论文点亮小桔灯暑期社会实践报告社会实践报告

第一篇：论文点亮小桔灯暑期社会实践报告社会实践报告

关注乡村教育积极投身支教-记浙工大“点亮小桔灯”暑期社会实验团队上官之行实验主题：关注乡村教育，积极投身支教实验地点：富阳市上官乡实验时间：7月17号-7月24号实验人员：实验成员：金翼金李广张彬莉徐佳王佩莎陈鲁陈雷雷陈超张智侃张文韬论文摘要：随着九年负担教育的普遍，我省部门村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还遭到某些条件的限制不能照旧开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部门学生在课外常识的掌握上还不够充满，论文点亮小桔灯暑期社会实践报告社会实践报告。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡“假日爱心学校”实行支教，体验生活，问卷查询拜访等社会实验。

一、实验背景简介如今，“点亮小桔灯”暑期社会实践报告社会实践报告。浙江等内地地带涌入了大宗的外来务工人员，寒假一到，由于父母都在打工，导致那些外来务工人员子女没人照料，他们整天都在外嬉戏，垂危也往往在此发作。上官乡位于富阳市西北，距富阳市郊区28公里。上官乡以出产各类球拍为主，是中国的球拍之乡，外来务工人员也甚多。暑期将至，我们为了解决上官乡外来务工人员子女暑期安宁题目，特组织了这一支“点亮小桔灯”暑期爱心支教实验小分队，你知道社会实践。生机给那边的孩子们带去不一样的寒假。除此之外，让大学生们用所学的常识任事社会，报答祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，考验意志，教育吃苦耐劳和乐于贡献的魂灵，在艰难的环境中锻炼自我，污染心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动目的及意义

1、让孩子们渡过一段开心，难忘而蓄意义的假期；

2、传播鼓吹法律、卫生、教育等方面的常识，让村庄越发文明斑斓；

3、传播鼓吹查询拜访环保，血色方面的常识。

4、了解和查询拜访本地贫困学生的生活状况，为他们争取社会资助和关爱。

5、体验山区生活，锻炼自身才智，教育吃苦耐劳和乐于贡献的魂灵，暑期社会实践。实现自我价值和社会价值。

6、教育大学生的沟通才智、说话表达才智、组织才智，对于“点亮小桔灯”暑期社会实践报告社会实践报告。激发大学生勤劳研习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争健壮学生的团队合作意识。

三、前期打算

1、与富阳市上官乡政府团委方面就业人员联系，商讨切实其实合作意向。

2、打算好实验形式，时间，形式等，写好切实其实筹谋。

3、分配好队员的任务调理，如写新闻稿的，拍照的，支教的等。并条件支教人员打算好支教形式及计划。

4、与上官乡团委商讨住宿题目。

5、打算好传播鼓吹资料，问卷查询拜访表等。

6、采购好书包等文具用品作为礼物送给那些外来务工人员子女。

四、日程调理第一天(17号)：

1、早上8点从学校起程到达目的地后与本地领导和学校领导取得联系；调理住宿，了解本地的教育状况，向接待老师介绍下乡支教的目的、意义、形式、条件、所须要的帮忙及注意事项；

2、下午布置课堂，和本地团委商讨切实其实支教的事宜，并就近走访查询拜访本地状况。

3、早晨适应调整课题实验计划，调理好此次实验形式。第二天(18号)：

1、上午先大致的了解下小同伙的状况，先以夏令营的形式给他们讲授生活中的微妙，生活中的所见所闻，发作在我们身边的故事，大天然的奇妙，祖国大好河山的斑斓等等，与孩子们谈心，了解他们的基础生活状况，论文。也让大家之间都互相熟悉认识(张智侃)。多余时间组织他们一起玩游戏(丢手绢)。

2、下午布置场地，为第二天的开学仪式做打算。

3、早晨实行当天的经验总结，整饬资料，写新闻稿，并交代好第二天的实验形式。第三天(19号)：

1、上午上课：语文(徐佳)-《虞美人.听雨》音乐(陈超)-《感恩的心》，有时间多余组织玩游戏。

2、下午举行开学仪式

3、早晨实行当天的经验总结，整饬资料，写新闻稿，并交代好第二天的实验形式。第四天(20号)：

1、上午上课：数学(陈鲁)-速算看部励志电影

2、下午为孩子们精心设计了场游园会，看着论文。并打算了丰厚的礼物，生机给孩子们加深对这个寒假的记忆。在游戏的过程中我们把我们买给他们的小礼品发给告成的组员，以到达奖励和激励他们的目的和效果。对那些铩羽了的组员我们也要给他们鼓动，同时也要发一些礼品给他们，让他们感遭到他们并没有真正的铩羽，我不知道调查类社会实践报告。纵使铩羽了还有很多人在关切他们，扶植他们重新再来的信心！游戏和礼品发过后不妨让他们和我们坐在一起谈谈心，或者让他们讲讲各自对刚刚游戏的感想。辅导他们知道怎样去关切别人，互相互相帮忙，合伙前进。

3、早晨实行当天的经验总结，整饬资料，写新闻稿，并交代好第二天的实验形式。第五天(21号)：

1、上午上课：英语(张彬莉)-英文歌劳技(王佩莎)-折青蛙有时间多余组织玩游戏。

2、下午走访本地的孤寡老人，退休老干部。

3、早晨实行当天的经验总结，整饬资料，写新闻稿，并交代好第二天的实验形式。想知道报告。第六天(22)：

1、上午上课：美术(金李广)电脑认识(张文韬)

2、下午给孩子们做个总结，并制作个电子杂志，给孩子们回顾下我们一起相处的5天，生机能给我们留下越发到家，越发深远的回忆。告终后一起合影纪念

3、早晨实行当天的经验总结，社会实践报告格式。整饬资料，写新闻稿，并交代好第二天的实验形式。第七、八天（23、24号)：由于是双休日不消上课，我们也借此机遇参观下本地的羽毛球拍公司，参观下本地的景象，打扫下住宿的处所，并休整一天，在第二天返校。

五、实验日志

1、第一天7月17号早上，你看社会保险。我们队员早早的就穿这我们分院精心设计的实验队服聚会在了学校大门口。我们在学校大门口合照纪念，最为我们本次实验的到家开端，社会实践报告《论文点亮小桔灯暑期社会实践报告社会实践报告》。经过了4个小时左右的振动，毕竟到达了本次实验的目的地--富阳市上官乡。在乡政府团委的调理下，我们住进了新建的幼儿园。炽烈的天气早已让我们又饥又渴，在长久的休息之后，我们去了左近的餐馆小吃了一顿。由于是山区，没什么东西不妨吃，只好硬这头皮吃这蛋炒饭、面条之类的东西。下午，我们回到幼儿园，由于前几天刚下过雨，幼儿园的地板都布满了灰尘。为了让我们早晨能有个舒服，恬逸的睡觉处所，我们队员都动了起来，社会实践活动报告。扫地的扫地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自愿的做着。毕竟经过了约半小时后，他们分配给我们的2间教授被我们一扫而净。完成后，队员们舒服的躺在地板上，在2只能力十足的电风扇下恬逸地休息着。大约在下午3点左右，我们又开始了实验打算。跟乡团委书记一起，在临时找的教室里调理了几张桌子和椅子，我不知道社会养老金保险查询。并一起斟酌了支教的一起事宜。

2、第二天7月18号，是我们支教的第一天，为了有个好的开始，我们早早的就离开了前一天布置好的教室，等这孩子们的到来。上午八点，“假日爱心学校”准时迎来了新学生。三十三名小同伙们在家长的陪同下，离开学校报到。这些小同伙年龄跨度在六、七岁之间，最大的已经小学毕业，而最小的却在读一年级，这对我们来说是一个不小的挑拨。在我们的精心调理下，小同伙们服从身高找到了适宜的位置。经过约30分钟的自我介绍，我们和小同伙们也有了初步的认识和了解，小同伙们不再保有初来时的害羞，而逐突变得绚丽、开朗了起来。紧接着就是我们的第一节课：历史。队员张智侃实行了第一堂课的试水，以“建党九十周年”为主题，在他循序渐进的细心诠释之下，将一个个不太相干的片段连结成了一个个动听的小故事，小同伙们积极性上升，课堂空气活跃，到达了很好的效果。15分钟的休息之后，我们与小同伙之间实行了进一步的交流，末了举行了击鼓传花的游戏，想知道点亮。我们为每一个小同伙都打算了工致的奖品，实验的第一天在游戏的喧嚷声和小同伙们的欢声笑语中亨通告终。由于第二天要举行开学仪式，所以我们下午吃了午饭后有离开临时教室布置场地，把教室劲量布置的洁净，舒服点。

