通信工程(铁道信号)认识实习报告

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第一篇:通信工程(铁道信号)认识实习报告

通信工程铁道信号专业认识实习报告

新学期开始的第一周,已经升入大三的我们,校方为我们安排了本专业的认识实习,虽然内容不算太多,形式也较简单,但是校方的心意和态度很明显也很坦诚,就是让我们提前接触一下我们所学专业和就业的实质性的一些东西,以更好地促进学习和就业。身为学生的我们,站在大三这个即将走向社会的位置,深有感触,顺利的配合老师以及为我们演讲的校友,完成了此次认识实习。

一、实习内容

本次实习学校首先请我们专业的教研主任及老师为我们介绍了我们这批学生的培养计划以及本专业各位老师,并就我们的一些相关考试选课等内容做出了一些指示和点播,要求我们认真完成所学基础专业课程,并尽量多学限选的一些课程。

接着,校方请了一位毕了业的校友为我们做了一场关于本专业毕业就业的报告。报告中,校友指出多数我们铁路信号专业的学生就业是比较容易的,而且很有可能就是做铁路相关的工作。他向我们介绍了关于铁路在运营过程中的一系列的信号运作、接收、控制等的原理,还介绍了有关信号收发,控制的机器。他告诉我们铁路通信一定要讲究稳定和安全,这一点我深有感触。

然后是我们参观了我们通信的实验室。导师让两位助理为我们演示了两个所学知识应用的实验,信号的采样和简单的光纤通信应用。

最后的一天,校方有又排了另外的一场讲座,主讲人是又一位大连阿尔派公司的校友。演讲中,他提到了很多关于工作中需要注意的事情,责任心是一个很重要的东西,他说。他还提到了很多我们现在正在学以及今后要学习的专业基础课程,他说这些课程一定要学扎实,对以后就业面试都是有极大帮助的。

二、实习心得、收获

本次实习,我觉得还是收到了一定的预期效果,因为,在老师和演讲校友的教诲之下,我们对本专业的一些情况变得清晰了一些。

第一要说的是,第一天在冯老师再次为我们介绍本专业的总体概况时(第一次是大学刚入学时),我竟然压根儿没有记起来是冯老师。大学两年了,我觉得我过得很模糊,晕晕的,老师没记得几个,记住了的又不再教我们了,有些感慨。以后我觉得我需要多专心在学习的事上面,不能再那么的嬉戏玩乐了。我该多和专业课老师接触,多虚心学习。

第二,那天关于铁路信号运行的一段短片看完以后,我似乎了解了我将来可能就业的具体工作是什么了。又听到校友讲到铁路信号工作的辛苦,要经常到偏远地区工作等等,我觉得我还是吃得了这苦的,毕竟吃的苦中苦,方为人上人嘛。但更重要的是,我觉得他谈到的关于责任的重要性的问题,现在社会,很多工程都需要这个词来担当,我们不能因为个人私利而忽视了责任的重大和国家社会人民的生命安全。

第三,观看老师做实验的同时,我特别认真,并一边联想着我们所学过的知识。很多东西,我以前的认识就是了解就好,等到用的时候知道上哪儿去找就行。但是,真到实践的时候,临时找是来不及的,需要的是牢记于心,需要的是顺手就能操作,这才是需要的。

第四,基础专业知识的重要性。听了最后的那位校友的讲座后,对比着他提到的专业基础知识,我意识到很多我已经忘得差不多了,很多还根本不了解。我在思考着我下的学习的功夫还是不够,知识学了就忘,多数时候也只是就会做题,实践的时候就不知所措了。下一步,步入大三,我应该调整计划,改变方法的去学习,争取扎实掌握专业知识,能学以致用。

三、实习改进建议

这次实习的内容可能相对少了点,没有想象的那种实践的感觉,但还是有一定的效果的,我的建议是:

1、可能的话安排实地认识实习,加入动手环节

2、加大教学改革力度,在日常教学中,教师在教学内容选择和教学环节设计上及时并适当调整,进而加强各种实习实践的效果,在有限时间里锻炼学生的实践能力。

通信工程铁路信号专业认识实习报告

姓名

学号

专业

学校

指导教师

写作时间

第二篇:通信工程(尚晋信号)认识实习报告

认识实习报告

已经升入大三的我们进行为期一周的实习,老师为我们安排了本专业的认识实习,虽然内容不算太多,形式也较简单,但老师们的心意和态度很明显也很坦诚,就是让我们提前接触一下我们所学专业和就业的实质性的一些东西,以更好地促进学习和就业。身为学生的我们,站在大三这个即将走向社会的位置,深有感触。

