2013届英语专业毕业生实习大纲

第一篇：2013届英语专业毕业生实习大纲

外国语学院英语本科专业

2013届毕业生毕业实习大纲

一、实习目的毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节。根据本专业人才培养方案的要求和教学计划安排，2009级英语专业的本科学生，在完成校内理论课学习的基础上进行毕业实习。旨在使学生走出校门，面向社会，通过参加外事、教育、经贸、旅游涉外企业等部门的工作实践，巩固、验证和加深理解在校学习的专业理论、专业知识等，锻炼和培养学生运用所学知识，独立分析问题、解决问题的能力，进一步提高学生在英语听、说、读、写、译等各方面的应用能力，强化学生从事翻译、研究、管理和教学等方面的社会实践能力，以适应新形势下我国对高级英语专门人才的需求，为毕业后从事各项工作打下良好的基础。

二、实习原则

为做到保证实习效果、方便就业，结合外国语学院的实际，英语专业本科毕业学生的毕业实习采取“分散与集中相结合、以分散为主” 的原则。分散以学生自主选择实习单位，集中以学校教学实践基地为依托，由学院安排学生实习；学生选择实习点，但必须服从学院的调节。“集中”指在四个实习基地（现代牧业集团：原泰安蒙牛国际进出口贸易公司、莱芜职业技术学院、东营经济开发区管委、山东（莒县）华康蜂业有限公司）进行经贸、文化、翻译、管理和导游等业务实习；“分散” 指其他有条件的学生可以通过自己联系单位进行业务实习，此为。另外，根据学生的实际情况和要求还可以安排部分学生在校内进行教学实习（英语教育方向）。

三、实习内容

1、校内教学实习：作为任课教师助理跟班听课，帮助教师答疑、批改作业、辅导，使学生了解大学英语教学的环节及教学法，并提高知识应用及应变能力，为毕业后进入大学教学奠定基础。

2、校外教学实习。到高中、初中承担一定的英语教学任务，协助英语教学的各个环节，锻炼能力，把握中学英语教学规律及方法，为将来担任中学师资的学生搭建平台。

3、进出口企业实习。到进出口企业科室，了解进出口有关业务，协助企业搞好外贸谈判的翻译、合同订立、材料整理、接待外宾等工作。从而提高运用英语解决实际问题的能力。为将来从事外事经贸工作做好准备。

4、有关外事机关实习。到外贸机关协助机关人员收集信息，翻译材料，接待外宾，锻炼应变能力，组织管理能力，为外事管理服务创造条件。

5、旅游单位实习：到旅游局及旅游公司进行导游实习，接触社会、锻炼口语、提高素质。

四、实习要求

1、每个学生应在正式开始实习前联系好实习点，并将实习点的安排情况（包括回执：寄给团委）立即电告或面陈实习指导教师，以后每周将实习情况向指导教师汇报一次；论文指导和实习指导教师为同一人选，是学生实习纪律和安全问题的第一责任人。学生实习期间必须按照学院的总体安排进行，离开实习点要向单位负责人、学院指导教师、学院团委三方履行请假手续。

2、学生在整个实习期间，要作为一名见习工作人员参加所在单位的正常工作，严格遵守作息时间和一切规章制度，服从领导，听从安排，团结同志，努力工作；

3、在实习期间，每个学生要写好实习日记，主要记录：实习（调查）的业务种类、内

容、方法及主要收获等。实习结束后交指导教师检查、审阅、签字后上缴学院办公室存档，作为实习鉴定的重要参考文件；

4、外出实习活动结束前，校方委托实习点领导对每一个实习生写一份书面实习鉴定（填在《实习情况表》中，加盖公章），以此作为评定每个实习生实习成绩的依据。实习成绩按优、良、及格和不及格四个等级，由指导教师、系主任和分管院长集体研究决定，不及格者按结业办理。实习成绩与实习鉴定入档；

5、每个学生在实习期间都要严格遵守实习纪律，严守“高等学校学生行为准则”，遵纪守法，讲文明，讲礼貌，尊重领导和指导教师，爱护单位的公共财物。在整个实习期间，一般不要请假，如有特殊情况，必须向指导教师及单位领导请假。

五、实习成绩认定

1、实习结束，每人写出详实的实习总结（3000字以上，）包括政治表现，实习过程，具体工作，个人收获以及实习体会；实习日记一本。

2、实习单位鉴定。实习结束每人带回实习单位的鉴定，鉴定不合格者，不予毕业。

3、实习鉴定。实习成绩的最终确定由实习指导教师确定的实习成绩、实习单位确定的成绩和学生回校后进行实习交流的表现综合给出，其中作为实习第一责任人的指导教师所评定的成绩权重为60%，实习单位和归口管理系所评定成绩的权重分别为20%。综合评定成绩优秀率掌握在30%以内。由实习工作领导小组根据个人的表现写出综合鉴定，包括政治表现，学习及实习情况等。

