第一篇：一汽丰田爱心捐助贫困地区教育事业
一汽丰田爱心捐助贫困地区教育事业
2007年5月10日，第一所中国宋庆龄基金会“一汽丰田爱心图书室”在我校正式落成，由此，中国宋庆龄基金会“一汽丰田爱心图书室”公益计划正式开始实施。
中国宋庆龄基金会“一汽丰田爱心图书室”是一汽丰田汽车销售有限公司与中国宋庆龄基金会在2006年12月共同签订的公益助学项目。这一项目的实施将为中国大陆20个省的贫困地区小学建设600个中国宋庆龄基金会“一汽丰田爱心图书室”。按照计划，一汽丰田汽车销售有限公司与中国宋庆龄基金会将在2007年完成600所中的第一批150所“一汽丰田爱心图书室”。经过多方考察与严格筛选，2007年计划落成“一汽丰田爱心图书室”的150所贫困地区小学名单已经完成，我校有幸成为开展这一项目的第一所学校。
在落成仪式的当天，兰州赛弛丰田汽车销售服务有限公司还与我校签订了“一对一爱心互助”意向书，该公司总经理陈庆铭表示，签于学生多年来无早餐可吃就去上课，这将影响到孩子们的身心健康，兰州赛弛丰田将免费为孩子们供应10年的早餐。还表示从2008年开始每年为品学兼优的学生颁发奖学金。奖学金金额2008年达3600元，2009年、2010年分别达1800元。在真情意切的关怀和帮助下，使我校在各方面都得到了发展，尤其在教学方面，教师教的安心、学生学的踏实，教育质量正在一年一个台阶的稳步上升。
第二篇：一汽丰田实习报告
2010年7月到2011年1月，我在金谷源一汽丰田汽车销售服务有限公司进行了为期半年的维修实习活动。在这半年的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。金谷源一汽丰田汽车销售服务有限公司是一个拥有丰田定点、配套、直接提供的一流维修设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，还拥有先进的进口检测仪器：电脑检测仪、点火测试仪等，及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境，宽敞的维修车间，设置10个标准工位充分满足维修作业的需要。规格齐全，优质纯正的配件是一汽丰田系列车辆运行的安全保证。金谷源一汽丰田汽车销售服务有限公司是一个大型的四S店。主要销售；威驰、花冠、锐志、皇冠、普拉多、巡洋舰、柯斯达等国内畅销车型。
一、实习目的
1熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。
2.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
3维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
二、实习内容：
这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、ATF自动循环清洗„„等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。拥有完善的维修服务流程，流程如下：
1、汽车保养
汽车保养是很重要的，买的一辆新车，首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作： 清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准；轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。
检查轮胎螺母、半轴螺栓是否牢固可靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。
机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐„„若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油，一般5000公里换一次机油。正确的换油标准是以“引擎运转时间”来计算的。（自估平均时速：公里/小时）X（100小时/矿物油-200小时/合成油）=换油公里数。
