药学实习大纲

第一篇：药学实习大纲

药学（药剂）专业毕业实习大纲

一、实习目的和要求

毕业实习是高职药学（中职药剂）教育中的重要阶段,是整个教学计划中的一个重要环节。按照药学（药剂）专业教学计划的要求，学生在完成教学计划规定的全部理论课的学习任务之后，进行毕业实习。学生可采取自主选择、统一实习等形式，实习单位与学校双重考核组织实施实习。医院药剂科实习目的是使学生全面掌握医院药剂科的工作；通过实习，将学生培养成能适应目前社会发展需要的具有较全面药学专业知识和较强实践操作技能的药学人才。

二、组织管理与教学管理

实习单位的各部门领导应加强对学生实习工作的管理。指定专人负责，安排好学生的专业实习教学等有关工作。组织检查和督促学生实习计划的完成。具体任务是：

（1）按照实习要求，执行实习计划，对学生进行实习指导。

（2）严格要求学生，定期检查每个学生的实习完成情况。

（3）提供有效的实习条件。

（4）实习结束之前，带教教师在学生完成个人小结的基础上对每个学生实习结果进行全面评定并签字。

三、学生的思想教育和行政管理

1、纪律

（1）学生到各实习单位报到后，首先由部门领导组织学生进行纪律、职业道德教育及相关法规教育。

（2）党团组织生活由所在实习单位的党团组织统一安排，纳入科室支部活动。政治学习、业务学习也由所在实习单位统一指导安排。

（3）学生必须服从命令、听指挥、遵守纪律、严守机密。

2、考勤

（1）请假学生在实习期间因特殊情况需请假，必须事先办理请假手续，呈交请假报告，由带教老师签名，科（室）主任批准，经批准后方为有效。

（2）休假必须服从科室的安排。

四、实习时间安排

本期学生实习时间、科室分配如下（各实习单位可根据自身实习条件作适当调整）。

1、西药调剂室7周2、中药调剂室3周3、药库3周4、制剂室 3周五、实习内容及要求

医院药剂科

1、熟悉医院药剂科的任务和组织管理。

2、掌握医院调剂室、药库的组织管理及各种规章制度。

3、掌握门诊、住院调剂室工作的区别和特点，熟悉调剂工作程序并能独立进行调剂工作。

4、熟悉医院处方制度及管理，了解特殊药品处方调配及各类处方的保管。

5、熟悉医院药品保管方法和药库工作。

6、熟悉中药处方调配方法。

7、熟悉常用中药炮制及贮藏方法，并能识别一定数量的常用中药饮片。

8、熟悉医院药房协定处方的调配。

9、了解煎药室工作。

10、熟悉药品出入库工作及药品保管工作。

第二篇：山东大学药学实习大纲

山东大学药学院 药学专业毕业实习大纲

毕业实习是教学过程的重要环节。通过实习,锻炼学生实际工作的能力,掌握查阅文献资料的方法,进一步训练和培养学生在实际工作中独立获取知识的能力、创造能力、初步科学研究的能力。

一、毕业实习基地、实习方式及实习时间分配

（一）毕业实习基地：山东大学齐鲁医院、山东省立医院、山东大学第二附属医院、山东省千佛山医院、济南市中心医院、济南市铁路中心医院、北京医院、济南军区总医院、青岛市立医院、山东省药品检验所、山东省中医药研究所、山东省医科院药物研究所、山东省医药工业研究所、山东省生物药物研究院、北京军科院、本院有关教研室。

（二）毕业实习方式：生产实习与专题实习相结合。

（三）实习时间分配：毕业实习共安排22周时间，其中医院药剂科4周（安排在暑期），在门诊、普通制剂、大输液灭菌及快检科室进行；药检所2周，安排化学、生测各一周；专题实习（包括论文答辩）16周，在各研究所、药厂及教研室进行。

二、毕业实习内容

（一）生产实习1.药剂科各岗位（1）调剂：

①熟悉药房工作规律：了解医院科室设置、病房数、门诊处方量；了解药房的工作范围以及在医院中所处地位；了解医院的规章制度，尤其是药房规章制度；普通药品、贵重药品、特殊管理药品的管理及其相关法规实施情况。

