第一篇：植保专科实习报告
成绩： 95
实习报告
题目：
学院：植物保护学院专业班级：植物保护0902（专）班学号：200903304****学生姓名：陈丹丹指导教师姓名：刘廷辉
二O一二年六月十一 日
放飞梦想成就未来
—实习收获和总结
实习时间：2012年2月到2012年6月
实习单位：陕西汤普森生物科技有限公司
实习地点：云南版纳
实习内容：农药产品技术推广
实习学生：植保院植保专0902班 陈丹丹
实习是我们进入社会，融入社会的第一堂课，对于我们来说实习是非常重要的，它是
我们认识社会的开始，也是我们第一次理论与实践相结合。2012年2月份我开始了在陕西
汤普森生物科技有限公司为期三个四月的实习。
一、公司理念
陕西汤普森生物科技有限公司是集科研、开发、生产、销售、技术咨询于一体的高科
技企业，总部位于陕西高新区。致力于开发新型高效的杀虫、杀菌剂。公司拥有大规模的生产基地，具有完善的生产和检测仪器，确保产品品质的完美。目前己在全国范围内建立
厂商一体化的营销网络，产品已覆盖到全国大部分地区。我们以优质的产品和全方位的技
术服务来满足客户的需求，依靠先进的营销理念和服务理念为广大农户提供最佳的植保科
技服务。
二、实习内容
2012年2月8日到6月7日，在实习期间,我在云南版纳地区做技术推广工作，这期
间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知
识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了推广员的工作
流程。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有三个多月的时间，但是也让我看
到了自己的很多欠缺，还有许多学校里学不到的东西。具体工作主要以技术推广，维护客
情关系为主。
三、工作情况
刚开始是跟着老员工，让他们带我们一段时间熟悉熟悉市场。我刚刚离开校园，对社
会的了解非常浅薄。对农药营销这一行的认识也非常朦胧，不知道该怎么做，心有余而力
不足，幸好公司的经理和同事及时鼓励和帮助我；经销商对我们的工作也非常配合。工作
之初，我必须先要了解当地的农业常识，熟悉市场。云南的市场和其他的地方不同，大多
数是农场主，所以技术对这里的业务很重要，农场主大多数是外地人，所以大多数时候依
靠厂家的技术员。所以我的主要工作就是技术推广。当地的作物主要是香蕉。
香蕉上的主要病虫害有：
真菌病害：叶斑病、黑星病。
病毒病：花叶心腐。
细菌病害：水肿病、根腐病。
虫害：蓟马、飞虱、蚜虫、斜纹夜蛾。
治疗大致分两个阶段：前期灌根，后期叶面防治。
小苗时期灌根成分主要以噁霜灵、辛硫磷、戊唑醇·丙森锌、腐植酸肥为主，起到防
治根结线虫，预防病毒病细菌病害，促进叶片生长的作用。
后期主要治疗黑星病和叶斑病以及花叶心腐病。这期间要选择内吸性强的药剂，如50%
氟硅唑+80%丙环唑+10%醚菌酯。
四、实习体会
实习结束了，我感到自己有很多的收获，主要体现在以下几个方面：
1.农药技术的加强和巩固
从理论到实践的过程，使我的专业知识掌握的更牢固了，对于一些农药的有效成分及
主要防治对象有了更深的认识，更加了解了香蕉上的病害，更好的帮助当地的农民增产增
收。也促进我们公司的农药在当地的销售。
2.为人处事
（1）待人要真诚实习之初，在这个新环境里大多是陌生的，和他们打招呼总是
面对微笑，这样是对别人的尊重。但是总是感觉自己忽略了一些细小的事情，像一声问候，它所表达的是对同事对朋友的关心，也让他人感觉到了温暖。刚来时总是带着不安的心，害怕被孤立，但是慢慢地我就和客户逐渐的熟悉了。
（2）要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识到这
一点，首先，我们就应该先记住对方的名字。下乡见到的每一个客户都要通过和他的交谈
获取有用的信息，把客户的姓名电话农场情况一一记下，然后做成表格方便跟踪。而这些
都要自己主动去做，从中培养人与人交流的技巧。
（3）要有热情和耐心人不管在什么时候，也不论我们所处哪一行业，只要是我们
所从事的工作，都应该具备足够的热情和信心，这两点是不可缺少的。热情让我们对工作
充满了激情，为共同的目标奋斗；耐心可以让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情和耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
（4）要有责任心对公司负责，对同事负责，更是对农民负责。要有强烈的责任心
和社会责任感，做一个有价值的人。要对我们的集体负责，要有团结队伍的精神，时刻想
着大家。知道自己的人生价值观，对自己的人生有新的认识与提高。
3.心得体会
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历，实习是我们接触社会的一个平台，最真实地感受社会的一个窗口。在这段时间里，我不仅学到了很多在书本中学不到的知识，也让我个人更加的成熟和坚强；在实习工作中，当我遇到困难时，我会努力解决，因为我始终相信方法总比困难多；在具体的市场上，不管受到怎样的拒绝和嘲讽，都不要灰心放弃，要充满信心的投入到新的工作当中去！没有解决不了的难题，只是有没有努力去解决。综合运用所学的理论知识和专业知识把理论与实践相统一。争取早日让自己成为一个优秀的销售人员，一个为国家为社会做贡献的青年。
学业结束了但是生活仍然在继续，我的梦想没有结束。年轻的梦想才刚刚开始，我会为我的梦想去努力，去奋斗。愿我们每个毕业的学子都能有个美好的明天！
感谢我的母校河北农业大学培养了我，更感谢老师对我们的教育和对我们的栽培，母校谢谢你！老师谢谢您！
植保专0902班陈丹丹
2012年6月11日
第二篇：植保实习报告
植保专业实习报告
摘要 专业实习是植保专业教学过程中必不可少的重要环节，也为我们提供了一个理论联系实践的平台。金河口自然保护区的实习和西金河口村的家访，都为我们掌握专业知识，学以致用，未来更好的回馈农村，服务农民打下了良好基础。
关键字 西金河口村 病害 昆虫 农家调查 三农 2013年9月2日，在徐老师等4位老师的带领下，我们10级植保专业的一行人向河北蔚县金河口自然保护站进发，开始为期5天的小学期实习。在实习过程中，我们跟随老师在果树园，水稻田，玉米地??认识辨别植物昆虫种类，观察调查病虫害情况；组队深入农家采访，询问了解当地农民基本情况；到金河口景区领略人与自然和谐相处的自然风光，了解认识生物的多样性；勇攀西台，与同学团结协作，互帮互助，挑战困难，克服恐惧，超越自我。一．实习目的 1.巩固和提高课堂所学的知识，培养理论联系实际的能力，加深了对常见农作物病虫害的种类、形态结构、分类地位、生物学和生态学的了解。2.通过农家家访，深入农民生活，了解“三农”急需解决的生产实际问题。3.进一步了解昆虫或微生物、植物与人类的关系，认识了生物的多样性和生态平衡的重要性，增强保护环境、保护动、植物资源的意识。4.掌握昆虫标本和病害标本的采集、处理、鉴定分类和储存等科学研究方法。5.与同学建立深厚友谊，培养与他人团结协作的精神。
二．实习地概况
蔚县金河口森林公园位于河北省第一高峰小五台山脚下，面积33万亩，是北京周围仅有的一处原始森林。金河口森林公园位于河北省涿鹿县与蔚县交界处，属于太行山余脉，金河口森林公园是动植物的王国，是河北省重要的自然保护区。森林覆盖率大，植被茂盛，昆虫种类繁多，对于植保专业学生来说，是一个不可多得的实习基地。
三．病害认识
在老师的带领下，在田间地头对各种作物进行病虫害调查，观察认识各种昆虫形态特征，将课堂上老师所讲的病虫害症状与实际发病情况进行联系对比，加深了对病虫害的了解。
（一）玉米
1.玉米瘤黑粉（图1，图2）
（图1）（图2）（1）症状：玉米的气生根、茎、叶、叶鞘、雌（雄）穗均可受害。病组织肿大成瘤（淀粉沉积）。病瘤表面由白色、淡红色，以后逐渐变为灰白色至褐色的薄膜，破裂后散出黑褐色粉末。
(2)发病规律：病菌以冬孢子在土壤、病残体、粪肥、种子上越冬，春季条件适宜时，萌发产生担孢子，随气流传播，以双核菌丝侵染寄主。冬孢子也可直接萌发产生侵染丝侵入玉米。发病的病瘤内部产生大量黑粉状冬孢子，随风雨传播，进行再侵染。玉米抽穗前后为发病盛期。
(3)防治方法：抗病品种为中心，控制菌源为关键，化防为辅 a.种植抗病品种； b.消灭侵染菌源 c.改进栽培措施：实行轮作倒茬，加强田间管理，以增强植株抗病能力。在病瘤成熟破裂前及时摘除销毁，减少田间传播为害； d.种子处理 e.化学防治
2.蝗虫（图3）
（图3）蝗虫属于节肢动物门、昆虫纲、直翅目、蝗科，身体一般绿色或者黄褐色，咀嚼式口器，不完全变态，主要以禾本科植物为食。蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫喜欢将卵产在土壤中，土壤比较坚实，含水量在10%～20%时最适合它们产卵。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，生长的较快，而且生殖力较高。
蔚县大部分地区年降水量不足500毫米，降水变率大，季节分配不均，降水主要集中于夏季。春旱、初夏旱、伏旱、秋旱发生频繁，尤以夏旱最为严重。因此，为蝗虫的大面积发生提供了有利条件。
3.玉米大斑病（图4）
（图4）（图5）
（1）症状：主要为害叶片、叶鞘和苞叶。大型梭形病斑。先出现水渍状青灰色斑点，然后沿叶脉向两端扩展，形成边缘暗褐色、中央淡褐色或青灰色的大斑。后期病斑常纵裂。严重时病斑融合，叶片变黄枯死。潮湿时病斑上有大量灰黑色霉层。
（2）发病规律：病菌以菌丝或分生孢子、厚垣孢子附着在病残组织内越冬，成为翌年初侵染源，种子能带少量病菌。田间侵入玉米植株，经10-14天在病斑上可产生分生孢子，借气流传播进行再侵染。温度20-25℃、相对湿度90％以上
利于病害发展。
（3）防治方法：以种植抗病品种为主，加强农业防治（适时早播，做好中耕除草培土工作，实行轮作），辅以必要的药剂防治。4.金龟子（图5）
（1）形态特征：成虫体长17-24毫米，宽9-12毫米，椭圆形，具古铜或青铜色光泽，体表散布众多不规则白绒斑。鞘翅宽大，近长方形，遍布粗大刻点，白绒斑多为横向波浪形。
（2）为害症状：以成虫取食玉米花丝，多在玉米吐丝授粉期至灌浆初期危害，也有的在玉米灌浆盛期啃食玉米籽粒。成虫聚集在玉米雌穗上，从穗轴顶花丝处开始，逐渐钻进包叶内。被害玉米穗花丝脱落，籽粒被食，严重减产，且害虫排出的粪便污染下部叶片，影响光合作用。
（3）生活习性：年发生1代，成虫于5月上旬开始出现，6-7月为发生盛期。成虫白天活动，有假死性，对酒醋味有趋性。幼虫（蛴螬）多以腐败物为食，以背着地行进。（4）防治方法：
a.农业防治：管理好农家肥和秸秆等有机质；合理密植；捡拾幼虫；诱杀、捕杀成虫。b.药剂防治[1]
（二）水稻——稻蝗(图6）
（图6）
（1)为害症状：成虫和若虫都吃食稻叶，轻的造成缺刻，严重的吃光全叶；穗期，会咬伤、咬断穗颈，咬坏谷粒，形成白穗、秕谷和缺粒等(2)发病特点：北方—年1代，南方2代。以卵在土中越冬。卵产于田埂、沟边、湖边以及荒草地和堤岸等潮湿、疏松的表土中，深约1．2～l 6厘米。产卵一般低湿地比高燥处多，草地比无草地多，杂草丛生处比稀草处多，砂质土比
粘质土多。若虫，初孵时先集中在杂草或田边稻株上取食，3龄后活动力增强，向田中迁移为害。
(3)防治方法：
a.农业防治：加强田间管理.b.保护天敌
c.化学防治：稻蝗三龄前群集取食杂草幼嫩叶时，集中连片大面积防治。[2]
（三）海棠——白粉病(图7）
（图7)(1)症状：该病主要侵染植株的叶片、茎、叶柄及花。感病部位形成灰白色或淡褐色病斑，病斑上布满白色粉状霉层。病害发生严重时，感病组织逐渐坏死。(2)发病规律：所有秋海棠种及杂交种几乎都能被侵染，但不同品种的感病性有明显差异。在病害的发生发展中温度比湿度更重要。在冷凉气候下，阴湿地种植的秋海棠发病重。该病在春秋两季发病重，夏季高温时，病害受到抑制。(3)防治方法：以防为主，以治为辅，防治结合（四）杏树——杏疔病(图8）篇二：植物保护学实习报告
植物保护学实习报告
一、实习目的
1、通过田间采集标本，认识植物病害症状以及各种昆虫习性和特征。
2、学习植物病害标本采集，制作和病原鉴定方法。
3、学习昆虫的捕捉，昆虫标本制作，以及昆虫种类划分
3、学习植物病害，昆虫习性的调查方法。
二、实习地点
鹤壁农科院，河南科技学院东校区，河南科技学院校园，新乡医学院北校区，实验楼标本室，教室。
三、实习工具
捕虫网一个，整理箱一个，毒气瓶一个，剪刀一把，指形管若干，镊子两个，显微镜一个。
四、实习内容：
昆虫：
玉米螟：玉米螟(pyraustanubilalis,hubern)是玉米的主要虫害。主要分布于北京、东北、河北、河南、四川、广西等地。各地的春、夏、秋播玉米都有不同程度受害，尤以夏播玉米最重叶片长大后会出现整齐的小孔。可发危害玉米植株地上的各个部位，使受害部分丧失功能，降低籽粒产量。棉铃虫：棉铃虫，helicoverpaarmigerahubner，夜蛾科铃夜蛾属昆虫的一种，是棉花蕾铃期的大害虫。广泛分布在中国及世界各地，中国棉区和蔬菜种植区均有发生。黄河流域棉区、长江流域棉区受害较重。近年来，新疆棉区也时有发生。寄主植物有20多科200余种。棉铃虫是棉花蕾铃期重要钻蛀性害虫，主要蛀食蕾、花、铃，也取食嫩叶。该虫是中国棉区蕾铃期害虫的优势种，近年为害十分猖獗。
甘薯麦蛾：昆虫名，为鳞翅目，麦蛾科。分布华北、华东、华中、华南、西南等。以幼虫吐丝卷叶危害，幼虫啃食叶片、幼芽、嫩茎、嫩梢，或把叶卷起咬成孔洞，发生严重时仅残留叶脉。
甜菜夜蛾：甜菜夜蛾（beet armyworm）学名spodopteraexigua hiibner俗称白菜褐夜蛾，隶属于鳞翅目、夜蛾科，是一种世界性分布、间歇性大发生的以危害蔬菜为主的杂食性害虫。对大葱、甘蓝、大白菜、芹菜、菜花、胡萝卜、芦笋、蕹菜、苋菜、辣椒、豇豆、花椰菜、茄子、芥兰、番茄、菜心、小白菜、青花菜、菠菜、萝卜等蔬菜都有危害。瓢虫：瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称，是体色鲜艳的小型昆虫，常具红、黑或黄色斑点。英文名ladybugs里的“lady”一般被认为是暗指在天主教信仰中的圣母玛利亚。全世界有超过5,000种以上的瓢虫，其中450种以上栖息于北美洲。
菜蛾：菜蛾，亦称钻石背蛾。鳞翅目(lepidoptera)菜蛾科(plutellidae)昆虫，学名plutellamaculipennis.成蛾翅展15mm(0.6吋)。前翅具波纹状白色放射式条纹，条纹前区褐色，後区奶油色。休息时稍似衣蛾，但将翅褶叠在腹部背面呈帐篷状。胸部上面有明显的灰色钻石形花纹。幼虫在植物叶面织一丝质帐幕以藏身。对世界各地的白菜及近缘菜蔬为害颇大。
蝗虫：蝗虫是蝗科，直翅目昆虫。俗称“蚱蜢”，种类很多，全世界有超过10,000种。分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，盖在后翅上，后翅很薄，适于飞行，后肢很发达，善于跳跃。主要危害禾本科植物，是农业害虫。蟋蟀：蟋蟀多数中小型，少数大型。黄褐色至黑褐色。头圆，胸宽，触角细长。咀嚼式口器。有的大颚发达，强于咬斗。各足跗节3节，前足和中足相似并同长;后足发达，善跳跃;前足胫节上的听器，外侧大于内侧，穴居性，常在地下、地面或砖石缝中活动，为害
植物根、茎、叶、种子和果实等，多于夜间取食，咬食植物近地面的柔嫩部分，造成缺苗，是农业害虫。
作物害虫。种类很多，农业作物造成危害的有10余种。其中小地老虎、黄地老虎、大地老虎、白边地老虎和警纹地老虎等尤为重要。均以幼虫为害。寄主和为害对象有棉、玉米、高粱、粟、麦类、薯类、豆类、麻类、苜蓿、烟草、甜菜、油菜、瓜类以及多种蔬菜等。药用植物、牧草和林木苗圃的实生幼苗也常受害。多种杂草常为其重要寄主。
蠼螋：别称：夹板子、剪指甲虫、夹板虫、或剪刀虫、耳夹子虫、二母夹子 一种杂食性昆虫。盛产于热带和亚热带。常生活在树皮缝隙，枯朽腐木中或落叶堆下，喜欢潮湿阴暗的环境。
金针虫：金针虫（elateridae）是叩头虫的幼虫，危害植物根部、茎基、取食有机质，蚜虫：蚜虫，又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫，包括蚜总科（又称蚜虫总科，学取食烟草的有很多种。名：aphidoidea）下的所有成员。目前已经发现的蚜虫总共有10个科约4400种，其中多数属于蚜科。蚜虫也是地球上最具破坏性的害虫之一。其中大约有250种是对于农林业和园艺业危害严重的害虫。
步甲：步甲：拉丁名成为carabidae；carabid beetles；ground beetle，鞘翅目肉食亚目步甲科昆虫的通称。世界已知约2.5 万种，中国约800种以上。步甲科种的分布极广，大多为捕食性昆虫。
桃柱螟：昆虫名，属鳞翅目，蠹蛾科。是石榴一大害虫，除为害石榴外，还蛀食桃、杏、李、梅、梨、柿果、板栗、柑桔等果实，亦为害向日葵、玉米、高粱等粮、油作物。初孵幼虫在萼筒内或果面啃食果皮组织，二龄后蛀入果内食害幼嫩籽粒，蛀孔外围堆积有大量虫粪。幼虫取食时，始终将身体隐藏在用丝网联结的虫粪残渣物下面。病害描述： 根瘤病：校园内柳树上有此病症。根瘤病病菌寄主范围相当广泛，至少可感染138科588属1193种以上的植物，主要以感染被子植物中的双子叶植物为主，但也感染少数的被子植物中之单子叶植物及裸子植物，其中较具经济重要性的寄主有桃、梨、苹果、杏、葡萄等果树类，菊花、玫瑰等观赏作物，以及松、桦木、白杨等森林植物。患有肿瘤的树虽然不一定会死亡，若是发生在幼苗时会发生矮化、发育不良等症状，常伴随著叶片掉光的现象，更甚则会枯死，造成产量减少及经济上的损失。而若是发生在大树时，虽不致造成发育不良等症状，但常会造成树势衰弱，易造成其他树木病虫害的侵入。
