初中实验室工作计划(上学期)

第一篇：初中实验室工作计划(上学期)

初中实验室工作计划(上学期)2011-03-09 09：1

3初中实验室工作计划(上学期)

一、实验室工作的指导思想

应贯彻两个原则：一是大力配合学科老师开展实验教学，二是开展实验创新工作.以按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要树立全新的理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐，初中实验室工作计划(上学期)。本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验，同时及时补充实验器材，确保新教材中新增实验的顺利开设。实验员要钻研教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。

二、实验室建设和经费保障

本学期主要解决：添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。同时适当对实验室进行改造，搞好高标准物理、生物实验室的装备的准备工作，配合搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校实验室打好基础。

三、实验室管理

1、严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。

四表：“学生实验情况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。

三册：“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。

一日志：实验室日志。

2、严格执行实验室管理制度

⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。

⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

⑷认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

⑸继续做好技术资料的档案工作。

根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归档，工作计划《初中实验室工作计划(上学期)》。

四、实验教学

理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前1-2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单)，实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。实验结束，让学生填写好“学生实验情况记载表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”，课后实验员及时处理。

五、各科实验探究活动参考目录(参考湖南教育出版社新课标学生实验探究指导丛书，2010年版)

九年级物理：

十八、斜面的机械效率

十九、动能的大小与什么因素有关

二十、重力势能的大小与哪些因素有关

二十一、怎样改变物体的内能

二十二、比较不同物质的吸热能力

九年级化学

十六、判断几种金属活动性规律

十七、铁制品锈蚀的条件及防护

十八、物质溶于水时的吸热与放热现象

十九、在一定量的水中固体物质能不能无限制地溶解

二十、绘制溶解度曲线

二十一、自制酸碱指示剂

二十二、酸的化学性质

二十三、碱的化学性质

二十四、中和反应

二十五、用pH试纸测定一些液体的pH

二十六、溶液酸碱度对头发的影响

二十七、粗盐提纯

二十八、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法

二十九、初识有机物

三

十、了解服装面料的成分及其与洗涤、熨烫的关系

活动与探究综合练习

八年级物理

一、串联电路中电压的规律

二、影响导体电阻大小的因素

三、怎样用变阻器改变灯泡的亮度

四、电阻上的电流跟电压的关系

五、测量小灯泡的电阻

六、测量小灯泡的电功率

七、探究通电螺线管的磁场

八、研究电磁铁

九、让线圈转动起来

十、什么情况下磁可以生电

八年级生物

探究

一、扦插材料的处理

观察与思考1：家蚕的生殖发育过程

观察与思考2：观察鸡卵的结构

观察与思考3：几种生物性状

观察与思考4：人体(女)细胞内的染色体及染色体和DNA的关系

观察与思考5：男、女成对染色体排序

探究2花生果实大小的变异

模拟探究：模拟保护色的形成过程

调查：调查当地常见的几种传染病

设计1设计一个旅行小药箱的药物清单

探究3：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响

设计2：设计健康生活的一周七年级生物

探究1：晚育的意义

探究2：测量某种食物中的能量

探究3：比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量

探究4：馒头在口腔中的变化

设计为家长设计一份午餐食谱

实验一测量胸围差

探究5：采集和测算空气中的尘埃粒子

实验二用显微镜观察人血的永久涂片

实验三观察小鱼尾鳍内血液的流动

观察与思考心脏的结构和功能

调查血液和血液制品与人类生活的关系

实验四膝跳反射

探究6测定反应速度

模拟探究酸雨对生物的影响

探究7废电池对生物的影响

拟定计划拟定保护当地生态环境的计划

第二篇：上学期实验室工作计划

上学期化学实验室工作计划

在实验室工作中要做到以下几点：

一、熟悉业务：

1、清楚自然实验室的各项规章制度；

2、熟悉自然仪器及化学药品的摆放位置；

3、熟悉各类自然仪器在化学实验中的作用；

4、清楚各类自然试剂的配置；

5、清楚自然实验室的账目

二、准备实验：

1、做好本学期的试验计划；

2、协助任课老师及时准备好演示实验；

3、提早准备学生实验。

4、作好演示、学生实验登记工作

三、仔细检查本人的各项工作，改善不完善的地方，迎接化学实验室的评优工作。

四、在学期结束前做好实验室库存盘点工作，并及时做好账目纪录。

五、做好实验室的安全工作，发现安全隐患，及时向上级主管部门报

告，及时解决，保证无安全事故发生。

伊君

第三篇：2014年上学期实验室工作计划

东湖塘中学2014年上学期实验室工作计划

一、指导思想

以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与实践，加强实验室管理，做到合理管理，合理使用，合理分类，及时借还，及时打扫等。

二、主要目标

按新课程标准要求开齐开足实验教学课程，演示实验和学生实验开出率均为100%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三具体工作措施

1、实验室工作由校长直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标

(1)实验员必须监督各年级实验教学工作，须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；

3、仪器室的器材管理：

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)实验器材的借还登记。

(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室、仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

第四篇：初中实验室工作计划

初中实验室工作计划

一、实验室工作的指导思想

应贯彻两个原则：一是大力配合学科老师开展实验教学，二是开展实验创新工作．以按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要树立全新的理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐。本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验，同时及时补充实验器材，确保新教材中新增实验的顺利开设。实验员要钻研教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。

二、实验室建设和经费保障

本学期主要解决：添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。同时适当对实验室进行改造，搞好高标准物理、生物实验室的装备的准备工作，配合搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校实验室打好基础。

