2012行政管理专业夏季学期计划

第一篇：2012行政管理专业夏季学期计划

2012年行政管理专业夏季小学期计划

时间：7月25日——7月20日

学分：大

一、大

二、大三学生均需学满4学分

参加年级：2009级学生、2010级学生、2011级学生

第一部分：专业讲座和专家讲座

要求：全体学生参加所有开设的讲座

时间：实践教学月第一周1． 专业讲座（1学分）

（1）内容：专业认知、专业专题、科研培训

（2）教师：全体专业教师

2． 专家讲座（0.5学分）

（1）内容：专业前沿研究、管理实践

（2）教师：聘请学科知名学者及政府及其它公共组织高管

第二部分：管理软件模拟（0.5学分）

要求：2011级电子政务、2009、2010级人力资源管理

时间：实践教学月第一周第三部分：实习和社会实践：开学后组织实习、实践交流，评定夏季学期实践教学优秀个人和优秀团队

要求以下三项每位同学任选一项

时间：实践教学月第2、3、4周一、自主联系实习和社会实践（2学分）

要求：

1、学生可自行联系实习单位实习（实习单位与实践岗位必须与本专业相关）和社会实践项目。

2、填写经济与管理学院夏季学期自助实习实践开题报告

3、实习完成后交和实践报告和实习总结（不少于3000字，详述实习期间的工作情况与收获）和实习单位鉴定。（交给班主任，由班主任评定分数。）

二、参加学校及学院实践项目（2学分）

要求：

1、学生可自行参加学校组织的实践项目，项目公告见校园网主页。

2、参与“星彩朝阳”校内实践项目

3、申报学院实习基地的实习项目。

4、实习完成后交实习总结（不少于3000字，详述实习期间的工作情况与收获）和项目负责人鉴定。（交给班主任，由班主任评定分数。）

三、参加专业实践项目（2学分）

要求：学生可选择参加以下学院教师负责的实习项目，每个学生限选一项，由班主任做好统 1

计工作。项目结束后提交3000---5000字的实践报告。实习分数由项目指导教师评定。以下项目供参考，学期末将有新的项目公布

1、城市管理执法调查研究

2、社区管理中居委会的职能调查研究

3、村民自治中的村民委员会

4、社会组织管理功能探究

5、留守儿童的心理健康调查研究

6、大学生村官运行现状调查研究

7、大学生社区工作者运行现状调查研究

8、媒体行政管理现状调查研究

第二篇：行政管理专业毕业实习计划

2005级成人专科行政管理专业

毕业实习计划

根据学院有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，我院成人高等教育2009级行政管理专业学员在本学期进行毕业实习。为保证实习顺利进行，特制订计划如下：

一、实习班级

成教部所属本专业各班。

二、实习步骤

2011年2月，进行毕业实习、写实习调查报告，在实习调查报告的基础上撰写毕业论文。

2011年3月15日，交毕业实习报告（抄写与实习报告本）；

交论文初稿。（稿纸抄写或A4纸打印均可）

2011年3月15日—30日，按指导教师要求对毕业论文进行修改完善、定稿，并完成已定稿论文的抄写。

2011年4月16日，将抄写好的毕业论文交班主任处。

2011年5月份，完成毕业答辩与毕业鉴定，具体时间另定。

三、实习方式

按照学院的统一要求进行分散实习，采取现场观摩或顶岗操作的形式，业务知识可由指导老师远程指导或向现场专家请教。

四、实习目的通过毕业实习，使学生能运用科学务实的价值观念、知识体系和方法技能解决现实的实际问题，使他们在实践中总结升华理论知识，查漏补缺，锻炼他们理论联系实际的能力，培养学生的适应能力、组织协调能力、分析解决实际问题的工作能力等，为以后的工作做好知识及能力上的准备。并且毕业实习能为毕业论文获取经验和素材。