白粉病：校园内大叶黄杨叶子，牵牛花叶子，南瓜叶子均有此症状。白粉病，自幼苗到抽穗均可发病。主要为害小麦叶片，也为害茎和穗子。在叶片上开始产生黄色小点，而后扩大发展成圆形或椭圆形病斑，表面生有白色粉状霉层。一般情况下部叶片比上部叶片多，叶片背面比正面多。霉斑早期单独分散，后联合成一个大霉斑，甚至可以覆盖全叶，严重影响光合作用，使正常新陈代谢受到干扰，造成早衰，产量受到损失。
黑斑病：校园内次病常见于月季，棉花等。黑斑病亦作blackspot。乌头、紫菀、仙人掌、翠雀、榆、赤莲、番樱桃、一枝黄花、冬青、飞燕草、木藜芦、兰、报春、悬钩子、蔷薇及甜菜的普通病害。由假单胞属(pseudomonas)细菌及多腔菌属(asterina)、星盾炱属(asterinella)、小星盾炱属(asteroma)、星壳孢属(diplotheca)、小丛壳属(glomerella)、日规壳属(gnomonia)、裂盾菌属(microthyriella)、扁壳黴属(placosphaeria)及疵黴属(stigmea)许多种真菌所引致。侵染发生在潮湿季节，出现圆形或不规则形黑色叶斑，有时发生在叶柄、茎和花部。叶、叶柄、嫩枝、花梗和幼果均可受害，但主要为害叶片。症状有两种类型：一种是发病初期叶表面出现红褐色至紫褐色小点，逐渐扩大成圆形或不定形的暗黑色病斑，病斑周围常有黄色晕圈，边缘呈放射状、病斑直径约3-15毫米。后期病斑上散生黑色小粒点，即病菌的分生泡子盘。严重时植株下部叶片枯黄，早期落叶，致个别枝条枯死，如月季黑斑病。另一种是叶片上出现褐色到暗褐色近圆形或不规则形的轮纹斑，其上生长黑色霉状物，即病
黑粉病：校园内常见于狗牙根，田地里常见于玉米。为害症状:黑粉病是局部侵染病害，玉米的气生根、茎、叶、叶鞘，雌、雄穗等均
可受害。病组织肿大成菌瘿，所以又叫瘤黑粉病，菌瘿外包有一层薄膜，初为白色或淡紫红色，逐渐变为灰黑色，内部充满黑粉。叶片上病瘤分布在叶基部中脉两侧或叶鞘上，病瘤小而多，常密集成串或咸堆，病部肿厚突起成泡状，其反面略凹入。茎秆上的病瘤一般发生在各节的基部，病瘤大小不等，一株玉米可产生多个病瘤。雄穗受害，部分小花长出囊状或角状小病瘤，一个雄穗上可长出1、0多个病瘤。果穗受害一般发生在穗上部；通常为部分果穗受害，仍能结出一部分籽粒，但也有全
穗受害而成为一个大病瘤。如果整个果穗受害变成病瘤，要注意与丝黑穗病区别：黑粉病的病瘤外有一层薄膜、发亮，成熟前薄膜破裂，呈湿腐状，轻压常有水液流出；而丝黑穗病不成瘤状、干燥。
病原菌形态特征:病瘤内的黑粉即病原菌的厚垣孢子，茶褐色，球形或卵圆形，表面密生刺状突起，萌发产生孢子，其上生担孢子(小孢子)，担孢子萌发 产生侵染丝，入侵玉米。厚垣孢子没有休眠期，干燥孢子可存活较长时间。孢子萌发适温26~30℃，自然条件下，分散的孢子不易长期存活，但集结成块的厚垣孢子，无论在地表或土内存活期均较长。担孢子对不良环境的忍耐力较强，一般只要有数小时的雨、露，即可萌发入侵，这对病菌在田间的传播和再侵染十分有利。
红粉病：常见于棉花。棉铃红粉病菌[cephalotheciumroseum(link etfr.)]属真菌中的半知菌类丛梗孢目复端孢属。该菌除浸染棉铃外,还浸染苹果、梨、番茄、菜豆等作物。该菌主要在病铃上越冬,不能直接侵害棉铃,只能借助风、雨、昆虫传到有伤囗的棉铃上入侵,因此虫伤、机械伤、棉铃裂缝是红粉病菌的主要侵人口。在低温潮湿的环境条件下,宜于红粉病的发生。棉花后期,旬平均气温19.3~25.6c,配合棉田高湿小气候,发病迅速而重。南方棉区9月上旬发病较多。特征描述：
在棉铃裂缝处及铃壳上产生粉红色的松散绒霉状物。开始时粉状物(病菌的孢子层)颜色浅,随后发展到全铃壳都布满霉状物,厚而坚密,天气潮湿时菌丝长成白色绒毛状。病铃不能正常吐絮,纤维变成褐色、棉铃成为僵瓣。
黄萎病：实习标本此病发于黄瓜黄瓜。黑白轮枝菌的适宜生长温度比大丽轮枝菌低。在茄科植物及首稽等植物上报道较多；而大丽轮枝菌由于寄主极其广泛，对高温和剧烈温度变化的适应能力较强，所以在棉花等众多感染黄萎病的植物上主要报道的均为大丽轮枝菌。症状：露地栽培，从定植后1个月左右开始，地上部位出现病症，一直到收获结束时持续发病。最初，下部叶片局部萎蔫，叶边上卷。过2—3天后，病部由黄白色转为黄色。叶片边缘变色较多，以小叶脉为中心呈楔形。接下来，变色部位逐渐扩大，整片小叶黄变，慢慢褐变枯死。病害加重时，上部叶片也依次发病枯死，并导致下部叶片慢性枯萎。因此，病株株高降低、果实的坐果及生长明显受影响。剖检病株叶柄和整，可见导管部有黄褐变。穿孔病：实习时此病见于杏树叶子。主要危害叶片。初在叶上近叶脉处产生淡褐色水渍状、小斑点，病斑周围有水渍状黄色晕坏。最后病健交界处产生裂纹，而形成穿孔，孔的边缘不整齐。细菌性穿孔病：受细菌性穿孔病危害的叶片，初时为半透明水渍状淡褐色小点，后变成紫褐色至黑褐色，病斑为圆形或不规则形，直径约2毫米。病斑周围有水渍状淡黄绿色晕环（圈），边缘有裂纹，最后脱落或穿孔，孔缘不整齐。空气潮湿时，病斑背面有黄色菌源，严重时叶片早脱落。枝条被害后出现的病斑，分为春季溃疡和夏季溃疡两种病斑。春季溃疡发生在先年夏季枝条上，次年在春季枝条上形成暗褐色小疱疹，直径约2毫米，后扩展到长1—10厘米，但宽度不超过枝条直径的一半。当病斑环枝一周(圈)时，枝条则枯死。夏季溃疡多发生在夏末当年生的绿枝上，以皮孔和芽眼为中心，形成水渍状暗紫红色斑点，呈圆形或椭圆形，后扩大成褐色或紫黑色斑块，稍凹陷，病斑外缘水渍状，并有胶溢出，干后龟裂，严重时枯枝。果实被害后，病斑初为水渍状褐色小斑，逐渐
扩大后呈暗紫色(深褐色)，圆形，中央稍凹陷，边缘呈水渍状；潮湿时，病斑上溢出黄白色粘质物，也可产生大小裂纹，且受其他腐生菌侵染，导致果实腐烂。霉斑穿孔病：危害叶片，初为淡黄绿色病斑，圆形或不规则形，边缘紫色，后变成褐色，大小为2—6毫米，最后穿孔。潮湿时，病斑背面长出污白色霉状物。幼叶受害后变枯焦，不穿孔。枝条受害后，以芽为中心，形成圆形病斑，边缘紫褐色，有裂纹和流胶现象。果实受害后，病斑初为紫色，后变成褐色，边缘呈红色，中央凹陷。
褐斑穿孔病：叶片受害后，两面可产生圆形或近圆形病斑，边缘紫色或紫红色，略有轮纹，后期病斑两面可长出灰褐色霉状物。中部干枯脱落或穿孔，穿孔的边缘整齐。新梢和果实上的病斑与叶片相似，也可产生褐色霉层。锈病：实习时此病见于梨树叶子，玉米叶子等。由真菌中的锈菌寄生引起的一类植物病害。危害植物的叶、茎和果实。锈菌一般只引起局部侵染，受害部位可因孢子积集而产生不同颜色的小疱点或疱状、杯状、毛状物，有的还可在枝干上引起肿瘤、粗皮、丛枝、曲枝等症状，或造成落叶、焦梢、生长不良等。严重时孢子堆密集成片，植株因体内水分大量蒸发而迅速枯死。锈菌具有形态上的多型性、生理上的专化性和变异性等特点，并有转主寄生、夏孢子远距离传播等现象，其生活史在真菌中是最为复杂的。锈菌的多型性指锈菌有多种不同类型的孢子。典型的产生5种，即性孢子、锈孢子、夏孢子、冬孢子和担孢子。由它们引起植物受害部产生的小疱点,有的为黄色至铁锈色(夏孢子堆)，有的为黑色（冬孢子堆）,有的为白色或黄色(性孢子器)，有的则为黄色的疱状、杯状或毛状物（锈孢子器）。这5种孢子发生在同一寄主植物上的称同宗寄主,如菜豆锈病菌。5种孢子发生在分类地位极不相近的两种植物上才能完成生活史的称转主寄主，如小麦秆锈病菌夏孢子和冬孢子发生在小麦上，性孢子和锈孢子发生在小檗上。不典型的锈菌生活史内缺少一二种类型的孢子，但也有同宗寄主与转主寄主之别，如梨锈病菌无夏孢子，冬孢子发生在桧柏上，性孢子及锈孢子发生在梨上。
锈菌的专化性和变异性表现在同一种锈菌对不同属的植物有不同的致病性，并可因此而分为不同的专化型。如为害禾谷类作物的禾柄锈菌,至少有9个专化型；为害小麦的是其中一个专化型。各种专化型又根据对同一种作物不同品种的致病性，分为不同的生理小种。为害小麦的禾柄锈菌已经鉴定出300多个生理小种。条纹病：实习时见于玉米叶子。在玉米叶片、叶鞘，生褐色至暗褐色条斑或叶斑，严重时病斑融合。有的病斑呈长条状，致叶片呈暗褐色干枯。湿度大时，病部溢出很多菌脓，干燥后成褐色皮状物，被雨水冲刷后易脱落。病原细菌在病组织中越冬。翌春经风雨、昆虫或流水传播，从伤口或气孔、皮孔侵入，病菌深入内部组织引起发病。高温多雨季节、地势低洼、土壤板结易发病，伤口多，偏施氮肥发病重。篇三：植物保护专业毕业实习报告范文
植物保护专业
毕
业
实
习
报
姓 名： 杜宗飞 学 号： 2011090118 专 业： 植物保护
班 级： 植物保护01班 指导教师： 赵建明 实习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日
目录
目录...............................................................................................................................2 前言...............................................................................................................................3
一、实习目的及任务...................................................................................................3 1.1实习目的...........................................................................................................3 1.2实习任务要求...................................................................................................4
二、实习单位及岗位简介...........................................................................................4 2.1实习单位简介...................................................................................................4 2.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5
三、实习内容（过程）...............................................................................................5 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。...................................................5 3.2适应植物保护专业岗位工作。.......................................................................5 3.3学习岗位所需的知识。...................................................................................6
四、实习心得体会.......................................................................................................6 4.1人生角色的转变...............................................................................................6 4.2虚心请教，不断学习。...................................................................................7 4.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................7
五、实习总结...............................................................................................................8 5.1打好基础是关键...............................................................................................8 5.2实习中积累经验...............................................................................................8 5.3专业知识掌握的不够全面。...........................................................................8 5.4专业实践阅历远不够丰富。...........................................................................8 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的植物保护专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在植物保护专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习植物保护专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为植物保护专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的植物保护专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名植物保护专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年植物保护专业的理论进修，使我们植物保护专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的①为了将自己所学植物保护专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过植物保护的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过植物保护专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；
③通过实习，了解植物保护专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。1.2实习任务要求
①在植物保护岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介 浙江xxxx系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
产品，企业特聘请植物保 护专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪植物保护行业发展特点，不断优化。2.2实习岗位简介（概况）a.参与植物保护岗位的日常工作，参与组织制定单位植物保护岗位发展规划和工作计
划（包括经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。
b.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在植物保护专业岗位的工
作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。c.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职
业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发植物保护专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应植物保护专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在植物保护专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。篇四：植保专科实习报告
