致2011级顶岗实习学生的一封信

第一篇：致2011级顶岗实习学生的一封信

致2011级顶岗实习学生的一封信

亲爱的同学们：

光阴似箭，岁月如流，如今你们都在各自的工作岗位顶岗实习了。学院非常牵挂你们，在高度关注着你们的生活、学习和安全等方面的问题。希望你们在各自的顶岗实习岗位上学以致用，积极提升职业技能，为今后真正步入社会奠定坚实的基础。为了使同学们能够更加安心实习，顺利完成学业，同时，也便于学院及时了解并掌握你们的实习情况，现结合学校的要求和学院的实际，特向你们提出以下希望和要求：

1．自觉遵守实习单位相关规定，服从实习单位的管理。

2．收读这封信后，尽快与班主任和指导教师沟通联系。

3．填写《自主联系顶岗实习单位申请表》（附件4），家长签字。

4.与顶岗实习企业、人文学院签订《学生实习三方协议书》（附件6）。

(注意：请在2014年3月30日前，将填写好的附件

4、附件

5、附件6, 以平信形式寄各班班主任收。）

5.认真阅读《广东科学技术职业学院学生顶岗实习手册》（以下简称《顶岗实习手册》），按要求认真填写完整的《顶岗实习手册》(附件10)。

6.2014年4月30日前，务必将《顶岗实习手册》电子版发至指导老师，以便指导老师提前统计你的学习成绩。办理毕业证书需要《顶岗实习手册》中的有关信息。

7.2014年6月中旬，实习结束，请各位同学带回《顶岗实习手册》打印稿，并及时交给指导教师。《顶岗实习手册》打印稿需有实习企业指导老师的亲笔签名及企业公章。

最后，祝全体参加顶岗实习的同学们实习顺利，早日就业，成功迈出职业生涯的第一步！

人文社会科学学院

二〇一三年十二月

附件4：自主联系顶岗实习单位申请表；

附件5：顶岗实习安全教育责任书；

附件6：学生实习三方协议书；

附件10：广东科学技术职业学院学生顶岗实习手册。

第二篇：致实习学生的一封信

致实习学生的一封信

亲爱的学生们：

大家好！

昨天，我把去南京苏宁实习的一批学生送走了，今天我一到家中，想把心中的话同你们说说。

因为经贸系着手改革——顶岗实习，我们俩个物流班二年级一结束，从暑假开始就步入社会——到各个实习单位锻炼，由于分了柏莱、联通、家庭在线、交运、顺风的嘉兴和上海以及南京的苏宁等七个点，系里各个点均安排了指导老师和带队老师，由于苏宁的学生最多，我就被分配到苏宁的这帮学生队伍中，从我带的这个点我有很多感慨：首先，我觉得我们的学生真棒，一放假就匆匆忙忙回家，前天晚上又火急火燎地赶到学校，昨天早上八点多从学校出发，直到下午2：30才到实习的宿舍，搬东西、领被子，忙完后又坐车去公司熟悉环境，直到16：30才中饭和晚饭合在一起吃了一顿，晚上回宿舍还要整理行理，说实话，我比你们轻松多了（可我第二天到家却头昏脑胀），但我早上在公司的门口却看到了准时来餐厅吃早饭的学生，从她们的脸上我看到了疲倦，但看不到退却，我带着不舍转身走了……

同学们，你们刚从学校走上社会，从一个学生的身份转入一个员工的身份，其中肯定布满艰辛，也会遇到这样那样的困难，但凡事要往好的地方想，比如苏宁安排了八个人一个宿舍，有的甚至是插到陌生人的宿舍，难免会有磕磕碰碰，宿舍到公司的路也有点远，要步行20分钟，我们就当作是一种健身的方式，再想想食堂里中、晚饭都是二蔬二荤一汤免费供应，空调和浴室都是24小时开放，又不用你们付费。听前批的员工说，她们刚来时，没空调，没浴室，热就用冰块降温，她们也就这样过来了，现在条件改善了，所以同学们要积极、乐观、向上。向家人报平安时，注意尽量报喜不报忧，免得家人担心，因为：儿行千里母担忧。我也是个母亲，有一次我去上海，当我听到电话里女儿抽泣的声音时，我恨不得立刻飞到她身边，但那次以后她坚强、独立了许多，现在她独自一人跟着教练出去打羽毛球比赛，当我看到她发给我的那些欢快、轻松的图片时，我的心也跟着飞翔。所以，我希望我的学生不要让父母平添担忧，因为你是成年人了，该是闯荡的时候了，不经历风雨，怎么能见彩虹？另外，现在是梅雨季节，请同学们每天随带雨伞，照顾好自己！再次要提醒的是：遇到麻烦，及时同指导老师、班主任联系，如自学考试等，可以请假回来参加。但要抛开一些为时过早的儿女情长的私事，说话、做事都要三思而后行，现在你们还没毕业，还没固定的单位和收入，凭什么来面对你心爱的人，拿什么来养家糊口……为了你们的顶岗实习，系里的领导和老师都化了大量的时间和精力，就拿我送苏宁的学生，我割舍了陪女儿外出比赛的机会，也放弃了与基础部同事休闲娱乐的机会，但我无怨无悔，因为你们也是我的娃，我这样说，并不说明我有多高尚，因为这是我的工作，我责无旁贷，目的是希望我的学生们能珍惜这次顶岗实习的机会，给系里的领导和老师一个交代，就为你们今后的正式工作打下基础、作一次铺垫、多一份社会阅历吧。

