第一篇:关于2013届法学专业毕业论文和毕业实习的具体计划
法学系2013届毕业论文和毕业实习具体计划
毕业论文和毕业实习是法学专业人才培养方案的重要组成部分,是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节,是检验学生掌握基础理论、基本知识、基本技能的深广度和全面运用所学理论、知识、技能开展科学研究,分析、解决理论和实际问题的基本能力的一份综合性的答卷,也是教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》和法学专业评估的重要指标。为提高毕业论文的质量,加强毕业实习的管理工作,根据学校有关文件要求和学院的安排意见,特制定如下具体计划:
一、毕业论文和毕业实习的总体原则
1、严格按照学校毕业论文和毕业实习各个阶段的部署,制定毕业论文和毕业实习的时间表,以便学生按时完成并提交毕业论文和实习的各项材料。
2、指导教师资格:具有讲师以上职称的法学专业教师。
3、指导教师职责:按时提交材料,论文初稿和修改稿应至少提出200字的修改意见等;实行论文指导教师和实习指导教师同为一人的原则;所指导学生的毕业论文和毕业实习的各项材料都应符合学校要求。
4、论文指导地点:论文提纲、开题报告、论文三稿的修改等应在南校区,也可通过E-mail进行。
5.毕业论文要求:所有学生应独立完成一篇至少8000字以上的毕业论文,并且应符合《学院毕业论文规范》;共提交3份材料:毕业论文打印稿2份、电子版1份和《毕业实习、论文手册》(主要是毕业论文中期检查表)。
6、毕业实习要求:所有学生应自择实习单位,完成为期14周的毕业实习,应完成《毕业实习、论文手册》中的《毕业实习报告表》(盖章)、《自择单位毕业实习情况表》和《自择单位毕业实习考核表》(盖章)等3份材料。
7、毕业论文和毕业实习材料的收取:指导教师指导学生完成规定的各项材料,收齐后,认真检查各项材料的质量,确认无误后,提交给法学系,最后统一交学院教学秘书处存档。
二、关于毕业论文的具体计划
1、提供论文选题:指导教师应于第七学期的10周前,在自己的授课和研究 1
领域内,拟出论文题目,要求选题科学、规范,贴近理论前沿和实践,切忌题目过大、过空,要求指导教师对题目仔细审定,防止学生因资料问题中途换选题,而且指导教师之间的论文题目不能雷同,确保学生一人一题,每位指导教师至少应拟15个论文题目供学生选择。
2、确认指导教师:实行“自选+指定”的原则。第七学期12周,根据指导
教师和毕业学生的人数,为每个班级限定选择教师的学生人数,先由学生根据自己的考研方向和兴趣选择指导教师,上报后再由指导教师确认。在尊重大部分学生所选意愿的基础上,个别学生的选择需要法学系和所在班长做适当调整。
3、确定论文题目:第七学期13周末,安排时间由指导教师和学生见面,进
行毕业论文选题的确定工作,学生也可自拟论文题目,且须经论文指导教师的审定,应做到一人一题。
4、指导教师和学生见面确定选题的同时,发放“毕业论文手册”等材料。
同时,指导教师应将论文(包括论文提纲)的写作要求和“学院毕业论文规范”一并传达给学生,并记录学生姓名、所在班级和论文题目等,互留E_mail地址和联系电话。学生应认真学习、仔细研究“学院毕业论文规范”。
5、学生应广泛收集资料、查阅文献(登陆农大主页——点击“机构设置”
——点击“图书馆”——点击“中外文数据库资源”——点击中文数据库的 “中国知网”——点击http://202.194.143.5/kns50/含(世纪期刊)——点击“中文期刊全文数据库”——输入“检索项”和“检索词”查阅相关资料。最好在放寒假前搜集论文资料),写好论文提纲初稿,通过E-mail(采用粘贴附件的方式)或在南校区,于第七学期第16周交指导教师,指导教师提出修改意见。
6、关于论文提纲初稿,学生可以手写或打印,要求紧扣选题,结构合理,至
少应列明二级标题;学生应根据指导教师的意见认真修改,论文提纲须经指导教师修改、审定。
7、指导教师应指导学生正确填写“毕业实习、论文手册”的中期检查表,要求字迹工整、清楚。
8、学生利用寒假时间收集资料,按教师审定的论文提纲完成论文初稿(经学
生多次修改过的、初稿第一页为审定的论文提纲),论文应有前言部分和结语部
分,但不要出现“前言”、“结语”等字样,论文字数应至少8000字,于2013年3月10日前提交指导教师(如通过E-mail,一定采用粘贴附件的方式)。严禁指导教师为学生撰写论文或提供现成的文稿。
9、指导教师应对每位学生的论文初稿进行修改,针对论文的结构和内容提
出书面修改意见,特别应注意杜绝学生网上下载整篇论文和大段抄袭等现象。修改意见至少应在200字以上,于第八学期第4周周末前将论文初稿及修改意见反馈给学生。
10、学生于2013年4月15日前提交论文修改稿,指导教师对学生论文修改
稿提出书面修改意见,应至少在200字以上。
11、学生于2013年5月30日前提交论文第三稿,要求学生按照“学院毕业
论文规范”要求提交论文第三稿电子版,指导教师应对学生论文第三稿审定;
12、法学系于2013年6月5日向学院提交《关于毕业论文答辩安排具体意见》;
13、于2013年6月10日,在南校区,学生将论文答辩稿打印稿1份和“毕
业实习、论文手册”提交指导教师,并准备答辩。
14、指导教师应在“毕业实习、论文手册”的成绩评分表填写评语(注意分数与
评语的协调、且分数应保持一致),落款日期为:二0一三年六月八日。
15、学院组成答辩委员会和答辩小组,对学生的答辩资格进行审查,凡未按
时提交论文各项材料论文存在严重抄袭等问题,未完成毕业实习任务的学生一律不能参加答辩;同时,答辩组长确定评阅教师,第八学期第13周周末指导教师将收齐的论文打印稿1份,交评阅教师评阅。
16、评阅教师应认真评阅,至少准备提问3个与论文有关的问题;评阅完毕
时,应在成绩评分表填写评语(注意分数与评语的协调、且分数应保持一致),落款日期为:二0一三年六月十二日。
17、评阅教师在评阅过程中,一旦发现论文存在严重抄袭或其他严重问题,应及时报告答辩组长,经查证属实,该学生认真修改论文,否则,按照学校相关规定,该学生推迟一年毕业。
18、于2013年6月10日,答辩组长安排、确定答辩顺序(应包括序号、学
生姓名、班级、论文题目、指导教师、评阅教师等)等答辩事宜,并于答辩前一
天张贴在学生宿舍和南校区院团委门口,于答辩当天张贴在答辩教室门口。