②熟悉各类处方的特点、要求及处理原则，其中包括普通处方、急症处方、麻醉药品、精神药品、毒性药品处方、制剂处方。熟悉常用药物的名称、别名、形状、计量、公用、配伍及药理作用。熟悉处方中常用处方缩写名，在带教老师的指导下认真协助药师进行处方发药及一般调剂工作。

（2）制剂：

基本掌握药房制剂工作，具体要求是：常用器具的选择、洗涤、清毒干燥和清洁用具的保存方法；液体药剂配置、稀释的计算方法；蒸馏器、备用注射用水的制备原理、操作和制备方法；液体药剂、片剂、浸出制剂、软膏、散剂等常用制剂溶媒及赋行剂的选择原则、制备方法和质量要求；灭菌或无菌制剂（注射液、大输液、滴眼剂、软膏等）对原料和质量的要求、制备方法、PH值、渗透压的

计算和调整方法、热原的监测方法及某些中药有效成分提取物的提取分离方法。

（3）药品检验：

在带教师的指导下，参加医院自配制剂的质量检验工作，了解药品检验室工作的重要性及其规章制度，熟悉药剂科药品检验常用仪器的使用及药品检验方法。

（4）制剂科管理：

①了解药剂科的性质、任务及其各类药剂人员的工作职责；了解药剂科内部的设置情况，药事管理委员会的主要任务及其在药剂科管理中的作用。

②学习药剂科开展临床药学工作的经验，了解其业务范围。

③熟悉药剂科管理依照的主要法规及各种规章制度、科学管理方法。④熟悉特殊药品、常用药品的管理方法。（5）参加药剂科组织的各类前沿讲座。2.药检所

实习内容包括化学分析、生物测定

（1）了解药检工作对执行国家标准、地方标准、监督检验药品、保证药品质量的重要意义。

（2）熟悉检品分析的一般程序，各类检验报告的书写格式。（3）了解药品质量标准制定的基本原则、内容和程序。

（4）熟悉药品检验常用仪器的性能和用法，了解现代分析技术的发展。3.考核

按照实习大纲要求，指导老师根据学生在实习中的组织纪律、业务学习态度、实习报告情况，按优、良、中、及格、不及格五级记分制，对每个学生进行实习考核。

优秀：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面系统的总结，并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。实习报告观点正确，材料丰富，有独到见解，实习期间无违纪现象。

良好：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面系统的总结。实习报告观点正确，材料丰富，有一定的分析能力，实习期间无违纪现象。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习报告观点正确，材料丰富，有一定的分析能力，实习期间无违纪现象。

及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整系统，实习中虽有一般违纪现象，但能深刻认识，及时纠正。

不及格：凡具备下列条件之一者，均为不及格:(1)未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告、实习日记抄袭别人或马虎潦草，或所写内容有原则性错误。

(2)未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一者。

(3)实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者，或发生重大事故者。

4.完成各岗位实习要求的书面内容（1）翻译一篇英文资料

（2）写出一种制剂的制备过程与检验方法（3）设计一期临床药学简讯大纲

（4）认真做好岗位实习记录，写出一份实习小结（收获与带教建议）

（二）专题实习

研究课题由教研室或教学实习基地根据实际情况提出，学生可以参加教师科研工作某一阶段，也可以单独为学生设置比较小的科研课题。尊重学生对专题实习内容的兴趣和爱好，安排学生分别从事药剂、药分、药物合成、药理、生化制药以及中草药成分提取与分离、生药学、药事管理学等方面的研究。学生在指导教师指导下，查阅文献资料，进行试验设计、试验操作与观察、记录总结、数据的统计学处理、论文的书面表达等工作，最后进行论文答辩并写出专题实习小结。

通过专题实习，熟悉或了解科学研究的方法、步骤，初步具备一定的科学研究能力，为今后从事科研工作打下基础。具体要求见“药学院本科毕业生专题实习工作暂行规定”（另文）

三、实习报表的填写

在毕业实习期间，每位学生要认真做好实习报表的填写工作，每个单元实习结束后，学生要认真、如实的进行个人总结，并由指导实习的负责同志和实习单元签署意见。全部实习结束后，由实习队长将实习报表收齐带回学校，交药学院办公室归档。

