小学教育实习汇报

第一篇：小学教育实习汇报

实习汇报

各位领导、老师和同学们：

大家好！我是09级汉语言文学专业的XXX，很荣幸能够作为新晃一完小实习小组的组长，在此发言。首先，我代表在一完小实习的十位小组成员，向一直关心小组实习工作的领导和老师致以诚挚的问候。

教育实习是师范教育中一个极为重要的实践性教学环节，是我们提高综合素质，成为合格人民教师的基础。2012年9月6日，我们离开母校一师范，来到新晃一完小，经过几天的休整，熟悉了周边环境和校园文化，并且和一完小的全体老师一起度过了我们职业生涯中的第一个教师节，于9月11日与指导老师见面，正式踏入实习工作岗位，开始为期半年的教育实习工作。下面从四个方面汇报近一个月的实习情况：

一、教育教学实习方面：

从9月11日开始随班听课，十名实习成员分配到全校的各个年级：其中一、二年级每个年级分配一名实习老师，三年级三名，四年级三名，六年级一名，另外，有一名体育系的实习生，在三、五、六年级均有任课，并和指导老师一起训练本校的体育集训队员。

所有小组成员在听课、授课和教案等教学实习各个环节上都有出色的表现，每位成员基本上每天都会跟随指导老师听一至两堂课，并认真做好听课记录，归纳总结教学经验和方法，并将好的方法运用到自己的课堂教学中，取得了不错的成效。通常我们也都会提前备好课，认真写好教案，遇到不懂得问题及时向指导老师询问，做到每堂课都事先心中有数，课后认真写好教学反思，以求不断提升自己。比如：XX同学，为了上好第一堂课，准备了近半个月的时间，在上课的前一天晚上，她邀请了同实习队的几位成员到教室进行了多次试讲，反复演练，直到自己基本满意为止。所以，本堂课取得了不错的成效。期间有指导老师的辅导和帮助，有同学的支持，也与自身的努力密不可分。像杨庆一样认真努力的同学还有xx等一批人，他们都走上了讲台，在实习过程中，我们深刻地感受到：上一堂课容易，但要上一堂精彩的课很难，不仅需要长期的准备，反复修改教案，试讲，还需要有很好地课堂掌控能力，等等。

二、班队工作实习方面：

十名实习成员当中，有三名同学接手了班主任工作。作为实习班主任，我们要负责早读，督促学生打扫干净各班的公共区，维持课间操秩序，耐心做好学生的思想工作，积极配合原班主任组织学生活动与工作。每天早晨，xx都会带领学生搞好公共区卫生，中午和下午放学时，排好本班路队，带出校门，有时候为了维持秩序，等待家长来接学生，甚至来不及吃午饭，这样的同学还有很多，比如：xxx等。我想只要本着对学生负责的态度，我们将在班主任工作的实践中得到极大的提升，为以后做一名优秀的班主任积累宝贵的经验。

三、集体活动：

9月10日，我们第一次参加了学校的集体活动，下午三点，召开教师节表彰大会，会后与全体老师共进晚餐，餐后全体教师共赴晃山脚下，参加学校一年一度的特色登山活动，在活动中全体教师为了各自年级组的荣誉而全力以赴，我们虽不是最后出发，但却是最后一批到达山顶。我们伴着新晃的夜色下山，开始慢慢地喜欢上了这个陌生的地方，这次活动也把我们融入到了一完小这个崭新的集体当中，我想它会成为我们记忆当中一个难忘的教师节。

9月26日至28日，一完小举办了第三十八届校运会。运动会前期，xxx等多位队员，利用周末制作出了运动员名单，然后编组编号，制作了比赛秩序册，之后，熊关舟同学还一一进行了仔细的核对，为运动会的顺利举办做了大量的准备工作。这些工作虽然很繁琐，但是却使我们熟悉了筹划和组织小学生校运会的基本流程，使我们在实践中增长了才干。运动

会上，有负责带班的，有负责计时和终点成绩记录的，也有负责跑道秩序和安全的保卫工作者。我们各负其责，各尽其能，为此次校运会的圆满完成而共同努力。

28日，刚接到义务献血的通知，xxx两位热血青年就踊跃报名，一起参加了光荣的义务献血活动，做了一件功德无量的好事，用自己的实际行动回馈新晃人民对我们湖南第一师范学院全体实习队员的的盛情，这种积极奉献的精神值得我们全体实习生学习和发扬。

从进新晃一完小的第一天起，我们响应学校关于锻炼身体、有益工作的号召，每天早晨7:50准时与本校的老师一同出席教师早间广播操，融入到一完小的大集体中，感受一完小的教师文化。这项活动一直坚持了下来，这种坚持也被我们带到了工作中，每周准时参加本学科组的教研活动，评本周所上的公开课，分享着导师的经验和他们关于教育的独特见解，发现自身所欠缺的，努力充实着自己，不断提升自己的各项技能，向着合格的人民教师不断前进。