19、于2013年6月16日在南校区教学楼分4个答辩小组进行正式答辩:
(1)答辩方法:采用会议讨论形式,由答辩小组组长主持。首先,学生先用5分钟
简要报告毕业论文的主要内容、方法和价值(应首先说明自己的姓名、班级、论文题目、指导教师);然后,记录提问的问题,独立准备约10分钟后(不允许同学之间相互帮助),再回答答辩小组成员的提问,答辩以讨论方式进行。
(2)评分标准:按学校的有关评分标准严格要求,按工作量、学习态度、规范要求、实际能力、基础理论与专业知识、学识水平、答辩情况各按一定权重进行综合评定,满分为100分。
(3)成绩评定:采用结构评分的办法,由指导教师、评阅教师和答辩委员会按30%、30%、40%的比例分别给分,按优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)评定成绩。
20、答辩结束之后,以答辩小组为单位,当场共同评定答辩学生的综合成绩,评定
学生的综合成绩应折成五级。(其中优秀不超过15%;良好为30%;中等为35%,合格为20%。每个答辩小组推荐1名校级优秀,该学生的指导教师负责该学生填写各种表格,并上报院教学秘书处);之后,将学生论文综合成绩统一填写在上报学院的表格中;
21、以答辩小组为单位,在成绩评分表填写评语(注意分数与评语的协调、且分数
应保持一致),落款日期为:二0一三年六月十六日。三份成绩评分表不一致或存在其他问题,指导教师应负责修改。
22、于2013年6月22前,指导教师到南校区或通过E-mail将学生答辩后修改的论文
电子版一一核对,检查学生是否认真修改,是否符合格式规范。通过答辩的学生将最后修改定稿的论文电子版(文件夹以指导教师姓名命名,内含指导的学生的文件夹,一个学生建一个文件夹,学生的文件夹以“所在班级和自己的姓名”命名,如法1——张三。文件夹里包括两个Word文挡,一个以自己的“论文题目”命名(“综述”部分为第一页),一个是以“论文封面和目录”命名),提交指导教师,再提交院教学秘书归档。
23、于2013年6月24日下午,指导教师将 “毕业实习、论文手册”和毕业论文
打印稿2份提交法学系,检查、确认无误后,统一提交院教学秘书处存档。
三、关于毕业实习的具体计划1、2009级法学专业的毕业实习为14周,自2012年3月4日—6月8日,共
计98天。(注意:自择单位考核表、自择单位实习情况表、实习报告表的实习起止时间一律为:2012年3月4日—6月8日)。
学生自择单位原则上回原籍的法院、检察院和律师事务所进行,也可选择当
地的行政机关、公司、企业等单位实习,应于2013年3月4日起一周内到实习单位报到,携带自择单位考核表、自择单位实习情况表、实习报告表。
所有学生于2013年6月1日返校,修改论文并准备论文答辩。
2、实行论文指导教师和实习指导教师同为一人的原则;于2012年12月20
日确定每位教师到学生实习单位检查、指导的时间、地区和次数上报学院备案。
3、第七学期的16周,由学生自己选择实习的地点,原则上主要由学生自择
单位进行毕业实习;到泰安市中院、泰山区法院等校外实习基地实习的学生,法学系不再统一安排。
4、第七学期的17周,各班班长将填好的表格(包括学生实习单位、实习地
址、联系电话和论文题目、指导教师等)的电子版提交法学系,以上报学院和学校。
5、学生上报的实习单位和电话号码应真实,实习单位不允许擅自变更,一旦
发现学生上报实习单位和实习结束后提交的材料的公章不一致,视为学生弄虚作假,该学生不能获得实习相应学分;
6、第七学期末,在南校区召开2009级法学学生全体大会,统一布置毕业实
习任务,发放各种有关实习表格,并提出具体要求;
7、会后,实习指导教师应召集指导的实习学生开小会,在教师指导日记本上
留下学生的实习单位和联系地址、电话;实习过程中,学生一旦变更电话号码,应及时告知指导教师。
8、指导教师于2013年3月、4月、5月到学生实习单位检查、指导实习,通
过与自择单位的实习指导教师座谈等方式,及时发现学生实习过程中存在的问题。指导教师应加强对实习学生的管理,对学生的出勤与纪律状况、实习报告完成状
况、实习报告质量等实习全过程进行有效的指导、监督、管理,杜绝放任自流的现象发生。
9、学生应实习到位,一旦发现学生待在学校或弄虚作假,该学生不能获得实
习相应学分。学生应注意实习期间和往返路途的安全,确保人身和财物安全。并认真遵守实习单位的作息时间等各种规章制度,坚持请、销假制度, 应首先向所在实习庭、室负责人请假(一次请假应不超过2周,连续请假不得超过2次),得到准许后,再经学校指导教师认可。学生应保守案件秘密,不乱打电话,虚心请教;
10、毕业实习过程中,学生应认真实习。6月10日前,应完成《自择单位实习
情况表》、《自择单位考核表》和《毕业实习报告表》并提交指导教师;同学之间的实习报告不能互相抄袭,否则,双方均取消相应学分。
其中:
《自择单位实习情况表》不能有空项;
《自择单位考核表》不能有空项,并应在相应栏目处加盖实习单位的公章,应是法人单位的公章,不是法庭或内部科室的章。
《毕业实习报告表》应在相应栏目处加盖实习单位的公章,应是法人单位的公章,不是法庭或内部科室的章。实习总结主要是收获、感想等,字数不少于2500字。
11、学生完成实习返校后,于2013年6月10日前完成《毕业实习、论文手
册》中的3份材料:《毕业实习报告表》、《自择单位考核表》、《自择单位实习情况表》提交给指导老师,指导教师检查验收、填好评语、评定成绩,并将成绩统一
填写在相关表格中,于6月24日提交法学系,统一提交院教学秘书处存档。
法学系
2012年11月20日
第二篇:关于2011届法双毕业论文和毕业实习的具体计划
法学(双)专业2011届毕业论文和毕业实习具体计划
毕业论文和毕业实习是法学专业人才培养方案的重要组成部分,是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节,是检验学生掌握基础理论、基本知识、基本技能的深广度和全面运用所学理论、知识、技能开展科学研究,分析、解决理论和实际问题的基本能力的一份综合性的答卷,也是教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》和法学专业评估的重要指标。为提高毕业论文的质量,加强毕业实习的管理工作,根据学校有关文件要求和学院的安排意见,特制定如下具体计划:
