实习自我鉴1

第一篇：实习自我鉴1

实习自我鉴定

转眼之间一年的实习生活已接近尾声，我个人认为对于自己一年的实习中的表现或者做的好的地方和不足的地方做一个自我的鉴定评价是很有必要的，以镜为镜能正衣冠，而对过去的经历和学习的总结是自我取得进步的最好的方法，我在母校的第一附属医院省人民医院实习，同时又是江苏最大和最好的医院，这一实习单位已经让我在不自觉中提高了对自我一年实习表现的评价指标，能在学校的第一附属医院实习本来就是一种荣誉和自我要求更加严格的原因，个人对于一年的表现来说就是能够在实习学习中认真热情的学习，但是主动性不够高，通俗一些就是胆子不够大，我将会在未来的学习和工作中积极进取，来实现入校时候对希波克拉底誓言所宣的医学生誓言，竭自己权利救死扶伤，为他人除去病痛，不辱职业和母校赋予自己的圣神使命。

虽然经过四年的基础课程，临床基础课程还有临床课程的学习，但是一直在学校中学习，面对的只是书本上的知识，而医学是一项实践性非常强的科目，并且是个晚熟的学科，这就要求自己在时间的长河中不断自我要求，去细心学习和摸索，来把实践中的所学和书本上的所学融汇贯通，积累自己作为一名医生的经验积累，这是每一个像我一样的同学所必须经历的成长过程，以前只是考试进行一些记忆背诵的工作，到了临床面对很多实践操作却会显的手足无错这种情况时有发生在实习刚开始的时候，经常是要回忆书本上的所学再看实践的操作，造成工作比较慢，但是经过这一年的学习，能够熟练的掌握各个科室的基本操作技巧和诊疗方法，正所谓眼过千遍不如手过一遍，我想说的正是这个道理，实习一年的重要性和目的性正在于此，它是一个不可或缺和极其重要的过度阶段，而在这一年中更重要的是让我们能够明白一名医生所必需的责任，我一直记得在大三的学习第一次来省人医，老师给我们说过的“一个人愿意把自己的生命交付给别人的只有两种人，一种是法官另一种是医生，前者是被迫的，而后者是别人心甘情愿的把自己的生命交付给别人，你们应该明白自己肩上的责任肩负的是什么”，我对这句话记忆犹新，技巧方面的东西可以随着时间的推移不断丰富和完善，但是有高尚的医德医风则是必需要从一开始就贯穿整个职业生涯的，是必需的，如果不能够养成在未来则是祸害无穷，后果和代价则是让别人失去生命，是无法挽回的，这就是医学的精髓所在，不允许因为自我原因造成的失败，这是我认为我一年的学习中学到的最重要的东西！~它将对我一辈子的产生重要影响，也是我自觉自豪的地方。

因为实习医院是一所非常大的三甲医院，老师的工作都十分繁忙，没有时间和可能对自己的实习学习生活进行过问，而因为有的时候自己的主动性则欠缺，不够积极，这是自己觉得还应该弥补的地方，有的时候因为胆子不够大很多机会都没有把握，让我感到后悔和教训深刻，而老师对于我们则是很热情的，虽然有的比较简单的问题但是还是会认真的解答而且结合很多基础临床知识给我们讲解，让我们十分感动，我觉得年轻而且刚参加实习工作有些东西掌握的不好和不够精熟是完全正常的，应该以一个学习和不耻下问的姿态去学习，现在的不懂装懂会贻害一生的，特别对于医学这样一个需要高度严谨和细致的学科来说，要敢于和老师交流对于自我的完善同时也是对病人最大的帮助，我自认为自己在主动性这方面做的不够好，有时候不敢问，是我一年实习以来的一个没有做的很到位的地方，我决心在以后的工作和学习中多问多记多做多想这四多来提高自己的医学知识和技巧，让自己成为一名合格的医生！这一年的实习已经过去，我一直抱着有则改之，无则加勉的信条去学习和工作的，十分感谢每一位老师和同学在实习期间给予我的各种帮助，也十分感谢学校和医院给了我这样一个机会去学习和工作，给予了自己以后的工作一个非常好的锻炼的机会和宝贵的经历，这些都是我职业生涯的宝贵财富，让我非常珍惜和感谢，我将在以后的工作中秉承学校的校训和医院

老师的谆谆教诲去谦逊认真的学习和工作，为学校和一附院去争光，实现一名医生的人生价值和为社会的发展尽到自己的力量，救死扶伤除他人之病痛，恪守一个医生的职业道德和高风亮节去医人救人！