成绩： 95 实习报 告
题 目：
学 院： 植物保护学院
专业班级： 植物保护0902（专）班
学 号： 200903304**** 学生姓名： 陈丹丹
指导教师姓名： 刘廷辉
二o一二年 六 月 十一 日
放飞梦想 成就未来
—实习收获和总结
实习时间：2012年2月到2012年6月
实习单位：陕西汤普森生物科技有限公司
实习地点：云南版纳
实习内容：农药产品技术推广
实习学生：植保院植保专0902班 陈丹丹
实习是我们进入社会，融入社会的第一堂课，对于我们来说实习是非常重要的，它是
我们认识社会的开始，也是我们第一次理论与实践相结合。2012年2月份我开始了在陕西
汤普森生物科技有限公司为期三个四月的实习。
一、公司理念
陕西汤普森生物科技有限公司是集科研、开发、生产、销售、技术咨询于一体的高科
技企业，总部位于陕西高新区。致力于开发新型高效的杀虫、杀菌剂。公司拥有大规模的
生产基地，具有完善的生产和检测仪器，确保产品品质的完美。目前己在全国范围内建立 厂商一体化的营销网络，产品已覆盖到全国大部分地区。我们以优质的产品和全方位的技
术服务来满足客户的需求，依靠先进的营销理念和服务理念为广大农户提供最佳的植保科
技服务。
二、实习内容
2012年2月8日到6月7日，在实习期间,我在云南版纳地区做技术推广工作，这期
间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知
识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻
的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了推广员的工作
流程。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有三个多月的时间，但是也让我看
到了自己的很多欠缺，还有许多学校里学不到的东西。具体工作主要以技术推广，维护客
情关系为主。
三、工作情况
刚开始是跟着老员工，让他们带我们一段时间熟悉熟悉市场。我刚刚离开校园，对社
会的了解非常浅薄。对农药营销这一行的认识也非常朦胧，不知道该怎么做，心有余而力
不足，幸好公司的经理和同事及时鼓励和帮助我；经销商对我们的工作也非常配合。工作
之初，我必须先要了解当地的农业常识，熟悉市场。云南的市场和其他的地方不同，大多
数是农场主，所以技术对这里的业务很重要，农场主大多数是外地人，所以大多数时候依
靠厂家的技术员。所以我的主要工作就是技术推广。当地的作物主要是香蕉。
香蕉上的主要病虫害有：
真菌病害：叶斑病、黑星病。
病毒病：花叶心腐。
细菌病害：水肿病、根腐病。
虫害：蓟马、飞虱、蚜虫、斜纹夜蛾。
治疗大致分两个阶段：前期灌根，后期叶面防治。
小苗时期灌根成分主要以噁霜灵、辛硫磷、戊唑醇·丙森锌、腐植酸肥为主，起到防
治根结线虫，预防病毒病细菌病害，促进叶片生长的作用。后期主要治疗黑星病和叶斑病以及花叶心腐病。这期间要选择内吸性强的药剂，如50% 氟硅唑+80%丙环唑+10%醚菌酯。
四、实习体会
实习结束了，我感到自己有很多的收获，主要体现在以下几个方面： 1.农药技术的加强和巩固
从理论到实践的过程，使我的专业知识掌握的更牢固了，对于一些农药的有效成分及
主要防治对象有了更深的认识，更加了解了香蕉上的病害，更好的帮助当地的农民增产增
收。也促进我们公司的农药在当地的销售。2.为人处事
（1）待人要真诚 实习之初，在这个新环境里大多是陌生的，和他们打招呼总是
面对微笑，这样是对别人的尊重。但是总是感觉自己忽略了一些细小的事情，像一声问候，它所表达的是对同事对朋友的关心，也让他人感觉到了温暖。刚来时总是带着不安的心，害怕被孤立，但是慢慢地我就和客户逐渐的熟悉了。
（2）要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识到这
一点，首先，我们就应该先记住对方的名字。下乡见到的每一个客户都要通过和他的交谈
获取有用的信息，把客户的姓名电话农场情况一一记下，然后做成表格方便跟踪。而这些
都要自己主动去做，从中培养人与人交流的技巧。（3）要有热情和耐心 人不管在什么时候，也不论我们所处哪一行业，只要是我们 所从事的工作，都应该具备足够的热情和信心，这两点是不可缺少的。热情让我们对工作
充满了激情，为共同的目标奋斗；耐心可以让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情和耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
（4）要有责任心 对公司负责，对同事负责，更是对农民负责。要有强烈的责任心
和社会责任感，做一个有价值的人。要对我们的集体负责，要有团结队伍的精神，时刻想
着大家。知道自己的人生价值观，对自己的人生有新的认识与提高。3.心得体会
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历，实习是我们接触社会的一个平台，最真实地感受社会的一个窗口。在这段时间里，我不仅学到了很多在书本中学不到的知识，也让我个人更加的成熟和坚强；在实习工作中，当我遇到困难时，我会努力解决，因为我始终相信方法总比困难多；在具体的市场上，不管受到怎样的拒绝和嘲讽，都不要灰心放弃，要充满信心的投入到新的工作当中去！没有解决不了的难题，只是有没有努力去解决。综合运用所学的理论知识和专业知识把理论与实践相统一。争取早日让自己成为一个优秀的销售人员，一个为国家为社会做贡献的青年。
学业结束了但是生活仍然在继续，我的梦想没有结束。年轻的梦想才刚刚开始，我会为我的梦想去努力，去奋斗。
第三篇：植保专业实习报告
植保专业实习报告
摘要 专业实习是植保专业教学过程中必不可少的重要环节，也为我们提供了一个理论联系实践的平台。金河口自然保护区的实习和西金河口村的家访，都为我们掌握专业知识，学以致用，未来更好的回馈农村，服务农民打下了良好基础。
关键字 西金河口村 病害 昆虫 农家调查 三农
2013年9月2日，在徐老师等4位老师的带领下，我们10级植保专业的一行人向河北蔚县金河口自然保护站进发，开始为期5天的小学期实习。在实习过程中，我们跟随老师在果树园，水稻田，玉米地„„认识辨别植物昆虫种类，观察调查病虫害情况；组队深入农家采访，询问了解当地农民基本情况；到金河口景区领略人与自然和谐相处的自然风光，了解认识生物的多样性；勇攀西台，与同学团结协作，互帮互助，挑战困难，克服恐惧，超越自我。
一．实习目的
作为新世纪的人才，拥有渊博的知识固然重要，但是更应具备解决实际生活生产问题的能力。而作为一名植物保护专业的学生，更不能局限于了解掌握课本内容，更要具有在实践中综合运用理论知识进行有害生物综合治理的能力。而小学期实习正是为我们提供了这样一个理论与实际联系结合的平台。通过专业实习，1.巩固和提高课堂所学的知识，培养理论联系实际的能力，加深了对常见农作物病虫害的种类、形态结构、分类地位、生物学和生态学的了解。
2.通过农家家访，深入农民生活，了解“三农”急需解决的生产实际问题。3.进一步了解昆虫或微生物、植物与人类的关系，认识了生物的多样性和生态平衡的重要性，增强保护环境、保护动、植物资源的意识。
4.掌握昆虫标本和病害标本的采集、处理、鉴定分类和储存等科学研究方法。5.与同学建立深厚友谊，培养与他人团结协作的精神。
二．实习地概况
蔚县金河口森林公园位于河北省第一高峰小五台山脚下，面积33万亩，是北京周围仅有的一处原始森林。金河口森林公园位于河北省涿鹿县与蔚县交界处，属于太行山余脉，金河口森林公园是动植物的王国，是河北省重要的自然保护区。森林覆盖率大，植被茂盛，昆虫种类繁多，对于植保专业学生来说，是一个不可多得的实习基地。三．病害认识
在老师的带领下，在田间地头对各种作物进行病虫害调查，观察认识各种昆虫形态特征，将课堂上老师所讲的病虫害症状与实际发病情况进行联系对比，加深了对病虫害的了解。
（一）玉米
1.玉米瘤黑粉（图1，图2）
（图1）（图2）
（1）症状：玉米的气生根、茎、叶、叶鞘、雌（雄）穗均可受害。病组织肿大成瘤（淀粉沉积）。病瘤表面由白色、淡红色，以后逐渐变为灰白色至褐色的薄膜，破裂后散出黑褐色粉末。
(2)发病规律：病菌以冬孢子在土壤、病残体、粪肥、种子上越冬，春季条件适宜时，萌发产生担孢子，随气流传播，以双核菌丝侵染寄主。冬孢子也可直接萌发产生侵染丝侵入玉米。发病的病瘤内部产生大量黑粉状冬孢子，随风雨传播，进行再侵染。玉米抽穗前后为发病盛期。
(3)防治方法：抗病品种为中心，控制菌源为关键，化防为辅 a.种植抗病品种； b.消灭侵染菌源
c.改进栽培措施：实行轮作倒茬，加强田间管理，以增强植株抗病能力。在病瘤成熟破裂前及时摘除销毁，减少田间传播为害； d.种子处理 e.化学防治 2.蝗虫（图3）
（图3）
蝗虫属于节肢动物门、昆虫纲、直翅目、蝗科，身体一般绿色或者黄褐色，咀嚼式口器，不完全变态，主要以禾本科植物为食。蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫喜欢将卵产在土壤中，土壤比较坚实，含水量在10%～20%时最适合它们产卵。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，生长的较快，而且生殖力较高。
蔚县大部分地区年降水量不足500毫米，降水变率大，季节分配不均，降水主要集中于夏季。春旱、初夏旱、伏旱、秋旱发生频繁，尤以夏旱最为严重。因此，为蝗虫的大面积发生提供了有利条件。3.玉米大斑病（图4）
（图4）（图5）
（1）症状：主要为害叶片、叶鞘和苞叶。大型梭形病斑。先出现水渍状青灰色斑点，然后沿叶脉向两端扩展，形成边缘暗褐色、中央淡褐色或青灰色的大斑。后期病斑常纵裂。严重时病斑融合，叶片变黄枯死。潮湿时病斑上有大量灰黑色霉层。
（2）发病规律：病菌以菌丝或分生孢子、厚垣孢子附着在病残组织内越冬，成为翌年初侵染源，种子能带少量病菌。田间侵入玉米植株，经10-14天在病斑上可产生分生孢子，借气流传播进行再侵染。温度20-25℃、相对湿度90％以上利于病害发展。
（3）防治方法：以种植抗病品种为主，加强农业防治（适时早播，做好中耕除草培土工作，实行轮作），辅以必要的药剂防治。
4.金龟子（图5）
（1）形态特征：成虫体长17-24毫米，宽9-12毫米，椭圆形，具古铜或青铜色光泽，体表散布众多不规则白绒斑。鞘翅宽大，近长方形，遍布粗大刻点，白绒斑多为横向波浪形。
（2）为害症状：以成虫取食玉米花丝，多在玉米吐丝授粉期至灌浆初期危害，也有的在玉米灌浆盛期啃食玉米籽粒。成虫聚集在玉米雌穗上，从穗轴顶花丝处开始，逐渐钻进包叶内。被害玉米穗花丝脱落，籽粒被食，严重减产，且害虫排出的粪便污染下部叶片，影响光合作用。
（3）生活习性：年发生1代，成虫于5月上旬开始出现，6-7月为发生盛期。成虫白天活动，有假死性，对酒醋味有趋性。幼虫（蛴螬）多以腐败物为食，以背着地行进。
（4）防治方法：
a.农业防治：管理好农家肥和秸秆等有机质；合理密植；捡拾幼虫；诱杀、捕杀成虫。b.药剂防治[1]
（二）水稻——稻蝗(图6）
（图6）
（1)为害症状：成虫和若虫都吃食稻叶，轻的造成缺刻，严重的吃光全叶；穗期，会咬伤、咬断穗颈，咬坏谷粒，形成白穗、秕谷和缺粒等
(2)发病特点：北方—年1代，南方2代。以卵在土中越冬。卵产于田埂、沟边、湖边以及荒草地和堤岸等潮湿、疏松的表土中，深约1．2～L 6厘米。产卵一般低湿地比高燥处多，草地比无草地多，杂草丛生处比稀草处多，砂质土比粘质土多。若虫，初孵时先集中在杂草或田边稻株上取食，3龄后活动力增强，向田中迁移为害。
(3)防治方法：
a.农业防治：加强田间管理.b.保护天敌
c.化学防治：稻蝗三龄前群集取食杂草幼嫩叶时，集中连片大面积防治。[2]
（三）海棠——白粉病(图7）
（图7)(1)症状：该病主要侵染植株的叶片、茎、叶柄及花。感病部位形成灰白色或淡褐色病斑，病斑上布满白色粉状霉层。病害发生严重时，感病组织逐渐坏死。(2)发病规律：所有秋海棠种及杂交种几乎都能被侵染，但不同品种的感病性有明显差异。在病害的发生发展中温度比湿度更重要。在冷凉气候下，阴湿地种植的秋海棠发病重。该病在春秋两季发病重，夏季高温时，病害受到抑制。(3)防治方法：以防为主，以治为辅，防治结合（四）杏树——杏疔病(图8）
（图8）（图9）
（1）症状：主要危害杏树新梢、叶片，有时也为害花果。被害新梢在长10厘米时就显示症状，节间缩短，生长缓慢，叶片密集而簇生一团、卷曲变厚。枝条顶端叶片初为暗红色，渐变为黄绿色，局部或全部渐变肥厚、发脆。病叶两面密生红褐色突起小点，与正常叶片有明显区别。后期叶片变成黑褐色，干缩在枝条上，冬季不落。
（2）发病规律：为害多集中于春季。杏疔病的病菌以孢子囊在病叶中越冬，第2年春天子囊孢子从子囊中释放出来，借风雨或气流传播到幼芽上，遇到适宜条件很快萌发并侵入幼枝。随着幼枝及新叶的生长，菌丝在组织内蔓延，继而侵染叶片。5月间出现症状，新梢长到10-20厘米时症状最明显。该病一年只发生1次，没有第2次侵染。
（3）防治方法：消灭越冬病菌是防治杏疔病的主要措施。a.清理杏园。b药剂防治。c.销毁病枝。[3]
（五）寄生杂草——列当(图9）
（1）为害症状：寄生根部，使植株矮小瘦弱，不能形成花盘，最后全株枯死
（2）发生规律：种子在土壤或混在向日葵种子中越冬。落入土中的种子接触寄主植物的根部即萌发，下部形成吸盘，深入寄主根内吸取养分和水分。若没有与寄主植物接触，仍能保持 5-10年发芽力。重茬、迎茬地发生多。
（3）防治方法： a.严格执行检疫制度 b.选用抗列当品种
c.耕作防除：轮作换茬；列当幼苗期及早铲地；深翻 d.药剂防治[4]
（六）马铃薯——早疫病(图10）
（图10）（图11）
（1）判断依据：叶片染病病斑黑褐色，圆形或近圆形，具同心轮纹
（2）发病规律：分生孢子萌发适温26～28℃，当叶上有结露或水滴，温度适宜，分生孢子经35～45分钟即萌发，从叶面气孔或穿透表皮侵入，潜育期2—3天。瘠薄地块及肥力不足田发病重。
（3）防治方法：
a.农业防治：轮作倒茬；选用早熟抗病品种；增施有机肥；加强田间管理 b.化学防治
（七）杨树——锈病（图11）
（1）症状：正常芽展出的叶片受侵后，形成黄色小斑点，以后在叶背面可见到散生的黄色粉堆，即锈病病菌的夏孢子堆。严重时夏孢子堆可联合成大块，且叶背病菌部隆起。受侵叶片提早落叶，严重时形成大型枯斑，甚至叶片枯死。较冷的早春可在病落叶上见到赭色近圆形或多角形的疱状物，即为锈病病菌的冬孢子堆。病菌还会危害嫩梢，形成溃疡斑。(2)防治方法：
a.育苗区应尽可能远离发病菌的大苗区
b.在初春病芽出现时期可以利用病芽颜色鲜艳和形状特殊的特点及时发现并摘除。摘除病芽要早，彻底，并随摘随装入塑料袋中，以防夏孢子扬散 c.药剂防治
（八）甜瓜——细菌性角斑病（图12）
(图12）
（1）症状：主要危害叶片，也能侵染叶柄、茎蔓和卷须。甜瓜从苗期至成熟期均可染病。开始在叶片上出现水渍状小点，逐渐扩大，受叶脉限制呈多角形或不规则形，有时叶背病部溢出黄白色液体，后期病叶变黄褐色干枯。病斑变脆而易开裂脱落。茎蔓、果实上的病斑初呈水渍状、凹陷，并带有大量粘液，果实表面病斑处易溃烂，裂口并向内扩展一直达种子上，致种子带菌。
（2）发病规律：病菌在种子内、外或病残体上于土壤中越冬，成为翌年的初侵染源。由寄主的伤口和自然孔口侵入，通过风雨、昆虫和人的接触传播。潮湿多雨、田间湿度大，是病害发生的主要条件。
（3）防止方法： a.种子处理
b.加强管理：与非瓜类作物实行2年以上轮作；及时清除病残体；深翻土壤；合理密植；保护地注意通风透气排湿。c.药剂防治
（九）苜蓿——锈病（图13）[5]
(图13）
（1）症状：叶片两面，主要在叶下面，以及叶柄、茎等部位受病菌侵染后，开始出现小的褪绿斑，随后隆起呈疱状，圆形，灰绿色，最后表皮破裂露出棕红色或铁锈色粉末。这些疱状斑即是锈病的夏孢子堆和冬孢子堆，其粉状物是夏孢子和冬孢子。当苜蓿锈病的冬孢子萌发时，产生担孢子侵染大戟属的乳浆大戟或柏大戟等，使之产生系统性症状，植株变黄，矮化，叶形变短宽，有时枝条畸形或偶见徒长，病株呈帚状。叶片上初生蜜黄色小点，随后叶片下面密布杯状突起锈子器，由此散出的黄色粉末即是将侵染苜蓿的锈孢子。
（2）发生规律：在我国北方地区，苜蓿锈病发生的菌源除来自南方温暖地区的夏孢子，当地越冬菌源的作用不容忽视。我国北方广大地区7月以前多为干旱天气，不利于锈病的流行，所以病害流行期也多在7月中、下旬之后。生长季节，以夏孢子进行多次再侵染，造成田间病害流行。在灌水频繁或灌水量过大的地区，也可造成有利锈菌夏孢子发芽的田间湿度条件，苜蓿锈病也会严重发生。过施氮肥，草层稠密和倒伏，利用过迟或不足均可使此病加重。（3）防治措施：
a.选育和使用抗病品种：锈菌是严格寄生菌，选用抗病品种防治此病是最有效的方法。
b.合理施肥和排灌。
c.及时清除田间和附近的感病转主寄主乳浆大戟。[6] d.发病严重的草地应尽快刈割，不宜留种。e.药物防治
（十）天牛（图14）
(图14）（图15）
（1）判断依据：树根周围有外排的粗锯末状粪便。
（2）防治方法：
a.加强养护管理，增强树木长势，提高树木抗虫能力，及时清除虫害木和衰老、风折、腐朽木，消灭树干内幼虫。
b.捕杀成虫：成虫盛发期，在晴天中午捕杀。
