2014小学科学实验测试题目[精选多篇]

第一篇：2014小学科学实验测试题目

六年级实验操作测试题目

实验题目：用显微镜观察细胞

实验题目：用一张白纸提起较重的物体 实验题目：让四边形更稳固

实验题目：用最少的白纸把一本重实验题目：搭纸桥

实验题目：肺呼吸的模拟实验

实验题目：心跳快慢与运动剧烈程度有关实验题目：模拟火箭动力的实验

实验题目：充气量大小影响火箭飞行高度实验题目：模拟人造地球卫星的飞行实验题目：同步卫星运动模拟实验

0.5千克的图书支起10厘米

三年级实验操作测试题目

实验题目：声音的产生

实验题目：光是沿直线传播的实验题目：透明、半透明、不透明

实验题目：影子的形成实验题目：改变光的传播路线

实验题目：磁铁吸铁的实验

实验题目：哪种情况吸的多

实验题目：磁极的指向

实验题目：点亮小灯泡

实验题目：彩虹的形成实验题目：检验物体的导电性能

实验题目：磁铁的什么部位吸力最强

实验题目：磁铁的同极相斥、异极相吸的实验实验题目：巧取曲别针

实验题目：制作小磁针

四年级实验操作测试题目

实验题目：用量筒量出100毫升水 实验题目：用天平测量物体的质量 实验题目：测量不规则石块的体积

实验题目：用温度计测量一杯水的温度实验题目：凝结

实验题目：雨的形成实验题目：液体热胀冷缩

实验题目：气体热胀冷缩

实验题目：固体热胀冷缩

实验题目：溶解

实验题目：燃烧的变化

实验题目：蜡烛燃烧

五年级实验操作测试题目

实验题目：杠杆的作用

实验题目：杠杆尺平衡规律

实验题目：轮轴的作用

实验题目：定滑轮的作用

实验题目：动滑轮的作用

实验题目：滑轮组的作用

实验题目：斜面的作用

实验题目：斜面越长越省力

实验题目：卷起来的斜面

实验题目：温度变化对岩石的破坏作用实验题目：模拟卵石的成因

第二篇：小学学生科学实验操作能力测试方案

**小学学生科学实验操作能力

测试方案

一、实施要求：

时间：各班自定时间对四至六年级学生逐一进行实验操作能力测试，每个学生实验

1、操作时间为10分钟。

2、组织形式：学校自己组织；学生分组，每组8个学生。

3、仪器准备：准备8组实验仪器。

4、人员安排：选取2-3名学生配合教师，一名同学（一般是班长）负责组织学生；另两名同学配合教师负责给4位学生打分。

说明：各班可以根据学校现有的实验仪器数量调整分组学生数量。可以安排6人一组，4人一组。

二、测试过程及要求

1、教师组织学生先在准备室准备，第一组学生实验完毕后，第二组学生即刻到实验室做实验。

2、学生操作实验之前，要将自己的姓名，班级书写到实验报告单有关位置；然后认识仪器（目视仪器，一个一个拿起来观看，不需要说出来）；随后，根据实验要求，组装仪器，按步骤完成实验，并在实验过程中，将实验现象、数据记录到实验报告单上；最后，整理仪器，清理桌面，回复原位，并完成实验报告单余下内容，上交实验报告单后离场。

三、测试项目及评分标准

实验项目：各年级从实验目录中选择一组分组实验，设计实验记录单，学生实验中做好记录单的填写。

评分标准：

1、实验前，学生必须在实验报告单上填写自己的姓名、年级。（1分）

2、实验前，根据实验提示（放在桌面上），目视桌面上的仪器材料，逐一用手拿起，观察，确定实验仪器种类、数量是否齐全、完好，有问题及时向监考老

师提出。（2分）（备注：学生有明显的观察，认识仪器及材料的动作和过程，得2分；动作不明显，得1分；缺少该环节，得零分。）

3、实验过程评分标准：（11分）（评分项目及分值看后面表格）

4、实验完毕，整理仪器及桌面。（2分）（备注：实验完毕，学生能够自觉的有步骤的拆卸仪器，放到原位，并用抹布将桌面擦干净，得2分；动作不明显，缺少步骤的得1分；没有该环节的得零分。）

5、完成实验报告单。（14分）

实验报告单，卷面整洁1分；实验时间填写正确1分。其它具体评分标准看实验报告单。

第三篇：测试题目

测试题目

一、填空题

1、中国共产党是____，同时是____的先锋队。（中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族）