一、实习内容

本次实习老师为我们介绍了我们这批学生的培养计划,要求我们认真完成所学基础专业课程。由于十八大的召开,这一次我们的实习内容非常简单,老师带领我们参观了渭南北站和南站,给我们讲了现场铁路的一些基础设施以及我们信号专业将来所从事的工作。接着老师给我们布置了一些任务,让我们自行组织以小组讨论的形式在信号实训楼讨论现场与模拟沙盘的区别。认识并学习图纸上的一些设备名称以及在实物图上所对应的设备,找出并掌握他们的作用。通过图书资料,上网等有限资源查找一些关于铁路运营方面的知识。

二、实习心得、收获

本次实习,我觉得还是收到了一定的预期效果,因为,在老师的教导之下,我们对本专业的一些情况变得清晰了一些。

第一要说的是,第一天在王老师为我们介绍本专业的总体概况时,我根本不知道我们将来以后都干啥。大学两年了,我觉得我过得很模糊,晕晕的,通过王老师的一番教导之后,我觉得我需要多专心在学习的事上面,不能再那么的嬉戏玩乐了。我该多和专业课老师接触,多虚心学习。

第二,通过上网观看了一些关于铁路信号运行的一段短片之后,我似乎了解了我将来可能就业的具体工作是什么了。又听到校友讲到铁路信号工作的辛苦,要经常到偏远地区工作等等,我觉得我还是吃得了这苦的,毕竟吃的苦中苦,方为人上人嘛。但更重要的是,我觉得他谈到的关于责任的重要性的问题,现在社会,很多工程都需要这个词来担当,我们不能因为个人私利而忽视了责任的重大和国家社会人民的生命安全。

第三,对于老师的现场教学。我特别认真,并一边联想着我们所学过的知识。很多东西,我以前的认识就是了解就好,等到用的时候知道上哪儿去找就行。但是,真到实践的时候,临时找是来不及的,需要的是牢记于心,需要的是顺手就能操作,这才是需要的。

第四,基础专业知识的重要性。我在思考着我下的学习的功夫还是不够,知识学了就忘,多数时候也只是就会做题,实践的时候就不知所措了。下一步,我应该调整计划,改变方法的去学习,争取扎实掌握专业知识,能学以致用。

第三篇:认知实习报告(铁道信号)

实习报告

班级学号学生姓名:

带队教师:实习时间:2012年7月实习地点:河北沧州

在带队老师的全程陪同下,5天的认知学习也算是画上了一个圆满的句号。说好的天津在临出发前变成了沧州,虽说有点遗憾,也还是对这个陌生的城市充满着期待。为我们终于能零距离的接近铁路局机务段,去进一步了解我们正在学的和即将学的一切与信号,与铁路有关的各种设备的运行原理而激动。

信号是什么?学铁道信号要学些什么?动车的整个调度是怎么进行的?CTCS的室外室内设备有哪

些,都扮演着什么样的角色?以后动车的研发要朝着一个怎样的方向前进?毕业后的我们能够去什么样的地方从事什么样的工作?即将步入大三的我们,有着好多好多的疑问,未来的路又怎么走?我们都在努力的找寻着一个奋斗的方向,只有目标明确了,才能找到足够坚定的理由。此次的沧州之行以认知学习为目的,原本也是有意借此机会想想接下来的一年应该有怎样的规划。

6号动身去的沧州,出发前挺兴奋的,因为是第一次坐动车的缘故吧。小学期上了戴胜华老师的铁

道信号专业研究方法论,对科研的流程及各种方法都有了个大致的理解,同时,对7.23温州动车事故也有了一个比较详尽的概念。我们在一车,靠近车头,此前虽在铁道博物馆和学校的电气工程楼轨道交通实验室里有看过和谐号的火车头,但像现在这样身临其境,确实首次。脑海里冒出的全是关于动车的点点滴滴,心里莫名的激动。从北京到沧州40几分钟的路程,有注意到最高时速超过了300,据我所知,目前全世界所研究的动车时速达到最高的就是中国了,CTCS从0到4一共分为五级,为了控制速度,最

