教育实习总结会实习生发言稿

第一篇：教育实习总结会实习生发言稿

教育实习总结会实习生发言稿

首先非常荣幸，感谢老师给我这个机会，可以作为代表上来发言。之前，组长也说了实习时的相关工作，下面我就浅谈一下我个人的感悟。

首先是班主任工作，其实都是一些琐碎的事，简直是个保姆，从早上上课前的包干区卫生到考勤早读课间操自习课等等都要管。小时候，觉得班主任很烦，什么他都管，天天在我们面前转；实习完，还是觉得班主任很烦，什么都得管，还要天天围着他们转。这才知道，做好老师的工作不简单。教师是园丁，蜡烛之类的赞颂，现在才知道都是真的，老师为了学生要付出很多。而我们，不知不觉中，就经历了由学生到老师的转变。在座的我们，都即将告别学生时代，就要步入到我们以前一直只是相对旁观者的社会了。加上最近我个人的一些事情，才深深的感到自己正在朝着温室外面的世界迈入，学生时代即将结束，就要成为儿时眼中的大人了。

其次，就是教学工作。我一直参照自己做学生多年的经验，知道学生喜欢什么老师不喜欢什么老师，所以课堂在保证教学任务的前提下，让课堂活跃。不能为了自己讲得舒服，不顾学生感受。将来步入社会，要成为小时候眼里的大人，无论将来职业是什么，可以的话，我会尽量不做自己小时候讨厌的人。

在实习中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的学生拍完合照回到宿舍楼那边，一看一群学生，全都一脸哀愁，也有哭得稀里哗啦的，而我们，实习老师全都堵在楼梯和二楼的走廊上。那种感觉，就像是电视剧常有的桥段：女的依依不舍不愿分别，男的靠在墙后一脸哀愁。如果要给这个画面配上一句台词，那就是，爱过。实习期间，我们确实付出过真心，可是天下无不散之筵席，人有阴晴圆缺，这也算是让他们这些年轻的孩子感受一下生活的味道吧。

生活上，条件艰苦，客观上难以改变的就不说了。最直观的感受，通过实习和很多同学熟络起来了，多了许多朋友。虽然这个时候讲好像不是很合适，大家一起上课3年多，但确实1班和2班的同学不会很熟。通过这三个月的朝夕相处，增进了感情。对我而言的副产品之一，就是把一班得女生人和名字对上号了。

以上这些感悟，总结为一句话就是：结果固然重要，然而过程同样重要，甚至更让人珍惜和怀念。这次实习，理论上是为了实习合格还有实习中学习的技能，但实习期间的朝夕相处也同样让人珍惜。就像男同学玩LOL的时候，最后的victory固然重要，但最大的乐趣还是开黑的过程。这四年也是这样，结果是一张毕业证，学士学位，我们大学大概就是为了它而来，而过程中，所经历的磨练成长更加重要，还有一个最重要的收获就是，你们。

第二篇：教育实习生总结会学生代表发言稿

实习总结会优秀实习生代表发言稿

2010级化学班张子露

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是2010级化学班的张子露，很荣幸能作为实习生代表在此发言，并和大家分享实习心得。

作为一名顶岗实习生，我在西安市周至县青化中学度过了为期三个月的实习生活。这个过程，让我从一个只会“纸上谈教”的大学生，到一个能在课堂上“比较自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到有初步管理能力的班主任；从朦胧涉世到独立承担责任，这一切无不见证着我们实习的收获。实习过程虽已结束，但我们的成长永无止境。下面我就实习工作中的几个方面对我们的实习过程进行回顾总结。

首先，实习学校是一个陌生的环境，一开始最强烈的体会就是孤独感。因此，调整好心态，尽快适应新的环境成为第一要务。我们各自对实习过程做了规划，前两周要做好学生和教师角色的转换，熟悉实习学校各项流程和作息时间。同时和其他实习同学保持联系，多交换彼此感受，渐渐地进入了实习状态。

其次，就是要积极主动，争取机会。实习的过程是完善自己的过程，对于实习学校的学生而言我们是老师，但对于实习学校的老师而言我们是学生。要学习他们好的教学模式和方法，就要自己和老师沟通，争取各种机会，包括多去听课，参加学校的各种会议。我一开始由于环境的陌生，听课也比较被动，但后来，我主动和各科老师沟通，争取了很多听课机会，每个学科的课都去听，学到了不少的讲课技巧，最后还争取到了学校化学公开示范课的授课机会，得到了实习学校的肯定和表彰。