六、具体安排

1、联系实习单位。（学校、外贸、管理等）；

2、研究确定指导教师。

3、召开实习动员大会；

4、实习期间，实习学生每周与指导教师汇报实习情况一次，指导教师至少到实习单位了解情况、进行指导一次；

6、院领导在实习期间分别到实习点与单位领导见面了解情况，及时掌握动态；

7、实习结束进行全面总结，实习交流、评定成绩，有关材料入档。

七、组织领导

1.成立以分管教学与学生工作院领导为负责人的实习工作领导小组。

组长：李伟宋加木

副组长：代奎华孙丽

成员：赵 燕朱法荣高 军李丽娟 李秋林

2.考勤：

实习单位考勤

指导教师考勤

团总支考勤

3.对在实习期间不请假就擅离实习岗位的学生一票否决，实习成绩计不合格，由学院研究处理。

外国语学院

2012年10月

第二篇：商务英语专业毕业生实习指导大纲

江西外语外贸职业学院

2014届商务英语专业实习指导大纲

一、毕业实习的性质和任务

职业院校的毕业生进行毕业实习是实现将学校课堂教学内容和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会前的一个不可或缺的过渡阶段，它是人才培养方案的重要环节之一。毕业生实习旨在培养学生今后走向真正的职业岗位所应具备的实践能力、分析问题和解决问题的能力、综合运用所学基础知识和基本技能的能力，以及学生适应社会的能力和就业竞争力。为了提高实习的实效性，使实习达到既定的和预期的目的，我们对于本专业学生的基本情况、部分学生提前就业情况，以及学生的毕业实习意向和实习单位的接受意愿等情况进行了详细的调查，并与相关企业进行了积极的沟通与联系，广泛听取企业对人才的具体需求和人才规格的要求。同时，根据学院《学生管理规定之学籍管理》及本专业的特点和教学计划的具体要求，特制定本实习计划。

二、毕业实习目标

1、实习在校学习的继续、深化和检验。通过各类实习接触实际和了解社会，获取本专业的实际工作技能，巩固和扩大所学专业知识，培养初步的实际工作能力和专业技能，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。

2、通过本次实习提高学生的商务知识水平、处理实际业务的水平和运用外语来进行实际工作的水平；

3、结合实习内容，全面理解专业理论知识，扎实推进实践能力，为其撰写毕业论文提供真实而可靠的素材，为其就业后从事实际业务工作打下坚实的实践基础。

三、毕业实习内容和要求

本专业毕业生的实习内容分为两部分：一是毕业实践实习部分；二是毕业论文部分或毕业设计部分。

（一）毕业实践实习内容和要求

具体内容：

1、熟悉交易前的准备工作，磋商谈判的技巧以及各个环节，了解与客户沟通的程序、内容、技巧，与客户磋商、签订合同、接单、制单的技巧和技能；

2、能够综合应用相关商务知识独立处理公司各项业务活动；

3、了解租船、订舱、办理货物保险、货物报验，以及制单的具体操作过程；

4、填报关单，掌握报关业务的具体流程；

5、掌握包装货物的方法及注意事项，集装箱拆拼箱，货物整理、仓储的方法流程及注意事项；

6、了解如何接洽与本公司业务活动有关的相关机构，包括银行、保险、货运公司、海关等；

7、在实习过程中，如实记录实习情况，总结实习心得。实习结束后，由学生本人认真填写实习总结，由实习单位做好实习鉴定，放入学生档案备案；

8、了解所在企业的内部结构及国内外市场情况；

9、到各英语培训学校、中小学校任英语教师；

10、到商务局、经贸委等涉外机构从事办公文秘、助理、日常工作等。

以上内容，仅对学生的毕业实习起指导作用，学生可根据实际情况，进行有重点的选择，对其中的一项或几项业务进行实习和操练。

具体要求：

1、根据实习安排，在相关的实习单位，严格遵守国家政策法令、遵守外事纪律、遵守实习单位内部的规章制度、劳动纪律及其它有关制度；实习期间不得迟到、早退和旷工，不得随意脱离岗位。服从实习单位的正常工作安排，在实习单位指导老师的具体指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。学生要重视向实践学习，要尊重实习单位的领导和工作人员，并服从指导，认真填写实习日记，完成作业和实习报告；在实习期间，要注意调查研究，积累有关材料，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础；实习期间，必须与实习指导老师保持联系。

2、根据实习单位的实际情况，尽可能在不同的岗位上进行实习锻炼，参加有关部门的 业务会议，以锻炼自己的管理能力，以及与其他业务单位的协调能力；要用主动、独立、热情地的心态去面对实际工作的挑战，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识进行实际业务操作，尽力为实习单位创造业绩；

