2012年新闻专业专业考察要求

第一篇：2012年新闻专业专业考察要求

2012年新闻专业专业考察要求

一．实习目的与内容：

促进同学利用假期时间，了解新闻媒体的性质、特点及其工作内容，参与新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像等实际工作，提高同学们将新闻理论知识转化为实际应用的能力。实习单位可为媒体，也可为企业或政府部门的宣传或文字岗位，但必须与专业挂钩。

二．实习时间：2012年寒暑假期间，原则上不得少于一周。

三．实习方式：自主联系，分散实习

四．专业考察后需要上交的材料：

1.实习日志

作为成绩评定依据之一（30%），用专门的实习记录本撰写。要求实习的同学在实习期间撰写，记录总结实习期间的心得体会。原则上一个工作日一篇实习日志，篇幅不得少于两版，篇数不得少于五篇。

2.实习报告

作为成绩评定依据之一（40%），包括七个部分：

封面（实习名称，系别，年级专业，学生姓名，指导老师）

一．实习时间、地点与单位

二．实习过程概述

三．主要实习岗位和实习内容

四．实习收获和重要心得体会(1000字以上)

五．存在的不足与建议

六．实习作品目录（主要用于附上实习期间发表作品或取得的相应成果的名目）

排版要求：A4纸打印，页边距25mm，小标题用四号黑体字，正文用小四号宋体字，行间距固定值24，要求插入页码居中。

实习报告封面的指导老师先留空，开学后再分配。

实习报告完成后在开学一星期内交电子稿给班级学习委员，检查无误后再打印。

3.实习期间作品或成果

这一项不强制要求，如在实习期间有相应的作品或成果可上交复印件（不一定要求为发表作品），作为评分依据之一(30%)，根据作品或成果的质量酌情加分。

第二篇：新闻专业毕业论文撰写要求

一、毕业论文的总体认识

1、概念：毕业论文是有特定的审定标准的论文，对选题、中心论点、资料论据、框架结构、语言表述有明确的规定和要求。

2、对象：毕业论文是和专家（至少是专业老师）的对话。不要写大段的常识介绍，在最后答辩时同样要注意，陈述时不要通读论文内容，而应该注重在为什么要写这篇论文、自己的创新点、局限性、不足这些地方。

3、写作要求：

1）中心突出，无论分几个方面说明，都要始终围绕中心主题。

2）论据充分，扎实。所找的材料要贴切论题，别人的评论、作者的自述、各家的论争、以前和现在的对这个论题所研究的结果都可以做论据。

3）思路清晰，结构合理。分段代表不同的思路，不同的层次。没有段落的文章不是好文章，反之，分段太多太碎（有的一段居然只有两三行）的也不是好文章。分段不宜过多，3-5段。

4）表述要清楚明了。文字不要华丽，少用修辞手法，文章风格要质朴、清楚，语言要干净利落。

5）写作要规范。注释、引文要高度的严格，论点的提出要有依据，要做到学术规范。

6）要有新的角度、新的观点。

4、态度：要用全部的智慧和力量去完成，尽可能的查找一切的材料，尽可能达到最大限度的深度和广度。（把握论文工作步骤和时间安排，自己主动和指导老师联系）

二、写作时注意的几个问题（遵循学术研究一般规律，根据现有知识水平，从实际出发）

1、选题（是至关重要的）：决不是随便选一个题目的问题。选题是一个复杂而丰富的过程，是对自己以往学习的一个完整清理的过程。要认真回顾对哪些内容印象更深、更感兴趣，哪些是有可能写的比较好的，可能会接触哪些材料。题目本身的大小难易要适中。题目太大，作者的知识结构和专业基础无法支撑，应从个案入手，选择一个新角度来深入讨论，一个题目别人论述很多，自己挖不到新意就要放弃，同一题目有不同见解可以写。

如：广播电视的阶段性特点、节目运用方式、报道方式的改革等，也可选一栏目分析其业务理念、手段、管理。不要写成政府工作报告式的宏观论述。

2、收集材料：（社会背景、媒介发展情况、刊播的案例即新闻作品、理论学说、别人的论文及评介------事实性材料和理论性材料）

材料的收集是一个思考的过程，要带着问题进行，要有明确的针对性，逐步的凝聚眼光、集中思路，其中要注意一大一小两个问题：

大：收集材料的过程是完成文献综述的过程。跟自己论题相关的成果有哪些，重要的观点、已经运用过的角度和方法、概括前人的观点，这是论文的有机组成部分，要放在论文的第一段来写。

