爱乐团活动邀请函[推荐]

第一篇：爱乐团活动邀请函[推荐]

邀 请 函

尊敬的家长您好：

孩子成长中的每一步都有您期盼和关注的目光，为了让您更清楚 地了解宝宝在园参加爱乐团的学习生活，了解宝宝成长中的故事，我 们特定于2012年元月12日（周四）下午3:30—4:00多功能厅开放爱 乐团上课活动，让您走进班级亲眼目睹孩子上爱乐团课时的情况，活 动中希望家长尽量不要跟宝宝密切接触，干扰宝宝的情绪，在室内活 动时请保持安静，手机调成震动或关闭状态，如有特殊事情请轻声开

门外谈。真诚地邀请您的参与，我们两位老

师和所有宝宝期待您的光临！感谢

您对我们活动的支持与配合！

爱乐团

2012元月6日

第二篇：爱乐团述职报告专题

爱乐团述职报告

转眼间一年过去，很荣幸领导给我这个机会让我担任爱乐团团长一职，爱乐团也可以说是一个新成立的社团，它的前身是艺术团器乐部，刚分立出来定名乐队，后经理事会商议，经校领导批准，改名为爱乐团。

虽然爱乐团是一个年轻的社团，但他传承了艺术团的文化底蕴，这支年轻的队伍正在不断茁壮成长，很快在经历了近一年的沉寂后快速发展，由曾经的一个部门发展成一个正规社团。

爱乐团的组建，经过一年的发展、壮大再到成熟，我们走过了一段艰辛而有意义的历程，所有的成员在这段时光中受益匪浅。在担任爱乐团团长期间，我经历了很多，感受了组建队伍的辛苦，也感受了成功的喜悦，在爱乐团的发展中，我个人得到很好的锻炼。

一个学年悄然走过，我在爱乐团的任期也接近尾声，在此，我总结一下工作的经验与收获。11年第一学期，我们经历了重重困难，组建了一支乐队，在缺乏设备的情况下，我们利用仅有的社费购买了一对二手的音响，开始乐队的排练。每一个成员都充满激情，虽然社团没有几个人，没有好的设备，但我们都从中能找到乐趣，在艰苦的环境下得到锻炼。在乐队排练过程中，我们有幸请到了张老师来为我们乐队指导，给我们乐队的排练带来新的动力，经过张老师的指导，我们乐队的水平得到飞速发展，我们的技术也得到了很大的提高，从乐队的排练中学到很多东西，也为下一学期对新生的教课起到大很大帮助作用。

2011年9月迎来我们社团第一次招新，我召集大二所有成员，在书记的统一安排下，进行了宣传与招新。首先在开学之初，社团进行了宣传，在炎炎烈日下，社员们洒着汗水，但为了社团的发展壮大，我们都满怀热血，这次的宣传，对日后的正式招新起到很大作用，让同学们能在开学之初就能知道社团，了解社团，确定自己的发展方向，为新生的社团选择做了铺垫。

10月份以前我们完成了招新工作，在书记和社联的领导下，我们本着对老师对学生负责的原则，积极的投入到招新工作中，此期间我们严格遵守规定，在不影响新生学习的情况下，我们紧锣密鼓的进行着我们的工作，校爱乐团是比较重要的学生社团，是一个学校学生精神文明建设工作的集中体现，所以我们要尽可能的吸收各大系优秀的人才。在我们所有社员的共同努力下，我们已然不是去年的一个部门，而是成为一个真正的社团。

10月25号第一届爱乐团社员大会的召开，预示着我们一步步向正规化发展，在我们的精心准备下，所有成员度过了一个严肃而又欢快的下午，我们是一个特殊的社团，我们以自己特有的方式传达我们社团的特色，以乐队演出为主，邀请嘉宾现场表演，以带动新社员的积极性，激发社员对音乐的激情，现场气氛高涨，中间穿插的游戏，更是活跃了现场的气氛，社员大会的圆满结束，更加坚定了我们发展壮大社团的信心。

我们的社团是以音乐为主的社团，主要负责对同学教授音乐方面的知识，我们以吉他为主，还有很多乐器可以供大家学习，每年都为学校培养一批优秀的音乐人才。今年亦如此，在我们精心教授下，很多社员对乐器已经有了初步了解，在多次的表演活动中得到了认可，这是值得欣慰的。但我们深知，我们的前进道路还很遥远，我们要做的就是加倍的努力，不断提高表演水平，在以后为大家奉献更加优秀的节目。

以上是我对爱乐团这一年来的工作总结。汗水和收获见证了我们的成长，我们将再接再厉，为组建一支优秀的团队而奋斗。我们有理由相信，在老师的指导下，在我们的共同努力下，爱乐团将成为一支优秀的队伍，爱乐团将成为一个优秀的社团。愿爱乐团的明天更美好！

淮南联合大学爱乐团

***

2011年11月18日

第三篇：管乐团活动总结

转眼间，一个学期过去了，经过了一学期的训练，管乐队的同学取得了很大的进步，他们的进步也是得到了全校师生的肯定。取得这样的成绩，与队员们的刻苦训练和家长的大力支持分不开的。

一、团队常规管理毫不放松

1、由选拔到组成队伍，我校都以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队常规管理之中。切切实实抓好学生的思想工作，做到：勤、细、严、实。强调时间观念（从考勤抓起），对于管乐的学生来说，时间就是效率。督促学生抓紧每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用训练的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

2、营造积极向上、团结奋进的训练氛围。通过制定严格的考勤制度，明确训练过程中的纪律，确保训练最佳效果。

3、建立团队责任制。健全学生管理机制特别重要，让学生自主管理，民主选拔管乐队队长，设立各声部声部长，提高学生自我管理能力。

4、每月进行一次训练总结会，及时查漏补缺。“没有规矩，不可以成方圆”。管乐团已是一支充满激情与凝聚力的团队了，乐团成员在这里发挥了特长，提高了能力，提升了自信，更学会了精诚合作。

