第一篇：教育实习小组长总结
09级生物教育（8）班广益中学实习小组工作总结
从2011年10月10日起在广益中学为期2个月的实习，弹指一挥间，回想起来刚刚到校的种种激动和紧张仍在心头，历历在目。在广益中学实习的2个月期间在指导老师与班主任的指导和帮助下，队友之间积极配合,互相学习，互相促进，我们取得了一定的成果。现将呈现09级生物教育（8）班广益中学实习小组的工作总结。
第一阶段：角色转换及实习准备（2011年10月10日－2011年10月16日）
一、角色转换：
由办公室与原实习学校老师的师生关系转变为班级与学生之间的师生关系，由课堂的师生关系到课后的朋友关系，角色转换可谓复杂。在实习期间做好角色的转换特别重要。
二、备战准备：
1、导老师：由李海老师担任我们生物组的指导老师，包括初中一年级的1－3班；
2、导班主任：1班林国强老师，2班刘小好老师，3班丘国强老师；
3、班级安排：曾秀琴担任1班的生物课及班主任工作；周小芳担任2班的生物课及班主任工作；陈海运和徐楚庆担任3的生物课和班主任工作。
4、听课：
实习第一个星期进行生物课堂教学的听课，从指导老师处取得宝贵经验并初步感受课堂气氛。听课主要听李海老师的课堂及各班班主任的课。
5、了解班级班主任及班主任工作：
从老师口述中了解学生状况，并用1周的时间深入自己所带领的班级去进行第一次的班会课。（1）班的整集学风较好，课堂纪律好；（2）班（3）班的学风差，纪律差，尤其是（2）班严重，（3）班则是两级分化大。
6、备课：
从第一周开始，我们小组进行集体备课，广纳贤言，取长补短。先讨论再各自备课，再讨论交流，最后由李老师审批并听取其建义改进教案，为上课做好充分的准备。
第二阶段：全面工作（2011年10月17日－2011年11月25日）
1、老师听课评课：
从10月17日到10月21日是，指导李老师对4位实习生进行逐一听课并评课。在评课过程中耐心细心地指导我们，指导出不足之处并给出意见及改进的方法。而我们则努力吸取各种优点，摒除缺点，并不断克服上课紧张的状态，我们队友也积极听课并互相提出意见和建议，取长补短。
2、班主任工作：
从第二周开始，我们组已全面展开班主任工作，包括早上早读，中午纪律，课堂纪律，每天的卫生打扫，迟到，早退及旷课，班级突发事件（如2班朱毅伦和1班朱建华的打架事件，3班古好军拒绝交作业等情况）因此我们每天早上7：30到校，中午1：30到校，下午5：00离校。
第三周星期一的班会课，我们各自带领各自的班级主持一次关于“安全教育”主题班会。另外，2个实习的男生还经常带领他们班的学生一起上体育课，而且女实习生则比较少。
个别生教育工作则针对纪律较差的学生及成绩好的学生。（1）班的朱成俊学习差，纪律也差，陈志伟成绩不错，但是纪律观念较差，徐明是尖子生但是性格极其内向孤僻等等。因此，曾秀琴对这几位学生给以教育但更多的是谈心及关心，还配合班主任及家长一起想办法解决，取得较好的成果。（2）班的郭文山、蔡国庆、谢胜、侯亮彪，这几个人是典型的差等生，成绩纪律等各方面都差，且属于屡教不改的老顽固，做他们的工作显得很难，班主任都几乎是无计可施的。而周小芳逐一找他们进行谈话交流，以文山为主，在短期内有点效果。另外还有两个早恋的女生也同样给以关心及交流，她们改正较好！（3）班古好军、余淼等几个人也是属于难教育的，只有每天对他们进行监督了。
3、生物实验室工作：
从11月1日到11月12日为期12天主要在实验室工作，包括打扫卫生、实验器材分类、安放、贴标签及旧实验物品的清理和安放。除了每周3次的生物课，其余时间都在实验室工作，为此，我们也受益良多，并在12日带领学生参观了新的实验室。
4、其它工作：
在11月10日，（3）班实习生陈海运和楚庆，利用午休时间进行了一次班干部门门交流会，而（2）班则是在11月15日中午进行的交流会，内容主要是包括班级纪律的维持，学风等问题，针对中午的纪律整治问题进行了一次讨论会。此次交流会取到了较好的成果。
实习结束之前，4个实习生组织3个班的学生利用周末即11月27日上午到附近的百岁山爬山并认识一些植物，下午到梅州嘉应学院参观游玩且认识校园植物。此次活动以自愿为原则，因为有些学生是寄宿的，周末已经回家了。此过程中还进行了一次轻松了师生交流会，交流一些理想和生活上的心得体会，也算是一种告别仪式了。
第三阶段：实习总结（2011年11月28日－2011年12月03日）
本组的实习总结主要是到学校，按照学院的原计划与安排完成所有的实习总结任务及工作。
存在的问题：这次我们小组的教育实习任务还算是比较顺利地完成了，但是也或多或少有一些问题。（1）由于初次面对学生，上课时会比较紧张，初期的课堂教学完成得不是很好，但随着不断的努力，在后期取得了进步。（2）专业知识不够扎实，还有待进上步加强。（3）班主任工作方式及处理方法不够创新，未达到良好效果，在师范技能上有待提高。
