安阳市第十一中 葛晓莹安阳——断层文化

第一篇：安阳市第十一中 葛晓莹安阳——断层文化

安阳——断层文化？

安阳市第十一中学八年级一班周玉

指导老师葛晓莹

人人都说，安阳文化是一种断层的文化！稍微的一提，时光就要倒退三千年！不知是历史错失了安阳，还是安阳错失了历史！但是，在我看来，安阳的历史，就是一部微缩的中华民族的发展史，安阳文化源远流长，一直在被传承和发展着！自古以来，安阳就是中华民族生息繁衍的摇篮之一。安阳西部的小南海原始人洞穴，是25000年前旧石器时代一处人文景观，这里出土了许多人类使用过的石器工具，还有动物骨骼化石等。著名历史学家郭沫若先生称之为“小南海文化”，我想这应该就是安阳历史文化的开始吧！

大约4000多年前，中国上古时代“三皇五帝”中的颛顼帝喾二位帝王在安阳境内建都，他们分别在位70多年，是中华民族先民们所崇拜的君王。他们前承炎黄，后启尧舜，奠定华夏基根，是华夏民族的共同人文始祖。

千年之后，商王盘庚迁都到殷，在这片肥沃的土地上造就了灿烂的殷商文化。从此，安阳的文化达到了一个顶峰，这里成了甲骨文的故乡，中华文字的起源地。灿烂的青铜文化在这里兴起，世界上最大最重的青铜器——司母戊大方鼎就是在这里出土，同时出土的还有精美独特的四羊方尊！由此，人们把安阳的历史和文化定格在这个时期，“三千年前是帝都”成了安阳的骄傲，也成了安阳对外的明片。但安阳的文化并没有在这里终结，而是继续发展着灿烂着。

“文王拘而演周易”的故事正是安阳文化的延续。文王姬昌被商纣王囚禁羑里7年之久，经过长期的钻研探索文王把伏羲八卦推演出64卦384爻，提出“刚柔相对，变在其中”的哲学思想。安阳又被赋予了新的名称——《易经》的发祥地。“变则通，通则变” 的哲理在这里慢慢渗透，博大精深的哲学文化由此传播，影响深远。《周易》不仅是安阳，而是人类文化的骄傲！

安阳作为殷商的都城造就了她文化上的辉煌，到东汉末年直到两晋、南北朝时期，以邺城为中心的安阳先后成为曹魏、后赵、冉魏、前燕、东魏、北齐的都城。这造就了安阳历史上的又一次辉煌。近日，曹操墓在安阳发现并被确认，历史给予了安阳又一优惠。正如曹操临终前所嘱，丧葬从简，一改汉室奢侈之风。

“何以解忧，惟有杜康”的豪气在这里弥漫，“老骥伏枥，志在千里”的志向被人们传颂，魏晋时期的文化特色在安阳彰显的淋漓尽致。

“层伞高擎窣堵波，沤河塔影胜洹河。更惊雕像多殊妙，不负平生一瞬过。” 这是一首描写安阳文峰塔的诗。文峰塔，建于五代后周时期，约有一千年余年的历史，造型独特，与其南边的孔庙（在今安阳市西大街小学校内）相呼应，二者代表了古城的文化高峰，所以在塔门横额上题有“文峰耸秀”四个大字，自此，塔以“文峰”名命，一直沿用到今天。每逢初一十五人们便会来这里拜佛许愿。文峰塔是佛教文化在安阳传播和发展的历史见证，反射出五代十国重佛立教的时代特征！