3、第三天早上，我们依旧早早的离开了教室，但发现已经有好几个学生在教室门口排队了，可能是他们喜欢我们的这种教学形式，生机能快点上课吧！在孩子们签到之后，第二天的教学在8点钟准时开始了。即日给孩子们打算了语文课和音乐课。首先是语文课，在我们队员徐佳的精心选取下，末了选择了教他们《虞美人.听雨》。由于孩子们的年级跨度太大，你知道暑期社会。所以我们条件3年级以下的学生要会读，3年级以上要会背及大致了解这首词的乐趣。末了，在队员徐佳的耐烦教学及孩子们的认真听讲下，到达了我们预期的对象，尤其是个叫罗昊的五年级学生，在我们队员一说明好这首词的大意，叫孩子们打算下是，那孩子居然举手说会被了，竟然，他流利的把那首词被了进去，只是有几个字读音不准被矫正了下，这不经让我们感叹了下。在语文课之后是紧张的音乐课，队员陈超打算了首好听又好学的《感恩的心》+手语。孩子们也热情上升的表示愿意学这首歌。末了，在我们全体队员的努力下，90%的学生学会了这首歌并会加上手语。我们也表示生机他们能回家后唱给自身的父母的听，生机他们能从小具有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。时间过的真快，上午的教学就已然接近了尾声，末了，大家在《感恩的心》独唱中告终了即日的教学。下午2点，富阳市上官乡“假日爱心学校”开学仪式准时实行。在富阳市博凯体育用品无限公司举行的“假日爱心学校”的开学仪式中，市关工委副主席孙晓文、上官乡团委书记方璐、浙江工业大学之江学院信息工程分院团委书记刘召靖、上官乡党委副书记洪华、杭州富阳博凯文体用品无限公司总经理张中良出席仪式。大会上，市关工委副主任孙晓文和上官乡党委副书记洪华为杭州富阳博凯文体用品无限公司“假日爱心学校”授牌仪式，大学生社会实践报告。并且发表祝贺词。在学生代表、学生家长代表、志愿者代表发言过后，市关工委副主任孙晓文发表了讲话，他指出，志愿者的就业是高超的，是爱心的传递，鼓动志愿者要有信心，努力把爱心学校办好，并祝“假日爱心学校”越办越好。你看论文。并且，高质量的、有新意的教学方式获得了各领导和家长的高度称颂、认可。

4、第四天7月20号，即日是我们社会实验的第四天，也是我们支教的第三天，我们齐齐整整的实行着支教。即日形式也十分雄厚，给孩子们打算了英语课和美术课。研讨到山区孩子们的英语教学可能有点掉队，因而我们的队员张彬莉从ABCD开始教起，然后把英文歌里的单词一个词一个词的给他们说明，生机能尽量让孩子都能学会这首容易的英文歌，末了，在主讲老师和我们其他队员的合伙努力，及孩子们的认真，努力的听讲下，这个课程也到达了我们预期的条件。接下来是美术课，我们只给孩子们看了2幅例画以及讲了一些注意的处所，想知道报告。并且让别的队员分配管理几私人，让他们帮忙孩子们不懂的处所。经过了约一小时后，有几个小同伙有了收效，并画的分外漂亮，联想里雄厚。末了，孩子们拿这自身的作品跟自身的认真人一起合影，看这孩子们拿着自身的收效激动，喜悦之情，我们也不经感到一丝暖意。孩子是天真的，童年是须要开心装饰的。因而，我们在即日下午为孩子们精心打算了一场游园会，为孩子们打算了雄厚多彩的游戏形式：打保龄球，滴筷子穿瓶，跳绳，熊猫贴鼻子，吹乒乓求等等。下午，我们吃好午饭后早早的离开活动现场布置场地，在教室墙壁上贴上气球之类的怒气物品，让本庄敬的教室一下子变的喜庆起来了。在调理好活动形式及规则后，孩子们拿着积分表穿越于游戏与游戏之间，看着他们那开心，听听社会新闻视频。毫无掩饰的笑容，我们也如同回到了自身的童年，感受如此的开心。经过了也许2个多小时的游戏之后，游园会毕竟在孩子们的笑声中告终了。早晨，我们把孩子们的积分表服从年龄分成几个层次打分统计。以便第二天给他们发奖励以资鼓动。

5、第五天即日是特别的一天，也激动人心的一天。早上在上课前，我们就把前一天游园会的成绩写在了黑板上，分层次给孩子们扮奖励，也尽量让全部孩子都拿到奖品，以资鼓动。看到孩子们拿这自身的奖品开心的在那边，我们心里也挺开心的。在颁奖仪式之后，我们和孩子们一起回顾了下我们前几天教学形式，让孩子们背了下《虞美人。听雨》及《感恩的心》，经过了2天的打算，今日社会新闻。这次有更多的小同伙到达了我们的条件，我们个个都发了果冻以资奖励。接下来是劳技课，由我们的队员王佩莎教他们折纸青蛙。我们也在一旁和孩子们一起认真的听学。经过了半小时左右，都折出了属于自身的青蛙。他们都拿着自身的青蛙在一旁角逐谁跳的远。告终了上午的辛勤上课之后，我们为了更好的了解党90周年走过的风雨历程，回忆90年来的血色事迹，在上官村党委书记方璐的带领下，走访了本地的老党员、老干部。相比看社会实践。下午两点整，我们提着水果在乡党委书记的带领下起程了，请安了现栖身在周村的陈爷爷和好村的张爷爷。我们和老党员们靠近地交谈，当得知老人们身体康健，志愿者们表示祝愿。老人们也很开心，讲述了自身年老时阅历经过的事迹：文明大反动、大跃进、批判会、转换关闭…并且得知，富阳市还在抗战时期被日本鬼子扫荡过，遭到日本军方的炮弹轰炸、细菌战。志愿者认真地听取并作了详尽的笔记和调究诘卷，在和老人深入交流之后，社会实践报告。我们和老党员一起合影留作缅想。在回来的路上，我们一直在斟酌着老党员们的英雄事迹，被他们的阅历经过所投降。我们以为，此次走访，是我们车载斗量的一次雄厚的魂灵大餐，使我们更深层的了解了历史。我们并下定决计：在接下来的社会实验交流中，大家肯定会发扬老党员的魂灵，为祖国的发展贡献自身、舔自身的一份力！

6、第六天7月22号，也就是我支教的末了一天。上午，我们依旧那排了课程--速算。在队员陈鲁的认真教学，及队员们的帮忙下，让大多半的孩子理解了折衷法速算的方法并灵活运用。看看白社会池塘边。下午，在上官乡党员活动室实行末了一堂课，队员全员穿戴一律的队服，小同伙们全部提早到校，在一首《感恩的心》中拉开了序幕。我们和小同伙们一起歌唱、献艺节目，末了的一张合影把这次支教活动圆满的画上句号。小同伙们也依依难舍，分外贪恋一起的岁月，都真切的生机我们明年再来。

7、第七、八天由于是双休日，我们也毕竟无机遇去好好的体验下上官乡的景象，并且参观了本地的最大的羽毛球拍制造公司，让我们大致了解了羽毛球的制作过程。在休整了一天后，第八天，我们打扫了下我们住宿的处所，生机能洁净的来，洁净的走，并于上午9点左右乘车回学校，向这个可爱的山村，可爱的孩子们挥手握别。

六、实验收效

1、在与孩子们相处的这5天里，让我们也感遭到了童年的乐趣，我不知道社会热点新闻。如同我们也回到了那个时代，那个高枕而卧，天真无邪的童年。真心的生机那些孩子们能很久都开心，开心。

2、在与孩子们游戏的同时，还教会了他们不少新东西，如折青蛙，太极拳，英语歌，《感恩的心》，《虞美人。听雨》等，雄厚了他们的课余文明生活，为他们的童年扩大了新的颜色和活力。