一、毕业论文和毕业实习的总体原则
1.严格按照学校毕业论文和毕业实习各个阶段的部署,制定毕业论文和毕业实习的时间表,以便学生按时完成并提交论文和实习的各项材料。
2.指导教师资格:具有讲师以上职称或硕士学位的法学专业教师。
3.指导教师职责:按时提交材料,论文初稿和修改稿应至少提出200字的修改意见等;实行论文指导教师和实习指导教师同为一人的原则;所指导学生的毕业论文和毕业实习的各项材料都应符合学校要求。
4.毕业论文要求:所有学生应独立完成一篇10000-12000字的毕业论文,并且应符合《学院毕业论文规范》;共提交四份材料:毕业论文打印稿2份、电子版1份、《毕业论文手册》(内含开题报告、工作进度记录和总结等)和《毕业论文中期检查表》。
5.毕业实习要求:所有学生应完成为期4周的毕业实习,共提交四份材料:《毕业实习日记》、《毕业实习报告表》、《自择单位毕业实习情况表》和《自择单位毕业实习考核表》。
6.毕业论文和毕业实习材料的收取:法学系确定由黄爱教负责收取毕业论文材料;罗亚海负责收取毕业实习材料。指导教师指导学生完成规定的各项材料,收齐后,认真检查各项材料的质量,确认无误后,于规定时间交给上述材料收集人,最后统一提交院教学秘书处存档。
二、关于毕业论文的具体计划
1.提供论文选题:指导教师应于2010年8月28日前,在自己的授课和研究领域内,拟出论文题目,要求选题科学、规范,贴近理论前沿和实践,切忌题目过大、过空,要求指导教师对题目仔细审定,防止学生因资料问题中途换选题,而且指导教师之间的论文题目不能雷同,确保学生一人一题,每位指导教师至少应拟20个论文题目
1供学生选择。
2.确认指导教师:实行“自选+指定”的原则。根据指导教师和毕业学生的人数,为每个班级限定选择教师的学生人数,先由学生根据自己的兴趣选择指导教师,上报后再由指导教师确认。在尊重大部分学生所选意愿的基础上,个别学生的选择需要法学系做适当调整。
3.确定论文题目:2010年8月29日下午4点,安排指导教师和学生见面,进行毕业论文选题的确定工作,学生也可自拟论文题目,但须经论文指导教师的审定,以确保一人一题。
4.指导教师和学生见面确定选题的同时,发放“论文手册”和中期检查表等材料。同时,指导教师应将论文(包括论文提纲、开题报告)的写作要求和“学院毕业论文规范”一并传达给学生,并在指导教师记录本上记录学生姓名、所在班级和论文题目等,并互留E_mail地址和联系电话。
学生应认真学习、仔细研究“学院毕业论文规范”,特别是摘要、关键词、参考文献、致谢词、综述、文法学院等词语的英文翻译应与“模版”完全一致。学生应申请一个邮箱,以保存所有论文材料,避免因病毒或磁盘无法打开而重新写作。
5.学生应广泛收集资料、查阅文献(登陆农大主页——点击图书馆——点击中国期刊网——点击登陆数据库——点击中国期刊全文数据库查阅相关资料),写好论文提纲初稿、开题报告初稿,通过E_mail(采用粘贴附件的方式)或在北校区,于2010年9月20日前提交指导教师,指导教师提出修改意见。
6.关于论文提纲初稿,学生可以手写或打印,要求紧扣选题,结构合理,至少应 列明二级标题;开题报告初稿包括选题依据(研究目的、意义)、文献综述内容、研究方案等三项内容。
其中文献综述内容要求在充分收集选题相关资料的基础上,主要分析选题的国内外研究现状,提出问题,找出研究选题的切入点,并附主要参考文献。要求应至少对8-10篇权威的文献,按照论文提纲的一级标题进行综述。所附的8-10篇文献应用[1]
[2]„„[10]表示;顺序为:作者:《论文题目》,《学术期刊的名称》,***年第*期/ 作者:《著作名称》,**出版社,***年第*版(请注意: ***一律用阿拉伯数字表示)进程计划为:
1、2010年11月20日前,完成论文初稿并提交指导教师;
2、2010年12月20日前,完成论文修改稿并提交指导教师;
3、2011年1月20日前,完成论文的第三稿,经指导教师审阅后定稿;
4、2011年2月20日前,提交论文答辩稿,准备论文答辩;
5、2011年3月6日,参加论文答辩。
7.学生应根据指导教师的意见认真修改,论文提纲经指导教师修改、审定后,指导教师应于2010年9月20日下达毕业论文任务书,由指导教师手工填写在学生“论文手册”的相应位置(毕业论文的要求和工作计划参见“论文任务书模版”),分别由学生、教师签字后,提交学院分管院长签字。
接受任务日期:2010年9月20日;要求完成日期:2011年2月20日。学生和指导教师签名的时间统一为:2010年9月20日
8.学生根据指导教师的意见修改开题报告的相关内容,要求不能有空项。修改完毕的开题报告,选题依据、文献综述内容、研究方案、进程计划等四项内容由学生手工填写在“论文手册”的相应位置,要求字迹清楚、工整。
指导教师填写对文献综述的评语后,于2010年11月1日前提交专业主任审查、签字,并提交学院分管院长签字。
学生未按照规定的时间完成开题报告,视为没有按时开题,不能进行毕业论文三稿的写作,影响论文答辩和按期毕业,后果自负。
9.指导教师应指导学生正确填写“毕业论文手册”的工作记录,如前期记录、后期记录、中期检查表、论文总结,要求字迹工整、清楚,指导教师应审查、签字。“论文手册”的1-18周为第七学期的1-18周。第1周为2010年8月30日—9月5日。前期记录、后期记录、论文总结等应不少于1000字。
“论文手册”总封面落款日期为:二0一一年二月二十日。教师指导学生完成的毕业论文中期总结和工作小结的落款日期应与相应日期一致。
10.学生按教师审定的论文提纲完成论文初稿(经学生多次修改过的、初稿第一页为审定的论文提纲),论文应有前言部分和结语部分,但不要出现“前言”、“结语”等字样,字数应至少10000-12000字,于2010年11月20日前提交指导教师(如通过E_mail,一定采用粘贴附件的方式)。严禁指导教师为学生撰写论文或提供现成的文稿。
11.指导教师应对每位学生的论文初稿进行修改,针对论文的结构和内容提出书面修改意见,特别应注意杜绝学生网上下载整篇论文和大段抄袭等现象。修改意见至少应在200字以上,指导教师应及时将论文初稿及修改意见反馈给学生。
12.学生于2010年12月20日前提交论文修改稿,指导教师对学生论文修改稿提出
书面修改意见,应至少在200字以上。