五、根据你实习所在单位性质自行选择一类实习内容。

实习内容一（针对企业行政管理职能）：

1、了解实习单位概况：业务范围、企业规模（用营业额、注册资本、产品

产量等指标说明）、地理位置、职工人数。

2、了解实习单位的机构设置的基本情况及其主要职能。

3、了解实习单位的行业隶属关系、组织管理方式、人员构成等相关情况。

4、了解实习单位内部的规章制度及相关的政策法规。

5、了解实习单位办公室业务、人事管理业务、其它业务等开展情况。

6、了解行政管理运行程序、办公文书的基本类型。

7、了解行政管理的社会作用。

8、搜集毕业论文的有关资料，为写作论文提供资料依据。

实习内容二（针对政府行政机构的管理职能）：

1、了解该部门的管辖范围、基本职能、公务员人数、装备配备。

2、了解该部门内机构设置的基本情况。

3、熟悉该部门行政执法的基本法律依据、监督机制、考评标准等。

4、了解该部门的业务内容，常用基本文书的类型及内容。

5、了解该行政机构的主要行政业务的办事流程，及工作质量保障机制。

6、对实习所在部门的现行管理体制做出评价（阐述优缺点及改进意见）。

6、搜集毕业论文的有关资料，为写作毕业论文提供资料依据。

六、实习要求

1.各班学员在接受实习任务后，自行落实实习单位及具体的实习岗位；2.学生与毕业论文的指导教师讨论确定的题目，制定毕业实习方案（包括

实习单位、实习内容、实习进度、联系方式），并严格按照实习方案和实习指导教师的规定，保质保量按时完成各项实习任务；

3.严格遵守实习单位的规章制度。因违反规章制度被实习单位清退的，实

习成绩记为不及格；

4.实习期间，应严守实习单位机密，注意安全，防止各类事故的发生。5.认真撰写好实习日志与实习报告；实习报告字数约为3000-5000字，报

告应对实习过程做详细记载，并对所要求的实习内容做全面阐述，自加报告封面；

6.实习结束后，实习报告交实习煤干院方的班主任，然后提交指导教师作

为评定成绩的依据。

第三篇：2010年行政管理专业培养计划

行政管理专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具备管理学、行政学、政治学、法学、经济学等方面专业知识，具有较强学习能力、实践能力、创新精神，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作、研究工作及政策咨询工作的专业精英人才。

二、培养要求

本专业学生通过四年的教育学习，应能主动适应现代经济社会发展需要，掌握一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握行政管理专业的基础知识、基本理论、基本技能，具有获取知识、提出问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、树立正确的世界观、人生观和专业思想，基本形成效率观念、创新观念、服务观念、竞争观念、民主观念、法治观念等现代化的行政观念；

2、掌握系统的管理学、行政学、政治学、法学的基本理论、知识、方法；

3、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；

4、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；

5、了解我国行政管理工作的实际情况，熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；

6、掌握与运用现代化的行政管理技术和工具，具备一定的现代化行政管理工作能力，包括：以电子化、自动化手段处理行政事务的处理能力；社会调查研究能力；分析、解决实际政策问题的能力；组织和策划的能力；文字和口头的表达能力；计算机的操作能力等；

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学的学习、研究能力；

8、熟练掌握一门外语，能阅读学科相关外文书籍。

三、培养措施

1、在教学目标上，着眼于培养知识、能力、素质协调发展，具有创新精神、竞争力强，能适应和推动经济社会发展的精英人才，不断推进教学改革，提高教学质量。

2、在课程设置上，在强化学科专业基础训练基础上，立足于专业特色，优化组合专业模块课，突出学生个体差异，拓宽学生的知识领域，使学生在强化学科专业知识的同时，增强对本专业知识的应用能力，增设学科专业概论性质课程，使学生尽早接触学科专业知识。注重实践应用课程。

3、在教学形式上，树立以学生为主体、以教师为主导的教育方式。采用研究式、参与式、讨论式教学。

（1）强化学习创新，通过研究型课程、教案型课程、讨论型课程和学科前沿专题讲座，培养学生的创新意识和创新能力。

（2）鼓励学生自主科研，对学生公开发表论文、原著翻译、科技项目获奖或设计可行性方案被学校以上政府部门采纳的情况，经过专业教师评议可折抵相关课程学分。

（3）改革考试方法，部分专业课程采用课程设计、小论文、面试、开卷等形式进行。

（4）实施3到8年弹性学制，允许学有余力的学生申请提前旁听高年级的课程，符合提

前毕业条件的可以办理提前毕业手续。

（5）注重因材施教。从第五学期开始，通过双向选择的方式形成“导师——学生”的稳定师生组合，使学生及时得到专业指导并可以参与导师的研究课题，在课题研究中提高实践能力。鼓励学生自主与教师联系，做教师的科研助手。

（6）学院、学科将不定期邀请国内外著名学者、政界领导人及其它知名人士来校讲学，开拓学生视野，拓宽专业知识面。

（7）重视实验教学，提高学生动手能力。

4、在教学手段上，推行多媒体和电子情景模式教学方式，采用多种多样的全方位开放的教学方法。如课堂教学、课堂研究讨论、学生研究小组、管理模拟、模拟案例分析、角色扮演、专题论坛、政策辩论等，实现“教”“学”互动原则。