3、在走访了退休老干部，老党员，听了他们关于中国历史的那些事情，是我们车载斗量的一次雄厚的魂灵大餐，使我们更深层的了解了历史。我们并下定决计：在接下来的社会实验交流中，学习深圳社会保险。大家肯定会发扬老党员的魂灵，为祖国的发展贡献自身、舔自身的一份力！

4、为孩子带去了书籍，文用品等，在肯定水平上给予了家庭困难的孩子们微细的帮忙，作为学生的我们，力量实在浅薄，但我们相信这些容易的物品传达了我们对上官乡外来务工人员子女的关爱。东西不多，让孩子们感遭到爱的保存是最紧张的，我们此行也十分圆满的完成了此对象。

5、锻炼了我们自身的实验才智。创作才智和沟通才智，进步了自身素质；加强了团队协作魂灵和团队意识，积蓄了雄厚的活动筹谋和实验经验。

6、此次实验活动不负学校、分院领导的重望，展示了新时代大学生的优秀魂灵风貌和分析素质，发扬了“奋发图强，团结奋进”的魂灵，加强了与村民的交流，扶植了我校在村民中的优秀气象。

七、心得贯通在此次实验活动中，早年期计划、打算到前期的总结、治理，都充满的考验了我们的筹谋才智和实验才智，这是我们在学校中无法学到的。每一项形式都由我们自身去布置，力争做的思绪显露、有条理，这也加强了大家的开始、动脑才智。在学校日常生活中，我们这方面的才智锻炼的太少，以至在实验活动中也呈现了一些不如意的处所，但总体来说还是蛮有成效的。在与村干部，家长，退休老人和孩子们的交谈中，对比一下高中生社会实践报告。锻炼和加强了我们的交际、沟通才智。锻炼自身才智，教育吃苦耐劳和乐于贡献的魂灵，实现自我价值和社会价值。教育大学生的沟通才智、说话表达才智、组织才智，激发大学生勤劳研习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争健壮学生的团队合作意识。5天的支教时间固然不长，但却我们留下了一段到家的回忆。我相信，其实社会新闻视频。这不紧对与孩子们来说是个充实，开心，难忘的寒假，更对我们来说是个蓄意义的寒假。通过这个社会实验，也让我感遭到了那边孩子们的独立，伶俐。固然相处唯有短短的5天时间，但到家的回忆却是无穷量的，生机那边的孩子们都能开心，开心的成长。辛苦一时，受用平生。我们也一无所获，纷繁感叹：社会实验才是我们真正的第二课堂。在这个大课堂里，我们不息地实验，不息地了解社会、了解国情，使自身的实际常识得以充满的行使和展示，增进了才干、贡献了社会，锻炼了毅力、教育了气概，统统这些都成为这次社会实验里的一笔车载斗量的财富。社会实践报告范文

第二篇：“点亮小桔灯”暑期社会实践报告论文

“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

关注乡村教育 积极投身支教

—记浙工大“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队上官乡

实践主题：关注乡村教育，积极投身支教 实践地点：富阳市上官乡 实践时间：7月17号—7月24号 实践人员：

论文摘要：随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡“假日爱心学校”进行支教，体验生活，问卷调查等社会实践。

一、实践背景简介

现在，浙江等沿海地带涌入了大量的外来务工人员，暑假一到，由于父母都在打工，导致那些外来务工人员子女没人照料，他们整天都在外游玩，危险也往往在此发生。

上官乡位于富阳市东南，距富阳市市区28公里。上官乡以生产各类球拍为主，是中国的球拍之乡，外来务工人员也甚多。暑期将至，我们为了解决上官乡外来务工人员子女暑期安全问题，特组织了这一支“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践小分队，希望给那边的孩子们带去不一样的暑假。

除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动目的及意义

1、让孩子们度过一段快乐，难忘而有意义的假期；

2、宣传法律、卫生、教育等方面的知识，让农村更加文明美丽； “点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

3、宣传调查环保，红色方面的知识。

4、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会资助和关爱。

5、体验山区生活，锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。

6、培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。

三、前期准备

1、与富阳市上官乡政府团委方面工作人员联系，商讨具体合作意向。

2、准备好实践内容，时间，形式等，写好具体策划。

3、分配好队员的任务安排，如写新闻稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人员准备好支教内容及方案。

4、与上官乡团委商讨住宿问题。

5、准备好宣传资料，问卷调查表等。

6、采购好书包等文具用品作为礼物送给那些外来务工人员子女。

四、日程安排 第一天（17号）:

1、早上8点从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系,安排住宿，了解当地的教育情况，向接待老师介绍下乡支教的目的、意义、内容、要求、所需要的帮助及注意事项；

2、下午布置课堂，和当地团委商讨具体支教的事宜，并就近走访调查当地情况。

3、晚上适当调整课题实践计划，安排好此次实践内容。

第二天（18号）：

1、上午先大致的了解下小朋友的情况，先以夏令营的形式给他们讲授生活中的奥秘，生活中的所见所闻，发生在我们身边的故事，大自然的奇妙，祖国大“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

好河山的美丽等等，与孩子们谈心，了解他们的基本生活情况，也让大家之间都互相熟悉认识。多余时间组织他们一起玩游戏

2、下午布置场地，为第二天的开学典礼做准备。

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第三天（19号）：

1、上午上课：语文—《虞美人.听雨》音乐—《感恩的心》，有时间多余组织玩游戏。

2、下午举行开学典礼

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第四天（20号）：

1、上午上课：数学—速算 看部励志电影

2、下午为孩子们精心设计了场游园会，并准备了丰厚的礼物，希望给孩子们加深对这个暑假的记忆。

在游戏的过程中我们把我们买给他们的小礼品发给胜利的组员，以达到奖励和激励他们的目的和效果。对那些失败了的组员我们也要给他们鼓励，同时也要发一些礼品给他们，让他们感受到他们并没有真正的失败，即使失败了还有很多人在关心他们，树立他们重新再来的信心！

游戏和礼品发过后可以让他们和我们坐在一起谈谈心，或者让他们讲讲各自对刚才游戏的感想。引导他们知道怎样去关心他人，彼此互相帮助，共同进步。

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第五天（21号）：

1、上午上课：英语—英文歌 劳技—折青蛙 有时间多余组织玩游戏。

2、下午走访当地的孤寡老人，退休老干部。“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第六天（22）：

1、上午上课:美术 电脑认识

2、下午给孩子们做个总结，并制作个电子杂志，给孩子们回顾下我们一起相处的5天，希望能给我们留下更加美好，更加深刻的回忆。结束后一起合影留念

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。

第七、八天（23、24号）：

由于是双休日不用上课，我们也借此机会参观下当地的羽毛球拍公司，参观下当地的风景，打扫下住宿的地方，并休整一天，在第二天返校。

五、实践日志

1、第一天

7月17号早上，我们队员早早的就穿这我们分院精心设计的实践队服集合在了学校大门口。我们在学校大门口合照留念，最为我们本次实践的美好开端。经过了4个小时左右的颠簸，终于到达了本次实践的目的地——富阳市上官乡。在乡政府团委的安排下，我们住进了新建的幼儿园。酷热的天气早已让我们又饥又渴，在短暂的休息之后，我们去了附近的餐馆小吃了一顿。由于是山区，没什么东西可以吃，只好硬这头皮吃这蛋炒饭、面条之类的东西。

下午，我们回到幼儿园，由于前几天刚下过雨，幼儿园的地板都布满了灰尘。为了让我们晚上能有个舒服，安逸的睡觉地方，我们队员都动了起来，扫地的扫地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自觉的做着。终于经过了约半小时后，他们分配给我们的2间教师被我们一扫而净。完成后，队员们舒服的躺在地板上，在2只威力十足的电风扇下安逸地休息着。