13.2011年1月20日前提交论文第三稿,学生应按照“学院毕业论文规范”要求提交论文第三稿(内含“综述”,排在封面和中英文目录之后)。“综述”应是对整篇论文的高度概括,应有前言部分和结语部分,并至少1500-2000字, 且应与论文统一起来,只保留一级标题。指导教师应对学生论文第三稿审定;
14. 2011年2月10日,在北校区文理大楼,学生将论文答辩稿打印稿1份提交指导教师,并准备答辩。
15.指导教师应在“论文手册”的成绩评分表填写评语(注意分数与评语的协调、且分数应保持一致),落款日期为:二0一一年二月十日。
16.学院组成毕业论文答辩领导小组、答辩委员会和答辩小组,对学生的答辩资格进行审查,指导教师对所指导的学生论文做出评语并填写答辩资格审查表的相应内容,落款日期为:二0一一年二月十日。凡未按时提交论文各项材料或论文存在严重抄袭等问题,未完成毕业实习任务的学生一律不准参加答辩;同时,答辩组长确定评阅教师,指导教师将收齐的论文打印稿1份,提交评阅教师评阅。
毕业论文答辩领导小组:
组长:孙彦泉副组长:张先歧
成员:宋明爽林美卿 王群 李春华纪新青孙金荣肖秋生
毕业论文答辩委员会:
主任:孙彦泉副主任:林美卿
成员:宋明爽 李春华 纪新青 孙金荣 王本利 杨棣汪栋 陈晓军 康维波
下设四个答辩组:
(一)董文晶、陈晓军、李春华、王敏、付中强,付中强为组长,董文晶负责答辩安排等
工作,王敏负责答辩记录。答辩地点:文理大楼1117房间(法学系办公室)。
(二)孙彦泉、汪栋、王本利、武玮厚、王伟,孙彦泉为组长,汪栋负责答辩安排等工作,王伟负责答辩记录。答辩地点:文理大楼1110房间(文法学院会议室)。
(三)付中强、罗亚海、周艳波、叶素苹、李春华,李春华为组长,付中强负责答辩等安
排工作,罗亚海负责答辩记录。答辩地点:文理大楼1108房间(思政办公室)。
(四)林美卿、王合新、曹培忠、黄爱教,林美卿为组长,曹培忠负责答辩等安排工作,黄爱教负责答辩记录。答辩地点:文理大楼1104房间(行管办公室)。
17.评阅教师应认真评阅,至少准备提问3个与论文有关的问题;评阅完毕时,应在成绩评分表填写评语(注意分数与评语的协调、且分数应保持一致),落款日期为:二0一
一年二月二十日。
18.评阅教师在评阅过程中,一旦发现论文存在严重抄袭或其他严重问题,应及时告知答辩组长,经查证属实,该学生认真修改论文,否则,按照学校相关规定,该学生推迟一年毕业。
19.2011年3月6日前,答辩组长安排、确定答辩顺序(应包括序号、学生姓名、班级、论文题目、指导教师、评阅教师等)等答辩事宜,于答辩当天张贴在答辩教室门口。
20.2011年3月6日,即开学后第一周的周日全天,在北校区文理大楼分4个答辩小组进行正式答辩:
(1)答辩方法:采用会议讨论形式,由答辩小组组长主持。首先,学生先用5分钟简要报告毕业论文的主要内容、方法和价值(应首先说明自己的姓名、班级、论文题目、指导教师);然后,记录提问的问题,独立准备约10分钟后(不允许同学之间相互帮助),再回答答辩小组成员的提问,答辩以讨论方式进行。
(2)评分标准:按学校的有关评分标准严格要求,按工作量、学习态度、规范要求、实际能力、基础理论与专业知识、学识水平、答辩情况各按一定权重进行综合评定,满分为100分。
(3)成绩评定:采用结构评分的办法,由指导教师、评阅教师和答辩委员会按30%、30%、40%的比例分别给分,按优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)评定成绩。
21.答辩结束之后,以答辩小组为单位,当场共同评定答辩学生的综合成绩,评定学生的综合成绩应折成五级。其中优秀不超过5%;良好为25%;中等为40%,及格为30%。之后,将学生论文综合成绩统一填写在成绩单上;
22.以答辩小组为单位,在成绩评分表填写评语(注意分数与评语的协调、且分数应保持一致),落款日期为:二0一一年三月六日。三份成绩评分表不一致或存在其他问题,指导教师应负责修改。
23.2011年3月8日,指导教师将学生答辩后修改的论文电子版一一核对,检查学生是否认真修改,是否符合格式规范。通过答辩的学生提交论文打印稿2份和电子版1份给指导教师。最后修改定稿的论文电子版文件夹以指导教师姓名命名,内含所指导的学生的文件夹,一个学生建一个文件夹,学生的文件夹以“所在班级和自己的姓名”命名,如法(双)1——张三。文件夹里包括两个Word文挡,一个以自己的“论文题目”命名(“综述”部分为第一页,页码居中),一个是以“论文封面和目录”命名。
24.2011年3月10日下午,指导教师将打印稿2份、电子版1份、“毕业论文手册”和毕业论文中期检查表提交法学系黄爱教,检查、确认无误后,统一提交院教学秘书处存档。
三、关于毕业实习的具体计划
1.实行毕业实习指导教师和毕业论文指导教师同为一人的原则;
2.2008级法学双专业(第一专业为2007级)的毕业实习为期4周,自2011年1月17日—2月20日(春节一周除外),共计28天。学生可以自择法院、检察院、律师事务所、行政机关或企业事业等单位实习,实习内容应与所学法学专业相关。
3.于第七学期寒假开始前,指导教师为双专业学生统一发放毕业实习的各项材料:学院实习介绍信、自择单位毕业实习情况表、自择单位毕业实习考核表、毕业实习报告表;留下学生的实习单位和联系地址、电话。
(注意:《毕业实习报告表》《自择单位毕业实习考核表》《自择单位毕业实习情况表》的实习起止时间一律为:2010年1月17日—2月20日);
4.双专业学生利用寒假进行为期4周的毕业实习,要求自己购买日记本(纸张大小:25K,封面上应注明:2008级法学(双)*班、姓名、学号和指导教师);实习过程中,学生应如实记录实习的情况,要求字迹清楚,并且一周至少记录4篇日记;
5.实习结束时,应及时填写《毕业实习报告表》(实习总结主要是收获、感想等,应不少于2000字)。填写《自择单位毕业实习情况表》(不能有空项)和《自择单位毕业实习考核表》(不能有空项);学生的实习日记和实习报告要求字迹清楚,同学之间不能互相抄袭,否则,双方均取消相应学分。
6.实习结束时,学生应在《毕业实习报告表》和《自择单位毕业实习考核表》的相应栏目处加盖实习单位的公章,应是法人单位的公章,不应是法庭或内部科室的章。
7.学生应认真遵守实习单位的各种规章制度,坚持请、销假制度;学生应实习到位,一旦发现学生弄虚作假,该学生不能获得实习相应学分。