大限度的保证安全,国家暂时搁置了对CTCS4的研究,而是在CTCS2的基础上研发了CTCS3并应用到了

现在的动车上。到达沧州妥善安置了行李之类的,就正式开始了我们的认知学习。在沧州基地跟随有经验的工作人员参观了现场的设施,听他们介绍道岔,轨道电路,应答器等各种设施,尽管听到的是一口不怎么习惯的沧州话,同学们都还是竖起了耳朵,认真的做着笔记,当然,也有好学的同学在不断的提问,答疑。这样轻松而又和谐的氛围在校园里真是比较少见的了。在沧州火车站参观的时候,不知道怎么的,边听着老师讲解,脑海里全是跟温州动车事故的点滴。

想想现在铁路上几乎所有的工作和程序都在朝着自动化的方向发展,而真正用到的劳动力比例在不断的下降,这样的一种进步从宏观上看固然是好,可越是如此,我们也就更加有必要在各个方面的各个细节处加以改进。尤其是设备的研发,制造和检测,都必须要经过严格的把关,不能有一丝的懈怠。只有设备达到了百分百的完善,列车的运行才会有安全保障,调度集中系统的正常工作才能真正使得列控中心

起到合理的作用。毫无疑问的,工作人员的一丝不苟更是不容忽视的。一个马钉就能决定一场战争的胜负,一个人更是能通过自己的某个行为影响整个的大局。温州的动车事故就是那些原本以为绝对不会发生的或者发生了故障也不会带来什么特大影响的因素,凑在一块发生了导致的。细节决定成败,铁路运输是中国客运量最大的运输方式了,确切的说,人民的安全也都系在了列车的安全行驶上。而作为铁道信号专业的学生,我们必须视之为己任,以安全效率为准则最大限度的帮助发展中国的铁路事业,做卓越的接班人。对之前没选上专业限选课的同学而言,这次的认知学习是完完全全的接触着新的东西。而对于我,应该算是一个熟悉过程了吧,丛书面上的认识到实际中的操作,这是一个加深记忆和理解的过程。更重要的,也算是一个培养兴趣的过程,知道我们学什么,怎么学,为什么学,怎么学以致用,将这些最基础的问题理出一个清晰的思绪对我的目标认定有着极大的帮助。这次借着认知学习,对我们这个专业以

后从事的工作及工作环境在脑海里也有了个大致的轮廓。

沧州是一个慢节奏的城市,这里的人懂得生活,享受生活。尽管不那么繁华,可似乎每个人身上

都有着某种无法被忽视的激情。这是一种对生活的认可的态度,淡然的人才更快乐吧。在沧州待的5天,真的很感谢铁路局工作人员的热情指导,也谢谢那些为了我们每天的午饭而忙碌的大叔们,谢谢老师的陪同,也真的很珍惜和同学在一起的这些时光,我会记住这一次的认知学习经历。话虽至此,我觉得在可圈可点的同时,也还需要不断地改善。每一天的活动最好事先都有个详尽的安排,效率也可以提高点。沧州一行归来,静下心来,将收获的点点滴滴与脑海中埋藏的那些对未来的各种畅想结合在一起,我终于能好好的去制定大三的学习规划,也给自己的未来找定一个方向。

这一站,沧州。下一站,用自己的努力去确定。加油。

第四篇:通信工程认识实习报告

通信工程实习报告

学号:姓名:

一、实习目的:初步了解专业所学,参观学院实验室。

二、实习地点:贵州大学。

三、实习时间:2011年7月12日-2011年7月15日

四、实习内容:

1、通信工程简介

通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础,辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末,多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展,展望这个世纪初期,宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢?在美国发展速度最快的公司中,像Cisco(思科)、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体,Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢?在我国,不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务,有“巨大中华”之称的通信产业四大企业(巨龙、大唐、中兴、华为)业绩也非常惊人,其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。