大约在下午3点左右，我们又开始了实践准备。跟乡团委书记一起，在临时找的教室里安排了几张桌子和椅子，并一起讨论了支教的一起事宜。

2、第二天 “点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

7月18号，是我们支教的第一天，为了有个好的开始，我们早早的就来到了昨天布置好的教室，等这孩子们的到来。上午八点，“假日爱心学校”准时迎来了新学生。三十三名小朋友们在家长的陪同下，来到学校报到。这些小朋友年龄 跨度在六、七岁之间，最大的已经小学毕业，而最小的却在读一年级，这对我们来说是一个不小的挑战。在我们的精心安排下，小朋友们按照身高找到了适宜的位置。经过约30分钟的自我介绍，我们和小朋友们也有了初步的认识和了解，小朋友们不再保有初来时的害羞，而逐渐变得活泼、开朗了起来。

紧接着就是我们的第一节课：历史。队员进行了第一堂课的试水，以“建党九十周年”为主题，在他循序渐进的细心讲解之下，将一个个不太相干的片段连结成了一个个动听的小故事，小朋友们积极性高涨，课堂气氛活跃，达到了很好的效果。

15分钟的休息之后，我们与小朋友之间进行了进一步的交流，最后举行了击鼓传花的游戏，我们为每一个小朋友都准备了精美的奖品，实践的第一天在游戏的热闹声和小朋友们的欢声笑语中顺利结束。

由于第二天要举行开学典礼，所以我们下午吃了午饭后有来到临时教室布置场地，把教室劲量布置的干净，舒服点。

3、第三天

早上，我们仍旧早早的来到了教室，但发现已经有好几个学生在教室门口排队了，可能是他们喜欢我们的这种教学形式，希望能快点上课吧！在孩子们签到之后，第二天的教学在8点钟准时开始了。今天给孩子们准备了语文课和音乐课。首先是语文课，在我们队员的精心挑选下，最后选择了教他们《虞美人.听雨》。由于孩子们的年级跨度太大，所以我们要求3年级以下的学生要会读，3年级以上要会背及大致了解这首词的意思。最后，在队员的耐心教学及孩子们的认真听讲下，达到了我们预期的目标，尤其是个叫罗昊的五年级学生，在我们队员一分析好这首词的大意，叫孩子们准备下是，那孩子居然举手说会被了，果然，他流利的把那首词被了出来，只是有几个字读音不准被纠正了下，这不经让我们感慨了下。

在语文课之后是轻松的音乐课，队员准备了首好听又好学的《感恩的心》+手语。孩子们也热情高涨的表示愿意学这首歌。最后，在我们全体队员的努力下，90%的学生学会了这首歌并会加上手语。我们也表示希望他们能回家后唱给自己“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队 的父母的听，希望他们能从小拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。时间过的真快，上午的教学就已然接近了尾声，最后，大家在《感恩的心》合唱中结束了今天的教学。

下午2点，富阳市上官乡“假日爱心学校”开学典礼准时进行。在富阳市博凯体育用品有限公司举行的“假日爱心学校”的开学仪式中，市关工委副主席孙晓文、浙江工业大学之江学院信息工程分院团委书记、上官乡党委副书记洪华、杭州富阳博凯文体用品有限公司总经理张中良出席仪式。大会上，市关工委副主任孙晓文和上官乡党委副书记洪华为杭州富阳博凯文体用品有限公司“假日爱心学校”授牌仪式，并且发表祝贺词。

在学生代表、学生家长代表、志愿者代表发言过后，市关工委副主任孙晓文发表了讲话，他指出，志愿者的工作是高尚的，是爱心的传递，鼓励志愿者要有信心，努力把爱心学校办好，并祝“假日爱心学校“越办越好。并且，高质量的、有新意的教学方式得到了各领导和家长的 高度赞扬、认可。

4、第四天

7月20号，今天是我们社会实践的第四天，也是我们支教的第三天，我们有条不紊的进行着支教。今天内容也十分丰富，给孩子们准备了英语课和美术课。考虑到山区孩子们的英语教学可能有点落后，因此我们的队员从ABCD开始教起，然后把英文歌里的单词一个词一个词的给他们分析，希望能尽量让孩子都能学会这首简单的英文歌，最后，在主讲老师和我们其他队员的共同努力，及孩子们的认真，努力的听讲下，这个课程也达到了我们预期的要求。

接下来是美术课，我们只给孩子们看了2幅例画以及讲了一些注意的地方，并且让其余队员分配管理几个人，让他们帮助孩子们不懂的地方。经过了约一小时后，有几个小朋友有了成果，并画的非常漂亮，想象里丰富。最后，孩子们拿这自己的作品跟自己的负责人一起合影，看这孩子们拿着自己的成果激动，喜悦之情，我们也不经感到一丝暖意。

孩子是天真的，童年是需要快乐点缀的。因此，我们在今天下午为孩子们精心准备了一场游园会，为孩子们准备了丰富多彩的游戏内容：打保龄球，滴筷子穿瓶，跳绳，熊猫贴鼻子，吹乒乓求等等。下午，我们吃好午饭后早早的来到活动现场布置场地，在教室墙壁上贴上气球之类的喜气物品，让本严肃的教室一下“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

子变的喜庆起来了。在安排好活动内容及规则后，孩子们拿着积分表穿梭于游戏与游戏之间，看着他们那快乐，毫无掩饰的笑容，我们也仿佛回到了自己的童年，感觉如此的开心。经过了大概2个多小时的游戏之后，游园会终于在孩子们的笑声中结束了。晚上，我们把孩子们的积分表按照年龄分成几个档次打分统计。以

便第二天给他们发奖励以资鼓励。

5、第五天

今天是特别的一天，也激动人心的一天。早上在上课前，我们就把昨天游园会的成绩写在了黑板上，分档次给孩子们扮奖励，也尽量让全部孩子都拿到奖品，以资鼓励。看到孩子们拿这自己的奖品开心的在那边，我们心里也挺开心的。在颁奖典礼之后，我们和孩子们一起回顾了下我们前几天教学内容，让孩子们背了下《虞美人。听雨》及《感恩的心》，经过了2天的准备，这次有更多的小朋友达到了我们的要求，我们个个都发了果冻以资奖励。

接下来是劳技课，由我们的队员教他们折纸青蛙。我们也在一旁和孩子们一起认真的听学。经过了半小时左右，都折出了属于自己的青蛙。他们都拿着自己的青蛙在一旁比赛谁跳的远。

结束了上午的辛勤上课之后，我们为了更好的了解党90周年走过的风雨历程，回忆90年来的红色事迹，在上官村党委书记方璐的带领下，走访了当地的老党员、老干部。

下午两点整，我们提着水果在乡党委书记的带领下出发了，慰问了现居住在周村的陈爷爷和睦村的张爷爷。我们和老党员们亲切地交谈，当得知老人们身体健康，志愿者们表示祝福。老人们也很开心，讲述了自己年轻时经历的事迹：文化大革命、大跃进、批判会、改革开放„„并且得知，富阳市还在抗战期间被日本鬼子扫荡过，遭到日本军方的炮弹轰炸、细菌战。志愿者认真地听取并作了详细的笔记和调查问卷，在和老人深入交流之后，我们和老党员一起合影留作纪念。

在回来的路上，我们一直在讨论着老党员们的英雄事迹，被他们的经历所折服。我们认为，此次走访，是我们不可多得的一次丰富的精神大餐，使我们更深层的了解了历史。我们并下定决心：在接下来的社会实践交流中，大家一定会发扬老党员的精神，为祖国的发展贡献自己、舔自己的一份力！

6、第六天 “点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

7月22号，也就是我支教的最后一天。上午，我们依旧那排了课程——速算。在队员陈鲁的认真教学，及队员们的帮助下，让大多数的孩子理解了折衷法速算的方法并灵活运用。

下午，在上官乡党员活动室进行最后一堂课，队员全员穿着整齐的队服，小朋友们全部提前到校，在一首《感恩的心》中拉开了序幕。我们和小朋友们一起

歌唱、表演节目，最后的一张合影把这次支教活动完美的画上句号。小朋友们也依依不舍，非常留恋一起的时光，都真切的希望我们明年再来。

7、第七、八天

由于是双休日，我们也终于有机会去好好的体验下上官乡的风景，并且参观了当地的最大的羽毛球拍制造公司，让我们大致了解了羽毛球的制作过程。在休整了一天后，第八天，我们打扫了下我们住宿的地方，希望能干净的来，干净的走，并于上午9点左右乘车回学校，向这个可爱的山村，可爱的孩子们挥手告别。