具体执行计划见实习轮转表。

山东大学药学院 2006．6

第三篇：药学(四年制)实习大纲

药学本科实习大纲

一、前言

四年制本科药学专业，是培养具有化学、医学基础知识，掌握药学专业知识和技能，具备从事药物及其制剂的研制开发、生产、药品质量检验及管理的初步能力，可在药物研究、药品生产、药品质量检验与监督管理、医院药学部、社会药房等单位工作的专门药学人才。药学是一门实践性很强的专业，为实习本专业教学目标，特制定本实习大纲。

二、实习时间

实习时间共24周，其中基地实习16周，毕业论文撰写、打印及评审、答辩8周。

三、实习目的

毕业实习是理论联系实际，培养学生独立工作能力的重要环节，也是训练学生掌握专业知识和技能必不可少的阶段。学生在理论课程学习完毕后需到医院、医药集团、制药企业或科研院所、大专院校等单位进行毕业实践。通过实习，强化学生的“三基”（基础理论、基础知识、基本技能），使学生能较系统地将药学专业的理论知识与实践技能结合起来，综合运用所学知识分析问题和解决问题，巩固和提高所学的专业知识。学生在实习中应培养良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风。

四、实习内容和要求

（一）大专院校和科研院所

1、从事科研工作

（1）了解所在单位的工作内容和性质；（2）了解科研工作的一般程序；

（3）熟悉从事课题的基本理论和研发状况、工作程序；（4）掌握课题涉及的试验操作、一般仪器的使用和维护；

（5）在带教老师指导下完成一定内容的试验工作，撰写论文或总结。

2、从事教学工作

（1）了解教学工作的内容和程序；

（2）掌握承担课程的基本理论、知识和实验基本操作，了解专业的发展及现状；

（3）熟悉基本教学方法并能加以运用；

（4）能进行较规范的教案书写，认真备课和施教；（5）在带教老师指导下参与教学改革，撰写论文或总结。

（二）医院药剂科

1、西药房（又称调剂室）

（1）通过实习，应了解调剂室的组织管理、人员分工及设备布局；（2）熟悉处方格式、内容及正确书写方法，了解常用处方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度；

（3）能根据调剂程序完成处方审核、划价、配方、发药等工作；（4）掌握毒性药品、麻醉药品、精神药品、放射药品等特殊药品管理；（5）掌握常用药品的名称(通用名、拉丁名、别名及商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等；（6）在带教老师指导下，撰写论文或总结。

2、中药房

（1）通过实习，应了解中药房组织管理、人员分工及设备布局；（2）熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度；

（3）掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法；

（4）能正确、熟练地进行中药称量；

（5）掌握常用中药饮片鉴别、性能、功效及中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项，同时熟悉药材的贮藏及保管；（6）了解中药及其成品药的加工、炮制；（7）在带教老师指导下，撰写论文或总结。

