顶岗实习任务书(给排水)

第一篇：顶岗实习任务书(给排水)

顶岗实习任务书

（适用于2013届给排水工程技术专业毕业生）

一、顶岗实习目的顶岗实习要求学生以单位员工的身份参加单位的日常生产活动，在工作实践中培养学生的专业知识技能的应用能力和工作能力。通过实习达到以下目的：

1.贯彻理论联系的原则，在真实生产环境中，通过生产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力，培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观；

2.接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任；

3.结合专业情况学习给排水工程技术，进一步完善自己的知识结构，提高综合能力；

4.了解企业的运作模式，企业的组织结构和企业文化；

5.了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况；

6.熟悉单位关于给排水工程技术的工作过程，进一步掌握工作过程的特点及注意事项。

二、顶岗实习要求

1.严格遵守各项安全纪律，确保安全第一。

2.严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，学会沟通，学会先做人后做事。

3.要做到不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到最满意的效果。

4.坚持做好实习笔记，理论联系实际，做到深入观察，多思考、多问。

5.服从学院及实习单位的安排与管理。

6.按照学校的要求，定时与校内指导教师联系，汇报实习情况。

7.未经允许不得擅自更改实习单位，如果因外部因素导致无法在该单位继续进行实习时，必须与指导教师联系，经学校相关部门同意后才能更换实习单位。

8.认真做好实习报告，收集与顶岗实习报告相关的第一手资料，完成实习报告的撰写任务。

三、顶岗实习内容选择及时间安排

1.顶岗实习的学生按单位员工的要求参加单位的生产活动，具体工作内容由学生与顶岗实习的单位协商确定，原则上应与所学专业相关；

2.顶岗实习时间计划安排：从2012年6月18日至 2013年4月30日。

四、顶岗实习主要任务

1.认真学习专业知识，在指导教师指导下完成顶岗实习。

2.实习结束后结合顶岗实习的主要实习内容和岗位职责，完成“顶岗实习报告”。

五、成绩评定

顶岗实习成绩考核由两部分组成：一是单位指导教师对学生的考核；二是学校指导教师结合学生提交的顶岗实习报告、实习笔记进行考核。

1、单位指导教师对学生的考核

由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况按百分制进行考核，填写“单位鉴定”，并签字确认，加盖单位公章。

2、学校指导教师对学生的考核

由学校指导老师根据学生顶岗实习报告的质量和平时学生与指导教师交流的情况按百分制进行评定。

3、综合成绩评定中，实习表现成绩占50%，实习报告成绩占50%，及格者即获得学分。

第二篇：给排水顶岗实习总结

顶岗实习总结

新景2008位于厦门市五缘湾片区，建设单位：厦门新景集团有限公司。地下一层（30个防火分区，九个防护单元），地上13懂15~16层商住楼。建筑最高高度为48.60米，属二类高层民用建筑，耐火等级二级，框剪结构。本工程分两期施工，一期目前已经进入室内装修阶段，二期目前正在建主体都在13层左右，本人所在实习单位；北京中联环建设工程管理有限公司厦门分公司，职位是实习水电监理员，负责本工程的水电监督质量、安全。把知识运用到实践中，现场积累经验，弥补自己不足，今后知道往哪方面去发展。

本工程的水源来自市政自来水，系统竖向分为高、中、低三区，1~4为低区由市政管网直接供水；5~10为中区，11~16为高区；中区、高区分别由变频加压供水装置供水。污水经建筑内的排水系统收集，经室外的污水管，排入小区化粪池，经化粪池初步处理后，排入市政污水管。消火栓系统和自动喷淋灭火系统前期由2#楼屋顶18T消防水箱保证，一些管道的安装注意事项。强点部分本工程在一层设两个变配电室，低压配电系统采用树干式和放射式混合供电，低压出线住宅部分采用电缆及插接母线至各层，然后经电表箱引致户开关箱。计量：住宅每户设一电表计量，在底下设备设集中电表箱。公共配电集中在地下室公共配电间配电箱，没个箱内设一个电表计量。照明及插座的根据设计图纸进行施工，设计高度位置都应按设计要求。布线的原则：横平竖直，使用专用中财PVC阻燃型电线管，线管的线槽中必须固定，线盒和线管相接时应使用锁母，直管每个80公分使用一

