实习报告(学生填写)

第一篇：实习报告(学生填写)

南开大学本科实习报告、学号

姓名

年级

专业

所属院（系）

实习课程名称

指导教师

年月日

说明

一、《实习报告》内容提纲

1． 实习目的和要求

2、实习时间、地点

3、实习单位和部门

4、实习内容：要求字数不低于5000字

5、实习总结：收获、体会以及实习建议等

二、书写要求：字体为仿宋，小四号，标题加黑，1.5倍行距。

三、材料规格：用A4纸双面打印，左侧装订。

第二篇：实习报告(所有实习学生填写)

重庆交通大学河海学院毕业实习报告

专 业：港口航道与海岸工程 班 级：2 011.6 实习时间：2.15-3.15 学生姓名: 王洪禄 学生学号：6 31103040619 实习单位：五莲山城建筑安装队 实习单位指导老师：刘加邦 学校指导老师：

一、实习的目的和任务：

建筑设备安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。通过实习培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问题的能力提高学生实际工作技能增强竞争意识，是同学们对本专业有一个感性的认识，为将来打下良好的基础。

二、实习的内容和要求：

实习内容：

1、熟悉施工图设计图纸、施工组织设计及有关技术资料；

2、参观工地，实习施工现场布置并掌握工程进度状况；

3、听取工程技术人员的工程技术报告；

4、根据接待单位的工作安排，分别深入班组参加实际施工工作；

5、实习座谈总结。

实习要求：

1、安全第一！（无论在途中还是工地）

2、实习态度端正，认真学习，虚心请教，每日记好工作（实习）日记；

3、尊重接待单位的安排，遵守工地规章制度及纪律要求；

4、学生有任何需要与学院及接待单位协商的问题，都必须通过带队教师解决；

5、在工地实习结束后，每位同学独立撰写并在规定时间内提交实习报告，作为实习成绩评定的主要依据。

三、实习报告正文（不少于5000字）

实习报告

一、实习目的 建筑设备安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。通过实习培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问题的能力提高学生实际工作技能增强竞争意识，是同学们对本专业有一个感性的认识，为将来打下良好的基础。

二、实习的主要内容

这次我们实习主要参观了御景园公寓，山东五莲莲山园，五征花园小区暖通实验室这三个地方。

在御景园公寓，我们主要学习了室内给排水系统和室内消防给水系统。室内给水系统按用途可分为三类：生活给水系统，生产给水系统，消防给水系统。其组成包括引入管、给水干管、给水横支管，给水支管，给水附件，升压和出水设备。给水方式包括直接给水系统、设有水箱的给水系统、竖向分区给水系统、气压给水装置。安装的一般程序是：引入管—水平干管—立管—横支管—支管。安装的基本要求，给排水系统所使用的材料、成品、半成品、配件和设备必须有质量合格文件。本建筑物给排水所使用的材料是硬聚氯乙烯PVC管，消防所使用的材料为镀锌钢管。给排水系统的金属管道立管要设关卡，应符合以下规定：1.楼层高度小于或等于5m，每层必须安装一个。2.楼层高度大于5m，每层不得少于两个，切均匀设置，同一个房间应安装在同一个高度。3.关卡安装高度，距地面应为1.5-1.8m。管道穿墙穿楼板，应设置金属和塑料套管。安装在楼板内的套管，其顶部应高出装饰面20mm，安装在卫生间及厨房内的套管，其顶部应高出装饰面50mm，地不应与楼板地面向平；安装在墙壁内的套管其两端与装饰墙面相平。穿越楼板的套管与管道之间缝隙应用阻燃密实材

料和防水油膏填实，端部应光滑。管道支架，吊架托架的位置应正确，埋设应平整牢固，与管道接触要紧密，应满足间距要求。

消防管道中喷头安装要求喷头溅水盘与吊顶，顶棚，楼板，屋面板的距离不宜小于75mm，并不宜大于150mm。当楼板与屋面板耐火极限等于或大于0.5h的非

燃烧体时其距离不宜大于300mm。喷头的安装应使用专用扳手，严禁用框架拧紧喷头，喷头的框架、溅水盘变形或释放原件损伤时应更换喷头，且与原喷头的规格、型号相同。管道的连接方式有螺纹连接，法兰连接，焊接连接，承插连接，卡套式连接。本工程采用的连接方式有法兰连接，卡套式连接。管道的控制附件有

