廖校长在宏志班毕业典礼上的讲话

第一篇：廖校长在宏志班毕业典礼上的讲话

在成都八中金牛区首届宏志班毕业典礼上的发言

各位领导、同学、家长：

大家好！

2007年9月，在金牛区区委、区政府的关心和支持下，我校于担起了举办金牛区“宏志班”的重任。三年前的教师节前，我们举行了简朴而隆重的开班仪式，我们庄重承诺，“举全校之力，尽全校之能，办好“宏志班””。三年后的今天，成都八中金牛区首届宏志班毕业了，我们为宏志班每一个同学优异的高考成绩而欣喜，为同学们即将踏上美好前程而祝福，为我们学校宏志班日渐增强的社会影响力而自豪，为我们不负党和政府的重托、社会的关注而骄傲！

举办高中“宏志班”是党和政府关爱贫困家庭学生的希望工程，是体现教育“以人为本”、促进社会和谐的民心工程。区委、区政府把“宏志班”定在我校，是对我们的信任和支持，是对我们的鼓励和鞭策。我们深感使命伟大、责任重大。为此，学校成立了由校长牵头的宏志班工作领导小组，学校各处室负责人、年级组长和班主任为成员，定期研究宏志班的具体事宜。学校多次在全校教职工大会上宣讲举办“宏志班”的重要性和要求，多次在全体学生集会上，表彰表现突出的宏志生，倡议全体学生向他们学习，与他们携手共进。

三年来，我们除按照政策要求把每年4000元的贫困助学金及时、足额发放给每位学生外，学校还免去了他们的学费、书本费、校服费等费用。此外，学习还设立“爱心基金”，每年发动全校师生开展捐助活动，再为部分家庭极其困难的宏志生提供资助。尤其是任教宏志班的老师们，不仅为宏志生提供了力所能及的物质帮助，还赠送学习资料等，让宏志生感受了党、政府、学校、老师和同学的关爱，增强了他们努力、认真完成学习的信心。

针对宏志生知识和学习能力上的欠缺，学校组建了以省特级教师、市区两级学科带头人、市优秀青年教师和市区优秀共产党员为骨干的“宏志班”教师团队。班主任、物理教师叶红梅是成都市优秀青年教师、市和区物理中心组成员、教研组长，语文老师田晓燕是年年先进的优秀青年教师，数学老师傅勤为四川省特级教师、成都市学科带头人、成都市优秀青年教师，英语老师陈璐为四川省骨干教师、成都市学科带头人、成都市优秀青年教师、副校长，化学老师王晋是金牛区学科带头人、教研组长，生物老师何英是教研组长。这些老师年富力强，师德高尚，业务精良，勇于进取，结构合理，实绩显赫，是我校教师中的精英。三年来，他们平等待生，严谨执教，认真负责，为了学生的发展呕心沥血。老师们针对宏志生的学习习惯、学习方法、学习品质、学习水平进行摸底分类，制定了因材施教的教学方案，并根据教学实际情况不断予以调整和完善。针对宏志生学习基础差异构成的不平衡，老师们在平常的教学活动中特别注重加强集体研究，为每一个同学的学习制订切实可行的学习计划。宏志班的老师们牺牲自己的业余时间，义务为学生进行分层次的学习辅导。

宏志班全体任课教师与每一个同学结成互帮对子，全面关心每一位同学的身体健康、学习状况和思想实际。

学校努力为宏志生的健康成长营造温馨家园，利用中秋节、端午节、春节等，组织老师走进宏志生家中，了解他们的生活和需求，提供力所及的帮助。多次组织优秀老师，为部分学习存在困难的宏志生单独无偿补习。为特困的宏志生提供免费三餐。学校图书室、阅览室等宏志生借阅、自习提供便利。学校通过班会、学生结对子、建小组等形式，教育学生关心、帮助宏志班的同学。

在对宏志生的常规德育中，我们更加注重自强、自立、自尊的励志教育、感恩教育和心理健康教育，将培养他们树立正确的人生观、价值观、世界观及健康心理，作为教育的重要内容。在思想教育方面，注重突出宏志班的精神，做到“六个特别”：“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为”，以提高“宏志班”学生的素质和能力为目的，以主题活动为载体，开展了一系列形式多样、生动活泼的教育活动。尤其是针对多数宏志生的自卑心理，扎实开展心理健康、社会交往等方面的教育和活动，帮助同学们解决思想困惑，引导他们正确对待学习和生活中的困难，满怀信心挑战自我。为增强宏志生的综合素质，广泛培养他们的兴趣爱好，学校在宏志班开展了“人人有特长”活动，激励他们广泛参与学校组织的各种活动，自觉增强自身综合素质。