汽车制动液检查与更换：汽车行驶一定的时间就要检查制动液，必要时需更换。制动液在使用一定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能，做到及时更换。普通工况下，制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。合成型制动液具备很多优点被普遍使用。此外，在更换制动液时应使用专业更换设备，这样更换制动液更彻底，不残留杂质，避免出现气阻，并能有效避免人工更换制动液常出现的问题。如制动发软、放液（气）阀的损坏。
2、发动机火花塞的更换
虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。但如果长时间不更换火花塞，也会影响发动机工作及寿命。火花塞一般分为两种，一种是普通型，这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。另一种铂金火花塞，这种火花塞由于使用了铂金材料，因此寿命可达十二万公里或五年。大多数汽车的火花塞可以自己更换，尤其是四缸发动机更为容易。全世界的家用小汽车火花塞只有两种尺寸，你如果想自己更换火花塞，可到丰田制定汽车零部件商店，报上你汽车的年代及型号，购买和你汽车匹配的火花塞，然后向服务生借用更换火花塞的工具便可自己更换。
3、汽车雨刷器常见故障诊断以及挑选方法
上刮100万次以上。据国际驾驶安全调查显示：雨天驾车，由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大约5倍！这不，眼看着天气暖和了，雨季就要来了。如果您的雨刷器有什么故障，得赶紧想办法修复。我们特地利用周日的休息时间，走访了几家汽车修理厂的师傅们，得到的答案就是：对症下药——根据雨刷不同的病症给以不同的诊断方法。
雨刷硬化：更换雨刷或橡胶片：不知您注意到没有？雨下得很大时使用雨刷感觉不错，可是当下小雨启动雨刷时，就会发现雨刷会在玻璃面上留下擦拭不均的痕迹；还有的时候会卡在玻璃上造成视线不良。这种情况表明雨刷已硬化。若排除此故障，应先了解一下雨刷的工作原理。原来，雨刷是借马达的转动作用，靠连接棒转变成一来一往的运动，并将此作用力传达至雨刷臂及雨刷本身。当雨刷的橡胶部分硬化时，雨刷便无法与玻璃面紧密贴合，或者雨刷一有了伤痕便会造成擦拭上的不均匀，形成残留污垢。
雨刷或雨刷橡胶片的更换很简单，但在更换时应注意，车型及年份不同，雨刷的安装方法及长度不同。有的雨刷只需要更换橡胶片即可。
1.雨刷臂如果是可立式的就立起来，如果是不可立的屏蔽式，先将玻璃面弄湿，当雨刷在较易更换的位置时将马达开关定在OFF。
2.雨刷的安装方法有U钩型、螺丝锁定型。钩型者只要将钩子拉起来雨刷即可拔下。
3.取下来的雨刷最好与新装的雨刷的长度比一比，看看是否相同，再观察一下安装方法是否相同。
4.将雨刷尽量按原来的方式插入，使其固定。5.将挡风玻璃弄湿，观察雨刷的动作是否正常。
雨刷臂的故障，更换雨刷臂：雨刷借助雨刷臂弹簧的力量而与挡风玻璃紧密接触。当弹簧的张力变弱时，会由于高速行驶时带给挡风玻璃的强大风压而使雨刷浮起或挂在挡风玻璃上。为了彻底排除此故障，最好整组更新雨刷臂。1.将雨刷臂安装部分的套子拆下来。2.将固定用的螺帽转松后拆下。3.将雨刷臂放于直立的状态，然后稍稍动一下就会脱落。4.在新的雨刷臂上换上雨刷本体。5.在雨刷的停止位置将螺帽转紧，最后将盖子装上就好了。三．实习总结
虽然我们在这家公司实习的时间很短，但是我们在这家公司去学到了很多我们想学习到的知识，使我们对汽车行业有了更进一步的了解，我知道自己在学校学到的东西很少，还有很多是我们不知道的。在实习期间我们认真和师傅们学习汽车方面的知识，积极动手，培养了我们吃苦耐劳的精神，认真了解是车身的构造。完成了汽车拆装的目的，达到了我们实习的要求，我们在企业里，了解到很多企业文化和企业管理体制。使我们不紧在自己的专业有了突破，也在学习到许多关于企业管理方面的知识。总体来说我成功的完成了这次实习，为我以后的工作道路上起着很重要的作用。
第三篇：天津一汽丰田实习心得体会
天津一汽丰田实习心得体会