3、制剂室

（1）通过实习，应了解制剂室的组织管理、人员分工及设备布局；（2）了解制剂室的工作任务及有关业务技术管理；

（3）熟悉常用制剂(固体制剂或半固体制剂、液体制剂、无菌制剂和灭菌制剂等)的制备方法、原理及质量要求；

（4）熟悉常用仪器使用、注意事项及保管；

（5）在带教老师指导下，撰写论文或总结。

（三）制药企业

1、了解制药企业各部门的设置、工作生产的基本流程、新药的研制开发；

2、了解制药企业GMP管理要点、企业生产技术管理、生产岗位操作法等；

3、熟悉常用剂型（固体制剂或半固体制剂、液体制剂、无菌制剂和灭菌制剂等）的生产工艺流程、主要设备以及质量监控等；

4、熟悉原料药或制剂的质量检查方法与程序；

5、了解制药营销部门的工作内容、营销手段及方法；

6、了解制药企业生产原料和产品的购、销、运输、验收、进库、养护、验发的生产经营管理环节；

7、在带教老师指导下，撰写论文或总结。

（四）药检所或制药企业、医院药剂科等单位的质监部门

1、掌握全面控制药品质量的途径和方法，树立完整的药品质量观念；

2、掌握中国药典的主要内容和查阅，熟悉国外主要药典中有关药品质量标准；

3、熟悉QA、QC的基本程序和方法；

4、掌握常用检测技术在药物分析工作中的应用；

5、掌握常用分析仪器的使用和维护；

6、熟悉现代检测技术在药物分析工作中的应用；

7、掌握常用药物的质量检验和要求；

8、了解药品质量标准制订的原则、内容和程序；

9、在带教老师指导下，撰写论文或总结。

（五）药品销售部门及企业

1、掌握药品销售人员职业道德，了解GSP的规范要求；

2、了解社会药房（药店）的工作性质、工作要求和工作任务，以及与医院药房的差别；

3、掌握社会药房的基本工作方法及其药品质量管理；

4、掌握制药企业药品销售的政策、法规，工作内容和策略；

5、进行市场销售，掌握建立客户要案的方法，进行市场调查，收集市场资料，进行分析，做出市场预测；

6、熟悉新药临床推广的程序、技巧；

7、熟悉医药产品的代理谈判程序；

8、在带教老师指导下，撰写论文或总结。

学生根据所在实习单位的性质选择性完成上述实习内容中的一部分。在各单位实习期间，凡所到部门(科室)，学生应结合个人表现和实习收获写出实习小结，由带教老师写出评语并签字。在全部实习完毕后由实习单位根据实习生写出的实习总结和现实表现给予评定成绩，作为平时成绩(占20%)。

五、毕业设计及论文撰写

1、目的：通过本阶段实习，使学生接受系统的科研能力训练，熟悉科学研究的基本思路和基本程序，培养学生严谨的科学态度、踏实的工作作风和良好的协作精神，科研意识和创新能力得到增强。

2、要求：

(1)选题：在带教老师指导下，围绕药物研究、制剂生产与研制、药品质量管理和监控、药品销售等方面的工作，结合实习内容进行选题。课题内容针对性要强，避免大而空。

(2)掌握文献检索查阅的方法，各项实验研究要有文献研究基础。(3)设计实验：在老师指导下，制定毕业设计时间表，合理安排实验进度，并要能说明为什么这样设计。

(4)科研实验：能够严格遵守操作规程，正确使用仪器、设备，合理运用各种工作方法。

(5)记录及数据处理：按实验记录要求在记录本上如实记录实验数据，实验原始数据要求真实、完整，并能科学处理实验结果，养成实事求是的科学态度。

(6)撰写论文：独立写出工作总结，请导师提出意见后再进行反复修改，按照规范格式撰写论文。

3、成绩评定：学院老师组成论文评定小组，给予评定成绩(占50%)。

4、论文答辩或工作总结

为检查、核实毕业论文的真实性，了解学生的实习效果，进一步培养学生的语言表达能力与思维能力，学生须参加论文答辩，在规定时间内向答辩小组介绍论文概要，及时回答各位答辩老师的提问。由学院老师组成的论文答辩小组根据答辩具体情况给予评分(占30%)。

第四篇：药学专业毕业实习大纲

药学专业毕业实习大纲

药学专业实习是药学专业教学重要组成部分，是理论联系实际，培养学生独立工作能力的必经途径。通过专业实习，使学生进一步巩固和提高在课内外所学理论知识、操作技能，为胜任今后的本职工作，打下坚实基础。

一、目的要求

毕业实习是重要的实践性教学环节，通过让学员有目的的深入工作实际，培养学员良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固所学的理论知识，提高分析、解决问题的能力。从而为毕业后从事医药工作打下基础。

二、时间安排

本专业安排集中实践环节时间共16周，其中毕业实习14周，毕业实习总结2周，提交一篇毕业实习报告（总结），由实习单位做出鉴定并加盖公章。实习报告（总结）,字数不少于1500字，A4版面，字体宋体小四号，写明姓名、准考证号、通讯地址、邮编及联系电话。

三、实习单位要求

学员可根据就业需要或实际工作需要，选择有实习条件的医院药剂科、药厂、医药公司、药检所（室）之一单位进行实习。原则上要求选择县级以上（包括县级）医院药剂科和具有一定指导能力的药品生产及经营企业、药品检验部门进行毕业实习。

四、毕业实习内容及基本要求

（一）医院药剂科

熟悉处方格式、内容及正确书写方法；了解常用处方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度；能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作；熟悉毒、麻药品的种类及管理办法；掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等；了解处方调配过程及处理办法；了解药库的工作任务、基本管理制度；熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识；了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项；熟悉药库的设施和设备使用要求；了解普通制剂室的工作任务；了解普通制剂室的业务技术管理；熟悉普通制剂室常用机械的使用方法及注意事项；熟悉常用普通制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的制备方法及原理。