个管卡，拐角处每隔20公分使用一个管卡；插座在墙的上部，在墙面垂直向上开槽，至墙的顶部安装装饰角线的安装线内，如果是在墙的下部，垂直向下开槽至安装踢脚板的底部，开槽深度应一致，槽线及顶直应先在墙面弹出控制线后，再用切割机切割墙面，用机器开槽； 使用中财PVC管，在弯管时用弹簧现弯，不得使用90度弯头及三通，线路安装时必须加护线套管，采用胶粘进行连接，套管边接应紧密.平直.平顺.直角拐角处应将角内侧切开，切口一侧切圆弧形接口后，折弯安装； 管道绞牙深度适中，无毛刺。管道连接处用生料带缠5-6圈，管道绞牙数为5牙-6牙，直到拧紧接头，不允许烂牙接进管中；导线装入套管后，应使用导线固定工具，先固定在墙面及墙内后，再抹灰隐蔽； 严禁线管铺设在厨房.卫生间地面上，防止水渗入线管内，在卫生间的地面上不能有任何的线管，在这一点上我们必须要加强处理； 穿入线管的导线不应大于线管的孔面积40％，管内导线不得有接头，不同用途的导线严禁混穿于一根线管内；导线进入线盒必须保证留有一定的长度，留有10～15厘米，穿软管以便进行开关.插座的安装维修；装水管距离墙面应为1.5公分，左热右冷，间距15公分中； 电线与水管平行距不应小于30公分，交叉.过桥距不应小于10公分； 电线点与点不能有接头，吊顶内的暗线必须有阻燃管保护。

第三篇：给排水顶岗实习周记

课程学生成绩评定表

（教师填写）

班级： 学生姓名： 学号： 目 录

一、实习的目的和意义

（一）实习目的（二）实习意义

二、实习的时间安排

三、实习的地点和单位

四、实习内容

（一）公司简介

（二）实习内容（实习日记和周记）

（三）给排水设计内容介绍

五、实习的收获

六、主要参考资料

题目：（给排水设计）顶岗实习报告 *********2012届顶岗实习报告 **系 给水*** ******* ***

一、实习的目的和意义

（一）实习目的其次，建筑专业作为应用性、实践性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，社会的不断发展，建筑也成为当代社会的时代标志，经济越发展会建筑行业就显得越重要。

最后，针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《给排水工程技术》、《工程autcad制图》、《给排水管道工程技术》、《水处理工程技术》及《工程力学》、《道路与桥梁工程》《建筑电气》、《建筑给排水》、《工程经济学》、《给排水建筑施工》、《高等数学》《建筑招投标与工程造价》等科目的学习，可以说对给排水这个概念已经是耳目能熟了，大部分有关给排水的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我肯定会是无从下手，自认为已经掌握了一定的建筑理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际建筑操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名给排水专业的学生，来到***********实习。

（二）实习意义

实习是建筑环境与设备工程专业培养计划中十分重要的实践性教学环节，是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程。认真抓好实习工作，对提高实习质量，培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。

二、实习的时间安排

三、实习的地点和单位

实习地点： 实习单 位：

四、实习内容

（一）公司介绍

（二）实习内容（实习日记和周记）

两周实习日记

1、今天第一天到公司实习，心里十分忐忑，来到一个陌生的环境，不在是一个单纯的校园，而是复杂的社会。来到实习办公室，见到了未来将近一年相处的同事，幸运的是，我的同事都是女的，只有师傅是男的。下午，师傅发给我一套图纸，我下午装了公司的天正建筑cad和飞歌，网速不是很给力，下午这些搞搞，5点下班，第一天就这么过去了。

