细细地品读完安妮

第一篇：细细地品读完安妮

读《安妮日记》有感

我认真地读完安妮·弗兰克的《安妮日记》时，这个女孩给了我巨大的震撼。犹太少女安妮13岁时，为了躲避德国军官的追杀而住进狭小的密室。她没有自由，她恐惧，她痛苦，她的生命随时会因一次大意而丧失，她的生活从此没有了保障，就连解决最基本的吃拉温饱也成了问题，而这样的生活她足足呆了两年。

真的很难想象，当人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时，安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了为自己理想而努力、奋斗的动力。文中有一段曾经写道“我经常心情沮丧，可是从不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看作是一场有趣的探险，充满危险和浪漫情事，并且将每段艰辛的事情当作我日记的材料。”安妮虽然恐惧，但她不放弃，而是把逆境化为对美好未来的憧憬。可见她的精神家园是丰硕的，富有的。

再看看我们自己，像一个脆弱的泡泡，经不得一点风吹草动，随时可能破碎。所以我们常常会因为一些小小的挫折而轻言放弃。所以，如果你遇到了困难，请千万不要半途而废，我们应该勇敢地站起来，继续抗争，以坚忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中锻炼自己，把自己磨练得更加坚实！因为，安妮一个不曾绝望的女孩；一个永远乐观永远快乐的女孩；一个面对困难却不愿低头的女孩正激励着我们冲层层

难关！

这本书给了我一个深刻的印象，大家也可读一读哦！

第二篇：近细细品读了

读书心得

近细细品读了《小学语文教师》这本杂志，“知识就是力量”，在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上三尺讲台之后，由于这职业的原因，我与《小学语文教师》相识了。

目前，小学语文教师》就是我教学指导老师。当我为了走好事业的第一步，得常常要做些准备，经常到网上查阅资料，阅读一些相关书籍，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，但总觉得没有落到实处，作用不大。而自从我阅读了《小学语文教师》后，改变很大，受益良多。

有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务„„”而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，对于一线教师也很大的指导作业。

如今，做为一名小学语文教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案，怎样进行反思，怎样提高说课水平„„同时《小学语文教师》推出的“大语文教育文摘”，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们及时地提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，“本月话题”、“专题”，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、窦桂梅、薛瑞平、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。据了解，《小学语文教师》已走过很多个风风雨雨，滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。

在轰轰烈烈的教改之风中，《小学语文教师》宣扬对学生做为“人”的尊重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点；每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学语文教师》为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学语文教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的“亮点”„„

“一分耕耘，一分收获”，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行，共同成长，共创未来!

第三篇：《安妮日记》读后感：读完安妮的故事以后

《安妮日记》读后感：读完安妮的故事以后

作者/杨颖斐

我没有去过荷兰，没有见过在水一方的风车卷起嫩绿的草屑，转动着漂亮的四只白帆；也没有见过大片大片的郁金香，逼人眼的花海里，蜜蜂和蝴蝶嘤嗡地采着诱人的花蜜。我将手枕在脑后，垂下眼睑，想象着自己沿着粼粼的运河走过，撷几朵素色的郁金香，用指尖描过那光滑的茎，一直到柄。我想象着自己来到阿姆斯特丹，衣领上别了几束碎碎的小白花，在普林森河畔的小屋边寻到一个石块堆成的墓，将一捧白花揽在墓边，犹太文字写的，是一个不朽的名字——安妮。

有幸从一本杂志上看过关于安妮的图片，一个眉目清秀，十分精明的小姑娘。在安妮的纪念馆前，有一尊铜像，她穿着裙子，手里抱着自己心爱的日记，凝望着前方。阁楼顶层的密室外堆满了书，一道机关之后，密室内部却是一片黑暗。试想一个与我年龄相仿的姑娘是怎样在黑暗中用黑色的眼睛寻找光明？她亦不是顾城，不过是一个平凡而内心强大的小姑娘。只是，密室的一道墙将光明与黑暗分隔，人从此与世隔绝。只是，那光明也不定就是光明，集中营里妇女和儿童的哀嚎、壮年男子的鲜血逆流成河，这惨绝人寰的情景，只凭阳光把尸体照得更加明晰以外，哪里有光明？只是，那黑暗也不定就是黑暗，最绝望的境遇里往往就能遇见最美的惊喜，那本道破一切的日记就是燎原的星火，是黑暗尽头一盏微微擎起的红烛，只要有手，有纸，思想也可以摆脱肉体的束缚。悲喜仍存，思才未泯，信念永存，哪里有黑暗？