2、党员如果没有正当理由，连续6个月____、____、____，就被认为是自行脱党。（不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作）

3、对党员的纪律处分种类有____、____、____、____、____。（警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍）

4、“三会一课”制度是指定期召开____、____、____，按时上好____，这项制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）5、2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“____，____，____”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）

6、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻____、____、____、____、____的发展理念。（创新、协调、绿色、开放、共享）

7、____是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。（党章）

8、在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上，习近平同志强调，在所有党的纪律和规矩中，第一位的是____和____。（政治纪律、政治规矩）9、2016年1月29日召开的中共中央政治局会议，首次公开提出全党同志要增强四个意识，即“____、____、____、____”。（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识）

10、凡是有正式党员____人以上的，都应当成立党的基层组织。（3）

11.2015年12月18日至21日，中央经济工作会议在京提出，2016年经济社会发展主要是抓好以下____、____、____、____、____任务。(去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板)12.2013年6月18日，总书记在召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议时强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决____、____、____、____这“四风”问题。（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）

二、单选题

1.党的最高理想和最终目标是____。A A.实现共产主义

B.实现共产主义制度 C.实现中国特色社会主义 D.实现现代化

2.在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到____时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到____时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。C A.2050年，2100年

B.建国一百年，建党一百年

C.建党一百年，建国一百年

D.2100年，2050年

3.总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调，我们党作为执政党，面临的最大威胁就是____。A.腐败 B.脱离群众 C.学习本领退化 D.思想固化

4.党员受到警告处分____内、受到严重警告处分____内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。（BC）A.半年

B.1年 C.1年半 D．二年 E.二年半

5.下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，以下方式哪种是不对的。（D）A.可以请求改变

B.如果上级组织坚持原决定，下级组织必须坚持原决定 C.有权向再上一级组织报告 D.公开发表不同意见

6.党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在____领导下进行工作。（C）A.同级党的委员会 B.上级纪律检查委员会

C.同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重

7.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持____、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。A A.中国共产党的领导 B.改革开放

C.以经济建设为中心 D.党的基本路线

8.关于预备党员，以下说法正确的是：（C）A.预备党员的义务和权利同正式党员一样。

B．经支部大会讨论批准，预备党员可以转为正式党员。C．预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年。

D．预备党员的预备期，从上级党组织批准之日算起。9.党员的党龄，从____之日起算起。B A.支部大会通过他为预备党员 B.预备期满转为正式党员 C.上级党组织批准他为预备党员

10.党章总纲指出:____是我们党执政兴国的第一要务。A A.发展 B.开放 C.改革

三、多选题

1、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有：(BD)A.撤销 B.改组 C.警告 D解散 E.严重警告

2、党的纪律处分工作应当坚持以下原则：（ABCDE）A.党要管党、从严治党

B.党纪面前一律平等 C.实事求是 D．民主集中制 E.惩前毖后、治病救人

3、关于留党察看处分，以下说法正确的是：（ABCD）A.留党察看处分分为留党察看一年、留党察看二年。B.留党察看期限最长不得超过二年。

C.党员受留党察看处分期间，没有表决权、选举权和被选举权。

D.党员受到留党察看处分，其党内职务自然撤销。

E.受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后，即可在党内担任原任职务。

4、党按照(AC)原则选拔干部。A.德才兼备 B.政绩突出

C.以德为先 D.任人唯贤 E.政治性强

5、总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调，全体党员要坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义（ABDE）。A道路自信 B理论自信 C体制自信 D制度自信 E文化自信 6、2015年12月28日至29日，总书记在中央政治局专题民主生活会上强调各级领导干部要有看齐意识，看齐意识指的是（BD）。A像中央政治局看齐

B向党中央看齐

C向总书记看齐

D向党的理论和路线方针政策看齐

E向地方党委看齐

7.中国共产党以(ABCDE)作为自己的行动指南。A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想 E.科学发展观

8．“四个全面”战略布局指的是：（ABCE）A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面解放思想 E.全面从严治党

9.党的十八大提出，建设中国特色社会主义事业总体布局由（ABCDE）构成的“五位一体”，这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设 E.生态文明建设

10.在“两学一做”学习教育中，全体党员要着眼党和国家事业的新发展对党员提出新要求，坚持以知促行，做（ACDE）的合格党员。A讲政治、有信念 B.讲廉洁、有理想 C.讲规矩、有纪律 D.讲道德、有品行 E.讲奉献、有作为

四、简答题

1、请写出入党誓词全文

2、请列举党员八项义务

3、党员、党员领导干部廉洁自律规范

4、请列举在纪律处分时，有哪些情形之一的，可以从轻或者减轻处分？

第四篇：小学六年级英语口语测试题目

20015年小学英语六年级口语测试卷

1.What season is it now? It’s spring.2.Do you like Swimming in summer? No,I don’t.3.What did you do last Sunday?