四、生活方面

生活是一种乐趣，生活是一种享受，生活就是人生。无论我们是什么样的人，从事什么样的工作，即使是教师也不例外，都需要学会生活。所以我们的带队老师严老师多次讲，我们的顶岗实习不仅是教育教学的实习，是教学管理和学校管理的实习，也是生活的实习。这次实习中，星期一到星期五的晚上和周末，我们自己做饭吃，十个人分五组，轮流做饭。做饭看起来是一件小事，实际上运作起来还是遇到了不少的困难:买菜，做菜，善后，每一项工作都很平凡，也很繁琐，考验着我们每一位同学的耐心和智慧。我们十位同学来自祖国的四面八方，生活习惯不同，口味各异：有的喜辣，有的爱酸甜，有的口味重，有的偏淡，真是众口难调。我们都是第一次做十来个人的饭，虽然有时会觉得很累，也会吃什么菜而发愁，但是大家都以极大的耐心相互包容，相互适应，每一顿饭大伙儿都吃的其乐无穷。我们的实习生活除了知识能力上的收获，还提高了生活能力，为我们走入社会奠定了一定的生活自理能力基础。

“教师是社会灵魂的工程师”，这是对教师职业的最高褒奖，希望我们能从中体会到其乐趣，找到自己的人生价值所在。

最后，用这句“德为高则范，学为高则师”我在实习中感触颇深的一句话与所有的实习老师共勉。祝愿学校的各位领导和老师身体健康，工作顺利！也祝所有同学在接下来的实习顺利、学有所成。

谢谢！

第二篇：教育实习总结汇报稿专题

绩溪中学实习小组总结汇报稿

金秋十月，我们悄然来到美丽的绩溪，完成我们师范生的最后一门必修课——教育实习。一个月的时间说长不长说短不短，在这里我们是老师也是学生，学到了很多平时在学校学不到的东西。在此，我将从实习前的充分准备、实习时的用心学习、实习时的认真练习、实习后的深刻总结几个方面对本组实习状况做如下汇报。

一．实习前的充分准备

九月份的校内实习期间，我们小组一共进行了两次试讲和一次考核讲课。期间，吴老师和我们一起参与试讲、评课、讨论，并给我们提出的严格的要求和细致的建议，帮助我们完善教学技能。有了这样充分的准备，出发时的我们信心满满。

二．实习时的用心学习

我们的实习以听课开始，每位同学先后听过40余节课，从每位不同的老师身上汲取知识，同时我们比对教材，用心分析课本的近几年的变化所在，为上课做着准备。

三．实习时的认真练习1.专业课实习

在每位同学正式上新课之前，本小组开展了一次集体备课，集体讨论基本教学思路，制作教学课件，备课后及时写好教学设计交给各自指导老师批阅修改，随后和老师、小组成员一起进行课前试讲，最终走上三尺讲台。通过这样的练习，我们深深体会到中学课堂的独特魅力，体会到课堂背后的不易，体会到教师肩上的那份责任。实战过后，我们发现平日的试讲和真实的课堂存在很大差异，经过一次锻炼过后，大家及时进行总结改正，在后面的上课过程中也纷纷有所提高。

2.班主任实习

我们的班主任实习从第二周全面开始，监督学生晚自习、做早操成了我们的日常工作。此外，我们开展主题班会，参加运动会，举行课外活动，和同学们一起参加鼓励高三学生高考的全校励志讲座……

一个月的时间，我们和各位老师、同学建立了深厚的感情：一个月的时间，我们从各位老师身上学到了很多知识，关于做人、关于教学、关于管理；一个月的时间我们在学生身边感受到了快乐，感受到了教师的责任。临走的前一天，我们和绩溪中学高一年级的各位化学老师和班主任一一道别，感谢他们对我们的指导和教诲。晚自习，我们和各自班级的学生道别，很多学生留下了不舍的泪水，连我们实习老师也潸然泪下，我们和老师、学生一一合影，留下我们最美好的回忆。

我们的实习是成功的：完美的准备工作、积极的态度、难得的机遇、认真负责的老师、可爱的学生。作为师范生的一门必修课，教育实习成为了我们大学四年里的一笔宝贵财富，这样的经历我们一生受用。

我的汇报到此结束，敬请各位老师批评指正。谢谢。

第三篇：中学教育实习汇报

中学教育实习汇报

感谢上天的如此眷顾，让我们能在实习之前，告别大学的最后一个教师节，过完最后一个在校的中秋节，真的，我们很幸运，也很幸福。14号——今天，是一个特别的日子，是我们踏上实习路程的生辰。随着车子的缓缓启动，没有太多的不舍，没有太多的感伤，大家安静的像没有漪涟的湖，带着书记和指导深情的嘱咐和祝福，向着那座“知识宝殿”进发~~~~

9月16日，同学们并没有因为恶劣的宿舍环境而吓到，即使每个人整晚都被炎热所煎熬，但是，一大早，同学们还是打起精神，准时的起床洗漱，早早的来到学校，开始我们在xx中学的第一个实习会议。出席会议的除了尊敬的严校长和高主任外，还有各自的指导老师，他们分别给我们讲述了xx中学的概况，发展历史，以及该学校的升学率等，特别重点提到和注意的是，我们角色的转变；以及注意自我形象。让我印象最深刻的是，陆青老师的发言，每一句都是动之以情，晓知有理，给我们的感触最深。是的，我们怎么样把握机遇与挑战；如何发挥团队精神；如何控制课堂突发事件的应急等，这是我们实习必须正确对待的问题，也是我们学习的关键所在。会议结束后，我们根据学校安排的课程以及指导老师，便随着各自的指导老师到田径场进行观摩学习，下午，有些同学已经开始上课，虽然是第一次上课，但是，同学们总体表现得还算不错。