六、实践成果

1、在与孩子们相处的这5天里，让我们也感受到了童年的乐趣，仿佛我们也回到了那个时代，那个无忧无虑，天真无邪的童年。真心的希望那些孩子们能永远都快乐，开心。

2、在与孩子们游戏的同时，还教会了他们不少新东西，如折青蛙，太极拳，英语歌，《感恩的心》，《虞美人。听雨》等，丰富了他们的课余文化生活，为他们的童年增添了新的色彩和活力。

3、在走访了退休老干部，老党员，听了他们关于中国历史的那些事情，是我们不可多得的一次丰富的精神大餐，使我们更深层的了解了历史。我们并下定决心：在接下来的社会实践交流中，大家一定会发扬老党员的精神，为祖国的发展贡献自己、舔自己的一份力！

4、为孩子带去了书籍，文用品等，在一定程度上给予了家庭困难的孩子们微小的帮助，作为学生的我们，力量实在微薄，但我们相信这些简单的物品传达了我们对上官乡外来务工人员子女的关爱。东西不多，让孩子们感受到爱的存在是最重要的，我们此行也十分圆满的完成了此目标。“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

5、锻炼了我们自己的实践能力。创造能力和沟通能力，提高了自己素质；增强了团队协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践经验。

6、此次实践活动不负学校、分院领导的重望，展示了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬了“自强不息，团结奋进”的精神，增强了与村民的交流，树立了我校在村民中的良好形象。

七、心得体会

在此次实践活动中，从前期计划、准备到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划能力和实践能力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都由我们自己去布置，力求做的思路清晰、有条理，这也增强了大家的动手、动脑能力。在学校日常生活中，我们这方面的能力锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。

在与村干部，家长，退休老人和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。

锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。

5天的支教时间虽然不长，但却我们留下了一段美好的回忆。我相信，这不紧对与孩子们来说是个充实，快乐，难忘的暑假，更对我们来说是个有意义的暑假。通过这个社会实践，也让我感受到了那边孩子们的独立，乖巧。虽然相处只有短短的5天时间，但美好的回忆却是无限量的，希望那边的孩子们都能快乐，开心的成长。

辛苦一时，受用一生。我们也满载而归，纷纷感慨：社会实践才是我们真正的第二课堂。在这个大课堂里，我们不断地实践，不断地了解社会、了解国情，使自己的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才干、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品格，所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。

附件：支教合影“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践团队

第三篇：2011暑期社会实践报告论文

2011暑期社会实践报告论文

摘要：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。为了增加自己的知识储备，丰富自己的假期生活今年的暑期社会时间，我选择了去一家眼科诊所，我想通过走进诊所的方式了解一些眼科方面的知识。

关键词：眼科 实践

这次实践的内容一共分为大部分

一、熟悉诊所环境，了解工作流程。第一天我在指导老师的带领下熟悉了整个诊所的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行，同时我认真听取了老师的介绍，熟悉了诊所内职务的分工及相关流程。

二、招呼病患，帮助医生做一些后勤工作，与病患沟通回答病患的一些简单问题。

三、协助医生对病患进行简单的视力检查。

四、与医护人员沟通，听取学习。不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识，还咨询他们的工作生活状况及他们对现在工作的看法以及对于眼科药物市场的看法。

为期一周的社会实践结束了，从中我也得到了很多启发和感悟，大致有一下几点：

一、挣钱的幸苦

这几天在诊所实践，我每天走来走去为病人服务，跟着老师学习，每天回到家感觉很累很累，可是看到爸爸妈妈，他们的工作同样很累，回到家还得忙家务。身为成年人的我们是时候为家里出一点力了

二、人际关系

在这次实践中，让我很有感触的一点就是人际交往方面，面对不是很熟悉的人我总是很害羞，不敢表达自己的想法，害怕与别人的观点有差异。总是给人一种畏畏缩缩的感觉。这次的实践让我体会到，每个人都有自己的想法和个性，大胆表达出自己的想法，主动与别人沟通，并尊重别人的想法才是正确的方法，希望自己在以后与人相处的过程中可以更加大方得体。

三、自强自立

来到一个陌生的地方，什么都不懂，一开始确实有很强烈的挫败感。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教他人，可更多的时候，我们需要子强自立很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。

四、认识来自实践

一切认识来源于实践，通过这段时间的学习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里学到的知识，还要不断从生活中，实践中学到其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

五、专业的重要性

当患者生病时，医生是他们希望的寄托，学好知识才可以更好地为别人服务，才能做一个对别人有用的人。

六、眼科方面的知识

常见的眼科疾病有： 中心浆液性视网膜病变、干眼症、交感性眼炎、夜盲症、失明、弱视、散光、沙眼、白内障、糖尿病视网膜病变、结膜炎、老花眼、色盲、虹膜异色症、视网膜色素变性、视网膜中央动脉阻塞、视网膜脱落、近视、远视、针眼、雪盲症、霰粒肿、青光眼、飞蚊症等

眼球前段检查：

眼球前段检查：包括角膜、巩膜前段、前房、虹膜、瞳孔、晶体的检查。

角膜检查：注意角膜的大小透明度、表面光滑度、新生血管、弯曲度和知觉。

巩膜检查：注意巩膜有无黄染、结节、充血和压痛。

前房检查：注意前房深浅，房水有无混浊、积血、积脓、异物等。虹膜检查：注意虹膜颜色、纹理，有无新生血管、萎缩、结节、囊肿、粘连，有无虹膜根部离断、缺损、震颤和膨隆现象。

瞳孔检查：注意瞳孔的大小、位置、形状，瞳孔区有无渗出物、机化膜及色素，瞳孔的直接对光反射、间接对光反射、近反射是否存在。

晶体检查：注意晶体透明度、位置和晶体是否存在。

常用药物：

1、青光眼用药：噻吗洛尔滴眼液、可乐定、乙酰唑胺、双氯非那胺、拉坦前列素、阿法根等。

2、抗感染用药：磺胺醋酰钠滴眼液、金霉素滴眼液、利福平滴眼液、氯霉素滴眼液、托百士等。

3、白内障用药：白内停、障眼宁滴眼液、卡林-U滴眼液、障眼明片、退障眼膏等。

4、散瞳用药：硫酸阿托品滴眼液、西马利星、东莨菪碱、托品酰胺等。

5、降眼压药：硫酸胍啶滴眼液、硝酸毛果芸香碱滴眼液、马来酸噻吗洛尔滴眼液等。

6、干眼症用药：潇莱威、泪然滴眼液、羟甲纤维素钠滴眼液、酞丁安滴眼液、四环素眼膏等。

7、消炎眼药：艾氟龙、醋酸泼尼松眼膏、地塞米松滴眼液、黄氧化汞眼膏、硼酸洗眼液、特灵眼药等。

8、其他眼病用药：沃丽汀片剂、泮库溴铵、氯化氨基汞眼膏、优乐沛凝胶、氯化钠洗眼液、盐酸地卡因滴眼液等。

9、眼科辅助用药：鱼肝油酸钠、熊去氧胆酸、去氢胆酸、乳果糖、核糖核酸、百力特、百达克、利多卡因等

关于视力矫正手术：

近视眼是由于眼球的前后径太长、眼睛膜前表面太凸，外界光线不能准确会

聚在眼底所致。准分子激光矫正近视（LASIK/PRK）是用电脑精确控制的准分子激光，根据近视度数和有无散光在瞳孔区的角膜基质层进行刻蚀，使眼角膜前表面稍稍变平。从而使外界光线能够准确地在眼底视网膜上会聚成像，达到矫正近视的目的。但是任何角膜做手术有伤口，就会有感染的机会。角膜复原后伤口暴露在空气中，如果不注意卫生会造成发炎、感染。

关于隐形眼镜：

隐形眼镜根据材料分为三种形式的产品，硬性隐形眼镜（HCL）、透气性半硬性隐形眼镜（RGP）、软性隐形眼镜（SCL）。硬性隐形眼镜由于其透氧性低，现在临床上已基本经被淘汰了。半硬性隐形眼镜透气性很高，光学效果好，造价较高，国外使用者较多，目前国内一些医院已在使用。软性隐形镜的材料透气性好，且高含水量，配戴舒适、价钱适中，是市场上的主流，它通过了临床长期观察，经过医学验证，也是国内外目前在普遍使用的产品。