这个暑假的天津一汽丰田之行收获颇丰，虽然实习时间很短，这个暑假的天津一汽丰田之行收获颇丰，虽然实习时间很短，实习安排很紧张，可是我觉得过得很充实，处处都能 都能体会到一汽丰 实习安排很紧张，可是我觉得过得很充实，处处都能体会到一汽丰 田的工作理念，感受到细微处的人文关怀，田的工作理念，感受到细微处的人文关怀，在这样的环境下员工的 精神风貌引起的感触也是颇深的。精神风貌引起的感触也是颇深的。其实给我印象最较深 的是同学间不经意的一句感慨： 其实给我印象最较深刻的是同学间不经意的一句感慨：在这里 处处受到的是小主人一样的待遇。确实，处处受到的是小主人一样的待遇。确实，这次的一汽丰田之旅第一 个感受就是热情周到。考虑到天津天气炎热，个感受就是热情周到。考虑到天津天气炎热，为了保证同学们的健 康安全，公司安排的实习休息地是四星酒店，康安全，公司安排的实习休息地是四星酒店，这保证了我们的睡眠 与精神状态。与精神状态。当然在实习过程中也处处感受到了那种真诚的关怀。当然在实习过程中也处处感受到了那种真诚的关怀。确切的实习时间是三天，确切的实习时间是三天，实习第二天早上是在天津一汽丰田发 动机有限公司实习，下午的实习地是天津一汽丰田汽车有限公司，动机有限公司实习，下午的实习地是天津一汽丰田汽车有限公司，两个实习地其实只隔一条马路，但是同学们还是被大巴载过马路，两个实习地其实只隔一条马路，但是同学们还是被大巴载过马路，当我们抵达街对面的实习地时，大家脸上仍然挂着笑，当我们抵达街对面的实习地时，大家脸上仍然挂着笑，笑的背后当 然有深深的感动，我们基本已经成年了，然有深深的感动，我们基本已经成年了，既然他们公司人员可以自 己走过去，我们当然也是可以的，再说所处地是高新区，己走过去，我们当然也是可以的，再说所处地是高新区，路上车辆 还是比较少的，还是比较少的，不过还是处于安全的考虑我们受到了主人一样的待 遇。经过实习的深入，经过实习的深入，我更感受到了一汽丰田的人文关怀是无处不 实习中据讲解，实习车间工人严格保持厂房的卫生，在的，实习中据讲解，实习车间工人严格保持厂房的卫生，更重要 的是地面的卫生，为了避免油滴滴到地面造成地下水污染，从而对 的是地面的卫生，为了避免油滴滴到地面造成地下水污染，子孙后代的饮水健康造成危害。子孙后代的饮水健康造成危害。第一天的实习主要是听讲
座，内容确实很丰富，第一天的实习主要是听讲座，内容确实很丰富，最重要的是很 实习主要是听讲座 有吸引力，因为我们是带着同样的问题来参加实习的，就是，有吸引力，因为我们是带着同样的问题来参加实习的，就是，丰田 的成功之路，以及丰田的生产理念，的成功之路，以及丰田的生产理念，很高兴第一天的实习就满足了 自己的好奇心与求知欲。自己的好奇心与求知欲。丰田成功路上的几位重要人物的经历使我受益匪浅，丰田成功路上的几位重要人物的经历使我受益匪浅，印象最深 的是日本发明之王“丰田佐吉” 他是一位具有远见卓识的企业家，的是日本发明之王“丰田佐吉”，他是一位具有远见卓识的企业家，他有二百多项重要发明，其中最重要的是不停机自动换梭式织机，他有二百多项重要发明，其中最重要的是不停机自动换梭式织机，的发明起源最令我感动，他的发明起源最令我感动，丰田佐吉先生小时候常常看到妈妈在织 布机前辛苦地工作，特别心疼自己的母亲，布机前辛苦地工作，他 特别心疼自己的母亲，于是发明出一种简便 织机的梦想便开始在他心里萌芽，织机的梦想便开始在他心里萌芽，为了自己的母亲也为了更多的劳 动人民，他最终实现了自己的梦想。从身边的什物开启创新思维，动人民，他最终实现了自己的梦想。从身边的什物开启创新思维，
为他人或是亲人着想最终实现了富有重大意义与重要价值的发明。为他人或是亲人着想最终实现了富有重大意义与重要价值的发明。这无不感动着我们激励着我们做有爱心，有理想，有作为的好青年。这无不感动着我们激励着我们做有爱心，有理想，有作为的好青年。大野耐一先生的提出的丰田生产方式中提到的： 大野耐一先生的提出的丰田生产方式中提到的：“连问五次为 什么”我觉得是一个具有普遍应用价值的理念。什么”我觉得是一个具有普遍应用价值的理念。用在工作中无疑会 带来更高的效率更好的效果，那简单的问题来看： 带来更高的效率更好的效果，那简单的问题来看：这辆车为什么出 现毛病了？——是装配的问题 为什么出现了装配问题？——有一 是装配的问题。现毛病了？——是装配的问题。为什么出现了装配问题？——有一 个环节没做好。为什么那个环节没做好？——一台生产机器出现故 个环节没做好。为什么那个环节没做好？——一台生产机器出现故 障了。为什么出故障了？——机器出现了停滞 ——为什么会停滞 机器出现了停滞。为什么会停滞。障了。为什么出故障了？——机器出现了停滞。——为什么会
