分房协议董桂红(2014、6月20日) 2（大全）

第一篇：分房协议董桂红(2014、6月20日) 2（大全）

分房协议

兹有安宁市旧城改造拆迁户xxx，本户原在安宁市盐场村160号有住房一处，在安宁旧城拆迁改造中可置换安置房一套，拆迁合同编号为：4－1－068号，安置房为东湖上居.福源（4—1地块）、房号为5－3003号。为避免今后家庭矛盾，经产权人xxx家庭会议协商，现将安置房东湖上居.福源（4—1地块）5－3003号房屋产权分给女儿朱敏所有。

此协议一式三份，分房人各执一份。

协议人签字：

2014年6月20日

第二篇：于桂红教师警示教育学习心得2

师德警示教育学习心得体会

建明镇中心幼儿园—于桂红

这段时间学校组织我们学习了教师警示教育的学习，使我的心灵受到了洗礼，这次活动让我深受启发，提升了对教师职业道德重要性的认识，促使我反思过去的师德表现，思考今后需要怎么做。作为一名幼儿园教师我的体会用一句话说就是要做到：用学习提升形象，用爱心塑造心灵。具体心得体会如下:

一、始终保持良好的学习习惯。学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进，完成的工作也就不可能正确。一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。

二、正确认识师德的重要性。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”幼儿教师的工作对象是一群可爱的孩子，教师的道德表现能够影响一个儿童的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源儿童的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

三、加强学习提升修养 做到职业道德高尚

1.通过培训班学习，知道了以前学习不够，今后要加强自觉学习，提升认知水平。通过学习提炼心境从而提高职业道德水平。

学习是多方面的：①多看书，多上网，广阅读，扩宽视野。②向身边的典型学习，三人行必有我师，学习同事的长处，学习同事做得好的方面。③学习教育法规，做到知法，懂法，护法，依法执教。

2.做好心理自我调控，具有良好心境。教育职业相对来说地位不高，收入不丰，但我们要有正确的职业认同，认识到职业的崇高与职业的幸福感，淡薄名利有正确的价值取向，用宽容的心正确对待身边的人与事。

3.提升修养，提高职业道德还要在工作中注意细节。这些细节有：校园生活的细节，和同事相处的细节，和学生相处的细节，和家长相处的细节。细节决定着形象，形象就是师德。

四、培养自己的爱心 用爱心塑造心灵

要具有高尚的师德，说到一句话就是要有爱心。爱是调节人类社会一切关系的润滑剂，作为教师，是做人的教育工作的，爱的力量更加突出。用爱塑造心灵，首先要用爱塑造自己的心灵，要爱同事，爱学生，爱学校，爱事业。心灵充满爱就会快乐工作，虽忙碌辛苦但仍会感到快乐幸福。心灵充满爱，你的爱就会传递给他人，你的同事，你的学生，你的家长。特别是学生，因为有我们爱的浇灌就会茁壮成长。心灵充满爱，校园就会充满活力与朝气，教育事业就会和谐健康发展。

五、筑牢工作中的反腐防线。在今后的工作中我要以“十八大”的会议精神为指导以教师职业道德规范为依据，主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。具体要做到：一是端正方向。自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学和邪教组织对校园的侵蚀和渗透。二是敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。三是教书育人。增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。四是热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。爱护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。，五是尊重同志。能够与不同性格，不同兴趣爱好，不同学识水平的教师和谐相处，互相学习，博采众长。关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，奋发向上，共同进取的群体氛围。六是以德修身。严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，追求科学文明健康的生活方式。

教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。"作为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。