天津商业大学实习协议书

第一篇：天津商业大学实习协议书

天津商业大学与学生实习单位

协议书

实习学生姓名：学院：专业：

实习单位名称及地址：电话号码：

天津商业大学地址：天津市北辰区津霸公路东口监督电话：(022)26669595邮编300400

一、本单位同意接受该学生来单位实习，实习期限：年月日至年月日，按照学院的有关规定，安排好学生的实习岗位，实习结束后根据学生的表现作出实习鉴定。

二、学生在单位实习期间，要接受实习单位和学校的共同管理，要保质保量按时完成实习单位交办的工作任务。

三、学生要严格遵守实习单位的规章制度，严格考勤，无故不到实习单位按旷课论处，贻误学业由学生自负。

四、双方经常保持信息勾通，了解和反映学生实习情况，实习单位有责任对学生进行教育，及时向学校反映学生的表现。商业大学实习纪律监察电话：(022--***4)，学院办公室电话:__________________________________

五、按照有关规定安排学生的工作时间，确保学生的安全，如属学生个人责任出现的安全问题，由学生自负。

六、双方签字盖章后生效。

实习单位：（签字盖章）学生所在系：（签字盖章）

年月日年月日

注：一式两份实习单位一份学生所在学院一份

第二篇：天津商业大学

2013成考本科《物流管理》专业

颁证院校：天津商业大学 天津商业大学创建于一九八〇年，是一所以商科为主，管、经、工、法、文、理多学科相互支撑、协调发展的高等院校。我校继教院的南开教学中心，是由安恒教育具体实施该专业的教育教学机构，《法学》专业是该中心的成熟培养专业。并拥有一支基础扎实、实力雄厚、高效精干、学缘结构较为合理的金牌师资队伍。物流管理专业[5]

业务培养目标：

(一)业务工作范围

毕业生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。

(二)毕业生应获得的知识、能力、素质结构

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的系统开发与设计能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、知识结构

（1）理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。

（2）掌握物流管理的基本理论

（3）了解物流管理发展的最新动态

2、能力素质结构

（1）具备物流管理的应用程序操作能力；

（2）具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

（3）能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。

主干课程：管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理

修业年限：四年、授予学位：管理学学士

相近专业：工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理旅游管理商品学审计学 电子商务 物流管理 国际商务

第三篇：天津商业大学食堂

天津商业大学食堂

一、学生大食堂

二、清真食堂

三、南区一食堂

四、南区二食堂

五、西区食堂

六、品佳餐厅

七、国培餐厅

八、瑞德厦

九、快乐外滩

十、绿岛餐厅

第四篇：天津商业大学红十字

天津商业大学红十字

天津商业大学红十字会创建于1987 年，多年来在各级领导的亲切关怀和指导下，伴随着学校的建设步伐而不断地发展壮大。我们一直把开展红十字会活动作为建设高校精神文明坚强阵地、培养大学生爱国思想、增强学生身心健康、提高自身素质的一种有效形式，在大学生中传播“人道、博爱、奉献”的红十字精神，积极开拓新的活动形式，赋予红会组织更多的责任和意义。近二十年来，共发展红十字会会员上万名，开展了很多有意义，有影响的活动，取得了一系列可喜的成绩。天商红十字会先后获得了“天津市红十字会先进集体”，“天津市高校红十字会先进集体”，“天津市高校红十字会标准校”以及天津市高校唯一一个“红十字会标准示范校”，多年来获“献血先进单位”，“中国造血干细胞捐献者资料库组织工作奖”等殊荣。2007年又荣获国家教育部和全国红十字总会共同颁发 “全国红十字会模范校”的荣誉，使我校红十字会工作更上一个台阶。2008年以来，我们在继承中创新，在创新中发展。为响应市教委和市红十字会的号召，积极推动大学生无偿献血和造血干细胞库的建设，共献血 3000 多人次，献血达 40 多万毫升。为强化内外宣传，我们创办了《天商红十字会简报》，并举办了两次大型晚会。为发扬红会精神，组织全校师生开展博爱助学捐助工作，共捐人民币 25000 元及一万余件衣物，资助校内外 60 名贫困生继续学业，资助造血干细胞建库31000 元，东南亚海啸捐款 3500 元。在今年“汶川抗震救灾”行动中，我校红十字会发挥了应有作用，积极参与抗震救灾，几天共募捐50万元，受到天津市红十字会的表彰，被授予红十字会“先进集体”、“优秀志愿者组织”荣誉称号，同时天津市红十字会副会长亲自送来锦旗和奖杯，以表彰我校在抗震救灾中的突出贡献。

