十三岁的秘密读后感

第一篇：十三岁的秘密读后感

读十三岁的秘密有感成方圆

初读此书，只觉得文章内容很幼稚。可是越读越沉迷于其中，那不是幼稚，那只是很清楚明白的写出了我们的心理，而我们正是幼稚的，十三岁的我们只是固执的想要摆脱这种幼稚罢了。

主人公宝宝的家乡是个专门养蚕宝宝的地方，于是她的妈妈给她起名叫宝宝。她十三岁的时候，妈妈离开她去外地帮助爸爸工作，便把她寄养在自己的过房娘(干妈)家里，家里人都不给她好脸色看，唯有沈莲对她百般呵护，才让小小的宝宝感受到了温暖。

宝宝转学后，认识了自己的同桌，青豆——一个很有性格很固执的小姑娘，不久她们便成为了死党，形影不离，青豆在宝宝十三岁的青春中无疑扮演了很重要的角色，谁的青春还不都是这样呢？谁没有一两个情同手足的朋友呢？她与青豆无话不说，她们一起做够许多离谱但却装满梦想的事情，宝宝也在友情中渐渐蜕变。

文中对我印象很深的就是宝宝的外公了。宝宝的外公对宝宝很疼爱，有一段时间宝宝和外公居住，外公早晨给宝宝梳辫子，第一天数的歪歪扭扭的，极其难看，宝宝放学回来之后很生气。结果外公就用了一晚上的时间用稻草来练习梳辫子，第二天早晨果真给宝宝输了两只漂亮的麻花辫。在书的结尾中，外公去世了，宝宝非常伤心，看到这里，我也被那温暖的祖孙之情感动了。外公留给了宝宝一只玛瑙镯子，宝宝把镯子当了来整自己的牙，她觉得是外公帮助她完成了十三岁最大的梦想，她也终于在磕磕绊绊的成长路上看见了美好。

宝宝经历了一个十三岁的孩子最不希望经历的事情：转学，寄人篱下，妈妈离开自己去打工，和最要好的朋友分开，失去最疼自己的外公......可是宝宝依然很坚强的笑着，作为一个十三岁的孩子，她用最快乐的方式成长着，同时在一次次的羁绊中她完美的蜕变，从一只小小的蚕，到结茧，到成蛹，再到蜕变，生出一对翅膀，在属于她的天空中尽情的飞。她的十三岁，充满悲伤与欢乐，十三岁之后，她需要更多的勇气去面对未来的自己。

第二篇：读《十三岁的秘密》后感

读《十三岁的秘密》后感

西河中学初二二班周子涵

当我拿起这本书的时候，我的心里充满着好奇，这十三岁的心灵世界，到底是什么样的呀！

这本书的主人公是一个十三岁的小女孩，她的名字叫宝宝，因为他们家是养蚕的，所以她的妈妈就不经大脑的思考就给她起了这个名字。但是，宝宝一点也不快乐，她有一对大门牙，不受爸爸的疼爱。因此，宝宝很自卑。妈妈担心爸爸，就把宝宝送到了李老师家，但宝宝在他家里并不快乐，因为李老师是一个非常冷漠的人，而他的女儿是一个邪恶的女巫，看宝宝是一个乡下人，对她特别的霸道。多亏还有一位天使——沈莲。她一直关心着宝宝，这才让宝宝感到一点温暖。在城镇的学校里，男生们看宝宝有两颗巨大的门牙，就叫她“十大女恐龙之一”，使宝宝很受打击，但她认识了死党青豆，并由她介绍一同到了上海开始牙箍冒险。宝宝经历了朋友的背叛、家庭的破裂和外公永远的离去„„

