顶岗支教实习鉴定表 （小编推荐）

第一篇：顶岗支教实习鉴定表 （小编推荐）

顶岗支教实习鉴定表

.《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》：

用碳素钢笔填写;

只填写姓名、学院专业、实习学校、学号、实习班级、实习内容、实习时间，其余栏目请空着，顶岗支教实习鉴定表。

2.《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》(附件1)——县(市)教育局、实习学校用表：

用碳素钢笔填写;

填写姓名、学院专业、实习学校、学号、实习班级、实习内容、个人总结，其中实习学校指导教师意见、实习学校考核意见、县、市教育局意见、评定成绩栏由驻县教师联系相关负责人及领导填写并加盖实习学校、教育局公章。

3.《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》(附件2)——驻县教师用表：

用碳素钢笔填写;

填写姓名、学院专业、实习学校、学号、实习班级、实习内容、个人总结，其中实习小组测评意见由驻县教师安排相关人员填写，驻县教师评价意见、评定成绩、驻县教师签字等由驻县教师填写。

4.《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》(附件3)——学院验收用表：

用碳素钢笔填写;

只填写姓名、学院专业、实习学校、学号、实习班级、实习内容、实习时间，其余栏目请空着。

总：每位实习生的鉴定表会有4种，每种表格一式一份，请驻县老师将《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》(附件3)——学院验收用表返还给实习生，并由其在实习结束时带回并上交学院以进行教学验收。其余三种表格请驻县老师收齐(每人的三种表格放在一起)，并按学院(学部专业)排序。9月底确定去顶岗支教了，心中冷了很多，本以为到合浦的，至少离北海近，可以到北海赚些生活费。钦州地区如果近钦州市，也好，可以照顾钦州的生意!到选学校时，才发现钦州附近的学校太少了，就黄屋屯与康熙岭。我一开始与人争黄屋屯，到最后抽签只能被-迫到灵山那隆中学，实习鉴定《顶岗支教实习鉴定表》。那隆中学，我在地图上看过，那隆镇与国道有一定的距离，反正是个小镇，离钦州至少有80公里!

实习前的准备应该是不怎么充分的。首先是班主任工作，一开始我不清楚每个人都要当班主任，只是侯雪平老师说有的同学要当班主任。我想初中的地理老师一般是一个人教好几个班的，不可能当班主任，语文的基本当班主任。所以我基本上不理会班主任培训的原理，也不记培训老师的电话!教育实习准备也不好，备课要备学生，学生有什么特点我不知道，也不清楚教初几，反正初

一、初二地理也简单，用几个小时备课已经足够，加上我对自己的教学能力还是自信的!出发准备也不好，没有打电话到那隆中学了解学校情况，不知顶岗工作，不知学校的食宿。

二、实习中

10月10日出发，前往那隆中学，同组的是中文的陈康，我初中的同学。顶黄松盛老师，我们环经系02届毕业生，教初一8个班中的2个班180人，高一3个班210人全教完。与刚走上岗位的钟艺老师共管高一的33班。住在学校工人住的小瓦房里，两个人共挤一张床。吃是自己解决!中学离镇上走路要30分钟，学校旁边没有规模的商业区，只是学校门口对着国道，坐车方便。

学校是编制完整的中学，是附近地区仅存的高中部，高一3个班，各班约70人;高二只有1个文科班，76人;高三1文70人，1理29人。(听说普通中学的人是读文科上大学的，此言不差，要知道大学录取比例理科比文科高出很多，按理中学的文理分科也应该符合录取比例。)初一8个班，各班约90人;初二7个班，各班约70人;初三6个班，各班约66人。学校各体育设备完整，音乐与电脑课也能维持。初中生源是那隆镇辖区的，高中生源以初中提供为主，并有旧州、平南、檀圩等邻镇中学的学生。

