1.4-合肥学院中文系召开汉语言文学专业2011年两会认知实习动员培训会

第一篇：1.4-合肥学院中文系召开汉语言文学专业2011年两会认知实习动员培训会

人大政协即开两会合院学子将展风采

中文系召开汉语言文学专业2011年“两会”认知实习

动员培训会

时值合肥市“两会”来临之际，我院中文系76名学子即将前赴大会实习。为帮助实习生圆满完成实习任务，1月4日下午，中文系汉语言文学专业2011年“两会”认知实习动员培训会在我院南艳湖校区博学楼A座103教室顺利召开。中文系党总支书记周运良，合肥市人大政协委员、中文系老师周鹂出席会议。本次培训会由中文系人文素质教研室主任王玉琴主持。

会议伊始，王玉琴主任首先向大家简单介绍了本次培训的流程。她指出，市政府非常重视此次两会实习，希望大家能够珍惜机会，认真完成实习任务。接着，周鹂老师上台就实习礼仪为在场同学进行指导。谈及如何处理好工作细节时，她对实习生提出了三点要求：尊重与会人员，遵守“两会”的规章制度，做好会议内容、材料、发言的保密工作。才外，在讲话中，周鹂老师还从服装、用餐、安全等方面给予大家建议，叮嘱大家要文明礼貌、服务周到，展现我院大学生的形象素质和精神风貌。

随后，周运良书记发表重要讲话。他指出“两会”能成为同学们的实习基地，对于同学们的锻炼意义十分重大。“本次‘两会’实习，对大家意义非凡，希望同学们都要按程序、要求认真完成实习任务”，周书记如是说到。此外他还提醒大家要严守纪律，细心、热心地对待每项任务，出现困难虚心向指导老师请教，做好两会的保密工作，同

时注意自身安全。

培训会临近尾声，我系人文素质综合教研室主任王玉琴老师为同学们作了详细指导。王玉琴主任耐心地向大家讲解了怎样填写和保存认知实习鉴定表，如何撰写、上交实习报告。之后，她对我系“两会”实习生提出了几点期望，“希望大家以不卑不亢的心态和落落大方的举止参加实习，以精准的语言表达自己的体会和收获，预祝各位同学都能在本次认知实习中使自己的能力得到全方位的锻炼和提高”。至此培训会在一片热烈的掌声中圆满落幕。

据悉，我系已连续三年组织汉语言文学专业学生参加合肥市两会认知实习，并得到大会组委会的一致好评。两会认知实习是我系继我院暑期认知实习又一特色实践活动，并取得良好成效。本次认知实习将于1月9号正式开始，为期5天，各实习学生分工明确，分别有人大会议的文件组、公务组、议案组、秘书组和政协会议的组织组、秘书组、简报组、大会发言组。日前，我系实习学子已整装待发，即将奔赴“两会”现场。（中文系记者团吴渝、胡蓉、何琴）

第二篇：合肥学院认知实习心得体会专业认知

第一部分 专业认知 实习概况

这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科前两年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导，带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。发现问题，解决问题。实习内容

经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识：

一、钢筋工程

(一)、基础底板及基础梁钢筋的绑扎

1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

(二)梁钢筋的绑扎

1.在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。

2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固；调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。

3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.4.箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋弯钩为135°，平直部分长度为10 d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5 d。

5.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。

6.梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时，宜采用焊接接头，小于22㎜时，可采用绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（Ⅱ级钢筋可不做弯钩），搭接处应在中心和两端扎牢。

(三)、板钢筋绑扎

1.清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。

2.按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。

3.在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。

4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15㎜，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

二、模板工程(一)、模板安装前准备及安装注意

1.板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号 ； 2.吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊 ； 3.合模前必须将模板内杂物清理干净；

4.模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋 或其他因素失效后必须补刷；

5.模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位 ；

6.模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施（梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连）防止漏浆，错台现象。

(二).模板的安装

1.墙、柱模板安装：

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

2.梁、板模板安装：

（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线），根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