一、天津商业大学红十字会近年来主要活动成果

（一）红十字传播进课堂

《大学生健康教育》是天津商业大学每位新生入学必选的课程之一，为了传播国际人道行为、红十字运动知识和初级卫生救护等，在《大学生健康教育》课程中分别设置了“国际红十字运动（会务会法普及）”、“急救与自救”、“珍爱生命，拒绝毒品，预防艾滋”等内容，由秘书长王学燕大夫亲自讲授，设为一门必修课，占0.5学分，真正实现了红十字传播进课堂，百分之百全普及。

（二）“红五月”活动

5月8日是世界红十字会日，天津商业大学红十字会在每年的5月份都会举办一系列相关活动，来宣传红十字会“人道、博爱、奉献”的精神。

（三）努力推动无偿献血

天津商业大学红十字会响应市教委和市红十字会的号召，积极推动大学生无偿献血和造血干细胞库的建设，共献血5000多人次，献血达60多万毫升，占在校本科生人数的20%。献血工作连续十多年被天津市献血委员会及市教委评为“先进单位”。

（四）关爱生命，捐献骨髓

2002年，天津市“捐献造血干细胞，关爱生命”募捐活动启动后，我校红会积极响应，在校内举办了大型募捐系列活动，有近万人在大型横幅上签名，校领导鼎力支持此项活动并带头参加了“建立中华造血干细胞资料库”工程的捐款，更有千余名大学生为此捐款，短短几天，我们就收到捐款3.2万元，并有近千名红会会员报名捐献血样并登记入库。此次活动中，天津商业大学红十字会被评为“捐献造血干细胞先进单位”。

（五）支援灾区，扶危济困

近年来，天津商业大学红十字会组织参与了各个自然灾害以及贫困学生的捐款救助活动。在各项募捐活动中，我校红十字会资助造血干细胞建库捐款32000元；为东南亚海啸捐款3500元；先后捐款6万余元，资助四川凉山大批贫困失学儿童，并长期资助红桥区的三十多名特困生。在刚刚过去的汶川地震灾害募捐中，天津商业大学红十字会发挥了应有作用，积极参与抗震救灾，几天共募捐50万元，被天津市红十字会授予“爱心大使”称号，并被授予“天津市红十字会博爱奖杯”。

（六）抗击非典，众志成城

2003年“非典”期间，由全体红会领导自发组成了“预防非典志愿者小组”，带动几百名红会会员活动在抗击“非典”战争的第一线，为同学们讲授预防“非典”的知识，帮助同学们消除心中的恐惧，组织同学们有序的进行正常的生活和学习，对我校师生顺利度过“非典”时期起到了极大的作用，受到了学校以及市红会领导的表扬，副秘书长李振同学被评为“抗击非典优秀共产党员”。

（七）志愿服务，温暖人心

校红十字会每年均组织红会会员义务地为广大师生进行一般性体检（量血压，测身高，称体重，验血型等）。校红十字会在每栋师生宿舍楼内，均设立了宿舍区“红十字会”服务站，配发急救箱，开展社区服务，使广大师生能及时得到健康支持。每逢春秋防疫季节，红十字会员不仅通过宣传橱窗、广播台、红会简报及会刊进行卫生防疫知识的宣传，在“流感”发病期，还为师生们熬制预防感冒汤药，并且亲自分送到广大师生手中，活动持续时间长达十天以上，受益师生每年均超过一万人次，得到了广大师生的一致好评。在每年的校运动会及各种大型运动比赛中，校红十字会的救护队总是活跃在赛场周围，为需要帮助的同学们义务服务。