5、在实践环节上，培养学生理论联系实际的能力、加强社会参与意识、培养严谨、踏实的科学作风和创新意识，提高学生综合素质。

（1）注重学生专业思维的培养，有计划地加强学生的科研训练。在课程学习中组织学生撰写读书笔记、心得体会。三年级（第六学期）完成2学分的学年论文一篇。

（2）建设固定的实习基地，开设“学生事务管理”、“处长助理实习”、“社区岗位实习”、“政府机关专业实习”等实践环节，让学生进入角色，在学习中实践，在实践中学习。

（3）要求学生完成“五个‘一’工程”。即在四年的公共管理课程的学习过程中：读一本领袖人物传记，研究其领导艺术并形成论文；担任一个全校性学生团体的主要职务；开展一项政府热点问题的社会调查，进行统计分析后写出调查报告，并反馈给政府相关部门；策划并组织一次在校内外有影响的全校性活动；担任一个政府机关或事业单位领导的实职助理。

（4）组织学生参加相关学术活动，积极发挥学生社团作用，提高学生综合素质。

6、在就业环节上，加强对学生就业辅导与必要支持，提高学生就业能力与就业层次。

（1）逐步建立健全毕业生就业信息库，对毕业生就业情况进行跟踪监控、形势预测，增强就业指导工作的针对性，帮助毕业生树立正确就业观和择业观。

（2）加强各种就业辅导，推行诸如模拟面试、公务员考试辅导等措施，提高学生就业竞争力。

四、专业特色

以培养有理想、思维活跃、能力出众的行政管理专业精英人才为己任，在优化专业知识体系基础上，注重培养学生行政管理专业思维，同时把“五个‘一’工程”、政府机关实习等环节作为重要抓手，强化专业能力训练，实现学生知识、思维、能力三维一体的和谐发展。

五、主干学科

政治学、行政管理学。

六、主要课程

管理学原理、行政管理学、法学导论、社会学概论、人力资源开发与管理、公共财政学、公共政策分析、应用统计、社会调查方法、宏观经济学、微观经济学。

七、主要实践环节

社会实践、社会调查、社会实习、政府机构实习、公共管理素质拓展。

八、双语教学课程

社会学，心理学。

九、计划学制

实行弹性学制，基本学制四年，弹性学制三至八年。

十、毕业学分要求

毕业最低学分为169学分。

十一、授予学位

管理学学士。

第四篇：行政管理专业描述

行政管理专业描述

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

主干课程：

主干学科：政治学、管理学、法学主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。其他：

主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。修业年限：四年授予学位：管理学或法学学士相近：行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理 公共关系学 公共政策学 城市管理 公共管理 社会工作 房地产经营管理 项目管理 文化产业管理 物业管理 航运管理行政管理专业的就业方向:

1.在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业；2.从事乡镇民政办公室管理工作；3.从事城镇街道民政所管理工作；4.从事县（或市）以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作；5.从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作；6.从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作；7.从事地名管理、社团管理工作；8.从事殡葬管理、收容遣送管理等工作。毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职 毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

一.填志愿，学校为先还是专业为先？

一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”？

专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么？

4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前

一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行

中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。

四.2011年热门专业排名前十名：

1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类：外贸、小语种。

3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类：会计学、财务管理。

7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、管理。好就业专业：据统计，排行前十的专业

一，同声传译

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。

二．3G工程师

据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。

三．网络媒体人才

目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四．物流师

物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系统集成工程师

据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询服务，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

六.环境工程师

相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业发展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。

七．精算师

我国被世界保险界认可的精算师不足10人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角，随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最拿手的人才，目前在国外的平均年薪达10万美金，国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

八．中西医师，医药营销

医学院校毕业的学生有三条路可以走，一是进入医院，急救医生，产科医生，妇科医生，和理疗医师都将十分吃香，二是进入医药生成流通企业，三十继续深造，业内人士表示，这个行业的特点是越老越值钱，目前的医药行业月薪在3000到5000元。

十注册会计师

根据中国经济高速嘎子的需要，至少急需35万名注册会计师，而目前实际具备从业资格的自由8万人左右，其中被国际认可的不足15%，每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生，专业涵盖了统计，法律，数学等，应届毕业生月薪都在五六千元，在加上每年的丰厚的奖金，收入会超过10万元。

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第五篇：行政管理专业描述

行政管理专业描述

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

主干课程：

主干学科：政治学、管理学、法学主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。

其他：

主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。修业年限：四年授予学位：管理学或法学学士相近专业：行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理 公共关系学 公共政策学 城市管理 公共管理 社会工作 房地产经营管理 项目管理 文化产业管理 物业管理 航运管理行政管理专业的就业方向:

1.在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业；2.从事乡镇民政办公室管理工作；3.从事城镇街道民政所管理工作；4.从事县（或市）以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作；5.从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作；6.从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作；7.从事地名管理、社团管理工作；8.从事殡葬管理、收容遣送管理等工作。毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职 毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。