二、定时训练，管理有序。

管乐队的学习主要是以分声部方式进行的。在以不同的乐器为学习小组的初步训练阶段，经过老师的指导，队员们在学中互相比较、互相交流，构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练时学生能全身心的融进音乐中，使整个身心都受到熏陶，是一种难得的美感享受，也是一种凝聚力的完美体现。训练过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。

1、定时训练.每周都要保证一次分声部专业课训练和一次乐队合奏训练。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、乐曲节奏的讲解、演奏队列队形的训练、演奏表情的练习等。每次训练两小时，以保护学生的嗓子。

2、讲悟结合。老师讲解乐理通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，谱子和旋律节奏知识使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。

3、示范规范。要求演奏的各种乐器，教师都能给学生起到真正的示范作用。

4、选拔新成员，形成阶梯队伍。上学期，从各个班中挑选新学员，及时做好新旧培训班中学生、家长、老师之间的沟通工作，帮助学生更好、更快的进步，现在的新成员已掌握基本的演奏技巧和乐理知识。

三、取得的成效

1、通过训练，乐队队员在不同方面都有了很大进步，学习的积极性提高了，主人翁意识强了，学习时与他人合作的能力提高了；个别管乐队队员也会利用学习空隙在一起演奏音乐教材或课外歌曲，感到自己在音乐方面的提高很快，更喜欢上音乐课了，而且已经成为班级和学校活动的“领头羊”，经常在班级中队课或学校表演活动中表演，收到了很好的效果。

2、经过各位队员的共同努力，进步非常大，已经能够合奏出很多首乐曲，获得大家的一致好评。

四、努力方向：

对于一支成长中的学生乐队，我校管乐队有着明确的定位，为了加快学校管乐队的发展速度，提升学校管乐队表演的质量，学校音乐组以艺术节为契机，广泛开展学生艺术实践活动，激发学生的审美兴趣和愿望，为全校师生营造积极健康的艺术氛围，另一方面积极组织参加各类有益的交流演出，从实践中学习，从实践中进步。从而让学校的艺术教育向着良性的方向快速发展，也为艺术教育品牌的凸显创造了更多的契机。“只要功夫深，铁棒磨成针”。我们相信，只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，管乐队才能能获得极大的成功！

时光荏苒，一个学期马上就过去了，半年的训练时间里，我们有做得好的，有做得不好的。做得好的，我们继续发扬，不好的我们在以后的工作之中继续改进。管乐队的队员来自四、五年级的学生，由指挥、队长、副队长、队员，共65人组成。活动的内容很多，铜管组的吹奏方法，打击乐组的拍法、敲法。曲目有：各个乐器组练习曲、乐曲。训练过程中，同学们平时接触这方面的东西少，特别是相互的配合性、协调性、熟练性都不能尽人意。我们采取分组、分解训练。通过这样的分解训练，同学们很快掌握了要领、方法。这样就能比较容易、熟练地完成作品。分组训练完成后，再把几组集合在一起，进行综合训练，要求同学们的听力节奏的快慢、强弱，要在指挥的指挥下，大家要相互配合，各组协调，精神抖擞地完成作品。不足之处是小号的训练。同学们的演奏技巧掌握不了，特别是气息的运用。指法的灵敏度，在这种情况下，我们特别对小号组加课时、赶进度，相信在长时间的训练过程中，同学们能很好地掌握演奏技巧。

通过半年的训练，我感觉在训练过程中，无形之中培养了孩子们的相互配合、团结互助的好品德，培养了孩子们爱祖国、爱校园的好风气，激发了同学们的兴趣爱好，使他们的精神面貌焕然一新。

本学期小金鹰管乐队共有70余人，总体训练情况良好，在活动期间，在班主任老师的督促下，学生到位及时，家长配合意识较强，无学生安全事故，圆满完成了任务。总体来讲，经过管乐队的兴趣活动，积累了一些乐队训练的经验：

1、后备学生挑选一定要充分，为整个乐队最后确定后备梯队学生奠定了良好的基础。本次共挑选后备学生80余人，最后选出60余名学生参加训练，即使在训练后期学生的调整也显得绰绰有余。

2、训练前以“致家长的一封信”正式通知家长，并且缺勤学生以学生的安全问题为理由及时与家长联系，取得了家长的重视和肯定。使得整个训练在家长和学生心目引起了高度重视。

3、乐队学生的组织体系确立要较早，本次乐队设立乐队长、木管支队长、铜管支队长、打击乐支队长，既增强了学生干部的自觉管理性，又增强了每个乐队的学生凝聚力，每当教师上课前，队长总能及时组织学生进行训练，并且做好队员的考勤。

4、教师要保持清醒，不能为曲子所累，不能为完成曲子而硬赶进度，这样只能拖垮学生。训练中，采取循序渐进的做法，光扎实基础就用去整个学期的一半时间，其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、势如破竹。

当然，训练也存在一些不足，有待于在下一步的训练中克服和避免。如：个别学生分队不当，训练中期再次调整就影响了该生的训练效果和训练激情；少数学生思想教育不及时、导致在训练期间报了校外辅导班，不得不中途停止训练，影响了训练效果。小金鹰管乐团成立以来，从开始的乐团组建的策划、宣传、动员、招生、面试、到确定时间、安排训练、请外聘老师、开始训练、让我深刻体验到，理论和实践完全是两回事儿。在工作中所运用的是智慧、人脉、勤奋、严谨、抗压力，而技能知识只是很少一部分。

