群众路线教育学习心得体会

第一篇：群众路线教育学习心得体会

党的群众路线教育实践活动

学习心得体会

中心学校* * *

自2014年2月26日教育局党委和镇党委3月7日相继启动党的群众路线教育实践活动以来，我就一直认真学xxx省委等相关文件、重要讲话和相关文献资料，认真参加每次集中学习。此次教育实践活动提出了6个字“为民务实清廉”的主要内容，明确了三句话12个字“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决12个字“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”问题。

开展教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。作为一名党员，我也在听专家报告、集体学和个人学的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

在面对新任务，迎接新挑战，再创新辉煌，实现中国梦的新形势下，进一步增强全党同志的群众观念、实干精神和廉洁意识，非常必要。

一、夯实理论基础，强底气

第二篇：群众路线教育学习心得体会

党的群众路线教育实践活动

学习心得体会

中心学校* * *

自2014年2月26日教育局党委和镇党委3月7日相继启动党的群众路线教育实践活动以来，我就一直认真学xxx省委等相关文件、重要讲话和相关文献资料，认真参加每次集中学习。此次教育实践活动提出了6个字“为民务实清廉”的主要内容，明确了三句话12个字“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决12个字“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”问题。

开展教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。作为一名党员，我也在听专家报告、集体学和个人学的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

在面对新任务，迎接新挑战，再创新辉煌，实现中国梦的新形势下，进一步增强全党同志的群众观念、实干精神和廉洁意识，非常必要。

一、夯实理论基础，强底气

理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。

1、要坚定理想信念，增强政治底气。总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央、省委领导同志一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。

2、要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案

例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。

二、一切以师生为本，密切联系师生，接地气

“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。要从思想认识上解决“三个谁”的问题，就是“ 为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。学校教育实践活动要求我们，树立为了师生，依靠师生，服务师生的观念。

1、“为了谁”，为了师生。这是群众立场问题，要坚持与师生站在一起，同师生坐在一条板凳上。主动贴近师生，虚怀若谷倾听民意。与师生距离越近，师生对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。用情维系师生，立足实际解决难题。接地气，就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。

2、“依靠谁”，依靠师生。这是力量基础，我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，能够创造许多富有时代特征的办法，要坚持问政于民，问计于民，问需于民，集中民智，充分调动群众的积极性和创造性，将人民群众的新做法、新经验上升为理论和政策，指导实际工作。紧聚民力才能办好学校的事情。

3、“我是谁”，服务师生。这是位置和身份的问题，摆正自己位置牢记自己身份，才能自觉做到以师生为本，一切工作为了师生，不断增强服务师生的能力。

三、根除“四风”，树正气

学校发展正处于关键期，新时期、新任务对学校各级领导干部提出了新要求。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，推动学校事业又好又快发展。

1、要抓住“为民”这个根本，提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人，万事民为先。实践表明，只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则，秉持“为民”理念，发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决;即使一些困难和问题暂时无法彻底解决，群众也能够给予理解。

2、要抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。

3、要抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是极端个人主义。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。

结合实际工作，在工作中自己要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委六条意见要求，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、修身与立业相统一。严控公务接待费用支出，严禁超标接待，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。在思想上清晰红线、坚守底线、筑牢防线，在厉行节约、反对浪费方面率先垂范，在改进工作作风、密切联系群众方面从严律己，在反腐倡廉、党风廉政建设方面做好表率。

第三篇：财务人员群众路线教育学习心得体会

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财务人员群众路线教育学习心得体会

自群众路线教育实践活动开展以来，根据院党委要求,我同各位党员干部一样，认真阅读了《论群众路线》、《厉行节约、反对浪费》及《群众路线学习文件汇编》三本书，再次重温了党章和党的十八大报告，学习了总书记一系列重要讲话精神，我感到认识上有了更深体会，思想上有了新的升华，我以学习材料为镜子，认真查找自身存在的问题和不是，主要有以下几点：

一是服务群众意识还有待于进一步增强，十八大精神的精髓就是如何更好地贯彻全心全意为人民服务，党的群众路线教育实践活动正是贯彻落实十八大精神的点睛之笔，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民。在实际工作中，在坚持按国家、省的各项财经制度纪律办事的基础上，我应自觉地把广大行政人员和科研开发人员对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做得还不是那么令人满意，小成即满。今后还要继续把工作做深做细，因为服务群众是永无止境的，人们对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识，就可能达不到要求。