19号，我们踏上了教学的路程。当上人生的第一次为人师表，上了人生的第一次课程。课后感触最深的是：“当一名教师，真不容易：当一名受万人敬仰的教师，更是不简单。”回想大家上的第一次课，尽管事前都做好一定的课前准备，但是，在课堂上，大家还是会出现这样或者那样的问题。事实证明了，我们做事不要掉以轻心，应戒骄戒躁，认真做好课前的备课工作，多向指导老师请教，虚心向他们学习。把每次上课的不足，当成是一次经验，日积月累，相信，我们到时候就可以应付自如，做好一名教师的角色。

21号, 一大早，还没有从睡梦中醒来，就接到张老师要过来看望我们的电话，所有的睡意顿然全失，期待，兴奋…我们现在就好像是漂泊的游子，尽管每天的工作都安排的满满的，但是忙碌的心，依然装满的都是对家，对亲朋好友的无限思念；尽管这里的辅导老师和蔼可亲，友善，待我们也十分的不错，但游思的心，是无法取代的。而张老师的到来，就好似久违了的故人，弥补了我们的思念……见面啦，大家就好似是一见如故（虽然我们才第三次见面），畅所欲言，相谈甚欢，把这几天所历经的种种，开心的、不开心的、郁闷的等等，像找到了“出气筒”，一次性对着它滔滔不绝，以释放多日禁锢的心灵……真的很感动，感谢张老师长途跋涉的过来看望我们；感谢你为专门为我送上的册子，你的默默关心，我打心里感受的到。

25号，来这里已经一个星期多啦，大家都在辛勤、努力的为自己的课程在忙碌着，在奋斗着，尽管有点累，但是，在这里的每天都过得十分的充实，过的十分的有意义。尽管每天的行程都被安排的满满的，每天都在重复着相类似的事情。但大家都毅然坚持下去，坚守自己的岗位，做好一位老师的角色。

（第一张图是陈子健带领高一练习广播体操；第二张图是郭志敏上高一的篮球选项课）

九位同学实习工作分配情况如下：

1.陈子健（队长）的工作安排比较机动，主要是以教武术为主，第一阶段主要负责高一（3、12班）的广播体操和高三（5—14班）的体育课。其辅导老师是：李良辉老师。

2.周启飞主要是以教乒乓球为主，第一阶段主要负责高一（13班）的广播体操和高一选项的乒乓球。其辅导老师是：严玉龙老师。

3.陈祖亦主要是以教武术为主，第一阶段主要负责高一（6班）的广播体操和高一选项的武术。其辅导老师是：陈伟栋老师。

4.郭志敏主要是以教篮球为主，第一阶段主要负责高一（7、8班）的广播体操和高一选项的篮球1，其辅导老师是：李良辉老师。

5.邓英智主要是以教篮球为主，第一阶段主要负责高一（11、14班)的广播体操和高一选项的篮球2，其辅导老师是：朱运安老师。

6.徐烟玲（通讯员）主要是教羽毛球为主，第一阶段主要负责高一（5、15班）的广播体操和高三（1—4班）的体育课。其辅导老师是：陈建科老师。

7.何德恩主要是教羽毛球为主，第一阶段主要负责高一（2、9班）的广播体操和高二选项的羽毛球。其辅导老师是：陆青老师。

8叶伟琴主要是教健美操为主，第一阶段主要负责高一（1、16班）的广播体操和高二选项健美操。其辅导老师是：付爱锦老师。

9.熊春艳主要是教健美操为主，第一阶段主要负责高一（4、10班）的广播体操和高一选项的健美操。其辅导老师是：吴小霞老师。

中山桂山实习队

徐烟玲

2011/9/26

中山桂山实习汇报

17号，时间飞逝，不知不觉，我们来xx中学实习已经一个月啦。在短短的一个月里，我们由一知半解走向知之，由青涩走向成熟、稳重，尽管实习的过程中，彼此都会遇到让自己棘手的问题，很多时候，都会忍不住去抱怨，叫苦，而过后，大家依然会尽心尽力地去做好自己的工作，坚守自己的职责，扮演好自己的角色，坚持到最后。蓦然回首，我们已经上了三周的课程啦，大家也都渐入教学的程序，上课也得心应手啦！这个星期，广播体操的内容基本都结束啦，进入复习和纠正动作的阶段，大家都在很努力的为各自班的学生进行广播体操的重新温习，和纠正学生动作的规范性。尽管每节课上着同样的内容，显得有点枯燥乏味，但是，大家都会端正态度，拿出最好的姿态，耐心的上好每一节课。

18号,今天，我们进入了队形队列的练习，因为接下来会有一个广播体操的比赛。说真的，队形队列的练习，看起来是一件简而易举的事情，但是，真正操练起来，却显得有点不知所措。多亏一旁都有指导老师亲自“操刀”，为我们演示，指导。以致我们能够很快的找到训练的窍门，少走不必的弯路。从中给我们的启示，不要小看任何一件事情，真正要做好，其实是不简单的。