再次，实习期间的班主任工作是对我们教育工作能力的一次全面锻炼。通过这个过程，让我对班主任工作有了新的认识，也让我懂得了换位思考的重要性。俗话说“不当家不知柴米贵”，而我想说的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一个润物细无声的过程，虽然很繁琐很忙，但是我们在其中也收获点点滴滴的快乐。而作为实习班主任，我觉得应该做到以下几点：

一、了解学生，交流沟通

我们的年龄与学生相近，或许有人认为我们可以很容易的融入学生当中了解学生，其实真的不轻松。他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意和我们交流，甚至是个人的隐私，所以我们去实习之前就应该做好交流方面的准备工作。同时，青少年时期是奠定人生价值观的重要时期，我们要以朋友的角色聆听他们的想法，和他们倾心交谈，并给出他们积极学习生活的建议。当然，在这些过程中自己心灵上也有很大的触动和收获，到现在许多学生还和我保

持联系，我觉得虽然实习结束了，但是我们对学生的关注不会因为实习的结束而结束，陪伴他们成长的同时，我们自己也在快速地进步。

二、为人师表、以身作则

老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用。我实习的时候就遇到了这样的难题，班上的部分学生比较懒散，上课激情不高，经常迟到。就早读而言按实习学校规定是早上7点10分开始，我每天都会在7点前到教室，和学生们一起学习，以身示范，慢慢就感染了学生，上课迟到的现象明显减少。实习结束的时候呢，很多学生写纸条告诉我，舍不得每天7点就到学校陪他们学习的老师，希望我能陪他们走完整个初三。我觉得是学生的认可与支持，更是为人师表的体现。

三、钻研教学，发展自己

俗话说“金无足赤，人无完人”，但学识渊博丰富的人，无论走到哪里都会受到尊重。书到用时方恨少，学而知不足，用而更知不足。实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对将来成为合格的教师是至关重要的。

就实习而言，无论是自主实习、顶岗实习还是集体实习，都是我们人生道路上的一次蜕变，也是人生中一段珍贵的记忆。

最后，我想在这里代表所有化学教育实习的同学，向学院的领导和指导老师说声谢谢，你们辛苦了，感谢你们对实习过程的组织与指导，你们的教导我们将铭记于心，我们会在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。

另外，新春即将到来之际，提前预祝所有的老师身体健康，事业顺心；也祝愿所有的毕业生同学尽快找到满意的工作；祝愿学弟学妹们珍惜时光，学业进步，开心成长。

谢谢大家！

2014/1/8

第三篇：教育实习总结会发言稿(原)

教育实习总结会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!我是化学XX班的XXX，很荣幸能够站在这里发言，和大家分享我的实习心得。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础，是我们走向社会、步入职场、从师立教的关键一步。

10月8日中午,我们顺利到达王力中学, 整理好住宿的事情后，熟悉学校环境，熟悉实习学校各项流程和作息时间，调整好心态，尽快适应新的环境，晚上与实习学校的领导及班主任见面,校长简单介绍了学校的基本情况,年级主任说明了学校的作息时间安排,并对我们实习的主要内容作了简要的说明,接着与实习班级的学生见面,我们很快进入了实习教师的角色.我实习的班级是王力中学高1420班，整个班共有77人，其中男生34人，女生43人。教育实习工作包括班主任工作和教学工作。首先在班主任工作方面,充分利用早午晚读时间拿着点名册认识并记住学生,了解班委会的成员,与班长、团支书多沟通，了解班级的动态。检查午晚睡时，提前到宿舍与学生谈心，深入了解学生，热心真诚、平等的对待每一位学生。这样不到一周就与学生形成良好的师生关系、朋友关系，她们开始向我诉说心事，跟我说希望我成为怎样的化学老师和班主任。在班级管理方面，认真做好“六到”：即早操到、早读到、午休到、午唱到、晚读到、晚休到。动员和组织学生积极参加学校组织的各项活动。利用体育课时间,排练体操比赛、大合唱比赛队形，练习广播体操，练习校运会的入场式，组织学生参加演讲比赛和校运会。在校运会期间，购买好相关药品、饮用水和一次性水杯,将同学们分组分配好校运会期间各自负责的项目,强调安全问题,白天全程监督和组织学生参赛,并具体安排每位运动员由2-3位学生接送和负责运动员赛后的放松工作。在没有本班比赛的时候，我就组织写稿组积极写稿、投稿。通过此次校运会，让我看到了学生的相互扶持、相互关心，同时也加强了我与学生间的沟通，进一步了解学生的想法，我们一起探讨好的学习方法。通过早午晚读以及自习课对学生的观察，发现许多学生学习的目标并不明确学习热情不高，读书的时候，需要下去一个个敲他们的桌子，他们才会拿书出来读，但只要你一走出门口，他们又开始不读了，定定在那里发呆，为了改变这样的现状，我充分利用班会课时间，开展关于目标的主题班会，同时强调班级纪律问题。首先说明大学生活是多么的美好，让他们对大学生活产生憧憬，然后举例哈佛大学毕业生的真实事例说明目标的重要性，教育学生要合理安排时间学习，让学生制定自己的短期目标（段考目标）和长期目标（高考目标），并写明要达到自己制定的目标应该怎样做。但段考后发现部分学生的学习态度不端正，因此我又开展了关于学习态度的主题班会，以游戏开始，将26个字母进行编号1-26，并计算勤奋（hardwork）、知识（knowledge）、运气（luck）、态度（attitude）四个单词的数值，通过计算就明显可看出态度单词的数值是100，举例说明态度的重要性，教育学生要端正学习态度，并一起探讨学习方法：首先

