第一篇:数控车间实习安全责任书
“实习必须安全,安全为了实习”。为确保学员安全顺利完成实习任务,制定如下实习制度:首先,家长须同意子女参加实习,配合学校对学生进行安全教育,以防止出现违纪和安全事故。但如果该学生在此期间出现违纪行为和安全事故,由学生本人负全部责任,与学校无关,且学校视情节给予处分。以下作为责任状鉴约,请学生及学生家长认真阅读,并签名同意或放弃!
⑴实习期间必须完全服从指导老师管理,不服从管理地禁止上实习课;
⑵学生分组分机实习时,严格执行单人单机操作规程,严禁多人同时操作。
⑶实习中使用的刀具、量具、工件为学校所有,学生在使用过程中应当爱护,实习结束后,应如数归还。损坏、丢失照价赔偿。
⑷上机操作期间,必须全神贯注,不允许擅自离开机床或做与切削无关的工作,其他学员不得围观、喧闹,不得穿拖鞋,应带防护眼镜,注意手和身体不能靠近正在旋转的工件或车床部件。
⑸卡盘上工件必须夹紧后,再启动开关,严禁一手拨动三爪卡盘,一手操作开关;自动加工时,须关闭防护罩;加工完成后,严禁用手去刹住转动着的卡盘。
⑹必须严格遵守生产车间的安全操作规程和学校的规章制度,严格遵守劳动纪律,坚守岗位,不得窜岗、离岗。
⑺开机前,工件必须夹紧牢靠,工件校正后,和工件加工完成卸下卡盘后,卡盘扳手必须立即拨出卡盘,严禁携带扳手的卡盘运转。
⑻严格执行车刀刃磨安全操作规程,车刀刃磨时,不能用力过大,以防打滑伤手,如发现砂轮机声音异常,应立即停机、报告,学员刃磨刀具时,严禁无关人员在砂轮机旁边围观,喧哗。
⑼实习课期间,不得迟到、早退,外出须请假,执行课间点名制度。
⑽应按规定服装着装,要扣好袖扣,扎好衣裤,男学员要理短发,女学员要戴好工作帽。
⑾进入实习室,未经许可不得随意接触任何设备,禁止乱开乱动非实习设备。
⑿其他危害自身和他人安全、损坏设备的行为。
以上诸条,违反其中一条,扣分2分,并停上实习课一周;如第二次出现违纪,取消其实习课。并取消其技能资格!
⒀遇到别人触电时,切不可用赤手拉触电者,应迅速将电源切断。
以上制度必须严格遵守,凡违反本制度而酿成人身、财产等安全事故的,以及在实习期间不服从管理的,一切后果由学生自己承担。
学生签名:家长签名:
第二篇:数控车间实习心得
实习心得
时间飞逝,转眼间我已经来到宝鸡忠诚精密数控设备有限责任公司装备车间2个月时间了,从开始的对于数控机床装配的一窍不通到现在的初窥门径,让我深刻意识到虽有所收获,但更多的却是需要加倍努力的学习。
刚刚进入车间时,通过主任的简单介绍让我了解了装配车间的基本组成班组:光机组、收尾组、电工组及综合组。在我被分配到光机组的这短暂两个月时间里,让我充分了解到了工人师傅们精湛的装配技艺和厚积薄发的装配经验。一丝不苟的做好每一步是他们交给我最宝贵的技能,大到丝杠、线规的校对,小到定位销的打孔、油路的连接,甚至是最需要经验累积的刮研等每一步都是至关重要不可马虎的,一个小小的错误都有可能让整台机器运转不利。由此让我充分体会到一切应当以细心、耐心开始也以细心、耐心结束。不仅如此,工人师傅们对于装配时出现问题的解决也给了我莫大的启发。一开始进入车间的时候我注意到车间有一件工作室,名字叫做“杨忠洲技能大师工作室”。通过师傅们的介绍我才了解到原来这是对于车间甚至对于公司和集团公司都是的一种荣誉。工作室是由公司领导组织,以杨忠洲师傅为主要负责人的技术难题解决部门,而工作室的主要人员都是车间的技术精英和主要负责人。
不久前,我还有幸参加了由公司高总经理组织的工作室会议。会议上高总和杨忠洲师傅的发言让我更进一步的认识到了工作室对于整个车间的重要性。因为工作室会定期的对车间的工人师傅们进行培训和指导,以及对于车间出现的技术性问题的研讨和解决,让我意识到公司对于员工培养的重视和激励,一个公司的成长不是单单只靠个别人的进步就能成功的,需要的是所有人的进步和成长,而我们公司对于工人师傅们的培训和技术问题研讨会恰恰就是促进公司全体人员进步的一个重要措施,我深信这样的措施会带领我们公司走向一个新的高度,同时也让我对有幸成为公司的一员充满了荣誉感和对公司高精技术的学习的渴望。
仅仅2个月的实习已经让我获益匪浅,也让我认识到了自己对于这方面知识的贫乏,我相信这份认识会让我在今后的实习过程中我将更加努力的学习和积累经验,争取百尺竿头更进一步;也深信车间的工人师傅们和“杨忠洲技能大师工作室”将教给我更多所学知识与实际的应用,为以后的工作打好更坚实的基础。
实习人: 2016年 月 日
第三篇:2018数控车间实习工作总结
2018数控车间实习工作总结
数控车间实习工作总结
近一周来我对数控加工实训的学习,使我对数控铣加工及编程有了更深的认识,在这段时间里让我受益非浅。在车间老师的细心指导和同学的帮助下,在本次实训过程中我顺利加工了一个工件出来,虽然工件的尺寸精度不太理想,但我还会继续努力的。在这次实训的同时,刚好我隔壁机床是数控班的同学也在实训,通过交流,得知他们实训的加工程序全是用自己手动编程的,而我们用的全部都是通过编程软件自动编程的。这次数控加工实训,让我深深的了解:数控自动编程比手动编程大大的降低了编程的时间和难度,既提高了效率又减少劳动强度。
此次实训的主要实训目的和要求;
(1)、对各种零件进行工艺分析及程序编制,并熟悉机床操作面板。
(2)、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。