最令我感动的地方是宝宝和外公生活的那一部分。当宝宝被妈妈带到李老师家的时候，他正和外公打着牌，当被妈妈死拖到车上的时候，她还叫着：“外公！不要偷看哦！”外公还没反应过来，手里捏着一把牌，孤零零的坐在桌子旁边„„大年三十的时候，外公去李老师家看宝宝，却被李老师家赶了出去，第二次去的时候，没有跟他们打招呼，只在门外放了一根火腿肠，他知道，宝宝不想为了他而丢了面子，他宁愿自己装脑子有病，也不想说出那个存放已久的秘密。后来，宝宝跟妈妈去沈娄村看望外公，只见外功做在自己的棺材里，和卖寿衣的讨价还价。妈妈生气了，说不想让外公给她添霉头。宝宝和外公打了最后一次牌，末了，外公还给宝宝梳头。

但当第二天黎明，宝宝听见妈妈在撕心裂肺的哭，才知道，外公已乘着他的“独木舟”上路了，妈妈在他的枕边找到了一张肝癌晚期的诊断书。宝宝在院子里找到了一个稻草人，梳着两个辫子，长长地，拖到地上。最后，宝宝为了十三岁的自己，去按了牙箍，十三岁的自己终于破茧成蝶了。

是啊！十三岁，不一定是风调雨顺的，它可能还是相当苦涩的。当这个还是小孩的自己，走过了这个十三岁的门槛，就长大了。

十三岁，你是一个用自己力量努力长大的天使。

指导教师李文明

第三篇：永远的十三岁——读《十三岁的秘密》有感[推荐]

永远的十三岁——读《十三岁的秘密》有感

小孩子为什么要生出来？

小姑娘为什么要漂亮？

大人为什么结婚了又离婚？

老人为什么最后都要死掉？

——题记

每个人都有自己的十三岁，我也曾是一个十三岁的女孩。幻想着自己是漂亮的公主，穿着华丽的礼服出现在亮闪闪的礼堂里，成为众人羡慕的对象；幻想着能有一双水晶鞋，透明简单而又不失华丽，穿上它轻轻地跳一支芭蕾多美啊。每个女孩都有些美丽浪漫的幻想。虽然可能实现不了，但心里还是美美的，这就是十三岁。充满幻想的十三岁，令人期待的十三岁，难忘的十三岁。翻开雨君的《十三岁的秘密》，不禁又惊喜了一番，雨君的作品总能唤醒女孩们的心灵，我也不例外。未了解主人公宝宝之前，我想宝宝是一个怎么样的女孩那？是一个漂漂亮亮亮受宠的小公主？是一个学习成绩优异有些高傲的女孩？还是一个聪明伶俐讨人喜欢的小姑娘？这些疑问一直在我脑海里，直到读完整本书，我才发现，当初的猜想全是错的，宝宝是一个用自己力量努力实现梦想的天使。

主人公宝宝出生在全村人都养蚕宝宝的的沈娄村，所以妈妈脑筋也不动一下就顺口叫她宝宝，宝宝抱怨道“难道老太婆的时候别人还要叫我宝宝吗？”宝宝并不快乐，爸爸不疼爱她，因为他有两颗大门牙。宝宝像真正的蚕宝宝一样，学会了一件事——自己织一个茧，躲进去，闷着脑袋自己长个，这样就没人知道自己有两颗大门牙了。于是，装牙箍成了十三岁的宝宝最大的梦想。妈妈为了帮爸爸，把宝宝送到了镇上的李老师家。在那里，宝宝也没有找到快乐，因为李老师是个冷漠的人，李老师的女儿闪闪更是一个尖酸刻薄的人，还好有天使一样的沈莲，她一直关心宝宝，让宝宝感觉到了一点温暖。在城镇的学校里，男生们看宝宝有两颗巨大的门牙，就叫她“十大女恐龙之一”，使宝宝很受打击。但认识了死党青豆，并由她介绍一同到了上海开始牙箍冒险。最令我感动的是宝宝和外公相处的那一段。在别人眼里，外公是一个脑子不清楚的人，但宝宝觉得外公是自己最亲的人。是外公为了给自己梳好辫子自己在稻柴房里反复练习；是外公用透明塑料布紧紧包着未打完的牌，是外公帮自己完成了最大的愿望„„外公坐上自己的“独木舟”走了，宝宝流着眼泪砸完剩下的四只碗，呜呜的哭着问：