硝烟弥漫的世界，战争也会蒙住我们的眼睛。集中营里多了一个16岁的花季少女，多了一具无辜而纯真烂漫的尸体。居里夫人说：“战争只能剥夺我们的生命，而抢不走我们的智慧。”一年之后，这本日记终由她的父亲按照她的意愿出版，我们今天才能读到这本《安妮日记》。

她以深邃的思想、独特的视角，描绘了她自己眼中的那个世界。她并不脆弱，并不迷惘，她没有哭泣，没有绝望。像一枝绿绿的橄榄，哪怕只是刚刚抽芽，经历一翻彻骨的痛楚，也终会以自己的力量，多一片绿色，多一丝希望，幸福地仰望蓝天上扑棱的白鸽。

我不能答出安妮提问的那些问题，我没有资格也没有能力。我只能留恋那犹太文字的墓志铭，祈祷这个世界永远都是生气勃勃的春天。

在那石头的墓碑上，一滴滚烫的泪珠绽在犹太文字的刻痕里，溅出一朵朵碎碎的白花，一个少女，以她自己的生命渴望着光明与和平……

【西西插嘴】

“我常常问自己，要是没躲起来，要是我们都遇难了，那就不会受这么多苦，不会连累那些保护我们的朋友，不也挺好的吗？不，不对。我们还想活下去，我们热爱生活，热爱大自然，还要自由、幸福地活下去！”这番辛酸又坚强的话便是出自《安妮日记》的主人公安妮·弗兰克，一位犹太少女之口。那段残酷的日子带给安妮的磨难是无拘无束生活在阳光下的我们难以想象的。也正是如此，安妮对自由的渴求以及面对生活磨难时的惊人勇气和毅力，引起了作者心中的震撼和共鸣。这也是此文的由来。

第四篇：友谊地久天 安妮日记

Friendship is one of the greatest pleasures that people can enjoy.It is very difficult to find a better definition of friendship.A true friend does indeed find pleasure in our joy and share sorrow in our grief.In time of trial，he or she is always at our side to give us his or her help and comfort.Knowing how valuable friendship is，we should be very careful in our choice of a friend.We must choose someone who has a good character，whose activities are good and who shows kindness of heart.We should avoid those shallow people who are easily changed by adversities or misfortune.A true friend can always be trusted，loved and respected.If you tell a friend your secrets，he or she won’t tell anyone else.Friends share each other’s joys and sorrows.They help each other when they are in trouble，and cheer each other up when they are sad.The most important thing is that a friend always understands you.In conclusion，when you have made a good friend，don’t forget him or her.我们一生中不能没有友谊。它是人们最大的快乐之一。很难给友谊找到一个更好的定义。一个真正的朋友会与我们分享快乐与悲伤。在考验人的时刻，他或她总会站在我们一边，帮助我们，安慰我们。

知道了友谊的珍贵，在择友时我们就应非常谨慎。然而，选择朋友并不容易。我们一定要选择那些性格好、行为好、心地好的人。应避免选择那些遇到逆境或不幸就很容易改变的人。

一个真正的朋友总是让人信任、喜爱和尊敬的。如果你把自己的秘密告诉了朋友，他不会告诉别人。朋友之间会分享快乐和悲伤。当他们遇到困难时，会互相帮助；当他们悲伤时，会互相鼓励。最重要的是，朋友总是能理解你。最后说一句，当你交到好友时，不要轻易忘记他或她。