形眼镜每天配戴应为8～10个小时，摘下镜片后要把镜片放在手心里用护理液轻揉冲洗，每周用除蛋白药片对镜片进行除蛋白浸泡。护理液和镜片盒应放在常温干燥的地方，并且3个月更换一次。这样做可以避免患角膜真菌感染、巨乳头状结膜炎等并发症

短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这次的实践中，我不仅跟眼科有了一次亲密接触，对一些基础的知识有了一定的了解，更是深深体会到眼睛是心灵的窗户，在日常生活中我们应该多加注意细心呵护自己的眼睛

第四篇：暑期社会实践报告论文

大学生与农民工是当代中国两个十分庞大，又十分特殊的群体，他们是中国两个最基本文明——“物质文明”与“精神文明”的建设者。在中国现代化的进程中乃至中华民族伟大复兴过程中都起着不可忽视的重要作用。然而农民工的社会地位和权益保障却是社会各个群体中最低、最容易被忽视的。大学生的生存环境和发展空间却是令人吃惊、忧虑的。

农民工现状

农民工是中国历史上的“新生人群”，是当代中国城镇化、工业化的直接产物。他们一方面是农民一方面是工人，“出则为工，入则为农，生活于城市之中、落户于乡村之内，尔来三十有一年已”。

大部分农民一旦成为“职业农民工”，就相当于走上了一条“不归路”。离乡之前他们变卖了农具、车马、外包了土地。如果在城市中没有安身立命之所即使回到农村也很难再找到致富生财之路。即便在城市中有稳定工作的人也很难被他们贡献了一生的城市所接纳，一座座在他们手中拔地而起的高楼从来不是他们的荣身之地，一所所宽敞舒适的学校永远容不下打工子弟的身影。轰轰烈烈的城镇化却只是徒增了一座座空洞洞的摩天怪物，和令人望而却步的高额房价，为之奋斗了一辈子的农民工们却只能成为祖国大地上永久的“暂住居民”。

与世界各国城市化过程相比，中国每年百分之一的城镇化进程可圈可点，而从各国城市化质量来看，中国的城镇化则是个畸形儿，虽然造就了一个又一个庞大的城市，却没有完备的功能来发挥其社会作用，容纳更多务工人员，满足他们的生存需求。

“新生代农民工”问题

据有关数据显示目前中国的城镇化率为百分之四十五左右，即使按每年百分之一的速度增长至少还要持续进行四十年才能达到中等发达国家标准，那么这四十年的城市建设靠谁呢？毫无疑问还是那些在农村失去土地或自愿放弃土地的第二代、第三代、第四代“新生代农民工”，这些农民工已不再像他们的父辈——第一代农民工，那么廉价那么软弱，也不再具有父辈们吃苦耐劳的美好的品质，取而代之的是对尊严与权益的强烈要求，他们渴望融入城市渴望过上城市人的生活，而不是再受到异样的目光和不公的待遇。或许简单的“提高最低工资待遇”已远远不能满足他们的最低需求。

一旦这些基本诉求得不到满足，生存权利的不到保障，社会治安就会面临极大的挑战，新生代农民工是改革开放之后中国经济腾飞时期孕育出的“新新人类”，传统思想影响力的减弱，以及以快速发展的it产业为温床带有特殊目的言论的影响，都将会使他们成为随时可能被引爆的“火药桶”，对社会稳定和经济发展造成重大影响，“官逼民反”这一封建王朝的历史特色也许就会在人类最美好的社会主义社会中再次上演。处理好关系农民工的各项问题已如箭在弦上，由不得半点疏忽遗漏。

据专家介绍：每个国家城市化的推进或多或少都会以牺牲农民利益为代价。然而像中国这样的情形却并不多见，向来以“中国特色”自诩的中国人也许这一次又会冠之“中国特色城镇化”以愚黔首。然而历史上“仁义不施而攻守之势异也”的教训还不够沉痛吗？

关于“中国模式”的解读笔者见过很多，捧杀中国的大有人在却也不乏唱衰中国的调子，我没有那个水平来评判那个更准确、更符合实际，我只知道：只有始终把最广大劳动人民的根本利益放在第一位的——“人民模式”，才会大行其道，才能经得起时间的检验，才是人类历史进程中最好的模式。

“大学生，想说爱你不容易”是现在很多人的共同感受。高等教育的扩大化一方面让很多社会底层人民翻了身，过上了理想中的幸福生活，另一方面也让很多家庭因为“高风险低回报”的“教育投资”而变的一贫如洗，度日艰难。

制度问题

说到大学生就不得不提及“高考”这个三十年前曾经改变无数人命运，并为新中国现代化进程提供巨大智力支持的选拔性考试制度。不可否认，高考作为选拔人才的一种方式，具有其不可替代的历史作用，很大程度上体现了公平公正的原则，为亿万学子敲开了高等教育之门。然而它毕竟是改革之初的产物，虽然诸多的正面作用，但也应看到：连同高考在内的各种考试制度给中国社会带来的对人才评价标准过分单一现象已成为制约国家未来发展的瓶颈，很难想象一个遍地都是工程师，都是博士后的国家会是什么样子。曾有人说：如果教育把我们都培养成工程师，那就是教育的失败。其实那更是教育的犯罪。

在以分数论英雄的社会氛围下培养出的一批有一批大学生，如今却已经成了社会沉重的包袱，不可否认在这个群体中部分是不合格的半成品，然而这样结果出现的原因也许并不都出在材料上，更多的是制作产品的工艺，制作流程以及样品模板的问题，也就是说生活在这种教育制度下的学生只能是“被学习”，并不能对自己喜欢或擅长的科目进行选择，他们只能做随波逐流的失败者却不能做独树一帜的成功者。在这种高度的“计划教育”体制下怎么能培养出大师？

置身大学校园，无聊成了主旋律，学习变为冷幽默，新一代读书无用论充斥其中，与高朋满座的网吧遥相呼应的是空空的自习室，和门庭若市的餐馆形成鲜明对比的是门可罗雀的图书馆，教师的官本位思想。学生的读书无用论够成了当代中国大学的主流文化，在这样污浊、功利的环境中学生们怎么能专心读书，现身科研呢？我想这也许是对“钱学森之问”的一种回答吧。

自身问题

现代大学生自身也存在着致命的软肋：重理论轻实践，眼高手低。也许这是历代中国知识分子都具有的书生本色，可是生活在二十一世纪的今天，如果不能主动适应社会与经济发展对人才的需要，不能与时俱进适应新时代对书生的特殊要求，那么“毕业既失业“也就不足为奇了。西汉时期的董仲舒，可为中国封建史上一代大儒，他初出书斋就向汉武帝提出了鼎鼎大名的”天人三策“，然而这位胸怀宏伟蓝图的白面书生却没能参与实施这个后来使汉王朝强盛一时的通天大计。

汉武帝知道：他们身上更多的是“书生意气，激扬文字”，缺乏将这美好的愿景实现的操作能力，他们十几年只读圣贤书，不闻窗外事，怎能明了世事的艰难和尔虞我诈呢？学历与能力的关系现在的大学生们已渐渐的懂了，可是还没有真正的从思想上加以重视，还没有把这种意识积极的转化为行动，明日复明日，明日何其多，实践待明日。工作成蹉跎。

第五篇：暑期社会实践报告及论文

坚持“团结务实，求实创新”的工作思路，与时俱进，开拓创新，结合本地实际，在广大在校大学生中深入开展了“三个代表”重要思想的学习、领会、实践活动，通过不断的开展各种形式的大学生社会实践活动，使热爱家乡，建设祖国的意识已逐渐扎根于承德区广大大学生的心中，他们从被接受“三个代表”思想教育转变为积极主动的学习、实践“三个代表”，为宣传家乡、建设家乡做出自己力所能及的贡献。

“创新是一个民族进步的灵魂”，也是一个团队组织保持旺盛战斗力的动力源泉。去年以来，面对本区设有高校，大学生实践活动组织薄弱的具体实际，团区委积极转变观念，调整工作思想，从地方经济发展和人民群众实际需要出发，调整大学生社会实践工作思路，以“知家乡”系列活动为先等，以“宣传家乡、服务家乡”系列活动为重点，在全区范围内组织、发动广大返乡大学生开展系列宣传、服务、实践活动，为实践基层地方团委开展大学生实践“三个代表”社会实践活动调出了一条新路。

