2010年校外实习计划

第一篇：2010年校外实习计划

2010年校外实习（实训）计划安排

信息来源： 海口市第一职业中学

我校2007级各班已完成教学计划规定的全部课程。根据国家教育部、省教育厅的有关规定，为做到理论联系实际，提高教学质量，通过学生第三年到企业的顶岗实习活动为学生顺利就业辅好路，拟于2010年6月26日起，分赴省内外各地与专业相关的企事业单位进行毕业顶岗实习。为确保实习的顺利进行和方便有关接收单位的安排，特制订毕业实习计划如下：

一、实习（实训）目的和任务

实习（实训）是学校教育过程中一个重要环节，通过实习（实训）使学生接触实际工作和具体业务，弥补单纯课堂教学的不足。要求学生在实习中积极、主动地拜业务部门的领导和职工为师，虚心学习，力求课堂理论知识与实际相结合。通过实习使学生较好发熟悉有关业务规定、操作流程和具体做法，注重提高学生的动手操作能力和对实际问题的分析研究能力。同时以就业为导向，通过实习培养学生良好的组织纪律观念、职业道德观念和劳动观念，加强学生的社会主义事业心和责任感，使学生达到企业的用工要求，实现毕业后顺利就业。

二、实习安排及要求

㈠、2010年校外实习（实训）安排

㈡实习安排的原则和要求

1、为与学生就业相适应，学生实习单位以学校联系统一安排为主，学生自主联系单位落实为辅。今年的实习，除计算机、财会专业和电子商务三个专业可以在规定时间内自找专业对口的单位实习外，其他班的同学一律要服从学校的实习安排。自找专业对口的单位实习。

2、实习时间10个月

3、每个实习点1-2名带队教师，带队教师首先要平安带出，安全返回。其次，与用人单位沟通双方履行协议，关心学生的工作、思想、生活，遇特特殊及意外情况及时与用人单位及学校联系，同时锻炼独立工作能力。带队教师每天做好实习日志，注意总结经验教训，与下一任带

队做好交接。

4、实习中遇到意外或难以解决的问题，应及时向实习单位领导，实

习指导老师和学校报告，以便及时妥善解决，不得自作主张，自行其事。

5、实习期间违纪行为，按照学校有关规定，从严处理。

6、实习期间应注意抵制不良倾向和社会不正之风的影响，做到思想、业务双丰收。

7、奖惩：

对于实习优秀的学生与一般的学生，出满勤的学生与不满勤的学生，遵守《实习生守则》的学生与不遵守的学生，没有指标限制的评选出优秀、合格和不合格实习生，记录相应学分，对优秀实习生除给物质奖励外就业推荐优先。对各方面评价好的带队教师与评价一般的带队教师，好的奖励，一般的限期整改。优秀实习点即给实习生集体及带队教师奖励，也给相关奖励

2010.3.5

第二篇：校外顶岗实习计划

校外顶岗实习计划

顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据高职校（2006）

18、32号文件，特指定本系部顶岗实习计划。

一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

时间：2011年9月1日 –2012年 7月5日

班级：城D0901

三、实习指导教师

陈扶云、刘一流、吴一平

四、实习单位的确定

实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报实训就业处和本系部批准，并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。

实习单位原则上要求在村庄规划和集镇编制工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容

实习生应根据实习单位提供的实习岗位，从事实际项目如村庄规划编制和集镇规划编制，验证理论的科学性与实用性，并提高自身的分析问题与解决问题的能力。

六、实习作业

学生实习期满后，应于2012年6月11日-6月30日将下列实习作业寄给所在班级班主任。

1、实习单位鉴定；

2、实习综合报告或专题调查。

实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在2000字以上。

学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最后由教务处核定。

未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。

七、实习要求

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

第三篇：国贸专业校外实习计划

校外实习计划

在为期五周的校外实习中，我的岗位是汽车销售人员。以下就是我的实习计划：

一、实习目的结合国际经济与贸易专业的培养目标，运用所学的专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，掌握营销的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。

二、实习内容：

1．深入了解自身实习岗位的工作内容，从而了解单位主营业务。

2．了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。

3．了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4．掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。

5．通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式

1．直接参与单位日常营销工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。

2．学习自己岗位的工作内容，熟悉公司的业务知识。

3.营销业务、市场调查与预测。

（1）在进行营销之前进行调查与预测，包括市场调查方式，资料和信息来源及流通渠道，鉴别信息自来哦的真实性和完整性。

（2）运用定性或定量预测方法，如价格、需求、供给等，需进入市场进行全面调查，有效地处理调查资料，为业务铺平道路。

（3）运用所学的营销知识，进行试销，熟悉商品的定价依据和过程，了解销售渠道的构成和网点分布，运用有效措施，降低销售成本，扩大销售量

四、实习总结

在实习过程中，自己要多多观察，认真学习，掌握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业论文做好铺垫，最后要把自己在工作发现的问题整理、分析，完成自己的毕业论文。同时在实习过程中不断学习，不断积累工作经验，为将来的工作做好准备。

五、实习时间

2012年12月19日——2013年1月23日

第四篇：校外实习

这周基本结束。表示过的还不错。这周比较意外的是我们学院的老师来视察，让我受宠若惊啊。刚接到电话的时候我还是比较不淡定的，于是赶紧上扣扣看了一下班级群，原来受照顾的不止我一个，当时就放心了。第二天，老师来访，问了一些问题填了一张表就搞定了。发现老师很平易近人，没有想象中的可怕。总的来时说就是有惊无险。还有就是我第一次被单独外派到学校去工作，我还比较激动的。不过坐车真的很累啊，坐在车上就感觉晕晕乎乎的，摇啊摇的就到了。到了那里给学校的负责老师打了个电话，因为刚好午饭的关系，我还顺便在他们学校蹭了顿午饭。嘿嘿，省了一顿午饭钱。饭后，把老板交代的事情搞好以后就回了。事情还是比较顺利的，没有想象中的那么多波折。

第五篇：汽修专业校外顶岗实习计划

汽修专业校外顶岗实习计划

顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。

一、实习目的

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

时间：2006年11月1日 –2007年5月1日 班级：05级汽修班

三、实习指导教师

胡哲 赵德强 张友合

四、实习单位的确定

实习单位由就业安置办会同本部选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报就业安置班和本部批准，并接受学校、级部、实习指导教师的定期检查。

实习单位原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容

1、调查了解当前汽车的发展情况，掌握汽修各种维护的内容（日常维护、一级维护、二级维护）。

2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。

3、掌握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。

4、各种汽修专用设备和仪器的使用。

5、学习、掌握计算机技术在汽车技术上的运用。

6、学习、掌握四“S”店的汽修流程作业。

实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的2、4、6、项进行重点实习；可以从1、5、中选择部分项目（至少2项），验证理论的科学性与实用性，并提高自身的分析问题与解决问题的能力。

六、实习作业

学生实习期满后，应于2007年5月1日-6月13日将下列实习作业寄给所在班级班主任。

1、实习单位鉴定；

2、实习综合报告或专题调查。

实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在3000字以上。

专题调查报告：可就与专业相关的专题性问题进行调查分析，专题调查报告字数应在4000以上。

学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最后由教务处核定。

未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。提前就业的学生应根据实习计划结合就业单位的基本情况和岗位职责，写出就业工作总结及工作体会，字数在2000-3000字以上，于2007年6月14日-6月16日之间交给班主任。

七、实习要求

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

综合专业部

汽修专业组

2006年10月