2011级本科生认知实习安排

第一篇：2011级本科生认知实习安排

2011级本科生认知实习工作安排1、2、3、时间：2013.6.27-2013.7.1 地点：艺术楼二层会议室 具体安排

（1）6.27号，学生查询计算机行业前景、就业等方面的资料，准

备相关问题，在后期讲座中，与相关专家进行提问交流；

（2）6.28-6.29号，邀请行业著名专家做关于计算机行业前景、就业、软件开发、网络工程等方面的报告；

（3）6.30号，学生企业参观；

（4）7.1号，学生撰写实习报告。

4、文档要求

（1）填写《短期实习记录册》；

（2）实习单位填写：计算机行业专家讲座和企业参观；

（3）每天的实习内容填写不少于120字；

（4）实习总结不少于800字；

（5）要求实习结束一周内，把电子版《短期实习记录册》发辅导

员信箱。

计算机科学与信息工程学院

2013年6月27日

第二篇：经济学院本科生认知实习工作办法

经济学院本科生认知实习工作办法

根据本科生人才培养方案，经济学院所有二年级学生进行认知实习，认知实习工作办法如下。

一、认知实习目的

1.通过系统和规范化的实践，使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的社会主义事业建设者。

2.整合课堂所学专业理论知识，在实践中强化专业知识和技巧的运用。

3.发展专业自主能力，增进专业自我发展。

4.培养专业意识，验证专业价值；培养反思、批判精神，促进专业成长。

二、认知实习安排 1.认知实习范围：

经济学院全体大二学生。2.实习时间：

第4学期第18周至第20周。3.认知实习内容（二选一）：

（1）学生可自行联系实习单位，进行为期三周的实习；（2）可与指导教师商定某一课题进行社会实践调查。4.成绩认定：

认知实习结束时，学生应完成《首都经济贸易大学本科生认知实习报告》（见附件3）交给导师，未交回的，不予评定认知实习成绩。导师根据学生表现及报告完成情况给予认知实习成绩并于第5学期开学初将认知实习报告交由学院。

三、认知实习要求：

学生必须根据认知实习计划，在指导教师的具体指导下，主动积极地完成实践任务。在实践期间，要注意调查研究，积累有关资料，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。要求学生在实践期内每周至少与导师联系一次。

四、组织管理： 1.认知实习部署 认知实习开始前，学院领导及相关工作人员开展认知实习前期部署工作。包括召开认知实习工作讨论会、动员大会以及导师见面会等。2.认知实习指导

学院为每位学生安排一名指导老师进行指导，要求指导教师给予学生积极指导，负责检查学生实践情况，接受学生问题咨询。通过对实践过程的跟踪监控和指导工作，确保实践任务顺利完成。3.认知实习总结

实践结束后学院根据学生表现，分析实践效果，对工作中存在的问题进行梳理归纳，为以后的认知实习工作提供经验总结。

经济学院

2018年6月21日

第三篇：人力资源管理认知实习安排

专业认知实习安排

1、周一8:00地点：

2、实习目的：对所学专业有初步的了解，培养兴趣，发现问题以便以后有目的的学习专业

课程。

3、实习内容：

1）观摩现场招聘会，了解招聘组织过程，了解招聘启事的写法与发布途径，初步了解面试

和人员筛选的一般途径。初步了解当期人力资源的供给和需求情况。

聚贤招聘会时间 :每周一三六上午都开放，专场招聘会属于不定期的召开

乘车路线：34路人民医院，倒16路聚贤人才市场下车

秦皇岛市人才交流中心开放的时间是每周四、六

燕山大街１４７号

乘车路线：6路到华联倒8路

2）查询招聘网站，如：智联，51job等知名网站进一步在更大的范围内了解当期内人力

资源的供需状况，透过招聘环节来看企业人力资源管理的发展现状。

在网站要注册用户名至少要查询20家企业（最好是同一行业内，或者是同一地区内，选择可比性较强的），记住你查询企业的名录（要体现在你的实习报告中。）

4、实习要求

现场招聘会观摩时需要准备的资料如下：调查表，必要时自己要做简历，实习结束后要上交（每小组至少一份）。

观摩结束后，需整理的资料（即实习报告要写的内容）：至少要包含如下信息：你调研了哪些招聘组织，调查了哪些面试者，共同点是哪些？异同点是哪些？这些不同点导致他们后续的面试环节会有哪些不同等等。这些企业招聘启事的书写和发布的形式如何？是否有不妥的地方，你觉得如何写才叫规范。结合网络招聘和现场招聘总结一下当期人力资源的需求状况（即现在哪些人力资源需求的缺口较大）和供给状况（即在人才市场找工作的都是哪些人群，数量多少等等？），当地政府在人力资源供需方面所做的工作是否到位？有哪些不足？如何改善等等？