小：要准确的记录材料的出处、出版社、时间、页数。

3、增强理论思维素养

第一，掌握概念、范畴、方法论的作用----领会了概念、范畴也就获得了观察媒介实践活动的观点和方法。如：媒介文化、大众文化、文化产业都不是一个概念。

第二，学会学术研究最一般的手段。如 分析和综合（统一认识的两个侧面，分析就是将对事物整体认识细化为部分认识；综合就是对事物各部分的认识有机地结合成整体认识；有简单到复杂）比较法、实证法（实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断，只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。）

第三，开阔视野，综合运用多学科理论和方法----如经济学理论、管理学理论、心理学理论、哲学思潮。

第四、重视媒介及作品自身的丰富性和独特性，把握其内在联系及其与其他媒介、作品的联系，与文化现象的联系。列宁说，个别比一般丰富。任何一种媒介现象或实践活动都不是简单的理论可以框定和穷尽的。

4、拟提纲：提纲的逻辑关系、层次感对论文的步骤有直接关系。

5、初稿：初稿尽早尽快的写，要连贯，一气呵成，然后再进行修订。

6、修订：最后的修改和确定要放慢速度，仔细的斟酌、严谨的推敲，反复的打磨。

三、特别需要主要的几个问题

1、论文的看法和观点要尽可能的客观、公允。持之有据，论之有理。有材料来支持，有逻辑性认同，避免随意性，不要轻易说一些过头、过大的话，更不要为了支持自己的论点而贬低其他的观点。涉及到对应关系的时候更要客观公允。

2、引文一定要规范。如果打了引号就要注明出处。要注明原出处，不要用时间差异太大的版本，用正规的版本，尽可能的避免转引。

3、要写自己的感受、认识、评价，有自己的思路，不要七拼八凑。

周健华：本科毕业论文经验谈(2011-09-26 19:48:34)转载▼标签： 本科毕业论文经验攥写教育分类： ★专 业 视 角 ★

一、毕业论文类型

1、专题型

2、论辩型

3、综述型

4、综合型四大类

二、毕业论文的规格

1、学年论文

2、毕业论文

3、硕士论文

4、博士论文

三、毕业论文

是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学

科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。

其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。

当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。

本科毕业论文篇幅文科一般在8000-12000字以内，但确实有研究内容和观点想要表达的，字数可以放宽。

四、选题的重要性

1、选题能够决定毕业论文的价值和效用

2、选题可以规划文章的方向、角度和规模，弥补知识储备的不足

3、合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力

4、本科生的毕业论文题目，建议不要出现“研究”、“中国„„研究”这类的表述，问题太大，而且题目有“研究”二字，你们根本达不到研究的标准

五、选题的原则

1、理论联系实际，注重现实意义(实用价值和理论价值）

2、勤于思索，刻意求新

从观点、题目到材料直至论证方法全是新的、以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题。

3、知己知彼，难易适中

要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力、要考虑到是否有资料或资料来源、题目的难易要适中、题目的大小要适度。

六、选题的具体方法

1、浏览捕捉法

将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、排列、组合，从中寻找问题、发现问题、将自己在研究中的体会与资料分别加以比较，找出哪些体会在资料中没有或部分没有；哪些体会虽然资料已有，但自己对此有不同看法；哪些体会和资料是基本一致的；哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程，就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住，再作进一步的思考，选题的目标也就会渐渐明确起来。

2、追溯验证法

先有拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。

选好了毕业论文的题目，必须进行理论准备，否则积累资料、形成论点和论据都会迷失方向，毕业论文撰写前的理论准备是积累资料的向导。

以经济学论文来讲，首先要掌握经济学原理、还要掌握应用经济学知识，包括工业经济学、农业经济学、商业经济学、财政学、外贸经济学、金融学、企业管理学，等等，还要掌握研究经济现象必须具备的方法论知识，这主要是指经济数学、统计学、会计学、电子计算机的应用技术等有关数量分析方法的基本知识、撰写经济学论文而不掌握数量分析的基本方法是很难取得成功的。

