新阳中学理化生实验室工作计划

第一篇：新阳中学理化生实验室工作计划

新阳中学理化生实验室工作计划

根据全面推行素质教育，努力深化各项实验教学改革的要求，为达到努力学习新课标、新教材，创新实验教学，努力提高学生的实验操作能力，全面落实实验普及工作，达到县级实验规范化要求的目的，根据教育局2011年工作要点、县装备处相关要求和我校的实际情况，制定如下实验室工作计划：

一、现状分析

由于我校地处边陲，历年来因教学经费短缺等原因，对实验室的建设疏于管理，我校实验室现状不容乐观，新阳中学理化生实验室工作计划。理化实验室面积不足，生物实验室被挤占，实验器材也是缺东少西。近几年来学生的实验开出率不高，教师和学生的实验参与度也不高。2009、2010年两年县装备处为我校配备了部分实验器材和仪器，解决了我校实验器材和仪器短缺的问题，同时2011年的办公室和阶梯教室的建设，也能解决我校实验室面积不足的问题。

二、具体工作

1.强化安全意识，确保实验室安全

确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。

2.完成实验教学任务

日常工作中强化实验室工作人员的服务意识，积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，加强素质教育，提高教育质量，工作计划《新阳中学理化生实验室工作计划》。

加强实验教学管理，严格实验用品的借还手续，赔偿制度等。落实实验教学进度计划，按照各年级任课教师的实验教学计划，提前做好实验准备工作，及时与任课教师联系。做好学生分组实验的管理工作，按时准备，物品齐全，学生定桌、定位，加强辅导，确保实验开出率达到75%。

加强对新教材、新课标的理论学习，多与任课教师联系，确保新的实验操作圆满完成。鼓励学生多动手、勤动脑，创新实验操作方法和实验器材，充分利用身边的材料，制作各种小实验，提高学生的实验兴趣和操作能力。

3.实验室日常工作

完成对现有的仪器进行保养和维护，落实好实验室的十防工作。加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。从本学期开始，全面使用网络版实验室管理软件，完成实验室设备的初始化工作，并利用网络发布实验计划表，收发实验通知单，登记实验情况，并逐步利用网络完成仪器的调拨、入库、申请、报废、核销等操作。

4.仪器设备购置

对于药品、玻璃仪器等低值易耗品，清查库存数量，不足或缺少的物品上报学校和仪器站，不能拖延耽误了教学使用。对照配备标准，统计不足或缺少的仪器，及时上报学校和仪器站。

协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。同时积极开发适合当前学情的自制仪器设备。

认真做好固定资产的清查工作，做到帐物相符，所有购进的低值易耗品及仪器要及时登记、入帐，帐、物、卡一致。

5.加强理化生虚拟实验软件的学习和使用工作。加强学习，利用各种途径提高理化生教师和实验员的实际操作水平。

6.完成各级各类评比

平时做好材料的整理工作，积极参加各级各类评比活动，争取取得好成绩，以展示我校实验室的风采，同时也推进我校实验室工作的不断进步.三、保障措施

1.成立学校实验室建设和管理工作领导小组。成立以校长为组长、教学副校长为副组长、信息装备主任、实验员和理化生教师为组员的工作小组，全面负责学校的实验室建设和管理工作。

2.根据学校分工情况制定出详细的考核细则，对相关人员进行考核，考核结果进入年终考评中，实行奖勤罚懒，促进学校实验工作的落到实处。

第二篇：理化生实验室工作计划

涪陵区同乐乡初级中学 理化生实验室工作总结

2007年秋期

随着教学的接近尾声，我校实验室工作也将画上一个圆满的句号。总结一学期的工作，我们倍感欣慰。这是我校实验教学，科学规划、科学管理理念中的又一显著的里程碑，是一个极不平凡的全新过程。