随着校红十字会的不断发展，会员人数不断增加，会员参与红十字会活动的热情不断高涨，校红十字会的工作领域也不断拓展，从校园走向了校外。校红十字会先后组织大部分会员去公交车站，帮助车站打扫卫生，擦洗车、窗等；校红十字会与周围的敬老院联系，建立了红霞、新村、夕阳红、鹏安等多个敬老爱老服务基地，每周都组织会员去探望孤寡老人，帮助他们打扫卫生、做饭，并为他们表演自编自演的节目，与他们聊天谈心，每逢节日我们还代表全校师生给他们送上最亲切的慰问和诚挚的祝福，让他们感到了社会无尽的关爱；会员们的身影还出现在低保户家中，积极帮助他们完成家务，辅助同学学习功课，帮助家长看护小孩等。

（八）博爱超市，传递真情

天津商业大学红十字会博爱超市秉承着红十字会的人道博爱奉献的精神，集广大师生的力量帮助生活有困难的学生，为在校贫困生提供力所能及的帮助，减轻它们的负担，为他们能过顺利完成大学学业提供着一份爱心和帮助。博爱超市接受学校师生的捐赠，包括衣物，书籍等用品，然后由校红十字会人员对物品进行分类登记管理。然后通过各二级学院红十字会向贫困生发放爱心救助卡，并邀请各二级学院红十字会会长做监督，贫困生凭借该卡可向博爱超市领取自己所需要的物品。博爱超市的成立得到了学校广大师生、学工部及后勤产业集团的大力帮助，成立至今共接受衣物上千件，书籍千余本，各类文具若干。

（九）珍爱生命，预防艾滋

每年的12月1日——“世界艾滋病宣传日”，天津商业大学红十字会都会开展一系列专题宣传活动，由校医院大夫和红会会员对广大同学作现场解答，组织全体会员散发传单，并亲手制作预防艾滋病的标志“红丝带”，使同学们在自己动手的同时加深预防艾滋病的意识。在平日里，校红十字会也积极通过在校内悬挂条幅、张贴宣传海报等方式开展预防艾滋病知识的宣传。校红十字会秘书长王学燕老师则亲自在健康教育课堂上讲解预防艾滋病的知识，号召广大同学“珍爱生命，预防艾滋”。校红十字会还结合校园实际，开展艾滋病预防知识竞赛，使选手们对预防艾滋病的知识、以及红十字会知识有了更深的了解，在一定程度上面向全校普及了艾滋病预防知识。

（十）救护培训，提高技能

天津商业大学红十字会努力将对会员的培训和学生的素质教育有机结合，把在健康教育课中所学到的知识与实际操作有机结合。每年初制定培训计划，由初级卫生救护师资定期为会员进行初步卫生救护知识和技能的培训，以止血、包扎、固定、搬运等“四大技术”和胸外心脏按压及口对口人工呼吸等心肺复苏技术作为重点培训项目，并同时也普及一些如测血型、量血压，意外伤害的急救与自救及生活中常用的非处方药等知识，极大地提高了广大同学的应急能力。

（十一）宣传工作，扩大影响

学校十分重视对红十字运动的传播工作，每年定期组织红十字会学生干部学习《红十字会法》和国际人道法。积极吸收有志于红十字事业的同学参加红十字组织，并且通过红十字专栏、板报和专题广播等，宣传人道主义宗旨和《中华人民共和国红十字会法》，开展丰富的会务知识和健康知识等宣传教育活动。在宣传工作中，校红十字会不断创新，创办了《天商红十字会简报》；每逢“5·8”红十字日、禁毒日、献血日、艾滋病日等，校红十字会都要开展专题宣传活动，发放宣传资料；校红十字会先后举办了四次大型晚会——庆祝成功建立造血干细胞库的“爱之光”晚会、博爱助学的“爱，因你而精彩”晚会、庆祝商大红会成立二十周年晚会和庆祝商大红十字会成功评选模范校晚会，场场爆满。

天津日报、今晚报、每日新报、天津青年报、天津教育报以及我校广播台、校刊等媒体也纷纷从多角度多侧面深入报道了天津商业大学红十字会的事迹，在社会上引起了强烈反响和共鸣。

