课程名称 新编会计模拟实习

第一篇：课程名称 新编会计模拟实习

课程名称 新编会计模拟实习—工业企业分册实训名称

一、实训目的持续了九周的会计手工实训结束了，在这九周的实训中真的收获了很多！本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实训内容

本次实训以课本所给的信恒保温瓶有限公司的实际经济业务为做账资料，分析该企业发生的经济业务，并且建账、填制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记明细账账、编制科目汇总表、登记总账、结账、编制报表等，对实务操作中会计核算的各步骤进行系统操作。

1、建账。根据所给的期初余额分别建立明细账和总账。

2、填制记账凭证。会计手工实训不同于基础会计的教学，它更多的是要求我们自己动手。在基础会计中，我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。可我们并不清楚它们之间的关系，更不知道它们分别是依据什么来填制的，也不懂得老师所说的现金日记账和银行存款日记账要日清日结到底是怎么回事。通过手工实训，我们可以找到这些问题的答案。我们应该为企业设置相应的账户，再在取得原始凭证的基础上，根据审核无误的原始凭证来填制记账凭证，凭证顺序编号，有时一笔分录在一张记账凭证上无法写完整，这时就用到凭证编号的分数编号，即总号统一，分好采用分数进行编号；正确填写业务发生的时间、发生额，并在金额栏空白处画斜线注销，而且原始凭证要按规则附在记账凭证的后面。

3、登记明细账。根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账，其中包括三栏式明细账、数量金额式、多栏式。在填制这些账时，如果当页已用完，我们需要在最后一行写上“过次页”，并结算出借、贷方和余额的金额，再在接下来的一页的第一行写上“承前页”，并抄上前一页的借、贷方及余额的金额。这些步骤在实训中很容易被我们忽视或弄错。

还有就是多栏式明细账的登记，比如管理费用与制造费用等，借方登记单笔发生额，余额栏内要登记累计额，而不再是单笔发生额。

4、编制科目汇总表。先将T型账户编制出来，进而根据审核无误的记账凭证和T型账户来编制科目汇总表，并且注意科目汇总表上的会计科目要按建账资料上的科目顺序来写。这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生都有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。我们这次将科目汇总表按照一月两次的方式分为两份，分别登记每十五天的账务情况。

5、利用编好的科目汇总表登记总账。

6、期末结账。结账时要注意单红线与双红线的使用，月末使用单红线结账，年末使用双红线结账。

7、编制报表。

三、实训心得与体会

为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训，感触颇多，深深体会到了到会计领域所起的作用，获益匪浅。

1、在会计实训的一个月的学习中，让我对其有了更深的认识和见解。

通过本次实训，让我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中，对于在课堂上老师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。通过这次模拟实训，加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用，使我了解到各个岗位的责任，掌握了做账的基本程序，理论联系实际，也让我锻炼了自己的动手操作的能力，提高了我的实践能力，使我更深一步了解到了当中的乐趣，也使我对这几年所学的专业更加热爱，为以获得实际工作打下了良好的基础。我想，这也是这次实训的真正目的所在吧。

2、在这一次的实训中我 除了对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。自己经常急躁，粗心大意，以至于经常抄错数字或借贷写反，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习，熟悉课本知识。

总而言之，这次的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，基础的知识非常的重要，其实这一次实训我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题，基础、中级财务会计的知识模糊不清楚，由从来没有接触过证、账、表，到 可以动手处理证、账、表，使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼，尤其是对会计这个专业的感觉和认识，对会计职业人员所必须具备的素养与资格有了更深一层的认识。我想，只有通过实训，才能将在课堂上学习的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地应对与解决问题。

第二篇：《新编会计模拟实习—工业企业》教学大纲

《新编会计模拟实习—工业企业》教学大纲

课程中文名称：会计综合模拟操作

课程英文名称：Accounting Operating System

课 程 编 号：140627

学分：

4使 用 对 象：2006年级，会计专业

一、课程的地位和作用

（一）课程地位：《新编会计模拟实习—工业企业》是我院培养会计人才重要的一门理论与实践相结合的专业课程，本教程为会计专业的专业课、技能课，是主干课程、考试课程，也是学生毕业实习重要指导课程。