3、注意实习单位内部资料的保密，特别是客户信息的保密工作；

4、维护学校集体荣誉，发扬互助友爱的精神，注意搞好校、企关系；要遵守社会规范和企业规章制度；要体现出大学生的精神文明风貌；要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损于学校荣誉的事；有事及时同相关的辅导员、教师沟通、通报；

5、在实习过程中，认真记录实习情况。实习结束后，由学生本人认真填写实习总结，6、由实习单位做好实习鉴定，归入学生档案备案；

7、学生在实习的同时完成毕业论文。

毕业实习由学生自主实习和学院推荐实习两种方式组成，应尽可能安排学生到有协议的校外实训基地进行毕业实习。

（二）毕业论文的具体内容和要求

具体内容：毕业论文是培养学生综合能力的一个重要教学环节，是检验毕业生的外贸专业理论基础知识、操作技能以及独立工作能力的一种手段，也是衡量学生是否达到培养目标、能否毕业的重要依据。

毕业论文的形式：撰写论文、翻译文章

1、撰写论文：论文选题可以选择与实习单位的业务和发展相关的问题研究，也可以选择当前的热点、难点问题和前沿性问题，结合实际分析选题。选题要避免与往届的低水平重复、本届学生之间的重复，尽量突出特色；指导老师负责最终题目的审查，并有权提出修改建议。

2、翻译文章：学生可以在指导教师选定的英文文章中选择自己兴趣所及的文章进行翻译，要求遵守原作者的原意，用词准确。

具体要求：

1、在毕业论文的撰写/翻译过程中，要绝对禁止拼凑及至照抄照搬等不良现象，指导老师要对此负责，并责令其改正；

2、指导老师应要求学生提交参考文献的复印件，以备核对。对不按照指导老师要求进行协作、修改并完成论文的，指导老师应提出处理意见，学生对此后果自负。

3、论文的格式按照学院毕业生统一毕业论文要求撰写。

（三）毕业设计的具体内容和要求

具体内容：毕业设计是实现培养目标必不可少的实践性环节；是培养学生综合运用专业知识分析问题、解决问题的能力，并检验学生学习效果和理论研究水平的重要手段。

毕业设计的形式：大学学业报告、行业或企业调研报告、家乡的经济发展情况调研报告、职业生涯规划书、国际市场调研、谈判方案的设计等。

1、大学学业报告

1）内容要求：回顾自己在学校的学习情况；总结在专业学习和其他各种学习过程中的得与失；梳理出在个人能力成长过程中的得与失；评价自己的品质、心理、身体健康、情感和为人处事等方面的成长。

2）格式要求：字数不能少于2000字。格式包括标题、正文、结尾。正文应有情况介绍说明和自己的观点和想法，结尾应有总结和展望。可以加附件，如附加表格、说明文件、老师和同学的意见等。

2、行业和企业调研报告

1)内容要求：某行业或某企业的市场行情现状调研；南昌或自己家乡某行业的现状调研。调研的内容包括整个行业的综合发展情况、行业的发展历史、行业的现状特点、行业的市场分析、行业的法规政策分析，某企业的市场地位、某企业的资信状况调查等。

2)格式要求：字数不能少于3000字。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。

具体格式如下：

①题页：报告的题目、单位名称和报告日期。

②调研结果的概要：这是整个报告的核心，简短。使读者既可以从中大致了解调研的结果。

③本文（主体部分）

包括整个调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。

在本文中相当一部分内容应是对这些调查结果的解释、分析，要用最准确、恰当的语句对分析做出描述，结构要严谨，推理要有一定的逻辑性。在本文部分，一般必不可少地要对自己在调查中出现的不足之处，说明清楚，不能含糊其辞。

④应根据调查结果总结结论，提出解决方法，即建议。

⑤附件：附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容，通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容，每一内容均需编号，以便查寻。

3、家乡的经济发展情况调研报告

1）内容要求：通过访谈、查阅资料、数据统计等方式调查家乡的经济发展情况，包括国内贸易、开放性经济发展、环境与经济的关系、家乡经济发展的历史历程、与周边地区的经济发展比较等。在了解和调查的基础上对家乡的经济发展做出总结和展望，撰写出报告。

2）格式要求：格式同上。

4、职业生涯规划书

1）内容要求：以毕业生本人的职业规划为主题，以近期职业生涯目标规划为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。

①职业生涯规划书应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容；

②适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据；

③对职业规划过程详尽阐述；

④创意新颖。

2）格式要求：字数不能少于3000字。格式应清晰，版面大方美观。

5、国际市场调研

1）内容要求：选定目标市场后，运用所学知识确定调研目标、制定调研计划、执行调研计划，对所获得的资料进行分析并撰写调研报告

①掌握目标市场所在国家的历史文化、经济政治情况；

②利用各种方式方法获取必要的材料；

③要有作者自己的分析和判断，观点必须新颖、客观；

④分析过程必须有理有据，所有的论点必有佐证材料。

2）格式要求：同

（二）6、谈判方案的设计

1）内容要求：以实战案例为背景，对国际贸易谈判前、谈判中的要点进行分析，基本掌握与客户在交易前前、交易中的谈判策略、方法与技巧，为未来合同的签订和履行创造充分的条件。包含以下内容：