七、积累资料的方法

以下几方面的材料：

统计材料、典型案例、经验总结等等、国内外对有关该课题学术研究的最新动态、边缘学科的材料、名人的有关论述，有关政策文献等、搜集论文作者当时所处的社会、政治、经济等背景材料。

八、形成论点和论据

由于人的认识不可能一次性完成，即使一种新观点出现，当时看来是完善的，但随着时间的推移，人们认识水平的提高总会发现原有观点的不足之处，所以，可以说，绝大部分已有的研究成果都给后世留下了补充性的研究课题。

补充性论点是对前人研究成果的肯定与发展，而匡正性论点则是对已有研究成果的否定与纠正。这种匡正性论点包括两个方面，一方面是对通说（即流行的说法或观点）的纠正，另一方面是对新出现的某种观点不足之处的纠正。

第三篇：专业新闻

习近平：向龚老前辈致敬！

9月26日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者。这是习近平同全国道德模范龚全珍亲切交谈。新华社记者 鞠鹏新华网北京9月26日电（记者徐京跃、隋笑飞）9月26日下午3时，北京京西宾馆会议楼前厅，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见第四届全国道德模范及提名奖获得者。在热烈的掌声中，习近平发表了热情洋溢的讲话。讲话结束时，习近平把目光转向坐在第一排左边的一位老人。

习近平饱含深情地说，我刚才看到这位老前辈，她就是我们的老将军甘祖昌的夫人龚全珍，她今年90多岁了，我看到她以后心里一阵阵的感动。

习近平对在场的300多位与会者介绍，甘祖昌是我们共和国的开国将军，江西籍的老红军。新中国成立后，他当了将军，但是他坚持回家当农民。我当小学生时就有这篇课文，内容就是将军当农民，我们深受影响。至今半个世纪过去，看到龚老现在仍然弘扬着这种精神，今天看到她又当选全国道德模范，出席我们今天的会议，我感到很欣慰。

习近平强调，我们要弘扬这种艰苦奋斗精神，不仅我们这代人要传承，我们的下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。我再次向龚老前辈表示致敬。

这时，全场响起经久不息的掌声。

会见结束后，胸佩全国道德模范奖章的龚全珍老人激动地说，我今年91岁了，总书记的讲话使我很受鼓舞，总书记对为新中国作出贡献的老一代人非常尊重，对我们弘扬艰苦奋斗精神给予充分肯定。我们要坚持发扬革命传统，为实现中国梦作出力所能及的贡献！

第四篇：新闻专业

050301-新闻学 00-无 101-政治 201英语或202俄语或203日语或220德语或221法语 621-新闻传播史论 829-新闻实务 新闻传播学综合笔试

050302-传播学 00-无 101-政治 201英语或202俄语或203日语或220德语或221法语 621-新闻传播史论 830-传播实务 新闻传播学综合笔试

050320-传媒经济学 00-无 101-政治 201英语或202俄语或203日语或220德语或221法语 621-新闻传播史论 831-传媒经济实务 新闻传播学综合笔试

①101政治②201英语一或203日语③622新闻传播史论④946新闻采写与文史知识 复试：广播电视学、新闻评论与编辑 参考书目 《中国新闻理论体系研究》丁柏铨主编，新华出版社，2002年版；《传播学基础理论》段京肃著，新华出版社，2003年版；《中国新闻事业发展史》黄瑚著，复旦大学出版社，2001年版；《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄编著，中国人民大学出版社，2000年版；《新闻采访与写作》丁柏铨主编，高等教育出版社，2004年版；《大学语文》王步高、丁帆著，南京大学出版社，2003年版。复试参考书：《当代广播电视概论》陆晔、赵民主编，复旦大学出版社，2002年版；《新闻实务方法论》方延明著，南方日报出版社，2005年版；《新闻评论教程》丁法章著，复旦大学出版社，2002年版。备 注 不接受单独考试。