（二）教学作用：本教材具有培养创业性、应用性、实效性、操作性为一体综合性教材，也为解决大批量学生到企业单位实地实习的困难最有效教材。通过对本教材的学习，是学生通向会计实践的最佳捷径，也是学生将要走向会计岗位工作可操作性教材，教师在教学过程中，应该加强课外的辅导工作，可以通过问答、作业、测试、座谈等多种形式，增强与学生的沟通，了解学生对课程的掌握情况，并指导学生阅读相关资料，了解本课程的新发展、新知识。本大纲的可适用于高等专科学校、高等职业技术学校、成人高等学校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高等学校开设会计模拟实习课的专业教学使用，也可作为已从事会计岗位工作人员的参考指导教材。

二、课程的教学目标和基本要求

（一）课程教学目的：是适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的需求，加强理论联系实际，锻炼学生实际操作技能和综合分析能力。通过对本课程学习，使学生能够比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，有利于加强对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，将专业理论与会计实务紧密结合，为学生即将从事的会计工作打下扎实的基础。

（二）课程教学基本要求：通过本课程的学习了解和掌握以下内容：

（3）理解长期股权投资核算要求；（4）理解生产工艺流程；

（5）理解财务内部分工制度；（6）理解帐务处理程序；（7）掌握外币业务核算；

（8）重点掌握坏帐准备金的计提；（9）掌握备用金核算；

（10）重点掌握材料核算方法及流程；（11）重点掌握固定资产核算；

（12）重点掌握工资及各项经费、基金的计提与分摊；（13）重点掌握水电费的分配方法；

（14）掌握辅助生产费的归集与分配方法；

（15）重点掌握生产工人工资及福利费、基本生产车间制造费用的分配方法；（16）重点掌握在产品计价方法；

（17）重点掌握产品成本计算方法及费用、成本核算流程；（18）重点掌握自制半成品及产成品发出的计价方法；

（19）掌握存货、短期投资、长期投资、固定资产和无形资产减值准备的提取；（20）重点掌握销售收入的确定、销售核算方法及流程；（21）掌握对外长期股权投资的核算方法；（22）重点掌握税金及附加的计提；

（23）掌握提取法定盈余公积金和公益金方法；（24）掌握现金等价物确认条件；（25）重点掌握借款利息的处理；

第三章填制会计凭证、登记会计帐簿、编制会计各类计提及计算表、编制会计报表 〔教学目的与要求〕

一、根据经济业务填制自制原始凭证

（1）根据信恒保温瓶厂2003年12月份发生的经济业务120笔进行实务操作；（2）填制银行支票；

（3）填制银行本票申请书；（4）填制银行汇票委托书；（5）填制银行承兑汇票；（6）填制商业承兑汇票；

（7）填制委托收款结算凭证；（8）填制托收承付结算凭证；（9）填制贴现凭证；（10）填制信汇凭证；

（11）填制工会经费缴款书；（12）填制公积金汇缴书；（13）填制证券业务委托书；（14）填制银行贷款还款凭证；

（15）填制财产物资盘盈盘亏报告单；（16）填制水电费分配计算表；（17）填制企业单位统一收据；

（18）填制收料单；

（19）填制委托加工收料单；

（20）编制原材料、低值易耗品收、发、存汇总表；（21）编制原材料、低值易耗品成本差异率计算表；（22）编制应付工资及福利费分配计算表；（23）编制辅助生产成本分配表；（24）编制车间制造费用分配表；（25）编制产品成本计算表；（26）填制自制半成品明细表；

（27）编制产成品收、发、存月报表；（28）编制产品销售税金及附加计算表；（29）编制增殖税纳税申报表；（30）编制营业税纳税申报表；（31）编制科目汇总表；

（32）编制企业所得税纳税申报表；

（33）编制企业所得税纳税调整项目表；

二、根据经济业务外来原始凭证及自制原始凭证

（1）编制收入凭证或记账凭证（2）编制付款凭证或记账凭证（3）编制转帐凭证或记账凭证

三、根据经济业务编制的记账凭证登记帐簿

（一）、订本式

（1）登记现金日记账；（2）登记银行日记账；（3）登记总账；

（二）、三栏式

（1）登记其他货币资金账；（2）登记短期投资账；

（3）登记短期投资跌价准备账；（4）登记应收票据账；（5）登记应收股利账；（6）登记应收利息账；（7）登记应收帐款账；（8）登记其他应收款账；（9）登记坏帐准备账；（10）登记预付帐款账；（11）登记待摊费用账；

（12）登记待处理财产损溢账；（13）登记长期股权投资账；（14）登记在建工程账；（15）登记无形资产账；（16）登记短期借款账（17）登记应付票据账；（18）登记应付帐款账；