停滞。——负责人维修工作需要加强话或改善 负责人维修工作需要加强话或改善。——负责人维修工作需要加强话或改善。当然这是一个很简单的问 如果是一个复杂的问题，这样一步一步深究，题，如果是一个复杂的问题，这样一步一步深究，会更快找到问题 的所在，从而高效得解决问题。这个理念对生产，的所在，从而高效得解决问题。这个理念对生产，工作而言会带来 事半功倍的效果，而且当我们将这个简单的思想外化为自己的习惯，事半功倍的效果，而且当 我们将这个简单的思想外化为自己的习惯，将这个简单的思想外化为自己的习惯 将为自己提供更多的便利。因为这句话可以深究到问题的本质 这句话可以深究到问题的本质，将为自己提供更多的便利。因为这句话可以深究到问题的本质，化 繁为简，不仅可以作为解决问题的有力武器，繁为简，不仅可以作为解决问题的有力武器，也可以当做一种自省 自察。自察。用您所学过的知识照亮您未来的成功之路。用您所学过的知识照亮您未来的成功之路。这是在讲座中听到 的一句话，我觉得这是一句很有意义的话，的一句话，我觉得这是一句很有意义的话，丰田奠基人创办人等很 多重要人物像丰田佐吉先生，丰田喜一郎先生无不是刻苦钻研，多重要人物像丰田佐吉先生，丰田喜一郎先生无不是刻苦钻研，并 留美参观学习，最终发现自己的问题，留美参观学习，最终发现自己的问题，用自己的知识与智慧找到解 决办法，实现学以致用，使得丰田事业逐步走向成功。决办法，实现学以致用，使得丰田事业逐步走向成功。我对丰田的成功秘诀——Toyota 印象最为深刻，我对丰田的成功秘诀——Toyota Way 印象最为深刻，不仅因为 —— 讲解得好，主要得益于最终的小组讨论环节，讲解得好，主要得益于最终的小组讨论环节，可以说这是讨论的主 挑战，现地现物，尊重，团队合作。题：挑战，改善，现地现物，尊重，团队合作。这五个关键字看似 简单，实际是凝聚了几代人的经验，这是他们智慧的结晶。简单，实际是凝聚了几代人的经验，这是他们智慧的结晶。挑战，为了梦想的实现，满怀勇气与创造力去迎接挑战，挑战，为了梦想的实现，满怀勇气与创造力去迎接挑战，这是 丰田前辈的精神面貌，也是丰田一贯的作风。当丰田英二先生决定 丰田前辈的精神面貌，也是丰田一贯的作风。向海外市场进军时，曾对自己说： 向海外进军会有风险，向海外市场进军时，曾对自己说：“向海外进军会有风险，一旦决 定向海外扩展，就不想半途而废” 确实，定向海外扩
展，就不想半途而废”。确实，刚进入美国的丰田车很 快进入销售低谷，但是他们不灰心，多方面查找问题，快进入销售低谷，但是他们不灰心，多方面查找问题，现地现物考 发现引入的丰田车不适应美国的地形，于是进行新的研发。察，发现引入的丰田车不适应美国的地形，于是进行新的研发。丰 田章一郎先生成为海外市场开拓者，冲破重重阻碍，解决种种问题，田章一郎先生成为海外市场开拓者，冲破重重阻碍，解决种种问题，最终丰田顺利投放美国市场 成功是喜人的，顺利投放美国市场。最终丰田顺利投放美国市场。成功是喜人的，成功背后有更多值得 学习的。学习的。勇于挑战的精神在丰田的生产过程中也是显而易见的，勇于挑战的精神在丰田的生产过程中也是显而易见的，丰田采 用合理的生产流程，高效的生产方式，用合理的生产流程，高效的生产方式，现在的生产已经实现 56 秒钟
一辆汽车的少时高质节能的生产，秒挑战，一辆汽车的少时高质节能的生产，现在他们正在向 56 秒挑战，这真 的少时高质节能的生产 的已经是一个惊人的速度了。的已经是一个惊人的速度了。至于创新精神，用大野耐一先生的话来概括是最合适的了； 至于创新精神，用大野耐一先生的话来概括是最合适的了；唯 晓成事之规律，方持不断改善心。晓成事之规律，方持不断改善心。丰田时刻追求创新与进步，在工作中坚持不写地改善。丰田时刻追求创新与进步，在工作中坚持不写地改善。记得工 厂参观中，我们发现生产线上有不同的指示灯，厂参观中，我们发现生产线上有不同的指示灯，得知指示灯有两种 颜色，红色和绿色。如果按下绿色的指示灯，颜色，红色和绿色。