闸阀，截止阀，止回阀，安全阀，减压阀，蝶阀等。本工程这些阀门几乎都有用到。

本工程支架主要是角钢，有单杆悬吊和双杆悬吊，支架和管子之间还要用U型套箍固定。具体支架的间距，由于对长度的感知力很差所以还要进一步查资料来确定。

在山东五莲山园，我们主要学习的是变配电安装系统。室内配线工程主要有线槽配线、塑料护套线配线、导管配线等。现在民用建筑主要采用暗配方式这种方式的优点主要是管路短、弯曲少、美观，缺点主要是不便于检修。为了克服这个缺点在导线的接头或分支处设置了接线盒。在施工现场我们看到梁和板上暗装着许多正方形盒子用胶带封着这就是接线盒。配电箱按用途可分为电力配电箱和照明配电箱，按安装方式可分为明装，暗装，以及落地式。本工程用了两种配电箱，都是入户的，一种是强电配电箱，一种是弱电配电箱，强电在高处，一般安

全高度1.8m，弱电在低处。弱电主要用于

电视空调等。

在五征花园暖通实验室主要学习了通风工程。空调系统按其空气处理设备的情况可分为集中式、分散式、半集中式。其安装主要是风管的加工和制作，加工工艺为放样下料-剪切-矩形风管的折方，圆形风管的卷圆-剪切、合口及压实。咬口的种类有单咬口，双咬、口，联合咬口，单角咬口等。法兰与风管的装配连接形式有翻边、翻边铆接和焊接。本次主要看到了三种空调系统一种是有第一个全新风系统，一种是风机盘管加新风系统，一种是全水系统。空调调节五个主要方面有：温度，湿度，空气清新度，洁净度，和风速。全新风和一次回风的区别是，全新风室外引进，清新度高，但是能耗大。

全新风系统共四段，第一段是将室外引进的新风过滤，保证洁净度。第二段是热交换段，夏天通过冷冻水降温，冬天通过热水升温。第三段，高压喷雾加湿器，增加湿度。第四段，送风。全新风系统也即风管系统，他对层高有一定的要求。在送风口出用帆布软连接，减震和防噪声。

全水式的工艺流程：冷水-风机转动-冷风-多余水排出。风机盘管要到温控开关的控制。它有立式暗装的也有明装卧式的。在这个房间内的管材有玻璃钢风管，它是整体买来的，有镀锌铁皮的，它一般要现场预制，要计算现场制作加工

费。他们都是用法兰连接，玻璃钢的法兰和玻璃钢是一个整体，而镀锌铁皮的法兰是用铆钉订在一起的。

镀锌铁皮用泡沫塑料保温，并包有一层铝箔，做保护层，反射能量。而玻璃钢中内有夹层保温。风口有两种，一种百叶风口，形成风柱，一种散流器，风是分散的。都是用柔性接头，减震和防噪声。吊架有圆钢吊架和角钢吊架，都是用膨胀螺栓固定在楼板上。在预算时，吊杆，吊架，和法兰都是不计算的。

三、实习心得

这次实习虽然很短但是却让我受益匪浅。通过这次实习，一方面经老师和技术人员讲解，另一方面经自己查阅课本和资料的理论知识，对各种工程(室内

外给排水工程、室内通风空调工程、室内配线工程)的安装工艺有了超于理论上的理解，对于建筑工程上应用到的各种安装工程有了系统的理解，对建筑工程也是一个拓展，为以后的学习和工作打下了良好的基础。这次实习要特别感谢刘老师不厌其烦的讲解，希望以后还有更多跟刘老师学习的机会。

实习学生（签名）：

指导教师评定成绩：

指导教师评语：

备注：

1.序号格式采用形式：第一层次:

1、第二层次：1.1 第三层次：1.1.1 2.采用A4纸打印；页边距2.2cm，行距1.5倍；正文小四号宋体；小标题四号黑体；大标题三号黑体；总标题小二号黑体；英文、数字或字母使用Times New Roman,大小与相邻汉字相同。