作为历史文化名城，在安阳这片土地上文化的影子无处不在。熙熙攘攘的闹市中，有这么一处宁静所在；尽管四周商铺林立，却无法遮掩它独特的厚重感，虽然是重建，但仍然能凸现出城市的古朴与典雅，这里就是安阳城的钟楼。安阳钟楼建于明朝，毁于抗日时期，1988年重建。历史赋予了钟楼双重的文化意义，她给我们展示了明王朝的太平盛世，同时又警示我们勿忘国耻，国弱则民弱，中华民族的儿女们当自强不息。物华天宝，人杰地灵。安阳这片沃地不乏英雄豪杰，墨客大儒。抗金名将岳武穆的故里就是这里。虽已过去一千多年，但依稀能感受到精忠报国的志向和雄心，依稀能体会到“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇”的豪迈，依稀能听到“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的感叹！“存巍然正气，壮故乡山河”的英雄气概在安阳文化中渗透。作为一种文化岳飞的爱国精神影响着一代代的安阳人，也影响着华夏民族。

历史是如此的蹊跷，安阳是如此的矛盾，这里是精忠报国抗金名将岳飞的故里，又是令人锤拳唾骂的袁世凯的葬身之所。偏偏两个极端离的是那么的近！袁林，这一昔日的总统陵园向我们展现了清末民初的跌宕曲折，记录着那段辛酸屈辱的历史。回首往事，展望明天，爱国主义的情愫、民族的自豪感油然而生。毛泽东同志曾莅临袁林视察。他饶有兴趣的参观过后，做出指示，要把袁林保护起来，作为反面教材，教育后人。

辉煌的历史孕育了灿烂的文化，也哺育了一代一代的安阳人，生活在这片土地上的人们在吮吸先人滋养的同时，也在不断地创造着文化。20世纪60年代，被人们誉为“人工天河”的红旗渠在安阳林县建成。从此，立足本地条件、依靠自己力量的自力更生精神，战天斗地、百折不挠的艰苦创业精神，顾全大局、齐心协力的团结协作精神，不计报酬、不怕牺牲的无私奉献的红旗渠精神开始在此地传播，影响着一代一代的安阳儿女。

安阳，真是一座迷一样的城市，历史所赋予她的文化不象洛阳文化那么的厚重，也不象开封文化布满了沧桑。从原始的“小南海文化”到“殷商的灿烂辉煌”，再到现代的“红旗渠精神”，源远流长。所以我说，安阳的文化从未断层，我们不能把三千年前的辉煌掩盖她之后的所有。安阳是华夏民族文化的摇篮，是中华民族历史文化的精华，是中国上下五千年的浓缩！

评语：

这是一篇关于安阳乡土历史的小论文。安阳文化可以说是源远流长，但是三千年前达到顶峰的“殷商文化”使人们认为安阳是一座文化断层的城市，小作者利用安阳的几处重要的人文景观进行论证，提出质疑：安阳文化并非断层。立意新颖，思想独特。本文总体思路清晰，论点明了，论据充分。

作为历史古城，安阳文化源远流长，从“远古的‘小南海’文化，到“殷商文化”再到现代的“红旗渠精神”，各朝各代都有自己文化的体现。通过论述，充分表现了作者对故乡的爱，对故乡的情。通过对安阳文化的论述，表达出小作者不仅对安阳而且对中华民族文化的崇敬和向往。

