实习队工作计划

第一篇：实习队工作计划

*******数学与计算机科学学院

2008级******实习队工作计划

为真正做好此项工作工作，提高教育实习质量，具体制定计划如下：

一、实习人数：数学与应用数学专业12人。

二、实习时间：2011年9月5日至2011年10月28日

三、实习要求：

1、每个同学必须珍惜此次实习机会，以高度的责任心和高涨的激情积极参加，牢记“十字方针”，即：和谐、责任、珍惜、纪律、安全。

2、到校实习的同学必须完成四个教案、八个课时、不少于20节的听课记录。

四、实习安排

（一）实习动员阶段

（二）实习准备阶段（时间8月25日至9月4日）

实习队的所有队员必须按时返校参加实习前期的培训，按照教学进度要求，认真研读教材、教辅、新课标，做好教育实习的相关教学片断、说课等教学技能的训练与提升，特别注意初高中教材的衔接。

（三）实习阶段（9月5日至10月28日）

1、教学工作

①在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作。按照实习学习规定的时间准时报到，必须跟班听课（包括其他非专业课程），学习任课教师的教学方法、教学技巧，尽快熟悉实习班级的情况。

②实习生要熟悉新的中学数学课程标准，认真专研教材，结合实际做好每节课的准备。教案应交指导教师审阅合格后进行试讲，试讲合格经指导教师签字后方可正式上课。

③实习生上课，要严格执行教案的步骤与要求。尽可能地注意自己与学生的思想、情感的交流注意，发挥教师的主导作用和学生的主题作用。讲完每节课后，要认真地做好自我分析。在此基础上，指导教师应与实习生一起分析课堂教学中的优缺点并提出改进意见。

④实习期间，对内的实习生必须相互听课，以便于相互启发，取长补短，共同提高。每人听课不得少于20节，并详细填写听课记录。在可能的条件下，实

习生应力求多听其它年段的课程，了解不同年级的教学内容与特点。

⑤实习生要深入了解学生的学习情况，针对不同类型学生的学习基础、学习态度，有的放矢地进行辅导。

⑥在实习结束前必须面向实习学校教师开一次以上的教学公开课。

2、实习班主任工作

①调查了解班级学生的基本情况，制订班主任工作实习计划，针对班级情况，运用各种方法与渠道(集体、个别教育、主题班会、家访工作)进行思想品德教育及组织班级各种教育活动。

②运用教育科学理论指导班主任工作实习，了解班主任工作的意义与基本内容，学习班主任工作的基本方法，培养从事班主任工作的能力。

③每个实习生都必须制订班主任工作实习计划，交原班主任审定后执行。实习期间至少组织、指导一次学生主题班会或有效的班级活动。若条件许可，还应进行家访。

3、教育调查与研究

教育调查工作主要了解实习学校的历史、现状及贯彻党的教育方针政策的情况；了解基础教育实施素质教育的情况；调查优秀教师的先进事迹、教育教学经验及教育教学改革的情况；研究教育对象的思想情况、心理与生理特点、学习态度与方法、知识结构与智能水平等德智体状况。实习生根据当前基础教育改革和学生素质培养中的新动向、新问题和新特点，选好调查题目，选题要突出本专业教育特点，同时要有针对性和现实意义。

①拟定调查计划（既要全面又要有侧重点）送交指导教师审批后执行，必要时应征得实习学校同意。

②在充分调查研究、分析整理资料的基础上，撰写一篇调查研究报告。③调查报告的内容要真实，有观点，有典型材料，有分析，文字要简明扼要（一般3000字左右）。

（四）实习总结阶段

实习生必须于10月28日返校，组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：

1、写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级

辅导员）审阅。

2、做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。

3、每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。

注：实习准备阶段、实习阶段的时间安排可能因实习学校的具体情况而有所变动，学院实习领导小组和各带队指导教师应协调安排妥当。

（五）实习成绩评定阶段

组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启）。

学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。

注：实习总结利用课余时间完成，本阶段不停课。

五、实习期间注意事项：

1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站，了解年级的最新动态和信息。

2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或班委）保持联系。

3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机一、二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。