以上就是我们2个月来的实习工作情况，曾经存在的一些问题及范过的一些错误在指导老师的帮助下和我们的努力下，到后来都取得了好的进步。而且我们在日后的工作和学习中还会不断的提高，虚心求教，努力创新，希望达到更大的进步。
教育实习工作较顺利地完成了。
09级生物教育（8）班广益中学实习小组小组长：周小芳2011年11月30日
第二篇：实习小组长总结
曲江初级中学实习小组工作总结
弹指一挥间，近两个月的时间在不经意间悄悄的溜走了。在曲江初级中学实习的这近两个月的日子里，在学校领导、各位老师的关心和督促下，在队友的积极配合下，在曲江初级中学的实习工作取得了阶段性的成果。我们小组有两位成员，分别是廖嘉丽同学和我，现将实习的工作学习情况总结如下： 第一阶段——角色转换和积极备战（2012年9月5日——2012年9月11日）【工作方面】（1)指导老师。
经学校安排，由陈常锋老师担任我们这个实习小组的指导老师。（2)课前听课，评课。
为了上好第一节课，组内开展了课前听课、评课活动。即在我们上讲台之前，其中一人扮演学生，认真听讲和配合，之后一起评课，指出优点找出不足，并且提出意见。（3）试讲。
为了能顺利进行实习教学，指导老师详细地为我们听课评课，我们也认真准备和进行试讲。第二阶段——进入全面工作（2012年9月12日——2012年10月30日）【工作方面】
（1）在课堂教学方面：
我担任八年级19班的数学教师以及实习班主任，廖嘉丽担任八年级14班的数学教师及班主任。作为一名实习教师，我们能以教师身份严格要求自己，严格要求学生，虚心向原任课老师学习。实习开始的前段时间，我们都认真听各个原任课老师的课。认真做好听课笔记，注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。课后我们会聚在一起讨论原任课老师的课，哪些地方我们应该学习，应该怎样把这些优点巧妙地应用到我们以后的教学中。当然，每个老师各有特点，都有值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。
同时，我们都在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感。还没来实习学校之前我们已经集体备过这些内容，但现在我们要根据学生的情况来集体备课。对于第一堂课，我们都做了充分的准备，并在组内试讲，组内的同学都对试讲的同学提出看法和建议。试讲—修改—试讲，这样反复地练习、完善。第一堂课我们都上得比较成功，但也有很多需要改进的地方，我们都虚心学习任课老师的教学经验，争取下次做得更好。
我们组都坚持做到：每上一节课前都认真集体备课、试讲、修改教案……并且跟原任课老师说说自己的教学思路，虚心听取他的建议；组内经常相互听课、评课；每上完一节课，我们都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样，有哪些要改进的地方等，有什么方法经验，我们都会在组内讨论交流。同时，每位指导老师都能够每一堂课听指导的学生的课，给我们提出了很多很宝贵的教学经验。整个教学实习工作开展得较为顺利，给实习学校留下了美好的印象！由于校领导的支持、任课老师和指导老师何老师的悉心指导与帮助，我们的教学水平大大提高。
二、在班主任工作方面。
去到实习学校的第一天，我们都找各班主任了解班级情况，很快的了解自己所带班级的情况特点。
第二天开始我们就根据各班主任的要求做好班主任每一项工作。每天早上、中午和傍晚我们都很早就到了学校，督促学生搞好工地和教室的卫生；在我们的努力下，工地和教室都是干干净净的。我们每天都跟课间操，看到哪些同学不做操的，都会另外找时间跟他们聊聊，鼓励他们以后要认真做课间操。同时，我们都积极配合原班主任的工作。比如：劳动课的时候，我们按照原班主任的要求把工作按质按量完成。除了上课时间，我们一直是跟班的，并借此机会与他们沟通交流，增进对学生的了解。课后，我们也很注重辅导学生，对学生提出的问题，我们会耐心地给他们讲解。
在班主任工作方面，每个班主任的工作方式都不一样的，但经验都很丰富，有很多经验我们应该学习的。如果我们在班主任处学到好的管理班级的经验，都会在组内展开讨论与学习。时间过得非常快，当我们真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得我们都学到了很多，特别是做事要认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。【存在的问题】
这次我们的教育实习是比较成功的，但还是存在一些问题，有待今后需进一步加强。
1.由于初次面对学生，个别同学心理比较紧张，导致相关概念讲解不透彻，学生不是很理解，同时也影响到教学效果； 2.专业知识不够扎实，需进一步加强；
以上是我们在这来将近两个月来的工作情况，同时也存在这样或者那样的问题。在今后的工作和学习中，我们一定会吸取经验教训，虚心求教，刻苦钻研，努力创新。