(3)、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。
(4)、实训应在老师的指导下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。
(5)、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。
一、“5S”管理的含义
“5S”管理模式是一种科学的管理思想,源自日本的一种家庭作业方式,后被应用到企业内部管理运作,是企业实施现场管理的有效方法。其内容包括:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHIT-SUKE): 1S——整理:就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品。在实训过程中,我们还存在一定的消极思想,总认为我们不应该把时间花在清理上,所以开始时整理似乎有点像是一种形式,后来,我们慢慢的在整理的工作效果中受益匪浅,自己的工作效率也在不知不觉中得到了提高,发在找东西的时间大大减少了。2S——整顿:是将整理后需要的东西,安排成有序的状态。物品摆放地点要科学合理,还要目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域可采用色彩、标记或挂牌方式加以区别。
3S——清扫:包括两个方面的内容,一是保持机器及工作环境的干净。对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养;二是员工不仅要做到形体上的干净,仪表要整洁,还要做到精神上的干净,要讲文明、讲礼貌。清洁是整理、整顿、清扫之后要认真维护,养成持之以恒的习惯,辅以一定监督检查措施,使现场保持完美和最佳状态。
4S——清洁:“清洁”与前面所述的整理、整顿、清扫略有不同,清洁是对前三项活动的坚持与深入,可消除发生安全事故的根源,创造一个良好的工作环境。5S——素养:就是培养大家良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。每个人都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯,努力创造一个具有良好氛围的工作学习场所。这是“5S”活动的核心。
二、实施“5S”管理的基本原则
1.自我管理原则
良好的工作环境不是单靠添置设备或领导督促实现的,而是由现场人员创造出来的。现场工作人员在为自己创造并维持一个整齐、清洁、方便、安全的工作环境的同时,也改造自己的主观意识,提高自己的素养,约束自身的行为,养成对待工作认真负责的习惯。
2.持之以恒原则
“5S”管理开展起来比较容易,甚至可以在短时间内取得较明显的效果,但要坚持下去并且不断改进非常困难。实施“5S”管理,贵在持之以恒。为了使该项管理能够长期坚持下去可以考虑将“5S”管理纳入岗位责任制,使每一部门、每一员工都有明确的岗位责任和工作标准。
3.不断优化原则
要强化“5S”管理意识,促使工作人员养成良好的行为习惯,促进其素质的逐步提升。在实施“5S”管理过程中,难免会发生现场的管理水平波动甚至下降的情况。一个有效的办法就是将职责分解到班组,以班组为单位定期开展“5S”检查工作,通过班组对现有状况的分析来强化管理。
4.勤俭节约原则
在整理阶段,会清理出很多“不要的”东西。这些“不要的”东西并不一定是无用的东西,有的可能是暂时无用的,以后还有用,这种物品应该将其收集起来,存贮在仓库中;有的可能在这个现场无用,但可用于其他地方;即便是废物,也应本着循环利用的原则,变废为宝;对那些需要报废的物品,应按报废手续办理,收回“残值”。
三、实训建议
通过这次实训,我认为学校的实训车间环境是不能说的,确实很好。由于我们专业学生人数比较多,分组实训是必然的选择,不过四台机床对20多人来说也确实不够,就我个人对这次的实训来看,一台机床的人,基本上人都只是稍微熟悉机床的基本操作,这对我们来说是远远不够的,所以我希望我们以后能有更多的实训机床。还有一个就是,我希望在车间的那些坏掉的铣刀,钻头之类的零件能够清理掉,就像上面5S中所说的那样,不然我们再找刀具的时候,好的坏的都放在一起,很难快速找到自己所需要的工具。再者就是,希望那些机床配套的工具都能够放在固定机床的工具箱里面,免得以后在换刀的时候,找个工具都要跑遍整个车间都还没找到需要的工具。
一周的数控加工实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
数控车间实习工作总结
大学两年即将结束,学院为了使我们更多了解产品、设备,提高对数控制造技术的认识,加深数控在工业各领域应用的感性认识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。为以后的工作打下基础,在最后的几个月里开始了我们的实习。为期一个多月的生产实习,我们来到了xx第一机床厂进行了实习