4、要报学院保送研究生的同学，要关注学院通知，以免错过保研机会。

5、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。

6、要注意学院入党积极分子培训班的开学时间（一般会在9月或是10月），以免错过党校培训，无法进行正常发展党员工作。

7、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。

8、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。要经常关注年级网站，留意学校、学院及年级的各项通知。

附件：教育调查研究参考题

1.中学数学教育教学的基本情况(历史,现状与发展)

2.中学数学素质教育实施情况

3.优秀中学数学教师成长历程

4.中学生家庭环境对其成长的影响

5.中学生的心理特点、学习态度与方法、行为习惯、智能水平、认知结构、学习成绩间的关系

6.现代信息技术在数学的教与学中的作用与应用

7.素质教育与高师教育改革

8.数学素质教育与中学生全面发展调查的个案分析

9.中学数学师资现状调查

10.中学教育改革情况调查及深入教改的方案

11.促进数学学困生转化的诸因素分析

12.中学生心理健康状况及其影响因素研究

13.中学生学业负担的调查与减轻负担的对策

14.课外科技活动与人才的成长

15.优秀教师的教育、教学艺术调查

16.教育实习与合格师范生的培养

17.实习学校师生对教育实习的看法和意见调查

18.高师教育如何更好适应中学教育的需要？

19.师范院校毕业生的跟踪调查及改革师范教育的研究

第二篇：教育实习队工作计划

一、教育实习的目的和意义

1．巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2．在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3．通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排

1． 准备阶段（6月下旬至9月20日）

（1）队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

（2）队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。

（3）由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。

（4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

（5）初定9月18日出发。

2． 见习阶段（9月20日至9月26日）

（1）到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

（2）9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。

（3）听原科任老师的课，参加科组教研活动。

（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。

（5）准备班会内容。

3． 实习阶段（9月27日至11月07日）

（1）上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。

（2）继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。

（3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

（4）做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。

（5）国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。

4．总结阶段（11月08日至11月14日）

（1）每个队员写工作总结和个人鉴定。

（2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师教育科。

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（3）队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。

（4）队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。

（5）原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩。最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教师教育科。

（6）征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见，整理好送回教务处教师教育科。

（7）写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。

（8）搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。

（9）各队员应研究如何为实习学校做好事。

（10）联系安排返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。

返校后，由队长召开全体队员会议，采用无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。

三、教育实习的内容和要求

1、教学实习工作安排及有关注意事项：

（1）实习老师见习期间必须参加原任教师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开始备课。

（2）每位实习老师须讲10节新课以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案）。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。

（3）每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案。教案必须交原任教师指导，必须按指导教师的意见进行修改。

（4）每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必须参加听课，并邀请原任教师指导，预讲后由听课师生提出意见，实习老师对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。

（5）实习授课期间，如出现课时冲突等情况，一定要请示原任老师批准。

（6）实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。

（7）对比较复杂的疑难问题，要经过集体的研究，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内互相检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导。教育实习队工作计划的同主题文章：上学期历史教学工作计划四年级数学第一学期学期教学工作计划四年级第一学期语文教学工作计划第一学期初中一年级体育教学工作计划2011年下半年七年级英语教学工作计划八年级上学期信息技术教学工作计划第一学期语文组教研工作计划【返回 教学工作计划 栏目列表】

第三篇：教育实习队工作计划

一、教育实习的目的和意义

1．巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2．在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3．通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排

我们的教育实习时间为八周，自2011年9月20日至11月14日。我们把时间分为四个阶段：

1． 准备阶段（6月下旬至9月20日）

（1）队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

（2）队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。

（3）由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。

（4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

（5）初定9月18日出发。

2． 见习阶段（9月20日至9月26日）

（1）到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

（2）9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。

（3）听原科任老师的课，参加科组教研活动。

（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。

（5）准备班会内容。

3． 实习阶段（9月27日至11月07日）

（1）上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。

（2）继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。

（3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

（4）做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。

（5）国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。

4．总结阶段（11月08日至11月14日）

（1）每个队员写工作总结和个人鉴定。

（2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师教育科。

（3）队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。

（4）队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。

（5）原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩。最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教师教育科。