19号早上八点整，在同一个地方，同一间会议室，体育课组与我们实习队又召开了会议，与第一次会议截然不同。第一次会议主要是简介学校的大致状况，还有提出对我们实习工作的要求以及担任实习老师角色的转换等等。而此次会议的主要内容是，针对这一个月以来，我们上课情况，实习工作方面的总结。会议上，每个同学都认真的发表了这段时间以来个人上课情况的感想，总结了实习工作遇到的情况。大家都谈到的共同点，开始上课时，表现得异常的紧张，不懂的如何调动同学的积极性，如何掌握课堂时间的衔接性，以及在教学的过程中，没有很好的掌握教学内容的细节问题，以致一节课下来，没有达到课程的目标和质量。在座的体育课组的老师们，也相应的给我们总结了一下实习工作并且提出了一些宝贵的建议。尤其是陆青老师的发言，给我的印象特深。他在会议上说到：“三心”，分别是用心、细心、耐心，简单的几个词，却凝聚了重要的实际性，囊括性，重要性在教学工作里面。是的，这“三心”能否落实到位，就是衡量我们工作成功与否的重要尺度。经过这次会议，我们会针对自身工作的不足，借鉴大家好的教学方法，手段以及老师们的宝贵建议，不断地努力改进，自我完善。

20号——星期四，广播体操八个八拍已经全部教完了，进入了复习阶段。接下来27号就是广播体操得比赛了，距离比赛就剩下一两节课的时间啦，时间显得异常的紧急。这两节课时间，一边要忙着帮同学们重新温习动作，纠正和规范动作；另一方面，又要忙着整理同学们的队形队列，进场的队伍。开始时，个个人都是在提心吊胆，踌躇，一节课时间就四十分钟，担心是否能做的来。基于形势所逼，已经没有退路了。我们只能顶着头皮上课，尽自己最大的努力上好这节课。一堂课下来，有些课堂的同学，在时间，课堂质量上就做的比较好，可能是课任的指导老师在一旁进行辅助；有些没有指导老师在一旁指导的同学，就上的比较牵强，勉强达成一节课的目标。

图片如下：

（第一张：徐烟玲训练高一学生队形队列；第二张：叶伟琴讲解广播体操的分解动作；第三张：郭志敏带领学生练习广播体操）

中山桂山实习队

徐烟玲

2011/10/2

4xx中学实习汇报

21号——星期五，这天，体育课组的老师们都要到外面学习，很自然，所有有关体育工作方面的事情都由我们几个实习生负责。基于下午的一个高一年级的“抒青春情怀，颂祖国风采”大合唱比赛，下午所有的体育课都取消，但是，我们的任务就更加艰巨啦，必须要分配好高一各个班的位置，安排他们有秩序的进场，以及表演班比赛前后的队伍的整理和退场等等。基于突发情况，有些同学要回广州考试，有些家里有要事，真正留下来的，就剩四位啦。徐烟玲、熊春艳、郭志敏、周启飞，大合唱这个担子就落在我们四个人身上啦。没有畏惧，没有退缩，我们坚定，勇敢的接下了这项重任。中午时分，我们提前到达会场，配合高一级的级长，老师们做好幕前幕后工作。迅速的安排好，各个班同学就位，和表演班的出场，管理和维护好场下的秩序。一个下午下来，真是不容易，虽然没有很大的工作量，可是，要整理好出场和退场的队伍，嗓子都有点累，站的脚也发软，尽管是这样，我依然觉得非常的开心，十分的值得，因为比赛能够顺利的举行，圆满的结束，也得到了级长和老师们的认同和赞赏。当然，最重要的是，证明了我们的实力和能力。我们坚信，所以，我们成功。

(10月21号举行的高一年级歌咏比赛图)

25—27号，这几天，基于广播体操比赛的即将来临，我们课后都还地要留下来，对高一年级的某些班别进行广播体操的加练。基于高一年级的课程比较多，我们只能是利用放学后的时间，那意味着占用了我们的休息时间，但是，我们都没有任何的怨言，没有懈怠，而是以端正、坚持不懈、积极的态度去对待。把每次对学生们进行的加练，都当成是正式的课堂去对待。以一个老师应有的姿态、态度去上好加练的课时。

（熊春艳为高一年级学生演示广播体操分解动作图）

27—28号，在这个秋高气爽的季节，终于迎来了盼望已久的广播体操比赛。经过这段时间的不断练习，强化，同学们在动作连贯性，规范性方面都取得了很大的进步，有了很大的飞跃。记得路路老师曾说过：“今天的努力，明天的实力”。而今天，就是见证同学们能力，实力的重要时刻。赛场如战场，果然场面非同一般。看着他们进场时，个个精神饱满，气势昂扬，那种气势，那种场面，是何其稀有，何其的壮观。在场上时，表现得异常的认真，卖力，场面的总体效果比预期来的要好，让我觉得非常的意外，震撼···等待结果的过程是漫长的，而期盼的心却是紧张不已。听到他们都能够进入八强，我心，已飞扬。替你们感到高兴，也为你们感到自豪。

（高二学生进行广播体操比赛的入场队伍图）

此刻，蓦然回首，真是不容易。这星期以来，除了在课堂上练习广播体操，队形队列，课后还要抽出时间来加练。每次都在重复着这些枯燥乏味的内容，同学们都累了，倦了，烦了。可是，没有的选择，只能服从，只能面对。为了即将来临的比赛，只能前进，没有退路，同学们毅然的坚持了下来。