8.2011年2月10日前,双专业学生将《自择单位毕业实习情况表》、《自择单位毕业实习考核表》、《毕业实习报告表》和《毕业实习日记》等四项材料统一提交指导教师,指导教师检查验收、填好评语后,提交学院教学秘书处归档保存。
法 学 系
2010年8月26日
第三篇:法学专业实习计划
专业实习计划
一、实习时间:011年10月8日—2011年11月8日(4周)
二、实习地点:广西平果县
三、实习单位:平果县人民法院刑事审判庭
四、实习方式
(一)集中实习和分散实习相结合;
(二)集中实习地点为学校和平果县人民法院刑事审判庭;
五、实习目标:在实习期内尽可能的了解和接触各种类型的刑事案件,熟悉和掌握各类刑事案件的办案程序,熟悉法院刑事审判庭的工作流程,掌握基本的工作技能,学会使用相关的网上办公系统。
六、实习内容
参与刑事的审理和执行。具体包括:参与开庭审理、担任书记员作出庭记录、制作法律文书、相关法律文书的送达、整理案卷材料等。
七、实习安排:
(一)第一周:认识单位的基本部门,了解相关的人事;在单位指导老师的指引下认识和了解工作的内容和流程,边学变做工作,和办公室成员做好沟通和交流。
(二)第二周:在熟悉相关的具体工作要求及掌握相应的技能后,自行完成简单的工作内容,对还未熟悉的工作内容,继续请教老师并尽力掌握该事项的办事技能。
(三)第三周:自觉完成每日的工作内容,在旁听案件审理的过程中了解相关的程序,自行总结心得体会。
(四)第四周:如若条件具备,当一回书记员,在庭审时作庭审记录
第四篇:10级毕业实习和毕业论文计划
广东石油化工学院经济管理学院10级本科会计学专业
毕业实习和毕业论文撰写阶段的要求及计划安排
一、要求
(一)必须按会计学专业毕业实践性教学环节教学大纲的基本要求组织实施。
(二)坚持把毕业论文质量放在首位
1.把好毕业论文选题关。选题应充分体现理论联系实际的原则,指导教师应严格把关,凡不符合要求的,不准开题。
2.确保学生毕业论文的真实性,杜绝弄虚作假、抄袭剽窃等不良倾向。
3.确保组织管理和答辩评分的严肃性,一定要坚持标准,保证质量,防止随意降低要求,草率应付,防止不切实际地抬高评分标准。
(三)指导教师的职责
1.批改学生的毕业实习日志。
2.指导教师指导一份毕业论文的全过程,当面指导应不少于五次。
3.指导教师应有明确的指导目的和具体要求,包括指导学生选题,搜集资料,进行课题研究;指导学生形成论文的观点,推荐必要的参考书目,资料索引;审阅论文提纲和初稿,指导学生修改论文直至定稿;最后审阅定稿并写出恰当准确的评语。
4.指导教师应按要求填写毕业论文指导情况记录本。
5.指导教师在指导学生撰写毕业论文过程中,如发现学生草率应付或弄虚作假,应进行批评教育,情节严重者要及时向教研室反映。
6.指导教师不能动手替学生修改论文,更不能提笔代写。
(四)对学生的要求
1.毕业实习阶段,学生在实习过程中应每天按要求填写毕业实习日志,有目的、有计划地搜集有关文献资料(含实习单位的有关材料和调查资料),文献阅读量不少于15篇,实习结束时,应提交毕业论文开题报告表和一篇英文参考文献(包括原文及翻译稿)。
毕业论文撰写阶段,学生原则上不能离开学校到用人单位试工,凡离开者须办理相关离校手续,否则后果自负。
2.必须服从系、教研室及指导教师的安排,尊重指导教师的意见。
3.凡不服从安排(含不按时交毕业论文),违反纪律者,毕业论文按零分处理。
4.毕业论文字数不少于10000字。
(五)毕业论文的答辩与成绩评定
每位学生必须参加系里组织的小组答辩。小组答辩较优秀的学生经推荐可参加公开答辩,公开答辩会和答辩小组成员名单另附。
毕业论文的成绩评定,按照学校要求仍然采用百分制,90分以上的成绩一般不得超过总数的20%。
毕业论文的最终成绩评定另文规定。
学院保留毕业论文成绩的终审权,并根据需要对毕业论文实行抽查。
二、进度安排
●1周末(即3月8日至3月9日)毕业论文拟开题答辩。
●5—6周(即3月31日至4月11日)毕业实习。
●7-13周(即4月14日至5月30日)毕业论文撰写。
●6月7日至6月8日拟组织毕业论文答辩,具体答辩时间另行通知。
三、指导教师安排
(一)刘昭云老师(32人)
会计10-2
(01)陈惠云(02)陈慧琪(03)陈晓琳(04)陈晓娜(05)程少萍(06)戴丽丽(07)邓嘉敏(08)范怀丽(09)方婷(10)关桂芳(11)郭虹宇(12)何敏瑜
(13)何宇晴(14)黄水用(16)赖泳华(17)林欢贤(18)林曼莹(20)刘舒舒
(21)刘曦芸(22)王文平(23)魏珊珊(24)吴静欣(37)陈创伟(39)方炯捷
(40)方智杰(41)黄丕鹏(42)李日初(43)梁杰威(44)梁卓杰(46)林煜辉
(49)杨成(51)严立凡
(二)唐炜老师(29人)
会计10-2
(25)夏琴(27)徐淑桂(28)许明如(29)杨秀欣(30)姚雪琴(31)余美连
(32)袁冬梅(34)张嘉瑜(35)张瑞颖(36)钟颖娴(47)邱家辉(48)谢成岭
(50)卓雅文(52)伍倩莹(53)梁志勇
会计10-3
(01)陈金妹(03)陈旋玲(05)冯响莹(06)冯燕琴(07)符文婧(08)傅婷(09)何敏君(11)黄伟珊(12)黎春瑶(13)李荔宁(40)刘晓文(41)欧阳禹
(42)王辉鹏(43)王西
(三)罗玉波老师(30人)
会计10-3
(15)林婵玉(16)林思洁(17)林云(18)卢嘉瑜(19)吕华靖(20)莫婉贞
(21)倪桂芯(22)区韵晶(23)王文菁(26)徐翠云(27)颜婉琪(28)杨秋婷
(29)叶灵枝(30)曾艳君(31)张春怡(32)张嘉瑜(33)郑梦园(34)庄贵玲
(37)胡世贤(38)黄信志(39)梁家杰(47)余嘉兴(49)郑海周(50)陈逸行
(51)冯汉杰(52)黄敏旋(54)陈嘉豪(55)陈少丽(56)雷洁霞(57)李冬玲
(四)丘永政老师(29人)
注会10-1
(01)陈爱欣(02)陈楚漫(03)陈秋燕(04)陈雯(05)陈锌(06)陈妍静(07)程顺妮(08)杜文娥(09)甘思奇(10)何露(11)何秀文(12)胡德华
(13)纪灿宜(14)李碧君(15)李更聪(34)陈传杰(35)陈国枝(36)陈晓勇
(37)黄俊达(38)江俊杰(39)李自营(40)梁清风(41)廖俊宇(42)林伟明
(43)林晓浩(44)凌惠明(45)罗亮(46)王维梁(47)吴钒
(五)张芹秀老师(29人)
注会10-1
(16)李丽(17)李明秋(18)李燕娜(19)李玉妍(20)连浩宇(21)刘珮珮