c.削除或毒杀虫、卵： 3～4月发现树干基部有排出新鲜虫粪，可以用棉花蘸以敌敌畏、果树宝2～5倍液塞入蛀孔，然后用湿泥土将孔口全部封闭（其他无虫的孔洞亦应封闭），3天后检查，如仍有新鲜虫粪排出者，则应继续防治。在3～10月危害期，每月检查1～2次，发现虫害及时进行人工防治。在成虫产卵后初孵幼虫盛发阶段，用小刀及时削除虫、卵（危害处有流胶，容易识别）。
（十一）天幕毛虫（图15）
(1)判断依据：卵圆筒形，灰白色，数百粒密集成卵块。
(2)生物学特性：一年发生1代，以小幼虫在卵壳内越冬。春季花木发芽时，幼虫钻出卵壳，为害嫩叶，以后转移到枝杈处吐丝张网，1-4龄幼虫白天群集在网幕中，晚间出来取食叶片，5龄幼虫离开网幕分散到全树暴食叶片，5月中、下旬陆续老熟于叶间杂草丛中结茧化蛹。
6、7月为成虫盛发期，羽化成虫晚间活动，产卵于当年生小枝上，幼虫胚胎发育完成后不出卵壳即越冬。(3)防治方法：
a.人工防治：冬剪时，注意剪掉小枝上的卵块 b.物理防治：成虫有趋光性，可在果园里放置黑光灯 c.生物防治 d.药剂防治
（十二）蚜虫虫瘿（图16）
(图16）（图17）
（1）虫瘿：是植物组织遭受昆虫等生物取食或产卵刺激后，细胞加速分裂和异常分化而长成的畸形瘤状物或突起，它们是寄生生物生活的“房子”。瘿瘤是指在植物体上由于昆虫产卵寄生引起的异常发育部分。多数是由蚜虫、双翅目和蜂类等昆虫在高等植物的地上部形成，有时线虫在根部也能形成。
（2）危害性：虫瘿危害后，叶片正面隆起虫瘿，形似疮痂病，每片叶片出现1至多个虫瘿，虫瘿周围略有皱缩，促使叶面积减少，光合作用减弱，叶片退绿变黄，生长衰弱，提早落叶，影响到苗木的质量，且虫瘿内寄生着大量的瘤蚜，将会严重影响苗木质量。
（3）防治方法：对虫瘿的防治，一是在虫瘿初发时，将有虫瘿的叶片摘除，及时清理远离植株，并及时将它烧毁，防止扩散危害。二是用农药防治。可用酰胺硫磷290克、乙酰甲胺磷290克，加水125公斤进行稀释，均匀地喷洒在叶片上，经检查，施后3天虫瘿死亡率为100%。
（十三）梨虎象（图17）
（1）症状：以成虫咬食嫩芽，啃食果皮果肉，使果面呈现规则斑块。成虫产卵前咬伤果柄基部，然后于果实上咬一小孔，随即转身将卵产于孔内，并分泌黏液，将孔口封好，干后呈黑褐色斑点。果实长大后，被害部则凹陷，幼虫蛀入果实内食害，使果实皱缩。被害果由于果柄被成虫咬伤，故易脱落。
（2）防治方法：
a.人工防治：利用梨虎象成虫的假死性，在成虫盛发期于清晨或傍晚摇树振落捕杀。并在树上摘除被害花和虫果，地下拣拾落地花、果，集中处理 b.药剂防治
四．农家家访
作为一名农大学子，掌握丰富的农业相关知识固然重要，但是心系农民，了解农民生活也是我们必不可少的责任与义务。而且，河北作为一个农业大省，农民的生活情况如何对于我们了解中国农业现状具有一定的可见性。
我们8名同学自行组队，以走访的形式实地调查了两户农家。从采访中得知，西金河口村的村民的经济来源主要来自于中老年人留守当地种地，青年人外出打工。这和中国整体的现状类似。我国人均耕地资源越来越少，而农村劳动力又日渐老龄化，空心化，80后、90后新生代农民离土地越来越远，并且普遍缺乏从事农业生产的意愿与技能。“无农不稳，无粮则乱”，未来谁来种地，谁来养活中国这13亿人民，这是国家应该重视的问题。
村子中主要种植的作物有玉米，谷子，黍子等，村民们每年都会有一定的粮食补贴，但是随着粮食生产成本的不断上升，加之自然灾害(特别是旱灾）的影响，农民的种粮效益下降，种地补贴不足以调动农民的种地积极性。
西金河口村地处小五台山脚下，地理位置对于发展旅游业得天独厚。但是为什么旅游业并没有带动当地的经济高速发展？我认为，一方面是，金河口区虽然作为4A级风景名胜，但是宣传力度上尚有欠缺，知名度不高，成批游客少。另一方面是虽然旅游业的发展，使村里修建了一条畅通水泥大道直通镇里，但是交通还是不便。比如从北京出发，要乘北京至蔚县的汽车，在西河营下车，再转乘到金河口的汽车或租车前往；或者乘北京至涿鹿的汽车，在河东下车，再转乘到杨家坪的汽车或租车前往。如果要想让旅游业对当地经济的带动起到实质性作用，交通是否便捷是重要限制性因素之一。
根据采访得知，村里的医疗教育条件较落后。村里仅有一间小诊所，医院的话在离村子10多里地的镇里。村民有能力的基本都参与了合作医疗，但是当地的医保制度并不相当完善，用他们的话说就是“大病花钱多不管，小病适当补助”。村里有一间小学，但是教室破旧，教师资源也匮乏。要是去镇里读书的话，就需要住宿，这对于农村家庭来说，又是一笔不小的额外开支。医疗教育条件落后，这不仅仅存在于西金河口村，而是中国普遍农村存在的现状。农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安，党和国家一直以来都把“三农”问题作为工作的重中之重，始终不渝地高度重视并认真解决好“三农”问题。但是如果农民的医疗保障和教育问题得不到解决，全面建设小康社会就只能是空谈。我认为，一方面，国家应该加强监督各项国家政策制度实施情况，尽量减少基层政府的惰性，真正的将各项政策贯彻落实，真正的为老百姓服务。另一方面，加大政府资金投入。只有政府有效提供农村公共卫生服务和教育支持，化解农村社会矛盾、减少社会风险，才能保持国家长治久安和社会经济的可持续发展。
五．爬山感悟
蔚县的天气像小孩子的脸，说变就变。雨中游览金河口景区，几乎打湿了我们每个人的鞋和衣服。这也成为了很多第二天放弃登山同学的“借口”。“生命在于运动”，这是我们常挂在嘴边的一句名言。既然好不容易来一次小五台山，如果不勇于尝试，怎么会知道自己能够走多远，攀多高。登山没有我们想象的那么容易，没有平坦的大道，有的只是流水冲击形成的河沟，原始森林里的泥巴道，紧邻悬崖的石子路。但是在老师的帮助带领下，同学们的相互鼓励扶持下，我们一步一步地上升，杂木林带渐渐被华北落叶松林取代，当松林也越来越稀的时候，就是大片大片的高山草甸。当我们站在山顶，望着那一望无际的山川，感受着大自然带给我们的震撼时，一切艰难险阻，都化作浮云尘埃。英伦才子阿兰·德波顿提出了关于美学“壮阔”的概念，他认为：“景观的价值不再单纯依赖于正式的审美准则，也非基于经济或实用的考量，而是看它是否能引发壮阔的感觉。”而小五台山就给予了我这样的感觉！
人生中总会遇到一些困难，有些困难，只是我们自己把它夸大了，有时只要敢于迈出第一步，总会到达自己想要到达的地方。
六．总结
通过这次实习，我们不仅巩固了课堂上所学的知识，对于病害和昆虫也有了一个更为形象，立体，深刻的认识，将理论与实践很好的结合。同时，通过农家家访，对当地农民基本情况有了大致的了解，并让我们对“三农”问题更加关注和思索，唤起了我们作为农大学子的使命感和责任心。不仅是组队家访还是共同登山，都让我们认识到了团队精神的重要性，增强了同学们之间的友谊。5天的小学期结束了，但是我们植保人的征途才刚刚开始。作为农大学子，我们是国家农业发展的后备军，我们不应该将目标仅定在解决自己温饱问题，而是要为国家三农发展贡献力量。中国农业的稳定发展还有漫长的路要走，我们要利用接下来在大学为数不多的日子里，不断充实自己，关注民生，学农，爱农，用专业为农村发展、为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。
第四篇：植保实习小结
实习小结
不是每个人都在回忆之前都要刻意的感慨时间的流逝，而是一种由衷的感觉，让我们不得不感叹时间过的真快。想着两个月前还在为这个近三个月的生产实习发愁，不能回家，胆心会被晒黑，怕公司待遇不好等等，现在觉得这两个月都好像是几分钟的生活过程似得。
想到我们实习的第一天，我们被分到大北农集团安徽绩溪农华生物科技有限公司，当我们得知公司在我们实习期间不给我们工资，只给我们提供食宿，而且食宿的标准只有每人50 时候我们都很失落，本来大家都是抱着会有工资拿的心态去的，这下给了我们一个很大的打击，我们10来个人就提着行李回到学校，找老师帮忙，希望老师能给我们换个实习地点。结果却是我们被训了一通，不过每个老师说的都有道理，我们是出去生产实习，是锻炼自己、实践自己的，别人能给我们提供这个机会就已经很不错了，况且我们根本不可能为他们公司创造多大的利益，还要求人家给工资，这确实是我们考虑的不周到，没有从别人的角度出发换位思考。另外，老师们还说我们应该要摆正自己的位置，学会与别人交流、沟通，脚踏实地的做事，不能太盲目，认真对待每件事。经过老师们老师们开导后我们就回到公司跟着沙老师去往我们的第一站——炎刘镇，在这呆了三天，我们跟着沙老师到田里看了水稻，沙老师也给我们讲了很多关于农药的知识，仔细想想虽然我们学过农药学这门课，但到现在也基本忘得差不多了，到底是没有长时间的实践，很都课本的理论知识都不利于记忆跟理解。
我们的第二站是安丰镇，在这边也是天天早上很早就出去，举着旗子，穿着统一服装，到药店里做宣传，在这边这样呆了三天后，沙老师给我们开了一个小会，把我、孙畅还有两个男生分到杨仙镇去了，在这边我们也是每天到店里宣传，逢集的时候我们就到集市上发科技报。大概三四天后我们又回到安丰跟他们集合，之后又前往睢宁，这次只有五个人。到了这边我们跟着客户的车下去跟着他们一起到各个集市的农药店推产品，在这呆的时间比较长，之后我们还要开农民会等等，这些就是我们实习的基本内容。
到公司的这些天，我更深刻地认识到了自己，知道了自己需要什么，想要什么，怎么样才能得到自己需要的和想要的，认清楚了自己存在的优势，同时也将自己身上存在的与别人的差距看得更加明白，还有有点非常重要，之前带我们的沙老师也很多次跟我们提过，我们应该主动积极的做事情，不要每天就等这别人给你安排事情做，应该主动要求做更多的事情来丰富自己的阅历，给自己的成长创造机会。在此次实习过程中，我们付出了许多，也收获了许多，知道了原来农药的市场还是挺大的，之前我一直认为农药市场没有什么前途的，也知道了好多的农民虽然他们不识字，但是在他们日积月累的经验中，很多农民对农药及作物的基本知识的掌握比我们知道都多。让我们感到很惭愧。在这次的实习中，我对自己也作出了总结，我个人感觉与别人的差距与不足主要在于实际经验与个人性格，这两点也极大的限制了自己的发展。由于时间的原因，我们对于市场实战经验不足，也可以说根本不了解这个这个行业，对市场把握不够准确，我们的植保知识也有待提高，需要在以后的时间里逐步完善，强化自己对于市场的认知度及专业知识，多与同学、老师沟通交流，尽可能的多实践自己，给自己积累经验，为自己以后的路增添更多的机会！
第五篇：专科实习报告
专科实习报告
专科实习报告1
一、前言
这两个月来很感谢xx给我这样的一个学习机会，重要的是单位的财务经理和带我的两位前辈对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的指导老师xx老师，在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。
二、实习目的
这两个月的实习目的就是让我们对已学的书本理论知识进行综合运用，在这个实际操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、判断和解决问题的能力，提高应届毕业生的专业技能，然后很自然地融入到工作中去。
三、实习单位概况
xx国际集装箱有限公司，是由与xx国际集团有限公司紧密合作共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于xx年xx月xx日正式成立，其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。xx位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽。xxx以广州港为依托，融合吸收了经营世界中转枢纽港xx港务集团的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展。
四、实习岗位的简介
本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
我们三个组成了一个小团队。主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。
五、实习内容
会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。
2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等)，并进行分析汇总，报公司领导备案决策。
3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据，做到账款、票据数目清楚。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的'目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，广州集装箱码头有限公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
六、实习收获与体会
为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
在这短短的两个月时间里，收获了很多。
第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。
第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
专科实习报告2
我实习期间学到了很多东西，现在一一总结一下。
1、自主学习
工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度
在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的'工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队精神
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
虽然总结起来不算太多，但我还会继续努力。
专科实习报告3
尊敬的老师：
我是***计算机职业技术学院Xx级网络系的学生，我在20xx年7月份毕业以后来到了北京***商务网站进行实习工作，我主要做的是网页设计，在办公室有很多同事都和我一样是刚刚从学校里走出来的应届毕业生，我们都为了同一个理想来到了这里，那就是通过实践工作来强化自己的技术，使自己能为这个国家、这个社会做出一份属于自己的贡献。现将我在实习期间的工作情况汇报如下。
一、实习工作介绍
我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业网站，公司接收各种厂家提供的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的网站上，以此达到商业推广的目的，类似我们公司的网站在同行业还有u88、28招商网等。
我和其它几位同事做为网络部的技术人员，主要的工作就是接收美工人员的网站模板，将其通过photoshop切片，然后导入dreamweaver进行排版，（排版主要使用css+div），并进一步的加以制作，完善美化，如加入js代码，或透明flash，因为网页是用css+div进行排版的，所以在最后一步的时候，我们还需要进行浏览器测试，因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是：浏览器不兼容的问题，热门思想汇报典型的如：ie与fireworks，因为各种浏览器使用的协议不同，所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监张伟的帮助下，解决了很多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面加入注释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样方便月底做统计工作，公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励，每做一个页面会有2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。
二、初来公司的时候
（一）初级考试
初来公司的时候，我们经过了初期考试，培训，与最终考试三个阶段，在接到公司让我面试的电话后，我来到了**公司，因为要干的是网页设计，所以要有一个小测验，技术总监要求我们在网上自找图片和文字，做一个简单的页面，要求是：什么样的页面都可以，考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度，说实话，从毕业后，有一段时间没有写代码了，刚一上机，还有点生疏，但是凭借在学样扎实的学习功底，我很快就恢复了自己的英雄本色，将html代码写的很熟练，做了一个左右分栏的页面，没什么太大难度，技术总监看了以后，说不错，让我三天后参加培训，合格扣就可以正式上班了。
（二）三天的培训工作
三天后，我来到了公司，一看，来参加培训的人有很多，大概在十多个人左右，个人简历其实所谓的培训，就是让大家先熟悉这家网站的工作，先做一些他们平时干的活，做一些广告网页，这些网页都是静态的，没什么难度。我后来发现，自己在这些人当中，还是较较者，心里优势还挺好的。
(三)最后的考核
三天的培训后，我们迎来了最后的考核，合格的人会被留下，并得到一份为期一个月的实习合同，然后会在根据你在实习期的表现决定你的去留问题,最优秀的人会转正，得到很优厚的待遇。