“小孩子为什么要生出来？”

“小姑娘为什么要漂亮？”

“大人为什么结婚了又离婚？”

“老人为什么最后都要死掉？”

每次读到这里总是忍不住流泪，外公坐上“独木舟”走了，冥冥中，他帮宝宝完成了十三岁最大的梦想。

宝宝的十三岁没有疼爱，没有快乐，有的只是淡淡的苦涩。经历了依赖友情却遭受死党背叛的灰心，经历了家庭分崩离析亲情破裂后的伤心，经历了最亲的外公永远离去的痛心„„

当十三岁的秘密揭开时，很忧伤，很真实，很震撼。雨君姐姐的这部作品，在每一个少年读者的心上，在每一个丑小鸭式的男孩女孩的梦想里，插上一对白天鹅的翅膀。一句一句都那么真实，每一字一词都深入人心„„

十三岁，每个女孩是一个用希捷的力量使劲成长的天使，哭着，笑着，插上一双翅膀，向着梦想海洋的彼岸飞翔吧。

十三岁，加油！

山东淄博周村区淄博市周村区第二中学初三:吴晓晗

第四篇：《十三岁的故事》读后感

《十三岁的故事》读后感1

假期里，我阅读了好几本优秀儿童书籍，其中梅子涵叔叔的《吹着小哨前进》让我很着迷，一个《十三岁的故事》更是让我仿佛看到了他的童年。

故事讲的是作者十三岁的时候，帮助妈妈骑自行车的事。他从家里的五楼帮妈妈把自行车扛到一楼，家里到妈妈的工厂有五站路程，他一路奔跑在妈妈的左侧，不停地提醒妈妈慢点别怕。再从妈妈工厂跑回自己的学校。放学后，又跑到妈妈的工厂门口等着妈妈，重复早晨的路程……每天如此，直到妈妈骑车子彻底不摇摇摆摆了，这样的日子才结束了。

读过之后，我的鼻子酸酸的，好像一股热流堵在嗓子眼里。好像很多的童年故事都是写父母如何带给孩子幸福的，孩子生长在如何温暖的家庭里的。但，《十三岁的故事》很特别，所以我总是把它放在我的枕头边。

一天窗外的雨声很大，噼噼啪啪砸在玻璃上。我捧着这本书，不时地看看窗外。爸爸是开车运输货物的，每天早出晚归，我经常看不到他。爸爸脾气急，平时很严肃。看到我的时候，多是板着脸或者呵斥，所以我不大愿意和爸爸说话聊天，哪怕是问候的话语。可是，很奇怪，听着哗哗的大雨声，我竟然担心起来他：他的汽车会不会出故障？车上的篷布会不会漏雨？他一定还没有吃饭！……突然间，我竟然看不下书了！我从来不知道担心一个人是这样一种感觉。我在心里期盼雨马上停下来，夜不要这样黑，爸爸能吃上一碗热面，哪怕是方便面！这时候，我好像突然明白了我和爸爸之间的爱，它不是豪言壮语，不是挂在嘴边，而是埋在心底的某个地方！就像梅子涵叔叔写的这篇十三岁的文章那样：我们很小很小的时候在父母的怀抱里，稍微大一点的时候被父母的牵在手心里。我们长得更大了的时候，我们也要学会爱父母！而我，在这样一个下雨的夜晚，在《十三岁的故事》感动下，我学会了爱爸爸！我看着窗外的路灯，想着爸爸，心理暖乎乎的……

《十三岁的故事》读后感2

假期妈妈给我买了本《吹着小哨前进》这本书作者梅子涵。他是著名作家他的故事经典，优秀，讲着文学里的高度，还讲着童年，讲着长大，很多的人欢喜，落泪，大家称他是一个诗意的演说家。其中我最喜欢的一片就是《十三岁的故事》因为我很快也将踏入十三岁。这篇作品以“爱”为主线，却没有大声喊出，只将“爱”字或藏于点滴之间或藏于心底……我喜欢文中的一些片段：