（3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

3.预埋件、预留洞：

在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

4.梁板后浇带模板处理：

支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

5.顶板后浇带模板安装

涂刷隔离剂：

（1）隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。

（2）墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。

顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。

混凝土浇筑时模板检查：

混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理；墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。(三)、模板拆除时注意

不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板；承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到1.0Mpa左右方可拆除。拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度达到设计强度的50％；2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75％；大于8m的混凝土必须达到设计强度的100％时方可拆除。

悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告，经项目主任工程师审批后方可拆除。

拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，影响混凝土的观感质量。

后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板，在安装时断开，此处的模板待二次混凝土浇筑后，方可拆除。

拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载；拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。

墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

三、混凝土工程

混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

（一）.作业准备：

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。

（二）.混凝土现场搅拌：

自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致。

根据配合比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。2 装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时与粗细骨料同时加入；液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。

搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。

混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌。(三).混凝土的早期养护

实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：

1.防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。

2.防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。

3.防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。

混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。

四、工程施工技术方面体会：

通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。

一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点：

首先，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定（建筑设计、结构设计和施工规范等）；图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切；施工图纸标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致；各专业工种设计是否协调和吻合。

其次，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。3 工程概况

星隆购物广场位于望江路与当涂路交汇处，规划用地面积 36000平方米，总建筑面积约10万平方米，临近马鞍山路高铁站，紧靠轻轨1号线，距轻轨站仅600米左右。项目规划拟建内容为高层住宅（33层）及多层，高层商业、办公（7、10层）。高层住宅在该拟建商业的南侧，距离“寰宇上都” 约为88米。高层商业部分一层层高为5.4米，二层层高为5.4米，三层层高为7.5米，四层至七层以上皆为5米，八层至十层层高5.4米。

第三篇：3.4-中文系召开2011年“两会”认知实习总结交流大会

我市“两会”顺利召开中文学子认知归来

中文系召开2011年“两会”认知实习总结交流大会

2011年1月11日，合肥市“两会”顺利召开，来自全市各地区的人大代表和政协委员进驻合肥，建言献策。我院中文系08级汉本专业78名学子用辛勤的汗水为为期五天德的“两会”顺利召开默默奉献，出色地完成了此次“两会”保障工作的认知实习任务。

为总结“两会”实习经验，3月4日，参与实习的78名学子齐聚一堂，在我院南艳湖校区博学楼B座405教室顺利召开了此次“两会”认知实习交流大会。大会由中文系人文素质综合教研室主任王玉琴主持，中文系党总支书记周运良、系主任詹向红、08级辅导员蔡育青老师出席了此次会议。董敏（实习总领队，人大组领队）、樊婷婷、李健梅、夏显标（政协组领队）、童明慧、闫胜男等六位同学作为学生代表相继上台发言。

发言中，六位同学分别就此次认知实习进行了介绍，并认真总结了小组或个人经验与收获。虽然实习内容和任务各有差别，但他们都不约而同地表示：“此次认知实习对自己各方面的能力是一个很好的锻炼和提高，在实践中收获了很多。”

王老师：“同学们在‘两会’的服务中，不提一个‘私’字，不提一个‘我’字，让我十分感动！”

作为此次实习的指导老师之一，王玉琴副教授首先充分肯定了同学们在“两会”实习期间的出色表现。她指出，许多同学因“两会”任务，很早就起身赶车，有的小组甚至要四点起床。本次实习生中的两位领队和几位组长更是以身作则，和同学们一道为“两会”的圆满召开，尽职尽责，出色完成了服务保障工作。同学们用自己的不懈努力，对外展现了我系学子优秀的专业素质、良好的精神风貌，获得了人大、政协的一致好评。

“同学们在‘两会’的服务中，不提一个‘私’字，不提一个‘我’字，让我十分感动！”她动情地说到。与此同时，王老师还指出，同学们应继续贯彻我系“在实践中认识社会，在实践中认识不足”的精神，告诫大家要看到在实践过程中的不足，在今后的工作和学习中加以改进。