在校领导的精心策划和多次亲临现场督导、检查下，经历了实验设备新配置建设和管理由分散兼职到专任专职的过度等一系列变革后，已走上了全新的局面。为此，作为实验员、我开展了如下工作，报请审检：

一、清理整顿实验室：

1、清点仪器、设备：把由于装配实验桌、仪器柜而装箱的三室仪器一一清点、擦拭。并分门别类入柜，然后统计数目，标贴定位卡。

2、建立健全档案表册：根据上级的要求和学校领导的指示，填写仪器设备账册，仪器设备登记册，及各种使用管理登记册。将仪器设备都在电脑中登记入册。

3、制定符合实际的实验计划：根据实验室现有配置情况和新课标教材编排。同任课教师商议，制定了符合实际情况的实验

计划。然后上交教务处审定执行。将本学期的实验计划都在实验管理系统中登记以便各教师查询和安排实验。

二、加强平时管理工作：

1、督促任课教师在上好实验课的同时，指导、管理学生爱护或节约仪器及药品，并填写好实验登记表。

2、主动提前征询课任教师的教学进度情况。根据需求，将实验用品配制好。课后再主动清点、收回保管。以减少学校财产流失。

3、经常深入实验课堂，配合任课教师监督、指导学生进行实验，尽可能减少实验用品的损耗。

4、每周定期或不定期对实验室进行卫生清扫，确保实验室卫生清洁。并多次接受上级的检查、指导。

三、本学期实验情况及仪器使用情况统计结果：

1、实验开展情况如下：在严格执行教学计划的同时做了一些适当调整补充。各年级的实验开出率达到100%，演示实验开出也达到100%。

2、积极做好仪器使用情况统计。

在今后的工作中，以学校工作安排为指导，更细致、更优质的服务来管理好我校实验室。尽可能减小损耗、节约用品，充分发挥资源价值。

实验员：

2008年1月

第三篇：理化生实验室工作计划

XXXXXXXX学校

2016年理化生实验室工作计划

一、指导思想

根据理化生学科课程的教学要求，各实验室积极配合各年级科学教学活动，做好各科的实验准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化理化生科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让学生在真实的科学活 动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。

二、主要任务及目标

开齐开足实验教学课程。观察、演示实验达到100%，分组实验达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体工作计划

1.实验室管理员工作：

（1）全面实施素质教育，实验室管理应信息论化、规范化、制度化、科学化。实验室 工作由主管校长及主管教导直接管理，实验室管理员具体管理实验室工作。

（2）按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室做好仪器、器材的补充计划。对理化生实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准

（3）各实验室期初制定实验教学计划和实验教学周日程安排表。（4）各实验室借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为探究性实验，积极服务于教学。

（5）根据教学需要，积极自制教具。

（6）各实验室加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，熟练消 防器材的使用。

（7）各实验室做好仪器（材）管理工作，严格履行仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。（8）各实验室做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

（9）各实验室对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计 入“仪器设备报损账”。

（10）开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空 余时间或课外活动时间重做实验，提高实验课的时效性。

（11）各实验室做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。确保每天放学检 查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂 一次。环境卫生，保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛 网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。

2.具体实验工作：

（1）加强全体实验教师的专项培训，强化他们的理论学习，提高其实验操作能力。

（2）理化生教师充分利用现有设备、仪器创造条件上好实验课，提高实验开出率，其中分组实验、演示实验开出率要达到100%。

（3）教师在组织教学要尽量做到：能在实验室教学的，不在教室；能用实物演示的，不用标本；能用电化教学手段的，不用空口说教；能让学生自己动手操作的，不让教师演示。

（4）加强教师组织实验教学的能力培养，（5）推行学生创造性实验改革，加强学生探索性实验设计能力的培养。

（6）继续加强学生实验操作能力的培养，要求教师能让学生自己做的，教师一定让学生自己做，下学期举行一次学生实验操作能力比赛。

（7）理化生实验教师，充分利用我校的实验器材设备，精心准备实验，并制订切实可行的工作计划，每次实验要有实验记录，总结和改进意见，增强服务意识。

（8）理化生教师要备好实验课，实验报告全批全改。

（9）实验室要做到器材摆放美观，整齐，科学合理搞好实验室卫生，精心优化实验环境。

第四篇：理化生实验室工作总结（范文）

王村中学理化生实验室工作总结

理化生实验室建立有完备的工作规范和工作制度，职责明确，账册齐全，记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便，教学仪器定期保养、及时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状态。实验结束时对用过的仪器进行必要的清点和检查，保养后入橱。