一个热爱历史又善于思考的初二学生，对安阳的历史文化能有此独特见解，充分说明小作者是一个心思缜密，善于发现，善于思考，敢于质疑的学生。

小论文思路：

一、远古的“小南海文化”；

二、颛顼帝喾文化；

三、殷商文化；

四、《周易》文化；

五、两晋南北朝，曹魏文化；

六、文峰塔、钟楼是古代安阳文化的一个载体；

七、岳飞故里、袁林、红旗渠；

八、文化在不断地发展。

第二篇：巴东一中第十六届文化艺术节文艺晚会主持词

巴东一中第十六届文化艺术节文艺晚会主持词

开场舞

《红火吉祥年》

玉峰云涛，琼波荡漾，孕育峡江明珠 腾蛟起凤，俊采星驰，荟萃荆楚名校 甲：尊敬的各位领导、各位来宾，乙：老师们，同学们，丙：电视机前的观众朋友们，丁：大家晚上好！

甲：今晚，我们相聚一中，用青春的舞蹈，装点智慧校园，乙：今晚，我们相聚一中，用优美的旋律，谱写和合华章。

丙：站在三维目标的舞台上，用艺术陶冶我们的情操，激情共才情奔涌，丁：走在科学发展的征途中，用文化丰富我们的心灵，心花与礼花齐放！甲：拿起五彩的画笔，描绘你的2016，指点成长中的自己，乙：刻下浪漫的诗行，驻足我的2015，泊一湾珍贵的记忆。丙：崇文通理，兼备领袖气质和百姓情怀，是现代教育的召唤，丁：崇德尚美，博学多能，心怀大爱，巴东人就要干净自强！合：巴东一中第十六届文化艺术节高二年级文艺晚会现在开始！

2.情景剧 《梦立方》

有一个地方，她浩渺无边任思绪飞扬；有一个地方，她有梦的七彩霓裳，那里交织着青春与梦想，凝聚着汗水与希望。她有一个动人的名字《梦立方》。

3.舞蹈《农家咏叹调》

烟岚间，梧桐下，一片稻地，几朵白云，青藤迎光秀嫩芽，微风和煦起浪花，农家小院里，笑声盈盈，舞姿翩跹，看农家少女演绎的《农家咏叹调》。

4.小品《学霸·学渣》

在我们青春的记忆里，总有一些关于精彩校园生活的片段，那里有我们关于青春和奋斗的故事。接下来让我们跟随小品《学霸学渣》一起回到精彩的校园生活。

5.舞蹈 《帝都》

如荼的花景中，当歌的人依旧，青春在歌舞声中开始，一代接一代的传唱，用他们的舞姿演绎青春的飞扬。

6.民族舞《狼图腾》 崇拜的图腾智慧的狼，与雄鹰一起飞翔；风风雨雨学会坚韧，骁勇善战铸就顽强。这就是蒙古汉子，这就是《狼图腾》！

7.民族舞《青青竹儿》 江南梦乡里，依稀看到幼笋穿上了绿装；江南烟雨中，依稀听到新竹拔节的声响，舞动《青青竹儿》，一睹江南女子的婉约与俏丽！

8.相声《戏说经典》 欣赏完舞蹈的婉约，让我们静下心来，听听范进先生给我们解读名著，诠释经典，体会其独特的语言艺术和穿越时空的魅力。有请相声《戏说经典》。

9.情景舞剧《天晴了》

这是心的呼唤，这是爱的奉献。为别人撑起一把伞，为他人开一朵花，用爱驱走阴霾，用爱遮挡风雨。无论出发的多晚，人情多么的冷淡，也无法阻挡我们爱的脚步。天晴了，我们的世界春暖花开。

10.现代舞《Ice ice baby》

课堂上，他们不苟言笑，严谨教学，一片赤诚热血，书写教师魂；课堂外，他们活力四射，天马行空，满怀澎湃激情谱写青春曲。掌声欢迎教师舞蹈《Ice ice baby》！

11.舞蹈 《走进青春》

十五岁的我们朝气蓬勃，十五岁的天空阳光明媚，青春的日子里，所有的景色都五彩缤纷，所有的微笑都灿烂如霞。让我们一起《走进青春》。

12.小品《手机真就那么亲？》 随着信息技术的发展，手机已成为人类不可或缺的工具。在给人们带来无限便利的同时，手机也使越来越多的人成为低头一族。于是，人与人之间的交流少了，隔阂多了，亲情淡了，冷漠多了，欢乐丢了，孤寂来了。不信请看《手机真就那么亲？》

13.现代舞《飞扬青春》

有人说青春是一首诗，每个字都是一朵芬芳的玫瑰；有人说青春是一支歌，每个人都有不一样的陶醉。青春并非只有天真和烂漫，只有辛勤的耕耘才会拥有幸福。的花蕾。

14.历史剧 《戊戌变法》

一批批爱国志士走在时代前列，改革的呼声打破了沉寂已久的黑暗，前所未有的屈辱铸就了一位位铮铮铁骨“有心杀贼，无力回天”的悲叹激荡着每一个中国人的心。让我们一起走进《戊戌变法》去重温那段令人心血澎湃的历史吧！