三、实验室管理

1、严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。

四表：“学生实验情况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。

三册：“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。一日志：实验室日志。

2、严格执行实验室管理制度

⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。

⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

⑷认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。⑸ 继续做好技术资料的档案工作。

根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归档。

四、实验教学

理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前1－2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事

项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。实验结束，让学生填写好“学生实验情况记载表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”，课后实验员及时处理。

五、各科实验探究活动参考目录（参考湖南教育出版社新课标学生实验探究指导丛书，2010年版）九年级物理：

十八、斜面的机械效率

十九、动能的大小与什么因素有关

二十、重力势能的大小与哪些因素有关 二

十一、怎样改变物体的内能 二

十二、比较不同物质的吸热能力 九年级化学

十六、判断几种金属活动性规律

十七、铁制品锈蚀的条件及防护

十八、物质溶于水时的吸热与放热现象

十九、在一定量的水中固体物质能不能无限制地溶解

二十、绘制溶解度曲线

二十一、自制酸碱指示剂 二

十二、酸的化学性质 二

十三、碱的化学性质 二

十四、中和反应

二十五、用pH试纸测定一些液体的pH 二

十六、溶液酸碱度对头发的影响 二

十七、粗盐提纯

二十八、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法 二

十九、初识有机物

三

十、了解服装面料的成分及其与洗涤、熨烫的关系 活动与探究综合练习八年级物理

一、串联电路中电压的规律

二、影响导体电阻大小的因素

三、怎样用变阻器改变灯泡的亮度

四、电阻上的电流跟电压的关系

五、测量小灯泡的电阻

六、测量小灯泡的电功率

七、探究通电螺线管的磁场

八、研究电磁铁

九、让线圈转动起来

十、什么情况下磁可以生电

八年级生物

探究

一、扦插材料的处理

观察与思考1：家蚕的生殖发育过程 观察与思考2：观察鸡卵的结构 观察与思考3：几种生物性状

观察与思考4：人体（女）细胞内的染色体及染色体和DNA的关系 观察与思考5：男、女成对染色体排序 探究2 花生果实大小的变异 模拟探究：模拟保护色的形成过程 调查：调查当地常见的几种传染病 设计1 设计一个旅行小药箱的药物清单 探究3：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 设计2：设计健康生活的一周

七年级生物 探究1：晚育的意义

探究2：测量某种食物中的能量

探究3：比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量 探究4：馒头在口腔中的变化 设计 为家长设计一份午餐食谱 实验一 测量胸围差

探究5：采集和测算空气中的尘埃粒子 实验二 用显微镜观察人血的永久涂片

实验三 观察小鱼尾鳍内血液的流动 观察与思考 心脏的结构和功能 调查 血液和血液制品与人类生活的关系 实验四 膝跳反射 探究6 测定反应速度 模拟探究 酸雨对生物的影响 探究7 废电池对生物的影响

第五篇：初中实验室工作计划

棕坪学校2013—2014学实验室工作计划

商广兵

培养学生成为各方面发展的新型人才是实施素质教育的最终目的，而实验教学又是开展实验教学活动是形成学生动手操作和实践能力等素质的重要手段，是教学工作的重要组成部分。为了全面贯彻《教育法》，贯彻落实普及实验教学的相关精神，有效地发挥实验室和实验工作的教育功能，特拟定实验教学工作计划。

一、指导思想

普及自然实验教学是实施小学素质教育的重要内容，是贯彻教学目标和课程计划的基本要求。开展实验教学不仅能很好地配合课堂教学，提高教学质量，更重要的是能培养学生的观察能力、动手能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力以及培养学生自主探索自然奥秘的能力，使学生树立正确的科学观和世界观。

二、工作目标、任务

（一）仪器室管理

1、严格按照实验室危险药品管理条例，实验教师必须填好药品领用单报实验技术人员和教导处签字同意方能领用。

2、严格执行实验仪器的赔偿制度和报损报废制度，若有实验仪器正常损坏时，实验教师必须上报仪器室，由主管领导签字及时完善报损报废手续。

3、随时检查仪器的完好情况，作好仪器的维护、维修、卫生及登记工作。

4、继续完善实验仪器的借领用制度，对实验仪器做到规范化、科学化管理。

5、切实加强仪器室的防火防潮及安全工作。

（二）实验室管理

继续建立健全实验室各项规章制度，严格要求师生按照实验室相关规则进行教学活动，确保实验室教学的顺利进行。

（三）实验教学管理

1、实验教师要拟定切实可行的自然教学计划，努力完成实验教学任务。

2、实验教师必须前一天向仪器室申报所需教学仪器，确保教学任务的顺利完成。

3、继续完善实验教学登记制度，总结经验，改进教学方法，提高实验教学质量。

4、鼓励师生积极参与小制作活动，按计划有目的，有步骤地开展好课外实验和科技活动。

5、实验教师必须协助学校完善实验教学的各项工作，强化学校自然实验教学和实验管理等工作。

6、实验教师在期末要认真完善学生的考核考察等工作。

三、工作安排及要求

1、实验教师必须深钻教材，熟悉实验操作规程，确保教学活动的顺利进行。

2、实验教师指导学生认真填写《实验报告册》，细心批阅，期末收交仪器室存档。

3、实验教师期末要认真拟写实验教学工作总结，以求实验教学质量的不断提高。

4、学校从开学起就要安排好对实验器材的清理核对工作，做好器材药品的台帐工作。

棕坪学校

2013年9月1日