考核的内容，就是在公司的商务网站上任选一个页面，然后在规定的'时间内做完，我还不错，技术比较熟练，是第四个做完的。当我们把网页做完后由这家公司的经理进行审核，最后的结果是，最先做完的前8个人可以有底薪加提成，每人页面的提成是2元钱，而后面做完的，只有提成，没有底薪，他们的提成是每个页面5元钱，最后的几个人就被淘汰了，制度虽有点不近人情，但是刚毕业的学生能忍也就忍了，就这样，我们每个人得到了一份一个月的临时合同，正式开始了实习工作。
三、正式工作
我们每天的上班时间是从早上8:30分到下午的17:00，这是我见过最有激情的一些人了，年纪轻轻，干劲十足，来了以后就工作，连平时聊天的内容也和本行业分不开，我喜欢他（她）们，回为是实习期，所以每天做的数量没有太大要求，工作总结但是每个人都玩命似的干活，抓紧时间做网页，我们做的网页是比较简单的从上到下式的网页，通过css+div排版，这样在后期浏览器兼容测试中，就好做的很多了，文字与图片之间就不会有太多的麻烦，我干的很不错，不过有些追求精致，我做网页的速度慢了很多，最初每天只能做3--4个网页，这对于我来说是不能接受的，后来我改变了工作方法，我第次工作的时候，先订下计划，比如今天做多少网页，然后我将要做的所有网页，先做好排版，这时的网页虽然排过版，但是不美观，因为没有进行美化工作，然后我会在下午的时间，集中全力做美化工作，就这样我的速度提高了很多，快了将近一倍多。只要更加熟练速度不会更快，我相信自己。
四、业余的生活
每天的工作都是很快的，有时感觉时间过的很快，想停都停不住，早上出去的时候，见的是太阳，晚上下班后看到的是即将落日的夕阳或者是星星，每天就这么快的过去了，每个工作日结束后，我都会在下班后步行一段时间，去附近的图书城充会电，或者放松一下，找一些我喜欢的书，看上几个小时。
五、工作心得体会
实习期结束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了这家公司，通过这次工作，我得到的最大体会就是，如果一个人在社会上没有一技之长，那他是没有办法很好的活下来的，只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以，尊敬的老师，我会在业余时间好好学习，加强自己的专业能力，使自己变得更强，只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献，下到为自己、为父母、为学校交出一份满意的答卷。
专科实习报告4
一、实习目的 终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。 蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。
担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱；激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。 铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的.心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。 通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的！”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。 二、具体内容 本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床（加工零件的设备）进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。 铣工的操作要求如下： 1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。 2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。 3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护。 5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。 6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。 7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。 铣工的实习目的： 1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。 2、了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。 3、熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。 4、在铣床上
正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。 以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的巩固之处。 接下来说说我的实习经历了。
1、第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。 2、练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。 3、由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”。
4、第二天实习，难度有所提高。理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧！ 5、平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开始了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利通过测试。 6、第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。
三、经验总结 1、通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解；已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力；已达到实习目的。 2、铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。 3、我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。 4、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 5、铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。 6、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。 实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。 7、在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。 8、作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工，由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动，故铣削加工效率高，加工范围广；另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级，表面粗糙度值较低，又适合与大批量生产，成本较低，因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。 我相信，随着技术日新月异的发展，铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。 四、实习心得 在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。 两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致
入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束
后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。 在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。
专科实习报告5
根据学校的实践计划安排，我从三月底到六月中旬，到xx县市场局实践。xx县市场局共有干部职工75名，下设办公室、财务科、市场管理部和xx、xx、xx市场管理所。主要职责是担负全县菜市场的管理工作。
一、实践岗位：
三月底到五月底在财务科实践，六月初到六月中旬在市场管理部实践。
二、实践过程：
1、市场局财务科只有两个人，一个科长，一个出纳，而教导我的是科长刘阿姨，刚到财务科，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。虽说记账看上去象小学生都会做的事，可重复如此大的工作，如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便使用笔涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣而已，这是关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定计划的依据。
所有的账记好了，接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓“日清月结”就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算器都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行，一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在科长刘阿姨教我先用铅笔写数据，否则真不知道要将账本涂改成什么样子。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除熟知每项业务要怎么和银行联系以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天的就往银行跑，那就不是件容易的事。
随着会计制度的日益完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作操作能力。
作为学习了差不多三年会计的我，可以说对会计已经是耳目能熟了，所以有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法和结构体系，我都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。淌若将这些理论极强的东西搬上实际上应用，那我也会是无从下手，一窍不通。
下面是我通过这次会计实践中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
以前，我总以为自己的会计理论知识还可以，正如象所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名会计人员，应该总没事了，现在才发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性，离开操作和实践，其他一切都为零。
其次，就是会计的规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。
登账的方法：首先要根据业务的'发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作，实践期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生，因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸。
2、市场管理部是市场部的一个重要部门，它有正式职工15名，市场协管人员20名，我跟着市场管理部的方经理了解熟悉整个市场服务、管理的一些基本做法和过程。并对市场周围非法摊位进行撤消。但是往往情况却不尽人意，比如说经营者的物品摆放情况，有些经营者东西往往乱摆乱放，多次劝说也没什么效果，其中有2点原因：
(1)经营者往往考虑自身利益，而不重视市场管理整体的需要，有一种只顾自己，不顾全局的思想。
(2)我们市场部能够提供的摊位数量不能满足经营户的实际需要。在市场局实践期间，经常能看到我们管理部门与经营户之间发生矛盾的事情，一方面说明经营户有自身方面存在的问题，另一方面也提醒我们如何采取有效的手段避免这些情况的出现，应该多动动脑筋。
三、几点体会
1、通过实践，我感受到自己所学的知识是远远不够的，在财务科实践的时候，是刘阿姨带着我做报表算账的，让我知道自己所掌握的知识是如此的少，所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作，虽然说跟我所学的专业不对口，但是在里面我还是学到了很多，如何正确处理管理与服务的关系，应该说是大有学问，大有文章可做。
2、深刻的明白“花钱易，赚钱难”的道理。那些经营者，每天起早摸黑，疲备不堪，再加上每个摊位的摊位费这么高，还要看生意好坏，让我体验到，赚钱是多么的不容易，不仅经营者如此，连我们的市场协管员，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顾下岗失业职工，收入也很低。
3、现在就业很难，就比方说：摊位竞标，有一次参加竞标的经营户有120家，而实际摊位只能够提供80个；在市场局工作的几个大学生，每个月也就几百块钱的收入，只能够勉强解决自己的吃饭问题，可见现在的就业实在是太难、太难了。
4、大专即将毕业，面对以后的道路，我该何去何从？通过这次的实践，面对面的接触社会，使我清醒得认识到，只有加倍的学习，不断提高自身的文化知识，养成良好的行为规范，掌握更多的知识，才能在社会上有立足之地，才能成为社会有用人才。
专科实习报告6
我在2月15号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作、包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的！
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉精神上很累，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！！
首先学习如何制作账簿，按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料 ，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下：
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账
要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
三、结账
首先详细检查模拟资料中所列的'经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
四、编制会计报表
首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。
这次会计实习总结如下：我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。 银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。
现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累
计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。终了，要把余额结转到下一个会计，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。假如现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉得轻松。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华和走上工作岗位打下了基础!