我相信：通过磨炼，半年后的你们一定会成熟、稳健很多，一年后再见你们时，你们的脸上肯定会写满自信与成功！加油吧，吾亲爱滴童鞋们！

第三篇：致学生一封信

致学生们的一封信

同学们：

寒假将至，喜气洋洋的农历新年脚步近了，盼望着的假期旅行近了，与小伙伴们的聚会近了……假期是为下个学期积蓄能量的日子，这样才能够以崭新的面貌、昂扬的精神投入到新学期的学习中。为了使同学们的寒假生活更加充实有意义，学校提出如下温馨小建议：

过一个健康环保的假期

本学期寒假时间为2014年1月17日—2月10日，2月11日正式上课。寒假中将迎来我国的传统农历新年，同学们一定要注意在假期生活中也要将环保放心上：

1、尽量少燃放烟花爆竹，为环境保护献出一份力量。

2、用餐注意食品安全，不要暴饮暴食，不吃不洁净的食物，注意营养搭配。

3、运用在校学习的垃圾分类处理知识，将家中的垃圾分类投放垃圾桶。

3、生活方面要有节奏，要坚持锻炼，要做到早睡早起，养成良好的作息习惯。

过一个有学习相伴的假期

在寒假里，没有了学校的每日常规要求，学生们更可以自主决定作息时间和学习内容，培养特长、补缺补差、完成假期作业、预习新课、阅读经典等等。

1、把老师布置的寒假生活做好。但是要做到有计划，不要一鼓作气做完。

2、多学一点课外知识，多读一点有义的书籍。要做到读后有收获，有感受。

3、电脑是学习的好伙伴，要注意上网时间不要过于疲劳，要注意游览有益身心健康的网站，能通过上网促进自己的学习和成长。

过一个文明、安全的假期

1、要懂得各种文明礼仪：能尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌，学会用文明语言。

2、做到勤俭节约，不乱用零花钱，懂得自己的事情自己做，养成每天帮家长做一件事的好习惯。

3、外出游玩、嬉戏时做到文明出行，不乱穿马路，不在马路边玩耍，严格遵守交通规则。

4、不独自离家外出。如果要到亲戚、朋友、同学家中玩耍、住宿等，必须首先得到家长的同意，并告诉家长自己的方位及联系的方式。

5、如遇自己独自一人在家时，要提高警惕，如遇陌生人敲门，要及时告诉家长，如有异常情况可拨打110报警。

6、注意用火、用电、用气安全，不玩火，不玩电，不做危险游戏。

7、燃放烟花爆竹时，请买正规商家的合格产品，燃放注意安全。

过一个有意义的假期

利用假期参加一些有益的活动，既能增长知识又可以提高能力，请同学们利用寒假，认真参与，提升自己的能力：

第四篇：实习老师致学生的一封信

实习老师致学生的一封信

亲爱的xx三年级的同学们：

大家还好吧？时间如细沙般从指尖流逝。转眼间，老师已经离开两天了，不知大家是否想我了没有？总之，老师是想大家了，所以毅然决定给大家写信以表慰问。

自今回想在xx的这段日子里，仍旧记忆犹新，当然最让我牵挂的还是我最乖巧，最懂事的孩子们，那一张张童真的笑脸，一缕缕灿烂的微笑，一个个刻骨铭心的名字，无形之中烙在我的脑海里，珍藏在我的心底。

那段日子，我无时无刻不沉浸在与同学们在一起的愉悦生活中，无论在教室，还是在寝室，讨论最多的就是你们给我们带来的种种乐趣。在外我总是这样说：“我不是最棒的老师，却带了一群最棒的孩子！”你们上课积极回答问题的热情，你们专注听讲的模样，你们下课主动与老师沟通交流的话语，你们乐此不疲的游戏，都是那么的纯真，那么的美丽。希望你们再接再励。

然而，美中不足的是在此留下了一点小遗憾：没有完成一些同学的愿望。因为我说过，我想让每个同学都有机会上讲台做一道引以为豪的数学题。由于当天我的情绪有点波动，并且咱们班同学过于多，所以使一小部分同学没有达成愿望，在此我要向那些没有机会上讲台做题的同学说声“对不起”，希望你们谅解老师，依旧保持你们上课那种高昂的积极性。