5、实习需上交文档

实习报告：每小组一份

实习总结：每人一份

实习日志：集体组织填写

格式要求：

题目：3号、黑体、居中

一级标题：黑体、小4号字、缩进；例：

一、二级标题：黑体，5号字，缩进；例：

（一）三级标题：宋体，5号字，加粗，缩进。例：1.正文：用宋体、5号字，首行缩进2字符，两端对齐。一律用A4纸打印;

⒉封页按统一格式要求打印。

⒉ 页码自第1页开始，在右下角用阿拉伯数字连续标注页号。

实习日志

12日 上午：实习动员，实习分组，实习安排。下午：制定小组计划及分工。

13日到聚贤人才市场调研，观摩招聘组织过程、招聘启事的书写及发布情况，了解人力资源的供需状况

14日到秦皇岛市人才市场调研，观摩招聘组织过程、招聘启事的书写及发布情况，了解人力资源的供需状况

15日 上午：整理汇总从两个人才市场收集的信息。下午，查询并注册招聘网站，在更大的范围内了解人力资源的供给和需求状况。

16日：整理汇总来自现场招聘和网络招聘网站的信息，形成实习报告。

第四篇：级本科生毕业感言

与大家一同来欣赏本科生毕业感言了

还记得0８年的夏天，刚入学时的军训吗？当我们为军训剪短头发、酷日暴晒而抱怨，唱着《军中绿花》想家而落泪时，那已是四年前稚嫩的我们了。四年，我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝炼，学会了分担与分享，学会了合作与竞争，也进一步学会了去爱，去追求，去坚持，去坚强的相信“阳光会在风雨后”。

回首，一个个掠影在脑海中闪过，运动会长长的跑道上奋勇冲向终点时是执着与坚毅，篮球赛上进球时异口同声的呐喊和欢呼声，图书馆里埋头苦读的身影，课堂上老师们的谆谆教诲，晚会上摇曳的舞姿、动人的歌手，我们并肩走过的岁月有太多温暖的回忆我们彼此支持、彼此相信，走过岁月的坦途与低谷。

如今的我们，站在时间的交汇点上，我们将从安静祥和的校园走向喧嚣的社会，从大学温暖的集体走向充满挑战的个人奋斗。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆中的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔、曾经的深沉激越将定格，“天空不留下我的痕迹，但我已飞过”我们将在这个多彩的夏天做最后的握别，不管怎么样，我们都并肩走过了生命中最亮丽的季节。记得拍毕业照时，摄影师让我们齐声说：“我们毕业了，让我们一起飞。”当共同拥有的一切成为回忆，我们将开始续写自己的故事，我们的大学生活将画上圆满的句号，但愿句号是我们迈向更高层次追求的号角。甜美的果实需要汗水的浇灌，美丽的青春需要奋斗为她着色，我们需要继续努力，继续拼搏，在未来的工作岗位上继续追求卓越。

第五篇：2014届本科生毕业设计和实习时间安排

应用数学学院2014届毕业论文、毕业设计时间安排01、12月20日前成立2009级毕业论文领导小组 02、12月中旬学生毕业论文资格审查03、12月上旬教师报题04、12月下旬学生选题05、2014年1月上旬落实学生毕业论文任务06、2014年1月下旬完成开题报告07、2014年2-4月学生分散做毕业论文和实习08、2014年4月上旬学生返校集中做毕业论文09、2014年4月底毕业论文中期检查10、2014年4月中旬学生上交实习报告11、2014年4月底完成实习报告评阅并上报成绩 12、2014年5月上旬毕业论文初检13、2014年5月中旬毕业论文复检14、2014年5月下旬毕业论文答辩资格审查15、2014年6月上毕业论文答辩16、2014年6月上上报毕业论文成绩

应用数学学院2014届毕业论文、毕业设计领导小组 组长：杨光崇

副组长：杜先云

成员：张勇周宇光

秘书：朱玥 吴泽忠 张璞田勉励