2、第二天一早到公司，每天要花两个小时从家里到公司，我6点就起床了，很困，一下子还不能适应这样的作息时间。到公司的第一件事，开窗、扫地、打开水、开电脑，以后的每天都如此。大概到9点，我才到座位上，开始我的实习工作。我打开文件，开始看cad。一开始打开不知道看哪里，我先看设计说明书和图例，总共5份图纸，每一份有好几张图纸，我先把所有图纸的大致看了一遍，了解了是一个有限公司的地形图、消防图、建筑图、水施图。第二天过去了。

4、第四天，我先从车间图看起，知道了它包括雨水系统、消防系统、灭火器系统、给水系统、排水系统。记下了一些问题，问了师傅，知道了雨水系统外排水系统要用雨水斗组；内排水系统不能用承雨斗，要用组合型雨水斗和消火栓系统一些注意点。我也翻阅了给排水设计手册，自己充实自己，能明白的就依靠自己。第四天过去了。

5、第五天，我接着看下面几幅，由于前几天的积累，这几幅看得快一点，其中有个屋面看不懂，就请师傅讲解。这星期，我大致了解我的工作，就是在施工图中加上各种管道，雨水一定有；消防系统除不用设立消火栓的除外，都需要设置；给水和排水一般在办公楼、卫生间等地方，提供生产和生活需要；像宾馆、住宅这些建筑又有很多区别。在不断的接触下，我发现自己非常不足，只能这样学习，在学习中增加知识。

6、第二个星期开始了，我打算“抄图”。第六天，我把车间3的建筑图拷贝出来，保存到自己的文件夹中，开始画图。其实是按照原图的设计，在抄图中，我发现很多问题，底层的卫生间和楼间的布置有小许的差别，给排水的立管布置有要求，各种卫生器具有不同的给水和排水接口，我熟悉了一下这些管道、器具布置，边画边记，争取将这些基本内容记下来。第六天过去了。

7、第七天，我接着看卫生间，拷贝了其他几幅图的，试着画上去，把底层和楼中间分开，给水管道一般一根，所有器具都连在管道上。按照卫生间系统平面详图，试着画卫生间给水

系统详图。一画起来，就觉得无从下手，看着原图，我把卫生器具的系统图例复制过来，在慢慢的一一对应，多用用快捷键。每样器具有固定的标高，我在纸上抄下来，加深记忆。给水系统图的基本标高为f+0.45。第七天过去了。

8、第八天，我开始计算给水管径大小，上课的时候学过一点，所以就根据建筑物的结构类型，计算图上的管径，再跟原图的管径比对，卫生器具的最小选择的管径需要熟悉和记住。我们公司接触的大部分的建筑是工业企业，需要第三种计算公式。我整理了自己的笔记，总结了自己这几天的成果。第八天过去了

9、第九天，我计算排水管径大小。结合原图的系统图与平面图，排水管道需要短而直，特别是大便器集中的地方，查阅了地漏和清扫口的用法规范，同时试着画排水系统图，比给水简单点。第九天过去了。

10、第十天，经过两天的摸索，我对卫生间有了一定的了解，也记住了这些器具的图例，有些从没见过。我把比较复杂的卫生间复制出来，按照自己的记忆和头脑，重新设计卫生间管道，画好与原图对照，差不多完全一样，在把标注标号。工作真的很难，但我要有信心，无论怎样，都要学习下去，虽然都是问题，我仍需努力，为以后的工作打好基础。第十天过去了。

周记

1、这是我实习的第二个星期，真正体会到工作的艰辛。这两周我都在看同一套图纸，有厂房的给排水图、宿舍楼的、办公楼的，还有消防布置图、卫生间的管网布置等等。虽然学校学习的期间也设计过管道，但是现在的图纸比上课的更系统、更加完整，需要更系统全面的看需设计的建筑。我将建筑结构的图拷贝到cad上，在根据这几天所学的知识和以前所学的，试着画画给排水图，看看很简单的图，自己画起来却相当的难。怎样布置管道、哪边安设立管、需不需要消防、雨水布置很多问题都需要好好考虑，根据规范要求和结合实际场地布置。我规定每天看一小时的书，充实自己。我想通过学习，一定可以提高自己对建筑设计的认识。职场是我人生的第二个挑战，无论多困难，我都要坚持下去。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信自己可以取得成功！