一、开展“知家乡、爱家乡”系列活动，调动广大学生的积极性，培养广大学生热爱祖国、建设家乡的思想意识。

江泽民同志指出：“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军。目前，承德区共有在校大学生（本科）5000人左右，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。针对在校大学生思想观念淡薄，对故乡缺乏了解的实际情况，区委加强了对大学生的思想教育和历史知识宣传，在XX年暑假举办可“知家乡、爱家乡”大学生暑假社会实践活动，区委通过文学宣传、举办文化历史讲座，组织收看齐国历史文化宣传片，组织大家参观历史文化景点、大型企事业单位等活动，使大家对承德的历史、文化、经济情况有了一个全面的认识和了解，动员广大大学生集思广益，积极为家乡建设献言献策，为地区发展做贡献。广大大学生纷纷利用活动契机，开展了各类丰富多彩的社会实践工作，各实践团队深入基层，到石化、炼油厂、酒厂、增塑剂厂等企业，制作了细致、深刻的调查报告，受到了所在院校的表彰，激发了大学生的实践思维和创新意识，为以后大学生社会实践工作的开展奠定了好的基础和开端。

二、抓大放小，点面结合，通过多种渠道做好大学生社会实践的服务

工作，并在服务中积累经验，不断创新，走出了一条为设有高校地区搞大学生实践活动的新路。

暑假大学生实践“三个代表”社会实践工作是团中央、全国工作 的重点，党和政府非常重视大学生实践工作，从中央到地方都采取了很大措施以保障大学生实践工作的顺利进行。临淄区委作为一个地方基层团组织，认真响应上级有关部门号召，作好了各高校大学生实践活动的后勤保障工作。为了服务到位，保障有力，配合好各高校的实践活动，团委与中共中央临淄区委宣传部紧密配合，作好学论宣传工作；加强了与各文化单位与蔬菜培养基地、中轩集团、临淄韩国工业园、齐鲁石化公司等单位的联系，为各高校实践活动大开方便之门。在为各高校作好后勤服务的同时，积累了经验，掌握了方法。XX年7月18日，在河北大学、保定师范等高校的关注下，“承德区大学生实践活动启动仪式”在承德区行政中心会堂隆重举行。全区15个乡镇、街道办纷纷开展了针对大学生的社会实践活动，全区返乡大学生自发组织了3支“三个代表”服务队，开展了以“知家乡、爱家乡、建设家乡、服务家乡”为主题的系列活动如火如荼的组织了起来，“三个代表”服务小队如雨后春笋般涌现了出来。各项活动的开展，促进了大学生实践队伍整体素质的提高，为大学生活动的统一有效开展奠定了基础。

三、抓住机遇，勇于创新，为广大大学生找到了组织，建立了根据地。

经过近两年工作的积累，临淄区大学生工作取得了巨大的成绩和发展，团区委一班人审时度事，萌发了建立返乡大学生实践组织的想法。在组织核心和发起人的选择问题上，团组织经过深思熟虑，将目光放在了刚刚返乡的河北大学学生杨东利身上。杨东利是全国著名的校园作家，中国青少年作家协会常务副主席，同时又在、校学生会、社团联合会担任主要干部，在广大大学生中拥有巨大的影响和号召力。在听取了中共承德区委常委、宣传部长孙廷国，团承德区委书记边国华的想法后，杨东利不顾自己刚刚参加完延安扶贫归来，身体虚弱的困难，接受了领导的信任与支持。杨东利在担任筹委会主任后，先后联系来自河北大学、河北理工大学的大学生骨干建立了组织班底，入基层、抓重点，以点代面，重点扶持了几个实践小队，为承德区大学生志愿者联合会的建立奠定了基础。

XX年8月16日，来自河北大学、北京大学、中科大、河北理工大学等全国几所高校的100多名大学生齐集承德行政中心礼堂，支持成立了承德区首个大学生志愿者组织??承德区大学生志愿者联合会。中共承德区委常委、宣传部长李平出席了本次会议，团区委书记赵国华做了重要指示。会议选举韩保华为承德区联合会主席。承德区大学生志愿者联合会的成立，为广大承德在校大学生找到了“组织”，建立了“根据地”。成立大会结束后，8月16日成立大会结束后，来自山东大学、北京大学、中科大等全国十几所高校的100多名大学生在临淄人民广场举行了“知家乡、爱家乡、建设家乡、服务家乡”系列宣传活动，他们以散发传单、义务咨询等各种形式，为广大市民提供了“科技、文化、医疗、法律”的咨询宣传服务。当天晚上，一台旨在展示大学生综合素质的“永远跟党走暨联合会成立庆祝晚会”的大型舞台演出在临淄区利群超市门前广场隆重举行。

8月19日，志愿者联合会医疗分队来到临淄区王朱镇，为刚刚成为“临淄人”的三峡移民举办了义务义诊、咨询活动。科技分队组织队员对临淄经济、环保状况进行了专题调查和深入研究，并探索有效的建议和有利的保护途径，制作成立了详细的调查报告，已经给予了区政府有关部门。同时，在团区委的正确领导下，组织了科技、文化、医疗、法律“四进社区活动”，将普法宣传、反邪教宣传，《公民道德实施纲要》宣传送到了广大市民的家门口。

此外，团区委仍将“知家乡”作为一大特色来抓，组织广大学生志愿者参观了承德区的大中企业三家，组织大家参观了部分古迹和承德市容，并且利用国际齐文化研讨会在承德召开的大好时机，组织团员学习了临淄的历史、文化及现状，并且制作了精美的“三个代表”学习网站，使团区委真正成了广大在校学生的“大本营”和“根据地”。

四、用联合会凝集大学生的爱心，使实践活动长期、长年坚持不懈的进行下去。

“三个代表”实践活动的开展，“志愿者联合会”的建立，使承德区培养了一批思想过硬、政治合格，作为踏实的大学生实践积极分子。团区委积极与各高校联系，将高校实践与地方工作相结合，创办了《大学生实践工作简报》，建立了《大学生暑假实践活动反馈意见表》，认真评选了10多名大学生社会实践积极分子，20名社会实践先进个人，认真填写了大学生暑假实践活动表现报告，通报了各大学生所在学校的团委。校地联合共建，促进了大学生整体素质的提高，受到了上级部门和各大高校的重视和欢迎。

承德区深深的扎根于本地实际的大学生“三个代表”实践活动，经过精心的培育，结出了丰硕的果实。一方面，促起了当地经济文化活动的发展，丰富了返乡大学生的暑假文化生活。另一方面，培养了一大批合格的大学生实践人才，是高校大学生实践工作的有力补充，为高校精神文明建设提供了借鉴和帮助。正如边国华书记所说的那样，我们要让大学生志愿者联合会成为承德区移动的“宣传部”，要让每一个大学生志愿者成为承德区形象的代表，让广大大学生成为热爱家乡、建设祖国事业的合格标兵。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己手工艺 期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你,领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

张家口是北京最重要的生态屏障，而当前张家口地区生态环境正遭受着严重的破坏，作为当地环境建设的主体，张家口市民对环境问题的关注程度和认识层次将会对今后京西环境治理起到重要作用。所以，我们实践队制作了有针对性的咨询问卷，在5天的行程中，我们的队员分别对该地区市区和乡村的居民进行了相关咨询。在对所获资料进行整理后，我们发现当地居民对当前环境治理已比较关注，同时对当地政府表现出一定程度的不满，认为政府应该提高重视程度，加大对环境治理的投入，并组织更多的活动让群众加入到环境治理的队伍中来。但是，不同阶层对环境问题的认识层次存在较明显的差异。

基于对张家口地区环境情况的了解，在此次实践过程中对张家口城乡居民进行了环境方面的咨询，咨询内容分主观和客观两大部分，主观题包括再对所获得的信息进行整理，并对其中一些观点比较鲜明或争议较大的问题作能力范围内的分析。