坚持填写《实验室日志》，包括实验教学计划、周日程表及实验开设情况记录表等，注意积累资料，及时总结，对于实验准备情况、实验操作要点和实验改进意见作好记录，整理成册。

日常能开展实验教学及实验室管理工作的研究，有一定量的自制教具，并不断开发仪器功能，很好地配合任课教师的教学工作。实验教学计划能落实，动作正常，演示实验和学生分组实验开出率达100%。

与任课教师之间合作默契，实验室工作得到他们的大力支持与配合，各项任务能完满地完成。

以下是上学年中存在的不足与改进的方法：

1．由于新教材的实施，出现了大量的探究性实验，原有配备的实验器材已不能满足新课程的要求，这有赖于学校经费的投入，每年能增订一些必要的仪器。另一方面我也尽量想办法采用自制教具或用代用品，保证实验的顺利完成。

2．资料保存没有实行电子化，给实验室的工作带来了较大的困难，每年增订仪器后账册的填写经常要涂改，非常不方便，建议在实

验室里配一台电脑，以提高工作效率。

3．提议在理化生实验室内安装多媒体，方便教学。

4．设想制作《学生实验座位表》。以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录，但仪器丢失或损坏时不容易找到事主。以后规定学生在上实验课固定座位，并填写好《学生实验座位表》，表中的内容包括：座位号、学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决办法等等。养成学生自查的习惯，另一方面也使实验室工作更加规范。

在新的一学期中，还要更加努力地做好自己的本职工作，出色地完成领导布置的工作。

第五篇：中学理化生科学实验工作计划

理化生科学实验工作计划

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针，本着素质教育，能力培养，全面完成教学任务而开展实验，上好实验课，整体提高教学质量和水平。

二、工作目标

1.严格按照大纲要求，根据进度表安排好演示实验，学生分组实验和探究实验。

通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思想能力、动手能力。

2.积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

3.利用现有条件，积极开展第二课堂活动，为丰富学生的生活作出贡献。

三、具体实验工作

1.加强全体实验教师的专项培训，强化他们的理论学习，提高其实验操作能力。

2.理化生教师充分利用现有设备、仪器创造条件上好实验课，提高实验开出率，其中分组实验、演示实验开出率要达到100%。

3.教师在组织教学要尽量做到：能在实验室教学的，不在教室；能用实验演示的，不用标本；能用电化教学手段的，不用空口说教；能让学生自己动手操作的，不让教师演示。

4.加强教师组织实验教学的能力培养。

5.推行学生创造性实验改革，加强学生探索性实验设计能力的培养。

6.继续加强学生实验操作能力的培养，要求教师能让自己做的，教师

一定让学生自己做。

7.理化生科学实验教师，充分利用我校的实验器材设备，精心准备实验，并制定切实可行的实验工作计划每次实验要有实验记录，实验报告，总结和改进意见，增强服务意识。

8.理化生科学教师要备好实验课，实验报告全批全改。

9.实验室要做到器材摆放美观，整齐，科学合理搞好实验室卫生，精心优化实验环境。

10.要安全存放实验药品，要合理处理废弃实验药品。

11．理化生科学实验教师要向学生讲明实验室制度、安全防范措施等

知识，严格要求学生。

理化生科学实验工作计划

牛

家

梁

中

学

教务处

2012-8-20