4.Can you run faster than your PE teacher?

5.What subject do you like best?

6.What day is it today?

It’s Saturday.7.Do you often go to the supermarket?

Yes, I do./ No I don’t.8.What do you like, swimming or skating?

I like…

9.When is your birthday?

It’s ….10.Which season do you like best?

I like summer best.Beacause I like ice cream best.…11.How are your classmates? 12.Where is your pencil box? 13.What’s your father’s job? 14.Whose English book is this? 15.Are you in Grade five? 16.What class are you in?

17.What can you see in this room?? 18.What’s your friend’s name? 19.Whose books are these? 20.Is your father a policeman? 21.Where are you from? 22.Do you like catching insects?

23.How do you spend your weekends?

24.Does your father like watching TV?

25.What do you do on Sunday?

26.What day is it today?

27.What lessons do you have on Monday?

28.Where are your classmates?

29.Do you like swimming?

30.Can you put a book on your head? 31.Are you hungry/thirsty? 32.Would you like some coffee? 33.What’s in your classroom? 34.Where is your school bag? 35.How much is your school bag? 36.How old are you? 37.What are these in English? 38.What would you like? 39.Where are the pictures? 40.Shall we go to the park? 41.What’s your name? 42.What’s the time? 43.Do you like volleyball? 44.What colour is your …?

45.How many … can you see? 46.What’s this in English? 47.Who is this boy? 48.What’s two plus two?

第五篇：小学六年级英语口语测试题目

英语六年级口语测试卷

(A卷—教师用)一.请你背诵一首英语歌谣或演唱一首英语歌曲(2分)二.朗读单词和词组(5分)

单词 1.night

2.penfriend

3.job

4.log

词组 5.your fax number

6.a rainy day

7.at the second crossing

8.in the theatre

9.have a picnic

10.sports meeting

三.朗读短文(3分)

This is a picture of Zhongshan Park.There are many trees and flowers in it.It’s very beautiful.On Sundays I often go to the park with my friends.We play games here.Sometimes we catch the insects.We like the park very much.四.听老师提问,请你根据实际情况回答(5分)1.What season is it now?

2.Do you like Swimming in summer?

3.What did you do last Sunday?

4.Can you run faster than your PE teacher?

5.What subject do you like best?

五.话题简述(5分)

用英语介绍一位你熟悉的人(家人或朋友)。不少于5个句子.英语六年级口语测试卷

(A卷—学生用)一.请你背诵一首英语歌谣或演唱一首英语歌曲(2分)二.朗读单词和词组(5分)

单词 1.night

2.penfriend

3.job

4.log

词组 5.your fax number

6.a rainy day

7.at the second crossing

8.in the theatre

9.have a picnic

10.sports meeting

三.朗读短文(3分)

This is a picture of Zhongshan Park.There are many trees and flowers in it.It’s very beautiful.On Sundays I often go to the park with my friends.We play games here.Sometimes we catch the insects..We like the park very much.四.听老师提问,请你根据实际情况回答(5分)(5个问题)

五.话题简述(5分)

用英语介绍一位你熟悉的人(家人或朋友)。不少于5个句子.英语六年级口语测试卷

(B卷—教师用)一.请你背诵一首英语歌谣或演唱一首英语歌曲(2分)二.朗读单词和词组(5分)

单词 1.computer 2.station 3.write

4.bite

词组 5.a postcard

6.a sunny day

7.a city of China

8.in the cinema

9.finish his homework 10.a shopping basket

三.朗读短文(3分)

I like animals.I often go to the zoo.There are many animals in it.Tigers, elephants, pandas, ducks, dogs, birds and chickens.I like pandas best.Pandas have two colours, black and white.They are fat.They are funny.四.听老师提问,请你根据实际情况回答(5分)1.What day is it today?

It’s ….2.Do you often go to the supermarket?

Yes, I do./ No I don’t.3.What do you like, swimming or skating?

I like…

4.When is your birthday?

It’s ….5.Which season do you like best?