（19）登记预收帐款账；（20）登记应付工资账；（21）登记应付福利费账；（22）登记其他应付款账；（23）登记预提费用账；（24）登记长期借款账；（25）登记实收资本账；（26）登记资本公积账；（27）登记盈余公积账；（28）登记本年利润账；（29）登记利润分配账；

（三）、数量、金额式

（1）登记物资采购账；（注明：横线登记式改用数量、金额式）（2）登记原材料账；

（3）登记低值易耗品账；（4）登记材料成本差异账；（5）登记委托加工物资账；（6）登记库存商品账；

（四）、固定资产及卡片账

（1）登记固定资产账；（2）登记累计折旧账；

（五）、多栏式账页

（1）登记管理费用明细账（2）登记营业费用明细账（3）登记财务费用明细账（4）登记应交税金账；（5）登记其他应交款账；

（六）、生产成本多栏式明细账（1）登记生产成本账；

（2）登记自制半成品账；

四、根据记账凭证及帐簿编制会计报表

（1）编制资产负债表；

（2）编制利润及利润分配表；（3）编制现金流量表；

（4）编制管理费用明细表；（5）编制财务费用明细表；（6）编制营业外收支明细表；（7）编制制造费用明细表；（8）编制生产成本明细表；

（9）编写财务指标分析报告；

四、学时分配

五、考试形式：考试

六、考核成绩的分配比例：

评分说明：平时成绩20%；期中测验20%；期末考试60%

其中：平时成绩分布要求：1.出勤全满得50分，缺勤超过校规定1/3得零分。2.课堂状态得20分，捣乱课堂秩序影响及坏得零分。3.课堂实训手工账得20分，未完成或质量非常差零分。4.作业全优得10分，不作或作业全不及格得零分。

七、教材与参考资料

1、《会计学原理》 李海波 主编 立信会计出版社（2004.12）

2、《财务会计》 陈德萍 主编 东北财经大学出版社（2005.4第三版）

3、《新编成本会计》 宋胜菊 编著 立信会计出版社（2002.2）

4、《基础会计实训》段文平主编 立信会计出版社（2004.8）

5、《新编会计模拟实务》 张继兵 姚津 编写（1999.11）

6、《财务管理》 李海波 主编 立信会计出版社（2005.5）

持笔人：李荣华审订人：制定时间：2006年8月

第三篇：会计模拟实习

一、会计模拟实习的目的会计属于应用科学，它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作，在企业中属于掌握商业秘密的岗位，企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习；即使愿意接纳学生，也不可能容纳多名会计人员实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此，会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行，通过设计丰富、逼真、系统的企业会计业务的操作系统，使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是：

（一）理论联系实际，增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作，使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练，使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较，加深认识，达到理论教学和会计实务的统一，增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。

（二）严格基本技能训练，提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作，使学生身居实际会计工作环境，对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习，以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。

（三）从培养高级应用型人才的角度出发，对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作，不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力，还要学会经济活动的分析能力，不仅知道“是什么”，“怎么做”，还要分析“为什么”。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度，作出财务分析，以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力，形成会计责任观念。

第四篇：会计模拟实习

实习的目的：通过模拟实习，进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法，培养良好的会计专业基本功，为将来从事实际工作奠定良好的基础。

实习的收获：通过模拟实习，我达到了实习的目的，认真负责的把公司全部的账务处理过程按顺序逐项进行练习，把所学的基础会计、中财会计和成本会计真正运用到实际中。在实习过程中，我熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容；掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能，能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理，综合掌握企业会计核算的全过程，并且我对所学会计知识进行一次综合检验，培养了职业意识，提高了职业素质和工作能力，为以后的学习和工作打下了良好的基础。正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，我们在这次的会计模拟实习中，真正了解了完整的业务处理程序，虽然与实际的业务操作相比还是有一定的差距，但这次的实习已经让我在一个程度上体会了解到了真正的会计工作，并我让再一次的重新回顾中级财务会计和成本会计的基础知识，把在课本上的知识真正运用到实际当中，这让我感到极大的激励和欣慰，让我明白我自身所学到知识的深度和牢固性，在此次的实习过程中不断重温不断加强不断进步，让我为以后的学习和工作都打下了坚实的基础。下面死我对此此实习的总结和心得体会报告如下：