前几天，对学校一带及行营不熟悉，几天不得饭吃，以下是我于10月11日发表的日志：

10月10日响应国家教育部号召，到灵山的那隆中学顶岗实习支教，教初一与高一地理，并兼任高一的班主任。

到达前，同伙教语文的陈康打电那隆中学校长，估计11点到，但车入陆屋镇，再驶向灵山，到那隆中学已经12点了。学校就在路边，坐车回钦州非常方便，但学校远离那隆街，没有商业性市常

第二篇：顶岗实习支教鉴定表填表说明

顶岗实习支教鉴定表填表说明

《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》

1、用碳素钢笔填写；

2、实习生填写姓名、学号、学院、专业、实习学校、实习班级、实习内容；

3、个人总结（包括思想政治表现、教学实习、班主任工作、学校管理、教育调查和研究、党团活动、服务当地情况等方面）；

4、实习小组意见（请填写意见并小组长签字、日期）；

5、实习学校意见（请填写意见并签字、日期、加盖公章）；

6、驻县教师意见（请填写意见并驻县教师签字、日期）；

7、实习生综合评价一栏空下，返校后交由顶岗支教指导中心填写。总：每位实习生的鉴定表需按要求填写。并按学院专业（学部专业）排序打捆。待实习结束后由驻县教师统一交至顶岗支教指导中心。

第三篇：顶岗实习鉴定表

顶岗实习鉴定表范文

随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动，顶岗实习鉴定表范文。此次实习，我是XXXX有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

一、实习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到XXXX限公司，在这里进行我的毕业实习。

二、实习单位及岗位介绍：

公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展，实习鉴定《顶岗实习鉴定表范文》。

开发项目：各种定时器系列，漏电保护器，过压保护器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司宗旨：科技创造价值、质量赢得市尝诚信铸造品牌、服务成就未来。

三、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高

1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

四、实习总结及体会：

我怀着美好的期盼来到XXXX有限公司开始为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调,有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开始后，有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的开心所感染，她说要开心地工作，工作得开心，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，只有开心地去做才能把事情做好。

总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。

第四篇：顶岗实习任务书及鉴定表

顶岗实习学生须知

一、实习期间每两周必须向指导老师汇报一次实习情况，如有电话号码更改，需及时告知指导老师，否则不准参加毕业实习答辩。

二、每天做好施工日志并保存好，日志要规范，一律使用16开本（自备），日志总时间不低于3个月，内容要详实，问题要清楚，措施要到位，方法要得当，实习结束时要写出不低于3000字的实习总结报告。

三、顶岗实习期间要注意安全，遵守企业规章制度和劳动纪律，要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全。

四、定期关注学校就业办网页，参加招聘单位面试。

五、顶岗实习学生离校前首先要办理顶岗实习指导书和顶岗实习申请书及实习鉴定书。

六、顶岗实习学生应在找到实习单位后一周之内办理好实习证明并寄到辅导员处（3月1日以前），如在2月20日之后仍然没有找到实习单位的应及时与指导老师联系，由指导老师协助解决实习单位，否则按未完成任务处理。

对能自己解决就业工作的除外（未返校参加应聘学生应在实习结束时带已签就业协议或灵活就业协议，灵活就业协议在离校时到辅导员处领取）。未返校参加应聘且未签就业协议者须向系部领导说明情况，方可参加答辩。

八、实习结束返校时应向指导老师提供有关资料，如：相关图纸、实习日志、鉴定表、总结报告等资料，方可参加实习答辩。

黄河水院土木工程系

建筑工程技术2012届顶岗实习任务书

黄河水院土木工程系

建筑工程技术2012届顶岗实习鉴定表

顶岗实习程序

工作日志

第五篇：学生顶岗实习鉴定表

学生顶岗实习鉴定表

时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习结束了，学生顶岗实习鉴定表。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点，在经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开

始变得明确，但又好像缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开所有的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。-