而今天，当胜利的光环照耀着你们时，曾经挥霍的汗水，付出的努力，是否瞬间已得到安抚，慰席。

（高二年级广播体操比赛获奖班级领奖图）

徐烟玲

2011/11/

2xx中学实习汇报

随着27号广播体操的完美结束，高一年级的广播体操就正式告一段落。意味着，我们要开展新的教学，进入新的教学内容。而今天，整个高一年级全面进入体质测试的练习，测试内容主要分为三大项目：男生1000米跑，女生800米跑；坐位体前屈；一分钟跳绳。看这些内容十分的简单，可是，真正落实下来，却有一定的难度性。就以跑步测试为例，要求学生在限定的时间里跑完，而且还地要列队跑，如何才能调动同学的积极性，不会出现散乱，走路，拖拉等情况出现，里面就是存在一大学问，非常的考验一个人的应变能力，也非常值得我们深思。

2011年11月2日，星期三，天气阳光明媚，气候显得特舒适、怡人。今天是个十分重大而有意义的日子。广州体育学院学院领导(陈琪副院长、饶教授、处长等)，以及休管系教务处的领导（梁书记、黄书记、倪主任、邵指导）和老师们都莅临xx中学，探望在xx中学实习的学子和视察实习状况。

于十点四十分钟，两校领导、指导老师们给我们（实习生）召开了一次较为大型的实习会议。在会议中，首先，由我们（实习生）队长陈仔健汇报近两个月以来，我们在xx中学的实习，工作和生活状况，并作了较为详尽的解说。之后，（实习生）徐烟玲、熊春艳两位女生在会议中，针对自身在实习中遇到的问题，所见所闻，相应发表了各自的感言和心得。接下来，由xx中学梁校长致言，他的发表只用了三个词语“感动“内疚“希望”概括，”感动”广州体育学院学院领导们长途跋涉百忙之中来探我们﹔”内疚”本校园的建设不够完善令学员得不到更好的学习﹔“希望”指导老师给予学习生更大的帮助同支持，也希望实习生好好珍惜实习的机会﹔令在座的人动之以情，晓知以理。最后饶教授的致言，更令我们受益匪浅，深刻体会。绕教授会议中强调，要学习xx中学校风、重视校风建设；提高实习质量，加强课堂教学研究；如何开展教学方法研究；从“三心”(细心、耐心、用心)出发，以学生为本，以课程为本，转变教学方式，搜集更多的材料，方便日后学以致用，短短的几句话，却是意义非凡，深入人心，让人受益良多。

（梁书记，潘书记，倪主任等领导莅临xx中学）

（我校领导与xx中学领导、老师们给我们实习生开会）

（倪主任给实习生开会）

此次会议，不但让我们的视野拓宽，认识深入，而且在思想上也得到升华。再次感谢领导，老师们在百忙之中探望我们，并给以大力的鼓励、支持。

11月7号，今天开始，高一高二年级全面进入了身体体质测试阶段。测试内容包括：男子1000米跑、女子800米跑；一分钟跳绳；坐位体前屈；基于是正式的考试以及工作量比较多，所以，每节课都由两名老师负责进行测试。两位老师具体分工，一名负责按秒表和安排考试内容，另一名主要负责记录。意味着我们一天下来，每位（实习生）老师都是满课。因为没课的老师，也要协助有课的老师，协助其测试内容的进行。连续几天测试，尽管大家都很累，可是每位实习老师都没有怨言，而是互相的协助，互相的理解，彼此坚持到底，把这次的体质测试给顺利完成。

（陈仔健给高一年级学生进行一分钟跳绳测试）

徐烟玲

2011/11/16

xx中学实习汇报

9号，校运会的一些项目陆续在今天开始了，主要是一些球类（羽毛球、乒乓球）、跳高、跳远和棋类（中国象棋、跳棋、围棋等）项目。基于报的人数太多，需要进行甄选赛。周启飞被严玉龙老师指名负责乒乓球项目；徐烟玲被陈伟栋老师指名负责羽毛球项目；其他人都被分配到跳高，跳远和棋类项目去。由于学生们的时间都比较紧凑，只能利用放学后的一个半小时进行各项目的比赛。负责各项目的（实习生）老师提前到赛场，布置场地，协助指导老师工作。由于是第一天的比赛，所以，每个赛场都被学生挤爆啦。特别是球馆，乒乓球与羽毛球是在同一个场馆进行，场面更显得火爆，有点凌乱。幸亏有两位资深的老师在，他们临危不乱，处事不惊，很快就把学生给调动起来，场面很快就得到控制，赛事才能按规定的时间进行。第一天，总共打了九场羽毛球比赛，算是顺利结束，达到预期的目标。羽毛球项目并没有因为气候问题而改期，而是进行了连续三天的比赛，总算是决进了八强，真的很不容易。

原本计划是18、19号这两天是进行田径竞赛项目和其他进入八强的竞赛项目（含：羽毛球、乒乓球、棋类、跳高、跳远和趣味运动项目）的，可是因为天气很不给力，突然降温又是下起雨来，所以只能把校运会往后推了。

21号，终于是迎来了期盼已久的校运会。一大早，还不到七点我们几个已经来到学校了，帮忙布置场地，听从指导老师的调动与安排。我们六个（徐烟玲、熊春艳、陈仔健等）人负责终点处的计时；叶伟琴负责成绩记录；何德恩负责发令和开枪。大家各施其责，坚守岗位，认真的做好自己的工作。一开始时，负责发令和开枪那边会经常出现假枪，基于种种原因，有时还连续几枪都是空枪，以致工作效率很低。负责计时的工作也不可以小看，一开始时，也出现了计出来的时间误差比较大。后来，针对出现的各种情况，不断的采取应对措施，工作效率和质量都有了很大的提升。经过两天的不懈努力，起早摸黑，22号，校园会总算完美落幕。