1、笨鸟先飞

2、树立的目标要合理明确，高一一定会面临大量的考试，每一次和成绩只和自己的上一次相比，不断进步，不断提高自我。

3、时间分配要合理 划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些时间

4、计划执行要认真

5、心态要积极。

我们的年龄与学生相近，比较容易融入学生当中，了解学生，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意和我们交流，甚至是个人的隐私，所以我们去实习之前就应该做好交流方面的准备工作。青少年时期是奠定人生价值观的重要时期，我们要以朋友的角色聆听他们的想法，和他们倾心交谈，并给出他们积极学习生活的建议。当然，在这些过程中自己心灵上也有很大的触动和收获。

实习期间的班主任工作是对我们教育工作能力的一次全面锻炼。通过这个过程，让我对班主任工作有了新的认识，体会到班主任的辛苦。班主任工作虽然很繁琐很忙，但是我们在其中也收获点点滴滴的快乐。

接下来是教学工作，教学工作是整个教育实习的核心部分。10月10日迎来了王力中学10月份的月考，我们都参与了月考的监考及试卷的批改工作。王力中学改卷采用的是网上阅卷，为了更好的了解自己所带班级的学生的情况，我们有手改了本班的化学试卷，统计每道题的错误率，接着就是月考试卷的评讲，这是我们来到这里上的第一节课，讲评时，根据学生情况，尽量讲解不同的方法，让学生更容易理解。接下来两周就是听课。实习的过程是完善自己的过程，对于实习学校的学生而言我们是老师，但对于实习学校的老师而言我们是学生。我们要学习他们好的教学模式和方法，就要自己和老师沟通，多去听课，通过听课，学到了不少的讲课技巧。从10月27日起，我们就到各自负责的班级上课，上课内容为第二章到第三章第二节，在上课期间，我们都坚持听教学经验丰富的老师的每一节课，注意老师的导课、如何衔接知识点课以及怎样讲解和传授知识的技巧。在听课之前，我都坚持先备好课，首先熟悉教材，查找和收集相关信息，结合上课所用的资料撰写教案，然后再去听课，听完课后，再次修改自己所写的教案，在进行课堂教学。接下来就是批改作业，统计错误率，争取讲评时，解开学生的误区。段考后，分析学生的作业情况，针对较差的学生，进行个别辅导。每上完一节新课，都下班辅导学生，帮助他们及时消化当天所学知识。通过课堂教学，让我注意到了许多上课的小细节，同时也使得我的讲解技能得到了进一步提高。要把自己的教学搞好，就要积极钻研，多做题目，提高课堂教学质量，让学生喜欢喜欢你、佩服你，进而喜欢上你的课。在实习期间，我很荣幸在实习学校上了一次化学公开课，得到了原任课教师和实习学校的肯定。

在这两个多月时间里，我们学到了许多书本上没有的知识。每一个人也都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！我们体会到了作为一个普通教育者最真实的感受。这段日子里，经历实习的酸甜苦辣，这都将是我们人生中的一次伟大经历，将是我们今后走向工作岗位后的一笔财富。

就实习而言，无论是自主实习、顶岗实习还是集体实习，都是我们人生道路上的一次蜕变，也是人生中一段珍贵的记忆。

最后，我想在这里代表王力中学实习组向学院的领导和老师说声谢谢，你们辛苦了，感谢你们的组织与指导，祝愿老师们工作顺利，身体健康，阖家幸福！也祝愿所有的毕业生同学尽快找到满意的工作；祝愿师弟师妹们学业进步!我的发言到此结束,谢谢大家!