校红十字会将宣传工作融入日常活动中，不论在校内还是校外，参加活动的会员都有一个共同的特点——佩戴红十字标志（胸章或臂章），他们都以一个统一的形象出现——光荣的红十字青少年，在校内外反响强烈。校红十字会通过每学年的“红十字会优秀会员”、“红十字会优秀集体”、“红十字会优秀干部”评选活动以及举行“红十字表彰大会”，与校园精神文明建设相结合，树立红十字楷模，激发会员的进取心，在培养更多优秀会员的基础上，同时也是对本校师生思想道德修养的一种推进，用“人道、博爱、奉献”的红十字精神，感染校园每一个角落。此外，校红十字会还组织部分会员到天安门广场观看升旗仪式，感受国旗的神圣与庄严；组织会员登上八达岭长城，领略祖国的骄傲和自豪；在“周邓纪念馆”和校园内植树，宣传环保，美化自然，不断扩大红十字会的影响，使红十字会成为天津商业大学最大的学生社团。

（十二）放眼世界，博采众长

2000 年暑假，副秘书长金慧赴德国学习。

2004年暑假，我校红十字会副秘书长毛潞河同学被选为“中国红十字会青年代表团”团长赴奥地利参加“国际红十字夏令营”。

2004年10月，校红十字会副秘书长李振同学光荣的被选为大学生代表，赴京参加“中国红十字会第八次全国会员代表大会”，并受到胡锦涛主席等党和国家领导人的亲切接见，李振同学与会期间向各级领导及各界代表汇报了我校红十字会的工作情况和长远目标，受到了充分的肯定和赞扬。

前后三任副秘书长不但把“天津商业大学红十字会”的名字带到了北京带出了国门，为我校红十字会争得了荣誉，同时还从总会和国外带回了先进的思想，为我校红十字会在今后更加广阔的发展道路上迈出了坚实的一步。

二、天津商业大学红十字会近年来所获主要奖项

三、天津商业大学红十字会各部门职能介绍 办公室——运筹帷幄

办公室主要负责组织会议，管理红十字会的财务、相关材料以及档案的保管，并积极协调各部开展工作，是天商红会的“小秘书”，是秘书处不可或缺的助手。外联部——汗水折射的光辉

多年来，外联部在争取商家赞助和高校联合等外联工作中发挥了积极作用。曾成功同 “美特斯邦威”公司合作，使其赞助“天商红会表彰大会”等。同时与天津市各大高校保持密切往来，提高了天商红会的名誉。他们一路铺洒的是汗水，汗水折射的是光辉！

培训部——医护高手的集训地

培训部一直秉承着踏实、细心、高效的工作传统，每学期都会组织许多有特色的活动：培训四大急救知识，讲解药理尝试，教授简单医用器具的使用方法等。自05年，培训部成功举办了历届急救知识竞赛，广获师生好评。他们的最终目标是：普及医护知识，献爱心！社区服务部——在奉献中成长

以服务社区为己任，以奉献为信条。敬老院里，老人们的笑脸让我们体会到了奉献的快乐；血液中心里那一张张乐于奉献的面孔一次次感动着我们；军队驻地也将会成为我们的又一奉献场所„„多少个春秋，我们一批批干事在奉献中成长！宣传部——用笔描绘红会的精彩

我们没有外联部挑战的刺激，没有培训部娴熟的技巧，但我们有同样的激情，我们用画笔、白纸任由创意翱翔，用简报、钢笔任由文采飞扬。我们用颜色和文字展现着红十字会的精彩。组织部——后起之秀

作为一个新近成立的年轻而又充满活力的部门，组织部主要负责红会各项活动的策划及幻灯片制作，同时负责红十字会网站的管理设计，并通过照相、摄影用镜头记录红会的爱心点滴。

博爱超市——红会的爱心中转站

这是一个为爱心流动搭建的平台。当同学们在生活和学习上遇到困难时，这里可以提供给你必要的生活用品和书籍，同时，我们也欢迎同学来这里奉献爱心。在这里，你可以收获别人的爱心，同样也可以向别人传递你的爱心。文艺部——展现自我，娱乐大家