2、不知不觉已经离开学校三个星期了，才体会到学习的快乐与工作的辛苦、校园的单纯与社会的复杂。或许我们外面的年龄已经成年，心里的年龄还没成熟，需要在工作中操练。

这个星期我主要学习给水和排水的布置、系统图与平面图的结合，这两部分内容。看看一个简单的卫生间，也包含很多内容。要想布置的合乎要求，必须考虑卫生器具的分布，用水量多的器具的多少，底层与楼间的布置也略有不同。给水的立管标高是+0.45、排水立管的没有固定要求。雨水与排水的出户管的埋深标高为-0.65，给水的进水管埋深标高为-0.55，同时要设检查井。在慢慢学习中，我可以发现更多的问题，不断地有所提高，这才是我实习的目的，为以后的工作打下基础。时间何等宝贵，但愿我好好学习，不要有放弃的念头，不辜负家人与学校的期望。得成功！

3、时间一点一点的流逝，快的让人害怕，或许我自己已经忘记了曾经许下的心愿。这是工作的第四个星期，我主要学习屋面雨水排水系统，了解了雨水系统的分类（按雨水管道布置位置分类：外排水系统【檐沟外排水系统、长天沟外排水系统】、内排水系统【开式内排水系统、密闭式内排水系统】、混合排水系统 按管内水流情况分类：重力流排水系统、压力流排水系统 按雨水斗个数分类：单斗与多斗排水系统）阅读了设计手册和网上资料，对屋面雨水排水系统有了一定了解，也认识了天沟、雨水斗等结构。面对可能这一生要从事的工作，非常茫然，只觉得不知道在学什么，没有学校系统的学习，好像一天都没什么计划。在这样的情况下，我需要好好想想每天的事情，不要浪费自己的时间。

4、不知不觉一个星期又过去了，这星期师傅旅游去了，我自己在抄图纸。从学校出来的我，篇二：给排水工程技术专业毕业实习周记范文原创全套

给排水工程技术专业毕业实习周记全套

（本人在给排水工程技术专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）

姓 名： 杜宗飞

学 号： 2011090118 专 业： 给排水工程技术专业

班 级： 给排水工程技术专业01班 指导教师： 赵晓明 第1周

作为给排水工程技术专业的大学生，我很荣幸能够进入给排水工程技术专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是给排水工程技术专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意

想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学给排水工程技术专业相关知识与自己岗位相结合，努力让给排水工程技术专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的给排水工程技术专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的给排水工程技术专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。

这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。

接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看给排水工程技术专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。

第5周

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。

星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

在空闲时间，结合给排水工程技术专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！

第6周

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前给排水工程技术专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知

识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的给排水工程技术专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。第7周 今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我给排水工程技术专业相关基础知识非常扎实，是他见过给排水工程技术专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。篇三：工程造价专业_顶岗实习周记

顶岗实习周记 篇四：给排水科学与工程专业毕业实习周记范文原创全套

给排水科学与工程专业毕业实习周记全套

（本人在给排水科学与工程专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）

姓 名： 杜宗飞

学 号： 2011090118 专 业： 给排水科学与工程专业 班 级： 给排水科学与工程专业01班 指导教师： 赵晓明

第1周

作为给排水科学与工程专业的大学生，我很荣幸能够进入给排水科学与工程专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是给排水科学与工程专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有

意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学给排水科学与工程专业相关知识与自己岗位相结合，努力让给排水科学与工程专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的给排水科学与工程专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周

这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的给排水科学与工程专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。

这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看给排水科学与工程专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。

第5周

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。

星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

在空闲时间，结合给排水科学与工程专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！第6周

这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前给排水科学与工程专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备

知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的给排水科学与工程专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。第7周 今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我给排水科学与工程专业相关基础知识非常扎实，是他见过给排水科学与工程专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