(22)刘晓霞(23)麦文雯(24)王思敏(25)夏红霞(26)徐惠纯(27)徐玥
(28)姚亚男(29)张水玲(30)赵艳梅(31)郑愉(32)钟静怡(33)周叶馨
(48)吴全略(49)曾志猛(50)郑国全(51)周昌胜(53)李海龙(54)赖廷拔 注会10-2
(35)陈丽荣(36)陈少东(37)古彪(39)黄志培(40)蒋奕峰
(六)姚翠红老师(29人)
注会10-2
(01)陈冰玲(02)陈畅(03)陈琛(05)陈明影(06)陈思宇(07)陈小敏(08)池晓华(09)邓茂儿(10)杜楚斯(11)冯文莉(12)冯宗恩(14)黄慧君
(15)江婧文(16)江小娟(17)姜曼玉(18)赖榆裕(19)李春梅(20)李月芬
(21)廖时韵(22)林子莼(45)苏海劲(46)王振星(47)吴华强(48)吴俊良
(49)杨军涛(50)杨睿侹(51)郑胜欣(52)周景明(53)林武庆
(七)吴锦明老师(29人)
注会10-2
(23)鲁星园(24)罗燕(25)骆彬(26)苏志群(27)孙晓玲(28)谭珍
(29)王蕴赟(30)谢雯(31)叶赟珍(32)张宇靖(33)钟少雄(34)庄惠绿
(42)林天星(43)乾明(44)佘瀚
注会10-3
(01)叶晓浓(02)贡子睿(03)李建玲(04)杜妙屏(05)翁婉玫(06)郑晓杰(07)李兰美(08)林宇超(09)陈少敏(10)程军(11)卢晓迪(12)李盈昱
(13)路宏宇(14)宋紫薇
(八)李晓云老师(29人)
会计10-3
(44)王振国(45)魏烨澄(46)杨关旺
注会10-3
(15)何秀风(16)胡嘉雯(17)常宁波(18)叶潇聪(19)王启舟(20)席亚楠
(21)朱静文(22)邓东丽(23)秦曼洁(24)秦曼洁(25)黄秋莲(26)林晓涵
(27)梁智兴(28)黄璐璐(29)黄粤丽(30)刘笑言(31)刘泰鹏(32)徐晓光
(33)王晓艳(34)袁旻(35)张晓虹(36)邵海燕(37)李辉燕(38)韦小清
(39)叶福良(40)莫锦容
(九)丰琼英老师(21人)
注会10-3
(41)王腾(42)李常铎(44)郑可(45)谢忻(46)项蕾蕾(47)孙晓敏 注会10-4
(01)陈施琪(02)陈玉莲(03)范清娜(04)赖芷萍(05)黎瑶菡(06)李嘉兴(07)李梅娟(08)李敏君(09)梁丽娟(10)梁容益(11)林文华(12)唐慧子
(13)吴颖(14)谢秋娣(15)杨莲
(十)文亚青老师(8人)
会计10-1班
(01)蔡婷婷(09)方倩婷(15)廖月娟(23)司徒嘉颖(29)武林知(25)唐欣
(32)曾丹丹(35)朱暖君
(十一)何明光老师(7人)
会计10-1班
(02)蔡晓霞(10)何宝娣(16)林彩英(24)宋梦芬(30)杨文坤(18)罗小丹
(36)邹睦丽
(十二)尹启华老师(8人)
注会10-4班
(16)叶秀燕(17)朱凤婷(18)陈高挺(19)侯健宇(20)刘贤文(21)戚庆伦
(22)王柏枝(23)徐卫彬
(十三)孙祖荣老师(8人)
会计10-1班
(04)陈嘉怡(06)陈晓娜(11)黄珊珊(12)劳素敏(19)马绮琪(26)吴琴
(31)袁敏仪(37)陈俊奇
(十四)吴彤老师(7人)
会计10-1班
(07)陈燕子(13)黎嘉琪(21)庞明绮(27)吴维荣(33)曾航珊(38)陈新佳
(34)钟美琼
(十五)罗永华老师(7人)
会计10-1班
(08)陈逸群(14)李秀玲(22)石云(28)伍秀鹏(54)吴锡松(55)张亚鹏
(56)黄俏文
(十六)万勇(4人)
会计10-1班
(39)邓森林(43)李笛(47)袁彬(50)刘斯超
(十七)徐延利(5人)
会计10-1班
(40)胡剑豪(44)林杭滨(48)张志安(51)凌胜辉(53)刘大铭
(十八)杨少文(4人)
会计10-1班
(41)黄跃航(46)邱凯泽(49)赵崇浩(52)梁广超
广东石油化工学院经济管理学院会计系
2013-12-25
第五篇:法学专业毕业论文
谈谈消费者权益保护制度的完善问题
[内容摘要]《中华人民共和国消费者权益保护法》是与中国普通老百姓日常生活联系最密切的一部法律,该法自颁布实施以来,在唤醒消费者权益自我保护意识、加快我国市场经济立法进程、促进有中国特色社会主义法制建设等方面发挥了积极的作用。进入新世纪,随着市场经济的发展,改革的不断深入,尤其入世后经济的飞速发展,经济全球化的到来,势必带来服务的全球化,因为在改革开放的今天,很多服务都是与世界同步的。只有将更多的服务接受者纳入消费者的范畴,才能更有效地推动消费权益的保护工作,从而达到法律保护的同步,我国经历了从无法可依到《消费者权益保护法》出台,以及之后一系列相关法律体系的逐渐完善。当今世界,没有哪个国家在十几年的时间发生过如此巨大和深刻的变化,这些变化改变了我们的生活节奏、生活方式,也改变着我们的价值观和思维方式。消费者权益保护出现了许多前所未有的新情况,消费者合法权益仍旧屡屡受损,这表明必须加强消费者维权研究,以切实保护消费者的合法权益。本文试对我国消费者权益保护现状、投诉的热点和难点以及近年新出台的与消费者密切相关的法律法规作以剖析,并提出相应的观点与建议。
[关键词]消费者,投诉热点,消费者权益
今年是消费者权益保护法(以下简称《消法》)正式实施10周年。十年来,《消法》在完善社会维权机制、解决消费权益纠纷、打击侵害消费者权益违法行为、提高消费者依法维权意识以及促进消费维权运动蓬勃发展等方面发挥了很大的作用,并且改变了我们的生活节奏、生活方式,也改变着我们的价值观和思维方式。随着经济的发展和“3.15”宣传活动的深入人心,消费者权益保护意识和保护能力日益增强。
一、消费者权益保护的历史与我国消费者权益保护的现状
随着社会经济的发展和收入水平的提高,消费需求日益增长,为保护交易中处于弱势地位的消费者的合法权益,维护社会经济秩序,有效地促进市场经济的健康发展,消费者权益保护工作越来越受到我国的重视。这主要表现在:
(一)消费者权益保护组织不断发展
我国消费者权益保护运动起步较晚。1983年国际消费者组织联盟将每年的3月15日确定为“国际消费者权益日”,1984年12月中国消费者协会由国务院批准成立。之后,各省市县等各级消费者协会相继成立。中国消费者协会于1987年9月被国际消费者组织联盟接纳为正式会员。中国加入WTO之后,消费者权益的保护在我国有更长足的发展。随着消费者权益保护组织的发展和“3.15”宣传活动的深入,消费者权益保护意识和能力日益增强。