十三岁的故事已经被说得太多了。多到什么程度呢？多到就和十二岁的故事一样多，也和十一岁的故事一样多。十三岁的时候，我有力气了，我帮外婆买米扛米，也帮妈妈扛自行车。自行车扛在肩上下楼，走得潇洒自若，耀武扬威。楼里的人看见总说，又帮妈妈扛自行车！这是一句听了让人很神气的话。妈妈买了一辆自行车，每天骑着去上班，可是她刚学会，不敢骑，不会上车，不会下车，骑在路上摇摇摆摆。我奔在妈妈的左侧，这样可以挡住别的车，让妈妈觉得没有危险。我对妈妈说：“妈妈，别紧张。”“慢一点。”，“妈妈，扶好龙头。”我背着书包。书包在屁股上一跳一跳。那时，我看不见自己，只顾着在跑；只顾着保护妈妈；只顾着看妈妈的车有没有摇晃。只顾着均匀地呼吸，不让自己上气不接下气；只顾着看柏油路面在急速地往后退；只顾着看又跑了一站，又跑了一站……

我扶住了车，妈妈下了车，她推着车进了厂门。然后，她又走出来。她递了一个馒头给我。她每天都托门房的师傅帮她买一个馒头，给我课间的时候吃。我奔了很长的路，她怕我会饿。

我把馒头放进了书包，又开始往学校跑。我没有说“妈妈再见”。妈妈也没有说“谢谢你儿子”。我们不说这些话的。

看了这片文章使我体会到母子之间的爱，我也想对我的妈妈说，妈妈我长大了，我知道您洗衣做饭为我和弟弟的一切生活的劳累，我可以帮你收拾房间，收拾饭桌刷碗，帮您捶背。我可以放学自己回家，您不要再接我了，我也可以帮您看着弟弟，妈妈我爱您。您要多注意身体，女儿有做错事的时候请您别生气，我会慢慢改掉。

《十三岁的故事》读后感3

在学校的推荐下，我读了一本好书，名叫《十三岁的故事》，作者是大名鼎鼎的梅子涵作家。这个故事讲的是梅子涵叔叔十三岁那年的故事，关于骑单车，但不是他骑单车，而是他护送妈妈骑单车的故事。

一开始我就知道了梅子涵叔叔十三岁时的力气很大，因为他每天都要把单车从一楼扛上五楼，又从五楼扛下一楼，妈妈每天都要骑着单车去上班。但是他妈妈还不怎么会骑单车，骑得摇摇晃晃。难道他就忍心看着妈妈摇摇晃晃地骑着单车去上班，然后自已去上学吗？错了！而是他每天跟着妈妈的单车后面跑，一直把妈妈安全地护送到工厂，自己才去上学。看到这里，我不禁感到钦佩，因为他才十三岁，就可以做妈妈的保镖，护送妈妈从家出发到工厂，而且有五站公交车站那么远。那时他只顾着保护妈妈，连早餐都没有吃。

我接着往下读，他的确很爱很爱他的妈妈，因为我从“放学后我也去妈妈工厂，扶妈妈上单车，陪她回家”中可以看出他对妈妈的爱。这样的一天，直到妈妈骑车不再摇摇晃晃了，不怕了，直到那一天，突然停止了。半年后他成为中学田径队队长，他的项目是短跑，60米，100米，4*100米，因为他的速度最快，不然他也不会每天陪他妈妈单车后面跑。