2.专业结构

信号与系统

信号数字信号处理

通信原理

电路与电子技术单片机技术

电路FPGA

嵌入式技术

通信工程DSP

数字电子技术

系统

3、专业学习方向

(1)偏软方向:主要在网络通信,多媒体通信等方面进行编程开发。

(2)偏硬方向:A嵌入式,现大部分同C语言开发

B电子技术开发:EDA开放技术(数点/模电),可编程逻

辑器件。

C计算机技术开发:单片机和ARM嵌入式系统开发技

D通信技术开发:DSP开发技术。

(3)微波,射频方向:微波电磁场,天线等。

4、就业方向

(1)电信运营商

(2)电信设备开发商

(3)移动终端开发和生产商

(4)通信技术研究所

(5)通信电子企业

5、相关基础知识

(1)通信发展历程:a、频分多路(FDMA)

b、时分多路(TDMA)

c、码分多路(CDMA)

(2)单片机:单片机是一种集成在电路芯片,是采用超大规模集成电路

技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器

RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器

/计时器等功能(可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路)集成到一块硅片上

构成的一个小而完善的计算机系统。

(3)嵌入式系统:嵌入式系统是一种“完全嵌入到受控器件内部,为特

定应用而设计的专用计算机系统”。一个嵌入式系统装置

一般都由嵌入式计算机系统和执行装置组成,嵌入式计算

机系统是整个嵌入式系统的核心,由硬件层、中间层、系

统软件层和应用软件层组成。执行装置也称为被控对象,它可以接受嵌入式计算机系统发出的控制命令,执行所规

定的操作或任务。执行装置可以很简单,如手机上的一个

微小型的电机,当手机处于震动接收状态时打开;也可以

很复杂,如SONY 智能机器狗,上面集成了多个微小型控

制电机和多种传感器,从而可以执行各种复杂的动作和感

受各种状态信息。

(4)有线通信:种通信方式,狭义上现代的有线通信是指有线电信,即

利用金属导线、光纤等有形媒质传送信息的方式。光或电

信号可以代表声音,文字,图象等。

(5)无线通信:无线通信(Wireless Communication)是利用电磁波信号可

以在自由空间中传播的特性进行信息交换的一种通信方

式,近些年信息通信领域中,发展最快、应用最广的就是

无线通信技术。在移动中实现的无线通信又通称为移动通

信,人们把二者合称为无线移动通信。

从最初的电报开始经过150多年的现代电信的发展

是来自各界的成千上万科学家、工程师和研究人员的辛勤

劳动的结果。他们当中只有少数独立负责发明的人成了名,而大多数达到顶点的发明是许多个人的成果。这里汇集了

部分对于无线电通信发展中起到重要作用的历史人物。(6)移动通信:移动通信(Mobile communication)是移动体之间的通信,或移动体与固定体之间的通信。移动体可以是人,也可以是汽车、火车、轮船、收音机等在移动状态中的物体。移动通信系统由两

部分组成:

a空间系统;

b地面系统:①卫星移动无线电台和天线;②关口站、基站。移动通信系统从20世纪80年代诞生以来,到2020年将大

体经过5代的发展历程,而且到2010年,将从第3代过渡到第4

代(4G)。到4G,除蜂窝电话系统外,宽带无线接入系统、毫米波

LAN、智能传输系统(ITS)和同温层平台(HAPS)系统将投入使用。

未来几代移动通信系统最明显的趋势是要求高数据速率、高机动性

和无缝隙漫游。实现这些要求在技术上将面临更大的挑战。此外,系统性能(如蜂窝规模和传输速率)在很大程度上将取决于频率的高低。考虑到这些技术问题,有的系统将侧重提供高数据速率,有的系统将侧重增强机动性或扩大覆盖范围。

从用户角度看,可以使用的接入技术包括:蜂窝移动无线系统,如3G;无绳系统,如DECT;近距离通信系统,如蓝牙和DECT

数据系统;无线局域网(WLAN)系统;固定无线接入或无线本地环

系统;卫星系统;广播系统,如DAB和DVB-T;ADSL和Cable

Modem。

五、实习总结:通过这次的通信工程专业的认识实习,让我受益颇多,虽然时间

只有短短的一周,但让我对本专业有了一个新的认识,而每一次对实验的参观,让我明白了,实验对本专业学习的重要性,平时要多培养我们自己的动手能力,多操作,多动手,多动脑,有什么问题,先自己尽力解决,也可以问一下周围的同学,实在不行,就向老师请教,因为本专业学习有一特殊的情况,就是要有很强的团队合作能力。同时我也能在大一结束之际,明白了接下了学习的方向,让我知道了专业的学习方向,让我在以后的学习中能有重点的学习。