从这次校园会中，感悟最多的是，举办一次校园会很不容易，特别是前期工作，由报名工作开始到秩序册的装订完毕，每一个环节都是紧紧相扣的，一旦某个环节出现错误或者漏洞，那么整个比赛都是没有办法进行下去的。同样的，无论做什么事情也是一样的，前期工作一定要做好，做到位，才有利于后面工作的顺利进行。

徐烟玲

2011/12/7

桂山实习汇报

12月1号，又迎来了崭新的一个月。今天的气温下降了很多，昨天明明还是短裤短衣出街，而今天就必须出动长裤长外套，也许迟来的冬天由此刻真正诞生啦！而寒冷的西风依然抵挡不住，一颗求学向上的心。早早的，我们就不约而同的来到学校，准备高一年级的后阶段的选项课的筛选工作。选项课主要包括五大项，分别是：a 羽毛球 b 乒乓球 c 武术 d 健美操 e 篮球。说真的，这选项课听起来让人感觉非常不错，内容这么多，学生可以根据自己的兴趣爱好，专长来挑选。可是，事实往往与现实不是成正比例的，也是残酷的。基于校园的环境设施，场地以及师资不足等情况，报选选项课是有名额限制的，根据每个班的人数比例，每个项目限定报多少个人，也就是说，有部分学生必须要经过一轮生死角逐，幸运的话，就能够如愿以偿选上自己喜欢的项目；反之，很可能就被硬塞到一个冷门的角上。

其实，今天，我还是很幸运的，我的两个班选项蛮顺利的，没有存在太多的纠结，恼人，纷争等问题。唯一出现的一点小意外，就是有一个班上的一位男生，落选以及基于来自班上同学的压力，最后，他，落泪了，表现得不是那么的坚强。那瞬间，我傻眼啦，内心百味交集。我知道，座位下，其实很多同学都对最后的裁决很不满意的，甚至，有些还在做最后的苦苦哀求。说真的，我非常同情你们，也觉得这样的方式对你们来说是非常的残忍不堪，要自己去学习不喜欢的东西，那是何等痛苦的事情？这些，我都懂，但，我只能是爱莫能助。学校做出这样的安排，肯定是情非得已，有一定的理由。

此刻，既然不能改变现实，那么，就尝试改变自己，既来之，则安之。希望同学们尽快端正好心态，努力做好，加油！

12月2号，是一个值得难忘的日子，我，当上了一次真正的英雄。花费六个小时，把那长达20多公里的路，徒步给坚持了下来。想起，那一幕，那一路，真是很不容易，里面充满了酸、甜、苦、辣~~

一大早，天还是灰蒙蒙的，而校园早已人山人海，热闹非凡，师生们齐聚在育贤楼门口，整装待发，待梁校长宣布启动仪式开始，高一年级的学生按照由低年级到高年级的次序出发，每个班级平均由两名教师负责，监管学生的队伍以及负责学生的安全，当然，每个班还有一位外请教官督查，还有专业拍摄人员一路的追踪，这一次的秋游活动可谓是极其的浩大壮观。一路上，多亏几位老师与交警提前在十字，叉路口把风，指挥交通，让学生们可以安全无患的通过路口。当浩浩荡荡的队伍来到乡间小路时，基于小路是九转十八弯的形式，回头一望，那队伍看不到尽头，宛如一条巨龙，蜿蜒于山水间。

一路上，为了能够配合拍摄人员，我们可是一路走走跑跑，跑跑走走，历经三个小时，走了十多里路，来到了十四路军的墓前，进行扫墓，宣誓致词后，还参观了宗庙，有关革命烈士的英雄事迹。感谢革命烈士的伟大牺牲，换来了我们今天的幸福生活。我们会努力学习，把你们的伟大的精神传承下去。

第四篇：教育实习总结汇报稿

教育实习总结汇报稿

各位领导老师，同学们:

下午好，我是来自政法学院09级思想政治教育专业的★★★，很高兴能站在在这个台上和各位一起分享我的实习生涯中的点点滴滴，作为实习生，教育实习是学校培养合格教师的关键教育环节，是我们走上讲台，从事教学工作的重要转折，为了锻炼自己的师范生技能，我选择了★★★市第一职业中专。

我的指导老师王老师给了我很多登台讲课的机会，一个月的时间过得很快，在这短短的时间内，我的收获很大，从老师们身上我学到了很多作为老师的基本素质。在实习过程中，我找到了并发展了自己的优势和长处，也看到了自己的缺陷和不足。我总结出了三点感悟，与同学们分享，并请老师指点。

第一，在教学过程中，一定要注意教学内容的正确性，尤其是进行思想政治教育，必须保证思想引领的方向没有背离原则。在教学细节上，如果不能保证教课内容的正确性，不如不说。这就要求老师在课前，必须吃透教学内容，认真备课。

第二，在具体教学过程中，“因材施教”这一教学理念显得格外重要，面对课堂上启而不发的状况，把课堂教给学生这种教学方法是无法推行下去的，但对于活泼好动的学生，就会产生活跃的课堂气氛，课堂的主角自然是学生，启发式的教学方法也很容易推行，和这样的孩子合作是一件愉快的事情，平时上课会积极配合，积极思考，踊跃发言，这一点令我感到高兴和欣慰。