在招生的阶段，能做的只是让尽可能多的同学对这个东西更好奇，然后来问我，我再做介绍，再做工作，让他进乐团。那么在这个阶段里，用到的技能知识一个乐器的介绍，大部分是在和学生谈人生、谈理想、谈乐团参加后会对自己的价值观、人生观、审美观得到大幅的提升，并不断强调，乐团不会影响学习。最后，学生有了兴趣，就要给家长做工作，一个一个的打电话，和家长谈心，再介绍一遍乐团，再次强调参加乐团的不会影响学习，只会促进！并且怀着一颗感恩的心感谢他们的支持与厚爱。可以看出，只是在招生这一个阶段，就将智慧、人脉、勤奋、严谨、抗压力体现的淋漓尽致，那么在后来阶段里，集中体现了一点就是：细节决胜一切！所以我越来越明白，理论和实践是两回事儿。我感受到酸甜苦辣，那么放眼望去，将视角放大，放到举办国家的大型活动当中去，我一下明白了，体验到了，为什么北京市市长在奥运会举办之前，记者采访他的时候，他哭着说：我们一定会将这次奥运会举办成功。当时的我并不理解，那么现在的我很理解。

我个人也在实践中总结出一点经验和想法。

一、学校的重视和支持是学生管乐团建设和发展的前提。学生管乐团是素质教育的重要基地，面向全体学生，尤其是艺术特长生，担负着培养和提高大学生的艺术修养的教育重任。管乐团的学生往往来自没有任何专业基础，乐团的教学、组织管理及实践演出等则需要学校各部门的协调配合

二、教学管理方面的制度化是学生管乐团建设和发展的基础。

学生管乐团属于学生自愿参与的团体，管乐团的进步必须经过长时间坚持不懈的合作、训练才能见效，具有一定的特殊性。教学管理方面的制度化、规范化尤为重要。我也会为此而努力。再一个就是在合奏过程中，我也总结了几点：

1、加强音准训练

由于学生乐团的演奏技术的层次不齐，乐器构造、质量的也是不同，队员本身听觉能力的差异同样可能造成音高差异，因此加强音准训练，使队员具有良好的听觉习惯，对提高队员的音乐修养与素质是很重要的。

2、突出节奏训练

节奏是音乐的核心，是组成音乐的四大基本因素之一。因此，在排练时要准确、严谨。乐队关于节奏的训练一般可以按照作品中所用的节奏来进行，遇到困难的节奏型，一定要用手把节奏拍出来，然后再用乐器演奏。直到每个队员都能完整熟练地演奏整个作品。我想我在训练中就是这样做的。

最后我想说，我们的乐团处在刚起步的阶段，我有信心将这个乐团做好、做大、做强，并会一直为此而努力。小金鹰管乐团遵循“艺术引领、健康促进、教育生活化”的教育理念，以“用艺术托起明天的太阳”为目标，精心组织落实管乐团的各项工作，管乐团有条不紊地开展各项工作，现将工作汇报如下。：

一、科学管理，以人为本

在学生管理上，我校坚持“以人为本”，以学生成才为中心，乐团老师除了注重学生专业能力的提升，在学生行为和个性品德方面也狠下功夫，以提高学生的是非观、意志力、鉴赏力、创造性、协调性、责任感、诚信意识、和奉献意识等为目标，培养学生独立、完整、高尚的人格。以美育教育契机，关注美育体现点，设艺术评价点，宣传美育教育要素，让校园处处跳动“优美”行为习惯音符。同时，时刻关注乐团队员的思想动态，防止骄傲自满等情绪的产生，教师在课后能够及时与学生、家长进行沟通，促进学生思想健康素质不断获得积极的提升。

二、乐队训练

1、招新工作

开学初，吸引优秀学生进入乐队，请低年级学生家长到学校来，了解学校乐团教育的目的和意义，观看队员的专场表演。同时在课堂上介绍各种乐器，引导学生欣赏各种乐曲，使同学们对行进乐队有了初步的了解，从而吸引众多的学生报名参加，变要他学成为他要学。在此基础上挑选一些有潜质的同学担任乐队成员，使乐队教育的正常开展有了生源上的保证，构成了乐团可持续发展的梯队。

2、刻苦训练（1）为了保障管乐团学员专业质量的稳步提高，乐团继续保证了每周一次专业课，一次排练。即周二下午、周四下午两次。音乐教学中，把识谱、乐器演奏等熔于一炉，促使学生多种感官并用，增强节奏韵律感，充分发挥音乐教学的教育功能。

（2）保证每周上课的出勤率，上好每一节课是提高吹奏水平的基本条件，态度决定一切。

四、活动演出

1、参加天津市中小学生艺术节管乐比赛

比赛前期，队员们不怕辛苦，刻苦训练，利用每天中午和下午的课余时间抓紧排练，在备赛的最后阶段，乐团安排专业教练来校进行指导，对参赛作品进行细致的雕磨，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。比赛当天，我校管乐团的学生穿着整齐的演出服，以饱满的精神参加比赛。专业教练们早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。演出过程中，小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏，每个人将自己的最佳水平都充分发挥，获得二等奖。

2、迎宾演出

我校小金鹰管乐团参加六一活动，我校管乐队队员早早来到指定地点，吹起欢快的迎宾曲，展现飒爽的英姿，队员们整齐的阵容，娴熟的演奏，吸引了入场所有人的关注，成为庆典大会现场一道亮丽的风景线，博得与会代表和围观家长的高度赞赏。

