业来做，技师追溯科学前沿，潜心研究教育学方法，全心全意做好培训工作。作为普通的受训员工，要树立起终身学习理念，把企业提供的培训机会当做最大的福利来看待，作为自己人生规划、职业发展的重要机遇，积极参与企业组织的各种形式的安全生产教育培训活动。在系统安全教育培训中，对企业决策层的培训，主要增强决策人员安全生产“责任重于泰山”的领导意识：对管理层进行的培训教育，主要是明确职责，增强“安全第一”的责任意识：对员工进行安全方面的系统培训和教育，主要是提高职工安全生产的自觉意识，减少人的不安全行为，切实消除“人患”，提高企业的安全管理基础，增强安全绩效

（四）加大安全教育培训经费投入。

第三篇：安全生产教育和培训

安全生产教育和培训

企业要开展经常性的安全生产宣传教育，提高全体员工的自我防护意识和对事故的规避能力，杜绝“三违”行为。

（一）新工人进厂“三级”教育

1、厂级教育内容：安全生产的重要意义，一般安全知识，特殊设备、危险部位安全注意事项，厂安全生产概况，主要规章制度，典型事故案例剖析等等。要建立厂级安全教育档案。

2、车间级教育内容：车间领导负责讲授车间安全生产状况、危险设施及地点安全注意事项、规章制度、典型事故案例等。

3、班组级教育内容：班组长或安全员讲课，本组生产特点、安全生产状况，本工种安全操作规程和正确使用防护用品，危险品的保管、使用及操作示范、典型事故安全教育。

（二）全员安全教育

学习安全生产方针政策、安全管理制度、一般安全生产知识、技术操作规程等。针对领导、管理人员和工人的不同要求，进行考试。

（三）对电器、锅炉、受压容器、焊接、空压机、焊工、机动车辆驾驶、易燃、易爆、等特殊工种的工人，必须进行专门的安全技术训练，并经上级劳动考试合格发给操作证，才允许独立操作。上述这些特殊工种的工人未经教育一律不准独立操作。

（四）调换工种的工人要进行班组安全教育，一般在调换工种的部门内进行教育。

（五）日常宣传教育，黑板报、安全简报、安全标语、安全知识竞赛等多种形式，广泛开展宣传教育活动。

湖北大为磷制品有限公司

2014年6月25日

第四篇：安全生产教育和培训

安全生产教育和培训制度

为加强和规范公司从业人员的安全教育和培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡

事故，减轻职业危害，现根据《中华人民共和国安全生产法》、国家安全生产监督管理总局

令第3号《生产经营企业安全培训规定》，结合公司实际情况，特制定本制度。

1、公司所有从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具

备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急

处理能力，未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。

2、公司主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。且每年接受再培训时间不得少于12学时。

3、其他从业人员在上岗前必须经过公司、职能部门、班组三级安全培训教育。保证其具备

本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24

学时。

1）、公司级上岗前安全培训内容应当包括：

①公司安全生产情况和安全基本知识；

②公司安全生产规章制度和劳动纪律；

③从业人员安全生产权利和义务，有关部门事故案例；

④公司事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。

2）、职能部门级岗前安全培训内容应当包括：

①工作环境及危险因素；

②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；

③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧

急情况的处理；

④安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；

⑤预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；

⑥有关事故案例；

⑦其他需要培训的内容。

3）、班组级岗前安全培训内容应当包括：

①岗位安全操作规程；

②岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；

③有关事故案例；

④其他需要培训的内容。

4）、从业人员在本生产经营企业内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受

部门和班组级的安全培训。生产经营企业实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。

4、特种作业人员的安全教育培训：电工、电焊工、金属切割工、起重机械操作工应接受专

门的安全教育培训合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

5、从业人员的安全教育培训工作、档案记录管理工作由企业安全生产管理员负责。

第五篇：安全生产教育培训

安全生产教育培训

一：安全生产教育培训的基本要求

安全教育培训工作是贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”安全生产方针，实现安全生产和文明生产，提高员工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为。减少人为失误的重要途径。进行安全生产教育，首先要提高生产经营单位管理者及员工的安全生产责任感和自觉性，认真学习有关安全生产的法律，法规和安全生产基本知识，其次是普及和提高员工的安全技术知识，增强安全操作技能，强化安全意识，从而保护自已和他人的安全与健康。《安全生产法》对安全生产教育培训作出了明确规定：

生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力；

危险物品的生产，经营，储存单位以及矿山，建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

二：安全生产教育培训的对象和内容

1：对生产经营单位主要负责人的教育培训

基本要求：煤矿，非煤矿山，危险化学品，烟花爆竹等生产经营单位的主要负责人必须进行安全资格培训，经安全生产监督管理部门或法律法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书方可任职。其他单位主要负责人必须按照有关规定进行安全生产培训，经培训单位考核合格并取得安全培训合格证后方可任职。所有单位主要负责人每年应进行安全生产再培训。