政府、社会、学校、老师的真心付出换来了宏志班的真情回报。我们承办“宏志班”时的郑重承诺已然现实。三年来，宏志班的同学们乐观自信、自强不息、刻苦学习、团结奋进，取得成人和成才的双丰收，在学校的各种集体活动中，宏志班的表现异常突出。我们的宏志班相继被评为金牛区、成都市、四川省先进班集体。在每学期的期末考试、市、区调研考试中，宏志生都要占据年级前十名中的大多数。吕鸣樾同学在今年高考中更是以638分的冲击名列年级第一，被北大录取！8名宏志生达到一本线，19名宏志生达到二本线，33名宏志生达到三本线。此外,吕鸣樾、杨露、谭小芳等同学还被评为省、市优秀学生和优秀学生干部。

我们衷心感谢三年来各级领导对宏志班的呵护，感谢老师们为宏志班同学的成长成才所付出的辛勤劳动。我们将在总结经验的基础上，组织和安排好宏志班同学思想教育、学业成绩发展和综合素质培训，一如既往把党和政府委托给我们的重任落实好，把这项关系贫困学子命运的民心工程完成好！

在这里，作为母校的校长，我真诚地祝福每一位宏志班同学一生平安，健康幸福，前程似锦！在你们成功的时候，请你们自豪地说“我是金牛区成都八中的首届宏志生”！当你们著书立说的时候，请你们记得赠送母校一本！当你们学有所成的时候，请你们回来做和谐金牛的建设者！当你们有能力帮助他人的时候，请你们回到母校帮助那些需要资助的学弟学妹！

谢谢！

第二篇：校长在毕业典礼上的讲话

毕业赠言

同学们，再过1个月你们即将毕业，我百感交集，有深深的祝福之情，更有难舍的留恋之意。面对离别，我与你们一样，有很多不舍。你们的欢笑声、读书声、问好声将成为我心中永久的回忆。感谢你们给校园增添的活力，感谢你们给老师带来的快乐甚至苦恼，感谢你们给学校的希望和信心。

同学们，西华小学是你们的家，老师们希望你们能经常回家看看，希望不断听到你的进步的喜报。我们祝愿，将来你们长大成人后，成为各行各业的状元，成为社会的栋梁。亲爱的同学们，在离别之际，我有几句话作为礼物送给你，希望你们能用心签收：做一个心中有爱的人，与人为善，不给别人添麻烦。

做一个会与人沟通的人，用善良的语言、智慧的语言架设人们心灵间的美丽彩虹。做一个懂礼貌的人，用礼貌赢得别人的尊重和欢迎。

做一个常常微笑的人，微笑是你的第一张名片。

做一个爱读书的人，与好书为友，你会更加睿智和开阔。

做一个能坚持好习惯的人，坚持就是胜利，永不放弃。

做一个勤奋进取的人，天道酬勤，自己的命运把握在自己手里。

做一个会感动、感谢和感恩的人，用热情和美好的人格去感染别人，你的生命的意义将会更加丰富。

亲爱的同学们，带上这些继续前行吧，不要忘了，美丽的西华小学，曾经是你人生起步的地方；不要忘了，西华小学这个充满爱的校园，曾经那么刻骨铭心地呵护着你，爱着你；不要忘了，一直会有若干双期盼的眼睛，等待着你成人成才。

亲爱的孩子们，请你们永远记住：你们永远是老师们的牵挂，深深地祝福你们！我们全体老师,希望你们在余下的时间里,以崭新的面貌，百倍的信心投入新的学习，以雄鹰搏击长空的气势，去书写一个全新的自我，努力吧！今天的你们是母校的骄傲，明天的你们必将为母校更添辉煌

第三篇：校长在毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们：

首先，请允许我代表学校各位领导、全体师生向圆满完成高中学业，即将领到毕业证的全体高三同学表示热烈的祝贺！向辛勤培养你们的老师表示最崇高的敬意！高中三年过去了，你们从天真、单纯、稚嫩的花季少年成长为有理想、有个性、有责任感的有志青年。你们将迎来人生中又一个美好的春天。你们将跨出**的校门，去攀登人生更高的巅峰。

同学们，你们将要离开母校，但你们的身影和你们在一起生活的美好时光和拥有的美好情怀，都将留在老师的记忆深处。你们健康快乐的成长是老师的辛勤工作最丰厚的回报，也是老师职业生命的最有价值的体现。