第四篇：顶岗实习任务书

一.实习目的1.通过实习，引导学生理论联系实际，使学生拓宽视野，增强对社会、国情和专业背景的了解；获得实际工作的知识和技能，进一步拓宽学生的专业理论知识，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力、实践动手能力和创新能力；增强劳动观念，培养学生的敬业、创业和合作精神。

2.通过实习，使学生更好地理解会计工作的性质和特点，明确会计工作在社会经济管理活动中的重要地位；了解会计核算工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧，为毕业后从事会计工作打下坚实的基础。

3.通过实习，可以增强学生理论和实践相结合解决实际问题的能力，可以使学生养成实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度，形成遵守劳动纪律的良好习惯，并在实习中树立良好的职业道德。

二.实习时间

会计会电专业顶岗实习安排在第六学期。

三、实习岗位

主要面向社会各个行业与会计会电专业相关的岗位：

1．记账公司的内勤、出纳、报税等业务工作；

2．会计师事务所的内勤、出纳、报税等业务工作；

3．外贸公司的出纳、报税、退税、记账等业务工作；

4．工业企业的出纳、税金（税务）、往来结算、库存商品核算、资金核算等业务工作；

5.商业企业的出纳、税金（税务）、费用等业务工作；

6.其他行业的相关岗位。

四、实习内容

1．记账公司、会计师事务所顶岗实习内容

1）了解记账公司、会计师事务所的行业特点及实习单位的主要客户；

2）了解实习单位主要会计岗位及各岗位工作职责；

3）熟悉办公软件的应用，尤其对excel会计表格的操作应熟练；熟悉用友（金蝶）财务软件的使用；了解并学会原始凭证分类汇总、装订记账凭证、编制银行存款余额调节表；了解并学会去银行存、开支票；了解并学会去税务机关抄税、报税；了解并学会企业注册、变更注册等业务操作。

2．外贸公司、工业企业等顶岗实习内容

1）了解外贸公司、工业企业等顶岗实习单位的行业特点及实习单位的历史沿革、主要业务、主打产品及主要客户（或主要出口国家、地区）；

2）了解实习单位机构设置及职责，尤其是会计岗位设置及岗位职责，了解会计各岗位之间互相制衡的情况。

3）熟悉办公软件的应用，尤其对excel会计表格的操作应熟练；熟悉用友（金蝶）财务软件的使用；了解并学会发票领购、变更税务登记、抄税、报税等业务操作；了解并学会原始凭证分类汇总、装订记账凭证、编制银行存款余额调节表；了解并学会存、开支票；

4）了解外贸企业的退税流程，了解记账、登帐、编制报表等业务。

五、实习要求

1.实习学生应根据本实习任务书的要求，结合所在单位情况，制定详细的实习计划。切实做好实习中安排的工作，作好实习记录，按照要求撰写实习周记。

2.XX年3月1日—5月15日，在专业指导教师指导下完成实习报告的撰写工作。XX年5月16日—5月31日，将实习周记、实习报告、顶岗实习鉴定表、调查问卷、校外指导教师登记表等材料交给专业指导教师。

3.学生应严格遵守实习单位的规章制度，要求所有学生均应顶岗顶班，不允许迟到、早退和旷工，非特殊情况不允许请假，请假必须通过系领导同意，不得擅自离开实习地点。

4.实习学生应注意搞好与实习单位工作人员的关系，尊敬领导和工作人员，树立谦虚谨慎、勤学好问的良好作风，注意保守企业商业秘密。

5.学生在实习期间应自觉遵守《高等学校学生守则》，做到遵纪守法，讲究公共道德，注意安全。

6.实习学生必须按时参加实习，不得擅自提前结束实习或不参与实习。

7.实习中应特别注意往、返程及实习期间的各项安全事项。

第五篇：顶岗实习任务书

湖南高速铁路职业技术学院

顶岗实习任务书

课程名称：顶岗实习

实习对象： 2009级铁道工程技术专业三年制大专学生

实习时间： 2011年12月—2012年6月

一、实习目的：

通过到具体的工作岗位顶岗实习，进一步加强铁道工程技术专业知识的应用，亲身体验工作过程，增长社会知识，提高职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。通过本次顶岗实习达到以下目的：