实习的步骤：刚开始老师对我们进行了动员大会，在会议上就感觉到了此次实习并不同于我们第一次的“会计认知实习”一样简单易做，这次更正规更真切的让我们懂得了会计。因此更让我珍惜和感谢它。第一天的早上按照老师分好的组开始了此次实习，按照老师的嘱咐把凭证、账簿等材料分好，就开始了第一步的操作。

第一步，我先按照老师的提示，我先对本公司的概况进行了详细的阅读，特别注意了本公司职工数量、生产流程、各种费用的计提方法、分配方法等的介绍，因为我们必须知道做账务处理之前必须先了解这些基本的流程和方法，不能一味的对业务进行账务处理。了解概况后我就对会计模拟实习书本里的原始凭证按页撕下，为以后制作原始凭证做好准备。第二步，开账，根据模拟企业账户的期初余额及有关建账资料开设总分类账，明细分类账及日记账。起先我先开设库存现金日记账和银行存款日记账，然后按照书本上的科目顺序进行开设明细账，在明细开设明细账过程中遇到了一些问题，有很多明细账簿没有见过，比如应付账款的复币三栏式和材料采购的横线登记式等，因为是第一次见填制的格式难免难下手，生怕一出错就把整张的明细账给报废了，所以我开始时采用了铅笔填制，等把不确定的地方咨询老师后方用黑笔填制。开设到车间制造费用时，第一步看的生产流程就显出其重要性，比如要分清塑料车间制成塑壳塑配件等。在开设明细帐中主要注意的是各个科目采用的账页格式和子细目的分类，还有一些复杂的账页的填制格式。把明细账开设完成后开设总分类账，总分类账相对简单，第一天成功的开完账了。开完账后最重要的是克服了字体的写法，把之前“2”字的不正确写法和数字的斜写，之前会计认知实习时没注意这点。

第三步，开始了最核心的部分，编制记账凭证。我信守会计规章制度，确保每张凭证不刮擦挖补，根据业务进行编制所需填制的原始凭证，再根据原始凭证编制记账凭证。每张凭证填制时都很小心很谨慎，因为原始凭证只有一张，不能填错，刚开始时有很多原始凭证的格式不会填，幸亏有老师的PPT教程，按照老师给出的格式进行填写，在懂得正确的原始凭证填制格式后，在以后的填制过程中就慢慢的深入脑海了，并且在熟悉填制过程后，我的每天的进度逐渐快起来。但记账凭证免不了要错一些，主要是分录编制错误和手误，虽然记账凭证错误后能重新再编制，但做多了重复工作后进度就会慢了，所以填制凭证时就练就了我一颗谨慎细心的心。编完记账凭证后把原始凭证裁剪好附在记账凭证后面。每日填制完记账凭证后都按照正规的顺序，登记日记账，做到日结账，后来老师说没有发生额不用日结，登记日记账需要的是细心中的细心，稍微错一点就要画线更正，这很锻炼我们的毅力和耐力。在填制记账凭证过程中遇到了很多问题，主要是分录的编制，但在遇到不懂或不确定的编制的业务后都先自己进行对课本的查询，再跟同组同学讨论，然后才向老师咨询，很感谢全体的老师在实习的过程中一直耐心的对我们的问题进行讲解。经过自己的思考和讨论，都很好的把之前学过的知识再重温了一篇，巩固了理论知识。编制记账凭证所谓是最核心也是最花费时间最多的一步，特别是31日的业务处理更需要耐力和头脑，比如汇总本月的材料收发结存情况，编制成本差异率计算表，产品成本计算表等，这些看似都学过很简单，但一旦着手去做，就会遇到重重困难，因为它要根据前面凭证和后面凭证才得以完成的的。还有一些分录需要翻回前面的生产流程才能编制。还有95、96等笔业务的确认当期出口退税和计提其他税费需要用到税法知识，编制时很困难，主要是对税法知识掌握不到位。

第四步，在做完1到15号记账凭证后，我就跟同组同学相互审核，按照记账凭证登记明细账，并对登过账的科目打钩，登完明细账后再按记账凭证编制科目汇总表，科目汇总表很是需要耐力，一个一个科目进行汇总发生额，很需要时间和毅力，汇总完后进行试算平衡，平衡意味着我搞完汇总表了，瞬间觉得自己的世界可谓明了了。再按照科目汇总表登记总分类账。

第五步，登记完前15日的总账后我又开始了16到31日的记账凭证的编制，然后按照第二步的顺序进行处理。登记明细账稍微一不注意就出错，就需要进行画线更正，这让我们很烦恼，每次登账时每根神经都紧绷着，需认真再认真。