…

五.话题简述(5分)

用英语介绍一个场所(学校或教室等)。不少于5个句子.英语六年级口语测试卷

(B卷—学生用)一.请你背诵一首英语歌谣或演唱一首英语歌曲(2分)二.朗读单词和词组(5分)

单词 1.computer 2.station 3.write

4.bite

词组 5.a postcard

6.a sunny day

7.a city of China

8.in the cinema

9.finish his homework 10.a shopping basket

三.朗读短文(3分)

I like animals.I often go to the zoo.There are many animals in it.Tigers, elephants, pandas, ducks, dogs, birds and chickens.I like pandas best.Pandas have two colours, black and white.They are fat.They are funny.四.听老师提问,请你根据实际情况回答(5分)(5个问题)

五.话题简述(5分)

用英语介绍一个场所(学校或教室等)。不少于5个句子.英语六年级口语测试卷

(A卷—教师用)一.请你背诵一首英语歌谣或演唱一首英语歌曲(2分)二.朗读单词和词组(5分)

单词 1.computer 2.sorry

3.write

4.bite

词组 5.play games

6.a fine day

7.a picture of my family 8.in the cinema

9.have breakfast

10.an American girl

三.朗读短文(3分)

Our school is very beautiful.There are many trees and flowers in it.There is a library behind our class.There are many books in the library.I am in Class 4, Grade 6.This is our classroom.Welcome to our class.四.听老师提问,请你根据实际情况回答(5分)

1.How are your classmates?

2.Where is your pencil box?

3.What’s your father’s job?

4.Whose English book is this?

5.Are you in Grade five?

五.话题简述(5分)用英语介绍一位你熟悉的人(家人或朋友)。不少于5个句子.英语六年级口语测试卷

(A卷—学生用)一.请你背诵一首英语歌谣或演唱一首英语歌曲(2分)二.朗读单词和词组(5分)

单词 1.computer 2.sorry

3.write

4.bite

词组 5.play games

6.a fine day

7.a picture of my family 8.in the cinema

9.have breakfast

10.an American girl

三.朗读短文(3分)

Our school is very beautiful.There are many trees and flowers in it.There is a library behind our class.There are many books in the library.I am in Class 4, Grade 6.This is our classroom.Welcome to our class.四.听老师提问,请你根据实际情况回答(5分)

(5个问题)

五.话题简述(5分)

用英语介绍一位你熟悉的人(家人或朋友)。不少于5个句子.英语六年级口语测试卷

(B卷—教师用)一.请你背诵一首英语歌谣或演唱一首英语歌曲(2分)二.朗读单词和词组(5分)

单词 1.library

2.small

3.plane

4.date

词组 5.go to school

6.have a class

7.you are welcome.8.beside the window

9.Turn off the radio.10.do some shopping

三.朗读短文(3分)

This is my friend.She is a Chinese girl.Her name is Li Ying.She is in Class 2, Grade 6.Her mother is a teacher.Her father is a doctor.They like her very much.四.听老师提问,请你根据实际情况回答(5分)

1.What class are you in?

2.What can you see in this room??

3.What’s your friend’s name?

4.Whose books are these?

5.Is your father a policeman?

五.话题简述(5分)

用英语介绍一个场所.(学校或教室等)不少于5个句子.英语六年级口语测试卷

(B卷—学生用)一.请你背诵一首英语歌谣或演唱一首英语歌曲(2分)

二.朗读单词和词组(5分)

单词 1.library

2.small

3.plane

4.date

词组 5.go to school

6.have a class

7.you are welcome.8.beside the window

9.Turn off the radio.10.do some shopping

三.朗读短文(3分)

This is my friend.She is a Chinese girl.Her name is Li Ying.She is in Class 2, Grade 6.Her mother is a teacher.Her father is a doctor.They like her very much.四.听老师提问,请你根据实际情况回答(5分)

(5个问题)

五.话题简述(5分)

用英语介绍一个场所.(学校或教室等)不少于5个句子.六年级口语测试卷(A卷—教师用)

一.唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣（2分）二.读单词和词组（5分）

1.grow

2.hobby 3.France 4.hate 5.keep goldfish

6.have got a fever 7.study Maths

8.go around China 9.speak English

10.spend your weekends

三.读短文（3分）

I am a student.I study at No 1 school.We go to school from Monday to Friday.I like English.I go to the English school on Saturday.So I can speak a lot of English now.I like playing basketball, too.Sometimes I play basketball with my friends on the school playground.四.回答老师的提问请你根据实际情况回答(5分)

1.Where are you from?

2.Do you like catching insects?

3.How do you spend your weekends?

4.Does your father like watching TV?

5.What do you do on Sunday?