xxx
20xx年2月22日
专科实习报告7
实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。经过我们小组x人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
我们实习的单位xx分公司，我们小组x人在这个单位假日前实习了会计电算化，现在实习财务管理。我们通过实习了解到，xx分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。xx依托xx各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人x名，总会计师x名，会计机构负责人x名，会计人员x名。
我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作x人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。财务管理实习报告。我们也试着做了做公司的业务。
特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。
我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们这次的实习很成功，相信以后我们一定会学的更好。我们认真的完成最后一天的任务，将实习中发现的问题与专家进行沟通，认真听取专家的指导意见，提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。上周的会计电算化也是在这里实习的，对于我们来说x个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这次很好的实习学习机会，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习，都会取得好的成绩。
我们只能从报表来分析偿债能力，没有根据更多的资料和全面周全的考虑，也许我们只是实习生总会计师只是简单的给我们大概讲了几个数据的应用，通过上网查找资料找到了很多关于偿债能力分析的方法。以资产负债表、现金流量表为根据，计算一系列比率指标并与有关评价标准进行比较。但随着市场经济特别是资本市场的发展，这些比率指标在计算、分析评价上已显出一定的局限性。
我们拿到的是公司20xx年第x季度的.利润表和资产负债表。我们进行了分析，企业的经营方式较为单一，只有主营业务收入，而费用又较高，税金是比较高的一项费用和销售费用较高，财务费用中也是只有利息支出和收入，而财务费用是比例最高的一项了。而我们做的分析过于表面，看不到隐性的因素和考虑不到的运营情况，只是就表分析上面的项目，缺乏工作经验。
通信行业是关系国计民生的基础产业，其行业特点是建设投资大，回收期长，收入不稳定且利润低。目前通信建设投资责任由自己公司独家承担，与其它行业不同，通信系统具有网络性、整体性和联动性，其建设项目建成投产交付运营后运作的独立性差，每一条线路都必须与整体网络有良好的衔接。作为技术联系紧密的网络型基础设施产业，通信行业内部的经济联系比一般工商企业更复杂，系统内的关联性非常强，各个环节之间都容易产生相互制约的作用。在运营中比较容易遇到以上问题。
xx公司债务负担沉重，改善偿债能力需要新的投资人注入资金。公司进入良性经营状态的前提之一是改善财务结构、债务结构以及债务期限结构，即降低资产负债率、将部分硬贷款转化为软贷款、合理安排长短期贷款的构成。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，但是，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！我们这次的实习很成功，相信以后我们一定会学的更好。
专科实习报告8
在这三个月的时间里，我收集了国内外关于“成本管控”的相关政策、先进经验、方式方法等内容提供给了领导决策。对该公司的基本运营做了一个分析报告;
参与制定了该公司关于在全公司范围内的开展的“质量、安全、现场、成本”管理年活动，并对实施过程和效果进行了监督和总结。主要工作如下：
(一)收集关于“成本管控”的相关资料
成本管理是企业管理的一个重要组成部分，它要求系统而全面、科学和合理，它对于促进增产节支、加强经济核算，改进企业管理，提高企业整体管理水平具有重大意义。这也是这家公司希望改进和提高的。
我收集了关于成本管理的基本内容、关于“作业成本管理”、“战略成本管理”、“产品生命周期成本”、“成本规划”、“全面成本管理”等理论知识，收集国内外关于成本管理的办法如：
基本经验的成本管理方法、给予历史数据的成本控制办法、基于预算的目标成本控制方法、基于标杆的咪表成本控制方法、基于市场需求的目标成本控制方法、基于价值分析的成本降低方法等。
收集了参考资料《成本分析与控制》、《成本管理办法》、《企业成本管理存在的五大问题》、《企业管理常识之怎样做好成本管理控制工作》、《降低企业成本的三大途径》等书籍供领导阅读。
(二)对该公司的基本运营做了一个分析报告
我进入该企业实习后，公司领导交代给我的一个重要任务就是对企业进行诊断、分析。我便查找相关资料，深入车间现场，多旁听有关会议等，逐渐对企业有了一定的'了解，发现了一些问题。主要情况是：该企业主要以军品生产为主，军贸、民品次之，比例为6:3:1。
经济效益十分良好，利润率达到20%以上，职工收入人均4万元以上，效益和人均收入在当地处于较好水平。由于是国有企业，在企业文化、规范管理、生产组织、研发水平、技术实力等具有较强实力。但在调研过程中，也发现了一些不利因素。主要是：
1、经济结构和产业结构上对企业运营存在较大风险。公司主要是订单经济，经济主要来源是与军方或外贸公司签订外贸合同和承担一些外协加工等。企业发展受政治因素影响较大。产业结构上，军品独大的局面长期难以打破，军贸和民品板块实力较弱，特别是民品，没有一个像样的项目，对企业持续健康稳定发展不利，企业面临的经营风险较大。
2、对质量、安全、保密的要求过高。企业是军工企业，质量第一、安全为天、保密责任重大。任何一次事故的发生，均有可能造成企业的重大损失，严重的甚至可使企业灭亡。
3、企业对科研开发、技术创新的要求很高。企业行业的特殊性质使得产品更新换代很快，只有不断研发才能永葆青春，为此，企业每年要付出高昂的技术开发费(占销售收入的5%)，才能确保企业持续发展。
4、企业人才结构不合理。整个企业老职工较多，青工和后备干部不足，技术工人流失较为严重，人才有存在断层的危险。
5、精细化管理有待提高。管理相对粗放，没有摆脱国企的积习，人管事现象比较严重，部分职工“成本”、“节约”意识薄弱。
6、企业整体较为务实，在军品和军贸上取得一定的成就，但由于在民品市场反应不敏感，导致民品开发上成效不大。
(三)参与制定了“质量、安全、现场、成本”管理年活动方案
今年，公司领导决定在全公司上下开展一个以“质量、安全、现场、成本”为主题的管理年活动，我有幸参与这次活动的策划、草拟。我与有关人员一
一起深入现场掌握企业在“质量、安全、现场、成本”上的关键控制点和薄弱环节，以此作为活动的重点控制对象。在活动开展方式、创新管理方法上收集了国内有关先进经验、征求了公司有关领导的意见，最终制定了活动方案下发。
在执行的过程中，领导要求我要监督活动实施的效果，我掌握各部门的动态后及时向主管领导汇报。总体上看，活动开展达到了预期的效果。
专科实习报告9
尊敬的老师：
我是***计算机职业技术学院06级网络系的学生，我在20xx年7月份毕业以后来到了北京***商务网站进行实习工作，我主要做的是网页设计，在办公室有很多同事都和我一样是刚刚从学校里走出来的应届毕业生，我们都为了同一个理想来到了这里，那就是通过实践工作来强化自己的技术，使自己能为这个国家、这个社
会做出一份属于自己的贡献。现将我在实习期间的工作情况汇报如下。
一、实习工作介绍
我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业网站，公司接收各种厂家提供的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的网站上，以此达到商业推广的目的，类似我们公司的网站在同行业还有u88、28招商网等。
我和其它几位同事做为网络部的技术人员，主要的工作就是接收美工人员的网站模板，将其通过photoshop切片，然后导入dreamweaver进行排版，（排版主要使用css+div），并进一步的加以制作，完善美化，如加入js代码，或透明flash，因为网页是用css+div进行排版的，所以在最后一步的时候，我们还需要进行浏览器测试，因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是：浏览器不兼容的问题，典型的如：ie与fireworks，因为各种浏览器使用的协议不同，所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监张伟的帮助下，解决了很多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面加入注释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样方便月底做统计工作，公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励，每做一个页面会有2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。
二、初来公司的时候
（一）初级考试
初来公司的时候，我们经过了初期考试，培训，与最终考试三个阶段，在接到公司让我面试的电话后，我来到了**公司，因为要干的是网页设计，所以要有一个小测验，技术总监要求我们在网上自找图片和文字，做一个简单的页面，要求是：什么样的页面都可以，考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度，说实话，从毕业后，有一段时间没有写代码了，刚一上机，还有点生疏，但是凭借在学样扎实的学习功底，我很快就恢复了自己的英雄本色，将html代码写的很熟练，做了一个左右分栏的页面，没什么太大难度，技术总监看了以后，说不错，让我三天后参加培训，合格扣就可以正式上班了。
（二）三天的培训工作
三天后，我来到了公司，一看，来参加培训的人有很多，大概在十多个人左右，其实所谓的培训，就是让大家先熟悉这家网站的工作，先做一些他们平时干的活，做一些广告网页，这些网页都是静态的，没什么难度。我后来发现，自己在这些人当中，还是较较者，心里优势还挺好的。
(三)最后的考核
三天的培训后，我们迎来了最后的考核，合格的人会被留下，并得到一份为期一个月的实习合同，然后会在根据你在实习期的表现决定你的去留问题,最优秀的人会转正，得到很优厚的待遇。
考核的'内容，就是在公司的商务网站上任选一个页面，然后在规定的时间内做完，我还不错，技术比较熟练，是第四个做完的。当我们把网页做完后由这家公司的经理进行审核，最后的结果是，最先做完的前8个人可以有底薪加提成，每人页面的提成是2元钱，而后面做完的，只有提成，没有底薪，他们的提成是每个页面5元钱，最后的几个人就被淘汰了，制度虽有点不近人情，但是刚毕业的学生能忍也就忍了，就这样，我们每个人得到了一份一个月的临时合同，正式开始了实习工作。
三、正式工作
我们每天的上班时间是从早上8:30分到下午的17:00，这是我见过最有激情的一些人了，年纪轻轻，干劲十足，来了以后就工作，连平时聊天的内容也和本行业分不开，我喜欢他（她）们，回为是实习期，所以每天做的数量没有太大要求，但是每个人都玩命似的干活，抓紧时间做网页，我们做的网页是比较简单的从上到下式的网页，通过css+div排版，这样在后期浏览器兼容测试中，就好做的很多了，文字与图片之间就不会有太多的麻烦，我干的很不错，不过有些追求精致，我做网页的速度慢了很多，最初每天只能做3--4个网页，这对于我来说是不能接受的，后来我改变了工作方法，我第次工作的时候，先订下计划，比如今天做多少网页，然后我将要做的所有网页，先做好排版，这时的网页虽然排过版，但是不美观，因为没有进行美化工作，然后我会在下午的时间，集中全力做美化工作，就这样我的速度提高了很多，快了将近一倍多。只要更加熟练速度不会更快，我相信自己。
四、业余的生活
每天的工作都是很快的，有时感觉时间过的很快，想停都停不住，早上出去的时候，见的是太阳，晚上下班后看到的是即将落日的夕阳或者是星星，每天就这么快的过去了，每个工作日结束后，我都会在下班后步行一段时间，去附近的图书城充会电，或者放松一下，找一些
我喜欢的书，看上几个小时。
五、工作心得体会
实习期结束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了这家公司，通过这次工作，我得到的最大体会就是，如果一个人在社会上没有一技之长，那他是没有办法很好的活下来的，只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以，尊敬的老师，我会在业余时间好好学习，加强自己的专业能力，使自己变得更强，只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献，下到为自己、为父母、为学校交出一份满意的答卷。
报告人：***
时间：**年**月**日
专科实习报告10
一、实习基本情况
长春艾尔医用电器有限公司成立于，是集研发、生产及市场推广为一体的高新技术认证企业 ，是专门从事医用物理治疗设备研发和生产的高科技经济实体。企业自主创新、研发和生产的“AHL-30KV大型高压电位治疗机”， “AHL系列高压场效应治疗仪”，“CD系列超短波治疗仪”、“AE系列低频温热脉冲治疗仪” ，“LDM系列微波多功能治疗仪” 等医用临床物理治疗器械已被广泛应用于国内几千家临床医院及相关医疗机构 ，得到众多临床医生及患者的好评与欢迎 。目前，企业拥有自主研发的国家专利技术十几项 ，在人体物理健康、电磁理疗等方面的研究处于领先水平。
二、实习心得与经验体会
20xx年6月，我在长春艾尔医用电器有限公司综合管理部管理岗位上实习。虽然是临时的，但我十分珍惜这次实习的机会，在工作中我也收获了不少心得体会。
1、管理制度、模式和组织结构要适应组织发展
通过实习中的学习，我掌握了组织架构的原理及组织架构对企业发展的重大意义。管理大师彼得·德鲁克说过，组织的目的就是让平凡的人做不平凡的事。组织架构是一种框架性的、战略性的东西，一家企业必须要有组织架构，就像一个国家的政府必须有各部委设置，这是企业成熟运作的第一步，有架构、有系统、有分工、有合作。组织架构要根据企业的经营管理模式、经营导向、行业特点、目前发展阶段、股份结构等，进行个性化的设计。
组织架构图实际上是一个企业宏观上的战略图。组织架构可以应用于战区规划和高管吸引、员工培训、企业文化、人力资源规划、工作分析系统、生涯规划等六个方面。 企业的发展壮大离不开合理的组织架构。
2、企业文化作为企业的软实力需培养和深化
一个企业或组织能够健康良好的发展，不仅仅需要制度规章的完善、硬件设施的齐全，还要培养自己企业的文化。企业文化又是一种信念的力量,道德的力量,心理的力量。
这三种力量相互融通、促进,形成了企业文化优势,这是企业战胜困难,取得战略决策胜利的`无形力量。特别是在当它的力量十分雄厚的时候,能够产生较强有力的经营结果,无论是在市场上的竞争,还是为客户提供服务,或是激励职工共同奋斗,企业文化均可以成为企业的指导思想。企业要生存发展就必须寻求更科学、更系统、更完整的管理体系。企业文化提供了必要的企业组织结构和管理机制,当代企业要保持平稳和持续发展,必须开发具有自己特色的企业文化。企业文化的建设和企业发展战略、企业管理具有同等重要的作用。企业文化是一种精神，是企业管理者缔造的、隶属于文化范畴的一种精神，也可以说是一种管理思想和方法。其价值如果得到了企业成员的广泛认同，便成为一种真正的、得以传承的企业文化。
我认为，一个好的企业文化要具备三个要素：明确又远大的目标、正确的价值取向、统一的行为方式。在某种意义上来说，企业文化的重要性甚至并不局限于企业自身，也是对社会具有深远影响的大事。经过良好的企业文化熏陶出来的人才，对社会的重要性也是不言而喻的，因此优秀的企业文化，要讲求员工的融入，讲求对企业、对社会、对国家的利益共享。就像艾尔文化一样、“以人为本、以精取胜、创造卓越、追求共赢”。
3、对于日常工作中出现的问题的要多思考多学习
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名经济管理学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
虽然工作时间不长，但我也取得了一些成绩。当然在取得成绩的同时我也发现了自己的很多不足。1. 做事缺乏热情，不能保持长期的积极性。、刚开始进入公司，我很是积极活跃，可是当面对每天重复工作，我失去了工作的热情，没有了积极性。但我之后总结后，才知道，无论什么工作，积极热情才能有所突破。2.缺少社会经验，有时处理问题不当。，这次实践让我积累了不少经验，不够还是远远不够的，因此提醒我在劲来想学习和工作中要注重积累经验，寻找更恰当的处理问题的方式，这样才能使我的能力不断提升。