①知己知彼：了解面对的风险，了解手中的筹码；

②谈判者的地位分析与应对策略；

③控制你的情绪,谈判态度决定谈判深度；

④如何谈价格、如何谈交货期、如何利用上级的权限进行议价；

⑤谈判中如何掩饰自己的真实意图；

⑥谈判中出现僵持怎么办。

具体要求：

1、毕业设计应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝抄袭、剽窃行为；

2、毕业设计要做到观点明确，材料详实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺；

3、毕业设计的格式按照上述要求撰写。

五、考核方式和标准

1、学生实习成绩按优、良、及格、不及格四级评定，对实习中做出突出成绩和表现极差者可加用评语。

2、实习成绩评定参考以下标准进行：

（1）优：完成实习大纲规定的全部要求，实习报告中有丰富的实际材料，对实习内容进行全面、系统的总结，能够运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，并能提出自己的见解，实习中表现优秀、毕业设计有独到见解，水平较高；

（2）良：完成实习大纲规定的全部要求，实习报告中对实习内容总结得比较全面系统，能运用所学过的理论联系实际分析问题，实习中表现良好。毕业设计思路清晰，论点正确，论述正确，文字通顺；

（3）及格：完成实习大纲中规定的基本要求，实习报告内容基本正确，但不够完整系统，实习中虽有违纪现象，经教育后能改正者。毕业设计水平一般，论述表达不清楚(或有个别错误)，分析不够深入，文字、符号方面问题较多；

（4）不及格：未完成实习大纲中规定的基本要求，实习报告中有明显错误，实习中有严重违反纪律现象而教育不改者。未按期完成毕业设计任务，或虽已完成但有严重错误，或有严重抄袭行为或主题不明、观点、论据错误，基本概念不清楚，无条理、语言文字错误多。

3、实习成绩需记入学生成绩表。在录入成绩表时，应学院成绩管理系统要求须将等级成绩折成百分制录入，录入办法为：优记90分以上、良记76－89分、及格记60－75分，不及格记60以下分。

第三篇：英语专业实习大纲

英语专业实习大纲

一、实习目的: 根据我校本科学生的教学计划及我系英语专业教学计划，我系组织英语专业学生短时期进行专业实习，旨在使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的锻炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，全面提高听、说、读、写、译方面的语言运用能力，特别是提高以口语为主与外国人打交道的交际能力，以便使学生在毕业后具有较为广泛的适应能力，更好地适应社会发展。

外语系学生通过实习，还应培养以下各方面的能力：

1、树立正确的工作思想，培养严肃认真的工作态度，学会深入仔细的调查方法，提高学识能力，树立正确的思想品德和劳动观念。

2、树立良好的职业道德和服务意识，培养吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高与人相处、广泛交际的能力。

3、获得实际工作知识和经验，培养调查、研究、观察问题的能力。

二、实习内容和要求:

1、实习方式

（1）集中实习：由基础部统一联系实习单位，由指导教师带队，集中进行。

（2）委托实习：在实习条件较好、指导力量较强的情况下，可委托实习单位全面指导，但应派教师巡回指导，协助做好学生的思想工作和技术指导。

（3）与科研项目结合进行实习：对经费比较充足、又能够完成实习目标的科研项目，可以将实习任务与科研项目结合起来，由课题负责人指导。

（4）外语系根据专业性质制定措施，允许部分学生自己联系与所学专业相关的实习点，以加强实习的针对性。

（5）毕业实习的时间一般安排在第八学期，实习时间为6-8周。如有特殊情况，可提前书面报教务处另做安排。

2、实习内容

（1）熟悉实习单位的环境和具体情况，了解各部门的工作程序和机制。（2）选择实习单位一个具体的部门进行有关英语教学或英语翻译等和英语专业有关的重点实习；认真开展专业调查，及时实践课本内容，系统地了解药学、教育教学、外事等行业的基本程序和基本要求。

（3）实习过程中，在保证完成主要的实习任务的情况下，可根据实习单位的具体情况和学生的实际能力，完成某一专题的市场调查或教育调查实习，对实习单位的研究领域进行专题调查与研究。

（4）对整个毕业实习进行总结，完成毕业实习报告。

3、实习要求

毕业实习是在本校指导教师或实习单位有关人员的指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，达到预期的教学目的，具体要求如下：

（1）实习生必须高度重视、服从领导安排，听从教师指导，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求。