（二）药品经营企业实习基本要求

了解药品经营企业人员职业道德；了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求；掌握药品采购、储存管理的基本原则；熟悉医药商品流通过程的特点及其配送注意事项；掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度；掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争行为；熟悉与药品管理有关的药品分类；了解对药品销售人员的监管。

（三）药厂实习

了解药厂的GMP管理制度；熟悉片剂车间的工艺流程、机械设备、质量控制和质量检查方法；熟悉安瓿剂、输液剂的工艺流程、机械设备、质量控制及质量检查方法；熟悉厂房的洁净度要求和控制办法；熟悉注射用水的制备和各种滤器、滤材的处理方法以及灭菌柜的使用方法。

（四）药检所（室）

了解药检所（室）的工作任务；了解药检所（室）的业务技术管理；熟悉制剂质量检查的项目、程序及方法；了解常用制剂快速检验的操作规程；掌握药品检验报告书的书写方法；了解药检中常用操作方法；熟悉药检室常用检验仪器（旋光计、PH计、分光度计、片剂溶出仪和折光仪等）的用途及用法。

第五篇：药学专业实习大纲

药学专业实习教学大纲

实习（实训）类型：毕业实习

周数/学时数：8周学分数：8

一、目的与要求

毕业实习是药学专业培养方案中的一个极其重要的实践性教学环节和特殊阶段，是药理学、药剂学、药物分析、药物化学、毒理学等课程的课堂教学内容的延伸和扩展，是即将毕业的学生走出校门，接触生产、临床实际的重要方式。因此，学生必须参加毕业实习。学生实习可采取自主选择、统一安排等形式，校企双重考核组织实施实习。通过实习使学生了解药品生产、临床用药、药房管理等具体运作及其相关药学知识，增加学生感性认识，藉以巩固和充实所学的专业基础理论和实践技能，丰富有关药品的生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域的基本理论、基本知识和基本技能，综合培养和训练学生理论联系实际，独立观察、分析、解决问题的综合能力，增强社会适应和竞争能力。

二、内容与时间安排

时间安排：第七学期寒假--第八学期1-12周。与毕业论文同步进行（实习时间可根据实习基地的工作需要进行具体调整）

实习内容：

（一）医院

掌握临床常见疾病合理用药；掌握普通制剂室药品的制备、质量控制；熟悉药房药政管理的基本知识，参与或了解临床药代动力学发展情况。

1、药房

（1）了解门（急）诊药房、住院药房的机构设置、职能配制及管理的规章制度。

（2）了解药品的保管、排列方法，各科用药的规章制度及发放方法(如摆药制度及病房小

药柜制度)。熟悉特殊药品、贵重药品的管理等有关制度。

（3）掌握处方的调配过程及注意事项。

（4）熟悉药品包装、标签、说明书的格式与内容。

（5）熟悉临床常用药品的作用机理、副作用，体内过程、用途、禁忌症、注意事项、剂量

(包括常用剂量、成人儿童剂量范围、用药间隔、特殊情况下病人超剂量的审查)。

（6）熟悉常用药物的剂型及特点；了解新药及新剂型的特点及临床应用情况。

2、制剂室

（1）了解内部设置，有关规章制度与药房各科室的关系。

（2）基本掌握一般药剂、散剂、软膏等常用制剂的配制方法及质量控制。

（3）熟悉制备普通制剂的常用器械及容器的使用和处理方法。

（4）通过配制普通制剂，要求掌握各种药品的粉碎、过滤、混合、加热、溶解、乳化、浸

取、分装等基本技能。

（5）了解常用普通制剂的操作规程。

（6）了解新剂型使用情况。

(7)中草药的来源与鉴定；中草药的提取、浓缩、精制方法及相应制剂的配制；常用剂型的工艺流程、注意事项、操作要点、含量测定及质量控制的方法。

(8)掌握医院普通制剂的质量管理全过程。

3、药库

通过实习，熟悉药库的工作性质、职责、范围和管理制度；了解医院药品采购供应管理制度以及财务制度与验收制度；掌握药品的保管方法。

4、临床药学

学习和了解临床药学工作的基本情况、医院药学情报工作及药物不良反应监测工作、临床药学实验室的工作及基本设备、药师参与临床查房的内容、抗菌药物的合理应用等。

5、了解药品的计算机管理

（二）药检所

在化学合成药物或化学结构已明确的天然药物及其制剂质量控制、中药制剂质量控制等方面得到实践锻炼，研究控制药物质量的规律及探索制定药物质量控制技术标准，药物及其制剂质量控制的现代分析方法，培养和提高学生的动手能力。