五、存在不足 在取得一定成绩的同时，我们清楚地意识到，乐队在训练、管理上还有不少的问题：

一是由于学生更替比较快，乐队成员基本功不扎实的问题比较突出。

二是乐器的保养维修和日常管理需要进一步加强。

三是训练时间和学习时间还有一些矛盾。特别是学生学习压力较大，要他们投入更多的时间参加训练、演出，有一定的难度。

六、今后发展规划

1、合理安排学生课余生活，力争在3—6年级普及管乐训练和艺术欣赏，搞好音乐社团的校本研发工作。通过综合实践，课堂教学等途径整体提升学校艺术素养。

2、参与更多国内外影响力强、认知度高的比赛、演出、交流活动，组织专场汇报等活动，为学生搭建社会实践的平台。力求通过管乐唱响优良、和谐的社会风气，树立良好的公民道德意识，引导学生关注社会，树立少年强则国家强的思想。

今后，学校将以艺术课堂和学科渗透为主渠道，辅之校园活动普及艺术教育；以艺术社团形式带动特长生提高的教育策略，促进乐团的蓬勃发展以及学校的不断进步。

转眼间，一个学期过去了，经过了一学期的训练，管乐队的同学取得了很大的进步，他们的进步也是得到了全校师生的肯定。取得这样的成绩，与队员们的刻苦训练和家长的大力支持分不开的。

一、团队常规管理毫不放松

1、由选拔到组成队伍，我校都以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队常规管理之中。切切实实抓好学生的思想工作，做到：勤、细、严、实。强调时间观念（从考勤抓起），对于管乐的学生来说，时间就是效率。督促学生抓紧每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用训练的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

2、营造积极向上、团结奋进的训练氛围。通过制定严格的考勤制度，明确训练过程中的纪律，确保训练最佳效果。

3、建立团队责任制。健全学生管理机制特别重要，让学生自主管理，民主选拔管乐队队长，设立各声部声部长，提高学生自我管理能力。

“没有规矩，不可以成方圆”。管乐团已是一支充满激情与凝聚力的团队了，乐团成员在这里发挥了特长，提高了能力，提升了自信，更学会了精诚合作。

二、定时训练，管理有序。

管乐队的学习主要是以分声部方式进行的。在以不同的乐器为学习小组的初步训练阶段，经过老师的指导，队员们在学中互相比较、互相交流，构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练时学生能全身心的融进音乐中，使整个身心都受到熏陶，是一种难得的美感享受，也是一种凝聚力的完美体现。训练过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。

1、定时训练.每周都要保证一次分声部专业课训练和一次乐队合奏训练。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、乐曲节奏的讲解、演奏队列队形的训练、演奏表情的练习等。每次训练两、三个小时，以保护学生的嗓子。

2、讲悟结合。老师讲解乐理通俗易懂，符合初学的学生的认知规律和心理特点，谱子和旋律节奏知识使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。

3、示范规范。要求演奏的各种乐器，教师都能给学生起到真正的示范作用。

4、选拔新成员，形成阶梯队伍。上学期，从各个班中挑选新学员，及时做好新旧培训班中学生、家长、老师之间的沟通工作，帮助学生更好、更快的进步，现在的新成员已掌握基本的演奏技巧和乐理知识。

三、取得的成效：

1、通过训练，乐队队员在不同方面都有了很大进步，学习的积极性提高了，主人翁意识强了，学习时与他人合作的能力提高了；个别管乐队队员也会利用学习空隙在一起演奏音乐教材或课外歌曲，感到自己在音乐方面的提高很快，更喜欢上音乐课了，而且已经成为班级和学校活动的“领头羊”，经常在班级中队课或学校表演活动中表演，收到了很好的效果。

2、经过各位队员的共同努力，进步非常大，已经能够合奏出很多首乐曲，获得大家的一致好评。

四、努力方向：

对于一支成长中的学生乐队，我校管乐队有着明确的定位，为了加快学校管乐队的发展速度，提升学校管乐队表演的质量，学校艺教组以音乐节为契机，广泛开展学生艺术实践活动，激发学生的审美兴趣和愿望，为全校师生营造积极健康的艺术氛围，另一方面积极组织参加各类有益的交流演出，从实践中学习，从实践中进步。从而让学校的艺术教育向着良性的方向快速发展，也为艺术教育品牌的凸显创造了更多的契机。

“只要功夫深，铁棒磨成针”。我们相信，只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，管乐队才能能获得极大的成功！

小 金 鹰 管 乐 团 活 动 总 结

第四篇：爱的邀请函

为

爱

而

战

全国大学生公益社团

爱心大行动活动邀请函 2015.9 “ 为 爱 而 战！”

----全国大学生公益社团爱心大行动

亲爱的爱心公益社团社长：

你们好！

由“中华社会救助基金会”与“火烧芸高校青年成长俱乐部”联合发起，宝创科技（大连）有限公司赞助的“全国大学生公益社团爱心大行动”活动将于近期开展。

中华社会救助基金会是全国性公募基金会。2009年1月经中华人民共和国民政部批准设立登记，业务主管部门为民政部。中华社会救助基金会的宗旨是汇集海内外华人爱心，弘扬中华民族传统美德，救助城乡特困群体，促进社会救助事业发展，服务社会和谐文明。中华社会救助基金会的理念为以仁爱为本，解困者之忧，尽社会之责，行天下之善。

“火烧芸高校青年成长俱乐部”俱乐部以“让每个人都独当一面”为宗旨，以服务于社团，为社团解决难题为目标，号召积极向上的大学生勇于参与，敢于承担，致力于让每一个参与其中的成员都得到成长的机会，塑造大学生“放飞理想，热心公益，敢于创业”的人生态度。

本次活动以成长为切入点，通过发起校园公益爱心大行动，以公益竞赛的形式带动大学生成长，号召大学生参与公益，践行公益，同时通过“一对一“帮扶的形式真正让大学生社团与贫困山区孩子们建立长期帮扶桥梁，为孩子们提供资金帮助，成长帮助，教育帮助等，让大学生与孩子们共同成长！