15.民族舞《礼仪之邦》 举案齐眉，老幼皆亲，扫径迎客，礼尚往来；吐故纳新，生生不息。骄傲吧，炎黄子孙；自豪吧，《礼仪之邦》！

16.《谢天谢地，你来啦》

有人说“人生如戏，戏如人生”，仔细想来，又何尝不是这样。只是在这场戏中，没有剧本，没有台词，一切都是未知的，要扮演什么角色，下一步怎么演，全凭自己把握。接下来请欣赏即兴表演《谢天谢地你来啦》。

17.小品《这个冬天不再冷》 有那么一个人，寒风吹不走他的坚守，风雪淋不湿他的精神。清晨，是他迎接第一缕阳光；傍晚，是他送走了最后一抹黄昏。因为有他，《这个冬天不再冷》。

18.艺术串烧《KIBI BOOM》＆《烟花易冷》 时而高亢嘹亮，时而哀婉低沉。是冰与火的交融，是激情与孤寂的互动。《KIBI BOOM》＆《烟花易冷》，让你感受别样的精彩！

19.歌舞剧 《行走的家》

挥一挥手，作别故园的千里稻花，鞠一鞠躬。叩别黄土下的祖辈魂灵。三峡百万移民创造出了一种新的精神，那是顾全大局的爱国精神，艰苦创业的拼搏精神，舍己为公的奉献，万众一心的协作精神。

20.舞蹈《成长》 他们是十六七岁的一伙，他们是青春洋溢的一群，他们是活泼上进的一代。小小的课桌承载着他们的梦想，宽敞的教室留下了他们奋斗的倩影。让我们在青春的旋律中品味酸甜，健康《成长》。

21.民族舞《盛世花开》 锣鼓喧天，看锦世繁华；腊梅初绽，赏岁寒三友。踏过泥泞，趟过溪流，走上万头攒动的大街，拥抱万物复苏的春天，迎接《盛世花开》！

甲：今夜歌声飘香，我们激情燃烧，绽放生命的光华，乙：今夜礼花灿烂，我们编织花环，展示校园的魅力。丙：拥抱艺术节，激发潜能，凝聚师生智慧，丁：拥抱艺术节，师生互动，构建难忘课堂。甲：以思想的丰厚之美，开启学生心灵，乙：以艺术的高雅之美，滋润学生成长。