今天，你们即将离开母校，你们勿忘母校，记住**尊重个性、尊重科学、崇尚创新的传统，记住**促进学生全面发展，个性发展和可持续性发展的办学理念，记住**一贯倡导的严谨的学风，和谐的校风，求真务实的作风，记住**为同学们创设的宽松、民主、开放、融洽的学习氛围和朴实无华、实用的学习环境，记住培养过你们的可亲可敬的老师们。记住“立德、立言、立行、士先立志”“有猷、有守、有为、学必有师”，**是你的母校，这里对你们有父母般的深情，同学们应深深的体味并铭记在心。

同学们，今天你们学业有成，更期盼明天的成功，曾记否？“为增长智慧而走进**，为报效祖国和父母而走出**”的校训。她是来源于二站期间哈佛大学为中国留学生提出的校训，高起点、高目标、高要求。殷切期望、美好的祝词：“充满爱心、敬业乐群、厚德笃学”，以必胜的信心，昂首阔步向理想的未来迅跑。

“爱”是我们生命中的本源和动力，一切源于爱。只有充满了爱心的人才能成就事业，才能理解爱，享受爱和创造爱，希望同学们永远做一个有大爱的人，大爱必然有大作为，回想起同学们相处的日子，是爱让我们彼此拥有了幸福、信任和坦诚，老师的每句叮嘱和唠叨，每一句鼓励和批评，也都是缘自于“爱”，爱是无私的，“爱”是永恒的。

敬业，就是要把事业放在首位，做到专心致志，精益求精，不慕虚名，淡漠名利，志存高远，就是要有高度的责任心和事业心，肯于奉献，肯于吃苦，顽强奋进，体现崇高的人生观和价值观。

乐群就是要与社会、与自然协调发展，和畅共生。不分地域、不分家境、不分学业成就高低，与新的环境、所处的群体和谐一致，彼此包容。

厚德，是要具有良好的品德，要有强烈的民族精神，历史使命感和社会责任感，既能正视挑战、参与竞争，又能关心他人、发挥团队精神，具有较强的法制观念、集体观念，良好的社会公德、职业道德，树雄心、立大志，以天下为己任，读书、明德、格物、修身、齐家、治国、平天下。

笃学就是好学，要有强烈的求知欲，对未知领域充满好奇，主动思考，认真质疑，顽强的探索。未被认识的领域是层出不穷的，学无止境，要用毕生的精力去奋斗、去完成由“必然”向“自由”的过渡、终身修养，终身学习，终身发展。

同学们“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”，应当是你们人生修养的重大内容，希望你们在未来的生活中将其发扬光大。

在未来的日子里，对人生大大小小的挑战，希望你们都能不急不躁，沉着应对，树立必胜的信念，向着更高的目标永往直前，所有的老师衷心祝福你们，所有的亲人挚友期待着你们，相信你们在人生的拼搏中一定会表现出大智慧，大抱负，大手笔！

同学们，带着**的风采，带着**的精神，踏上征途，再见了朋友！再见了同学！再见了孩子！“幸运之星”将会永远照耀着你们！再见，祝你成功！

第四篇：校长在毕业典礼上的讲话

上周，我到台湾参加一个学术会议，主办方看到行程后问我：第一次来台湾，为什么不多留点时间，体会台湾？我告诉他们：学生要毕业了，我必须回去。有人问，有这个必要吗？我很坚定：当然。台北的夜晚，窗外细雨沥沥，流溢着一种古老而宁静的幸福,我牵挂着你们的离校事宜，想象着你们的毕业典礼和将要签发的4182份毕业证书。我在想，每一份毕业证的背后，承载着你们的父母多少辛苦的付出、多少伟大的期盼，又含蕴着教师怎样的愿望、怎样古老的理想！那样的夜晚，我在电脑上敲击：即使不能亲手为你们做什么，也要守候你们成长的快乐与痛苦；即使不能亲眼看见你们走，也要面朝你们离去的远方眺望。

今天，我站在了这里，为你们颁发毕业证书，也要拨过你们学位帽上的流苏。此时此刻，你们是否真正感受到了毕业证书的份量？我们是否真正理解了毕业对于一所大学的意义？

毕业是一首古老而年轻的歌，它在不同人的心中唱响，或欢乐或忧伤，或高亢或悲凉，或激越或委婉。这些天来，你们的纪念册、山水藏龙bbs上的毕业版，各种留言接起来应该和腾龙大道一样长了吧。我今天想用毕业的英文——graduation——来诠释你们的毕业，因为它不仅没有“完成”、“结束”的意思，而且蕴含着开始、进步的意义。我想告诉你们，今天的毕业典礼，不是欢呼“结束”，而是庆祝开始；不是宣布“完成”，而是纪念进步。