（2）实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，服从实习单位的指导和管理，遵从实习单位的纪律，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事必须先请假。

（3）实习生在实习中应该做到：

①将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。②将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。③将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

④融洽与实习单位的关系，树立良好的药科大学学生形象。（4）实习结束时必须完成以下任务： ①获得毕业实习鉴定。实习鉴定须经实习单位与实习指导教师审阅并分别签字，写出评语并加盖实习单位公章方可。

②认真填写实习手册，撰写实习周记，记录当时完成的工作及体会，并定期向校内指导教师汇报实习情况。

③实习报告：实习结束前，学生应围绕实习内容写出实习报告（不少于1000字），要真实地写出自己实习的收获和体会。

四、实习考核方法: 实习学生应填写《中国药科大学实习考核表》，由实习单位考核并评定实习成绩,并由基础部存档。

成绩合格方能获得学分。学生不得申请实习免修；因病不能参加实习者必须提出缓修申请并附医院证明，经院（系）负责人批准，教务处备案；因事一般不得缓修（因公除外，但需基础部批准并办理有关手续），缓修随下一级进行，成绩按正常考核记载。缓修不及格只能随下一级重修。

凡出现下列情况之一者，取消考核资格，成绩以零分记，只能随下一级重修：

1、实习期间无故缺勤超过实习时间三分之一及其以上者。

2、未按时完成实习报告者。

3、抄袭实习报告者。

4、实习期间严重违反实习纪律，造成严重事故或恶劣影响者。毕业实习成绩由辅导员负责组织评定，根据实习单位鉴定意见、实习表现、实习周记、实习报告等综合而来，采取及格或不及格记分制。

五、对实习单位的要求:

1、将实习学生作为本单位的成员，实行严格管理，严格要求。

2、指定专人进行具体指导。

3、尽快让实习学生了解本单位工作性质任务、规章制度及工作中应注意的事项。

4、为学生进行社会调查、业务实践、收集资料等提供方便。

5、实习结束时给实习学生写出实习鉴定，说明其工作态度、业务能力等情况。

第四篇：英语专业实习大纲.

英语专业实习大纲

根据西南政法大学本科学生教学计划以及《西南政法大学专业实习管理办法》并结合英语专 业的实际,特制定本大纲。

一、实习目的

实习是重要的实践教学环节。通过专业实习,培养学生综合运用专业知识分析、解决实际问 题的能力, 增强学生职业道德意识和社会责任感, 增强未来参加工作的适应性。本大纲旨在通过 有组织地引导学生进行专业实习,巩固和扩大其在几年的大学专业教育中所学到的知识和技能, 全面提高其听、说、读、写、译等各方面的语言运用能力以及社会适应能力,特别是提高以语言 表达为主的对外交际能力, 从而实现本学院英语专业人才培养目标, 使本专业毕业生能更好地满 足社会发展的需求。

二、实习要求

(一比较深入地了解有关的实习单位,并结合本单位实际,了解实习单位所采取的具体措 施。

(二在深入调查、刻苦锻炼的基础上,总结实习过程中在专业学习上所取得的进步,检验 所学到的知识和技能,归纳所遇到的问题,写出能说明个人在实习中的表现、实践能力上的提高 以及实习单位对英语人才素质需求等情况的实习报告。

(三收集、了解实习单位外语人才所必需的知识、资料(如口、笔译翻译资料、英文公文、工作规程等。

(四在思想作风、工作态度上自觉地进行锻炼,了解和学习实习单位中的先进人物,把他 们的先进思想、先进经验、优良作风学到手。

(五为毕业论文的写作积累资料和实践素材。

三、学分:8学分

四、时间安排:10周

五、组织与实施

(一学院成立实习领导小组,由学院党政领导和毕业年级辅导员等人员组成,并设实习办 公室,全面负责本学院的实习工作。

(二 专业实习分集中与分散两种形式。实习学生应服从学院实习领导小组的安排 , 确定专业

实习形式。集中实习应在已建立的校、院两级实习基地进行。

(三原则上学生集中实习达 15人以上的,学院将指派教师带队,但一名带队教师所带学生 一般不应超过 50人。

学院要加强对带队教师的管理,并采取相应的激励措施鼓励教师尤其是青年教师积极承担校 外实习带队工作。

六、实习内容

包括外语教学、外事外贸、导游文秘、外事接待、商务谈判、法律外语等方面的理论与实务。(一外语教学(集中实习

外语教学实习内容分教学工作见习、实习和班主任工作见习、实习。通过见习、实习使学生 能将所掌握的基础理论、基本知识和基本技能综合用于教书育人工作之中,培养独立从事教学所 需的工作能力。

(二其他企事业单位实习(分散实习

主要是在外经、外贸、外事、旅游以及与法律英语相关的司法系统等处实习。根据实习单位 的需要和可能,争取多接触需要外语技能的具体工作,全面提高听、说、读、写、译方面的语言 运用能力和经贸、旅游和法律英语等方面的实际工作技能。