第二篇：实习自我鉴

实习自我鉴定

实习生 龙辉指导教师 张昆志

是谁的琴撩动了我们的心弦，敲响了我们的门窗。

是谁陪伴我们度过了忙碌的青葱岁月，一直到明媚，忘了忧伤，我听见声音说，是这夏日长风、阳光。

他们好像火炉上的一锅冷水急剧加温，终于要沸腾一样，携着滚滚热浪，吹黄了、晒硬了那带刺的麦芒，吹走了我们实习生活的最后时光，晒结实了我们的肩膀。

有人说是我们的指导老师的手掌，无论是含笑的、温柔的，还是严厉的、刻板的面庞，无论是刚刚起航的金秋，还是向园丁冲刺的炎夏，为我们实习生指明每一阶段的方向。

有人说，是朋友的肩膀，前进的路上，年轻的我们相互鼓励，没有彷徨;没有迷茫。

寒来暑往，我们共同探讨，相互帮扶，共同进步。

他们永远含笑不变的脸，已经深深烙在我们的心上。

还有，母亲的目光，在某一刻，这目光是那样生动地在我的心底荡漾。

无论岁月如何变迁，永远不变的是：

她对我们拳拳爱心、谆谆教导和殷殷期望。

实习生活淡泊而明智，宁静而致远。

它不同于大学生活的黑暗，班干钩心斗角，见钱闪光。

我们不为名利、不为钱财、不求回报，只向学生奉献无限的爱心，完全打造钢一样的信念：“为人师表”！

光阴似箭，日月如梭。如今却要告别那段丰富多彩的实习生活，昨天，面向那张张渴求知识的面庞，以及动听的弦音。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

告别我曾经实习的金星中学，现在收获的不仅是硕果累累，还有无限的爱心。

开始的开始是我们实习生在凝望，最后的最后是我们实习生在歌唱。一路成长，一路辛忙，一路花香！

第三篇：护士实习自我鉴1

护士实习自我鉴定

自我鉴定

中专生活即将结束，首先我写好自我鉴定。

三年的卫校生活似弹指一挥间，从刚跨入卫校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。踏入卫校的那天起，我奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代护士生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。欲善其事，必先利其器。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。在老师的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的护理专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的护士毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则。我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过两年在校的学习一年在医院的实习，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在医院实习的锻炼，让我学会了很多知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。有信心接受一份全职护士工作。当然一年的实习不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责在医院实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。三年的中专生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。在珍贵的卫校生活医院的实习即将结束，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

以上是我在卫校.在医院的实习工作自我鉴定。

第四篇：银行实习自我鉴 定

银行实习自我鉴 定

自从去到XX银行实习，在行领导、部门领导和各位同事的帮助下，在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步，银行实习自我鉴 定。在一开始我对这里的一切都是如此的陌生，要感谢各级领导的关心，以及同事们的帮助，我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟悉的术语时，我就会在网上查找相关的解释，如果实在不明白，我就向同事们请教，大家也都不厌其烦地给我讲解，并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。现将实习期间工作来做 自我评价 ：

1.在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的锻炼很大，特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力，同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。

2.在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销 工作内容特别多，从刚刚XX业银行工作开始，我先后赶上了三次 核销 的工作，而且据说今年每一批的数量又特别大，这正好是我学习这个 核销 过程的大好机会，我通过了这几次的练习，自己已经逐步掌握了这个过程的要领。

3.我核销的过程中会有很多的步骤，首先就要印材料，还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中，要知道核销报告如何来写，我也根据范本自己练习写过。我还要填写送审表，做核销材料的目录清单，包括装订材料，把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比较忙碌的，不过这让我更加高兴，因为只有这样的工作量，我才能得到更加好的锻炼，才会有更加大的进步的可能。

通过这几个月的学习和锻炼，我已经初步了解了本部门的业务知识，已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在，我知道自己已经取得了一定的进步，希望在今后能够有更多的时间去努力学习，可以参加一些相关专业的辅导班，并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平，从而完全达到能胜任这份工作的能力。

根据学校毕业实习要求，本人于2006年2月底到4月底期间在中国农业银行宁海县支行城关分理处进行了为期8周的毕业实习，范文《银行实习自我鉴 定》。实习期间，在学校和单位指导老师的帮助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情况及体会作实习个人鉴定。

这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基矗

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。

其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。

没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好，请签字，请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。

因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

第五篇：幼师实习自我鉴1

幼师实习自我鉴定

不实习不知道，实习了才知道，对一个糼师学生来说，实习是多么重要。在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西．也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法。

实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

实习期间，我在**幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：

一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评

二、教师实习。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。

这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。