xx第一机床厂始建于1952年,是国家生产金属切削机床的重点企业,是xx省数控产业化基地。企业位于xx市南内环街16号,占地面积万平方米。三面临街,地处城市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业在册职工1293人,其中各类专业技术人员320人。资产总额亿元,负债总额亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台,具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。
企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床,共三大系列、61个品种、182种规格,其中:数控车床16个品种,43个规格,跟踪国内先进水平,市场潜力巨大;卧式车床14个品种,64个规格,性价比高、用户满意度好;龙门框架类机床31个品种,75个规格,呈旺销态势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好,而且拥有知识产权,具有核心竞争优势。以太一机为注册商标的产品畅销全国,并远销世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚,产品开发周期短、见效快,企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称,在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系,企业注重产品质量,曾于XX年通过ISO9001国际质量体系认证。
毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是机电专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。
在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项具体操做的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。在实习期间,通过学习车工、钳工的操作,我们做出了自己的工件,虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验,但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件,我们都喜不自禁,感到很有成就感。
来到工厂,首先工人师父给我们上安全课,告诉我们什么可以弄什么不可以弄,一定要服从厂里还有老师的管理,并且要自己注意安全,不要到处乱跑等,还给我们说了一些活生生的事件,加强我们对安全的认识,并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方。
接下来几天实习老师带领我们来到各分厂熟悉一下车工、锻工、磨工,铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解,我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。
比如在使用磨床机床工作时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,应用刷子或专用工具清除,严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件,开机前必须检查砂轮是否正常,有无裂痕,检查工件是否安装牢固,各手柄位置是否正确。开动铣床机床前,要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等,检查周围有无障碍物,才可正常使用,变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时,都必须停车。更换铣刀时,要仔细检查刀具是否夹持牢固,同时注意不要被铣刀刃口割伤。铣削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削,小心毛刺割手。铣齿轮时,必须等铣刀完全离开工件后,方可转动分度头手柄。
车工要求较高的手工操作能力。通过老师的讲解,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度,车床的功能和构造,老师最后给我们示范了车床的操作方法,并示范加工了一个木模,然后就让我们开始自己独立实习,虽然操作技术不怎么熟练,经过几天的车工实习,最后还是各自独立的完成了实习。车床运转时,不能用手去摸工件表面,严禁用棉纱擦抹转动的工件,更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时,顶尖与中心孔应完全一致,不能用破损或歪斜的顶尖,使用前应将顶尖和中心孔擦净,后尾座顶尖要顶牢,用砂布打磨工件表面时,应把刀具移动到安全位置,不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时,不可用手指支持砂布,应用木棍代替,同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时,必须集中精力,注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。