七、实习纪律

(一严格遵守国家法律、法规,遵守社会公德,爱护公共财物,自觉维护社会安定秩序。

(二保守国家机密;严禁徇私舞弊、收受贿赂。

(三严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律,服从实习单位的管理, 保证实习期间的安 全;尊重指导教师,虚心向业务部门的同志学习。

(四 学生在整个实习过程中应有强烈的集体荣誉感,注意自己的一言一行, 自觉维护学校 的声誉。

(五 分散实习学生, 在实习开始后两周内须将实习地点告知年级办公室,并保持与学校的 联系畅通,提供信息不得弄虚作假。

(六 实习期间无特殊情况, 不得擅自中断实习。因故必须请假时, 须严格遵守请销假制度, 不履行请假手续或程序不符合要求或假满不及时归队者,均以旷课论处。

(七 实习学生因违反纪律而造成不良影响或重大损失者, 由学校或实习单位按相关规定给 予相应处分。

八、考核与成绩评定

(一实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务,并提交实习日志,实习总结(报告 和单位鉴定(必须加盖实习单位公章 ,方可参加考核。

1.学生每天应撰写实习日志。

2.学生应定期向实习带队教师和实习指导老师上交实习心得。

3.实习结束时,学生应填写实习鉴定表,向实习带队教师和实习指导老师提交实习总结。(二专业实习考核成绩由学院实习领导小组根据学生在实习期间的表现进

行综合评定。即 根据实习单位具体意见、指导教师意见、学生实习材料来综合评定学生实习成绩。

1.对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合 考查,成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计。

2.成绩评定标准

优秀 :实习态度端正,组织纪律性强,无缺勤和违纪;工作积极主动、刻苦、勤奋,按照大 纲很好地完成了实习内容;实际操作能力强,理论联系实际好;实习报告全面系统。

良好 :实习态度端正,组织纪律性强,无违纪现象;工作积极主动,较好地完成了大纲要求 的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际;实习报告全面系统。

中等:实习态度基本端正,无违纪现象;完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力, 能理论联系实际;实习报告全面。

及格:实习态度基本端正,无违纪现象;基本完成了大纲要求的实习内容;完成了实习报告。不及格:违纪或违法;或者无故缺勤累计超过总实习时间三分之一以上;或者因工作不负责 任造成严重后果;或者不服从分配、不听从指挥;或者未完成实习报告。

3.凡实习成绩不及格者,不能取得学分,须重修及格后方能毕业。英语专业实习指导书 第一章 外语教学实习

一、目的

(一巩固、深化所学理论知识,培养在外语教学工作中运用语言的实际能力;(二熟悉教学工作,为将来从事该领域的工作做好准备;

(三为毕业论文的选题和写作收集第一手资料;(四砥砺品质,陶冶情操,提高组织、管理、交往、表达等多方面的能力。

二、实习准备

(一了解实习学校的教学工作

1.大学英语教学:大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的 一门必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主 要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。大学英语的 教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用 英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应 我国经济发展和国际交流的需要。

2.中学英语教学:在义务教育初中英语教学的基础上,巩固、扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写 的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能 力,并使学生获得一定的 自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础。

(二专业知识和技能的准备

1.根据实习学校的具体情况,熟悉相关教学内容及要求。2.阅读教学资料:相关实习学校授课课本。3.练习板书和演讲,授课等技能。(三注意事项

1.严格遵守实习学校的作息时间规定;2.严格遵守实习学校的教学要求;

3.注意授课方式和态度;4.注意实习学校对教师的服饰要求;5.确保实习中的人身安全和财产安全。

三、实习基本内容

外语教学实习内容分教学工作见习、实习和班主任工作见习、实习。通过见习、实习使学生 能将所掌握的基础理论、基本知识和基本技能综合用于教书育人工作之中,培养独立从事教学所 需的工作能力。简言之,了解如何做一个合格的人民教师,如何教育学生在德、智、体、美、劳 几方面得到全面的发展。

(一教学工作实习

1.教学工作实习包括备课、上课、辅导和作业批改。

2.在实习期间必须上课,每堂课的教案必须按照实习学校要求,在上课前2-3日内送原任课 教师审批签字后方可上课。

3.实习教师应按同教材、同进度成立备课小组集体备课。对教学目的、教学重点和难点以及教 学方法都应认真讨论,共同切磋。

4.每位实习教师必须跟班听同组实习教师实习课,并作好听课记录,积极参加评课。

(二班主任工作实习

1.协助原班主任,积极参与班主任工作。

2.班主任工作的内容是向学生进行思想政治教育, 督促体育锻炼, 协助搞好保健工作, 组织班、团活动、文娱活动、及其它课外活动,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