五.话题简述, 选择一个话题，不少于5句话。（5分）

1．介绍一个人，可以是你自己，或你的家人、朋友等，2．介绍一个地方，学校、教室、卧室、电脑室、公园等。

六年级口语测试卷(A卷—学生用)

一.唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣（2分）

二.读单词和词组（5分）

1.grow

2.hobby 3.France 4.hate 5.keep goldfish

6.have got a fever 7.study Maths

8.go around China 9.speak English

10.spend your weekends

三.读短文（3分）

I am a student.I study at No 1 school.We go to school from Monday to Friday.I like English.I go to the English school on Saturday.So I can speak a lot of English now.I like playing basketball, too.Sometimes I play basketball with my friends on the school playground.四.回答老师的提问,请你根据实际情况回答(5分)(5个问题)

五.话题简述, 选择一个话题，不少于5句话。（5分）

1．介绍一个人，可以是你自己，或你的家人、朋友等，2．介绍一个地方，学校、教室、卧室、电脑室、公园等。六年级口语测试卷(B卷—教师用)

一.唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣（2分）二.读单词和词组（5分）

1.visit

2.better

3.American

4.mine 5.in the park

6.have got a toothache 7.turn left

8.from Japan 9.at the weekends

10.like swimming

三.读短文（3分）

Jim is from England.He is my classmate.He can speak good English.His father is a doctor and his mother is a teacher.She teaches English in our school.Jim likes Chinese very much.He learns Chinese from me.I learn English from him.We are good friends.四.回答老师的提问,请你根据实际情况回答(5分)

1.What day is it today?

2.What lessons do you have on Monday?

3.Where are your classmates?

4.Do you like swimming?

5.Can you put a book on your head? 五.话题简述, 选择一个话题，不少于5句话。（5分）

1．介绍一个人，可以是你自己，或你的家人、朋友等，2．介绍一个地方，学校、教室、卧室、电脑室、公园等。六年级口语测试卷(B卷—学生用)

一.唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣（2分）

二.读单词和词组（5分）

1.visit

2.better

3.American

4.mine 5.in the park

6.have got a toothache 7.turn left

8.from Japan 9.at the weekends

10.like swimming

三.读短文（3分）

Jim is from England.He is my classmate.He can speak good English.His father is a doctor and his mother is a teacher.She teaches English in our school.Jim likes Chinese very much.He learns Chinese from me.I learn English from him.We are good friends.四.回答老师的提问,请你根据实际情况回答(5分)(5个问题)

五.话题简述, 选择一个话题，不少于5句话。（5分）

1．介绍一个人，可以是你自己，或你的家人、朋友等，2．介绍一个地方，学校、教室、卧室、电脑室、公园等。六年级口语测试卷(A卷—教师用)

一．唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣(2分)二．读单词和词组(5分)1.juice

2.piano

3.free

4.sweet

5.have some tea

6.in the classroom 7.near the blackboard 8.by plane 9.You are wrong

10.That’s great.三．读对话(3分)A: Can you use chopsticks?

B: No, I can’t.but I’d like to try.A: Here is a pair of chopsticks for you.B: Is this right?

A: No, watch me.B: OK.Let me try again.A: Good.You can get an egg.四．回答老师的提问, 请你根据实际情况回答(5分)1.Are you hungry/thirsty? 2.Would you like some coffee? 3.What’s in your classroom? 4.Where is your school bag? 5.How much is your school bag? 五．话题简述, 不少于5句话。（5分）

介绍一个人，可以是你自己，或你的家人、朋友等，六年级口语测试卷(A卷— 学生用)

一．唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣(2分)

二．读单词和词组（5分）

1.juice

2.piano

3.free

4.sweet

5.have some tea

6.in the classroom 7.near the blackboard 8.by plane 9.You are wrong

10.That’s great.三．读对话（3分）

A: Can you use chopsticks?

B: No, I can’t.but I’d like to try.A: Here is a pair of chopsticks for you.B: Is this right?

A: No, watch me.B: OK.Let me try again.A: Good.You can get an egg.四．回答老师的提问，请你根据实际情况回答(5分)(5个问题)

五．话题简述, 不少于5句话。（5分）

介绍一个人，可以是你自己，或你的家人、朋友等，六年级口语测试卷(B卷—教师用)

一．唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣（2分）二．读单词和词组（5分）

1.party

2.policeman

3.bottle

4.sister

5.play football

6.my father and mother 7.have some bread

8.on foot 9.Anything else?