第五篇：乐观地奋斗——读《绿山墙的安妮》有感

乐观地奋斗

——读《绿山墙的安妮》有感

六（3）彭雅萱

罗兰说，开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。世界上有许多人遇到一点困难就非常悲观，可一个11岁的小姑娘遇到天翻地覆的变故却那么乐观，还用她非凡的想象力把原本糟糕的生活想象得那样美好。这个小女孩，出自加拿大作家蒙格玛丽之手，她就是人人皆知的乐观、甜蜜、善良的小女孩安妮·雪莉。

《绿山墙的安妮》这本书真的让我非常感动与震惊。一个从小就失去父母的孩子安妮阴差阳错地来到了埃文利的绿山墙，她经历过许多，也做过许多，她渴望亲情、渴望温暖，更渴望被爱。她非常善良，也有许多小毛病。自从来到了绿山墙，她不仅改变了自己任性、虚荣的毛病，还改变了沉默寡言的马修和刻板的玛丽拉，最后蜕变成一个亭亭玉立、懂事的大女孩。轻轻合上最后一页，我不禁对这个红头发、满脸雀斑的小女孩充满敬佩之情。她虽然只有我这么大，但她做的事情，我根本做不到。她遇到那么紧急的事都非常冷静，用自己曾经学过的技术拯救了一个生命，却也一点不骄傲自满。虽然她只有我这么大，但我的口舌从来不如她的伶俐，她那充满童真的话总能让人不禁喜欢上她…… 最重要的是，她很乐观。就算生活多么糟糕，她也能用她纯真的想象装点那个对她来说并不美好的世界。在学校遭老师责罚、不能再和好朋友一起、不能去她朝思暮想的野游……这些对她来说都是很痛苦的事，但她总能用自己的乐观使一切变得好起来。只有乐观，遇到天大的困难时才能继续奋斗下去、生活下去，这正是生活中不可缺的。一个悲观的人，遇到苦难会立刻放弃，想着种种后果，也不尝试去弥补；而一个乐观的人，他多少会试着去努力，去试着解决，而不是等着别人搭救或是坐以待毙。就算无法解决，但也能用他乐观的精神支持下去。

安妮是个乐观开朗、诚实坦诚的孩子，这是我们公认的。老师责罚她，让她丢尽了面子，但她还是那么乐观，那么向上，她的成绩在全班还是数一数二的。如果她不乐观，对学习彻底失去了信心，那么她还能得到那么高的成绩吗？当然，世界上更乐观的人还有很多。霍金21岁时得了肌肉萎缩症，被禁锢在轮椅上，只有三根手指能活动，又因一次肺炎彻底失去了说话能力。可他还是证明了黑洞的面积定理、黑洞与大爆炸奇点的不可避免性，还为世界的物理做出了巨大的贡献。这还不算，他用那三根手指一字一句地敲出了世界上最畅销的科普著作之一——《时间简史》。是乐观在背后支撑着他，如果没有乐观，他随时都可能倒下。虽然他虚弱的身体随时都可能垮掉，但他还是那么顽强，一直在与命运抗争。张海迪儿时就得了脊髓血管瘤导致高位截瘫，一生只能在轮椅上度过。但她并没有放弃自己，放弃这个世界，她依然那么美丽而坚强地活着，并克服着一次一次的伤痛，完成了《轮椅上的梦》、《生命的追问》等作品，奏出了人生的华丽篇章。更不用说海伦·凯勒了，她小时候失去了视力和听力，还没有尝到世界的美好，就已经掉入了一个无声无色的世界。但是，命运并没有把她打垮，她在安妮·莎莉文老师的帮助下一天天长大、成熟，并创作了人人皆知的《假如给我三天光明》。这些人没有倒下都是因为他们的乐观在他们失落、自卑、颓丧时给了他们巨大的力量，这力量保护着他们，像光环般让他们勇敢地前进。

理查德·瓦格纳曾说过，快乐不在于事情，而在于我们自己。无论遇到多大的困难，只要自己是乐观的，那么一切都会好起来的，这是我读完《绿山墙的安妮》这本书后最真实、最强烈的感想。我相信，只有乐观，才能继续勇敢地奋斗！