3.实习教师必须把班主任工作计划送交指导老师和审批。

4.班主任工作要有记录,随时向原班主任汇报,实习工作结束时要做好移交。第二章 外经外贸等实务单位的商务英语实习

一、目的 外经外贸等实务单位的商务英语实习是从专业的整体知识技能构建的角度和职业技能培养的 需要来安排的，以完成专业教学任务，消化课堂理论知识，训练职业技能，提高学科知识应用能 力和增强就业能力为目的；通过实习，实现如下目标：

（一）引导学生将所学的商务基本理论、基础知识和英语基本技能，综合运用到社会实践中去，提高学生运用知识的能力，创新的能力。

（二）为学生进行毕业论文的写作与答辩收集信息，掌握第一手资料，增强感性认识和实际分 析能力。

（三）通过实习的反馈信息，对英语专业教学与管理工作的改进提供参考资料。

二、实习准备 针对不同实习单位的企业或行业差异，在实习前对该具体实习单位的总体情况进行多渠道，多方面的了解。并根据所实习单位的岗位要求，在实习前，做好相应的专业知识和技能的准备： 包括基本外事礼仪知识，商务英语的基本知识，法律经贸英语翻译的基本知识，以及商务英语应 用文的写作知识等。

三、实习基本内容 商务英语实习内容为：商务英语翻译；商务和外事服务工作。(一商务英语翻译 熟悉商务英语词汇，语句的具体运用，从事口译与笔译的实践。实习岗位的具体要求为： 1.掌握一名合格口译或笔译人员所需的基本技能（如速记，语言组织能力，称谓、谚语、数字的 翻译等）2.熟悉实习单位所从事业务的相关英语词汇 3.在工作中掌握口译的商务礼仪 4.在工作中熟悉正式商务文体的翻译（如合同、意向书的翻译实践等）5.对工作中汉语与英语用法在商务活动中的不同进行比较(二涉外商务及外事服务

理解并运用商务专业知识，在工作中掌握从事涉外商务与外事服务的基本能力和基本技能（如 商务谈判与接待、组织协调能力等等），成为具有商务知识和英语技能相结合的复合型人才。实习岗位的具体要求为： 1.熟悉各种商务文体的写作（包括各种国际商务英语函电写作、国际贸易单据的填写等）2.在工作中对多媒体技术的运用（如运用 E-mail、fax 等进行商务活动）3.熟悉商务礼仪（包括中、西方文化的比较）4.在工作中掌握商务沟通技能

第三章

一、目的 法律英语实习法律英语实习是从专业的整体知识技能构建的角度和职业技能培养的需要来安排的，以期通 过实习加强学生在政法机关，律师事务所等单位从事法律英语的翻译和涉外法律工作的能力。

二、实习准备

（一）了解相关实习单位的规章制度。了解实习法院，检察院，和律师事务所等的操作规程。

（二）做好相应的知识和技能准备，包括：法律英语，法律文书格式（英文），法律经贸英 语翻译与实践，国际国内公私法律制度等相关知识。

（三）注意事项 1.严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律。2.尊重指导教师，虚心学习业务。3.保守实习单位的机密。4.注意工作方式和态度。5.确保实习中的人身安全和财产安全。

三、实习基本内容 法律英语实习内容为：法律英语翻译；涉外法律工作。(一法律英语翻译 熟悉法律英语词汇，语句的具体运用，从事口译与笔译的实践。实习岗位的具体要求为： 1.掌握一名合格口译或笔译人员所需的基本技能（如速记，语言组织能力，称谓、谚语、数字的 翻译等）2.熟悉实习单位所从事业务的相关英语词汇 3.在工作中熟悉法律文书的翻译（如判决书、律师函、委托书、公证书、外贸合同等的翻译实践）4.对工作中汉语与英语用法在法律活动中的不同进行比较(二涉外法律工作 理解并运用法律英语专业知识，熟悉各种法律文书（英文）的写作,在工作中掌握从事涉外法 律工作的基本能力和基本技能，成为具有法律知识和英语技能相结合的复合型人才。实习岗位的具体要求为：

1.熟悉各种涉外法律文书的写作与翻译（包括涉外律师函、当事人委托书、涉外法律事务往来文 书等）2.在工作中熟悉涉外法律事务的各种规程与法律技术的运用 3.熟悉不同法系国家经贸往来中法律的适用以及歧异的解决方法 4.在工作中掌握涉外法律实务的沟通技能

第五篇：英语专业毕业实习大纲

毕业实习大纲

课程名称：毕业实习课程编码：待定 英文名称：Graduation Fieldwork

学时：4周学 分：4

适用专业：英语课程类别：必修 课程性质：实践课

一、课程性质与任务

毕业实习是大学教育中的一个极其重要的环节，是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检阅的教学形式，也是学生更多地了解社会的一次机会。根据天津科技大学外国语学院英语专业本科教学计划，学院在第八学期组织英语专业四年级学生进行专业实习，旨在使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的锻炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，全面提高听、说、读、写、译方面的语言运用能力，特别是提高以口语为主与外国人打交道的交际能力，以便使学生在毕业后具有较为广泛的适应能力，更好地适应社会发展。