3.页码使用阿拉伯数字进行编号，位于每页页底中部。

4.所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等必须按国家规定标准或工程要求绘制。插图应采用矢量图，不能采用位图。

第三篇：学生实习报告填写要求

《学生实习报告书》填写要求

实习自我鉴定：实习时间、地点、内容概述，实习期间取得的成果及心得体会，在最后需用一句或一段文字对自己在实习期间表现下定论（优秀、良好、合格）。

实习报告：

实习单位： XXXX有限公司

实习时间：---年--月--日 至---年--月--日 共--天

(不少于60天)

一、实习概况：实习单位或部门的概况及发展情况,实习项目概况，实习要求等内容。（说明：这部分内容以前言或引言形式,不单列标题及序号。）

二、实习目的：介绍实习的目的,意义。

三、实习内容：先介绍实习安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。（说明：在完整介绍实习内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。）

四、实习成果：围绕实习目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析、思考并提出解决问题的对策、建议等。（说明：分析讨论及对策建议要有依据。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。）

五、实习总结：对实习的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会。（说明：总结或体会的最后部分，应针对实习中发现的自身不足之处简要地提出今后学习、提高的方向。）

备注：①“实习单位指导教师意见”：实习指导教师填写意见并签字。②“实习单位综合评定”：实习单位负责人填写意见、实习成绩等级、实习单位公章。

第四篇：实习报告填写样本

毕业顶岗实习报告填写具体要求

一、要求：整体都用黑色笔书写

二、需要指导

1、毕业实习项目：毕业顶岗实习岗位（如：工作考核、工资管理、文员等）

2、实习单位：必须写实习单位的全称，详细地址（街道××号××楼××室），联系人可以为直属上司姓名及电话，也可以为法人代表姓名及电话。

3、实习地点和内容：自填

4、实习单位意见：该部分内容非常重要，作为指导老师评定成绩最主要的依据。（该部分内容必须有单位负责人书写的评价意见及其签字，另外必须具备单位公章，否则实习报告无效，顶岗实习成绩为零。）

5、系部意见：不用填写，空白。

三、实习过程报告

1、实习单位简介： 按学院要求。

2、实习内容简述：主要回忆实习以来具体做过的工作。（相当于工作日志，如具体做了啥工作，具体流程是怎样的，怎么处理同事及上下属之间的关系。大多数同学从事的是文员、人事或业务相关工作，此部分内容可以通过上网，参考网上他人实习内容简述的写法（请注意：绝对不能完全照搬，必须结合自身实际工作情况书写）

【样本如下：仅供参考】

【样本】 某学生在会计岗位实习的报告书

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想法结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理，并且认识到了自己的优势和不足，同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

我是在财务室实习的，财务部的人并不多，设有一名会计主管，一名出纳，还有一名小会计。我的实习岗位是辅助会计，就是帮助该公司里的会计主管和小会计进行一些财务会计工作。此次实习的具体内容为：

一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

实习伊始，师傅给了一些公司的基本资料我看，目的是让我对公司有一个大概的认识，并了解一些业务的基本流程。还叫我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。该公司的财务软件采用的是“用友”软件，当我知道这个信息时，我不禁暗喜，在学校时我们学的会计电算化采用的就是用友软件。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我在翻阅以往的凭证时没有仔细地看摘要栏，以至于后来师傅让我填写记账凭证的时候感觉到有些困难。不过，时间久了，我也慢慢熟练了，不懂的时候向师傅们询问。我一闲下来就会翻阅一些以往的凭证与账簿，巩固与加深印象。

二、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。该公司使用的是会计电算化，但是师傅让我做了手工记账。虽然登记明细账在学校的时候也实训过，还蛮熟悉的，但是当师傅吩咐我登记账簿时，我有点紧张，毕竟操作性东西我在学校里接触的还是极少的，那次实训也是简单的操作了一下，这次要我实战，真是有点不安心。不过，通过我努力，按照在学校里学到的理论知识，如一些更正方法，就可以再这是把他们运用出来，加上师傅的帮助，我做好了，还结算出余额与本月累计。我轻轻地舒了一口气。在学校里学的理论知识是非常有用的。这次，可以有机会把理论付诸于实践，感觉真好。