三、实习总结
这次工作实习的锻炼，让自己对待工作的态度有了更深刻的认识:以后为公司工作都要敬业奉献，兢兢业业，热情忠诚。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的
东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要学会从实践中学习，从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识，意志得到了锻炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低，往往看似简单的东西想要做好并不容易，只有亲身实践才能知其根本，才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为走上工作岗位打下坚实的基础。
专科实习报告11
经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所 学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
一、我首先通过公司总工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解：
我所实习的许昌泰兴建筑有限公司是建筑一级企业。该公司所承建的许昌火力电厂一期工程位于107国道中段东侧，框剪结构，主厂房楼地下1层，上12层、水泵房地上2层，碎煤机石房地上2层。实习期间该工程正处于桩基础及地下室施工阶段。
二、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面：
（1）工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等，其最后的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。
（2）工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改，就必然会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少，特别是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。可以说，工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。
（3）工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制，建设单位进行初审，最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核，并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节，也是工程造价控制的最后关口，施工单位必须予以高度重视。
三、工程施工技术方面体会：
（一）通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。
一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点：
第一，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定（建筑设计、结构设计和施工规范等）；图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切；施工图纸标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致；各专业工种设计是否协调和吻合。
第二，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。
第三，地质资料是否齐全，能否满足图纸的要求；周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等；施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。
对会审准备中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深入的研究，提出了很多有见解性的'问题，而且与施工技术人员进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。
（二）通过在工地进行了实践，我学到了地下室施工有关很多技术要点，在这里我总结一下大承台混凝土的施工技术。
大承台(核心筒)混凝土施工采取了分层斜面倒退法的浇筑方法。为了保证浇捣质量，除要求混凝土密实外，还必须解决三个关键性的技术问题：
一、是混凝土供应和浇捣中要保证混凝土内部层与层之间结合良好，不得出现施工裂缝；
二、是采用“三掺”技术及保温控制，利用混凝土的后期强度，减少水泥用量，降低大体积混凝土内部的水化热，防止由于内外温差过高而造成混凝土结构的 开裂；
三、是必须加强混凝土的养护措施，确保混凝土后期强度的增长。 混凝土配合比设计采用了“三掺”技术。其中，掺用Ⅱ级粉煤灰，降低水化热峰值，减少水泥用量，增加可泵性，确保现场泵送连续浇筑，掺用 UEA膨胀剂，防止因混凝土收缩而引起的裂缝，增强结构的自防水能力；掺用高效减水剂，改善和易性，减少游离水产生的蒸发水通道，增加混凝土密实性。
专科实习报告12
忙碌的工作让这三个月的时间变得格外短暂，作为一名大三的专科学生，随着我们毕业的临近，我们也终于开始了对社会的实践和锻炼。在这段时间里，我作为xx届的应届实习生，第一次走上了社会的舞台，并开始在这个陌生的环境中开始自己的人生道路。
回顾三个月来的点点滴滴，我很清楚，自己在这段时间里吃过很多的“苦”，很多在大学中体会不到的“苦”。但因为这些“苦”，我适应了社会的环境，锻炼了自己的本领，更开阔了作为一名大学生毕业生的'眼界！现在的我，感谢这一路上遇上的所有困难和辛苦，为此流下的汗水，也终于化作了收获的喜悦！
一、实习的工作情况
在实习开始后，我在老师的指点下一点点的去了解并尝试接触社会。虽然起初就有很多不顺利的地方，但却让我累积了许多的经验和认识，尤其是对自己的认识上。通过面试中的经验，我清楚的了解到自己能力的高度，并以此调整了自己的目标，找到了合适自己的实习岗位。
后来，我加入了xx公司的xx部门，并在领导的指点下，融入到xx岗位的工作当中。在这段实习的工作中，我一边学习，一边努力的完成工作任务。期间，我犯过错，受过批评。每一次感到辛苦的时候，我都会回想起自己过去的校园生活。但每次当我快想要放弃的时候，又会想起自己的身份——毕业实习生！如今的我已经没有了后退的道路，为此，我必须努力的去面对各种社会的挫折！这样，在渐渐的累积中，我对于挫折也不再那么害怕了，并且还通过工作岗位大大的提升了自身的知识储备和业务技术。这些成长，都让我的思想更加的坚定，甚至对于那些工作和生活中常见困难都能够做做到一笑而过。
二、社会环境的感受
在经历了一段时间的体会后，我渐渐熟悉了社会的环境体会。作为一名社会新人，社会中让我感受深刻的一点就是——自由。比起充满规矩的校园环境，社会虽然有也有法律和公司的纪律，但对于个人而言实在宽阔了太多。但这样，也偶尔会引起我们自身管理上的一些懈怠。对此，我还要加强自己一些生活上的调整。
三、自我反思和收获
这次的实习体会让我收获了很多工作的经验和社会生活的体会。虽然我仍保留着一些学生时期的小毛病，但在整体上已经越来越向一名社会人士靠近了。
如今，我已经渐渐融入了这个环境，我相信，这次实习给我带来的这粉嫩经验，会更多的改变我，让我真正的融入社会，成为一名出色的社会人才！
专科实习报告13
20xx年新春伊始，我在x大汉语文化学院参加了为期4个月的对外汉语教学实习。虽说先前也曾有过一些零星的中小学文史课、暑期国际班汉语课的教学尝试，但完全独立承担大学本科留学生的一门课程——102级会话课，却还是第一次。对外汉语汉语教学侧重于二语语言点的运用和操练，不同于国内语文课堂上文学分析鉴赏能力的培养，这对于本科汉文专业出身的我，是一个不小的挑战。
新年过后，伴着料峭春寒，留学生们便陆续从异国他乡来到北京。2月下旬我略带忐忑地走上讲台，见到了我们102-6班的19名学生，开始了第一次的会话课。第一次课前的准备时间不是很充足，但我还是花了不少功夫，把课文全部录入PPT，又把PPT精心修改了一番。课后，室友问我的感受。我很含糊，答曰“没什么好的感觉，也没什么坏的感觉，反正是稀里糊涂撑下来了”。我想这也许是大多新手教师初登讲台的感觉吧，一切都在一种未知的迷茫中尝试着，摸索着，不仅仅是教学内容和方法，还包括学生的性格、汉语水平、偏好等等。
而后的日子里，我大体保持着最初的教学思路和方式，但是随着集体备课时老师耐心的指导、纠正，以及对学生各方面了解的深入，在教学细节上我时有变换，一直没有停止摸索和尝试。常常觉得这班可怜的留学生就这样无辜地充当了我教学实验的牺牲品，负罪感油然而生。好在这班来自日、韩、印尼的学生们不约而同地保持了亚洲国家“尊师重教”的传统美德，一直对我十分友好，课上也非常配合。光阴在不知不觉中淌过，曾经以为很漫长的三四个月实习期就这样在寒去暑来中悄然流逝，细细回首着自己作为一名年轻教师的成长历程，不禁感慨万千。当然，在整个实习过程中，我所收获的，除了感性方面的快乐，更多的，应该是理性方面的反思、经验、教训以及成长。
一、教学效能感及其变化
培养和提高教学效能感，是对外汉语教学中的一项重要技能，对教学过程推进和教学效果都有重要影响。教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为，从而影响教师的工作效率。于是我告诉自己，树立自信心是做好教学工作的第一步。
我们班上的19名学生均来自亚洲国家，以韩国、日本居多，还有两名印度尼西亚学生。大家的汉语水平大体相当，属于初级偏上等，但在这个班级内也略呈好、中、差不等的差异。一般来说，亚洲国家的学生不如欧美学生那么活跃、善谈，少有积极踊跃回答问题的，口语能力往往略次于书写及书面表达能力。而我担任的恰好是以说练为主的会话课，于是，怎样活跃课堂氛围成了我的一大难题。
作为一名新手教师，我的语言专业知识和教学经验还比较欠缺，外加我的性格不是很外向，不属于那种特别活泼幽默的老师，对自己的灵活应变能力和组织能力也缺乏信心。因此，虽然我在课前做了较为充分的备课工作，但登上讲台时还是显得有些底气不足。不过我相信自己终能以一贯的沉稳、踏实和足够的耐心、热情来打动我的学生。
教学效能感的确定主要受三方面因素的影响：一是教师的性格和主观判断能力，二是教师实际的教学能力，三是教师对自己教学能力的评价。我知道，乐观积极的教师会以饱满的热情、认真负责的心态开展教学工作，适时总结和改进自己的教学方法，注重教学能力的提高，对教学内容的传达、学生对知识的接受、学生的学习思考、作业水平及运用能力都满怀信心，推动教与学两种行为的完美结合和相互促进，即使在教学过程中遇到困难和挫折，都能及时合理地进行处理，以达到预期教学目标。我深知自己和如此优秀的教师还相去甚远，成长之路漫漫其修远兮，但我认为，只要多向优秀的老师们学习、交流，认真备课并适时总结经验教训，适时调整教学方法和策略，让每堂课都能比前一堂进步一点点，那么这次实习工作之于我的意义也便凸显出来了。
好的教学效能感有利于取得良好的教学效果，正如信心和判断在我们生活中所起的重要作用。教学效能感是随着教学实践的推进而变化的。在这4个月的教学实习过程中，我渐渐地感觉到自己教学效能感的变化。通过一次次集体备课时老师对我的指导，通过自己不断的反思与调整，随着和学生们交流了解的深入，我从最初登台的底气不足、生硬死板到后来的从容自然、灵活应变，从最初的不善于组织学生发言讨论到后来的经常组织讨论、表演，课堂气氛也从最初的沉闷呆板变成了后来的积极活跃、言笑晏晏。这些变化虽然未必那么明显，但却是真实地存在着。于是我渐渐地对自己的教学有了信心，觉得自己较先前更能够胜任这份工作了，上起课来也越来越灵活自如了。
二、教学意识及其变化
教学意识是教师教学过程中感觉、思维等各种心理过程的.总和，包括课堂意识、情境意识、互动意识、问题意识、反思意识等几个方面。课堂教学不是一个机械活动，教师需充分发挥主观能动性，培养和树立正确的教学意识，来指导自己的教学实践活动。而缺乏教学意识的教师，即使掌握了很多专业基础知识，也难以成为优秀的教师。
课堂意识表现为教师应有明确清晰的教学计划，能够综合把握主次、详略，能在课堂上合理分配、充分利用时间。在实习的前几节课，我常常难以把握主次、详略，常会在一些不必要的问题上浪费时间，重点问题上却也并未完全让学生弄明白。整个课堂进度上也稍显滞后。在与老师、同学交流之后，我渐渐注意到了这些问题，在自己备课的过程中标清主次，有时还看着时间做些试讲、演练，在实际讲课过程中不断提醒自己要更好地控制整个课堂进度，在一些问题上须收放自如，切忌浪费宝贵时间。
情境意识表现为教师应善于设定各种情境，帮助学生进行理解，让学生通过提示自己进行思考。我曾在对外汉语教学法课上学到过一些设计情境的例子，觉得那些例子都巧妙无比，但自己实际操作起来却十分困难，常常绞尽脑汁却依然无法设计出很好的处理语言点的方式。在培养教学情境意识方面，集体备课时老师的建议和PPT上的例子给了我很多示范，也给了我很大的启发和帮助。随着教学进程的不断推进，我渐渐地丢掉了最初的死板、拘谨，多了些灵活善变。不仅是挖掘生活中的见闻来设计情境，就是不大的教室里的每个人、每张桌椅、窗外的一草一木，都可以成为教学中的道具，来帮助学生理解。
互动意识和问题意识方面我做得尤其不好，常常自顾自地讲课、说解，而忽略了和学生的交流;提问时常常机械地注视着PPT大屏幕，而忽略了这是和学生的对话;常常是我提问题请同学来回答，而忽略了让他们发挥积极主动性，自己去发现问题、提出问题。我想，起初课堂气氛无比沉闷的原因便在于此。我反思了自己的性格、态度、教学方法等各个方面，也去听了老师的课，通过对比寻找自己的失误点。我也尝试着用眼神、动作和全班同学交流，设置更多的引导性问题，尽量抽时间组织学生讨论和表演，也经常鼓励他们思考、发问，偶尔还加进几句和课堂内容有关的俏皮话或幽默例子。实习到后半学期，我的课堂气氛终于活跃了起来，学生们也对我更友好、亲切了。
作为一名教师，你的统观全局能力、控制时间能力、设计教学能力、交际表达能力，甚至你的一举一动、一言一行，都将对学生产生影响。短期内这些影响也许是很微妙、难于察觉的，但时间久了，便会在不知不觉中构成教师持久的教学风格甚至人格魅力。在树立教学意识方面我需要做的努力还很多，还应该多向优秀的老师们请教、学习。
三、课文生词，句子，课文处理方式
由于会话课是以操练句型和语段表达为主，故而从第一次课开始，我便把大部分课堂时间用在了句子和课文的处理上，并未给生词过多的处理时间。
通常一课结束的时候，我会把预习生词作为作业布置给学生。下次新课开始的时候，或者我领着学生一起读两遍生词和重要词组，或者挑学生先读，每人读一个生词，读对的话大家跟着齐读一遍，读错了我会先纠正发音，再领读一遍，之后便开始处理课文。在单词发音方面，我们班学生大多数表现还是不错的，但也有不少同学对于“四声”和“舌尖前音、舌尖后音”把握不准，尤其是印尼学生，他们最靠近中国的南方方言区，分辨这些音成了他们的一大难题。因此我特别注意纠正学生的错误发音，课下他们找我练习时我也很耐心地帮忙。
这样的处理单词方式的确节省了不少课堂时间，帮助学生正音后他们的发音也有了一定的进步，但同时也造成了一些问题。其中的问题是，很多学生在课下不把预习当作业，新课前对单词的意思仍不明所以，直到领读时才开始查电子词典，手忙脚乱，顾此失彼。于是后来的课上，我把所有的生词都作为一个语言点放在课文里，和重要句型一起处理，以便加深学生的记忆。在课文中讲解生词时，我觉得图片解释法和例句解释法都很有效，前者一目了然，适用于名词、动词、形容词的讲解，后者便于领会意义及用法，以便举一反三、灵活运用，适用于副词、介词、量词等的讲解。
每次备课整理PPT时，我把所有的课文都打在PPT上，把课文分成若干部分，分别在每部分的课文中圈出重要句型、语言点及生词，略修改超链接，使得每一个语言点对应一个讲解，课上根据课文内容设置若干问题，一边通过提问来串讲课文，一边操练句型、语言点和生词。串讲完一部分之后，再添加一个复述课文的超链接，点同学来填空，时间充裕的话大家再一起填空，复习课文内容，加深理解和记忆。