(二)消费者权益保护相关法律法规不断完善
现代消费者保护立法最早是在资本主义社会进入垄断阶段以后开始的,它的兴起是与世界性的消费者保护运动紧密联系在一起的,消费者权益保护立法的状况如何,已经成为衡量一个国家社会文明发展的程度和法制建设完善程度的一个重要标志。当然消费者权益保护法不仅包括专门的消费者权益保护法律、法规,如消费者权益保护法、反不正当竞争法、产品质量法、食品卫生法、药品管理法、标准化法、计量法等,而且还包括分散在民事、经济、行政、刑事等法律、法规中相关的规定或条款,它是一种广义上的概念。我们知道法律规定的目的之一是设制一定的权利,保护部分特定的利益。美国总统肯尼迪是最早提出消费者权益的人。他于1962年3月15日提出了消费者四项权利,即:安全权利、了解情况的权利、选择权利和意见被听取的权利。权利是保护消费者的基本依据。在我国《消法》以法律的形式赋予消费者九项权利即安全权、知情权、选择权、公平交易权、求偿权、结社权、获知权、受尊重和监督权,使消费者在其权益受到损害时能够凭借法律的力量,维护自身的权益。以上权利充分体现了我国对消费者权益保护的高度重视,对消费者来说,依法保护自己,更是责无旁贷。我国通过对国外相关经验的消化吸收并结合我国的国情,已经形成了一系列由《消费者权益保护法》及其《产品质量法》、《食品卫生法》、《反不正当竞争法》等法律法规组成的消费者权益保护法律体系,使消费者权益在法律上有了切实的保障。但是,随着市场经济的发展、营销方式的变化,特别是网络经济的出现,仅仅九项权利已经不足以保护消费者,或者说,消费者受到损害的权利已经超出了九项权利的范围,这里面非常突出的是消费者的隐私权。隐私权虽然受民法保护,但是在消费关系中越来越多地涉及到个人隐私的内容,经营者未经允许,为了谋利擅自泄露消费者个人隐私的现象屡见不鲜。因此,有必要扩大《消法》保护消费者权利的范围。
二、近年来我国消费者投诉热点与结构变化
据中消协统计分析,近年来我国消费者投诉热点与结构呈如下特点:
(一)投诉总量增幅平缓,部分传统投诉热点总量有所下降
自1985年以来,历年投诉几乎都呈上升态势,尤以1990、1997年上升幅度最大;而近五年以来呈下降趋势最明显的是2006年,其投诉总量共计690062件,比2005减少了31099件,下降幅度达4.3%.2007年投诉总件数基本处于小幅波动的态势,只比2006年上升了0.7%.(二)投诉范围与结构由生存型向消费型变化
服务类的消费投诉比重继续上升;生存型消费投诉比例下降。曾经在消费生活中占有举足轻重地位的服装鞋帽等已经基本退出占据投诉“关注点”的历史舞台,取而代之的手机、汽车、计算机、商品房等产品和服务中介、教育培训等的投诉增幅较大且呈上升趋势。
(三)投诉难点近两年来变化不大,主要部分仍集中在商品房、汽车以及高新技术的产品质量和服务方面
投诉难点突出表现在以下几个方面。这几个方面分别是:商品房投诉明显增多,群体投诉案件上升;在一些运用高新技术的产品和服务方面,如手机行业,消费者知情权难以保障的问题比较突出;部分垄断、公用行业的规则欠公平;汽车售后服务合同履行差,消费者因质量发生的退换难以实现;农资产品质量问题仍很突出,农民消费者的权益不能得到有效保障;随着消费领域的日益拓展,新的商品和服务不断涌现,但有关规定、标准的出台却明显滞后,在一定程度上给消费者维权带来很大不便。
三、我国消费者权益保护制度的新举措
近年来,随着我国新的法律法规的出台,保护消费者权益方面的法律法规不断完善,对消费者权益的保护必将迈上一个新的台阶。
(一)举证责任
我国在民事诉讼中的举证原则是-“谁主张,谁举证”。《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》(法释[2001]33号)在涉及消费者权益保护的方面,特别使消费者关注的就是“医疗纠纷”和“共同危险”的举证责任倒置。该解释明确规定,因医疗行为引起的侵权诉讼,将由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任。对于“医疗纠纷”举证责任倒置,根据最高人民法院有关人士解释,是指当患者将医院推上被告席时,首先要由医
院证明自己“清白”。如果医院拿不出证据,法院将判医院败诉。这无疑是对弱势群体一种关注,体现出我国对普通消费者的重视。另外“共同危险”突破以往的界定,适用于消费者保护领域。即在诉讼中,受害人只需要证明数人实施具有危险的行为,以及这种行为给原告造成损害,数人中的每人都必须对损害并非自己的行为负举证责任。也就是要求由实施危险行为的人就其行为与损害结果之间不存在因果关系承担举证责任。再有在该解释的第四条中还规定了诸如“产品责任”的举证责任倒置,即“因缺陷产品致人损害的侵权诉讼,由产品的生产者就法律规定的免责事由承担举证责任”。
(二)商品房欺诈在历年来的消费者投诉中占有较大的比重
在该类纠纷中,能否适用消费者保护法来保护消费者的合法权益,消费者能不能依照《消法》第49条向欺诈他们的经营者要求获得双倍赔偿,这个问题在近两年来已经成为了热点、难点问题。最近几年,购买价值不太高的商品受到欺诈,获得价位赔偿的案例很多,在商品房领域,对欺诈者能不能适用该条款,根据什么样的情况落实这个条款,意见都不统一。物权法的出台,使商品房纠纷适用“双倍返还”有了更明确的法律条文依据。该法规定:“面积误差比绝对值超出3%,买受人请求解除合同、返还已付购房款及利息的,应予支持。买受人同意继续履行合同,房屋实际面积大于合同约定面积的,面积误差比在3%以内(含3%)部分的房价款由买受人按照约定的价格补足,面积误差比超出3%部分的房价款由出卖人承担,所有权归买受人;房屋实际面积小于合同约定面积的,面积误差比在3%以内(含3%)部分的房价款及利息由出卖人返还买受人,面积误差比超过3%部分的房价款由出卖人双倍返还买受人。”
(三)物业管理
《物业管理条例》(中华人民共和国国务院令第379号)的出台目标是解决城市中越来越激烈的户主与物业方的冲突,维护业主权利,实质推动了业主委员会的发展。
(四)精神损害赔偿
在消费投诉领域的精神损害赔偿一直以来没有特别明确的法律规定。而《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》(法释〔2001〕7号)明确对人格利益的保护加以细化,使消费者在消费过程中受到损害的,有提出精神损害赔偿的明确依据。如该解释第一条规定:自然人因下列人格权利遭受非法侵害,向人民法院起诉请求赔偿精神损害的,人民法院应当依法予以受理:生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权。