三、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。这个操作我在学校里没有碰到过，是我在这次实习才学到的。

四、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。这就是会计电算化的方便之处啊，不需要经过繁琐的手工操作，使用计算机就可以了，节省了大量的人力与时间。

五、对帐（编试算平衡表）。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。师傅让我简单的进行了人工核对。

六、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。这比手工操作简单了许多。

七、装订凭证。

装订凭证我原本以为是一项极易做的事情，但是它并不是我想像中的那么简单，使用装订机都含有一定的学问。还有就是装订好后，在凭证的封面坐上记号，是用印章敲上去的，在敲印时不能太用力，否则会一塌糊涂，看不清楚。我就失败过好几回，那时觉得真丢脸啊，不过想想，谁没有失败的时候呢，只要下次做好就可以啦。

此次实习时间为2009年某月某日—2010年某月某日，我把它分为五个部分，安排如下： 第一部分：

1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解；

2、了解公司的财务规程以及财务制度；

3、熟悉会计凭证的编制；

第二部分：

1、熟悉会计账簿的登记

2、整理入库单

3、填写并整理记账凭证；

第三部分：

1、辅助公司的会计人员进行工资核算

2、整理增值税发票

第四部分：

1、登记各类明细账

2、辅助总账会计编制汇总表，总账的登记及期末会计数据处理。

第五部分：

1、对账

2、装订凭证

3、辅助公司里的会计人员完成会计报表的编制

3、收获和体会（样本供参考）——会计实习主要收获与体会

为期两个月的实习结束了，我心中无限感概，这次的实习让我受益匪浅，在整个过程中，我不仅接触到公司的整个会计业务流程，包括下级财务部门和上级财务部门的交流，还把专业理论知识运用到实践结合过程的同时更学会了与人交际的各种技能。通过师傅们的协助，更重要的是自己的努力让我学到了许多，当然，除了成功的经验，在实践过程中所得到的“教训”也是一笔宝贵的财富。

在实习期间，师傅主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的工作。我认真学习了公司的会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。

在实习期间，我学到了在学校里没有学到的知识。

一、虽说记账看上去很简单，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在学校，错了只要改下就可以了，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如：

1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！

3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就不能结平了。

二、会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。

三、登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。所以，我觉得在学校时，应该努力学习与本专业相关的各种知识，有了这些基本知识做后盾，要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来。

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始，使我对会计工作有了进一步的认识。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识。

当然，此次体会社会给我的震撼并不限于工作方面，也在为人处世上给我上了一课。从在公司实习的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。

这次实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，它也让我更加懂得了做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵和人生的真谛，让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这些实践在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。

4、致谢：感谢（实习）单位提供实习机会，感谢南洋学院几年来悉心培养，感谢实习单位师傅的教导，感谢实习指导老师的悉心指导。

5、广州南洋理工职业学院学生顶岗实习情况跟踪调查表：该表由各位同学交由实习单位负责人填写并签名，必需盖公章。系部意见部分，不需要填写由系部完成。

【新增加的】

四、成绩评定表：为空白。由学校指导老师填写，千万别拿给实习单位的师傅填写。

五、其他具体要求：

1、顶岗实习总体全部用黑字笔书写，要求工整（绝对不能潦草，该报告是要放入档案的）

2、字数要求：实习内容不少于1000字（字体不能太大以充版面），收获或体会不少于400字。

3、实习报告上交时间：按学院要求。

第五篇：学生顶岗实习手册及报告填写细则及模版

广东工程职业技术学院建工系学生顶岗实习填写细则

1．实习期间应遵守国家法律法规以及所在单位的劳动纪律。

2．认真尽职完成实习单位交与的工作任务。

3．加强组织纪律观念，经常主动保持与学校指导教师的联系沟通。

4．顶岗实习阶段每月应完成四篇周记（参考格式附后），填写每周实习主要内容及有关收获和认识，要求手写，内容应尽量详尽（200字左右），要求字迹清晰明了。

5．实习期结束，完成顶岗实习报告书（参考格式附后），要求字数不少于3000字，必要时可附图。

6.学生于顶岗实习期结束时应提交周记18篇，实习总结报告一篇。

顶岗实习总结报告