对于重点句型和语言点的处理，最初缺乏经验的我总是试图用一大段话来解释其意义和用法。然而从学生迷茫的眼神里，我知道自己长篇大论的解释是多么的令人费解，接下来的操练过程中，学生仍然错误百出，有些错误甚至让人忍俊不禁，例如将“早晚非感冒不可”理解成“早上和晚上都会感冒”。为此我颇感失落。亓老师听课之后的一番点评与建议点醒了我。会话课应该尽可能把开口说话的机会让给学生，教师不能像对中国学生那样拼命解释词义和用法，因为长篇解释对外国学生来说非但难起作用，反而徒增负担。之后，我便听从老师的建议，一点点改掉自己长篇解释的习惯，尝试通过设计提问或者给出较多例句来引导学生自己领会语言点的意义，然后再进行操练。语言点操练的方式大致包括：造出例句挖空重点词让学生填空、给出前半句让学生造出后半句、给出图片或设计提问让学生利用语言点来回答，等等，其难度依次递增。这些方法都是很有效的，只是有时因为我的例句或问题设计不当导致学生难以回答。在今后的教学过程中，我一定要再三斟酌，根据学生的汉语水平和思维方式，设计简明易懂的例句和问题来引导课堂的操练。
全部课文和重点练习题处理完之后，倘若时间富余，那么根据课文内容组织一些小的即兴讨论或表演，不仅引导了学生继续操练新词和语言点，还有利于加深其对课文内容和中国文化的理解，同时也活跃了课堂气氛。不过我只尝试过三四次即兴表演，大多数时候由于未能很好地控制课堂时间而不得已放弃组织这些活动。通过本次实习，我明白了科学合理地控制课堂时间也是成为一名优秀教师的重要素质，自己还需要在更多的教学实践中去练习。
四、课堂教学语言有效性
课堂教学语言既是教师在课堂教学中离不开的教学工具，又是直接关系教学成败的重要因素之一。对外汉语课堂有着不同于国内汉语教学课堂的特殊性，主要表现为：具有解释功能和学习功能的双重性，符合学习者需要的可接受性，语音、词汇、结构、话题、文化等的受限性，等等。
在实习的初始阶段，也许是由于紧张和拘束，我很少使用手势、动作等肢体语言，外加对学生语言程度不甚了解，大多数情况下我使用的教学语言过于复杂，经常冒出一些让学生费解的生僻词汇，如“哪位同学自告奋勇来回答下这个问题”、“来北京之后你还适应吗”;对语言点的解释也较为繁琐，如“‘哪儿能呢’是反问，实际上表示否定，意思是‘不能’、‘不会’”，“‘可不是嘛’和我们表面看到的意思也不一样，它实际上表示肯定、赞同，有强调‘事实就是这样’的意思”，这样一来学生大都听得云里雾里、不辨东西，做作业的时候还是会造出“-你怎么又在这儿摔倒了?-可不是嘛，我从来没有摔倒过”这样的句子来。
后来，接受了老师的建议之后，我尽可能地提醒自己，在课堂上少说话，把时间和机会更多地交给学生。尽可能地设计简短的具有引导性的问题，来控制学生的思路，使其一步一步地自己领会一些语言点的用法。此外，充分利用丰富形象甚至夸张的语调变换，来引导学生体会语言点所表达的感情色彩，也不失为课堂教学的一个佳策。例如“要说感受嘛，咱多少还是有点的”一句中包含了中国人特有的感情色彩，这种谦虚中略带得意的意味，要给外国人讲明白着实不易，但通过眼神、姿态等的配合，外加夸张的语调来重复几遍，然后再加之以大量的例句操练，学生就会渐渐领悟其中的意味了。类似的还有“不过话又说回来了”、“没什么大不了的”等。此外，手势、动作等肢体语言也会在很多情况下发挥作用，比如讲解“发抖”、“告辞了”、“松了一口气”等语言点的时候。从这个角度来讲，我觉得对外汉语教师还应该收起内向和拘谨，要活泼、自然、放得开，甚至有一些表演天赋。起初也许是因为和学生们还不太熟悉，我显得比较拘谨，在课堂上语调平淡，不太懂得利用对语调的控制来吸引学生、讲解语言点。随着同他们了解的深入，我渐渐地放开了一些，同时也体会到了控制重音、语调、利用肢体语言在推动课堂顺利进行中所起到的重要作用。
此外，对外汉语教学课堂，尤其是会话课课堂，教师还应该极力避免说一些无用的“废话”。比如，课前过多的寒暄、语言点啰嗦的解释、长篇大论的讲故事、重复学生的或正确或错误的回答、对学生过繁琐的赞扬或批评等，这些都是忌讳，会严重耽误课堂时间，减少学生实际操练的机会。在力避“废话”精简课堂用语方面，我已经做了一些尝试，有了一些进步，但仍需不断改进。
五、教师的教学反思
在整个教学过程中，教师都要对教学实践进行再认识、再思考，并以此来总结经验教训，以达到进一步提高教学水平的目的。
《教育学》讲义上有句话说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这话虽不见得多么正确，却着实给了我不少压力。实习的初始阶段，我明显地感觉到课堂气氛过于沉闷，学生对我的讲解特别迷茫，作业也是问题百出，为此我懊恼极了。老师来听过课之后，也对我提出了不少调整建议。我告诉自己不能气馁，新手教师都有一个成长过程，没有谁一上手就一帆风顺，对我来说最重要的就是及时调整、补救。
上了几次课之后，我感觉自己的教学效果并没有多少长进，于是开始从自己的性格、态度、交际能力，以及教学意识、教学语言、课文处理方式等方面进行一些反思，并在反思之后及时地做了一些调整和改变。具体的一些反思和调整在之前的几个小节已经分别讲过了，我明白自己所做的还远远不够。但是通过这些简单的反思，我已经体会到了反思在教学中的重要指导作用。“学而不思则罔，思而不学则怠”，教学实习于我而言也是学习的一种，只有把教学实践和思考结合起来，在实践中发现问题，通过反思解决问题，再把这些解决方法付诸实践去检验，我们实习生的教学水平才能不断提高。
六、学生的反馈及教学评估对教师的作用
自开始实习以来，我便一直想听听同学们对我讲课时各个方面的看法，只是学生们都相当友好，当面问他们时他们总是笑笑说“挺好”，只有一个印尼学生说希望能在课上多帮助他纠正发音。不过我想，学生的反馈不一定只能通过意见调查反映出来，他们在课上的神情、表现以及课下作业中出现的问题，对我的教学来说，都是一种有力的反馈。
于是，慢慢地我开始留意观察学生的神情和表现，也开始记录他们在课上及课下作业中出现的错误。一个迷茫懵懂的眼神、一个令人哭笑不得的错误，都渐渐地引起了我的注意——那是我没有讲通、没有练明白的语言点。课后我就和
老师、一起实习的同学还有舍友们交流，该怎样把那些语言点讲明白，下次课前通常会进行两三分钟的复习，帮助学生们加深理解。虽然最终我还是没能把所有的难点让所有的学生弄明白，但我一直相信，只要他们今天会的比昨天多，那么不管对于他们还是对于我来说，都是进步。
我相信学生的反馈和教学评估，对一个教师来说都有着十分重要的意义和作用。反馈和评估中好的方面，是对教师劳动成果的肯定，无疑有利于增强教师的自信心，以便在今后以更加饱满的热情、把更多的心血和努力，投入到教学工作中来。而反馈和评估中，学生提出的问题，只要教师以正确的心态去对待，这些问题的作用和价值便更大。它有利于我们去及时地查漏补缺，适时调整教学方法和策略，对于我们教学的进步，有着不可或缺的指导意义。因此，作为一名教师，我们应该谨记：提意见并不意味着对我们的否定，金无足赤人无完人，这世上没有完美无缺的教师，只有不努力追求进步的教师。
七、集体备课对教师的作用和你的建议
教师集体备课是以教研组为单位，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。有了资深教师的指导，有了同事之间的集思广益、取长补短，教师们登上讲台才会更有把握，底气更足，我们的教学过程进行起来才会更加顺利，正如海纳百川方显辽阔浩渺之势。
在我们的集体备课过程中，老师会带着我们统一安排教学进度，一起勾划重要语言点，分析讨论讲解策略，并给予我们许多方面的鼓励与指导。如果没有集体备课，我觉得自己在刚开始准备课程时必定茫无头绪，不知从何下手，初登讲台大概也是手足无措，慌乱没有条理。集体备课清晰地帮我确定了需要重点讲练的语言点，也帮我勾画了大体的教学思路，还有老师精心制作的PPT，也为我们提供了大量的例句和操练方法，为我们节省了时间。
后来的几次集体备课调整为了试讲，要求我们几个实习教师每人承担一小部分上台演练。演练过程中，老师和其他实习生会及时提出问题和建议，不仅包括单词、句子和课文的处理方面，还包括作为一名教师的仪态、姿势、不当习惯等方面。
说实在的，这样的试讲给了我挺大的压力。以前每次新课前我通常只需自己准备一半内容，调整了集体备课方式之后，我不得不在新课前把一整课的内容全部准备完，修改好PPT，想好全部例句及操练方法，为了试讲不忘词，我还要把大部分例句都密密麻麻地抄在课文的角角落落里。不过一次试讲之后我便很快地发现了这样备课的好处——仔细备完整篇课文后，我脑子里的讲课思路更清晰了，重要的语言点几乎都记在了脑子里，连例句也差不多都记住了，好像不必去看那些先前抄写的密密麻麻的笔记就能讲课了。试讲过程中，老师和同学适时打断，给了我很多指导和帮助。如果没有这些指导帮助，我可能永远都不知道自己有习惯重复学生答案的毛病，有忽视和学生眼神交流的问题，也可能永远都不知道自己使用的例句其实很不恰当，这样的操练方法不如那样的操练方法更有效。另外，我们不必去听其他实习教师的课，也有机会了解他们各自不同的讲课风格了。大家一起展示、交流，取长补短，再登上讲台的时候，也多了底气，多了自信，讲起课来也比以前要灵活熟练了。
因此建议老师在今后对实习生的指导中，将这种“压力式”集体备课方式继续进行下去，也请给与实习生们更多的示范和指导。如果条件允许的话，还可以定期组织实习生一起观看该课型的优秀教学视频，一起探讨、学习。另外，还可以在集体备课时，将更多的学生意见反馈给实习生，不论是赞扬还是批评，相信都会帮助新手教师不断进步，不断成长。
结语
短短几个月的教学实习很快就结束了，在这期间，我得到了亓老师耐心的帮助，收获了许多有用的教学经验，也汲取了不少教训，同时也收获了许多来自外国留学生的友谊和对外汉语教学的乐趣。真心地感谢亓老师在本次实习过程中对我的指导和帮助，这些指导和帮助将使我受益终生。我十分珍惜这次教学实习的经历，这将成为我一生之中弥足珍贵的记忆。
专科实习报告14
专业：大专数控铣工
班级：
姓名：
学号：
实习地点：
时间：20xx年9月1日——20xx年1月16日
实习目的：
铣工实习是学生学习切削加工技术的必要途径之一，通过实训可以培养学生观察能力、动手能力，开拓同学们的眼界，使同学们平时书本学习的理论知识能与操作实践得到有机结合。
1、了解铣床型号标识
2、了解常用铣床的构成及各构件的作用
3、掌握铣床的正确操作方法
4、掌握铣床的安全操作技术要点
5、了解铣刀的种类
6、掌握量具的使用：
（1）、掌握百分表校正夹具及夹具的安装方法；
（2）、掌握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管；
（3）、掌握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择；
分度头加工零件及分度方法：
1、了解分度头的用途及构造；
2、掌握分度头的分度原理和分度方法；
3、掌握分度头及其附件的使用；
4、试在分度头上等分工件铣削。
实习内容：
从实习教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题：
首先：了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法：
1、常用铣刀的种类、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装
2、制造铣刀切削部分的材料，常用哪两类？各有什么特点？
3、铣刀和工件的正确安装；
4、夹具（台钳）的如何精确校正；
5、吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择；
6、顺铣、逆铣的优、缺点；
7、工件在进给过程中，若途中停止或退回会造成什么现象？
8、学生根据图纸中工件的尺寸和表面粗糙度要求，按指导老师的示范进行平面、台阶工件的铣削操作训练；
9、对自己加工出来的工件进行检验；
10、清理机床杂物，整理刀、量具。
分度头加工零件及分度方法：
1、万能分度头的结构和传动系统
2、分度头有哪些主要附件及其功用
3、简单分度、差动分度的原理及计算方法
4、分度盘的安装及分度头上工件的装夹
实际操作：
1、根据师傅要求进行两次分度练习
2、按图纸要求和师傅示范操作，进行等分六角形操作训练
心得体会
好奇的他，好奇的你，好奇的我们，带着好奇的心情，排着长队，迫不及待地向实习工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得格外生龙活虎，激情飞扬，还时而散发出一股青春的气息。在实习老师的讲解、嘱咐与示范后，我们小心翼翼地操作了起来``````毕竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个认真，一个比一个卖劲。
在十天的钳工实习中，累吗？自然是避免不了的，但我们学到的也不少啊！我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤，相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。
在本学期的铣工实习中，老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。
在熟悉铣床的工作原理和操作后，老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为60MM，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开始对刀，对好后，根据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6.5MM，便可以开始加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。
铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习，不断的增强自己的动手能力
在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。在老师的教导下，通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。
通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！
金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们高职学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。坚持不懈，仔细耐心。认真负责，注意安全。只要付出就会有收获。实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的.检验标准，
一年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高！
结束语：
眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理！如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。
专科实习报告15
回顾这几个月的时间，虽然每天过的匆忙又辛苦，但在陌生的社会环境中体会着不一样的生活和学习的经历，这样的日子让我感到十分的充实且快乐。
作为一名应届的专科大学毕业生，我从20xx年x月开始进入社会，并在至今的三个月里，履行了实习的任务，体会了社会的工作与生活。不得不说在，这次的经历，不仅仅让我在专业和工作和专业上有所收获，更让我对自己的人生和的未来都有了新的方向。在此，回首三个月的点点滴滴我对自己的实习经历做报告如下：
一、实习的'目标
社会实习的目标正如起名，是我们这些大学生在经历了充分的知识累积之后，在社会中端锻炼实践的一次经历。我此行的主要目标，便是体会，并实践自己的能力，在社会的工作中取得的收获和成绩。
但就个人而言，对于这个陌生的社会，我也有自己的目标和想法。如：体会独立自主的生活感受，在社会中结交一些朋友，感受一些校园中没有的事物等等。这些大大小小的目标虽然并不一致，但在这次丰富的社会旅行上，却大多得到了实践，并使我更加深刻的认识了这个社会。
二、工作的学习
在工作方面，我原本以为自己来到社会的工作目的是为了实践我们的专业知识，但在真正的经历了才知晓，比起我们在校园中累积的“基础”和“皮毛”，在实际岗位中学习的，才是真正符合工作要求的“技巧”。
但过去的专业知识也并非毫无意义，在牢固的基础下，我在工作方面的学习和掌握速度都比其他同事快了不少，同时对与工作的处理能力也有了不少的优势。这让我在工作的学习上有了更多的收获，并能更好的完成自己的岗位任务，取得不错的成绩。
三、生活的体会
在社会生活中，我感受到了很多未曾体会的事情。过去我们来到社会的时候，只顾着一时的消费和享受，没有考虑长久的事情。如今，我真正的居住在社会后，考虑的事情也多了起来。从“衣食住行”到每天的消耗。这些体会和认识，让我更加了解生活，也逐步开始了对自己未来的打算。
四、思想和感悟
这次实习的并不长，比起今后我们要在社会中经历的时间而言不过是一段短暂的经历。但通过这次的经历，我开始逐步了解曾经陌生的环境，开始认识这个社会。相信这次的经历所带来的认识一定会给我带来许多帮助，让我真正成为一名出色的社会人才，为社会做出更多有利的贡献!
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