书的最后，我看到了他的成就，就是60米冠军！那天下着雨，但没有影响他比赛。

爱，要真诚的爱，就像梅子涵叔叔那样地，去爱他的妈妈！我们要像他一样，从小学会去关心身边的亲人，爱护身边的朋友！

《十三岁的故事》读后感4

读了《十三岁的故事》后，我被书中的那一些有趣的故事吸收了，也对书中的人的经历非常喜欢。

我从戴小桥的故事说起吧，上面戴小桥的名字和大香蕉一样，不信，你试一下，戴小桥，大香蕉，戴小桥，大香蕉吧！他爸爸的名字也是和土豆一样，可是，不是土豆，是大土豆。戴小桥的妈妈说：“你爸爸说，你以后老了千千万万别叫我带你出去，要不走着走着，人家叫老豆豆，老头子豆豆，我的脸难道来的及藏吗？”哈哈哈！我笑了起来了，书中有大方的林小气，不结婚的坏习惯。林晓琪救了我等等。

我从这本书中学到了，我们童年是有一次十三岁故事，但并不是童年的十三岁只能在这个年龄发生。

因为每一个人都会有属于自己的故事，都会有值得自己细细回味的故事。

《十三岁的故事》读后感5

《十三岁的故事》这本书里讲述了“戴小桥”——主人公的奇妙经历。这本书主要分成15大段：戴小桥的故事、曹迪民先生的故事、星期六童话、双人茶座、我们没有表、林东的故事、中学生灵感……其中，最让我陶醉的是戴小桥的故事。

戴小桥有一个有趣的外号，叫“大香蕉”。他的爸爸叫“大土豆”，因为真名是戴豆豆，了解了他们的外号以后，我们就要进入有趣的故事当中了。

戴小桥有个同学叫林晓琪，他也有个外号叫林小气，这个外号是戴小桥取的。虽然戴小桥给林晓琪取外号，但是他还是请戴小桥和其它同吃肯德基。因为林晓琪爸爸是经理，所以他总是有很多去吃肯德基免费的票。

我们和戴小桥一样，也有同学、老师，也有属于自己的故事，也有值得自己细细回味的故事。让我们一起走进奇妙的故事世界，体验快乐的故事之旅吧！

《十三岁的故事》读后感6

世界上什么东西最珍贵？最值得珍藏？那就是爱。这就是最近我读了梅子涵写的文章—《十三岁的故事》后最深的感受。

《十三岁的故事》这篇文章讲述的是﹕十三岁那年，“我”有力气了，便主动地帮助妈妈扛车。妈妈去上班，“我”热心地扶她上车。由于担心不会骑车的妈妈路上出危险，“我”拼命地跟在她后面奔跑，一路保护她，提醒她。就这样，一直跟到妈妈学会了骑车为止。

在这篇文章中，梅子涵也没有任何虚伪的说教。语言朴实无华。但读完这篇文章后，我还是被作者深深地感动了。为了母亲，作者每天都跟着母亲奔跑，而且一奔就是五站，直到母亲学会骑车为止。那么长的路，对于一个大人来说尚且困难，更何况是一个刚满十三岁的孩子？那么，是什么力量促使他坚持跑下去？是爱的力量！作者是多么爱自己的母亲啊！只要后面或者对面有车开过来，他就不顾危险地奔过去，挡住别的车。甚至于跑得上气不接下气时还只顾着保护母亲，只顾着对母亲说﹕“妈妈……别紧张。”“慢……一点”“妈妈……扶好……龙头。”可以说，文中的作者对自己的母亲的爱就像空气是无处不在了。我想﹕爱也许就是这样平常，一句关心的话语，一个不经意的动作都能够表现出来。它不一定需要豪言壮语，它不一定需要惊天动地，它需要的是付出我们的实际行动，付出我们真挚的感情。

我曾经看过这样一个故事﹕浙江省湖州市双林镇十三岁的刘霆生活在一个不幸的家庭。刘霆的妈妈肾功能衰竭，昂贵的治疗花光了全家的积蓄。一家人陷入了严重的困境，父亲不堪重负离家另谋生路。面对母亲的病危，家庭的变故，刘霆挑起了家庭的重担。20xx年，勤奋学习的他接到了浙江林学院的录取通知单。母亲愁眉不展。体重只有九十斤重的刘霆却毅然地对病床上的母亲说﹕“妈妈，让我背你去上大学！”之后，他就边读书边照料母亲。故事中的刘霆用自己真诚的爱感动了社会，他和梅子涵一样用自己的实际行动演绎了人间最美好的真情。