第五篇:通信工程认识实习报告

通信工程认识实习报告

前言

时光如梭,转瞬自己的大学生活的第一年即将结束。一年的时间,自己学到了很多,也得到了很多,作为学习通信工程专业的学生,作为以后即将成为一名通信人的学生来说,了解通信基础知识,掌握通信专业的学习方法,明白通信行业最前沿的科技知识,是关系到自己前途,关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

大一一年,通过短短八周《通信概论》的学习,平时自己通过杂志,报刊,网络的了解,和两周老师,专业人员的讲座,以及在中国联通(大庆分公司),大庆石油学院电话站的参观实习。现对自己掌握的通信基础知识进行整理,总结,以便在今后的生活,学习,工作中更好的系统利用这些资源。

教师讲座

一,光通信

1876年美国贝儿发明电话后,光电话的研究成了许多科学家研究的新课题,影响光电话诞生的因素有: a气象条件 b有稳定传输光的介质 c找到理想的光源。

被誉为”光纤通信之父“的高锟(英籍华人),在光电话的研究中作出了重大贡献,在减少介质杂质方面,马瑞,卡谱隆,凯克在1070年将噪音减少到20分贝/千米,更令人兴奋的是在解决光电话产生的2个根本问题上 发明了 能够产生理想光源的半导体激光器。

1974年光杂质噪音减至1分贝/千米。1979年降低到0。2分贝/千米。1977年美国芝加哥和圣塔磨尼卡之间首次建成商用光纤通信系统,头发丝粗细的玻璃丝能同时开通8000路电话。

到1990年光纤通信的发展取得重大进展:1由多模光纤过度到单模(只传一种模式,没有色散,传输的频带宽,能载送的信息量比多模光纤大的多)2由短波长(0。85微米)过度到长波长(1。31微米)。90年代光纤传输的的速率达10000兆比特/秒。相当于1/10的头发丝的光纤里可以同时开通1250000部电话。光通信每隔几十千米,增设一个“再生中继器”(光——电——光)以增大传输的信号,1985年“掺洱光纤放大器”诞生。

光瓠子通信:使光脉冲变宽,变窄的两种效应相互抵消,就成了一个保持不变的光瓠子。

我国光纤的发展:1977年 第一根波长(0。85微米)阶跃型适应光纤问世,长度为17米,衰减为300dB/km。1978年减少到5DB/KM。80-81年研制出激光器和PIN探测器。84年在武汉,天津建立多模光纤通信。1986年动态单纵模激光器诞生。

二,神经网络

实时实现最优滤波的2点:a滤波器权系数的实时计算 b最优非线性滤波器的实时实现。

数字信号处理系统:

x(t)--抽样---量化----数字信号处理器-----y(t)

神经网络的最优滤波系统:A:BP网络系统B:RBF网络系统

2者网络结构一样R(X)=EXP(-1X-C1/C*C)

三,移动通信

特点:1复杂的信道特性:a路径损耗

b多路传播

2多而强的干扰:a同道干扰(同频率)

b邻道干扰(邻信道)

蜂窝式小区制中相邻信道不可使用同一频率

3多铺勒效应 4组网方式灵活:大区制,小区制

5频率资源有限 6对设备要求高

移动网络结构:基站,移动台,移动业务交换中心

GSM网络系统由3个分系统组成:移动台,基站子系统(BTS),网络子系统(包括HRL,VRL,移动业务交换中心。监管系统)

移动台工作的频段:发射频率(上行)为890MHZ——915MHZ;接受频率(下行)为935MHZ——960MHZ

四 3G知识:目前国际电联接受的3G标准主要有以下三种:WCDMA、CDMA2000与TD-SCDMA。CDMA是Code Division Multiple Access(码分多址)的缩写,是第三代移动通信系统的技术基础。第一代移动通信系统采用频分多址(FDMA)的模拟调制方式,这种系统的主要缺点是频谱利用率低,信令干扰话音业务。第二代移动通信系统主要采用时分多址(TDMA)的数字调制方式,提高了系统容量,并采用独立信道传送信令,使系统性能大为改善,但TDMA的系统容量仍然有限,越区切换性能仍不完善。CDMA系统以其频率规划简单、系统容量大、频率复用系数高、抗多径能力强、通信质量好、软容量、软切换等特点显示出巨大的发展潜力。