白沙中心中学是一所重点中学，这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。现如今学校布局合理，校园建设整齐划一，环境幽雅美观，既有普通中学应有的规模，又具有一定的民族特色。学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培养，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校园局域网，全部引进学校课堂，为教学提供坚实额基础和有力的保证。我在学校担任七年级的英语教学。

一、教学工作实习

刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经验。也发现每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时，我又会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完成了吗?上课的时候，我是否调动了所有学生的积极性?学生掌握了课堂上的重点和难点了吗?我又有些什么收获呢?……一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个细节，教会每一个学生。我始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。

记得教导主任说过：教师职业是个良心活。的确，为了上好一节课，要准备很多东西，精心的备课，一遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会用心备好上课内容，课后我也经常向各位老师请教，探讨课堂有效性，为了帮助更好的找到解决途径，同事柳老师让我在自己班级先试课，发现问题所在之处再一起探讨，寻求解决办法，改过之后再到她班上实践，看看方法是否有效，实习鉴定《学生顶岗实习鉴定表》。经过反复的发现问题，修改教案，解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课-堂有效性又了很大的提高，上课也更加得心应手了。加上在老师的指导下，我的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。-

在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞跃。在实习的这段时间里，我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前，我既是他们的老师，又是他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友谊。在课外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成绩。

二、教育调查实习

在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的演讲，我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。教师应针对不同班级的特点，适时改变授课方式来适应不同班级的学生，而不应该自己一贯的风格去强迫学生来适应你。以我所教的俩个班级为例：一班同学纪律很好，课堂上与老师配合默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，我就应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错，学生与我配合不是很好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，我应尽量展现个人魅力，增加自身神秘色彩。课堂讲授中积极引导、鼓励他们，让们动起来。不过，有时俩个班的纪律很差，课堂气氛活跃的有点过头，学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级，我认为应收起严肃的面孔，换一种欣赏的崇拜的眼光看待他们，鼓励他们多说多讲，更多地参与到课堂上来。让他们的精力真正的用到学习上面。具体班级具体分析，真正有效地进行课堂教学活动。

不知不觉，我的实习快接近尾声了。在这段时间里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许许多多的事，每一天都认识到自己的不足，每一天都学到了新的东西，收获很多。在实习锻炼过程中，我不仅学到了很多在书本里没有的知识，还更加确定了我的学习锻炼目标，端正了我的工作态度，考验了我的工作热情和耐性，更加坚定了我的工作决心。这段时间以来，我也感受到自己在多个方面的不同程度有了提高和进步，好的开始是成功的一半，相信在接下的实习锻炼计划过程中，我会以饱满的热情，争取学到更多的知识，保质保量地完成基成锻炼工作。

通过这次教育实习，让我真正在实践中去深化理论知识，去感悟

体验作为人民教师的幸福与欣慰!更重要的是它能够很好的锻炼我的意志，提高我的工作能力，为我今后正式踏上工作岗位打下了良好的基矗这段快乐却又短暂的实习时光在忙碌而又充实的中结束了，但它带给我的影响和帮助将会陪伴我一生，却也深深地感到了自己专业知识的不足，只有在实践中才能体会到书到用时方恨少的痛苦。不过经历了痛苦能认识到自己的不足是十分重要的收获。从基础的东西一步步做起，有利于知识的清晰和整合，拥有扎实的基础，将使对事件会分析更加细致。很多细小的差别都需要在实际的工作接触中才能够发现。

实习生活即将结束，却满怀不舍。在此我谨向思贤学校全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意!实习生活很是难忘，领导的丝丝关怀、老师的一言一行，学生的勤奋刻苦，都已深深地刻在我的脑海里，更重要的是学校的教学管理制度，老师、同事们认真踏实的工作态度、爱岗敬业的工作精神也必将永远激励着我。

让我在真诚的说一声谢谢，感谢你们给予我的温暖，感谢你们的指导!诚挚的祝福学校全体师生身体健康、万事如意!