（6）征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见，整理好送回教务处教师教育科。

（7）写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。

（8）搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。

（9）各队员应研究如何为实习学校做好事。

（10）联系安排返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。

返校后，由队长召开全体队员会议，采用无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。

三、教育实习的内容和要求

1、教学实习工作安排及有关注意事项：

（1）实习老师见习期间必须参加原任教师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开始备课。

（2）每位实习老师须讲10节新课以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案）。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。

（3）每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案。教案必须交原任教师指导，必须按指导教师的意见进行修改。

（4）每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必须参加听课，并邀请原任教师指导，预讲后由听课师生提出意见，实习老师对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。

（5）实习授课期间，如出现课时冲突等情况，一定要请示原任老师批准。

（6）实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。

（7）对比较复杂的疑难问题，要经过集体的研究，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内互相检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导。

第四篇：实习队报告

xxxxxxx实习队总结

在学院领导的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在我们实习队的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

一、实习内容

1、备课

我队在带队老师的指导下，认真钻研教材，编写教案，修正教案，并进行试讲、说课等多渠道和点面结合的方式进行练习。在正式上课之前，安排了一周的听课任务，实习生听原任课教师的课。通过指导老师的精心指导和认真评课，以及新老师们的虚心学习，我队新老师们初步掌握了因材施教，促进教学互动，实现相见的教学能力。

2、课堂教学

本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。由实习学校任课教师负责实习生的备课、上课的把关检查，并提出具体改进意见。教案均能在两天前送交指导老师审批，虚心征求意见，并做好总结才进课堂执教。在课堂教学实习过程中，实习生严格按照教育实习要求，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。

3、课外辅导

充分发挥实习生的积极性，为了迎接体育节的到来，下课后还对不少同学进行田径的个方面指导，让他们更好的基本掌握技术。我们实习队的队员对本校的男子篮球队、女子排球队进行指导训练，还对本校教师篮球队进行训练，为了迎接佛山市教师篮球赛做好准备。

5、听课

实习生积极地抽出时间观看其他实习生上课，在看课的同时掌握了测定课的练习密度、运动负荷的技能和分析课的方法。每个实习生在实习末期认真上好了一次检查课。在上课时由原任课教师、指导教师组成的检查组并吸收学生参加共同看课，课后进行分析和评议，并即时评分。

6、班主任工作实习

本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学生和班干组成情况，了解学生的特点。我队实习生能认真主持实习班级的日常事务，包括：早读、课间操、眼保健操等；认真检查实习班级的学生值日生安排、组织班会、指导活动、妥善处理偶发事件；认真主持主题班会，了解学生的思想品德表现、学习情况、健康情况、文化活动的兴趣和水平、卫生习惯等；主动向原班主任提出有关教育思想。还积极指导学生的课外活动，如篮球、排球、毽球等。我们的工作受到实习学校师生的称赞和好评。我们实习队每一位实习生还举行一次主题班会，根据自己班的情况定好主题。

二、开展丰富多彩的文体活动

在实习师生繁重的实习工作之余，力图增添一些轻松的氛围，劳逸结合。为实习学校的初二年级的篮球赛，初一年级的毽球赛。这些活动，既丰富了实习队师生的业余生活，也增进了师生、同学之间的感情，使大家都感到这次实习既充实又有意义。

当然，我们也要客观地审视自己，实习队的实习工作也存在一些不足，如实习生经验欠缺，这将在今后的工作中不断改进。

整个实习过程中使我们学习并初步掌握了教育教学工作的规律，学会初步运用所学的基本知识、基本理论和基本技能于教书育人活动中，并在这一实践中检验、巩固、锻炼和培养了我们从事教育教学工作的能力；从中我们受到了忠诚于人民教育事业，热爱人民教师的思想教育；也培养了我们从事教育工作的事业心和责任感；同时通过本次教育实习使我们获取了较前沿的教改信息。