看着你信念逐渐坚定下来，作为翔高一名专业课的高级咨询师，倍感欣慰，考研专业课复习，这是有讲究的，因为信息的不对称，自己总是走很多弯路错路，会浪费不少宝贵时间，你选择购买翔高的名校超级保录计划还是一本通系列，取决于自己的自学能力和认知能力，自学能力强，个人认为，有一个类似于复习指南的专业课一本通足矣，如果自制能力较差，需要互动学习，超保计划还是比较适合，就是要多破费点了，可是考研哪里有不破费的呢？！

第五篇：新闻传媒专业

新闻传媒专业

一、专业简介

多年以来，传播媒体的不断更新发展使得传播(Communication)专业成为一种涵括广泛而且不断扩张的热门专业。在这个专业中各学科的交叉、融合、分离频繁，往往使得专业的界定不清。

一般说来，大众传播专业开设于大学的新闻与大众传播系或传播学院之中。这个专业的学生专门学习如何利用大众媒体(如报纸、杂志、电台、电视台等)传播文字、听觉和视觉信息的方法与技术，也包括广告、公共关系、影视制作的方法与技术。近年来，大众传播媒介的发展日新月异，又出现了有线电视、卫星电视、电脑万维网等新的传播手段，这个专业的涵盖也随之扩展。

一九零八年，世界上第一个专门的新闻传播系——密苏里大学新闻系成立。如今，美国有新闻与大众传播专业的学院与大学已达到四百五十余家。美国新闻与大众传播专业资格审查委员会核定了大约九十个教育项目。被审定合格的项目大多综合了广泛的文科教育与专业领域的特殊课程，如广告、广播、影视、报纸、杂志及公共关系等等。课程中大约有四分之三的文科和科学课程，包括心理学、社会学、政治学、文学、历史、经济等学科，以使学生对现代社会有更广泛的理解。而各校的专业设置差异很大。有的学校开设包括各种大众传播媒介的课程，有的则只设置其中的一两种。在西方的传媒学院，通常包括如下的专业：广告学(Advertising)、电影和录像(Film and Video)、多媒体技术(Interactive Multimedia

Technologies)、新闻(Journalism)、大众传播(Mass Communications)、媒体(Media Studies)、影像媒体(Photo Media)、公共关系(Public

Relations)、传播与文化(Communications and Culture)、视觉艺术(Visual Arts)、数字媒体(Digital Media)等等。

编辑本段

二、就业规划

世界的传媒热造就了传媒业的广阔就业空间，也使拥有“海归”背景的传媒类优秀人才的待遇水涨船高，甚至达到了年薪数十万元以上的水平，成为“金领”阶层。以传媒类专业的五大类别划分，毕业生的就业方向主要有：

· 新闻类传媒

如传统新闻、网络新闻、新闻摄影

职业方向：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作，也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外，还可以在广告、公关、出版等领域工作。· 营销广告类传媒：

如广告、市场营销、文化政策、文化研究

职业方向：既可以在政府部门也可以在私人企业从事工作，其从事的工作内

容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。

· 大众传媒类：

如大众传媒、公共关系

职业方向：可以成为一个专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。· 媒体发布类：

如桌面发布、媒体产品、电影与媒体研究

职业方向：摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制

作、网络设计等。

编辑本段

三、海外申请分析

美国传媒专业对于GPA和语言要求比较高。通常而言，GPA至少要达到

3.4，托福105以上才可以满足排名前二十学校的最低要求。从学校审核学生的步骤来看，GPA还是非常重要的。学校首先会先对成绩进行审核，把成绩优秀的学生列为第一选择。如果成绩够了学校奖学金的审核标准，会直接进入奖学金的审核范围。在成绩不分高低的情况下，再看学生的专业背景。这时，专业背景优秀的学生才能脱颖而出。因此，有个好的成绩还是非常重要的。除了常规的GPA、GRE/TOEFL外，工作、实习经验和将来的职业规划也很重要。从专业背景来说，美国传媒专业非常看重申请者在学校期间参与的研究和策划等项目，从这些项目的设计和理念中，可以看出申请者的潜在能力和创新等意识。通过实习与实际工作经历，可以了解申请人的职业规划与感兴趣的领域。很多学校在申请材料中都会对此作出明确的要求。