红十字会同样会举办各种大型晚会，当然这就少不了一台优秀的节目，而文艺部总会带给我们意想不到的惊喜和快乐，期待„„

第五篇：2011年天津商业大学自动化系生产实习报告

天津商业大学实习报告

学院：信息工程学院专业班级：自动化0802

姓名：佐阳

学号： 20083319指导教师： 申芳闫智

1.实习目的生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习，使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

意义

这里所指的生产实习不是单指生产，而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。职业学校的生产实习从广义来说包括：实践实习、课程实习、顶岗生产实习等几个部分。我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习，具体地说，就是学生学完在校规定的课程，到企事业单位去顶岗作业，在学校看来是实习，对用人单位看来相当于既是实习又是工作。

生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。

2.实习要求

(1)、严格遵守老师制定的条例，不经老师批准不得无故缺席。

(2)、严格执行实习进程安排。

(3)、明确实习目的，端正实习态度，虚心向工作人员和实验室专家学习。

(4)、遵守纪律，服从安排，圆满完成实习任务。

(5)、积极思考，认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。

(6)、认真做好笔记，细心观察，注意收集各方面的资料，完成实习日志。

(7)、实习结束后，撰写实习报告（3000字以上）。

3.实习方式

先进行一节理论课程的学习，然后分别前往红桥水厂电站，各处实验室等参观。

4.实习地点

红桥水厂电站，天津商业大学信息交流中心一楼实验室，天津理工大学自动化实验室。

5.参观背景介绍

红桥水厂电站，位于红桥区政府河对岸，里面的变电站掌控着水厂运作的电力调度，在我校的自有实验室，则是搭建了一个模拟车间生产流水线的过程，而天津理工大学则是有天津理工大学-罗克韦尔自动化实验室，天津理工大学-西门子传动实验室、天津理工大学-Microchip MCU联合实验室。

6.实习内容

在电厂的参观让我们回忆起了过去两年学习的电机与拖动，和电力电子技术的相关的专业知识，看到这些知识在现实生活的应用，让我十分兴奋，一个小小的房间，却放着好几台KV级别的变电器，而工程师热情洋溢的讲解则让我们在寒冷的冬季感到温暖，不禁觉得，自动化的专业知识领域真是很广啊。

而我校自己的实验室，则更加贴近生产线，几台PLC分别操作着一系列的生产流程，从一个工件粗磨的选择到通过传送带运送到每个处理环节，比如形状大

小的切割，等等，最后在对工件的合格与否做出判断，完全是自动化知识的完美体现。

在天津理工大学的自动化实验室，则让我们基本见识到了本学科的的最前沿知识理论。罗克韦尔自动化公司整合了工业自动化领域的知名品牌，致力于打造全方位自动化解决方案，帮助客户提高生产力。这些品牌包括艾伦–布拉德利Allen-Bradley®的控制产品和工程服务、道奇品牌Dodge®的机械动力传输产品、瑞恩电气Reliance Electric™制造的电机和驱动产品以及罗克韦尔软件Rockwell Software®生产的工控软件。他们还是客户关系管理技术和应用系统的领先供应商，可以帮助企业更有效地进行客户关系管理。全球技术和客户服务是罗克韦尔自动化公司的重要组成部分。正如他们的介绍所写，这个实验室干净整洁，而PLC300这样的我们只在书本上见过的仪器也无不说明着这个实验室的严谨与认真，在天津理工大学-西门子传动实验室工作人员的讲解又让我们徜徉于知识的海洋。7.实习总结

为期两周的生产实习转眼就过，回顾实习生活，在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习将课本上的知识应用在生产中，从而进一步的加深了对专业知识的理解，丰富了我的环境知识，使我对环境工程有了深层次的感性和理性认识。同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾的是对许多工作的认识仅仅停留在表面，只是在看看，听人讲的流程和工艺，未能够亲身感受、具体处理一些工作。

通过实习也让我们认识到自动化工作的艰辛，对以后工作提前打了预防针，让我们完成了从学生到工作的一个过渡。更重要的是让我们了解了科学技术是离不开的，促进我们去创新，提高了我们的创新意识。经过过去两周的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

两周的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。最后感谢单位领导和学校老师给我们大学生涯重要的一课，谢谢你们支持和帮助，我会继续努力。