培训的主要内容：

国家安全生产方针，政策和有关安全生产的法律，法规，规章及标准。安全生产管理基本知识，安全生产技术，安全生产专业知识。

重大危险源管理，重大事故防范，应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定。职业危害及其预防措施。

国内外先进的安全生产管理经验。

典型事故和应急救援救援分析。

其他需要培训的内容。

培训时间：危险物品的生产，经营，储存单位以及矿山，烟花爆竹，建筑施工单位主要负责人安全资格培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不得少于16学时。

其他单位主要负责人安全生产管理培训时间不得少于32学时，每年再培训时间不得少于12学时。

再培训的主要内容：再培训的主要内容是新知识，新技术和新本领。包括：有关关安全生产的法律，法规，规章，规程，标准和政策；安全生产的新技术，新知识。安全生产管理经验。典型事故案例国。

2：对安全生产管理人员的教育培训

对安全生产管理人员的教育培训的基本要求，培训的主要内容，培训时间，再培训的主

要内容和对生产经营单位主要负责人的教育培训的要求一样。

3：对特种作业人员的教育培训。

特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故，对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业，从事特种作业的人员称为特种作业人员。

特种作业的范围：电工作业，金属焊接，切割作业，起重机械作业，企业内机动车辆驾驶，登高架设作业，锅炉作业，压力容器作业，制冷作业，爆破作业，矿山通风作业，矿山排水作业，矿山安全检查作业，矿山提升运输作业，采掘作业，矿山救护作业，危险物品作业，经国家安全生产监督管理总局批准的其他作业。

对特种作业人员的培训，考核和取证要求：特种作业人员上岗前，必须进行专门的安全技术和操作技能的培训和考核，并经培训考核合格，取得《特种作业人员操作证》后方可上岗，特种作业人员的培训衽全国统一培训大纲，统一考核标准，统一证件的制度。《特种作业人没操作证》由国家统一印制，地，市级以上行政主管部门负责签发，全国通用，特种作业人员安全技术考核包括安全技术理论考试与实际操作技能考核两部分，以实际操作技能考核为主。

特种作业人员重新考核和证件的复审要求；离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员，应当重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。取得《特种作业人员操作证》者，每两年进行1次复审。连续从事本工种10年以上的，经用人单位进行知识更新教育后，每4年复审1次，复审的内容包括：健康检查，违章记录，安全新知识和事故案例教育，本工种安全考试。未按期复审或复审不合格者，其操作证自行失效。

4：对生产经营单位其他从业人员的教育培训

生产经营单位其他从业人员是指除主要负责人和安全生产管理人员以外，该单位从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人，管理人员，技术人员和各岗位的工人，以及临时聘用的人员。

基本要求：危险物品的生产，经营，储存单位有及矿山，烟花爆竹，建筑施工等高危行业的从业人员必须接受必要的安全培训教育。危险物品的生产，经营，储存单位以及矿山，烟花爆竹，建筑施工等高危行业企业雇用的农民工，未经培训或培训考核不合格的，不能得上岗作业。烟花爆竹生产经营单位从事药物混合，造粒，筛选，装药，筑药，压药，切引，搬运等危险工序的作业人员必须经设区的高人民政府安全监管部门考核合格，发给相应的合格证书，方可上岗作业。

新从业人员的教育培训：对新从业人员应进行厂，车间，班级三级安全生产教育培训。厂级安全生产教育培训的内容主要是：本单位安全生产情况及安全生产基本知识，本单位安全生产规章制度和劳动纪律，从业人员的安全生产权利和义务。有关事故案例等。车间级安全生产教育培训的内容主要是：本车间安全生产状况和规章制度。工作环境及危险因素，所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故。所从事工种的安全职责，操作技能及强制性标准。自救互救，急救方法，疏散和现场紧急情况的处理，安全设备设施，个人防护用品的使用和维护，预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项，有关事故案例，其他需要培训的内容。班组级安全生产教育培训的内容主要是：岗位安全操作规程，岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生项，有关事故案例，其他需要培训的内容。新从业人员安全生产教育培训时间不得少于24学时，其中，农民工每年必须接受再培训，培训时间不得少于8学时，煤矿，非煤矿山，危险化学品，烟花爆竹等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时；

调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗的从业人员的教育培训。从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应进行相应的车间级安全生产教育培训。企业实施新工艺，新技术或使用新材料时，应对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。

单位要确立终身教育的观念和全员培训的目标，对在岗的从业人员应进行经常性的安全生产教育培训。其内容主要包括：安全生产新知识，新技术，安全生产法律法规，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。事故案例等。

三：安全生产教育培训的形式和方法

安全教育培训的形式和方法与一般教学的形式和方法相同，多种多样，各有特点，在实际应用中，要要根据教育培训的内容和对象灵活选择。

安全教育培训的主要方法有：课堂讲授法，实操演练法，案例研讨法，读书指导法，宣传娱乐法等。

经常性安全教育培训的形式有：每天的班前班后会上说明安全注意事项，安全活动日，安全生产会议，各类安全生产业务培训班，事故现场分析会，张贴安全生产招贴画，宣传标语及标志，安全文化知识竞赛等。