坝上地区海拔比北京高一千三百米以上，由于人们滥砍滥伐，长期过度开垦和放牧，目前该地区沙漠化土地已近一千三百万亩，占土地总面积的近七成，成为居高临下威胁北京的沙源地。坝下地区的典型代表则是黄羊滩地区，黄羊滩位于张家口市宣化县东南部洋河南岸，总面积为14.6 万亩，主要由流动、半流动和固定沙丘组成。当西北风较大的时，黄羊滩的风沙就被吹到北京，形成风沙漫天的沙尘暴，严重影响了北京地区人民的生产和生活。

张家口地区除沙漠化外的主要环境问题是部分地区空气污染严重、水资源污染和极其短缺。

尽管在此次考察过程中所经之地的空气状况并没有出现较严重的污染，而且给人的感觉是空气还挺新鲜，但在洋河、桑干河中上游地区由于工业密布，的确存在较严重的污染。参考七月《张家口市大气污染状况周报》可知整个张家口地区大气污染指数为175、首要污染物TSp、空气质量级别为 Ⅲ 级，和北京地区的污染程度相差无几。

今年入春以来，张家口地区的降雨量不到 25 毫米，与往年同期相比下降了 30%。长期干旱，造成土地龟裂，一方面浮土增多，沙化加剧；另一方面严重影响了农业生产，使得农民的生活压力日益加大。

此次咨询的丰富性得到了很好的落实，在张家口

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市区我们对不同年龄、工作、阶层的人作了咨询，如学生、个体户、营业员、政府人员、企业职工、下岗职工、退休者等。在乡下不仅拜访了乡领导，还和青边口村的村民进行了亲切的交谈。通过咨询使我们对先前了解到的信息有了对比的认识，同时还了解到一些我们未曾想到的问题。现对所获得的信息进行整理，并对其中一些观点比较鲜明或争议较大的问题作能力范围内的分析。

一、关于张家口生态环境对北京的影响：

被咨询者都明白张家口的地理位置对北京的影响，大部分人认为沙漠化和水资源污染是对北京地区的主要影响方面。同时由于职业环境的影响，一名学校的后勤人员就对水资源污染感受不深；一名收入千元以上的企业职员认为由于化工厂、矿区和金矿过多使得水资源污染比较严重。

二、对当前生态环境存在的问题及其治理的看法：

大家都知道造成生态环境遭受破坏的主要原因是人为破坏，笔者所咨询的前两名群众惊人地一致认为“人为破坏达到70%”。在回答“环境治理过程中存在的最大问题”时，大家都能够理智地看到不同因素之间的有机联系，认为只要得到了政府的重视，资金问题就不难解决，之后也就不难引起当地群众的重视，再加上技术上的支持，就可以在环境治理中获得比较好的效果。

尽管大家都认可当地群众是维护治理成果的重要力量，但在谈到“保护环境的主要力量”时，大多数人还是认为政府应该处于主导地位。对此，让我印象最深的便是一位50岁左右在事业单位工作的大爷的说法：保护环境主要还得靠政府，而环保组织可能更适合进行宣传。由于当地失业率较高，达到了60~70%，以致于当地群众对自己的生存问题更为关心，如何解决自己的吃饭问题似乎比搞好环境治理更有吸引力，也就意味着志愿者的队伍会受些冷遇。再者企业单位存在更多的下岗问题，而事业单位则相对稳定些，所以，在不同单位工作的居民，有不同的想法。他还说：“像我现在还有时间在这和你聊，如果你上大街去找另外的人，他们可能就没这工夫来理你

这次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳” 主题班会。

在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩北京”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的（包括天安门、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等）。

我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差；当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了！

我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。

二、走访农民，寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了？”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。

于是我就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的？”村干部想了想说：“现在有一个问题就是玉米杆被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，农民处理起来比较费劲，现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖，又费时又费力。希望能有一种机器代劳。”

我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找，如果真的没有的卖，那下次学校再举办创新大赛，我就做这个机器了。

其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学法律的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的；学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。座谈大概持续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭，我们来到一家养羊的专业户，它是全村开始养羊较早的一家，直到今年已经5年了。我们去的那天是下午，正好他丈夫赶着羊群去放羊了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。

她家养羊的数目是全村最多的，现在有70只大羊，30只小羊，最多的时候有140只呢；总共有8亩半地，除了七分种的是胡萝卜，其余种的都是玉米，每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊，但据她所说，这些是远远不够的，还需要一定量的放牧。虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只让羊吃饲料是根本吃不起的，起早贪黑的干上一年，说不定还会赔上

一、两千呢，所以他们不得不偷着放。她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩，是去年冬天发现的，请兽医来看过，做过一次手术，打开后疙瘩里边是小肠，没敢动，又给缝上了，其间，这只母羊还生育了小羊，这个疙瘩也没有遗传给小羊，小羊现在很健康。为了赶在他们放羊之前看到那只母羊，第二天我们起了个大早，对他们家进行了回访，并给那只羊拍了照，打算回来向学校的有关专家教授请教一下。

为了节约时间，我们制定了十六字的访问过程，即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程，我们访问起来，越来越得心应手了。

接下来，我们又走访了另一家以养羊为主业的养殖户，与上一家相比显得正规了许多，有专门的羊舍，而不是简单的羊圈，羊的品种也很统一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的规模，是因为他贷了20万元的款，也是全村一次性贷款贷的最多的。当我们问起对贷款风险的看法时，他是这样回答的：“只要你把所贷的款都投到项目上去，然后一心一意的去干，一般是不会赔的，就是赔了，像你建的羊舍，买的羊，也足够还贷款的，其实风险是很小的，重要的是你认真去对待。”他还很诚实的告诉我们，在贷款方面，除了要把项目计划认认真真做好，凭关系，找路子，也是很重要的。

在养羊的过程中，他遇到了许多实际问题。一是饲料的贮藏，今年他花了9000元建了一个贮藏饲料的大坑，但是到现在一直不敢用，因为还没有经过科学的论证，如果这贮藏大坑设计的不合适，贮藏的饲料到冬天就会腐烂，贮藏的饲料腐烂了是一笔不小的损失，羊又不能不喂，还要去买饲料，这时的饲料是很贵的，所以里外里就亏了许多，所以一直不敢投入使用；二是农民或者说是养殖户急需贮存青杆和黄杆所能获得的营养价值的具体数据表，要是有了这样的表，农民就可根据自己的实际情况选择青贮还是黄贮了，从而获得更大的经济效益；三是市场上没有一种可以专门用来喂养羊的饲料，要是有这么一种羊饲料，农民们也就不用贮存饲料了；四是农民已经有了作胚胎移植的愿望，但苦于没有技术，如果有哪位教授有研究这方面的可以

与他们合作，他们愿意提供羊等基本材料，实验成功后的具体事宜还有待于进一步的商量。其实，这个农民的这种思想已经是“公司+农户”的最新的经营模式的雏形了。看来，有些农民的思想已经很先进了。就这样，那天我们走访了3家，在后来的几天里，我们又走访了13家，这次共走访了16家。收获真的不小，常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。

三、建立“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”，与当地进行长期合作。

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使我们农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在我们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，我们学习起来就更有动力了；

同时，农民也能得到真正的实惠，首先，我们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，我们不会；其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉我们，要是我们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果我们解决不了，或者把握不大，我们也会负责的告诉农民，让他们先等等，我们会替他们去请教学校里专家、教授们。

毕竟，我们是全国重点大学，是全国最棒的农业大学，拥有农业方面的权威人士，相信他们也肯定愿意帮助农民的。我们愿意起一个桥梁作用，一个窗口作用，让农民和教授见上面、说上话。我们的教授们也许会从这些问题当中，得到些灵感，说不定有更多的新科技成果诞生呢！学生、农民、教授三方面都受益的一件事情通过建立一个农业科技服务站就能实现，而受益多少就要看日后服务站的运作情况了。让我们共同努力吧！

这次建站我们主要做了以下几项工作：

1、制定“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法；

2、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人；

3、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本；

4、由于怕耽误农民的时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。

四、农事实习。说起来是很简单的活，就是给玉米地锄草。

不过这可是我长这么大以来第一次干这种活。一开始不会锄，乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的掌握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。玉米地里不透气，很热，我这才亲身体会到了农民们的不容易，作为农大的学生应该给农民办点实事，更坚定了我把农业科技服务站建下去的决心