背景前言

有这样一个地方，那里的教室没那么明亮，朗朗读书声却充满着希望；

有这么一群孩子，身上的衣服不那么光鲜，渴望读书的眼睛却那么明亮。

其实，孩子们的梦想很简单，他们只是渴望读书，能有干净的书本和学习用品；

他们只是想念常年在外打工的爸爸妈妈，能在团圆日多陪他们一小会儿；

他们只是想有洁净的自来水，能渴了就喝水、能痛痛快快地洗一次澡；

他们只是想有间遮风避雨的教室，能不在风雨天边接水边上课„„------她们是校园里靓丽的风景线，她们是热衷于公益的志愿者； 她们是孤寡老人贴心的小棉袄，她们给山区儿童留下最美的微笑；

她们是烛光，点亮了黑暗，她们是天使，带来了希望；

她们就在我们身边，她们就在我们中间；

寻找最美天使，让青春为公益代言！

一．活动主题：

“为爱而战！”全国大学生公益社团爱心大行动

二．活动形式简介：

1、全国360个公益社团一对一定点帮扶贫困儿童，采用做任务众筹募集爱心的形式为贫困儿童筹助梦基金,帮助孩子们满足小小的愿望，表现突出的社团及个人将获得丰厚的社团建设基金及”爱心志愿者“的称号。

2、参与“为爱而战！”活动的社团通过“寻找最美天使“活动，选出表现杰出的公益爱心女孩，通过全国投票评选有机会获得“最美天使”的称号，并将作为公司公益形象代言人。

三．活动时间：

2015年10月8日-----11月30日

四．活动流程：

活动期间，组委会将在各地安排志愿者协助公益社团开展活动，并提供指导。

1、”为爱而战！“公益活动流程

· 10月8日前

社团从爱心志愿者处获得参与活动的所需物资并且社团需定制活动方案与协调学校资源。.10月8日（三天以内）

启动定型快闪活动（活动见附录），拉开“为爱而战！”爱心大行动的帷幕。· 10月8日--11月30日，社团使用带有指定帮扶儿童信息的二维码，为贫困儿童收集爱心，每收集到一个爱心，赛事组委会将为社团一对一帮扶的孩子捐出一元钱，社团可以实时查篇二：活动邀请函

建东莞品牌 创南粤名园

东莞市塘厦“爱心助成长”

大型公益活动邀请函

亲爱的的家长、小朋友们：

您们好！

迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望承载收获的梦想；踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点，即将过去的一学期是忙碌而又充实的,是欢笑而又激情的，在本学期的各项活动中，每个宝贝都是舞台的主角，每个宝贝都沉浸在各项活动的氛围中，收获了自信，收获了成功，更收获到了欢笑和幸福。感谢您对我们的一直来的信任和厚爱，感谢您一如继往的关心和支持！

在这个缤纷七彩的童年，在这个充满爱心的六月里，我们又迎来了一场特别的教育活动――“爱心助成长”大型公益活动。广东水霖集团倡导的 “爱心助成长”大型公益活动，获得了共青团东莞市塘厦镇委员会、东莞市塘厦志愿者协会、东莞市塘厦镇教育局、广东狮子会、水霖集团等各个单位的鼎力支持和帮助。活动前期的准备及筹备中，更是获得了广大家长和孩子们的热情参与与配合，各园家长积极响应活动号召，主动让自己的小孩子去奉献爱心，用微薄的力量去帮助困难的需要帮助的孩子，都向幼儿园损赠了许多义卖物品，为本次活动做了一个良好的铺垫，充分的体现了我们心存关爱和强烈的社会责任感。旧物尚好无处放，怎么破？有爱心缺少平台无法献，怎么办？我们的“爱心助成长”大型公益活动，就是你最好的选择！此次活动将会由水霖集团旗下各幼儿园、小学、初中倡导和发起的上千家庭共同参与。活动的内容主要包括水霖亲子志愿者服务站成立、爱心义卖及、无偿献血、旧衣物捐赠等内容。现场活动所筹所有款项及衣物均由广东狮子会旗峰青年服务队收领，全部用于今年8月成立的针对信宜市新宝镇的“恤孤助学”金，用于帮助身边一些失学贫困儿童，全程会由水霖集团旗下各幼儿园的家委会成员进行监督和支持。

我们期待已久的大型公益活动将在 2015年6月27日（周六）上午9:20-12:00隆重举行,届时，我们诚邀您来参加！这不仅仅是单纯的一场跳蚤市场，而是“爱心跳蚤市场”。因此，我们在这里号召，爱的教育需要我们的引导，更需要家长您言传身教的榜样力量！请家长您行动起来，和我们一起，和孩子们一起，共同参加这场爱的公益活动。我们共同关注教育和孩子的发展，让我们家园一起携手，架起这座爱的桥梁！请和我一起，和孩子们一起积极投身于此次公益活动中，享受其中的意义与乐趣，为我们孩子的成长做好爱的榜样和引领！积土成山，聚沙成塔，相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流，流向每一位需要帮助的人，让他们感受到温暖。在这里，我们倡导：亲爱的家长和孩子们一起来参与此次活动，投身此次活动1感受这份爱的洗礼将！为了让我们“以我点滴资金,换你千万爱心”，希望您能抽空参加这难得的活动，我们期待：2015年6月27日（周六）上午9:20-12：00在水霖实验学校与您一起相约，共同见证这场爱的活动！