09应数2班曲江初级中学实习小组
小组长：陈颖颖
2012年11月2日
第三篇：实习小组长总结
康乐县附城初中实习小组工作总结 弹指一挥间，近两个月的时间在不经意间悄悄的溜走了。康乐县附城初中实习的这近两个月的日子里，在学校领导、各位老师的关心和督促下，在队友的积极配合下，在康乐县附城初中的实习工作取得了阶段性的成果。我们小组有21位成员，化学101（双语）班9名同学实习的科目是七年级的英语，剩下的12名同学实习的科目是九年级化学科目。现将实习的工作学习情况总结如下：
第一阶段——角色转换和积极备战
（2014年3月14日——2014年3月28日）
【工作方面】
（1)指导老师：经学校安排，由杨梅芬老师担任我们这个实习小组的指导老师。
（2)课前听课和评课:为了上好第一节课，组内开展了课前听课、评课活动。即在我们上讲台之前，其中一人扮演学生，认真听讲和配合，之后一起评课，指出优点找出不足，并且提出意见
（3)试讲：为了能顺利进行实习教学，指导老师详细地为我们听课评课，我们也认真准备和进行试讲。
第二阶段——进入全面工作
（2014年3月29日——2014年4月27日）
【教学方面】
一、在课堂教学方面：
作为一名实习教师，实习开始的前段时间，我们都认真听各个原任课老师的课。认真做好听课笔记，注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。课后我们会聚在一起讨论原任课老师的课，哪些地方我们应该学习，应该怎样把这些优点巧妙地应用到我们以后的教学中。当然，每个老师各有特点，都有值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时，我们都在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感。对于第一堂课，我们都做了充分的准备，并在组内试讲，组内的同学都对试讲的同学提出看法和建议。试讲—修改—试讲，这样反复地练习、完善。第一堂课我们都上得比较成功，但也有很多需要改进的地方，我们都虚心学习任课老师的教学经验，争取下次做得更好。
我们组都坚持做到：每上一节课前都认真集体备课、试讲、修改教案并且跟原任课老师说说自己的教学思路，虚心听取他的建议；组内经常相互听课、评课；同时，每位指导老师都能够每一堂课听指导的学生的课，给我们提出了很多很宝贵的教学经验。整个教学实习工作开展得较为顺利，给实习学校留下了美好的印象！由于校领导的支持、任课老师和指导老师杨老师的悉心指导与帮助，我们的教学水平大大提高。
二、在班主任工作方面
分到实习班主任工作第一天，我们都找各班主任了解班级情况，很快的了解自己所带班级的情况特点。
第二天开始我们就根据各班主任的要求做好班主任每一项工作。每天早上、中午和傍晚我们都很早就到了学校，督促学生搞好工地和教室的卫生。我们每天都跟课间操，看到哪些同学不做操的，都会另外找时间跟他们聊聊，鼓励他们以后要认真做课间操。同时，我们都积极配合原班主任的工作。比如：我们都根据自己所带班级情况，开展了很有意义的班会。课后，我们也很注重辅导学生，对学生提出的问题，我们会耐心地给他们讲解。
在班主任工作方面，每个班主任的工作方式都不一样的，但经验都很丰富，有很多经验我们应该学习的。如果我们在班主任处学到好的管理班级的经验，都会在组内展开讨论与学习。
【生活方面】
我们21名实习生，全都住在康乐县附城初中本校。周边生活环境还算可以，只是我们饭菜有些吃不习惯，并且网络不太方便。在这三个月实习期间，我们小组很少出现请假现象。每个人基本上都按时上课、下课。
【存在的问题】
这次我们的教育实习是比较成功的，但还是存在一些问题，有待今后需进一步加强。
（1)由于初次面对学生，个别同学心理比较紧张，导致相关概念讲解不
透彻，学生不是很理解，同时也影响到教学效果；
（2)专业知识不够扎实，需进一步加强；
【总结】
三个月过去了，在这段期间我们既有进步也有不足。今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我们收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情。总之，这次实习让我们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，展示了师大学子的良好素质，也为日后走上工作岗位打下了良好的基础。最后衷心的感谢学院领导，指导老师对我们小组的帮助与指导，谢谢你们！
谢谢！
康乐县附城初中实习小组
2014年5月12日
第四篇：小组长总结
各位家长：