爱是无价之宝，爱是人类最崇高的情感。它能给人带来温暖，带来幸福，带来快乐。读了这篇文章，我想﹕我们每个人的心中都应该拥有爱。让我们的爱像玫瑰花儿一样散发着迷人的芬芳吧！相信，爱之花绽放的地方，生活一定会更加精彩。

《十三岁的故事》读后感7

《十三岁的故事》是作家梅子涵写的一篇文章，这是一篇很幽默的回忆文章，如果你没有读过呢，推荐一下。读了会让人忍不住哈哈大笑的！补充一下，梅子涵先生是著名的儿童文学作家，但是你读了这篇文章会感觉他是一位运动健将，力气好大，对妈妈很好，天天都送她上班，还不考虑吃完早饭就跑会不会得胃病？运动量太大会不会肚子饿？

文章主要描述了他十三岁时跟着妈妈骑的自行车跑，妈妈每天到了厂里会给他买一个馒头，半年后，他当上了田径队队长，他跑得很快很快，拿了冠军，他用了一句非常长的排比句，用了七个“我只顾着”。

他还写了一次写作文时他很认真地写自己如何在运动会上得冠军，但老师讲评的是同班同学俞敏的作文，俞敏的作文里写到：梅子涵像“苍鹰”一样飞了起来。大家以为是“苍蝇”一样飞了起来，都哈哈大笑。

文章结尾也挺幽默：“你没有很失望吧？我知道你不会。如果你很失望，那么我也对你很失望。”哈哈！

文章写出了作者十三岁时就扛起责任，为了保护妈妈不考虑自己。因为觉得内容太沉重，加入了幽默的语句。文中隐藏了两个道理，不知你们有没有发现：一、母子之间的感情是不需要用语言来表达的，二、做人要诚实。

我很喜欢这个故事。

《十三岁的故事》读后感8

童年，是快乐的回忆；童年，是开怀的大笑；童年，更是无忧无虑的美好。《十三岁的故事》带我遨游他人美好的童年。这本书即没有华丽的词藻，也没有深刻的故事，有的只是一颗纯朴的心。

在《十三岁的故事》这本书中，让我记忆犹新的是：《戴小桥故事》中的《不结婚》。主要是：上课时，毛老师严肃的告诉大家：“以后，大家一定不要结婚，要不然，会生出一堆想你们一样的孩子，会烦死！”大家嬉笑着，七嘴八舌的聊天，纷纷把脚架在桌子上，毛老师给大家拍了张照，告诉大家，自己以前的小毛病都是从照片里看到的。这事，马大帅突然站起来说：“我还知道老师的一个小毛病！那就是：不结婚！”

怎么样，是否被马大帅单纯，率真，可爱的性子逗乐了？这就是，这本书的魅力。但这时，我们要好好的想一想：不仅是那些美好的童年，更是那些虚度的时光，我们是否有去珍惜它？合理安排他？你或许会说：'不就是想要我们学习么？“我想说：”不，童年不该在题海中度过！“我们要做到：快乐的学习。欢乐的成长，也就是：我们要合理安排时间！

例如：上课时，我们认真听课，做笔记。而下课时，可以好好的放松一下，而不是一直学习。放学回家，不是先和伙伴们玩，更不是打开电脑玩游戏，而是先认认真真的把作业做完，再去放松一下是可以的。

童年，不仅是一条快乐的小溪，更是一块智惠的结晶。请好好的珍惜时间，珍惜那些快乐得时光。《十三岁的故事》给我这样的感想。

第五篇：《十三岁的际遇》读后感

《十三岁的际遇》读后感

读完一本书以后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《十三岁的际遇》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《十三岁的际遇》读后感1