1、WCDMA

全称为Wideband CDMA,这是基于GSM网发展出来的3G技术规范,是欧洲提出的宽带CDMA技术,它与日本提出的宽带CDMA技术基本相同,目前正在进一步融合。该标准提出了GSM(2G)—GPRS—EDGE—WCDMA(3G)的演进策略。GPRS是General Packet Radio Service(通用分组无线业务)的简称,EDGE是Enhanced Data rate for GSM Evolution(增强数据速率的GSM演进)的简称,这两种技术被称为2.5代移动通信技术。目前中国移动正在采用这一方案向3G过渡,并已将原有的GSM网络升级为GPRS网络。

2、CDMA2000

CDMA2000是由窄带CDMA(CDMA IS95)技术发展而来的宽带CDMA技术,由美国主推,该标准提出了从CDMA IS95(2G)—CDMA20001x—CDMA20003x(3G)的演进策略。CDMA20001x被称为2.5代移动通信技术。CDMA20003x与CDMA20001x的主要区别在于应用了多路载波技术,通过采用三载波使带宽提高。目前中国联通正在采用这一方案向3G过渡,并已建成了CDMA IS95网络。

3、TD-SCDMA

全称为Time Division-Synchronous CDMA(时分同步CDMA),是由我国大唐电信公司提出的3G标准,该标准提出不经过2.5代的中间环节,直接向3G过渡,非常适用于GSM系统向3G升级。但目前大唐电信公司还没有基于这一标准的可供商用的产品推出。

二 专业人员讲座

移动电话————基站(铁塔)————交换设备——固定交换机1——固定电话

HLR(含本地电话信息)VLR(含外地电话信息)AUC(保密系统)

三实践参观

A联通公司:

二楼设备:静态的HLR(用户数据)定位,找用户位置,打电话,动态的VLR

EC控制回声 TC语音转换 MSC用户交换机

短信————交换机——SMC

——电信

—— 网通

——铁通

手机——MSC——关口局(转接功能)——IP

————网通关口局

————网络汇接局(哈市)打长途经此

手机——基站——BSC——MSC——MSC3(郊县)和VRL相连——BSC

—HLR——

四楼:(传输,监控设备)

交换设备——TCU(接口)——BSC(基站控制器)

基站:GSM基站在GSM网络中起着重要的作用,直接影响着GSM网络的通信质量。GSM基站是一种技术要求较高的产品,最初的基站设备基本都是一些国外的产品。随着我国一些高科技电信企业在移动通信领域的不断深入,一些国内的电信企业如大唐、广州金鹏等公司也生产出多种型号的基站。

GSM赋予基站的无线组网特性使基站的实现形式可以多种多样--宏蜂窝、微蜂窝、微微蜂窝及室内、室外型基站,无线频率资源的限制又使人们更充分地发展着基站的不同应用形式来增强覆盖,吸收话务--远端TRX、分布天线系统、光纤分路系统、直放站。

一、GSM系统结构

1.系统的组成

蜂窝移动通信系统主要是由交换网路子系统(NSS)、无线基站子系统BSS 和移动台(MS)三大部分组成.其中NSS与BSS之间的接口为A接口,BSS与MS之间的接口为Um接口。

注: AUC:鉴权中心 MSC:移动业务交换中心 GMSC:入口MSC BSC:基站控制器

BTS:基站收发信台 HLR:归属位置寄存器 VLR:拜访位置寄存器

2.交换网路子系统(NSS)

MSC:对位于它所覆盖区域中的移动台进行控制和完成话路交换的功能实体,也是移动通信系统与其它公用通信网之间的接口。

VLR:是一个数据库,是存储MSC为了处理所管辖区域中MS(统称拜访客户)的来话、去话呼叫所需检索的信息。

HLR:也是一个数据库,是存储管理部门用于移动客户管理的数据。

AUC:用于产生为确定移动客户的身份和对呼叫保密所需鉴权、加密的三参数(随机号码RAND,符合响应SRES,密钥Kc)的功能实体。

EIR:也是一个数据库,存储有关移动台设备参数。

3.无线基站子系统(BSS)