细细品味教学过程中的点点滴滴，有时觉得我也是用心良苦哟！你们还小也许还不能理解一些事情，下面我就说说我的授课目的吧！希望你们越来越棒，越走越好。

曾记否，教你们数学的第一个晚上，为了给你们留下好的印象，让你们学有所获调动你们最饱满的学习热情，我们连夜备课，我想告诉你们既然选择了一件事，就要全力以赴，对得起自己对得起大家，这也是一份责任。曾记否，上课教你们礼貌问题，见到老师要微笑挥手说声老师好，这些不是为了增强我的虚荣心，而是想让你们在文明礼貌方面与众不同，给老师留下好印象老师以后会更加关注你，同时有助于你今后的学习。（那天你们带队吃饭瞧见我一个挥手致意的时候心里很是安慰，因为你们学以致用了）曾记否，上课闲暇时间教你们画搞怪的兔斯基，我想告诉你们，生活处处有乐趣，用乐观的心态看待生活，学会宽容。曾记否，上课教你们感恩的心手语和叠心，我想告诉你们要常怀一颗感恩的心，无论对老师，还是父母都要尊敬，尤其是父母的养育之恩，回家可以帮父母倒杯水，洗个脚，做个饭，生日的时候做点小礼物送给他们，他们都会认为你长大了，成为他们的骄傲，同时也会更加疼爱你。曾记否，应语文老师要求教你们写作文，我先讲了写作方法与技巧，限定时间交作文，你们都说：“老师作文我们两节课才写一篇，我不会写”，其实这个我知道，我不过是看你们的态度问题，有些同学写的很好，看出来是自己用心观察身边的事物，专心写作，有些则是抄的作文，老师都能看出来。学习是一种态度，你欺骗了我，就相当于欺骗你自己，这是一种不诚实的表现。老师想告诉你们，你们可以模仿作文但是不能抄，你们掌握的知识不算太多，找一些好的作文题材背下来，灵活运用这是关键。做什么事情都要敢于尝试，用心体味，会别有一番滋味。这也是你们写作时我一再重复的三个字：用心写。你们可知，老师批改作文十一点还没有批改完，第二天六点起床批改作文的艰辛，你们每一个作文后边都有评语，而有些评语甚至多于你们写的作文，老师不想，也不愿意忽略任何一位同学，因为你们都很棒。曾几何时，还有很多感慨，以上是我任课期间看到的一点弊端，希望你们用心感受。

后来听同学说：“老师，你知道你走的时候咱班同学哭了多少节课，连吃饭有的同学的都把眼泪流下来啦，咱班同学都说没有你们感觉没意思！”听到这些我的心很痛，我心疼你们啊！我可爱的孩子们。以后不能这样了，你们应该学会坚强，要变成一个个小大人，这样老师才不担心啊！好老师很多，不过看你是否用心感受了，以后还要在学习上加油哟！

至今，还清晰的记得，那天的送别，你们唱着《好人一生平安》，哭泣的写着致老师的一封感谢信，擦着泪叠着心，写着祝福语，接着在门口排着整齐的队伍，挥手挥泪告别，老师的泪也情不自禁的淌了下来。虽然我们相处的时间不长，也许就是那么屈指可数的几天，但是感情却已超越了时间和空间的界限。

以后大家可以时常给我打电话，或者QQ聊天，不懂不会的可以咨询我哟，虽然我学业不精，但是只要我懂得，我也真心希望你们能学会。

祝同学们学业有成，身体健康，万事如意，心想事成 牵挂着你们的老师：xx

第五篇：学生顶岗实习情况

2013年计算机应用技术专业 毕业生顶岗实习工作总结

2012年底按照信息工程系对于10级毕业生顶岗实习的安排和信息工程系办公室的统一部署，2013学生实习安排时间如下：1月份开始安排计算机应用技术专业学生实习，结束时间为2013年6月份，整个工作协调有序进行。

一、顶岗实习情况及分析

（一）顶岗实习情况：08级计算机应用技术各班参加顶岗实习共260人，其中170人为学校推荐企业实习，其余人员自主实习。

学生去向：*******集团，*****有限公司，******公司等，属该行业内的优质协作单位。其余部分学生为自主实习。

二、本实习情况总结

本顶岗实习工作有如下特点：

1.时间安排从1月份至6月份，跨度较大，但有梯次的安置也能够很好地分流安排压力。今后应主动积极配合企业的需求调整实习计划；

2.受金融波动影响，3月份以后业企业订单出现迅速滑坡，岗位需求萎缩，并且陆续出现企业难以为继而实习生长期休假的情况，严重影响了本的顶岗实习安排工作；

3.2013年初有岗位需求的企业较为集中，进入3月份较为分散，专业对口实习率也有所下降。这和经济情况有关。4.我系推荐到企业的顶岗实习学生，大多工作认真，技术能力过硬，受到多家企业的表彰，其中不乏先进典型，返校后受到学院的表彰。但也有一些学生并未珍惜实习机会，出现因实习不合格被辞退或者不辞而别等情况，需要引起高度重视。

鉴于本毕业生顶岗实习中出现的以上情况，我们应充分认识到今后就业面临的困难和压力，积极采取应对措施。

一是需要继续加强学生的思想品德和职业道德教育，强化文明礼仪，加强就业指导和创业教育，提高专业技能和实训水平，以名牌教育促进优质就业。

二是积极开拓就业市场，不拘泥于专业和岗位实习，在相关专业开辟新的就业途径。

三是加强实习期间的管理，按照学分制要求严格实习纪律，加大管理力度，建立健全实习生管理考核制度。