北大，是一个多么熟悉的字眼；北大，是一个多么令人神往的地方。——题记

田晓菲，她的十三岁，在对自己的反思中充溢着昂扬的自信；十三岁的她，在对北大的观察描述中显现着敏锐的思想和青春的情愫。

田晓菲七岁时看到北大的照片，心里就默默的许下一个心愿：她也要到北大读书！一粒幼小的种子在她的心里萌发了幼芽；当她十岁时，坐车从北大门口经过，她却不看北大，因为她坚信：她将来一定会到北大读书！萌发的幼芽含苞欲放；果不其然，经过她的不懈努力，在十三岁那年，他跨进了北大的校门，她的愿望实现了，此时，花蕾，变成了一朵娇美的花儿。

这时我领悟出了一个道理：要想实现梦想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回报，苍天不负有心人。李白曾经说过这样一句话：“只要工夫深，铁棒就可以磨成针。”

“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/我是‘不系之舟’。”田晓菲是不会像永远靠在避风港湾的小船一样，而是要积极的驶向大海，去干一番大事业！

北大，的确是令人向往的地方，但是，到北大读书是件容易的事吗？没有知识武装自己的头脑，是不行的！有时，我真的好羡慕田晓菲，为什么十三岁的她在北大的教室，而我却在初一的课堂上！我知道，我们之间是有差距的，虽然我不像她那么优秀，在十三岁那年就进入北大，所以，我只有一步一步地向前走着，踏踏实实地走完人生这短暂的一条路。永不气馁，永不言败！

北大就是一条生命饱满的河流，它从几十年前的源头出发，向那充满希望的.未来流淌，到那时，我会在那起始的港口等候你，成为你的船客，投入你温暖的怀抱中！

《十三岁的际遇》读后感2

这篇文章语句非常优美，用了很多好词，好句和修辞手法，里面那委婉的语句体现出了作者童年时代美丽的梦和遐想，同时让我一目了然，并看出来了作者在北大里留下的美好回忆。

“沉静而美丽的湖光塔影。“，“在白驹过隙的弹指一瞬间，这已是我来到北大的第三个秋天。“，“秋风又起，树枝和树叶交织出金色的穹隆。“这不仅体现了清华园的美，更说明作者对清华园的思念。人们常说：秋天的一切事物往往会让人对某种东西产生思念，这是人的常理。

每个人都会有一个美丽而又美好的梦，这些梦伴随着我一生，我的梦和文中的作者童年时代的梦十分相似，我很想考上清华大学，同时我也被《十三岁的际遇》此文所感动。这时我领悟出了一个到理：要想实现梦想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回报，苍天不负有心人。李白曾经说过这样一句话：“只要工夫深，铁棒就可以磨成针。“

在生活实际中我曾经听说过：海伦凯勒为了实现梦想即使她一岁时双失明还在刻苦学习，直到最后她成为了一名举世闻名的大作家；奥运健儿刘翔，姚明为了实现梦想经过坚持不懈的努力最后取得了成功。没有经历风雨怎么能见彩虹？天下没有免费的午餐，没有经过努力天上不可能掉陷饼，无论什么事都要脚踏实地才能取得成功。古人云：失败乃成功之母。

《十三岁的际遇》这篇文章让我受益匪浅。

《十三岁的际遇》读后感3

每个人都有着不同的际遇，本篇文章讲述的是作者在十三岁时的际遇，讲述了作者在北大的生活。

北大应该是中国学生最终的梦，都想去的地方。但是有些人的想法里，北大像海大相吻的弧线，可望不可及。然而放弃了追梦，放弃了他的理想。但是作者为什么可以从一个十三岁的女孩，进入她梦寐以求的北大呢？有人说作者是一个超常少年，我们不能同她相比。不！作者“渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀”,而我们不是也一样有吗？虽各人的梦可能都不同，年龄也不一样，但只要你去追求，就有同样的成功的人生。

如果有人说这是开玩笑，那这个人才是真正的开玩笑，我也猜想这个人没有属于他的梦。也许在追梦的路上会有不平，但在克服一个人困难之后，你终究会抓住你的梦。就像作者一样进入北大。