BSS系统是在一定的无线覆盖区中由MSC控制,与MS进行通信的系统设备,它主要负责完成无线发送接收和无线资源管理等功能。功能实体可分为基站控制器(BSC)和基站收发信台(BTS)。

BSC:具有对一个或多个BTS进行控制的功能,它主要负责无线网路资源的管理、小区配置数据管理、功率控制、定位和切换等,是一个很强的业务控制点。

BTS:无线接口设备,它完全由BSC控制,主要负责无线传输,完成无线与有线的转换、无线分集、无线信道加密、跳频等功能。

二、BTS结构

BTS包括下列主要的功能单元:收发信机无线接口(TRI)、收发信机子系统(TRS)。其中TRS包括收发信机组(TG)、本地维护。

TRI具有交换功能,它可使BSC和TG之间的连接非常灵活;TRS包括基站的所有无线设备;TG包括连接到一个发射天线的所有无线设备;LMT是操作维护功能的用户接口,它可直接连接到收发信机。

发信机子系统包括基站所有无线设备,主要有收发信机组(TG)和本地维护终端(LMT)。

一个收发信机组是由多个收发信机(TRX)组成,连接同一发射天线。

三、BTS的配置及分类

1.BTS配置应符合以下要求:

* 室内BTS应支持以下容量

全向BTS应支持以下配置:1-4个TRX及4个2Mbit/s端口。

扇区BTS应支持以下配置:两扇区BTS,1+1个TRX至2+2个TRX及4个2Mbit/s端口。三扇区BTS,1+1+1个TRX至4+4+4个TRX及4个2Mbit/s端口。

* 室外BTS应支持以下容量

全向BTS应支持以下配置:1-3个TRX及2个2Mbit/s端口。

扇区BTS应支持以下配置: 两扇区BTS,1+1个TRX至2+2个TRX及2个2Mbit/s端口。三扇区BTS,1+1+1个TRX至2+2+2个TRX及2个2Mbit/s端口。

* 室外小型BTS应支持以下容量

全向BTS应支持以下配置:1-2个TRX及1个2Mbit/s端口。

对以上配置,在运营者需要时,还应能在记录减小对实际运行影响的情况下扩容到更大的配置,且能在现场对BTS进行扩容。

* 天线

任何类型天线应能承受风速为150Km/h的风力负载,天线的连接头处一般应在天线的下面。天线应有防结冰性能。

传输(连接网络)

数字配线架(DDF)

光端机(大庆——齐齐哈尔)

MTX把2个外部外围设备连接或外部和核心连接

二,大庆石油学院电话站:

设备包括数据通信设备和语音通信设备(交换网络,硬盘,CD,RSU。远段交换单元)

市局——三教配线架——(交换设备)——三教设备

长途——三教设备——万宝站————让湖路站,配线架知识:

配线架是管理子系统中最重要的组件,是实现垂直干线和水平布线两个子系统交*连接的枢纽。配线架通常安装在机柜或墙上。通过安装附件,配线架可以全线满足UTP、STP、同轴电缆、光纤、音视频的需要。在网络工程中常用的配线架有双绞线配线架和光纤配线架。

双绞线配线架的作用是在管理子系统中将双绞线进行交*连接,用在主配线间和各分配线间。双绞线配线架的型号很多,每个厂商都有自己的产品系列,并且对应3类、5类、超5类、6类和7类线缆分别有不同的规格和型号,在具体项目中,应参阅产品手册,根据实际情况进行配置。

双绞线配线架

光纤配线架的作用是在管理子系统中将光缆进行连接,通常在主配线间和各分配线间。

SC光纤配线架

感兴趣的知识掌握:1漫游短信为什么价格不高?————短信是利用打电话的闲暇时间插空发的,所以价格便宜。

2著名通信设备厂商:SUN,DELL,HUAWEI,北电(加拿大)

3控制机柜包括2套控制插条:A正在运行的,B热备份 两边一般为供电插条。

未明白问题:通话短线。

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