三年或者四年前，你们来到藏龙岛以前，也许已成为父母的终身期待，也许已成为乡梓林间一个成功的标志，许多名望和财富的预期也已经模模糊糊和你们联系到了一起，家乡中学的学弟学妹在用钦慕的眼光望着你。也许那个时候，你心中升起的不仅有对大学生活的无比憧憬，还有勃勃的雄心壮志。今天，三年或者四年已经过去，你们将要离开藏龙岛，经济师、会计师、律师、工程师，企业家、公务员、学者将成为你们的明天。但是，什么是你们的明天呢？一份比别人更好的工作？一笔比别人更高的收入？一个更响亮荣耀的职务？同学们，在你们埋头收拾行李、忙着离校的时候，抬眼望望未来的路吧！

对于你们未来的路,我无法描述，因为有多少个人就有多少条路。但我可以肯定的是，未来的路不会又平又直，你们将遇到鲜花和坦途，也会遇到狭窄、拥堵、危险甚至无路可行。想到这些，我忧心忡忡。事实上，走向未来的过程真正是一个苦行僧的过程，你们需要理解多少东西才能免于自己的无知,需要保持怎样的坚定才能免于自己的无行，要克服怎样的犹豫才能狠下心拒绝诱惑，要怎样的自省才能在失落与失败面前从容淡定。因此，在走向未来的路上，第一个需要被排除的阻碍，应该是你们自己。

毕业典礼致辞对于校长，是一首古典奏鸣曲。第一乐章是快板——抒情的漫谈，第二乐章是慢板——深沉的感悟，第三乐章是谐谑曲——诚恳的忠告。王尔德说：“对于忠告，你所能做的，就是把它送给别人，因为它对你没有任何用处。”也有人说，自动送上门的忠告，没有价值、几乎注定被忘记、也可能永远不会被实践。但我相信，忠告是从来都不需要想起，却在某个夜晚，你抬头仰望的那片天空中闪亮的星星；是在某种时刻，你内心深处狂风暴雨过后的彩虹；是在某人面前，你恩仇尽泯的举杯一笑。

你们从幼儿园到大学，上过的课程都数不过来了吧。谈起课程，几乎与幸福无关，不得迟到早退的纪律、做不完的作业、令人头痛的考试，还有老师不断的催促和家长不停的唠叨。但我最近在浏览最受大学生欢迎的课程时，发现哈佛大学有一门幸福课，虽然授课教师是一个名不见经传的讲师——塔尔宾·夏哈尔——一位哲学与心理学博士，但它的选修人数已经超过了哈佛的王牌课程——《经济学导论》。许多学生反映，幸福课和经济学导论一起，“改变了他们的一生”。

夏哈尔先生认为：我们来到这个世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目标。通常，人们衡量商业成就，使用的是金钱标准，用钱去评估资产和债务、利润和亏损。人生与商业一样，也有盈利与亏损，但衡量的标准却不是金钱，而是幸福感。具体地说：在看待自己的生命时，负面情绪就是支出，正面情绪就是收入，当正面情绪多于负面情绪时，我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。所以，幸福就是快乐与意义的结合：一个幸福的人，必须有一个明确的，可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。而真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴。因此，我们必须要记住以下几个要点：

第一：遵从你内心的热情。选择做对你有意义并且能让你快乐的事情，不要只是为了轻松而选择，或者选择只是别人认为你应该做的事。

第二：学会失败。成功没有快捷方式，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。

第三：接受自己。失望、烦乱、悲伤，是人性的一部分。接纳这些，并把它们当成自然之事，允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己，能做些什么让自己感觉好过一点。

第四：慷慨。现在，你的钱包里可能没有太多的钱，你也没有太多时间，但这并不意味着你无法助人，“给予”和“接受”是一件事的两面。当我们帮助别人是，我们也在帮助我们自己。当我们帮助自己时，也是在间接的帮助他人。

第五：运动和睡眠。有规律的锻炼是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分钟的体育运动将大大改善你的身心健康。虽然有时熬夜不可避免，但每天7—9小时的睡眠，是一笔非常好的投资，它使你在醒着的时候，会更有效率、更有创造力，也会更开心。

第六：勇敢。勇气并不是不恐惧，而是虽然心中恐惧，仍然勇往直前。

第七：表达感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当作理所当然。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠，始终保持感恩之心，你的幸福感一定会不断上升。