第六步，完成了登帐工作，我轮到我们组装订记账凭证，我把原始凭证粘贴好，附上封面，开始装订。这个步骤是之前书本没有讲述怎么做的，老师们都很耐心的讲述，使我们学到了更多。

第七步，装订完成后就剩下编制报表了，因为之前有经历过成本会计实习的利润表和资产负债表的编制，这个两个表很轻松的根据科目汇总表和记账凭证编制成功了，主要是需要注意应收应付账款、预收预付账款和存货等这几个科目的本年发生额，因为它们不是可以直接填列的，需要联系其他科目计算填列的。但现金流量表是个头疼事，之前学中财就感觉很困难，现在终于轮到自己亲自动手了，根据书本介绍的直接法和例题，一步一个空格的算下来，虽然能勉强的列出式子，但是模糊的地方还是很多，以后还待加强学习。

在次之前就剩下现金流量表没有完成，其他的都成功的在规定时间内完成了。

实习的感想：历经两周的实习结束了，这次是一次非常完整的实习，我非常的重视也非常的珍惜。在本次的实习中我收获了非常多，因为每一个凭证，每一个账簿，每一个报表都是自己亲自完成的，懂得了原始凭证的填制格式，懂得了经济业务的处理，懂得了登记账簿需要注意的地方，懂得了编制报表和凭证的装订等等，并且使我系统的了解和熟悉了会计处理的各个环节的基本内容，加深了对会计知识和方法的理解，会计操作的基本技能更加熟练，为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。在此次的实习中我也认识到自己对一些方面的知识掌握还不够坚实，还有很多认识上有许多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，可以说通过这次实习，真真切切的让我了解了什么是会计，一份细心+一份耐心+一份责任心+一份专业知识=会计，虽说很累，但是真的很珍惜学校能够给我们这样实习的机会，也很感谢老师能在实习中悉心的教导我们，只有经过实习才能真正的走出课堂，真正的实现理论和实践的结合，尤其是会计专业，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余！

第五篇：新编会计模拟实习—股份制企业会计模拟实验报告

新编会计模拟实习—股份制企业会计模拟实验报告

郭婉婷

我们根据教材《新编会计模拟实习——股份制企业分册》，对主营房地产开发经营业务的立信股份有限公司在2011年十二月份发生的各项经济业务进行会计处理。本册模拟实习除了房地产开发成本计算与商品房销售的主营业务外，还包括物业管理、按揭贷款、租赁、投资、捐赠、兼并、商誉、送配股、土地批租、工资结算、社会保险、纳税申报、合并报表等业务，以上内容有利于我们同学们系统地掌握从填制会计凭证到编制、分析会计报表的全部会计核算程序，而且有利于我们能够比较全面的掌握处于社会主义市场经济体制下现代企业及企业集团的会计实务。本次实习主要步骤内容如下：

一、建账。运用用友财务软件，根据教材的建账资料和指导手册的实验步骤，为立信股份有限公司建立账套并进行账套初始化。具体包括：指定库存现金、银行存款总账科目和现金流量科目、设置现金流量项目档案、设置凭证类别、项目辅助核算，填写期初余额表等内容。

二、编制会计分录。处理12月1日至12月30日的经济业务，手工编制相应的原始凭证和记账凭证，并录入立信股份有限公司的账套。该步骤是关键的步骤，需要认真分析各项业务所涉及的会计科目并仔细核算借贷发生额以及现金流量表的核算。

三、编制记账凭证。处理12月31日的经济业务，对本月利润总额进行纳税调整，进行所得税会计处理，进行会计凭证的审核、记账和结账过程。其中利用财务软件功能进行期末损益结转需要尤为注意，此项结转需要分收入和支出分别结转。

四、完成会计报表的编制。利用用友财务软件的“ufo报表”系统，编制报表，填写实验小结，撰写实验总结报告。

通过对股份制企业（房地产公司）的模拟实验，使我们能全面、系统的了解现代企业会计核算的基本程序和方法，熟悉会计核算实务及其处理依据，促进对专业理论知识的理解和运用，提高学生分析、解决问题的综合能力，培养了我们的探索、创新精神。同时我也在实际操作过程中发现了自己的许多不足：

1、自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。

2、做完部分账目后习惯性的和同学校对答案，错了就向同学和老师求助。虽然有老师的辅导和同学的帮助，但是实际工作中还是需要自己多思考，能解决问题应该自己尝试解决，这样才能有利于我们提高和成长。