1、贯彻理论联系实践的原则，在真实生产环境中，通过生产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力；培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观。

2、接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。

3、结合专业情况学习土木工程的施工、维修养护、管理等技术。

4、了解单位的运作模式，单位的组织结构、技术结构和单位文化。5.了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况。

二、实习内容：

1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工作 的职责。

2、理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

3、学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力

4、能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

三、实习方式：

1、实习单位以学院和系部安排实习单位为主，也可由学生自己联系。

2、实习单位指定专人指导学生(指导教师应该为企业工程技术人员或高级岗位操作人员)，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。学院和系部指派老师配合指导。

四、实习要求：

1、到实习单位后及时与指导老师联系，在2012年3月1日前将《顶岗实习回执单》与《定岗实习协议书》经单位盖章后寄回指导老师。不能按时寄回视为没有按时去实习，将无顶岗实习成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。

2、要自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在企业的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入顶岗实习，严格遵守各项安全纪录，确 保安全第一。

3、要一切按照企业岗位工作人员管理，因病、因事请假必须取得岗位领导的同意，并同时按制度要求进行考核。

4、严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，要虚心向所在企业岗位的工友学习，与所在岗位的工友搞好团结，学会沟通，学会先做人后做事。

5、要做到不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到嘴满意的效果。

6、学生每周向指导教师通过电子邮件、电话或其它形式进行实习汇报，同时指导教师将给与及时指导。

7、要认真学习，努力工作，做好每周记录，每月小结，完成实习要求，并在规

定的时间内完成实习总结报告。

8、实习报告:在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习报告。

五、实习成绩考核

顶岗实习成绩考核由两大部分组成:一是单位指导教师对学生的考核，占总成 绩的50%；二是学校指导教师结合学生提交的顶岗实习报告和平时表现进行考核，占总成绩的50%。

1、单位指导教师对学生的考核

由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核，填“实习单位鉴定”，并签字确认，力口盖单位公章。

2、学校指导教师对学生的考核

由学校指导教师对学生在单位顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核，包括顶岗实习报告成绩和平时成绩。平时成绩主要由学校指导老师根据学生顶岗实习的记录总结和平时学生与指导教师交流的情况进行评定，占总成绩的20%。顶岗实习报告成绩主要根据报告的质量、是否完成规定任务来进行评定，占总成绩的30%。

3、考核方式为四级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级。

4、确定实习成绩时还须考虑以下情况：

（1）顶岗实习报告文字草率，或打印错别字多者'不得给“优

（2）实习不认真'违反企业和校方规定，无组织无纪律者，应给”不及格“。

（3）不论什么原因，凡超过二周时间未进行实习者，一律不给成绩，按”缺顶岗实习"对待。

（4）对无故不参加实习的学生或实习不及格者，按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加顶岗实习或顶岗实习不及格者，由学校负责另行安排顶岗实习并考核其顶岗实习成绩。

顶岗实习说明：

一、顶岗实习报告包含以下内容:

1、封面

2、顶岗实习成绩评定表

3、顶岗实习任务书

4、顶岗实习分月小结

5、顶岗实习总结报告

6、顶岗实习剪影

二、顶岗实习总结报告不少于3000字，A4纸打印，正文为小四号仿宋，应该 具备的内容如下：

1、对企业文化的认识

2、对专业岗位职责及岗位实践过程的认识

3、对理论与实践结合的认识

4、对所学专业技能应用及相关知识的认识

5、最大收获

三、指导老师指导学生顶岗实习过程材料另外装订，主要包括:

1、学生顶岗实习单位汇总

2、指导老师对学生顶岗实习跟踪指导记录表

3、顶岗实习指导情况记录

4、顶岗实习报告回执单

5、顶岗实习协议书