课程无论多么受欢迎，所能教给你们的东西也是有限的，但它会在你们不同的人生中、多样的创造里、默默的奉献中变成无限。重要的是你们要学会在付出之前，让自己先变得“拥有”。我愿你们在走向未来的路上，懂得用爱心去呵护他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你们在走向未来的路上，懂得用热情去温暖世界，感受心与心相通的快乐。社会上有一些人，永远只能得到金钱和职务，我愿你们得到的更多——愿你们收到他人的感念、收到自己的感动、收到生命的感悟！

同学们，经院有清丽的湖水，也有软碧的草茵，我在这里见证你们的成长，你们的名字将镌刻在湖北经济学院的校史中，校史陈列在你们住过的宿舍里、你们借阅过的图书中、你们奔跑过的运动场上、你们晨读过的林间小径深处……，也许我们不曾有一个古老幽美的校园，我们的校园是因为有了你们的足迹而美丽！你们是湖北经济学院的年轮和光阴故事，是湖北经济学院永远不会忘却的记忆。

眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多快，都要记得看看身后的脚印、村庄、影子，告诉自己是谁、属于谁，不要让心灵失去故乡！

眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多远，都要记得看看前面的路标、路况、车站，知道自己从哪里来，到哪里去，不要忘记了为何出发！

眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多难，都要记得看看身旁的同伴、行人、风景，明白自己为谁而喜、为谁而忧，不要一路唱着无词无曲的歌。

同学们，未来的路很长，一切都要你们自己去承担。希望你们记住，累了就回来歇歇吧，经院永远会为你们保留一个座位！

谢谢大家！

附：每每听到吕校长的讲话，总觉得激动万分，这位伟大的校长是如此的深爱着经院里这么多的孩子，她的爱睿智，她的疼惜和牵挂让我心头颤动不已。希望有一天，我也能站在她的面前，双手接过她递来的毕业证书，深深地为她鞠一躬。

第五篇：校长在毕业典礼上的讲话

校长在毕业典礼上的讲话

---------永远不要停止你前进的脚步

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我们欢聚在这里，隆重举行我校

2019届学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业，即将毕业的六年级50位同学表示热烈的祝贺！更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！

历史与现实印证着我们每个人的梦想，泪光与微笑见证着我们每个人的收获。回首这六年，你们在学校领导的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。

同学们，你们成绩的取得，离不开老师的培育，离不开家长的支持，当然也离不开你们自己的努力，老师无时无刻不牵挂着你们，让我们衷心的祝愿：老师身体健康，工作顺利，万事如意！让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

可爱的孩子们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。

希望在今后的生活中，能做到“五有”——有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有创新意识、有顽强毅力。

第一，树立远大理想。学习改变命运！通过你的努力改变一个家庭的命运！你只要有理想、有目标，才会有前进的动力。还要善于把大目标分解为小目标，这样从小事做起，一个个实现，层层分解，最终就会水到渠成，实现大的目标。

第二、有高尚品德。

高尚的品德是成才成功的首要条件。讲三点：1、感恩；2、诚信；3、学会与他人交往与合作（文明礼貌、学会关心他人、善于倾听、善于学习）。

第三、有学习精神。

“活到老，学到老”这是毛泽东的老师徐特立先生说的。我们学书本，学他人，学万物，这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧；在广博学习的同时要做到学名家的东西，读名著，这样你才进步的更快。

第四、要有创新意识。

创新是一个民族的灵魂，伟大的教育家陶行知在他的《创造宣言》中曾说:人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地。希望你们在学习生活中有这种创新的意识和精神，你才会走得更远。

和大家分享一个故事：

有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天开始，大家每天做三百下，能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后，苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动作，有哪几位同学坚持做到了今天？”这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。这就是我们的第五有:有顽强毅力。“逆水行舟，不进则退”，三天打鱼两天晒网是不行的，无论干什么，找准了目标，就要坚持不懈地做下去，最终会达到“柳暗花明又一村”，“千树万树梨花开”的美好境地。

同学们，老师也为你们踏上新的征程而高兴，你们都是中心小学的孩子，中心小学永远是你们的家，老师永远是你们最亲的人，学校的大门永远为你们敞开，愿今天你们能以学校为荣，更愿明天学校能以你们为荣。

最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，祝你们开心快乐，健康成长！祝我的家长朋友们家庭幸福和睦、事事顺心！

鲁迅先生曾经说过，“不满足是向上的车轮！”同样校长把这句话送给大家，希望我亲爱的孩子们在今后的日子里，永远不要停止你前进的脚步，不断追求和奋斗，去实现你们心中的梦想！