“人大”组：“长知识，增才干，知不足，促奋进！”

董敏，樊婷婷和李剑梅三位同学依次登台代表“两会”人大组的41名同学作了总结发言。董敏同学在发言中从前期准备、中期工作和后期安排三个方面，全面地总结了本次实习。她认为，在实习期间大家学会了如何将所学理论知识应用于实践，并在工作中发现、总结和改正自身的不足。提及收获，六天的实习，让同学们的专业技能和政治觉悟都得到了进一步的提高，同时也为将来的就业打下了坚实的基础。

随后，樊婷婷同学结合自己亲身经历的具体工作，向在座同学分享了实习心得。在“两会”实习工作期间，她发现自己在文字的细节处理和言行举止方面仍有欠缺，这让她明确了今后改进的方向。李剑梅同学则用“长知识，增才干，知不足，促奋进”十二个字，概括了自己对整个实习的总结。最后她结合自己在实习过程中的经验，希望

大家在人际交往上，能秉承“己所不欲，勿施于人；己所欲之，广施与人”的处事原则，找准自己的目标，并为之努力。

“政协”组：“奉献，合作，反思，有责任心，有勇气和感恩！” “政协”组的夏显标，童明惠和闫胜男三位同学结合自己在“政协组”实习中的实际情况，谈了各自的感想。夏显标首先登台发表讲话。作为小组领队的他，因出色的工作，得到了市政协工作处领导的一致赞扬，并因此为我院获得大会秘书处的感谢信。他的发言富有诗情画意，并代表了广大同学的心声，他说：“我们不是最能干的，但我们一定是最努力的；有人说蝴蝶飞不过沧海，但蝴蝶一直在努力地飞；我们目前还没有完全走向社会，但我们一定要将自己和所学的知识置于社会之中。”

童明慧同学则引用“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，三句宋词贴切地表达了自己的实习感想。她以实习中的小事为例，用轻松幽默的语言表达了对老师、同学的感激，搏得了现场阵阵掌声。最后，她自信的喊出“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”并将这句话送给了所有的实习生。最后上台的闫胜男则用英语单词“STRONG”的六个字母分别代表“服务”、“合作”、“反思”、“责任”、“勇气”“感恩”的意思，形象全面地诠释了她在实习中的真实感受。

詹主任：“本次‘两会’认知实习达到了我系‘认知社会’、‘认知专业’、‘认知自我’的初衷！”

大会最后，系主任詹向红教授作了重要讲话，“同学们在实习中克服种种困难，遵守纪律，不辞劳苦，表现十分优秀。各位同学的总结发言都很真诚，让我很感动。但我更多的是感谢与满意，合肥市人大、政协工作处的领导对我系学生的实习工作评价一年更比一年高！”

她指出，同学们通过“两会”实习，自身的能力得到了很大提高，并加强了对“人大”、“政协”各个部门的了解，做到了切实关注合肥的发展，秉承了我院“地方性，应用性”的办学理念，体会了从感性到理性的成长经历。“本次‘两会’认知实习达到了我系‘认知社会’、‘认知专业’、‘认知自我’的初衷！”詹主任欣慰地说到。

最后，詹主任殷切期望同学们能够认真反思，看到自己的不足，确立目标，奠定夯实的基础，不断完善自己，走向成功之路。

据悉，我系开展此项实习活动自2005年开始已有七年之久，至今，我系已连续三年组织汉语言文学专业学生参加合肥市两会认知实习，为“两会”的顺利召开做出了突出贡献，并得到大会秘书处的一致好评。而今年成果尤为突出，我院首次收到合肥市政协办公厅发来的感谢信，这充分肯定了同学们六天的实习成果。此外，为圆满完成此次“两会”实习任务，我系先后召开实习动员会、培训会等，对实习工作做了详细周密的安排与指导，确保了“两会”认知实习工作的顺利开展，以及“两会”保障工作的圆满成功。（中文系记者团李晓晨 赵安云 张楠）