丙：以青春做伴，请记住我们与时代同行，丁：用梦想作画，请见证辉煌与我们同在！

合：巴东一中第十六届文化艺术节文艺晚会到此结束，再见！

第三篇：巴东一中第十三届文化艺术节文艺晚会主持词

巴东一中第十三届文化艺术节

“律动青春 和谐校园”文艺晚会主持词

开场舞：天天好时光

梅韵山川瑞雪芬

墨染宣香迎新春

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们，同学们，电视机前的观众朋友们，大家晚上好！

华夏腾飞，嫦娥二号圆美梦，世博溢彩万象新；

神州启航，五中全会绘宏图，亚运争辉捷报传。

淬火校园文化，砥砺智慧课堂，打造样板学校；

凝练办学特色，实施人才战略，挥洒时代华章。

追求与梦想，绽成一朵朵艳丽的花，装点和谐校园；

奋斗与拼搏，谱就一曲曲激越的歌，献给律动青春。

2、民族舞：茉莉花

新年的钟声即将敲响，春天的脚步悄然来临。让我们走进春天，走进希望；走进花的海洋，走进美的圣殿，摘一朵美丽的《茉莉花》！

3、小品：文艺双馨

琴棋书画，创新思维，张扬个性，展示非凡才艺；歌赋诗词，弘扬艺术，放飞梦想，演绎精彩艺术。小品《文艺双馨》，展一中学子风采。

4、舞蹈:女儿梦

一抹紫，是女儿浪漫的情怀；一抹白，是女儿温柔的眼波。《女儿梦》，就是这般纯净，这般美丽。

5、现代舞：如火青春＆律动课间

青春是放飞的梦想，青春是飞越的激情。舞起来，舞动如火的青春；跳起来，跳出张扬的个性。让我们在《如火青春》里感受《律动课间》。

6、小品：穿越之卧薪尝胆

卧薪尝胆，一个古老而年轻的故事。这是文韬武略的较量，更是精神意志的比拼。穿越千年，21世纪的舞台上，又要上演越王勾践、吴王夫差的巅峰对决。

7、民族舞：呼唤绿荫

一点新绿，那是希望；一片翠绿，那是和谐。绿色的生机，绿色的呼唤——呼唤环保，呼唤和谐。让我们在舞蹈《呼唤绿荫》中接过时代的火炬，迎接万紫千红的春天。

8、小品：食堂风云

学校是风云际会的地方，发生在学校里的故事总是那么让人流连忘返。听，悦耳的下课铃，清脆的碗盏声，把我们的视线引向《食堂风云》。

9、舞蹈:青春舞步（教师队）

他们，在三尺讲台挥洒青春；他们，在教学天地勤恳耕耘；他们，是知识的传授者，是学生成长的引路人。今晚的舞台，因为他们的到来而格外璀璨。看，动人的恰恰，是老师飞扬的《青春舞步》。

10、双簧：戏二郎

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”爱情如此，人生也是如此。没有默契十分，却有心心相错；没有惺惺相惜，却有存心戏弄。这样的搭档怎能合拍？这样的节目怎能叫座？欲知效果如何，要看《戏二郎》。