大家好！我是第四组组长 姜一帆。很荣幸今天能站在这里和各位家长分享我们小组本月表现。我们小组是第一次月考后经老师深思熟虑后组建的。本组成员8位，分别是赵中基、谢林溪、马云、张文馨、李浩铭、钱子汇、肖雅文。我们小组是一个团结、向上具有凝心力的团队； 赵中基：积极好学、勇于专研，是我组的智多星，不过地面卫生清洁方面，今后有待提高。
谢林溪：学习成绩优秀，作为历史课代表的她沉稳、秀气而文雅，为我组得分做出了突出贡献。
马云：守纪、肯学、求上进，所以他成绩很是稳定，是男生中的稳男。
张文馨：为人做事稳定，内敛而不张扬，自觉、认真、刻苦学习精神值得我们学习。李浩铭: 他活泼、热心，为人大方，所以他身边总是有很多好朋友。钱子汇:性格开朗、能说会道，是我组的开心果。
肖雅文:为人热情，任劳任怨，绘画出色，是我组板报工作顺利完成的核心人物。
作为组长的我和组员们比很是逊色，我活泼好动，自率性较差，不能严格要求自己，经常是一不小心就被扣分，其实被扣分后的我真的好自责。我爱我的小团队，我更在乎团队的名次，因此改正不足，集中精力做好该做的事将是我努力的目标。
本月在团队成员的共同努力下，团队战绩不错。“一花独放不是春，百花争春春满园”，因此在今后的学习生活中我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，四组必胜！
我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。比如就语文学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验，至少我们可以做到这几点：1)我们应该坚持每天读写，增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮我们打好基本功。3）加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习写作的机会，你的作文能力没理由不长进。4）有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
第五篇：法院实习小组长鉴定
实习小组鉴定意见
高涵同学在民一庭的实习工作中善於观察、发现问题，在遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三，把在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。获得民一庭的领导和同事们的一致好评。
裴欢同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，可以在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。严格遵守道里法院的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，与其一同工作的同事们对她的的表现都予以肯定。
阚园同学在实习期间，遵规守纪，做事踏实认真，严格要求自己，能按时保质保量的完成交代的工作任务。积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够发挥主观能动性，帮助。庭完成了较客观的工作，深得。庭领导和同事们的好评。
牟晓芳同学在实习期间，认真负责，能够独立处理交给她的工作，应变能力强。通过在行政庭的实习，使自身的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了自身素质，也积累了一些实践经验。同时，能与同事们和睦相处，获得领导和同事们的一致好评。
孙雪娇同学在实习期间，严格遵守法院的规章制度，认真完成每一项工作，严格要求自己，不迟到，不早退，努力将理论知识与实践结合在一起，不断丰富自己的业务水平，完善自己的知识内涵，全面提高自身素质。
张媛媛同学在刑庭的实习期间，努力认真，工作负责，态度良好，能够虚心向前辈请教不懂的地方。经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
关颖同学在实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，协助。庭的同事们做好。庭的工作。尤为可贵的是能够加强自身法律知识、政治思想的学习，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
郭普杰同学在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业知识内涵和良好的思想品德。实习态度极其认真、工作积极、细心、踏实、能虚心接受指导，较好地掌握了法院的基本工作技能，能够保质保量完成交给他的每一份工作，深得领导和同事们的好评。
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