第四篇：教育实习总结会新闻稿

化学与材料科学学院举办2009级教育实习总结会

4月11日下午，化学与材料科学学院在公交楼D208召开2009级教育实习总结暨学风建设大会。教学副院长马子川教授以及实习带队教师代表吴育飞老师出席了本次会议。化学与材料科学学院2009级化学教育专业学生，本学期在石家庄市一中、十二中、师大附中等5所学校进行了为期两个月的教育实习，圆满完成了实习任务。总结会上，5个实习小组组长分别汇报了各个实习学校为期两个月的实习经历和心得体会。经过两个月的学习和锻炼，同学们在知识积累和实践能力方面均有了长足的进步，同时，他们深深感受到，当代的大学生不仅应努力加强自身专业知识和技能的学习，更重要的是应不断提高自身的综合素质和能力、学会如何做人和做事。两个小时的汇报，全场多次想起热烈的掌声。带队教师代表吴育飞针对实习过程中的教学教法、工作态度、课程设置等问题进行了归纳总结，并对今后的实习工作提出了建设性建议。马子川副院长对实习工作给予肯定和认可，并希望同学们在今后的学习生活中取长补短，不断完善和充实自己，争取更大进步。

同时与会的10级学生纷纷表示收获很大，会后大家进一步交流探讨教育教学工作，为本次教育实习工作画上了圆满的句号。

第五篇：总结会发言稿

总结大会发言稿

各位同学，大家中午好：

2010年早已过去，2011年正在我们的脚步下渐渐变作回忆。回顾我分队这一年来的种种工作和成长历程，我们需要总结的太多。

有一句话说得好：“志愿者不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命”这句话一直影响着我们文传系青年志愿者分队的每一个人。这一年来，我们做出了许多活动，也积极地配合了系上和院上的各种工作。

从2010年9月开学以来，我们开展了“迎接新生”活动、“纪念南京大屠杀”活动、“走进图书馆”活动、“世界水日”环境保护活动、“清明节扫墓”活动、“母亲节”祝愿活动和“收集小红帽”活动等多项活动。在这之间，我们参加了青总举办的“12·5志愿者日活动、3月5日的雷锋日活动和黄再军敬老院活动等多项活动。在这些活动中，文传志愿者们坚守着自己的信念，奉献自己、服务他人。工作中，我们时常会开一些小会，将队员们聚拢到一起谈谈工作中的问题和每次活动之后的总结。正是在这种不断总结、不断学习的工作态度下，我们每个人都得到了极大的锻炼，也使得我们分队的工作一直有条不乱地进行着。事无巨细，文传系青分队员们都一如既往地用自己脚踏实地地行动践行着，“回馈社会、服务他人“的责任在无形中潜移默化地对身边的人和事带来着影响。在思想上，我们渐渐懂得了许多。志愿者的工作多是体力活，并且，他们总是充当着一种无偿的劳动者形象。一些与希望相违背的声音仍会出现，也有人直接讽刺他们为“免费劳动力”。但是，我们却能够坦然面对：每个人都有自己的看法，这些不能强求，但最重要的是，要明白自己要做什么。志愿者对我们来说一个光荣的身份，它让我们在每次劳动和付出中学会了奉献，收获着充实和快乐。所以，一切都是值得的。

文传系青分有着自己的活动准则和发展规划，它们将指引着这个年轻且充满活力的队伍走得更加坦然和安稳。下一步，文传青分将扩大在校外的活动范围，在让这支志愿者队伍更加贴近于社会、贴近群众，为更多地区、更多人做更多的事，并将志愿者的精神播洒到更广阔的天地。

懂得回馈社会、学会奉献自己，是在行进路上的一股伟大的力量。在每一次的真心付出中，我们也同时收获了幸福。这就是志愿者精神的真谛，更是美好人生的真谛。我们有理由相信，无论是这支可爱的文传系青分队伍，还是队伍中的每一个人，都享受着奋斗路上最美的风景。

因为我们心中有爱，因为我们是在用爱看这个世界。、谢谢大家！