最后：祝家长小朋友们身体健康！合家幸福！心想事成！万事如意!东莞市塘厦****** 2016年6月24日 1 同事同志同命运 共创共享共发展

建东莞品牌 创南粤名园

温馨提示：

一、活动具体及流程：

活动时间：2015年6月27日上午9:00开始，12:00结束。

活动地点：东莞市水霖实验学校（塘厦镇西荣路89号（西湖幼儿园旁）

活动形式：家长、幼儿、学生集体参与活动 活动流程：

9：00-9:20工作人员、家长及小朋友们入场 9：20－9：30开幕式

9：30－9：40成立“水霖亲子志愿者服务站” 9：40－9：50 领导致词 9：50－10：00亲子爱心操

10：00－11：30爱心活动、跳蚤市场义卖活动、捐赠、无偿捐血、参观实验学校 11：30-12:00活动结束（捐赠仪式由幼教中心、各园园长、家长委员会代表活动后举行）

二、活动要求：

1、在跳蚤义卖活动中，现场只接受代金卷交易，活动入场前，遵循“诚信、自愿、互惠”的原则，如需参加跳蚤活动，请自行前往现金卷兑换处兑换代金卷，凭卷参加活动现场等任何交易活动：如爱心义卖、游乐场等场所。活动过程中，遵守市场的规则，使用礼貌用语，文明待客，家长做好孩子的文明榜样，提前对孩子提出要求，请家好带好孩子在场内寻找合意的物品，多鼓励孩子主动去商量、去交换、家长协助，并看护好孩子，并请您在活动看管好孩子，不要影响会场秩序。

2、活动当天接受旧衣物捐赠，如家长朋友家里有不需要的旧衣物，可在当天用箱子装好，于活动当天到捐赠处损赠。

3、当天不提供餐点和饮水，请家长注意给准备相关食品及饮水。

4、活动结束后家长自行带孩子离园，如果您对此次活动有何感想和收获，可以通过短信、微课掌上通与我们老师联系、互动。2 同事同志同命运 共创共享共发展篇三：7.30爱消费招商会邀请函

携手爱消费 2014，爱消费即将起航

与爱同行，创造奇迹

——合作商家邀请函

作为国内首家慈商联盟，我们创新型优势项目——“爱消费”平台即将全城起航，势必引爆消费热潮！平台将每周提供百万现金补贴消费者，源源不断的消费者在加入爱消费的会员行列，现在我们需要更多优质诚信的服务商提供商品和服务，并和我们一起分享这些海量会员以及庞大的消费市场。

自赣州添立市民幸福促进中心成立以来，以政府为依托，已经开展了各项公益事业，而爱消费项目是全国养老助老试点工程之一，公益商业相结合的慈商联盟项目，惠及面高达到整个赣州市区，是赣州最大的一项便民、惠民工程，也是商家实现升级，提高利润的最好商机！

为了服务更多的合作商和各行业的爱心投资商，7月30日，“爱消费”商家合作交流会即将拉开帷幕，本次合作交流会诚邀各大优质商家共同参与交流。敬请您的莅临，体验爱消费全新的商业模式！

通过本次合作交流会，服务商家可以了解：

★ 了解拥有全城60万市民作为会员的爱消费商业模式； ★ 如何与每周百万消费奖金进行对接；

★ 如何通过爱消费快速增加企业销售额提高利润； ★ 提升商家在自身行业的品牌形象以及影响力； ★ 降低企业的运营成本； ★ 参与养老助老公益；

★ 获得与行业内、不同行业间的大型服务商企业交流的机会，扩大商圈与人脉； ★ 会后爱消费提供合作商企业访谈及专题制作服务，通过成熟的平台宣传媒介进一步提升企业软实力（提升品牌形象、影响力及知名度）；

活动主办方：赣州添立市民幸福促进中心 活动时间：2014年7月30日

活动地点：添立养生院（赣州市章贡区大公路东段2号）咨询热线：0797---12349 对服务商的要求： 1.有实体店的各行各业的优质商家； 2.在业内具有一定的知名度与影响力； 3.具有明确的合作意向； 4.参会人员为企业总经理、服务商负责人等，具有决策权； 5.愿意与行业内人士交流，希望多了解行业信息；

另：为确保活动效果，本次合作交流会参会服务商家限定在30家以内，报名从速。附：参会回执表以及养生院地图

赣州添立市民幸福促进中心

☉ 起点：建春门 → 添立养生院篇四：邀请函 亲爱的家长

亲爱的________的家长：

校园文化，学校于2013年12月31日上午10点开展首届剪纸艺术作品展示活动。诚挚的邀请您参与到我们的活动中来，一起观赏凝聚着育才人心血的剪纸作品，并投上您神圣的一票。期待您的到来，谢谢！

祝大家元旦快乐！育才小学大队部 2013年12月27日

我最喜爱的20幅学生作品编号每年级可投3-——4幅

亲爱的________我最喜爱的10幅教师作品编号： 展示我校师生风采，让大家深入了解我校的校园文化，学校于2013年12月31日上午10点开展首届剪纸艺术作品展示活动。诚挚的邀请您参与到我们的活动中来，一起观赏凝聚着育才人心血的剪纸作品，并投上您神圣的一票。期待您的到来，谢谢！

祝大家元旦快乐！

育才小学大队部 2013年12月27日

亲爱的________展示我校师生风采，让大家深入了解我校的校园文化，学校于2013年12月31日上午10点开展首届剪纸艺术作品展示活动。诚挚的邀请您参与到我们的活动中来，一起观赏凝聚着育才人心血的剪纸作品，并投上您神圣的一票。期待您的到来，谢谢！

祝大家元旦快乐！

育才小学大队部 2013年12月27日

我最喜爱的20幅学生作品编号： 每年级可投3-——4幅

我最喜爱的10幅教师作品编号： 我最喜爱的20幅学生作品编号：

每年级可投3-——4幅篇五：爱心捐助活动邀请函 邀请函

尊敬的家长：

您好！

2015年6月1日，是孩子们在小学阶段的最后一个六一儿童节。如何让孩子们在将要离开母校之际过一个有意义的节日？六（6）班家委会在校领导和班主任的鼎力支持下，经过精心策划，5月30日（星期六）上午邀请您和您的孩子在校阶梯教室参加我班的爱心捐赠活动。届时将号召孩子们将家里闲置的衣服，鞋子，文具等捐赠给新疆喀什地区孩子和老人。让孩子们感受到帮助别人的乐趣，为即将到来的毕业典礼添上靓丽的一笔。