我想作者会有十三岁的际遇是完全来于她的梦，她的人生目标，她通过努力，一步一步地走向完全来于她的梦，因为作者渴望有一个追求，有成功的人生。

去追寻你的梦吧！让梦把你的人生变得更为光彩，变的更宽。让你走进一个彩色缤纷的世界，一个让你着迷而又绽放光彩的世界。让你觉得是一个充满活力，朝气的世界。因为梦是一个跃动在你手中的一只炫丽无比的，一只神奇的蝴蝶。

《十三岁的际遇》读后感4

今天，学习了《十三岁的际遇》这一课，文章很感人，听完之后很耐人寻味。

文章中田晓菲，7岁立志上北大，13岁考上北大，16岁出国留学，这个小女孩的成就很让人钦佩。老师花了几分钟时间给我们讲做人的道理，距离让我们好好学习。

说实话，家境并不富裕，我是从上海转过来的，因为外地人在那上不了初中。妈妈告诉我她小时候学习名列前茅，但因为家境贫穷被迫辍学了。18岁就外出打工，爸妈打工十几年了，一年搬几次家，不怕老师笑话，我家的房子可能没有一个厕所大呢，正因为这样的条件，我在上海的学校里奋发努力，付出终究会有回报，我年年拿到“三好生”。现今因为我，妈妈不得不放弃她那有养老金的工作，她希望通过学习改变我的命运，不至于走她以前的路。爸爸经济条件赶不上妈妈，小学还没毕业，没什么文化，不过对我的爱从未减退。在老家阜宁，我也想学课是上课老师讲方言我听不懂，成绩在班里排到倒数，老师也放弃我。有一次，开家长我妈妈向他反映这种情况。第二天，他就“报复我”，处处找我麻烦，每次碰到他我都躲的远远地，我恨透他了，数学成绩一蹶不振。但上天还是怜悯我的，给了我一个讲课十分生动的语文老师，每次上课都把我们带进人物角色中。她不像数学老师那样会放弃一些差生，就连脑子有障碍的学生在他的努力下也考了50分，老师还给他一个小奖状。

现在我在盐阜中学我感到数学老师没有放弃我，语文老师虽然很严格但我明白那是另一种关怀，有时老师说话我真觉得我会到了家。作者跟我同姓，我感到我和她之间有着无限的差距，我的理想是做一名老师，奉献我的爱，但是这样的雄心是要付出努力的，天上不会掉下馅饼，只有通过自己的奋斗才能实现自己的梦想。

《十三岁的际遇》读后感5

这篇作文最主要讲的是有一个小女孩，在七岁时看见一张北大的照片后就认为自己在长成时一定会成为一名北大的学生。而到了北大后，她知道北大的图书馆藏书足有400多万册，而其中作者所读过的大概连这个数字的零头都还不到。作者不知怎么的就慢慢的想起了1983年参加青岛夏令营时发生的一件事情：作者回想起那里是灯已熄灭，作者在黑暗中躺在床上，随意聊了聊天山。作者和领队的那个女老师正说得津津有味时，突然上铺的那个女孩却哭了起来，作者和女士们女老师惊讶的问她怎么了，她呜咽着回答：“你们知道的那么多，可我什么也不懂……”。如今，作者才明白那位因为自己的无知而伤心的女孩的话。

自从作者载上那枚白色的校徽时，北大就不再会是一张照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再会是小女孩心中珍藏的梦想，而是需要用全部清醒的意识来对付的、不折不扣的现实了。假如一生可以划分成许多阶段，那么与北大的际遇，便又是一个新的开始。

这一开始让这个作者写出了她宁愿静静的站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注而入迷的神情，也愿意一边走向第三教室一边听身旁经过的人高声争论着什么问题——吸引着我的，往往不是他们争辩的题目而是北大特有的敏感，特有的纯洁，言谈的犀利与机智，这就是作者爱北大的地方。

这也是我心中最美好的感想。