报告人：xxxx，队员：xxxxxxxxxxx

指导教师：xxx

第五篇：实习队介绍

小榄二中实习队介绍：

教育实习是师范生的一项重要的实践课程，也是培养一名合格教师的重要环节。我们这次的教育实习包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面，时间为8个星期，自2006年9月25日至11月19日。整个教育实习分见习、实习和总结三个阶段。而小榄二中刚评上省一级学校，拥有较好的师资力量，配备有完备的教学设施，正是我们实习生学习经验和施展才能的好平台。

我们小榄二中实习队是按照学校混和编队模式组建起来的，共15人，分别来自中文、数学、政治、历史、物理、化学、生物、体育、计算机、教育技术学、心理师范11个学科专业。中文、数学、计算机和心理师范专业分别有两名实习生，其余专业分别有一名。各学科的实习老师都有经过专业锻炼，也具备相应的教学技能，其中计算机和教育技术学专业的三名实习生可胜任电脑课的教学。心理学师范专业的两名实习生怀着提高学生心理健康素质、增强学生学习兴趣等目的，希望能在小榄二中开心理健康课，并建立心理咨询室；通过心理健康调查、心理辅导、心理开放日等活动普及心理健康知识，并及时解决和反馈学生的心理问题。

同时，在实习过程中，我们会严格遵守实习学校相关规定，时刻以一名人民教师的师德标准严格要求自己，虚心向老师请教，认真备课，争取多听课、多试讲，踏踏实实上好每一节课，勤下课堂辅导学生，勤勤恳恳做好班主任工作。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，怀着这个神圣的教育理想，我们实习队期待着9月25日实习日子的到来，同时我们也在为做一名受学生爱戴的准教师而做好实习准备工作。

2008年华南师大赴韶关市田家炳中学

实习队简介

教育实习是师范生的一项重要的实践课程，也是培养一名合格教师的重要环节。我们这次的教育实习包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面，时间为8个星期，自2008年9月15日至11月9日。整个教育实习分见习、实习和总结三个阶段。韶关市田家炳是省一级学校，市重点中学，拥有雄厚的师资力量，配备有完备的教学设施，正是我们实习生学习经验和施展才能的好平台。

我们韶关田家炳中学实习队是按照学校混和编队模式组建起来的，共13人，分别来自中文、数学、政治、历史、物理、化学、生物、计算机、地理9个学科专业。中文、数学、计算机和物理师范专业分别有两名实习生，其余专业分别有一名。各学科的实习老师都有经过专业锻炼，也具备相应的教学技能，队员的简历见附件。

本实习队的带队指导老师为陈建伟副教授，是华南师范大学文学院语文教育中心主任，硕士研究生导师；兼任华南师范大学教育发展中心专家委员会委员；广东省教育厅中小学教材审查委员会委员；广东省基础教育学科教学指导委员会委员；广东省教育厅高中教学评估委员会委员；广东教育学会中学语文教学专业委员会副理事长；中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事；中国高等教育学会语文学习科学专业委员会副理事长。

队长为吴泽鑫（主管全面，与黄晓娜和许艳华分工合作，负责日常管理以及统筹工作队会的组织主持），副队长为黄晓娜（负责教学方面工作）和许艳华（负责后勤和财务的管理）。

在实习过程中，我们会严格遵守实习学校相关规定，时刻以一名人民教师的师德标准严格要求自己，虚心向老师请教，认真备课，争取多听课、多试讲，踏踏实实上好每一节课，勤下课堂辅导学生，勤勤恳恳做好班主任工作。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，怀着这个神圣的教育理想，我们实习队期待着9月14日实习日子的到来，同时我们也在为做一名受学生爱戴的准教师而做好实习准备工作。