11、民族舞：溪林雀语

绿衣舞者，仿佛一只只凌波的孔雀；轻盈的红伞，如同天边飘飞的云霞。傣家风情醉万家，傣舞春色人人夸。让我们跟随舞蹈《溪林雀语》，去感受浓郁的傣族风情。

12、民族舞：情醉女儿鼓

漫步溪林，静听雀语，感受似水柔情；敲起手鼓，跳起旋舞，拥抱如火热情。那欢快的笑声，那奔放的舞姿，一样是女儿的本色。让我们畅饮欢乐酒，《情醉女儿鼓》。

13、小品：小人物

他们只是匆匆而过的人群中的一员，是生活在我们身边的普通人；他们既没有慷慨激昂的豪语，也没有惊天动地的壮举。但正是这些《小人物》，深深地感动着我们。

14、民族舞：竹雨沙沙

竹声阵阵，竹雨沙沙，一群婉约多情的江南女子，裙角飞扬，踏歌而来，一起采撷江南春天的气息。下面请欣赏《竹雨沙沙》的江南。

15、民族舞：时刻准备着

青春恰年少，壮志正燃烧。面对人生的挑战，面对时代的召唤，你，准备好了吗？我们的回答是：我们《时刻准备着》！

16、歌舞剧:军民歌飞大西藏

欢歌热舞洒真情，军民鱼水心连心。歌飞莽原越苍穹，雪域军民一家亲。他们，在那苍莽辽阔的高原上，谱写着一曲曲动人的歌，留下《军民歌飞大西藏》的美好记忆。

17、小品:讲子

一波三折的情节，妙趣横生的方言。浓郁的乡韵乡情为您讲述三娃子的成长故事。

18、民族舞：相聚中华

珠穆朗玛献上洁白的哈达，千里草原捧上飘香的奶茶，南疆北国诉说着同一个心愿，五十六个民族汇成一句话。来吧朋友，《相聚中华》，共祝愿我们伟大的祖国幸福吉祥。

激越的歌舞演绎飞扬的青春，浪漫的曲艺倾吐对生活的热爱。

春风拂面满眼新，光辉岁月齐并进。新的起点,新的征程！

从三力巴东到生态明珠，科学发展让我们听三峡惊涛；

从山鹰起航到示范学校，引领时代使我们永葆青春。

让我们扬起青春的面庞，用飞翔的翅膀丈量寥廓的蓝天；

让我们挺起年轻的胸膛，用奋进的足迹铺展绚烂的生命！

巴东一中第十三届文化艺术节文艺晚会到此结束。谢谢大家！

撰稿：侯银厚普霞宋晓莉

第四篇：洞口一中第十六届文化艺术节文艺晚会方案

洞口一中第十六届文化艺术节文艺晚会

活动方案

为了丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的和谐校园，满足学生的精神文化需求，发掘学生潜力，展示个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进我校文化科技艺术水平不断提高，打造学校艺术教育品牌，学校决定于2011年12月底举行第十六届文化艺术节暨文艺晚会。具体方案如下：

一、主题和谐校园共绘新年

二、领导小组

总指挥：周国清邓小湖

总导演：肖和又刘荣调度：雷立斌袁兴洪邹子健

总协调：许剑芳周玉娟

三、演出时间

初定12月28日彩排，29日晚上七点正式演出

四、演出地点

老校区后勤综合楼三楼报告厅

五、节目要求

1、参赛对象：洞口一中学生

2、作品要求：每个曲目（舞蹈、歌曲、乐曲）时间不超过5分钟，作品思想健康、内

容丰富、适合于校园文化。

3、伴奏音乐：比赛伴奏音乐可采用录音卡带、CD或VCD光碟，参赛时倒好磁带或指定

好比赛所用曲目（CD、VCD）。

4、服装、化装自理（演出时要求一律着舞台装）

六、参赛办法：采用初赛、决赛两轮比赛

（一）初赛的组织与安排

1、分年级比赛，具体由年级组长负责

2、以班为单位组队参加本年级的初赛

3、初赛评比（由各年级组负责）：通过初赛，每个年级选出优秀节目代表年级参加本次元旦晚会的决赛。

（二）决赛比赛相关要求

1、由艺术组全体老师担任本次比赛评委（行政人员也可自愿报名参加）

2、在我校选拨有主持经验的优秀学生担任，主持人4人（男女各两人）

七、奖项设置

1、根据表演节目分别评出一等奖三名、二等奖四名、三等奖六名

2、优秀指导老师奖：授予获得一等奖的演员所在班级的班主任。

八、注意事项

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各年级、各班要高度重视，认真落实，提高对举办校园文化艺术节的认识，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品。“阳光校园，放飞梦想”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节日学生办。

3、组织有序，注重实效。年级组要把此次文艺会演的节目落实到具体的班级，然后年级组集中统一组织排练，排练时各年级干事要进行督促。演练时间只能安排在晚自习和假期中，不得影响正常的教学和学习。排练地点：高二设餐饮楼三楼；高一设在餐饮楼二楼；校队设在餐饮楼四楼。各班要严格清点晚习教室人数，严防个别学生趁机自由活动。未参与排练学生一律在教室学习，同时保证避免出现意外事故。

4、学校把13个节目分到各年级组：高一年级6个，高二年级5个，校队2个（由彭湘萍老师和林春老师负责）。各年级选送节目形式须丰富多彩，一定要有歌、舞（以民族舞为主）、器乐、小品（双簧）、相声、戏曲等。整台晚会由校队负责开幕式（由许剑芳、彭湘萍、李惠三位老师负责），闭幕时节目全体演职人员要登台谢幕。

5、各年级组一定要由年级组长牵头，统筹安排，12月20日下午各年级组长将节目报艺术组许剑芳老师手。

6、请各年级、各班级抓紧时间排练，争取拿出高质量的节目，学校对各年级组上报的所有节目不再进行筛选，13个节目全部进入文艺晚会，节目获奖名次计入班级评比。

洞口一中第十六届文化艺术节组委会

2011年12月3日