二是还需要进一步增强事业心和责任感，真正做到爱岗敬业坚守职业道德，这就要求对工作要保持持续的热情，不仅陷于满足感。

三是有时还不能以平和的心态做深入细致的工作，遇到与二级单位财务人员勾通不畅时，有时态度急燥生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习，特别是对党的知识的理论学习上还不够用心，自己感兴趣的或与本职业务工作有关的就学一点，不感兴趣的与本职工作联系不大的就不去学或很少上涉猎。

五是局限于恪守财务管理谨慎性原则，缺乏开拓创新、大胆工作的思想。

六是厉行节约，从我做起还只停留在潜意识状态，做得不够。

针对以上自身存在的问题和不是，在以后的学习工作中，在党支部的领导和指导下，我将努力做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，厉行节约的原则，体现共产党员的先进性。

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一、认真学习，提高政治思想水平和专业水平，全面准确把握群众路线的深刻内涵和基本要求。要不断学习政治理论和财务管理专业知识，努力提高自己思想水平和业务水平。增强创新意识，在工作和实践中积累经验，配合省财政厅做好本部门的财务改革工作。

二、真心做人，做人是做事的基础，没有一个好的人格品质不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，在工作中为涉及的广大行政和科研人员搞好服务、办好事、办实事。

三、爱岗敬业、做好财务服务工作，对工作保持热情。工作是生活的一部分，认真对待工作，在工作中找到持续的幸福和满足感，做好自己的“中国梦”。

第四篇：党的群众路线教育学习心得体会

党的群众路线教育学习心得体会

2月底以来，经局党组的统一安排部署，本人参加几次党组组织的群众路线教育集中辅导学习，也按照要求自学党的群众路线教育的基本理论和基本知识，对在全党自上而下开展的群众路线教育增强了认识，对“从群众中来，到群众中去”、“一切为了群众”、“为民务实清廉”有了新的领悟，提高了思想认

识。主要体会如下：

第一，充分认识到新的历史条件下，全面党的开展群众路线教育的重要性和紧迫性。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；正因为我们党始终坚持一切依靠群众、为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。改革开放三十多年以来，我们取得了丰硕的成果，国家实力不断增强，但也面临新的考验，一方面国际上西方反对势力亡我之心不死，不断挑起新的国际国内矛盾；另一方面党内还存在一些消极腐败、脱离群众等问题，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风依然存在。这些问题的存在，严重影响党和政府在群众心中的形象，严重影响党群、干群关系。这些问题要解决，必然要让所有的党员干部，尤其是领导干部“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，提高自身党性修养，自觉维护党和政府在群众中的形象和威信。密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。只有全党、全国万众一心，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第二，开展党的群众路线教育实践活动是加强党风廉政建设的重要手段，任何一名党员干部都应自觉准守党纪法规。虽然开展开这一活动的核心在领导干部，但我认为各级干部都应充分准备，抓好落实，要切实认识到活动开展的最终目的是解决群众的实际问题。随着经济社会形势的变化，有的党员干部专横跋扈、说一套做一套、欺上瞒下、阳奉阴违、发生角色错位。有的党员干部自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，自己高高在上，不了解群众疾苦，从根本上脱离了群众；有的党员干部贪污腐化、滥用权力、官僚主义严重、看不起群众；有的党员干部道德低下、职业素质差、管理能力严重不足、作风粗暴、对群众颐指气使骄横跋扈、苛刻严责，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，欺压百姓、愚弄了群众等等。虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党和政府的形象，败坏了党和政府的声誉，腐蚀了党和政府的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。任何一名党员干部都应自觉维护党和政府在群众心中的形象，模范准守道德、法纪的约束，能吃苦、能吃亏，唯有如此，才能树立威信和形象，唯有如此，才不会有辱党员干部的称谓，才不会有辱党和政府形象。

第三要贴心群众，为民服务。虽然自己不是领导干部，也要与党中央保持高度一致，自觉维护党和政府的形象。要从自身岗位着手，爱岗敬业，服务基层，服务群众。对待前来办事的干部群众要热情服务，及时办结。在日常生活中时刻不忘党员本色，尽力帮助需要帮助的群众，身体力行做好党的政策执行员、宣传员。以自己的实际行动做到“从群众中来，到群众中去”、“一切为了群众”。

第五篇：党员教师群众路线教育学习心得体会

党员教师群众路线教育学习心得体会古人云：“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。”各级政府欲树立廉洁、务实、亲民的政治新风首先当从“照镜子开始”.习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师党员的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为党员教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌

出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。