为保证捐赠活动的顺利进行，特将捐赠品的要求提前告之各位家长：

1、请尽量捐赠干净点的衣物。

2、御寒衣物为主，具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖t恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。

3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

4、书包、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去,请附上使用说明书。

5、已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。

6、装袋——请将您捐出的衣物用塑料袋单独包装。这一点，是对对方的尊重与负责，还希望大家不嫌麻烦。

7、上述物品请清洗消毒后放入塑料袋中，消毒方法：用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可。

8、每位孩子捐赠品不宜过多，6件以内为宜，1-2件也可，重质不重量。9、5月30日捐赠仪式时请家长和孩子一起带到学校。

第五篇：班得瑞乐团介绍

班得瑞乐团介绍

2008-10-16 19:56

班得瑞乐团是由一群年轻作曲家、演奏家及工程师组成。1990年开始在瑞士演出，团长奥利弗·史瓦兹是一位多才多艺的音乐人，曾与亚历士·克里斯坦森合作为莎拉·布莱曼制作“Time to Say Goodbye”，热爱新音乐的他最终选择了将音乐才华献给瑞士山林。

班得瑞乐团从不在媒体曝光，一旦开始策划新的音乐便深居在阿尔卑斯山林中，直到母带成品完成。置身在山林之中让班得瑞拥有源源不断的创作灵感，也最具有自然脱俗的音乐风格。每一声虫鸣、流水都是从大自然中记录的，他们为了采集自然的声音，历尽千辛万苦，有时侯守侯数月之久。正因为如此他们才能将这些音效栩栩如生地呈现在专辑中。

班得瑞的音乐强调轻柔的绝对性，奥利弗·史瓦兹展现他独特的编曲手法，以清爽的配器构架出没有压力、没有负担的乐曲，加之高超的录音技术，使得音乐具有空灵感，溶入耳朵的不只是山林溪水的清新感受，更可以明显放松紧崩的神经，是难得一见的音乐珍品。奥利弗·史瓦兹说：“我的音乐是兼具视觉、触觉与听觉的，从大自然所得到的创作灵感将一直延续到世界各地听众的心中。它不只是新世纪音乐，更是取自大自然的心灵营养剂......”

首先„„

相关更详细及试听网站，班得瑞全球中文网：http:///

流水、鸟鸣之声，能镇静人的情绪，松弛我们的身心，而且给人一种返回大自然的感觉，听了这些声音，Alpha脑电波会增加，左右脑的沟通亦会更加有效，智慧因而慢慢打开„„

从自然而来的气息沁人心脾

采撷的大自然音符滋润心灵

永不过时的选择，永远无悔的决定

没有年龄限制的音乐极品

„„„„

乐团介绍

班德瑞乐团（Bandari）是瑞士音乐公司Audio Video Communications AG(AVC)旗下的一个新纪元音乐团体。其作品以环境音乐为主，亦有一些改编自欧美乡村音乐的乐曲。1990年发迹瑞士的班得瑞，来自一群爱好生命的年轻作曲家、演奏家及音源采样工程师等等青年才俊。团长奥利弗史·瓦兹是一位多才多艺的音乐人，不但专长多种乐器，更熟稳先进的录音工程。他的特别率先采用先进的数字采样技术，将自然界的声响，运用后期母带24bit数字录制，钜细糜遗地记录下来清晰无比音质。奥利弗史瓦兹更曾与为莎拉布莱曼制作“Time to Say Good-bye”的天王制作人亚历士克里斯坦森合作，但挚爱新世纪音乐的他，最终选择将一身才华奉献给整个瑞士山林！

台湾金革唱片公司到现在为止代理发行了班德瑞乐团的十二张CD唱片，在华人社区获得了极大成功，拥有大量乐迷。甚至在一段时间，班德瑞成为新纪元音乐的代表。作品的成功也导致了不少盗用班德瑞乐团名义的唱片出现。

由于无论是班德瑞乐团还是AVC公司在华人社区以外的地方都不是十分著名，且长时间缺少官方网站，并且其作品和盗用名义者（包括他人作品，或正式发行的班德瑞作品的选集）混杂在一起，导致一段时间内班德瑞乐团的真实存在性遭到一些乐迷的怀疑。

班得瑞音乐3大特色

1.实地走访瑞士的罗春湖畔和玫瑰山簏、阿尔卑斯山收藏自然元音。

2.主要强调一种轻柔的绝对性，是最纯净、最能安定人心的音乐处方签。

3.独特超广角音场、空灵缥缈的编曲构成最具高临场感的大自然音乐。

清爽的配乐架构处零压力、零负担的乐曲，更细琢的每一轨声道的解析度，使音场效果更具空灵感，你将体验到浑圆、完美的声线，就连声波最细微的毛边都完整接受„„

班得瑞闻名全球的独特之处

班得瑞闻名全球的独特之处莫过于班得瑞每当执行音乐制作时，从头到尾，深居在阿尔卑斯山林中，直到母带完成。

“班得瑞”就是这样一群生活在瑞士山林的音乐精灵。他们从不愿在媒体曝光，一旦开始执行音乐制作，便深居在阿尔卑斯山林中，坚持不掺杂一丝毫的人工混音，直到母带成品完成。置身在自然山野中，让班得瑞乐团拥有源源不绝的创作灵感，也拥有最自然脱俗的音乐风格。每一声虫鸣、流水，都是深入瑞士山林、湖泊，走访瑞士的阿尔卑斯山、罗春湖畔、玫瑰峰山麓，少女峰等处实地纪录。媲美国家地理杂志的专业精神