第三，作为一名老师，必须学会处理课堂上的突发事件，把学生的注意力吸引到你所讲授的内容上去。当学生思考和发问的内容不属于本节课所讲范围，或者存在原则性错误时，老师应该采用合适的方法，在不伤害学生积极性的前提下，把学生的思维拉到本节内容的学习中来。

在老师的指导下，我尝试了不同的讲课形式，是讲课方面的技能得到锻炼，水平得到提高，但对于讲课的时间控制和课堂纪律的掌控能力还需要多锻炼。

实习结束了，收获不少，路还很长，需要我更加努力，做到更好。我在临别时，留给同学们三句话，第一句是不抛弃不放弃，这是我们对待人生的态度，第二句是曾子说的吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。这三件事就是我们生命中的大事。最后一句是共青团中央对青年团员的培养目标，成长，成功，成才。我希望他们能把这三句话记在心里，用在生活中。也想用这三句话和同学们共勉，并作为我本此发言的结束语。我的发言完毕，谢谢

第五篇：小学教育科研工作汇报材料（本站推荐）

小学教育科研工作汇报材料

小学校教育科研工作汇报材料

--关注生命本真需求，深化教育科研内涵

尊敬的各位领导、各位同行：

金秋十月，丹桂飘香。在这样一个特别的日子里，我很荣幸的站在XXX小学片教育科研的沃土之上，冒昧的和在座的各位领导、各位同行交流我校在教育科研工作中的点点滴滴，敬请大家批评指正。我发言的题目是《关注生命本真需求，深化教育科研内涵》

学校是教育发生的地方，是教育改革的基点。若要使教育改革成为可持续的事业，实行教育教研是十分必要的。教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力，学校只有走科研之路，才能有所创新，才能焕发更新更强的生命力。我校一直坚持“重科研、强管理、创特色”的办学思路，努力创建“科研先导型学校”，以“搭建师生共有的发展平台，打造师生共有的精神家园”为理念，不断加强校本教研。学校以教育科研为动力，努力实现“科研兴教、以教促研”，围绕教育科研工作的开展做了许多积极而有意义的尝试。

一、基于问题，寻求源自生命本真的发展方向。

教育科研的重大任务就是要促进学生发展、教师发展，最终促进学校发展。当学校面对发展进程中所遇到的问题时，要从学校的实际出发，把学校的发展作为一个大课题进行研究，寻找学校发展的方向和策略，用教育科研促进学校、教师和学生的科学发展，最终形成学校办学特色；因此，探索师生共同的精神追求、寻求源自生命本真需要的发展方向就格外重要。我们通过发放问卷、召开座谈会等形式，广泛了解学校教师和学生的精神需求，知道老师想学什么，想知道什么，学生想学什么，想老师教什么。针对收集到的材料，我们进行了认真的分析，发现大多数的老师都想了解当前教育的新理念、学习当前教育的新方法，而学生则大多希望教师能用更加灵活的方式，为他们营造快乐学习的环境，于是，学校在经费紧张的情况下，果断进行投入，添置了教师办公电脑、多媒体演播设备，满足了教师学习和教学的需求，同时，依靠少先队、教研组，以“引领成长、塑造未来”为主题，开展了丰富多彩的校园活动，在活动中学习，在活动中激励教师和学生创新，老师和学生在原有精神需求得到满足的情况下，思想更加活跃，有了更高层次、更有意义的精神取向，他们更加自觉的参与到了教育教研的各个环节中，不断思考问题、不断总结经验，形成了丰富的教师经验积累，几年中，我校教师共自主撰写经验交流、课堂反思等几百篇，教师个人论文多次获得市教研室的奖励，学校承研的市（地）级课题《“单式复教”的推广与深化研究》获得了万源市政府首届教育科研二等奖，基于教师专业成长的课题《利用信息技术，促进青年教师快速成长》被确定为达州市“十一五”信息技术课题，并即将结题。