二、课程教学的基本要求

在实习过程中，要求每个学生必须做到：

1.树立良好的职业道德和服务意识，培养吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高与人相处和广泛交际的能力。

2.培养调查、研究、观察问题的能力。

3.比较深入地了解有关的实习单位，熟悉相关工作流程，获得实际工作知识和经验。

4.收集、了解实习单位对外语人才的需求。

5.在思想作风、工作态度上自觉地进行锻炼，了解和学习实习单位中的先进人物，把他们的先进思想、先进经验、优良作风学到手。

6.在深入调查、刻苦锻炼的基础上，总结实习过程中在专业学习上所取得的进步，检验所学到的知识和技能，归纳所遇到的问题，写出能说明个人在实习中的表现、实践能力上的提高以及实习单位对英语人才素质需求等情况的实习报告。

三、课程内容及教学要求

实习方式

毕业实习采取集中和分散相结合的方式，外语学院建设一定数量的集中实习基地，分批分组安排学生到基地进行集中实习。分散实习由学生自己联系实习单位，个别实习。实习基地

外语学院与集中实习基地签订实习协议。分散实习点与实习学生分别签订实习协议。外语学院要定期考察和回访实习基地。

实习内容

学生到实习基地或分散实习点实习，每个学生都要把自己作为实习单位的一员，自觉接受实习单位的领导，努力搞好自己所承担的各项实习任务，认真开展专业调查，及时实践课本内容。实习过程中，实习学生应系统地了解外贸、外事、英语教学等行业的工作基本程序和基本要求，争取多接触需要英语技能的具体工作。实习学生按实习单位组成小组，及时交流情况。

实习要求

毕业实习是在外语学院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，达到预期的教学目的，具体要求如下：

1．实习生必须高度重视、服从领导安排，听从教师指导，严格遵守实习单位的各项规

章制度和学校提出的纪律要求。

2．实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，服从实习单位的指导和管理，遵从

实习单位的纪律，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假。

3．实习生在实习中应该做到：

 将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。

 将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

 将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

 融洽与实习单位的关系，树立良好形象。

 遇事多请示，多商量，以严肃认真的态度，踏实负责地搞好实习中所承担的实

际工作；

 严格遵守外事纪律，严守国家机密；

 注意安全和身体健康。

4．实习结束时必须完成以下任务：

 获得毕业实习鉴定。实习鉴定须经实习单位领导签字、写出评语并加盖实习单

位公章方可。

 认真撰写实习日记（每日一篇），记录当时完成的工作及体会，并定期向校内指

导教师汇报实习情况。

 实习结束前，学生应围绕实习内容写出实习报告（不少于2000字），要真实地

写出自己实习的收获和体会。

四、考核方式

本课程为考查课。

1． 实习结束时每位实习学生须上交经实习单位领导签字、写出评语并加盖实习单位公

章的毕业实习鉴定表，并由学院有关部门存档。

2． 实习结束时每位实习学生须上交一份用英文撰写的实习报告。实习报告中要包括实

习中的具体实践、实习体会等方面的内容。

3． 毕业实习成绩按百分制评定。评分标准如下：

 90—100分：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解，没有或有很少的语言错误。实习态度端正，实习中无违纪行为。

 80—89分：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结，有一些语言错误。实习态度端正，实习中无违纪行为。

 70—79分：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，有较少严重的语言错误。学习态度基本正确，实习中无违纪行为。 60—69分：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，有一些严重的语言错误。

 60分以下：有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格：

（1）不服从学院安排或未按规定开展实习者。

（2）参与赌博、收礼、行贿等一切违法犯罪行为者。

（3）实习单位的评价为不合格者。

（4）实习报告不完整，有非常严重的语言错误。

五、对实习单位的要求

1．将实习学生作为本单位的成员进行使用，实行严格管理，严格要求。

2．指定专人进行具体指导。

3．尽快让实习学生了解本单位工作性质任务、规章制度及工作中应注意的事项。

4．为学生进行社会调查、业务实践、收集资料等提供方便。

5．实习结束时给实习学生写出实习鉴定，说明其工作态度、业务能力等情况。

六、组织领导

学院领导和教师组成实习领导小组负责下列工作：

1．安排、落实实习事宜。

1． 指导各实习点的实习活动。

2． 巡访各实习点，及时了解情况。

七、实习程序与时间安排

1．第七学期末由英语系安排实习内容，进行实习动员。

2．第八学期第1周到第4进行实地实习。

制定人： 白敬萱审定：批准：2006年12月