(五)人身损害赔偿
关于人身损害赔偿的范围、计算标准和方法,司法实践中较多参照国务院1991年9月22日制订的《道路交通事故处理办法》的规定。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》(法释[2003]20号)在较大程度上统一人身损害赔偿的裁判规则,明确其赔偿范围和标准,不仅有利于法院及时、公正审理案件,更有利于充分保护受害人的人身权利和平衡受害人和加害人之间的利益,从而使消费者在人身受到损害的时候有了更加明确的赔偿范围。如该解释第六条第一款规定:“从事住宿、餐饮、娱乐等经营活动或者其他社会活动的自然人、法人、其他组织,未尽合理限度范围内的安全保障义务致使他人遭受人身损害,赔偿权利人请求其承担相应赔偿责任的,人民法院应予支持。”这就使消费者的安全权有了明确的法律获赔依据。
四、完善我国消费者权益保护制度的几点建议
(一)法律保护制度的再完善
1、完善相关立法,尤其是服务领域的相关立法力度。
在实体法方面,我国虽然已先后颁布了一系列保护消费者权益的法律法规,但是涉及服务领域保护消费者权益的法律法规却很少。而且有些法规和条例在实践中缺乏一定的协调力,法律效力也不高,对损害消费者权益的案件处理和打击的力度不够,威慑力不足。如网络购物中网络提供了方便快捷的购物渠道,但是目前还需要制定相应的法律法规,依法加强管理和引导。同时就举证责任方面应进一步扩大涉及具体消费领域的举证责任倒置的范围,切实保护消费者的权益,我国应当借鉴国外的一些有益做法,在法院专门设立小额消费纠纷法庭,专门受理并解决消费者因缺陷产品造成损害、争议标的额较小的纠纷案件,提高办案效率⑥。另外,我们也可以在消费者权益保护法修改时增加消费者争议仲裁制度。不能期望把消费者争议仲裁完全纳入仲裁法的仲裁制度中。因此,最可行的方法是参照劳动争议仲裁制度建立起类似的消费者权益争议仲裁机制。
2、司法诉讼途径是消费者依法维权的保障
目前,消费诉讼主要是由消费者个人提起,而且没有适用于消费者群体诉讼的程序,这种诉讼制度已经不适应消费者维权的实践需要。在消费纠纷中,无论是涉及商品质量、格式合同、商品房,还是涉及物业管理、公共服务价格、旅游等服务,侵权的对象往往都是群体消费者,而且这些侵害群体消费者利益的行为同时具有扰乱社会经济秩序的双重性质。为消费者讨回公道的过程,也是惩罚违法行为,建立信用社会的过程。从这点意义上说,应当完善现行消费纠纷的诉讼程序,借鉴其他国家的做法,建立适合于解决群体消费纠纷的诉讼程序,同时,赋予消费者协会和有关行政执法机关代表消费者利益和国家利益提起诉讼的职权,以更好地追究经营者的法律责任。
3、推广普及法律知识
法律知识的普及、推广应当形成一种有延续性的,相对固化的模式。怎样使消费者了解最新的与其权益相关的法律法规,并能够使这些法规产生相应的作用,需要政府部门、消费者协会以及一些职能部门做出更大的努力。
(二)提高消费者自身的素质
1、提高消费者权益保护意识
据统计,当消费者权益受损失时,只有22.3%的消费者能主动投诉、维护自身权益,多数的消费者自认倒霉。消费者维权效果在相当程度上取决于消费者维权意识的觉醒,取决于消费者自身捍卫合法权益的积极性与主动性。如因损失小,怕麻烦或在诉讼风险等原因而放弃对自身合法权益的维护,实则是对侵权行为的放纵。因此,在全社会要逐步普及消费者权益保护知识的宣传,从我做起,从现在做起,维护自身合法权益。
2、提高消费者权益自我保护能力
消费者应加强相关商品知识的学习,了解有关商品信息,如生产日期、保质期、保修期、质量等,购物、消费过程中消费者一定要索要并保存好有关证据,如发票或服务合同、维修证明等,以作为消费权益受损时的投诉依据。目前很多消费者特别是农村消费者在合法权益受到侵害而投诉时,满腹委屈,但就是拿不出相关证据,从而增加投诉难度和诉讼风险。因此,应通过宣传教育,使广大消费者掌握维权、投诉、诉讼等相关程序、内容和要求,增强自身权益保护能力。
(三)加强监督工作完善消费者权益保护
1、加强政府的监管工作
加强专业执照管理。政府对某些服务质量关系重大、而一般消费者又缺乏足够专业知识的服务业(如医疗、家电维修、美容、农机、农资等)即易产生信息不对称的行业实行专业执照管理,甄选合格人员,严格把关;强化产品安全标准。单个消费者对诸如食品、药品、交通工具等产品的消费安全程度难以凭个人知识、经验加以鉴定,而一旦鉴定错误,其后果往往是以生命或健康为代价。因此,政府必须制订并强化产品质量安全标准,实行安全标准检验;严厉制止、打击具有外部负效应的消费行为,如市场欺诈、制售黄赌毒等。
2、加强新闻监督
借助广播、电视、报刊等新闻媒介,定期对产品质量抽检结果进行曝光,充分发挥新闻媒介的监督作用,形成强大的舆论威慑力量。实行举报有奖制度;发动社会组织和广大消费者,积极参与市场监督检查。
3、加强社会监督作用
利用社会传播媒介和消费者运动,广泛宣传消费者主权意识,形成“讲诚信、反欺诈”、自我抵制假冒伪劣商品、自我保护合法权益的良好社会风气,通过社会舆论,使假冒伪劣商品退出历史舞台。
结束语:消费者权益是关系到社会每一个人的权益,并随着国家尊重和保障人权的宪政以及经济的发展、市场的繁荣会更加完善,对不法经营者侵害消费权益的惩罚将更加法制化、制度化,消费者的维权意识将不断提高,维权途径将会更多,更高效。这些都是社会主义市场经济秩序健康发展的必然要求所在。建立和完善消费者权益保护制度需要的是认真实干,诚实守信;而完善具体的细节,切实维护消费者权益,努力发展经济则是我们更远大的目标。
参考文献:
①王保树,《经济法原理》,北京:社会科学文献出版社,1999年版
②李国光,最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》的理解与适用,中国法制出版社,2002年版
③张新宝,《人身损害赔偿规则的统一》,法制日报,2004年版
④齐树洁,《民事程序法》。厦门大学出版社,2002年版
⑤江平,《消费者权益保护法的完善》,工商行政管理,2001年版
⑥徐国栋:《民法基本原则解释》,中国政法大学出版社2001年版