为了采集自然界音效，上山下海、甚至露宿山林，对“班得瑞”来说算是家常便饭。团员们必须熟知每一种候鸟的季节性与飞行路径，为了数分钟的音效，往往守侯数月之久：团员们更必须举着比人身更长的录音架往峡谷中央采集风声，整个过程险象环生，但也因为如此，班得瑞乐团才能将这些音效栩栩如生地呈现在专辑里。“班得瑞”这个梦幻般的抒情演奏乐团，将属于瑞士的湖光山色，在音乐中予以唯美地具象，每一个音符，都代表层层压缩到内心里的感动。

更胜Discovery的听觉新感受

班得瑞成功的将新世纪（NEW AGE）风格结合大自然音效，扩展了音乐深度，构成现今最具高临场感的大自然音乐！班得瑞的音乐，从头到尾只强调一种轻柔的绝对性，没有艰涩难懂的曲风，没有生硬的个人风格，不只是悦耳好听，同时

也是最纯净、最一尘不染的新世纪音乐典范！

大自然的『心灵投手』要你好听

奥利费史瓦兹展现他独特的编曲手法，以清爽的配器架构出零压力，零负担的乐曲，加上长年的录音室经验，细酌每一轨声道的分辨率，全音场效果更具神秘的空灵感！奥利费史瓦兹说：“班得瑞的音乐是兼具视觉、触觉、与听觉的，我们从大自然中所得到的创作灵感，宛如物线般将一直延伸，飞向到地球另一端，它不只是新世纪音乐，更是淬炼自大自然的心灵投手！”

班得瑞专辑列表 正版12张：

1、[情境音乐]《仙境Wonderland》

2、[优美名曲]《寂静山林The Sounds Of Silence》

3、[自然音乐]《春野One Day in Spring》

4、[冥想音乐]《蓝色天际Heaven Blue》

5、[放松音乐]《迷雾森林Mist》

6、[心灵音乐]《日光海岸Sunny Bay》

7、[灵感音乐]《梦花园Garden of Dreams》

8、[清晰音乐]《琉璃湖畔Crystal Lake》

9、[舒柔音乐]《微风山谷Breezy Valley》

10、[沉思音乐]《月光水岸Moonlight Bay》

11、[山林音乐]《雾色山脉Misty Land》

12、[环境音乐]《翡翠谷Emerald Valley》

转载：

班得瑞，可能是炮制出来的美丽谎言

以下是给以上沉浸在Bandari所谓的New age乐风中的乐迷们一记响亮的耳光，不用看，打的就是你，甭管你是不是学音乐的。

关于Bandari不存在的几个证据：

第一个证据,像Amazon.com和Mp3.com这样的网站上居然没有Bandari专集出售的任何信息,在世界权威的音乐资料站点AMG里也查不到关于Bandari的一丁点儿资料。

第二个证据,你在Google.com里输入Bandari和Wonderland的搜索结果几乎全部是中文网页,而国外的含有Bandari字样的只有“Bandari hot dance music”（班德瑞热舞乐曲）,你要说这个就是我身边那些人听的Bandari，我估计打死他们也不会承认。这也就是说几乎没有一

家国外的网站对Bandari感兴趣,你觉得这可能吗?

第三个证据：国内都说Bandari来自美丽的瑞士，于是我通过一个国外的英语学习网站分别发了20多封Email给20几个瑞士青年，专门询问Bandari的事情,他们的回复都很友好，但回信内容确是惊人的一致：他们没有听说过瑞士有个叫Bandari的乐队，也从没听到过一首叫Wonderland的曲子。

由上面三个证据我们可以大概推出两个结论：

1：Bandari是支瑞士的地下音乐组合，多年在瑞士国内一直保持的超低调的态度，不上电视，不拍照，不上杂志，不采访，不在国内发行专集，不在国内演出，与此同时他们的专集却源源不断的在几万千米以外的一个发展中国家被大肆盗版宣扬传播。这可能么？

2：Bandari是支只存在于中国的组合，换言之，Bandari是由一些幕后音乐人士（中国人）负责制作音乐，然后加上一个英文名称并冠以虚构的国外背景加以抄作出版的一个并不存在的国外组合。这可能么？

你觉得哪个可能性更大？

再看下面还有三个证据:

第四个证据http:///与Bandari毫无关系，懂点英文的进去一看便知，不懂英文的也开个金山快译进去看看，让你死的的服服帖帖。

第五个证据：从来没有一张Bandari的合影出现过，谁有请拿出来？

第六个证据：市面上流传了很多Bandari的专辑，最多有十六张左右（想想大言不惭自称热爱Bandari的你买了几张？），按每张专辑平均12首曲子来算，理论上应该有一百六七十首曲子，实际上，只要你把这十几张专辑里的所有曲子拿出来认真听一遍再列个表，你就会发现所有的曲目还不到100首，很多都是雷同的，这也就是说，至少有四五张专辑是七拼八凑起来的。另外Bandari在专集里翻奏别人的作品之程度简直是绝无仅有，至少以我的阅历还没有见过一个New age风格的乐队敢如此放肆，一张专辑里居然有一半是翻奏别人的。

班得瑞，可能是炮制出来的美丽谎言。。

关于BANDARI

终于忍不住开了这个tag。听的音乐，挺广，也挺杂，明显反感的不多。要说的话，都是零七八碎，挂在嘴边的，写下来还不知成何样子。如此的漫无目的，甚怕把这个tag搞砸，也把自己弄的兴趣全无。

权且转载一篇，算是开篇吧，怎么说，NewAge还算是个雅俗共赏的话题。