通过车工实习,我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识,掌握了一定的基本操作技能,已经会初步正确使用和操作车床,而且还增强我们的实践动手能力,以及分析问题和解决问题的能力。
数控车床的操作,就是通过编程来控制车床进行加工。数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备,它与普通机床相比,其优越性是显而易见的,不仅零件加工精度高,产品质量稳定,且自动化程度极高,可减轻工人的体力劳动强度,大大提高了生产效率。只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作,通过数控车床的操作及编程,深深地感受到了数字化控制的方便、准确、快捷。通过数控实习,我们了解了数控机床及数控加工概念,掌握了数控机床程序编制内容,数控实习使我们具备了一定的数控加工基础知识,我们基本上可以能阅读并且编制简单数控操作加工程序,初步掌握了数控机床的操作与维护。
车工、锻工、磨工,铣工实习是切削加工技术的必要途径之一,可以培养我们的观察能力、动手能力,开拓我们的视野,使我们平时学习的理论知识和操作实践得到有效的结合。
在观察的时候,我们在不懂的地方向工人师父请教,明白了很多书本上没有的东西。在听了工人师傅的讲解后,明白了一般零件的加工过程如下:
胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理,调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面
齿轮零件加工工艺:
粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯,轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工
最后我们在师父的指导下,亲自加工了一个零件,使我们大家都兴奋不易。
在自己亲手加工的时候,很多问题都出现在我们的面前,使我们更加加深了各种知识的了解,在自己加工十时,使我对对刀,参数的设置,编程的要求,工艺,还有在加工中的各种操做,以及刀补的建立,还有各种参数的修改,以及各种量具的使用有了更加深刻的了解。
在实习的期间,我们还学习了数控车床、铣床等。数控给我们留下了深刻的印象,它们让我看到了这行业的未来。
实习结束了,但学习却是永无止境,通过我实习,我学到许多知识与技术。在这次实习中我也学会了怎样去面对失败。实习的生活使我难以忘怀。
第四篇:数控车间安全操作规程
数控车间安全生产操作规程
为确保安全教学和安全生产,确保您的人身安全和家庭幸福,进入车间的一切人员都必须严格遵守以下安全与生产操作规程。
1.非工作人员未经允许,不得擅自进入工作区。
2.禁止非实习学生上机操作。
3.进入车间要穿工作服,不允许穿凉鞋、拖鞋和高根鞋。
4.操作者必须配戴工作帽和护目镜。
5.机床开动后,操作人员不得离开。
6.手动操作机床时注意各项安全,防止碰伤。
7.加工过程中严禁过近观察切削表面,以防止切屑飞入眼睛。
8.禁止身体依靠机床或把手放在机床床体上。
9.先卸刀具再清理机床,防止划伤。
10.对机床进行日常维护和定期维护,使机床的运行保持良好状态。
第五篇:2015车间安全责任书111[范文模版]
安全生产目标管理
责
任
书
二O一五年元月
为进一步加强公司安全生产和消防安全工作,认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真落实安全生产责任。把安全生产和消防安全落实到位,保障职工和公司财产的安全,按照市安监局、粮食局的要求,特制定本责任书。
一、安全生产控制指标
1、生产车间员工完成公司下达的生产安全、消防安全控制指标,内杜绝重大责任事故和人身伤亡事故,人身死亡事故为零。
2、车间主任是该部门的安全第一责任人,对车间的安全工作负全责。加强对本车间的安全生产、消防安全工作的监督检查,确保各项制度、安全措施落实到位。
3、认真落实安全生产责任,及时解决安全生产问题,排查隐患,发现重大安全问题及消防隐患,应及时向分管经理汇报。
4、锅炉、压力容器、起重机械定期检定,登记、注册率达到100%,特种作业人员能够做到定期培训,上岗证定期年检,合格率达100%。
5、安全措施到位,消防器材配备齐全,做到定期检查与保养。对本车间员工做好安全教育及培训工作,增强安全消防意识。
二、安全工作指标
1、强化安全生产源头管理,严格遵守安全操作规程,严禁“三违”上岗,杜绝各类事故。
2、车间利用班前、班后会,组织员工学习安全常识,增强员工的安全、消防意识。
3、车间对生产设备、电源,加强安全管理与维护,密切关注工作场所的粉尘浓度,杜绝各类重大事故的发生。
4、车间发生各类安全、消防事故,应及时上报并积极组织抢救,不得迟报、漏报、瞒报,积极配合事故调查处理。
5、车间出现安全责任事故,实行“一票否决”,并按规定进行责任追究,公司将视情节轻重进行处罚。
责任人(签字):
岗位人员(签字):
二O一五年元月