如果按下绿色的指示灯，同时会有相应的音乐 响起来，响起来，当然流水线上的每位工人都很清楚这意味着灯亮处出现一 些问题需要帮助，那么班长或相关负责人会马上过去帮忙，些问题需要帮助，那么班长或相关负责人会马上过去帮忙，而此时 生产线上的其他工作继续进行。生产线上的其他工作继续进行。如果按下红灯意味着生产线立刻停 直到这个不能很快解决的问题顺利解决，生产线才会继续运行。止，直到这个不能很快解决的问题顺利解决，生产线才会继续运行。在车间我们听到了几种不同的音乐，在车间我们听到了几种不同的音乐，据讲解车间有几十种不同音乐 他们代表不同的意思，每位工人都烂熟于心。在车间里细心的同学 他们代表不同的意思，每位工人都烂熟于心。指出悬置的指示牌，讲解老师告诉我们那时生产安东，指出悬置的指
第四篇：爱心捐助
爱心捐助
湖北省武汉市东西湖区友谊小学 李巧敏
下午的阳光活动时，我和张老师带着同学们，把班里在四月份捡得的可回收的物品，送到附近的收购站卖了20元。大家在现场目睹了劳动所换来的成果，一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。
大家的这份喜悦我知道：他们从这劳动的成果里，看到了今年班级对开展“六一”活动的希望。我曾告诉过大家：今年大家不许给家人要钱，要靠自己的能力过这个节，要使这个节日过得有意义。大家纷纷出点子献计策。在大家的一致赞同下，一场“保护环境 变废为宝”的活动轰轰烈烈的掀起了。社区、上学路上、学校垃圾场所，处处可看孩子们活跃的身影。
四月份我国西南地区出现了严重的旱灾，上级发出了倡议书，一场“向灾区人民捐杯水”的活动铺展开了。在活动中，我们友谊小学不甘示弱、迎头赶上、积极响应。
在班会上，我班开展了“向灾区人民捐杯水”的主题班会。会上，同学们畅所欲言，纷纷向大家介绍在电视上、报纸上看到的情况，谈论着自己看后的感受。在我的启发下，大家纷纷伸出小手献出一份份爱心。之后，大家又建议把才卖得破烂获得的10元也捐给了灾去的人民。
今天是星期三，学校的每周一会照例进行。在会上，彭书记和王校长又向大家传达了4月30日，区里发布的向玉树捐款的倡议书。
学校号召大家积极行动起来，投入到这献爱心的活动中去。
我望着手里下午才卖得东西换来的这张20元，想起领导在会上的动员令犯起了愁！是把它再次捐给灾区，还是留着为大家当班费，用在庆“六一”活动上？思前想去拿不定注意，搅得我大伤脑筋。算了，是捐，是留，等明天学生到校，把这个难题留给他们，让他们来定夺，因为他们才毕竟是这钱的真正主人！
2010．5．5
第五篇：爱心捐助
爱心捐助·暖心政策·挽救生命
萨依巴格乡普卡小学一年级学生努尔比亚•阿卜杜拉，今年8岁，于3月20日在家中突然鼻子大量出血，体温异常，面色苍白，父母将她立即送往乡卫生院，但是由于医疗条件的限制，且病情较为严重，乡卫生院无法收治，当即告知并将患者立即转往了医疗设施较好的和田地区医院，但病情比预想的更加严重。所以，火速转往自治区人民医院，经医生诊断为血友病，另外，患者还患有慢性胃炎、贫血、中重度营养不良等严重疾病。医生建议必须要进行骨髓穿刺术，但该生家境并不富裕，靠种地维生，短时间内无法拿出高昂的手术费用，经过学校对该生情况的详细了解，当即发动全校教职工筹集善款5500元，并将其立即送往患者家人手中。在医生一个月的的悉心治疗下，患者的各项指标逐渐转为正常，经医生同意，于4月20日康复出院。据了解，住院期间共花费各项医疗费用8万元，这对于一个农村家庭来说简直是天文数字，但新农合就为他们解决了5万元的费用，大大减轻了家里的负担。
令人感到遗憾的是，患者4岁的妹妹和3岁的弟弟在努尔比亚治疗过程中的第3天和第15天分别出现了鼻孔大量出血的症状，经和田地区医院抢救无效死亡。
但令人感到欣慰的是，小努尔比亚又回到了美丽的校园，开始了新的学习生活。同时，国家学生营养改善计划的实施，使得小努尔比亚的身体恢复的比以前更棒，对于学校热心的帮助和国家新农合的好政策，近日，她的家人亲自来到学校，眼含热泪紧紧握住校领导的手，嘴里不停的说着感谢学校，感谢党的话语，为他们挽救了一条宝贵的生命。充满爱心的善款和国家惠民利民政策的实施，就犹如冬日的暖阳一般，温暖着千千万万的民心。
萨依巴格乡小学
2012-6-18
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