1、熟悉药检所作为药品质量监督机构的作用及与各部门的关系。

2、熟悉药品质量标准、药品报批及审批手续等。

3、了解药检所的工作内容及有关各项规章制度。

4、掌握2-3种原料药或中间体制剂分析的全过程及操作方法。

5、了解1-2种药物的生物效价测定法。

6、掌握常见中成药质量标准的控制方法。

7、熟悉常用卫生学及安全性检查方法。

8、熟悉净化车间微粒数和微生物数检测方法。

9、熟练掌握常用试剂及标准溶液的配制、使用、贮存要求及操作技能。

10、基本掌握常用分析仪器的原理、使用及维护方法。了解目前药品质量监控方法的现状和进展。

（三）药品生产企业

在药物及其剂型、制剂、制剂新技术和新药的研究、开发、生产、工艺技术改造、质量管理等方面得到实践锻炼，培养学生具有一定科研创新和实际工作的能力。

1、了解内容：

企业简史：企业的性质、机构设置、人员配备；建厂史及其发展状况；产品种类及其供销情况；有关技术改革情况介绍。

质量管理：企业及各车间的质量管理体系及其职能。

生产管理：着重生产全过程的管理。

安全制度：各种具体措施及危险的防止。

三废处理：三废来源、处理方法、排放标准。

2、熟悉生产品种的生产工艺规程和标准操作规程的格式及内容；了解其它管理文件的格式及内容。

3、熟悉GMP在实际生产过程中的应用。

4、生产车间实习

通过车间实习必须掌握生产的全过程，如操作的关键，及有关质量要求等，详细了解设备的构造、性能和维修使用。

（1）注射剂车间

熟悉注射剂车间的位置，内部布局，生产和空气净化的设备和设施。

基本掌握注射剂大生产流程（如生产中常用的浓配法，稀配法，过滤的介质的类型及型号，滤过的方法，注射用水的制备，安瓶的处理，灌封、灭菌、检漏、包装等操作规程）。

掌握注射剂半成品、成品的车间质量控制，企业内控标准和国家药品标准。

了解新工艺、新技术应用情况。

（2）固体制剂车间：

了解固体制剂车间位置、内部布局及生产设备。

基本掌握固体制剂大生产的生产流程（如片剂原、辅料的预处理混合、软材的制备、粒度大小的控制、干燥，压片的操作等操作规程，包衣过程和操作要点）。

掌握固体制剂半成品、成品的车间质量控制，企业内控标准和国家药品标准。

了解新工艺、新技术的应用情况。

（3）其他制剂车间：

根据所学药剂学理论与技术，加强对其他相关制剂的生产等实际工作的熟悉和了解。

（四）药品经营企业

1、了解内容

企业简史：性质、机构设置、人员配备、经营规模、经营模式等。

质量管理：企业质量管理体系及其职能。

经营管理：药品经营全过程管理。

2、熟悉内容

（1）药品批发企业：药品零售连锁企业的产品购进、验收、检验、储存、保管、养护、出

库、销售工作程序及各环节管理要点。

（2）药品零售企业：药品零售连锁企业门店的店堂布局、处方调剂、药学服务等工作程序

及各环节管理要点。

（3）药品GSP在实际经营中的应用。

三、考核要求

1、实习结束时，由实习单位指导教师或相关人员对实习学生进行考核，考核内容包括三个方面：

① 实习单位成绩评定，其中包括实习期间主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力、纪律表现等方面评价；

② 实习记录：记录每月实习过程、完成任务及体会等；

③ 实习报告：体现学生分析问题、解决问题的能力及基本理论基本知识应用的体会等；

2、成绩评定

各项成绩评定采用百分制，实习综合评定成绩＝实习单位成绩评定50%＋实习记录成绩20%＋实习报告成绩30%

3、学生在实习期间因故请假缺席时间超过全部实习时间的l／3或无故缺勤3天以上者，成绩按不及格计。

执笔人：林健审核人：魏金婷、李春来审定人：连志明