二、追寻轨迹，传承源自生命本真的校园文化

学校传承着历史，更传承着文化。在开展教育科研的过程中，我们坚持以校为本，努力传承源自生命本真的校园文化。有位智者说过，生活即课堂。生活是美好的、丰富多彩的，学校、家庭、社会都是学生和老师生活的源泉，要真正做到“以校为本、以人为本”的进行教学研究，就应该充分回归到生活中去。为此，我们着眼于大山、着眼于大竹镇丰富的物产、迷人的自然风光、奇妙的民间传说和独特的民俗文化，从生活中提炼校本教研的新素材。经过对生活素材的认真提炼，我们开设了巴山土特产制作课程，让每个孩子回家向父母认真学习魔芋、茶叶、豆腐等土特产的加工工艺，并让他们用文字记录下来，将课堂延伸到了家庭，将技能锻炼、写作能力培养和劳动观念教育有机结合，收到了良好的教育效果；我们开展了“寻访家乡的传说”主题活动，让孩子们采访家长，听老人讲故事，收集关于大竹河的民间传说，在班级中召开民间故事会，丰富了孩子们对家乡的认识；我们成立了民俗文化表演课外活动小组，让孩子们学习大竹河的车车灯、彩亭、狮子、腰鼓等特色民间文艺表演，XX年，我校的少儿腰鼓队参加了首届大巴山旅游节暨汉江第一漂开漂仪式的文艺演出，收到了良好的效果，XX年3月，在迎接瑞典客人的民俗文化表演中，我校张瑜等同学表演的彩亭得到了客人们的高度评价。我们立足实际，针对山区学生学习水平参差不齐的现状，进行了“单式复教”应用的更深层次研究；进行了针对留守儿童的“关爱教育”新尝试，采用教师轮流到家辅导、学生定点帮助、招募爱心大使、组建爱心妈妈队伍等办法，让留守儿童在学习上、生活上能够感受到老师和同学的更多关爱，我校留守儿童关爱教育工作得到了各级领导的高度肯定，得到了相关媒体的高度重视，XX年5月，达州电视台“达州对话”栏目组深入我校，就我校关爱留守儿童工作进行了专题报道；针对山区未成年人思想道德建设工作现状，我们进行了“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”的“新三好学生”评选活动，开创了三结合教育新局面，这项活动也得到了《达州日报.校园周刊》的专门报道。针对山区学生害怕与教师进行交流的特点，我们开展了“我心中的好老师”征文活动，在班级设立了“悄悄话”信箱，让老师们更多的了解学生对教师的需求，了解自己教学工作中的不足。针对学生胆小、害羞和兴趣、爱好不广泛的问题，我们开展了班级才艺展示活动，让每个孩子都到学校的舞台上去表演一个节目，极大的促进了学生综合素质的提高，培养出了一大批优秀的学生。基于校园文化传承，我校在充分总结经验的基础上，确定了《整合校本资源，提高语文活动课效果研究》的课题研究，将校园文化的传承与语文活动课教学紧密结合，真正实现教学和研究的有机结合。

三、组织讨论，树立源自生命本真的共同愿景

教学研究的最根本宗旨是为教学服务，为课堂服务，因此，在进行了多种教育的尝试后，我们决定，将教学研究中所取得的各种经验回归到课堂中去，从课堂教学改革入手，探索校本教学研究的新形式。首先，我们在课程设置上进行了改革，除按规定开足了规定课时外，每周星期三和星期四下午，被定为了我们的“校本研修课程”，或由学校统一组织，或由班级自行组织开展一些校本教学研究的活动，让老师和学生在这里能够更加平等的交流，营造了师生互动、生生互动的良好氛围；其次，我们在教师的课堂教学上进行改革，将多媒体技术广泛用于教师的课堂教学中，丰富了课堂教学的内容，同时，鼓励教师自主创新，对教材内容进行有效的处理或者调整，于是，老师们开始认真审视自己所使用的教材，开始思考教材内容与我们当地实际的联系，教研组内，老师们经常聚在一起，探讨如何更好的去上每一节课，经过深入的分析研究，数学老师们将部分习题做了修改，以孩子们生活中的素材作为数学的习题，语文教师们则创新了作业的设计，让孩子们在学习知识的同时，更学会观察生活、感悟生活。学校教导处积极进行备课改革的研究，提出了“一个核心”、“两个目标”、“三个阶段”、“四个转变”的备课思路，从教师的教学行为入手探索出适合新课程备课的新思路。“一个核心”：以提高教师业务素质为核心。“两个目标”：一构建新课程备课模式；二是实现课堂教学的优化。“三个阶段”：理念更新阶段；岗位培训阶段；总结提高阶段。“四个转变”：由静态备课向动态备课转变；由经验型备课向研究型备课转变；由文字教案向文字与思维相结合教案转变；由个人备课向个人与集体合作备课转变；此外，我们还改变了课后反思模式，在教师授课结束后，除了自己结合教学情况进行反思外，还随机抽取部分学生谈谈学习后的体会，让他们指出教师教学中的不足，提出一些有价值的建议，这样，师生在互相交流的过程中进行教与学，师生关系更加融洽，教师进行教学研究的主动性和学生学习的自觉性更加增强。通过这些方式，师生自我发展愿望更加强烈，教师教研活动变得更加主动积极，教研科研不再是学校下达的工作任务，而是教师个人源自生命本真的发展愿景。

四、专业引领，感受源自生命本真的科研快乐

一所学校的兴旺发展，离不开一支师德高尚，教艺精湛的教师队伍。我校积极采用走出去、请进来等方式，加强对教育科研的专业引领，让教师与专家对话、与大师对话、与同行对话，在对话中启迪思想、增强智慧。同时，积极开展各种校级教育研讨活动，让教师交流教学经验、研讨教学论文、主讲优质课、汇报课、研讨课，让教师得以展示自己在教育科研中所取得的成绩。积极选派教师参加各种教学竞赛活动，近年来，我校选派的何兴梅、王娟、施后英、廖云峰等同志参加万源市组织的赛课活动、论文撰写活动等均获得了万源市一等奖。通过这些方式，教师感受到了教育科研所带来的源自生命本真的快乐，进一步增强了投身教育科研的信心和决心。

教育科研，任重而道远。在教育科研工作上，我们虽然做出了一些成绩或者说取得了一些成果，但只能说是一种起步，一种开端，与上级领导的要求和各位同行所做出的成绩，差距甚远。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面向未来，我们将倡导全新的教育科研理念，开拓办学新思路，多找差距，多作研究，群策群力，在各级教育科研部门的正确指导下、在各级领导的亲切关怀下，在各位同行的真情帮助下，更好地带领全体教师认真进行教育科研，不断做出新的成绩。

谢谢大家！