10.How about the red one? 三．读对话（3分）

A: Look, I’ve got a new T-shirt.B: It’s smart.You look nice in yellow.A: Thank you.I like yellow very much.B: There is a map on it.A: Yes, it’s a map of china.B: And there are some words, too.A: Yes, can you read them? B: Let me see.Oh, “I love China.”

四．回答老师的提问请你根据实际情况回答(5分)1.How old are you? 2.What are these in English? 3.What would you like? 4.Where are the pictures? 5.Shall we go to the park? 五．话题简述, 不少于5句话。（5分）

介绍一个地方，学校、教室、卧室、电脑室、公园等。

六年级口语测试卷(B卷— 学生用)

一．唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣 二．读单词和词组

1.party

2.policeman

3.bottle

4.sister

5.play football

6.my father and mother 7.have some bread

8.on foot 9.Anything else?

10.How about the red one? 三．读对话

A: Look, I’ve got a new T-shirt.B: It’s smart.You look nice in yellow.A: Thank you.I like yellow very much.B: There is a map on it.A: Yes, it’s a map of china.B: And there are some words, too.A: Yes, can you read them? B: Let me see.Oh, “I love China.”

四．回答老师的提问,请你根据实际情况回答(5分)

(5个问题)

五．话题简述, 不少于5句话。（5分）

介绍一个地方，学校、教室、卧室、电脑室、公园等。

六年级口语测试卷(A卷—教师用)

一．唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣(2分)二．读单词和词组（5分）

1.a computer 2.a storybook 3.basketball 4.swimming 5.a glass of milk

6.in the dining-room 7.play the guitar

8.like skiing 9.a blue vest

10.nine boys 三．读对话（3分）

A: Good morning.Can I help you? B: Good morning.I’d like a pencil.A: What colour? B: Green.A: OK.Here you are.B: It’s nice.How much is it? A: Six yuan.B: All right.Thank you.四．回答老师的提问请你根据实际情况回答(5分)1.What’s your name? 2.What’s the time? 3.Do you like volleyball? 4.What colour is your …?

5.How many … can you see? 五．话题简述, 不少于5句话。（5分）

介绍一个人，可以是你自己，或你的家人、朋友等，六年级口语测试卷(A卷—学生用)

一．唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣

二．读单词和词组

1.a computer 2.a storybook 3.basketball 4.swimming 5.a glass of milk

6.in the dining-room 7.play the guitar

8.like skiing 9.a blue vest

10.nine boys

三．读对话

A: Good morning.Can I help you? B: Good morning.I’d like a pencil.A: What colour? B: Green.A: OK.Here you are.B: It’s nice.How much is it? A: Six yuan.B: All right.Thank you.四．回答老师的提问请你根据实际情况回答(5分)(5个问题)

五．话题简述, 不少于5句话。（5分）

介绍一个人，可以是你自己，或你的家人、朋友等，六年级口语测试卷(B卷—教师用)

一．唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣（2分）二．读单词和词组（5分）

1.a clock

2.a copybook

3.piano

4.running 5.some rice

6.in the dining-room 7.play baseball

8.like jogging 9.fourteen apples

10.Let’s go skating.三．读对话（3分）

A: Mike, this my brother, Liu Tao.B: Nice to meet you, Liu Tao.C: Nice to meet you, too.B: What do you like, Liu Tao? C: I like football.B: I like play football, too.A: Let’s go and play football.B/C: OK.Let’s go.四．回答老师的提问，请你根据实际情况回答(5分)1.What’s this in English? 2.Who is this boy? 3.Is this a …? 4.What’s two plus two? 5.Where is the …? 五．话题简述, 不少于5句话。（5分）

介绍一个地方，学校、教室、卧室、电脑室、公园等。

六年级口语测试卷(B卷—学生用)

一．唱一首你喜欢的英语歌曲或背诵一段歌谣

二．读单词和词组

1.a clock

2.a copybook

3.piano

4.running 5.some rice

6.in the dining-room 7.play baseball

8.like jogging 9.fourteen apples

10.Let’s go skating.三．读对话

A: Mike, this my brother, Liu Tao.B: Nice to meet you, Liu Tao.C: Nice to meet you, too.B: What do you like, Liu Tao? C: I like football.B: I like play football, too.A: Let’s go and play football.B/C: OK.Let’s go.四．回答老师的提问, 请你根据实际情况回答(5分)(5个问题)

五．话题简述, 不少于5句话。（5分）

介绍一个地方，学校、教室、卧室、电脑室、公园等